- 相關推薦
【熱】假如我是一只風箏作文32篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的假如我是一只風箏作文，希望對大家有所幫助。
假如我是一只風箏作文 1
我是一只風箏。我在家里待了好久好久。今天是風箏節(jié)！我的主任迫不及待地把我拿了出來，準備出去放呢！我高興極了，我是多么喜歡飛在高空的感覺啊！多么自由，多么快樂！
到了廣場上，主人便開始啦！瞧！他一跑，我便使出渾身力氣飛離地面。看！一條拋物線，我便飛上了天！哇！這里的風景可真棒！天還是我想象中的那么 藍�！昂�！白云弟弟！你好呀！又見面啦！”我急忙打招呼！“又見面啦！風箏姐姐！你好呀！你還是那么輕盈美麗！”白云弟弟笑盈盈地和我打招呼。我越飛越 遠，越飛越高。遠遠望去，的'伙伴們都來湊熱鬧呢！老鷹、蝴蝶、沙燕……我們互相問候：你好呀！你好呀！這一邊馬路上來來往往，車川流不息……多美啊！
小鳥從我身邊飛過，“瞧！是只風箏！和我們比比吧！”我急忙迎戰(zhàn)，主人和我像是合為一體了。只見主人拼命地放線，我張開兩翼，只感覺風“呼呼”地從 兩邊奔馳而過。小鳥合了幾下翅膀，大喊：“風箏姐姐，你真棒！”多自由的感覺��！我好象忘記了是主人的線操縱著我，我好象一只輕盈的小鳥正在展翅高飛呢！
忽然，我覺得線在不停地把我往下拽，原來是主人要把線卷起來準備回家了。我安全地降落著，看著周圍美麗的春色，我興奮極了！今天我過得無比快樂！
假如我是一只風箏作文 2
每年春秋季節(jié)，我都放風箏。然而，我至今也忘不了兩年以前的二月二日，媽媽帶我到東邊的那塊大草坪上去放風箏。
到了那塊草地上，我看見五顏六色、形狀各異的風箏像小鳥在無邊無際的天空中自由自在地飛翔，便迫不及待地對媽媽說：“媽媽，給我風箏，我要讓 們的老鷹比他們的蝴蝶、蜻蜓飛的還要高。”說完，我飛快地跑起來，但風箏沒飛起來。于是我不慌不忙地跑起，慢慢放著線，風箏越飛越高，我高興地歡呼起來。
我看著那風箏，“老鷹”的眼睛一閃一閃的，看著看著，我的心被風箏帶走了。想著那矯健的“老鷹”，可愛的“小鳥”，自由自在的“金魚” 仿佛來到了動物的世界、魚的海洋。想著想著，忘記了煩惱，但風箏要往下落，風箏線一顫，我嚇了一跳，立刻把風箏升高。
風箏放著放著，我便覺得那 一只健壯的老鷹，在我的控制中一點兒也不自由，我就想把它放了。我便對媽媽說了。媽媽聽了這話，說：“沒了線它就會掉下來的'。”回家的路上，我問媽媽你為什麼不放風箏。媽媽撫摸著我的頭，語重心長地對我說：“孩子，你就是我的風箏……”
我就是媽媽的風箏？我是媽媽的風箏！
假如我是一只風箏作文 3
我是一只小風箏，一只有夢想的小風箏，我想要在天空上飛的更高更遠，可是，我總是被一條長長的線給約束著，這樣我就飛得沒有想象中的那么高那么遠了，我還很討厭那條線，正當我飛得正高興的時候，下面的小主人拉扯著線，把我收了下去，如果沒有那條線我該多自由啊，該飛哪里就飛哪里，想什么時候停就什么時候停。
我一定要想辦法逃脫他們的“魔爪”，擺脫那條線，于是我遇見了一只老鼠，我就對老鼠說：“你可以幫我把線啃斷嗎？最好是不要完全的斷掉。”小老鼠答應我了，我開心極了，我就每天盼望著小主人哪天可以再去放風箏。
終于有一天，小主人帶我去公園里面放風箏了，看來是我逃離“魔爪”的機會到了，等小主人把我放飛在空中的時候，我希望大風伯伯可以吹的用力一點，我就對大風伯伯說：“風伯伯，你可以吹得大一點嗎？我想讓你把那條還沒有完全斷掉的`線給吹斷。”大風伯伯同意了，只聽“啪”的一聲，那條長長的線就斷了，我哈哈哈的笑著，我終于自由啦！我不再受那條線的束縛了，我可以飛到任何我想去的地方啦！
就這樣，我跟著風飄啊飄的，突然，我的身體不受控制的往下掉，我想停也停不下來，我要求大風伯伯把我給吹起來，可是大風伯伯說：“沒有了那條線，我怎么吹你都飛不起來的。”
不知在天空中飄了多久？我狠狠地摔到了地上，我哭了，我的身體破壞了，原來那條線是為了保護我，他的約束是為了不讓我摔下來，我后悔啦！如果還有重新來過的機會，我一定不會再離開那條線。
假如我是一只風箏作文 4
又是一年三月三，風箏飛滿天，每年的這個時節(jié)，都是我最快樂的時刻。在家待了一個冬天，小主人終于帶我出來透透氣了！我是多么喜歡遨游在蔚藍的天空中呀，那感覺是多么的自由、多么的快樂！
剛來到目的地，小主人就迫不及待地將我取出。他先給我做檢查，確保我的身體各項指標正常。緊接著他拉著線便跑了起來，我也極力配合。我使出渾身力氣飛離地面，不一會兒，我便飛上了天。我的心情非常激動，天空中的老朋友們都好久未見，我熱情洋溢地和他們打招呼，訴說我對他們的思念
我低頭向下望，那綠油油的草地像一條柔軟的大綠毯，紅的白的黃的野花像點綴在綠毯上的小眼睛，微風一吹，眨呀眨，美麗極了。河邊的`柔柳扭動著柔軟的腰枝，盡情地舞蹈，我不禁想起碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。河面上一群野鴨伴著叮咚的溪水聲在快樂地嬉戲，這不就是竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知嗎？
一會兒功夫，我身邊來了許多小伙伴，有色彩斑斕的花蝴蝶，有扭動著長尾巴的蜈蚣，有威風凜凜的老鷹，還有伶俐可愛的小燕子，他們都向我點頭問好，我們一起在空中游戲，你追我，我追你，一會兒上，一會兒下，玩的不亦樂乎。不知不覺，夕陽染紅了天空，我覺得身體一緊，線不停地把我往下拽，原來是小主人要喊我回家了，我依依不舍地和伙伴們告別。不一會兒，我安全著陸，看著夕陽下的美麗景色，我既興奮又不舍！
我是一只風箏，我熱愛藍天，熱愛白云，珍惜在天空中的每一份每一秒。我是一只風箏，難道還有什么能比在天空遨游更幸�？鞓返哪�？
假如我是一只風箏作文 5
比起被人親昵的玩物——比如風箏，我更愿意做一只擁有自由的流浪狗。
我常常想和大家說說關于少年烏塔的故事，可是，很多人都會聳聳肩膀，走開。
讀讀寫寫，寫寫背背……每年，每月每日，每時，每分，每秒，我們都在反復著這些機械的動作，仿佛小小的孩子都成了枯燥的劃一的機器人，不斷地、呆板地、麻木地重復著電腦發(fā)出的指令。
因為作業(yè)，速度慢的孩子只能眼巴巴地看著窗外的小鳥飛來飛去；因為分數，與高分相差一點點的孩子只能遺憾的想著幾乎能唾手可得的`禮物；因為一句“你真乖”，我們不想去做的事情也得埋頭去完成。我們的時間被成績、被學習、被榮耀無情的拉去了我們的理想，被稀里糊涂地淹沒了。我想去看電影——作業(yè)在先；我想去野營——考了一百分再說；我想去吃烤肉——家里更安全 。我?guī)缀鯖]有出去玩過，沒有看過電視機上介紹的外面的世界，沒機會嘗到書本上的精彩。直到讀完烏塔的故事，我才驀然發(fā)現：一個幾十歲的小小少年，竟可以單獨游遍“地球村”的“大樹林”！
當然，回到現實生活，我也知道外面的壞人很多，我們作為一個涉世未深的孩子，分辨不了那么多的善與惡。我們與陌生人只能互不相識，我們在外面無法得到像家一樣的安全保護，我們的父母太疼愛自己的孩子，永遠擔心孩子在外面會受到傷害——其實，家長們確實很無奈。
可是，我還是不想用線拉住自己的風箏——哪怕這根線很長很長，我更愿意成為只能自己成長的流浪狗——哪怕要吃很多很多的苦頭。
假如我是一只風箏作文 6
