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    假如我有一支神筆作文

    時(shí)間:2022-10-02 14:34:48 想象作文 投訴 投稿
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    假如我有一支神筆作文3篇

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的假如我有一支神筆作文,希望能夠幫助到大家。

    假如我有一支神筆作文3篇

    假如我有一支神筆作文1

      襯著這樣的背景,一個(gè)人身心的躁動(dòng)已經(jīng)萎縮到?jīng)]有了,心中只有明天的希望,還沒(méi)有跌入渺茫的地方。在空曠而洶涌的黑暗深處,它像螢火蟲(chóng)一樣閃耀。《圍城》銘文

      人生幾十年跌宕起伏,但總有一些不如意。然后各種奇妙的想象就產(chǎn)生了。無(wú)論是阿拉丁的神燈還是馬良的魔筆,總有必要為了一個(gè)合理的理由去實(shí)現(xiàn)自己的美好愿望。

      如果我有一支魔筆,我可能不會(huì)馬上跑出去大喊大叫。而是小心翼翼的保護(hù)著它,時(shí)不時(shí)的看一眼,嘴角帶著狡黠的微笑悄悄的笑著。因?yàn)槲矣心敲炊嘣竿獙?shí)現(xiàn)。

      第一幅畫(huà),我可能沒(méi)有給自己畫(huà)一張環(huán)游世界的票。而是給自己畫(huà)一個(gè)周?chē)鷽](méi)人的小木屋,畫(huà)家就住在他旁邊的山上;畫(huà)出世界上最大最軟的沙發(fā)和一個(gè)小花園;畫(huà)一個(gè)溫暖的太陽(yáng);在爐子上畫(huà)一壺冒泡的奶茶,畫(huà)一個(gè)烤箱里鼓出來(lái)的巧克力餅干;在春風(fēng)畫(huà)一個(gè)秋千;卡薩布蘭卡和玫瑰很美;葡萄在籬笆上;哦,對(duì)了,我正在畫(huà)一張自己睡在書(shū)架旁邊沙發(fā)上的照片。

      我可能不是拯救世界的英雄。它不會(huì)有翅膀也不會(huì)發(fā)光。可能救不了會(huì)被怪物毀滅的世界。我只想做一個(gè)不舒服的男人,在世界冷冷熱的時(shí)候出沒(méi)于這個(gè)世界。路過(guò)幽深的小巷,遇到了躲在角落里因?yàn)闆](méi)吃的而抽泣的貓。我笑著畫(huà)了一個(gè)喜歡又喜歡的大師;蛘吲笥迅;路過(guò)農(nóng)村的`窮鄉(xiāng)僻壤和城市的繁華街道,我看到來(lái)到了老人的蒲扇和瑯琊的酒瓶旁。我不知道為什么煙會(huì)卷到鼻子里。問(wèn)他要不要。于是我畫(huà)了一張回家的票,伴隨著一輛綠色的皮火車(chē)隆隆駛過(guò)。

      啊,有一支魔筆真的好累。而且還開(kāi)心。那你就可以開(kāi)心了。不開(kāi)心就來(lái)找我。讓陽(yáng)光永遠(yuǎn)照在你的臉上,讓世界忘記手邊的悲傷。我把四季織成錦緞掛在你窗前。明年春天種,看夏天跳出琴鍵,秋天寫(xiě)長(zhǎng)歌,冬天和你一起在火邊融化。我等著你在即將到來(lái)的一年里彈回河山,在冰雪中甩出陽(yáng)光,把鮮花撒向銀河,等到二月。但是不要太相信我。如果我累了,我會(huì)再去我的小屋看太陽(yáng)、月亮、星星、荒野中的雨、山、河、湖。

