- 奇妙的想象作文300字 推薦度:
- 把自己想象成大自然中的一員作文500字 推薦度:
- 相關(guān)推薦
想象的作文【優(yōu)秀6篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的想象的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
想象的作文 篇1
“哎呀呀,不好啦!這如來竟然變出了這么大的山,壓住了我。我一個(gè)齊天天大圣豈容這個(gè)山把我壓住。看我使出我的72變,變成小蟲子飛出去。怎么回事兒?我怎么變不了了呢?”孫悟空氣憤地大叫:“我一定要出去!”他身體不停往上拱,左右扭動(dòng)著身體,試了很多次,都沒有成功。這時(shí)山神從地底下冒了出來。他告訴孫悟空,如來佛祖在山上貼了法貼了,吩咐了山神好好照顧他。餓了給他吃鐵丸子,渴了給他喝銅汁。還告訴他500年后有一個(gè)取經(jīng)的和尚經(jīng)過這里,只要孫悟空肯送取經(jīng)人去西天求取真經(jīng),就能從五行山下出來。
就這樣孫悟空在一直被壓在五行山下。他的旁邊有一棵桃樹。從一顆小小的樹苗長(zhǎng)成了一顆大大的桃樹?吹交ㄩ_花落。桃子結(jié)了又落,落了又結(jié)。奈何就是夠不到。也不知在下面壓了多少年了。有一天有一個(gè)小孩兒來到了五行山下。此時(shí)桃樹上結(jié)了很多鮮美的大桃子。他讓這個(gè)小孩兒幫他摘了一些桃子。小孩兒起初有點(diǎn)兒害怕,但是看到了孫悟空很可憐又動(dòng)不了,就小心地爬上了樹,摘了好幾個(gè)鮮桃。扔給了孫悟空,扔的有點(diǎn)遠(yuǎn),他夠不到。小孩子又把桃子送到了孫悟空的手里。孫悟空很感動(dòng)。
吃完了桃子,他在想,這么小的孩子,他都能夠幫助別人,心地這么善良。我一個(gè)堂堂的`齊天大圣,本領(lǐng)齊天,就更要為眾生做出貢獻(xiàn)了。他也為他自己大鬧天宮的魯莽行動(dòng)感到了后悔。等師傅救出我,我一定會(huì)竭盡所能保護(hù)師傅去西天取經(jīng)來普度眾生。孫悟空心想。
就這樣孫悟空安心的在五行山下等待著,等他的師傅來救他。
想象的作文 篇2
二十年后我成為了一個(gè)大名鼎鼎的高級(jí)廚師。我經(jīng)常到五星級(jí)的大飯店去指導(dǎo)工作,帶小廚師,去全國各地以及世界各國參加各種美食比賽。我獲得了許多大獎(jiǎng),也得到了許多榮譽(yù)證書。我還寫了一本《美食大百科》的書。我要把里面的好東西燒給爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、婆婆、哥哥以及方老師、徐老師等等人吃。我還去了我小時(shí)候讀過的“新世紀(jì)小學(xué)”。學(xué)校的變化可真大!變得更大了更美麗了!