我是一只美麗的風箏。火紅的外衣，五顏六色的尾巴，那綠寶石般的頭讓我充滿力量。我渴望在藍天中快樂地飛翔，我渴望在藍天中成為一只真正的鳳凰，讓人看到我美麗的一面。��！白色的云，藍色的天，火紅的太陽，仿佛都在等著我呢。
我討厭被束縛!那根黑色的.線系在了我的身上，它讓我難受，我哪里需要它呢？我要飛，靠風而飛。我拒絕它系在我的身上，它讓我覺得很累。我要自由！自由地飛。于是，我掙脫了那根黑色的線。
在一片開闊的草地上，我要高飛了。天空好像在為我加油，等著吧，我馬上就去陪伴你。我用力一飛，風馬上將我托了起來�！拔绎w起來了！”此時，清晨的草地讓我感到很舒服，露珠像天空中的星星一樣，在陽光的照耀下閃爍著，田野成了“綠油油的天空”。柳樹像一位披頭散發(fā)的美麗少女，在微風中一切都是那么美麗。突然風速在加大，我的身體搖擺地厲害，在空中我翻起了跟頭，“卡擦”一聲我摔到了地上。我害怕了，忍著巨大的疼痛嘗試著起飛，可每一次都被風無情地打落。我絕望了，我飛不起來了。
我看了看自己殘破的身體。原本火紅的外衣破了幾處，七根尾巴已掉了六根，我的心情一落千丈。為什么！為什么？哎，風箏，以后你就成為這草地上的一塊破布吧！哪怕風再大，哪怕你有最好的飛翔天賦，沒有主人的牽引，你永遠不起來的。
我又看了看天空。那個曾經讓我無比向往的地方，天還是那么藍，云還是那么白，一只只燕子在其中飛來飛去，我早已不適合在那個地方了。此時，我的心里又泛起無盡的悲傷。
不久，一個熟悉的身影出現在我面前。那就是主人。他將我拾起，帶我回家，找了幾塊相同顏色的布，精心地縫補著。太陽落下去了，他打開燈，繼續(xù)地補。第二天，我又恢復了原來的模樣，還是那么的美麗動人。
天空，我來了。
在主人地牽引下，一步，兩步，三步.......我飛向了藍天。只聽陸地上又傳來了爽朗的笑聲。
假如我是一只風箏作文 7
即使我還在上空飄舞，怡然與藍天白云、云朵為伴，無論我飛在廣闊的藍天白云中有多大有多遠，但終究還是逃離不上愛的拽牽，由于我是一只風箏。
由小到大，我全是在家長的關愛下成長，無優(yōu)身安，活潑可愛。而現如今，我避開故鄉(xiāng)扎到現代都市的熱鬧中，尋找另一種上學職業(yè)生涯已經有2年半，對現代都市的覺得已從生疏到了解，好像也習慣沒有蟈蟈、沒有蒲公英的種子、沒有沙土，有些是光輝的夜里，漂亮的上海外灘和上海東方明珠，但鹿胎山、刻溪一直清楚地發(fā)生在面前。
正逢月明盛典，我舉酒邀明月，對影成三人，想到了童年時代的小伙伴和匆忙的匆匆過客。天空中飛翔的鳥兒，臺階下啼鳴的蟈蟈，下完雨后墻腳蠕蠕爬取的小烏龜也有稍大過，趁請假日，與親人一起背上行囊到郊外，去卸掉長期性累積出來的焦慮不安，尋回久違了的輕輕松松。因此，小溪水有迷人的吟誦；草地有一家人的'歡歌笑語；原野上面有大家暢快賞析變化無常的蒲公英的種子的影子幸福的舊事激起了我的記憶，讓我明白了，幸�？鞓泛烷_心的家勾成一根線，隔三差五地觸動我這只紙鳶，教我回頭瞧瞧。
避開親人的日子雖然有一些艱辛，但只需想到爸爸送我出遠門前的一句叮翻：在外面警惕人體，努力學習，全部人就徹底沉浸在慈父的淳厚的愛中；衣著媽媽打的毛線衣，再冷的冬季也不會嚴寒；抱著親人的來信，親姐姐在信中寫到：不經歷風雨，又怎能見七色彩虹？它宛如一陣風，推動漸行漸遠的游艇帶去我全部的苦惱。原先親人用善心做線，無論我還在高處碰到如何的凄風冷雨，它都提示我，溫馨的家在路面。
確實，我是一只風箏，而愛編寫成這一根細長的線，一端系著我，一端連續(xù)親人；我是一只風箏，飛在蔚藍的天空中，無需擔心陰云密布，暴風雨，由于無論如何，路面上總有人飛翔我又觸動我，不為了什么，就為了更好地讓我飛得更加穩(wěn)定、更高一些、更遠。
假如我是一只風箏作文 8
如果，我是一只風箏，我希望是一只流浪的風箏，沒有線的牽阻，就像你想的那樣，倔強地飛向遠方。
可是，我不是風箏，更不是流浪的風箏，我只是一個人。一個沒談過戀愛沒牽過男生的手不打架不抽煙不喝酒好好學習天天向上循規(guī)蹈矩的普通十四歲少女。普通到什么程度呢？就是看了幾十遍也不會有一點印象的那種普通。就像是一粒塵埃，無論天上地下都是可有可無的存在。
真的很渺小。
想想我的一生可能就這么平庸地過去了還真是不甘心啊，好歹，也得像一只流浪的風箏一樣隨心所欲自由自在的嘛。這也許就是我最遠大的理想和夢想了，估計我們學校的尖子生聽了以后會“嗤”地大笑起來然后鄙視地上下掃我?guī)籽�，再故意輕描淡寫地說自己以后要當個什么家什么董事開奔馳住別墅穿金戴銀腰纏萬貫……與他們相比，我真是太渺小了，渺小到都沒有了最初的樣子。
可是，我真的很想像一只流浪的風箏那樣啊，沒有代數哲學詩詞歌賦and兵馬俑，也沒有一百分與金錢的煩惱，就像不會長大的孩子一樣。
可愛的，純真的，笑容甜美的，不會長大的，孩子。
我多么想要做一個不會長大的孩子。
但我是人，一個總會長大的人。
我不知道從一只流浪的風箏變成一臺只會徘徊在金錢周圍的機器要經歷多長的`時間流淌，也不知道從一個童真善良的孩子變成一個沉醉在世俗里的大人要經歷多少的成長與蛻變，我只知道，我不想要變成一臺只會徘徊在金錢周圍的機器也不想要變成一個沉醉在世俗里的大人，我希望我是我，真實的，善良的，自由的，也是原始的我。
時光真的很難捉摸呢。
數學老師還在講臺上講著各種我聽不懂的方程式，我放下早已布滿汗水的筆，趴在桌子上發(fā)呆。
忽然，看見窗外有一只風箏的線斷了。
流浪的風箏漸漸飛向了遠方。
記憶里那個笑靨如花的女孩，緩緩轉身，她的身影越來越模糊，終于與夕陽一起消失在地平線。
一切的一切，消失不見，再不復還。
假如我是一只風箏作文 9
即使我在空中飛舞，欣然與藍天、白云作伴，無論我飛在遼闊的藍天中有多高多遠，但終究還是逃脫不了愛的拽牽，因為我是一只風箏。
從小到大，我都是在父母的呵護下長大，無優(yōu)無慮，天真活潑。而如今，我遠離家鄉(xiāng)扎進都市的繁華中，尋求另一種求學生涯已有兩年半，對都市的感覺已從陌生到熟悉，似乎也習慣了沒有蟋蟀、沒有稻穗、沒有泥土，有的是輝煌的夜晚，美麗的外灘和東方明珠，但鹿胎山、刻溪一直清晰地出現在眼前。
適逢月明之夜，我“舉杯邀明月，對影成三人”，想起了兒時的伙伴和匆匆的過客。天空中飛翔的鳥兒，石階下鳴唱的蟋蟀，雨后墻角蠕蠕爬行的蝸�！�有稍大后，趁休假日，與家人一起背上行囊到野外，去卸下長期積累下來的緊張，尋回久違的輕松。于是，小溪邊有動人的吟唱;草地上有一家人的歡聲笑語;田野上有我們盡情欣賞起伏不定的'稻穗的身影……美好的往事勾起了我的回憶，讓我明白，幸福和快樂的家勾成一根線，時不時地牽動我這只風箏，教我回頭看看。
遠離家人的日子雖說有些艱難，但只要想起父親送我遠行前的一句叮翻:“在外當心身體，好好學習”，整個人就完全沉浸在慈父的溫厚的愛中;穿著母親打的毛衣，再冷的冬天也不會寒冷;枕著家人的來信，姐姐在信中寫道:“不經歷風雨，又怎能見彩虹?”它猶如一陣風，驅動遠去的帆船帶走我所有的煩惱。原來家人用愛心做線，無論我在高空遇到怎樣的凄風冷雨，它都提醒我，溫暖的家在地面。
的確，我是一只風箏，而愛編成這根長長的線，一端系著我，一端連著家人;我是一只風箏，飛在湛藍的天空中，不用害怕烏云密布，狂風暴雨，因為不管怎樣，地面上總有人放飛我又牽動我，不為了什么，就為了讓我飛得更穩(wěn)、更高、更遠。
假如我是一只風箏作文 10
我是一只風箏。
一只掛在樹上的風箏。
在迷茫中，我不知道何處是我的歸宿，但是我知道，我有一雙飛翔的翅膀。