      我在小屋里畫(huà)畫(huà),讓晚風(fēng)帶著我的信。風(fēng)一吹,我就站在你身邊,看著可愛(ài)的世界,看著你喜歡的樣子。風(fēng)告訴世界,有一個(gè)小屋找不到了。不開(kāi)心的時(shí)候,和風(fēng)說(shuō)說(shuō)話。風(fēng)吹過(guò)燈光,穿過(guò)大街小巷,向我撲來(lái)。我給你寫(xiě)了我最美好的祝福,送到了千里之外的北方,整個(gè)九州,送給了你。風(fēng)停了,你會(huì)回頭,放下那一刻驅(qū)散的迷茫,在心里刻下一句話,未來(lái)還長(zhǎng),未來(lái)可期。

      最后一張圖,我就畫(huà)個(gè)好人。告訴他這支筆所承載的希望,然后讓他用它過(guò)自己想要的生活,最后在他離開(kāi)的時(shí)候決定這支筆屬于哪里。然后,我就回家了。和家人吃完最后一頓飯,我回到自己的小屋,安靜的睡去。再也不會(huì)有人知道這個(gè)地方了。

    假如我有一支神筆作文2

      如果我有一支馬良的神筆,

      我將為每錢(qián)治病的窮人們畫(huà)上一些錢(qián),

      讓大家都過(guò)上好日子,

      讓每個(gè)人都健康、幸福。

      如果我有一支馬良的神筆,

      我將畫(huà)上一片書(shū)的海洋,

      讓愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)讀書(shū)的孩子在里面看個(gè)夠!

      如果我有一支馬良的神筆,

      我將為大熊貓家族畫(huà)上一個(gè)大大的竹林,

      讓那些垂死的大熊貓一個(gè)自由的海洋,

      讓國(guó)寶們一代一代傳下去。

      如果我有一支馬良的神筆,

      我將為丹頂鶴畫(huà)一片沼澤地,

      讓它們快樂(lè)成長(zhǎng)!

      如果我有一支馬良的神筆,

      我將為自己畫(huà)上許許多多的作文靈感,

      讓我越來(lái)越愛(ài)寫(xiě)作文、作文也越寫(xiě)越好!

      如果我有一支馬良的神筆,我要給愛(ài)睡懶覺(jué)的人畫(huà)只大公雞,讓他們?cè)缭缙饋?lái)。

      如果我有一支馬良的神筆,到了冬天,我要給小樹(shù)畫(huà)個(gè)紅紅的太陽(yáng),讓小樹(shù)在冬天也能感到暖和。

      如果我有一支馬良的神筆,我要在大海上面畫(huà)一座很大很大的橋,讓人們走上橋去看大海美麗的風(fēng)景。如果我有一支馬良的神筆

      假如我有一支神筆,我將要為世界上貧困的人畫(huà)一些金錢(qián),畫(huà)一些高樓大廈,還要畫(huà)一些衣物……

      假如我有一支神筆,我要把全世界畫(huà)的漂漂亮亮,把荒涼的土地變成一幢幢高樓大廈,讓整個(gè)世界都變得有聲有色,讓全世界的人去游覽,讓他們流連忘返。

      假如我有一支神筆,要給全世界的人創(chuàng)造美好未來(lái),讓每個(gè)人都開(kāi)著一輛小轎車(chē)從一幢幢高樓大廈前飛快駛過(guò)。

      假如我有一支神筆,我要畫(huà)一片一望無(wú)際的草原,讓全世界的人都為我而自豪。

      假如我有一支神筆,我要讓世界上殘疾的人都變得健康起來(lái)。

      假如我有一支神筆,我要讓同學(xué)的家人和我的`家人都過(guò)上幸福、快樂(lè)的生活。不要讓她們?yōu)槲覀冞@些孩子而操心。

      假如我有一支神筆,我要讓每家每戶(hù)的人都開(kāi)一些店,能經(jīng)營(yíng)各種各樣的食品百貨,多賺錢(qián),不讓他們?cè)诮?jīng)濟(jì)上受到困難。