我小學(xué)時(shí)候最好的朋友吳雨陽和他的老婆也一同來了。我們緊緊地?fù)肀г谝黄穑∥蚁肫鹞液退W(xué)時(shí)候一同寫作業(yè)一起玩耍的情形。何振昊和他的女朋友也一起來了。我想起了我們讀小學(xué)時(shí)候老是吵架。楊亞嵐帶著她的兩個(gè)小女孩也一同來到學(xué)校。我想起我們以前是同桌。我們一起笑啊聊啊我們還一起開心。他們知道我能燒一手好菜,就讓我請(qǐng)客。我就帶他們?nèi)チ酥T暨最有名的“天天大酒店”吃飯。他們都說我燒得很好吃。我告訴他們說,作為一個(gè)廚師是十分辛苦的`,也是很不容易的。其實(shí)干任何事情都一樣,只有付出努力和汗水,才會(huì)有收獲的!大家都說好。
想象的作文 篇3
我是研制癌癥診斷機(jī)器人的科學(xué)家,經(jīng)過我們科研組的努力,研究成了一款可以用于癌癥診治的微型機(jī)器人羅菲爾。今天是20xx年5月1日,國際勞動(dòng)節(jié),趁放假的空我去到x醫(yī)院考查一下我們的科研成果在該醫(yī)院的使用效果。
當(dāng)我步入x醫(yī)院的門診大廳,一個(gè)外貌秀氣的“小姐”向我走來,問道:“你好,先生,我是這里的導(dǎo)醫(yī)菲亞特智能機(jī)器人,你有什么可以需要幫助的嗎?”我說:“我想見一下你們的院長(zhǎng)先生,我是診治機(jī)器人羅菲爾的研制者,今天前天是想了解一下該新產(chǎn)品在貴醫(yī)院的使用效果!绷_菲爾立刻開通了與院長(zhǎng)的對(duì)講系統(tǒng),把我的來意與院長(zhǎng)說了,院長(zhǎng)立刻同意接見。我隨著羅菲爾進(jìn)入院長(zhǎng)的辦公室。看到我的到來,院長(zhǎng)趕忙起身相迎。說道:“非常感謝你的大駕光臨!
我和院長(zhǎng)寒暄了一番,院長(zhǎng)就我一道到該醫(yī)院的四樓去實(shí)地考查該設(shè)備的使用情況。我和院長(zhǎng)來到408室。正好一個(gè)大夫在用羅菲爾給病人診斷。只見大夫把一個(gè)大小像蚊子一樣的東西放入病人的口中,墻壁的大屏幕上立即便顯示出病人各部位的結(jié)構(gòu)。大夫口頭下達(dá)指令說:“查找癌細(xì)胞!”不到5秒種,大屏幕上便顯示在病人的肺部有兩塊豌豆大小的`東西。大夫再下達(dá)指令:“攻擊目標(biāo)!”只見剛才那個(gè)像蚊子大小的東西開始分解那個(gè)異物。大約過了數(shù)分鐘,剛才的那兩個(gè)陰影不見了。大夫說了聲:“復(fù)位!”病人張開嘴巴,大夫用鑷子把剛才放進(jìn)去的東西取了出來,放到器皿里洗凈,然后包裝好,放到玻璃柜子里。
我和院長(zhǎng)回到了他的辦公室。菲亞特端來兩杯茶放到我們面前。我們邊說邊聊。院長(zhǎng)說:“你們發(fā)明的這個(gè)機(jī)器人可真好用。以前人們得了癌癥,只有到了中后期才能被發(fā)現(xiàn),這個(gè)時(shí)候已經(jīng)晚了,病人只能等死,F(xiàn)在用上了這個(gè)設(shè)備,癌細(xì)胞剛一形成,就可以診斷出來,并把它殺死。既高效,又使病人免于手術(shù)的痛苦。使癌癥的治愈率提高到98%。而且費(fèi)用大大降低,一萬多就可用把癌癥治好,這在以前想都不敢想。”我們無所不談,院長(zhǎng)也說出了這個(gè)設(shè)備在使用過程中的改進(jìn)方案。他說:“這個(gè)東西唯一的不足就是生產(chǎn)量小,還不能使各醫(yī)院用上這個(gè)設(shè)備!