當我還被那根細細的絲線牽引的時候，我總是飛得很高很高，但是再高我也不怕，因為有那根線為我引路。那根細細的線緊緊地拽著我，在風大的時候，我感到了它力量的強大。然后，我便慢慢地下降，和線緊緊地纏在一起，放在地上。
春風的吹拂，柳條的擺動，我都看得一清二楚。
有一天，我再次擁抱了那片藍藍的天空，那根細細地線緊緊地抓著我。一只只小鳥在我的身邊跳舞，我快樂地追著他們，但是，剛要追上的時候，卻被一股強大的力量拉了回來，是那根細細的線……我只要屈服……
就在這一次次的.屈服中，我漸漸懂得了反抗。
有一次，當那根線拉我的時候，我努力地掙脫了它。“崩”，我離開了那根線。
我自由了，我在天空中飄啊飄……我努力地追著小鳥，我想，再也沒有人可以約束我了……
可是，一陣風吹來，我搖搖擺擺地開始往下墜落……我努力地想飛，但是，我卻落下去了，掛在一棵老樹上。
許多年過去了，我依然在這棵樹上，當我回想起我還被那根線牽引著的幸福時光，一滴淚水劃落……
我是一只風箏。
一只雖然自由、但是迷茫的風箏。我知道了那根線的好，但是，我卻已經找不到它了。
如果我還能成為一只真正的風箏，我寧愿沒有自由……
假如我是一只風箏作文 11
我是一只風箏，一只與眾不同的風箏，用竹片、布做成了一只鳥的形狀，表面上還糊了一層厚厚的紙。鳥的形狀栩栩如生，尤其是那個那個尾巴像剪刀一樣岔開。最好看的是風箏上的線，是金黃色的，在陽光下閃閃發(fā)光。這根線，就是我的驕傲。
我被放在一個非常精美的盒子里，所有路過的人們都發(fā)出驚嘆，因為我美麗的外貌，更因為我那特別的線�？晌乙恢辈幻靼祝疫@么漂亮，為什么沒有人來買我呢？在人們的對話中我聽到了原因：我太貴了。而我貴的原因就是因為這特別的風箏線。就因為它，我只能悶在這個盒子里。我開始有點討厭這條特殊的風箏線。
我最終被一個女孩買去，她在看了我第一眼就被我的`與眾不同所吸引，最終她咬了咬牙將我買下。
我的小主人對我真好，把我擺在桌子最顯眼的地方。這是一個很溫暖的地方。不僅這樣，她還不停地撫摸我，動作很輕柔，像是母親對于兒子的愛撫。她摸我身上畫的鳥頭、翅膀、岔開的尾巴、鮮亮的羽毛，最后她的目光停留在了那，特殊的風箏線上，“這是你最美麗的地方，它是你的驕傲！”她輕輕地說。我感覺幸福極了。
有一天，小主人心血來潮，和朋友們一起去放風箏。
我被一個女孩用雙手托著，只聽一聲“放”，我就被一鼓巨大的力拉向空中，搖搖擺擺，好不容易才穩(wěn)定下來。而我的小主人，她在前面飛快的跑著，笑容那么燦爛。
小主人把我放的好高，高到可以跟天上的云對話了。我自豪地在空中飛翔著，那一刻，自己仿佛真的是一只鳥。忽然我看到天空中又飛來了一個物體。它和我長的好像啊！黑白色的羽毛，岔開的、像剪刀一樣的尾巴，難道我就是按照它的形狀做的？
“你好，我是一只燕子�！彼鲃酉蛭掖蛘泻簦也胖涝瓉磉@種鳥叫燕子啊。
我也向它打招呼：“你好，我也是一只燕子��！”
“不，你不是，你應該是一只風箏吧�！�
“你怎么會知道？”
“因為你的這根線。”見我不理解，她又進一步解釋說“你和我是不同的，我可以自由自在的在空中飛翔，山川、草地、溪水……我想去哪里就去哪里。而你呢，你的一切都被這根線索控制�！�
“那你要去哪里呢？”我不死心的問道。
“我要去南方，那是一個很美的地方，四季盛開著各種小花，還有許多和我一樣的鳥兒呢。”燕子一臉向往。
“我也好想去啊！”
“你不能去。因為這根金色的線緊緊拉著你，你不可能到達南方的�！�
又是因為這根線，我生氣了：“不如把這根線弄斷吧，反正它對于我來說也沒有什么好處�！�
“弄斷？你瘋了。你是風箏，風箏怎么能離開線呢？”燕子驚訝的大叫。
“我決定了，我也要做一只自由的小燕子，拜托你幫我弄斷吧！”
“好，好吧�！�
燕子幫我把線咬斷了，一時間我差點掉下去，幸好燕子眼疾嘴快，銜住了我的翅膀。這時來風了，我的身體在風的作用下吹起來，再見了，小主人，我心中默想，和燕子踏上了新的旅途。
在微風中，我和燕子緩緩而；在風雨中，燕子銜著我頂風前行。一路上，我們見到了山川、草地、溪水……終于來到了南方。正如燕子所說，這是一個很美的地方。四季溫暖如春，有許多小溪，溪旁是美麗的小花，還有許多燕子在這里快樂的歌唱。
風慢慢停了，而我也一點一點往下落。我知道，自己就要死了，沒有哪個風箏在短線之后還能存活。我看到不遠處，我的好朋友燕子在傷心的哭泣。如果有來世，我想成為一只燕子，一只真正的燕子，可以靠自己的力量在天空飛翔，沒有了線的束縛那該多好！
或許，我之前的道路選錯了，可是我不后悔。沒有線的約束，自由地在空中飛翔。
假如我是一只風箏作文 12
我是一只紙做的雄鷹，長得奔兒漂亮。有著一雙強勁的翅膀，黑色的羽毛閃閃發(fā)亮，我可以直沖云霄，去弄涼涼的風。我的頭 高高地仰起，黑得發(fā)亮眼球用紅色作底。目光敏捷銳利，足以讓我鄙視下面的一切。我與眾不同的氣質注定了我的孤獨與驕傲。我要白云與我同行，我要大海為我歌唱，我要去月宮與玉兔玩耍。那可惡的線啊，你為什么牽住我？那個孩子雖然與我有同樣高傲的氣質，但我氣憤他因為我的優(yōu)秀表現而趾高氣昂的.樣子。于是我想掙脫那可惡的線和可惡的孩子。
終于，有一天，我借助風力拼命地往上飛，我用力呼扇翅膀，雖然身體左搖右擺，幾乎要窒息，但我絕不會因此放棄。那個孩子用力抓住線，左搖右晃，似乎在與我斗氣。我看到旁邊有一棵大樹，急忙向樹頂掠去。奇跡發(fā)生了，正如我所想，樹枝割斷繩索。我終于獲得了自由。就像那被拴著的小狗突然掙開鎖鏈一樣快樂；就像籠中的小鳥重回藍天的懷抱一樣興奮；像鯉魚躍過龍門；像范進中了舉人。我高興得幾乎忘了自己是誰。我迅速沖向云霄，就在我要抓住云的裙擺的時候，一股旋風吹來，我就像斷翼的飛機一樣一頭扎了下去，地面的樹枝和玉米茬子沒有因為我的漂亮、英俊而讓我舒服的著地，我的翅膀嚴重摔斷，高傲的頭 無法抬起，我恨、我悔。我失去了重新振作的勇氣。
可憐的孩子，急忙跑過來，把我舉在面前淚水泉涌而出，滴落在我的傷口上。他一定在悔恨自己的不經意而給我造成的傷害。其實我比他更痛恨自己的輕狂。
孩子把我拿到他母親跟前。夕陽把最后一抹余輝從窗子照進來，橘黃色分外柔和。母親的頭發(fā)已經斑白，美麗的臉上過早地泛起了波紋，淺淺的波紋密密地圍著一汪憂郁的泉水。似乎在述說著生活的艱辛。母親把我拿在眼前看了看，用手無奈地摸了摸孩子的腦袋。
母親問：“你的作業(yè)做完了嗎？”
孩子抹著眼淚委屈地回答：“沒……沒有�！�
母親搖了搖頭，嘆了一口氣。
接著，母親去廚房弄了一碗漿糊，認真地修補起來。頸部用鋼絲連接，使我永遠保持高昂著頭；翅膀用粗竹枝連接，使我能承受更大的挫折；又拿來墨汁把我的眼睛重新描了描，讓我的目光更銳利，更能看清方向。這時，孩子已經在旁邊睡著了，眼角掛著淚痕，嘴角露著微笑。母親看了看我，又看了看孩子，把我放在他的枕邊。又順手摸了摸孩子的額頭，幸福地笑了。
從此以后，我飛上天空的時候，再也沒想過要掙脫那根線。
假如我是一只風箏作文 13
春天來了，天空中已經有人放飛了風箏，看著形狀各異、五顏六色的風箏，悠悠慢慢地在藍天白云間飄著，我的心里不禁地羨慕起它們來了。呀!它們多么的自在，多么的悠閑呀!我真希望自己也能變成一只五彩的大風箏在天空中盡情地飄蕩和玩耍。
假如我是一只風箏，我會和白云鳥兒做迷藏，我要去觸摸白云那像棉花一樣的.身體，去感受它的溫柔和奇妙。我會躲在大朵大朵的白云后面，讓鳥兒來找我，用它那尖尖的小嘴兒將我從云朵里啄出來，那該是多么愜意的事情呀!
假如我是一只風箏，我會借著風力讓自己飛得很高很遠，去到那些我從來沒有去過的地方。當我俯身看下面的時候，一座座樓房變成小小的匣子，一條條河流變成了細細的繩索，一片片農田變成了綠綠的小方塊，那該是多么神奇的事呀!
假如我是一只風箏，風箏那頭的長線一定是爸爸媽媽拉著的.，爸爸媽媽牽掛著我，在我不知風向而亂飛的時候，幫我及時地指出和提示，而我也會在空中時刻地牽掛著他們，我會把看到的奇妙世界和壯麗美景告訴他們，讓他們一起來領略這美麗的風景，他們該會多么開心呀!
假如我是一只風箏，那該是多么美好呀!
假如我是風箏，我一定要飛向高高的藍天，睜大我這雙好奇的眼睛去看看祖國的大好河山。
我展翅飛翔在祖國的藍天，只見長波濤滾滾，向天際流去，像一條熒光閃閃的綢帶飄落在大地。是誰創(chuàng)造了這人間奇跡，是我們華夏兒女的祖先。
我展翅飛翔在祖國的藍天，只見黃河奔騰洶涌，至西向東。像金黃的錦緞飄落在蒼茫的土地，五光十色，是誰創(chuàng)造了這人間奇跡，是我們華夏兒女的祖先。
我展翅飛翔在祖國的藍天，只見長城橫跨蒼翠的青山，像巨龍穿行在大地，連綿起伏，曲折蜿蜒，是誰創(chuàng)造了這人間奇跡，是我們華夏兒女的祖先。
假如我是風箏，我想我一定會去看看原本蔥蘢的森林。樹木在呻吟。一切是那樣恐怖，凄涼的。人們從樹的腰部把它砍下從樹的根部把它拔起，一棵棵參天大樹，轟然倒下，一片片綠洲變成沙漠，巖石也露出猙獰的面孔。
假如我是風箏，我要帶上大自然的心聲飛向大南北，向全世界的人呼吁，保護大自然，我一定會讓人們多植樹種草，不要在亂砍伐樹木了，保護環(huán)境就是保護我們的家園！
假如我是一只風箏作文 14
我是一只嶄新的魚風箏。前幾天，主人從集市上把我買下。瞧，我多漂亮��！水汪汪的大眼睛下有著一個小巧可愛的嘴巴，胖嘟嘟的身子上畫著各種各樣的花紋：有直線的，有曲線的，還有五顏六色的魚鱗在上面呢！最讓我得意的是那條又長又細的魚尾巴。等風一吹，我那尾巴就會隨風飄動吧。我?guī)е篮玫幕孟脒M入甜美的夢鄉(xiāng)
第二天早晨，天灰蒙蒙的，徐徐輕風像一雙溫柔的手撫摸著我。抬頭看看，在春日的陽光里正散發(fā)著暖意。天空中緩緩漂浮的白云就像一只巨大的天鵝高高地挺起胸膛。在這里，春天的陽光親吻著我，一切都是新鮮的，我在這時得到了新的生活�？粗饷娴男▲B自由飛翔，它們時而高飛時而低飛，偶爾又像比賽向空中飛去。它們輪番交替著，有時低空俯沖又馬上凌空而直起，自由地做著各種高難度動作。我又是多么想像它們一樣啊！我立刻高興得一蹦三尺高，因為今天正是放風箏的好日子。果然不出所料，主人和一位小朋友在上午就拿著我跑出了家門。
主人拿著我，另一個小朋友拿著線。只聽主人大叫一聲：放！小朋友便把我用力地拋了起來，主人一邊跑一邊放著手中的線。過了一會兒，只感覺連著自己的那根線開始抖動起來，我的身體也慢慢地升上了高空。幾分鐘后，我和線不再抖了，自己也就借著風自由地飛翔。
下午，太陽已經躲到房子的背后去了，余輝從西方反射，將天空變?yōu)榻鸺t色。此時的天空真美��！我一邊哼著不知名的小曲兒，一邊享受著飛翔帶給我的快樂。
就在這時，只見云從南邊飄了過來。你看，我多自在呀！比你自由百倍！我驕傲地對云說。風箏，你能飛起來還不是都靠風�。∥覄衲悴灰涯芰�。我繼續(xù)哼著小曲兒，并沒有理會云。云搖搖頭，無奈地飄走了。過了許久，風小些了，我也有些累了，開始往低處飛了。這時恰好遇見了麻雀。我又高高仰著頭對下面的麻雀說：你看，你看，我比你飛得都高！風箏��！你能飛起來也是線引導著你��！我瞪著麻雀說：真是多管閑事！麻雀也無奈地搖搖頭飛走了。
唉，沒有了這根線該多好�。∮谑俏艺埱箫L刮得大一些。果然，這時風忽然猛烈地刮了起來，它就像一雙雙惡魔的手，仿佛要把我撕碎。蹦的一聲，繩子斷了，風也刮累了。沒有了線的牽絆，也沒有風的.阻擋，我自認為這樣可以更加自由自在地飛翔了，可是我錯了。
我努力地掙扎著想飛上高空，可身體怎么也不聽使喚。風越刮越小，天色也漸漸黑了。我就隨著微風在空中飄了許久，最后就像喝醉酒似的，忽高忽低，忽左忽右，怎么也飛不高。一會兒風停了，我又像降落傘慢慢地落在了地上。周邊靜悄悄的，沒有一個人，空氣似乎凝固了，時間仿佛停止了。風一吹，葉子就發(fā)出沙沙，沙沙的響聲。看看身旁，總感覺有一雙雙眼睛注視著我，每一雙是那么的冷酷、蔑視、銳利�，F在，我不得不接受一個殘酷的事實我迷路了。唉，真是以卵擊石不自量力��！正在我絕望的時候，一雙手拿起了我。我抬頭一看，原來是主人！她小心翼翼地把我拾起，輕輕地拍拍下我身上的灰塵。她將繩子重新緊緊系地系在我的身上。��！我又飛起來了！謝謝風給了我飛的的力量！謝謝繩子給我指引飛翔的方向！謝謝所有幫助了我的人！我心里默默地想。
有名話說得好：滿招損，謙受謚。任何人在任何時候都不應該忘了自己的本性，我就是一只風箏，一只被風托上高空，一只被線牽引的風箏。
假如我是一只風箏作文 15
童年，也許對于每個人都是充滿了回憶的吧，它帶給我們的永遠都會是美好。而我的童年，絕大部分是在風箏的世界里度過的。
又一個春天來臨了。微風輕輕地吹著，草兒們在給將要去野地里放風箏的我和爺爺打著招呼�！巴�，爺爺，你看！你拿著的這個風箏，自己飛起來了。它肯定是不想跟著你，哈哈哈……”我指著爺爺手里的風箏邊跑邊說。于是爺爺笑了：“難道它想跟著你嗎？你個頭還沒它高呢！”“哼！它就是想跟著我。”爺爺我倆談著談著，就走到野地里了。
“喔……飛起來啦！”爺爺一下子就跑了起來，讓大大的風箏飛到空中變成小不點了�！肮≡俑唿c！再高一點！”我在一旁邊看邊拍手叫好，笑得嗓子都噎住了。望著風箏越來越高，變得越來越小，我也越來越開心了。可爺爺呢？爺爺雖然把風箏放高了，可自己卻累得在不停地喘氣。
看著小風箏安全之后，我和爺爺就坐在綠油油的草地上。望著空中那隨風飛舞的風箏，我常常在想：如果我是那只風箏該多好��！如果我是那只風箏的.話，就可以和空中的鳥兒們成為好朋友了，還能互相說著誰也聽不懂的悄悄話；如果我是那只風箏的話，就可以一眼望遍整個村莊了；如果我是那只風箏的話，還能被村民們羨慕我會飛了；如果我是那只風箏的話，就可以盡情享受空中的一切，還能無憂無慮地感受風的魅力……
我多想回到那個時候啊，回到爺爺帶我放風箏的時候，回到奶奶稱我小不點的時候，這樣，爺爺奶奶身邊的那個活潑可愛、整天活得無憂無慮的小跟班就又會出現了。
其實，無論是在童年還是現在，每一次到田野里去放風箏，我都會不由自主地想起小時候，爺爺我倆坐在草地上欣賞風箏的畫面，想起我渴望變成風箏的畫面。
假如我是一只風箏作文 16