一天的考查結(jié)束了,我回到了我們單位。我們一定要加倍努力,使生產(chǎn)成本降下來,讓這種先進(jìn)設(shè)備早一點(diǎn)裝備到我國的各個(gè)醫(yī)院,使人們?cè)缫稽c(diǎn)免受病痛的折磨。
想象的作文 篇4
在那時(shí),有一個(gè)溫暖的家,家里住著一個(gè)小男孩兒和他那只心愛的花瓶。
一天早晨,小男孩本利·崔從床上爬起來,跑向了那只他心愛的花瓶。他顫悠顫悠地對(duì)花瓶說:“花瓶呀花瓶,現(xiàn)在你是我唯一的朋友了。我昨天晚上做了一個(gè)夢(mèng),噢,那雖然是個(gè)秘密,但是,我還是想說給你聽聽,可是,你不能告訴別人,好嗎?”還沒等到他的那只花瓶張口,本利·崔就又開始唾沫飛濺的說:“嘻嘻,親愛的花瓶,我就知道你不會(huì)拒絕我的!現(xiàn)在我就把我做的那個(gè)神奇的夢(mèng)說給你聽聽。”花瓶心想:哦,我賺到了,哈哈!不過,我的主人說起話來可真肉麻呀!本利·崔繼續(xù)津津有味的說了起來:“小花瓶啊,我昨天晚上夢(mèng)見······(讀到了這兒,我親愛的小伙伴們,噢,請(qǐng)?jiān)徫业娜饴,你們也是不是很想知道小男孩兒本利·崔的這個(gè)夢(mèng)呢?)
過了一會(huì)兒之后,小男孩兒本利·崔終于一五二實(shí)地把他這個(gè)奇妙的夢(mèng)給說出來了;ㄆ柯犞犞,就心想:哈哈,主人呀主人,你可真笨!我又沒給你說我不把這個(gè)夢(mèng)講給別人,是你自己要說給我聽的!對(duì)不起咯,哈哈哈!本利·崔的`話音剛落,他就又跑到床上睡覺去了!
就在這時(shí),花瓶悄悄地對(duì)外面的小動(dòng)物說:”嘿,伙伴兒們,你們好呀!我的主人本利·崔在昨晚做了一個(gè)有趣的夢(mèng),他夢(mèng)見······聽完,小伙小動(dòng)物們紛紛鼓起了掌。
小男孩兒本利·崔一直都不知道這件事。
夢(mèng),還在繼續(xù)······
想象的作文 篇5
我希望未來的學(xué)校建在潔白的云彩上,教學(xué)樓是用水晶做成的,可以調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度和亮度,使教室冬暖夏涼,每塊水晶又都是一塊太陽能電池,它能保證我們的電能供應(yīng)。
我們教室里每個(gè)桌子都是聲控的,上面都有一個(gè)小型智能平板電腦。上課時(shí),小平板電腦會(huì)自動(dòng)錄像和錄音,把老師講的重要部分做成一個(gè)視頻,永久的保存在平板電腦里。還有在你上課的`時(shí)候,一些你不懂的地方,電腦還會(huì)給你講解,直到你聽明白…
我們學(xué)校的操場(chǎng)也是用水晶做的,上面還鋪著地毯。在課間,同學(xué)們要是不小心摔倒了,地毯會(huì)起到保護(hù)作用,他們就不會(huì)摔傷了。每天還有機(jī)器人把操場(chǎng)上的地毯打掃的干干凈凈。在操場(chǎng)的旁邊,還有許多新型健身器材、游泳池與小花園。下課了,同學(xué)們不僅可以在操場(chǎng)上追逐嬉戲,還可以在健身器材那邊鍛煉身體。在夏天,游泳池里的水是五彩的,對(duì)人的身體沒有一點(diǎn)傷害,而且水非常的清涼,游起來非常舒服。在冬天,游泳池就變成了一個(gè)大冰箱,會(huì)把里面的水都凍成冰塊兒,形成一個(gè)巨大的滑冰場(chǎng),同學(xué)們就可以在上面盡情滑冰了。
上科學(xué)課的時(shí)候,我們可以乘坐宇宙飛船來到宇宙,近距離的觀察宇宙里的一切,讓我們身臨其境。
另外,我們的學(xué)校還可以隨著云彩飄到世界各地的上空,同學(xué)們就可以在云彩上來觀察到全世界了。
這就是我們未來的學(xué)校,你喜歡嗎?