風箏在空中自由飛翔，與云朵玩耍，與鳥兒低語。而當我越飛越高，要與云朵失聯，與鳥兒走散時，我身后那條長長的細線，卻緊緊地拽住我，不離不棄。那根細線就是你——媽媽。
有你在，我不孤獨
記得那是我四歲的一天，你早早地上班去了，我在家中十分寂寞，百無聊賴，我坐在鐘表前盯著鐘表一秒一秒轉動，等你回來。那時我第一次獨自在家，剛剛還一臉無所謂的我一下子陷入了巨大的惶恐不安之中，小小的我終于知道，你在我的生命里是那么的重要。我知道，只有你回來，我才能重獲快樂；你回來了，就有人給我做飯了；你回來了，家中就是兩個人了。
你會把我放在電動車后，帶我去公園放風箏，我的心在風箏上，你的心在我身上。現在想想，我就如同風箏，而你就是那根細線，與我相伴，驅散了我內心的孤獨。
有你在，我不驕傲
記得那是一次期末考試，我又取得優(yōu)異成績，在你面前炫耀�？赡忝娉了扑�，絲毫沒有露出喜色，反而把我叫到一邊訓斥起我來：“你有沒有想過大家的感受，你在人前如此炫耀，不僅會遭到大家反感，而且你將遠離友誼——這世界上最寶貴的情感。
我聽了，頓時嚇出一身冷汗，我是一個十分重情義的'人�。≡谀慕虒�，我收斂情感，不再驕傲�，F在想想，我就如同風箏，而你就是細線，在我想炫耀自己高度時，你將我緊緊拽住，使我收斂情感。
有你在，我不迷茫
記得那時剛上初一，入學考試沒考好，精神低落，心情煩躁，感覺一切都十分迷茫。你卻沒有埋怨我，也沒有傷心，整天擺出一副與我正相反的神情。我十分不解，向你詢問。你說：“我想讓你知道，一次失敗不可怕，要打起精神面對以后的幾次考驗，只要發(fā)揮出你全部本領，你就成功了。”
我打起精神，又找到了前進的方向，現在想想，我就如同風箏，你就如同細線，在我"迷路"時，你就帶著我找到前進的路。
有你在，我不孤獨；有你在，我收斂情感；有你在，我將找到前進的道路。
我是你的風箏，媽媽。
假如我是一只風箏作文 17
星期六下午，媽媽邀請我和爸爸一起去蓮花山公園游玩，一進大門就看到人山人海的游客和漫天飛舞的風箏。飛舞的風箏有三角形的，有心形的，有的還拖著長長的尾巴呢!我好奇地問：“爸爸，為什么風箏能飛起來啊?”
爸爸說：“因為風箏很輕，只要風一吹就能飛起來了啊!”看到漫天飛舞的`風箏，那時的我已經沒有心情聽這些了，就嚷著要買一個風箏，爸爸說：“等你媽媽來了就買�！边@不，說媽媽，媽媽就到了。
我們剛開始買了一個憤怒的小鳥的風箏，但飛了好幾次都飛不起來，后來才發(fā)現原來它是壞的，所以我們買了一個新風箏，也試飛了幾次，可是都沒飛很高，因為天氣漸晚，我們打算回去吃飯了，所以最后爸爸和媽媽都放棄了，但我還想讓它再飛高一點，爸爸和媽媽不同意，但我還是堅持要放風箏，爸爸和媽媽無可奈何，只好再讓我多玩一會兒。但時間不等人，時間一下子就過去了，媽媽一喊我，我就立刻逃跑，這樣他們就叫不到我了，為了多玩一會兒，我只能把風箏飛高，結果，我還是不能讓風箏飛高。然后，我就瘋跑，心里想著一定要飛高，飛高，風箏仿佛聽得懂我的心聲，一陣風吹來，它就翩翩起舞，飛向天空，然后就不停地放線，然后我就去找媽媽和爸爸，他們看到我凱旋，驚嘆不已。
我們已經把線放完了，可我還想讓它飛高一點，爸爸和媽媽都非常苦惱，忽然我靈機一動，想到了舊風箏，就把舊風箏的繩子捆到那個風箏上面，就能加長了。當風箏快要掉下來時，爸爸一下跑得飛快，一下又升高了許多。
風箏終于飛上了天空，望著那飄于云端的風箏，我真想對著它大喊：風箏，你在那里看到了什么，能告訴我嗎?線很快又放完了，風箏依然在高空里俯瞰著大地……我覺得我是個幸福的孩子。
這就是我認為的幸福——和爸爸媽媽在一個陽光明媚的下午放風箏，然后一家人高高興興地回家。
假如我是一只風箏作文 18
我焦急地顧盼著，希望趕緊處理完手頭的事情，在這特殊的日子里，回到母校向那些曾經點亮過我心靈燈盞的老師們獻上我崇高的敬意。思考之際，我瞥見了秋風中在高空飄蕩的風箏，那風箏與線軸，仿佛是我與老師，讓我有了在二十年后給你們驚喜的想望。一霎那感覺好似時光流轉，思緒翻飛……
我怯怯地交上一份建議書，里面寄托了我對老師小小的希望。我不知道這份建議書帶給我的將會是老師的怒目而視，還是平淡如水，抑或是親切贊賞？我很快便知道了答案，我收到的是老師真誠的致謝函。我的心中蕩起了波瀾，老師重視了我卑微的聲音，是多么負責任哪！老師是那線軸，將我這個膽怯的風箏引向了自信的藍天；是老師那真摯的言語，讓我勇敢地邁出第一步。
老師找到了我，興高采烈地對我說：“你真行啊，這次我給你打了滿分！”我稍稍一愣，心中頓時歡呼雀躍。但與此同時，否定的聲音也相繼襲來：“書寫潦草，要扣分！”“格式不正確，扣分！”……面對這些，我心直往下沉。老師卻堅持沒扣我的分，他對我說：“這篇文章的水平超出了你年齡的認知，我不扣分，但別人提到的，你以意�！蔽艺J真地點了點頭。還是老師用他全然的信任將我這搖搖欲墜，即將重新落入自卑深淵的風箏牽上了更為廣闊更為浩瀚的.天空！
我回過神，認真而快速地解決著手中的事務，我相信，就算到了暮色茫茫，老師也會守著我們的約定等我回去。因為老師，我是那飄蕩的風箏，你是那穩(wěn)重的線軸，你一步一步將我牽引上青天，而我們的心，被一根細長的無形的線連在了一起，我永遠走在你的視野與祝福中，而你也是我永遠的思念與牽掛！
假如我是一只風箏作文 19
藍藍的天空，火紅的太陽，碧綠的小草。在今年一個春光明媚的早晨，我和姐姐一起走到門前的草坪上，比賽放風箏。 我恨不得立即把自己手中的“花蝴蝶”放到天空去。 “快，拿著風箏，我放線拐子，我們來放！”姐姐沖我喊道，看來她也沉不住氣了。我按她的要求，拿著風箏向后退，她卻搖動線拐子放著手中的線。大概放了20多米時，姐姐站在石頭上大喊了一聲：“可以了�！蔽液埃骸耙�、二，你拉著線跑！”只見姐姐立即拉著線跑起來，一邊跑一邊拉動手中的線，只見我的這只“花蝴蝶”搖搖擺擺，像爸爸喝醉酒了一樣飄向天空。她越跑越快，風箏飛越高，我的心中有說不出的高興。 這時，“花蝴蝶”突然來了個倒載蔥，一個俯沖朝地上撞去！姐姐慌了神，不知道怎么辦才好，我急忙喊道：“快松線，不要拉得太緊！”姐姐連忙放手中的線，那只“花蝴蝶”果然又搖搖擺擺起來了。我松了一口氣，停住腳步。風箏飛起來了，姐姐喊我過去放，我高興極了。我繼續(xù)放線，風箏隨著放開的線越飛越高，越飛越遠，幾乎成了一個圓點，它好像在向我們點頭致意呢！ 放風箏的'人越來越多了，天空中的風箏也越來越多，金色的“小鳥”向我們點頭，美麗的“鷹”向我們展翅微笑，可愛的“小白鴿”向我們搖動漂亮的身軀，威風的“蜈蚣”向高處爬行……
天上的一只只風箏在相互嬉戲，地上的那一張張笑臉在歡呼雀躍，那小小的風箏，帶著我們的幻想，帶著我們的希望，飛向神迷的蒼穹。藍天，綠草春風，真是放風箏的好時節(jié)。我們盡情享受著這美好快樂的時光，享受著快樂的童年。
假如我是一只風箏作文 20
盼望著，盼望著，終于盼到了星期五的班隊課。這一次的班隊課可不同尋常，因為我們將進行一次放風箏比賽。
才吃完中飯，同學們就迫不及待地忙開了：有的三五成群地在找合伙人，有的配合默契地在接線繞線，有幾個男生則高舉著自己的風箏已經開始了吹牛比賽……
班隊課上課的鈴聲一響，同學們老早就在操場上拉開了架勢。等茅老師一聲令下，放風箏比賽就正式拉開了序幕！
我、錢佳燕和萬潔瑩組成了一組，我們找準了風向，趁有風，就從水泥操場上拉著風箏一路跑到大操場上，風箏飛起來了，離地面也越來越遠了，我們激動得歡呼雀躍，還情不自禁地吟誦起了一句古詩：“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶！”風箏越飛越高，可是好景不長，天公偏偏不作美，風突然停了，我們的`風箏就像得了佝僂病似的，慢慢地往下墜，最后竟不爭氣地一頭栽倒在了地上。
可是我們并不灰心，互相安慰道：“怕什么，勝敗乃兵家常事，我們再來一次，一定會比剛才飛得更高的�！庇谑牵覀兊诙畏至斯�，由錢佳燕和萬潔瑩組合，她們倆沿著操場跑了半圈，風箏果然不負我們所望，再次遨翔于藍天。可是，還沒來得及讓我們高興個夠，不幸的事又發(fā)生在了我們的風箏身上，原來唐燕標他們的風箏不知怎的，竟然與我們的風箏在空中打起架來，它們你纏住我不放，我拽住你不饒，結果弄得兩敗俱傷，雙雙從空中墜落下來。正當我們重振旗鼓，想再放第三次時，下課的鈴聲無情地響了起來，我們只好撿起那只灰溜溜地躺在地上的風箏，心有不甘地說：“唉，我們倒霉的風箏呀！”
雖然我們最終也沒有將風箏高高地放飛上藍天，但是我們已成功地把所有的不愉快和煩惱都放飛到空中去了。
假如我是一只風箏作文 21
風箏，是一種玩具，它的做法十分簡單：用竹篾做架，糊上紙。做好后，牽線放在空中，可以飛得高。一開始有了木鳶，然后有了紙鳶，最后就是我們現在放的風箏了。
每當這個陽春三月，我和媽媽就會在家里一起做不同的風箏，那你猜猜看，這次是做什么風箏？猜不到！是猴子，媽媽是大猴子，我是小猴子。做好后，媽媽對我說：“孩子，在農村也沒有什么綠草地，要不然，去廬江公園的綠草地里放吧，好嗎？”我就光顧著我的風箏，哪聽了媽媽說得呀，就爽快的`答應了。
我們來到了綠草地上，第一眼看見就是：和我同齡的孩子，全都在這里放風箏，我見他們的風箏顏色繁多，多種多樣像一幅美麗的畫。這時，我也把媽媽和我的風箏拿了出來，拿出來后，我不知道該怎樣放，媽媽對我說：“如果不知道，那就要好好學，孩子，看我。”只見媽媽左手拿線，右手拿風箏，雙腿一前一后地跑，啊！風箏飛起來了！我一直盯著媽媽，媽媽跑累了，到亭子那休息。正好，風停了，我還不知道，拿著我的風箏跑呀、跳呀、可都放不行，我?guī)缀跏チ诵判�，對媽媽說：“媽媽，難道就我的風箏飛不高嗎？”媽媽笑了。“媽媽，你笑干嘛呀？”我很好奇，媽媽說：“傻孩子，你不知道嗎，風停了后，風箏就沒有了浮力，就這樣，風箏不就自然飛不高了嗎？”“哦！原來是這樣。媽媽，我明白了！”我又自信滿滿。過了好一會，風寶寶出來了，我大聲的喊道：“啊！媽媽，你瞧，風寶寶出來了，我去放風箏了！”媽媽點了點頭。我像媽媽一樣，左手拿線，右手拿風箏，兩腿往前跑，終于，我的風箏飛起來了，媽媽見了，臉上露出了甜蜜的笑臉。
通過放風箏這件事，我知道了學習也像放風箏一樣，沒有老師的幫助，我們不會掌握那么多的知識。
假如我是一只風箏作文 22
一陣強風吹來，天空中飛翔的風箏又都高了一個度。我喜歡放風箏，喜歡看著風箏慢慢向上飄的過程，喜歡看著風箏們在天空中隨著風飄蕩。就算一時風箏掙脫了我手中的細線，然后獨自去飄向了遠方，我看著也是歡喜的，因為我為風箏的勇氣而鼓掌，也為它能掙脫控制著自己命運的絲線而高興。
有時候我也在想，如果我是一只風箏，那么我會做一只勇敢的'去天空飄蕩的風箏。盡管我知道前路艱險，會有狂風將我吹翻，會有暴雨將我打落，但是我不后悔。因為我想去追尋自己遠方的夢。
如果我真的變成了一只風箏，我會掙脫擺布著自己的絲線。會隨著風去與天空中的大雁一較高下，會與鳥兒們賽飛，會……我會做的事情還有很多，多到一想來，我就恨不得自己已經成了我手中放飛的那只風箏。
每個周末，只要天氣良好，在廣場里都能看見我放風箏的身影。我喜歡放風箏，當然的我收集的風箏也有很多，各種各樣的風箏我都有。每當我要放風箏的時候，我會照著自己的心情去挑選一只風箏來，讓它隨著風飛上天空，去見一見一個更廣闊的空間。
我喜歡放風箏，每次放風箏的時候，我的嘴角都不自覺的上揚。因為看著這些風箏努力的隨著風一點一點向上，不免的我會聯想到現實中的自己。這些被我放飛的風箏，其實也在啟示著我，告訴著，如若心中有夢，那么請你一定要堅持。堅持不懈的朝著你夢想的方向前進，盡管過程辛苦，但是你一定會有一個別樣的收獲。這些收獲，也或許就是你一直所追求的，無論最終你能不能成功，但是你至少走過了一段精彩的人生。
假如我是一只風箏作文 23
爸爸在他的車后備箱里準備了他的釣魚工具，也準備了我的風箏，這樣就可以在開車帶我和媽媽出去玩的時候，想釣魚就釣魚，想放風箏就放風箏了。
這個周末我想放風箏，爸爸也就沒有釣魚，一到大草坪就給我拿出了風箏來。這個周末的天氣其實不是特別適合放風箏的`，只是女兒我想要放風箏，做爸爸的也只好嘗試著看看能不能把風箏放上天去了。我的風箏是一個北京的親戚來我家玩的時候送給我的，是那種最傳統(tǒng)的燕子風箏，有點風就可以放上去了，特別好放，可不知道是哪個環(huán)節(jié)出了問題，我和爸爸蹲在草地上圍著風箏研究了半天也沒研究出來我們沒能把風箏放上天的原因，鬧得在車里休息的媽媽也忍不住下了車來看我們的風箏出了什么問題。
媽媽下車走到我和爸爸的身邊，給我們一人嘴里塞了一塊糖說“你倆是放風箏呢還是搞科研啊？風箏放不起來，沒有風或者風向反了也是會被影響的！”我倆一聽媽媽說的，都覺得很有道理。我和爸爸一起站起身，爸爸拿著風箏努力感受著風是從哪邊吹來的，看看順著風放會不會好一點。我和爸爸站了估計有五分鐘，我們倆都沒有感受出來風到底是從哪邊吹過來的，因為風實在是太小了，小到根本不適合放風箏了。媽媽站在我倆旁邊，一邊吃糖一邊揮手，揮了老半天后告訴我們，“我看你倆這風箏是放不起來了，我揮手的風都比今天天上的風大，這怎么能放風箏呢？！”拿著風箏的爸爸望著我，我知道爸爸是在等我發(fā)話，只要我說“算了，不放風箏了！”，爸爸一定會趕緊把風箏放下去拿釣竿去釣魚，這是絕對的！