想象的作文 篇6
當(dāng)一只天鵝被剪掉一只翅膀,他便再也無法飛翔。當(dāng)我們被剪掉幻想的翅膀時(shí),便再也找不到那個(gè)充滿樂趣的創(chuàng)造性的天堂了。
是的,這個(gè)問題已經(jīng)不只屬于我們這個(gè)年齡了我們還可以找出這樣的例子:對(duì)美國教授提出的圓圈問題,大家也許早已耳熟能詳。我們這些“獨(dú)臂”的同胞們,腦筋只會(huì)用再怎么應(yīng)付明天的考試上,而對(duì)一個(gè)圓圈可能是什么的問題不屑置辯。是的,圓圈就是圓圈,是事實(shí),可以論證,有理有據(jù),考試就一定得給分。
我們的傷疤早已被撲面而來的“應(yīng)試”所掩蓋,被答對(duì)了一個(gè)物理公式而得到的夸獎(jiǎng)所撫平。但是,總該給我們一個(gè)為“晚輩”據(jù)理力爭(zhēng)的機(jī)會(huì)吧!
1968年,美國一個(gè)三歲的小女孩兒告訴媽媽,他認(rèn)識(shí)了禮品盒上“OPEN”的第個(gè)字母“O”她的媽媽感到非常吃驚,問她是怎么認(rèn)識(shí)的。小女孩兒告訴媽媽說是幼兒園老師教給他的。這個(gè)母親在表揚(yáng)過她的女兒后,把女兒的幼兒園告上了法庭,理由就是我們剛才所說的—該幼兒園剝奪了他女兒的想象力和創(chuàng)造力。因?yàn)樗呐畠涸谡J(rèn)識(shí)了26個(gè)字母后,想象力也隨之消失了。這個(gè)母親要求幼兒園對(duì)這種后果負(fù)責(zé),賠償她的女兒精神傷殘費(fèi)1000美元。
她的訴狀遞交上去后,引起了整個(gè)州的軒然大波。幼兒園的人認(rèn)為這位母親一定是瘋了,而其他家長(zhǎng)也認(rèn)為她有點(diǎn)兒小題大做,就連她的律師都不贊成她的做法。
但是,經(jīng)過之偉大母親的'堅(jiān)持和努力,三個(gè)月后,此案的結(jié)果出人意料—該幼兒園敗訴。因?yàn)榕銓張F(tuán)被這位母親在法庭上講的一個(gè)故事所感動(dòng)了。
那就是折斷天鵝的故事:人類為了不讓天鵝飛走,將天鵝的翅膀剪掉了一只。人們將一只完好的天鵝放在小池塘里,斷臂的那只放在大池塘里。這樣,沒有了一只翅膀的天鵝飛不起來,而健全的天鵝飛起來后卻缺乏著陸點(diǎn)。所以,兩只天鵝都只能乖乖的待在池塘里。作為一個(gè)兒童,就應(yīng)該享有玩的權(quán)利,就應(yīng)該享有問“為什么”的權(quán)利,而不是過早的被局限于只有ABC的小池塘里,再也創(chuàng)造不出新玩意,再也飛不到新的領(lǐng)域去。
愛迪生就是因?yàn)閾碛锌赡苁遣磺袑?shí)際的幻想,才發(fā)明了電燈泡;牛頓就是因?yàn)閾碛袆?chuàng)新的意識(shí),才發(fā)現(xiàn)了地心引力?赡苣愕膬号胂罅Σ皇呛茇S富,但是你不可以剝奪他們想象的權(quán)利,因?yàn)橐恢粵]有翅膀的天鵝是永遠(yuǎn)都飛不起來的。
一個(gè)圓圈在一個(gè)小孩子腦海中可能有千萬種答案,請(qǐng)不要告訴他那只是一個(gè)圓圈,別折斷它幻想的翅膀。
【想象的作文】相關(guān)文章:
關(guān)于時(shí)光的想象作文-想象作文01-24
顛倒村想象作文-想象作文01-24
曹操-想象作文 想象范文01-16
我想象的房間想象作文11-28
想象作文【精選】01-04
想象作文(經(jīng)典)01-05
【精選】想象作文01-02
想象的作文02-08
想象的作文02-08
想象的作文02-08