我猶豫了一會兒說“爸爸，你在這里等著看看風什么時候來吧！我拿你的釣竿去釣魚！就這么愉快地決定了！”媽媽在一旁聽了笑得不亦樂乎，剩爸爸拿著風箏愣在那里，等風來。
假如我是一只風箏作文 24
今天的天氣很棒，天高云淡，時不時的吹來幾陣清風。今天可是一個放風箏最好的日記，于是吃過午飯后，爸爸拿著兩個風箏帶著我就去了公園里。
公園里很熱鬧，大大的草坪上有很多人，不少人都在放著風箏。我與爸爸走到這兒，我一抬頭就在天空看到了很多不同種類的風箏，這些風箏有著不同的顏色，有的是紅色的，有的是灰紫色的等等。風箏的外形也不盡相同，各種動物的形狀都有，我仰著腦袋看了好一會，在這些風箏中我最喜歡的是那一只老鷹的.風箏。
“我們也準備吧，看誰的風箏放得最高�！蔽疫�在仰望著，突然爸爸朝著我到，我這才反應過來，爸爸已經將風箏拆開來了。此時爸爸的手上就拿著一只大大的風箏，讓我意外的是，爸爸的拿出的風箏居然與我剛剛在天空中看到的那個風箏一模一樣。這一下我頓時就來了勁頭，我朝著爸爸說：“我要你手上的那個風箏。”爸爸隨手就將風箏遞給了我，我拿了風箏后，一手拿著線，另一只手舉著風箏的骨架，就如此般跑了起來。我一邊跑著，一邊朝著爸爸道：“哈哈，我肯定會贏�！�
爸爸看著我這個耍賴的舉動只是搖了搖頭，接著三兩下就將另一只風箏也拆開了來，不會，爸爸就追上了我。不過此時，我的風箏已經飛起來了，看到爸爸的風箏也飛起來后，我心里著急了。也就在這時，天空中又吹過來一陣風，這一陣風像是要將天空上的風箏全部都卷走一般，風過之后，天空上不少的風箏都撞到了一起，甚至還有還幾個風箏纏繞在了一起。我看著這一幕，突然慶幸，好在，我的風箏還沒有飛得那么高。
這一次我和爸爸放風箏，雖然我比爸爸先放一步，但是最后我還是輸了。不過，這一天，我玩得很開心！
假如我是一只風箏作文 25
家里本來有一個風箏的的，后來不知道怎么就不見了。媽媽只好出去買新的。這個未曾見面的風箏到底是什么樣子的呢？好期待啊！
前天晚上，媽媽帶我在廣場上騎自行車，突然發(fā)現前面有一個賣風箏的，好多好多，漂亮極了，要數最漂亮的還是那只蝴蝶風箏，我連忙跑去拉來媽媽，想要買，再說了，這個禮拜老師還要我們風箏比賽。媽媽跟著我走了過來，看看風箏，問了問價格15元說：“這風箏不好看，還那么貴，不要了�！蔽业�'心情一落千丈，但媽媽的話又不能不聽，我只好依依不舍的走開了。
沒想到媽媽今天主動給我買風箏。沒過一會，就聽見敲門聲，我一猜就知道是媽媽，一蹦一跳的跑去開門�！皨寢�，你回來啦！風箏買了嗎？”我迫切的問道�！百I了�！眿寢屝χ扬L箏遞給了我。我拿了過來，急忙把它撐開看看是什么樣子。“哇！這么漂亮！風箏的中間菱形圖案是小花貓，后面飄著五顏六色的小彩條，我最喜歡了�！蔽遗d奮的叫了起來。“好看吧，是不是比上次的那個好看多了？”“是的耶，這個多少錢呢？”我問媽媽�！�8塊�！眿寢屨f完就去廚房忙了。8塊？這么便宜啊，會不會質量上有問題呢，不會飛不起來吧。
“媽媽，你感覺不感覺這個風箏有些不太好�。俊蔽覇柕�，總感覺這個風箏不太對勁�！拔也挥X得啊，又便宜又好看，沒啥呀！”媽媽漏了一會臉，又不見人了�！笆菃�？”我喃喃自語道�！笆遣皇俏铱村e了呢？不管了，不管了，過兩天放的時候再說吧�！蔽野扬L箏收了起來，自己跑去房間玩了。
真希望這個風箏的質量不要有問題��！不然可就虧大來了。
假如我是一只風箏作文 26
你喜歡仰望天空嗎？沒事的時候我總喜歡抬頭仰望天空，喜歡看天空中盡情飛翔的小鳥�，F這個陽春三月的季節(jié)，仰望天空最能見到的就是一只只五彩斑斕的風箏。
今天中午去公園玩，突然抬頭看見天空中飄蕩著一個雄鷹形狀的風箏,我興奮地高喊："快看那自由翱翔的風箏，棒極了。”說完我就坐在草坪上抬頭望著那風箏……思緒也回到了上一年級時爸爸帶我放風箏的情景。那是一個萬里無云的早晨，爸爸見我閑著無聊的樣子，笑嘻嘻地說：“兒子，我們放風箏去�！庇谑俏覀兣d奮地跑去買了個蝴蝶形狀的風箏。我原先以為放風箏特簡單，可實際上風箏在我手上根本飛不起來，試了無數次，盡管風箏離開了我的手，可還是飛不高。正當我手足無措時，爸爸走過來告訴我：“威威線要慢慢地放，接著往下拉幾下，就這樣慢慢跑，風箏就會飛上天了�！边@方法果然有效，風箏果真飛得很高，我已忘了爸爸的話，正當我得意洋洋時，風箏已重重地摔在了地上，看著摔在地上的風箏，我居然傷心地哭了起來，爸爸笑著跑過來說：“傻孩子，別急慢慢來，我們重新來過�！蔽也粮闪藪煸谀樕系臏I珠，重新拾起那個受傷的`風箏，經過我們的努力，不一會，風箏撲騰了幾下翅膀在空中翩翩起舞了，似乎在說：“沒有比我更棒的了。”風箏在空中時而打著旋子，時而歡呼雀躍……，湛藍的天空仿佛成了風箏的天下。
風箏越飛越高，盡情地飛翔著，像燕子般輕盈，蝴蝶般歡快，坐在草坪上的我仿佛也成了一只在空中自由飛翔的風箏……
假如我是一只風箏作文 27
從前，經常見其他小朋友們在濱江廣場放風箏，密密麻麻的風箏把天空裝飾得格外炫麗。那天，我終于拿到了自己的風箏，和小朋友一道來到濱江廣場放風箏了。
沒有費多少功夫，我就把風箏放到了了空中。手中線軸上的線也放到了盡頭，看到自己的風箏在高空中悠閑自在的飛舞著，心里感到特別自豪，一種前所未有的成就感蕩滌我的整個內心。但卻只有那一剎那；忽然，我那高高在上的風箏迅速地向地面墜落。開始，我只是想：沒事兒，收收線，風箏會飛上去的。但最終風箏還是落下來了。
后來我又試了許多次，風箏在空中停留的時間也長短不一，但最終都掉了下來。一次次失敗的我不得不承認了這事實。我忽然想到了我們的生命；花兒開得再艷麗，也會有凋謝的那一刻；蝴蝶再怎么漂亮，也會有死去的那一天；樹上的葉子再鮮綠，也經受不了秋風輕輕一吹……所以，天地萬物的生命在時間的流里也只是一個短暫的過程。
人的一生好比放風箏。在你放線讓風箏起飛的時候就好比一個人的`人生旅途過程的開始，中間那放段放風箏的時光就是成長的過程，到最后就是再好的風箏也會掉下來，這就意味著人生旅途已經結束了。
雖然我們不能改變時間，延長生命，那我們?yōu)槭裁床辉谶@有限的時間做一些有意義的事，去好好充實我們的生命旅程呢？相反，如果你只是在碌碌無為中“白白等死”，那么，你的人生無疑是失敗的！
鮮花枯萎了，但它曾擁有過驚人的絢麗；蝴蝶去了，但也曾有過那燦爛的輝煌；葉子落地了，但也曾經擁有過令人沉醉的鮮綠。
朋友們，你們認為你們的生命旅程充實嗎？如果還不是的話，就請聽我一句吧，掌控好我們手中的“線軸”，讓我們的“風箏”飛得更高，更穩(wěn)！
假如我是一只風箏作文 28
陽光透過樹梢照在大地上，花兒在微笑，小草挺立，春天的氣息無處不在。天空中，一只美麗的風箏在飛。我抬頭看了看.
那天，我在綠草地上放了一只屬于我的風箏。
它是一只五顏六色的風箏，在陽光下閃著金光。我把它輕輕的放在地上，慢慢的拉著，它像利劍一樣沖向藍天，向著白云，追逐著明媚的陽光。
放線，收線，撮合，風箏越飛越高。“哇，飛得高！”我停下來，看著高高飄揚的風箏，忍不住大喊一聲。結果我手里緊緊攥著風箏線，在草地上跑著，風箏閃著金光。
我跑過草地、小路、湖泊和山丘，風箏忠實地跟著我。我跑累了，躺在草地上休息，風箏慢慢降落在我身邊。
那天早上，我追著風箏，看著它在風中飛翔。
現在回想起來，我放過了很多風箏。也許，他們是什么樣的，我已經忘記了。但是那個帶著我夢想的風箏，——，我一直沒有忘記。
自從我把它放出來，我就一直沒有停止過對它的追求。此刻，它可能正飛過樹梢，跳過湖面，或翻越群山，而我一直在追尋它，那只燦爛的風箏，和我的夢想。
它是夢想的風箏，帶我穿越千山萬水，享受美麗和幸福。是夢想的風箏，帶我走出世俗與骯臟，帶我?guī)е饷髑靶小?/p>
所以，自從我把夢風箏牢牢焊接在心里，我就日夜不停地尋找它。不僅描出了許多金光，還描出了一片廣闊的天空。我不僅追求過幸福，也追求過一些優(yōu)秀的.品質。
現在，我坐在時間的懸崖邊，忘我地哼著小曲。我沉浸在五顏六色的風箏的世界里，眼睛緊緊的追著夢里的風箏，直到它飛上天空消失…
假如我是一只風箏作文 29
春姑娘乘著清風，帶著溫暖翩翩而來，她張開雙臂，舞動著纖細的手，把碧綠撒滿大地，把百花插上枝頭。周日，風和日麗，湛藍的天空一碧如洗，像用清水洗過的藍寶石一樣，朵朵白云在飄動，真是個“忙趁東風放紙鳶”的好天氣。爸爸提議去唐閘公園放風箏，我高興地一蹦三尺高。
公園里到處一片春意盎然的景象—小草偷偷地鉆出了小腦袋，給大地鋪上了一片綠地毯，五顏六色的花朵爭奇斗艷，競相開放。向上眺望，公園上空被無顏六色的風箏點綴得異彩紛呈。天空中的風箏各種各樣，有張牙舞爪的蜈蚣、展翅翱翔的老鷹、盡情遨游的`金魚……構成一幅五彩繽紛的圖畫。
我們迅速找到一塊綠草地，迫不及待地拿出精心準備的“蜘蛛俠”風箏，躍躍欲試。我讓爸爸把風箏托在手上擺平，當爸爸舉著風箏跑了十幾米，放開風箏后，“蜘蛛俠”風箏在空中打了一個暴風旋轉，“砰”的一聲，落在地上�？赐袈涞娘L箏，心里就像五味瓶打翻了一樣，很不是滋味。這時爸爸笑瞇瞇地走過來，意味深長地對我說：“才試飛了一次就放棄了?傻孩子，我們背對著風放當然飛不起來啦，還有收線要注意節(jié)奏�！蔽衣犃嘶腥淮笪�，頓時重整旗鼓，立刻撿起“蜘蛛俠”。這次我讓爸爸迎風站好，緩緩地放開后，并按照爸爸教的方法一緊一松地抽線，一邊慢慢地跑，一會兒“蜘蛛俠”風箏穩(wěn)穩(wěn)當當地飛了起來，在曠亮無比的天空越飛越高。終于飛上可高空，與翩翩起舞的“蝴蝶”，活潑可愛的“猴子”，美麗俊俏的“燕子”……一起交上了朋友，在藍天白云的映照下，霎是好看!
天空成了風箏的舞臺，人們銀鈴般的笑聲久久在藍天下回蕩……望著自由自在飛翔的風箏，我想我們也要像它們一樣，在學習上蓬勃向上。
假如我是一只風箏作文 30
一個陽光明媚的早上，太陽公公放射出溫暖的陽光灑遍大地。樹枝在隨風舞蹈著，這么好的天氣不如去放風箏。
我坐車來到未名園，下了車我健步如飛地搶了個空椅子坐下安裝我的'風箏。展開“小燕子”的翅膀，系上風箏線，我就興高采烈地拿起風箏拽著線飛逆風奔起來。風箏跟著我跑了一會兒，沒飛多高就從空中落了下來�！澳某隽瞬铄e？”我自言自語道。
接下來我開始了第二次試飛。我還是按老樣子逆風跑，可那只“小燕子”就是不情愿飛起來。一次、兩次、三次……十幾分鐘過去了，它就是不聽我的使喚，不愿意飛向天空。我生氣了，放下它就走開了。這時爸爸走了過來拾起風箏。這回我來當觀眾，看老爸能放得起來嗎？
爸爸把風箏遞給媽媽，頂著風邊走邊放線，走了一段距離爸爸輕輕拽了一下線，媽媽用雙手舉起風箏。爸爸說：“放。”媽媽把手一松，只見爸爸小跑了一會兒，仰望著風箏把線一收一放熟練的操縱著，風箏就騰空而起了�？磥砦姨】此恕＿@只“小燕子”在爸爸媽媽的共同努力下越飛越高。
這時我卻郁悶壞了，我暗下決心一定要學會放風箏，我請爸爸和我一起合作，他拿風箏我來放。我按照爸爸的方法一步一步的進行，慢慢的“小燕子”聽我的了，它在空中飛起來了，還不時的擺動兩下翅膀，好像在說：“你看只要有耐心，善于觀察，就一定能夠成功�！�
今天我玩得很高興。因為我學會了放風箏，感受到了放風箏的樂趣。還讓我明白了做什么事都不要著急，要按方法去做就一定能成功！
假如我是一只風箏作文 31
放風箏、畫畫、籃球······都是我的最愛，但在其中，我最愛的就是放風箏了。
星期天，我和媽媽來到公園里放風箏，一到那兒，只見天空上的風箏多的數不勝數，有紅的、藍的、黃的……而我的風箏可是與眾不同的，一雙大翅膀有力的很，還穿著一件五顏六色的花衣裳。我興奮地想：這不是放風箏的好時機嗎？要抓住機會呀！
說干就干，我拿起風箏，輕輕地將它扔到地上，然后以百米沖刺的速度跑了起來，但風箏好似一個淘氣的小孩一樣，在原地翻滾。我心想：嗯？為什么會飛不起來呢？是我跑得不快，還是沒有找準時機？我?guī)е鴨栴}詢問媽媽，媽媽對我說：“跑的時候要逆時針跑。”我突然明白了，下決心再來一次。
我把風箏拿起，用力往地上一扔，風箏好似一個醉酒漢，飄飄晃晃，沒辦法，我只好再試一次。這次，我吸取了上次的教訓，把風箏高高舉起，用力一拋，迅速開跑，好似一個能量十足的小馬達一般。就在這時，風箏的'繩子繃緊，“風箏就要飛起來了！它飛起來了！”我尖叫到。此時的我比吃了蜜還要甜，感覺自己像做著夢一樣。瞧！風箏在湛藍的天空上飛舞著，好像在跳著那優(yōu)美的華爾茲呢！一陣風吹來，它飛得更高了，都和大樹一樣高了。突然，一陣狂風吹來，風箏好似一個頑皮的小孩子在上下翻滾，“不好！風箏會掉下來的。”我連忙拉緊繩子，過了會，又重新一點一點放線。你瞧！它飛過了房屋，飛過了高樓大廈，成了一個小黑點，越飛越高，最后什么也看不見。我歡呼道：“我成功了！我成功了！”
我最喜歡放風箏，因為它給我?guī)沓晒Φ南矏偅?/p>
假如我是一只風箏作文 32
今天天氣晴朗，陽光明媚，草長鶯飛，正是放風箏的好時機。我與小明，小軍一起去草坪上放風箏。
草坪一望無邊，滿目青翠，天空中飄著朵朵白云。草坪上放風箏的人可真多啊！天空中飄著各種各樣的風箏，有彩色蝴蝶風箏、老鷹風箏，三角形條紋的小魚風箏、小燕子風箏……整個天空成為了風箏的海洋。
看著這些美麗的.風箏，小明不禁說：我們也快開始吧！我已經等不及開始放風箏了，小明說：“放風箏其實很簡單，我先來！”我說：“小明你可不要太自信，放風箏可難哩！”小明說：“你等著瞧吧！我一定會成功的！”說完，讓小軍托起他的小燕子風箏，他手持風箏線，抓牢線軸，對小軍說：“小軍，風一吹，你就把風箏松開，可愛的小燕子要起飛咯！小軍說：好，我會的！小明低聲說：小燕子風箏你可一定要飛起來哦！結果，小燕子風箏真的飛起來了！我們三個都開心地說："小燕子風箏飛起來了！小燕子風箏飛起來了！”太棒了！而站在一旁的我也很激動，把手里拿著一個彩色蝴蝶風箏，笑著說：“我也趕緊把我的風箏放飛起來�！闭f完就飛快地往草坪跑去……
不遠處有一家三囗在放風箏，小男孩正在拉線，奔跑著，他的風箏是三角形條紋的小魚，被他放起來了，一旁的爸爸媽媽開心地目不轉晴地觀望著天空中的風箏，畫面很溫馨。
望著天空中的風箏，我們三個好朋友開心地哈哈大笑著……看著風箏在天空中自由自在地飛翔，我忽然覺得自己也與風箏同在天空中飛翔。
小明、小軍和我戀戀不舍地回家了，這時我想起了兩句古詩：“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！�
【假如我是一只風箏作文】相關文章：
我是一只風箏作文06-04
假如我是一只貓的精選作文06-11
假如我是一只海船作文05-13
假如我是一只青蛙作文02-05
假如我是一只雄鷹作文02-05
假如我是一只蝴蝶作文02-05
假如我是一只狗作文02-06
假如我是一只螞蟻作文02-18
假如我是一只貓作文02-05
假如我是一只小鳥作文02-03