      假如我有一支神筆,我要畫(huà)一條江河,水清澈見(jiàn)底人們到江里去洗衣服,還可以用江水來(lái)洗腳,夏天到了,讓人們到江里去洗澡。

      假如我有一支神筆,我要重建一座圓明園,讓人們到那里去參觀、游覽。讓所有的人每一天都開(kāi)開(kāi)心心。

      假如我有一支神筆,我要畫(huà)一個(gè)能讓老人們得到健康的“老年活動(dòng)中心”,讓老爺爺

      老奶奶們都能健健康康的在活動(dòng)中心生活,讓他們每天都面帶笑容。

      假如我有一支神筆,我要為每一個(gè)人都畫(huà)一個(gè)小精靈,讓他們都有聰明的智慧能力,不讓別人歧視。讓他們長(zhǎng)大以后都能考上理想的大學(xué),孝敬爸爸媽媽?zhuān)瑘?bào)答他們的養(yǎng)育之恩。

    假如我有一支神筆作文3

      夜里,一個(gè)長(zhǎng)胡子的老頭來(lái)拜訪我,他送給我一支神筆,摸著胡子說(shuō):“去吧!去做好事吧!”

      我得到了神筆立即畫(huà)了個(gè)“任意門(mén)”,一下子來(lái)到了四川地震災(zāi)區(qū),我看見(jiàn)了當(dāng)?shù)氐暮芏嗑用穸急粔涸诹藦U墟下面,我下定決心幫幫他們。于是,我便三下五除二地畫(huà)了個(gè)“液晶探索儀”,四處尋找那些被壓在下面的人們。

      “哎呀!”我叫了一聲,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小女孩被壓在了廢墟下面,我連忙畫(huà)了一個(gè)“起重機(jī)”,“轟隆”的一下子,那一片廢墟被我的機(jī)器一下子舉了起來(lái),那個(gè)小女孩,走了出來(lái),哭得很傷心,我安慰她:“喔喔喔,沒(méi)事了,沒(méi)事了!蔽矣帜闷鸸P,畫(huà)一個(gè)圓,再往下切兩刀,再點(diǎn)一點(diǎn),一塊我最喜歡吃的巧克力面包出現(xiàn)了。小女孩也顧不上一切,拿起面包吃了起來(lái),她吃得狼吞虎咽,因?yàn)樗呀?jīng)幾天幾夜沒(méi)吃東西了?此臉幼,我欣慰地笑了。

      這時(shí),我的“液晶探索儀”又響了,原來(lái),在小女孩旁邊的廢墟中還有許多小同學(xué),這里原來(lái)是一所學(xué)校!于是,我又拿起筆,上一點(diǎn),下一橫,左畫(huà)畫(huà),右畫(huà)畫(huà),一下子,一個(gè)“自控型挖土機(jī)”出現(xiàn)了!它馬上開(kāi)始運(yùn)轉(zhuǎn),它那有力的大鏟子在土里挖著,一塊又一塊的大土塊漸漸地上來(lái)了,救出了兩個(gè)同學(xué),又救出了兩個(gè)同學(xué),嘿,又救出了三個(gè)同學(xué),看見(jiàn)他們饑餓的樣子,我想:我可不能畫(huà)那么小的.面包,我得畫(huà)個(gè)大塊兒的。

      于是,我揮筆一畫(huà),一個(gè)長(zhǎng)0.5米,高1米,寬0.5米的大長(zhǎng)方體蛋糕出現(xiàn)了!他們都跑到蛋糕面前吃起了蛋糕。瞧,這個(gè)同學(xué)嘴被塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的,那個(gè)同學(xué)手里還拿著一大塊?此麄冟駠魍虠椀爻缘案鈽幼游铱烧娓吲d。

      “液晶探索儀”又響,而且響得更厲害了,我一看,原來(lái),又一塊廢墟下面有很多人,我揮筆往上下一畫(huà),出現(xiàn)了一個(gè)“超級(jí)挖土機(jī)”我把馬力開(kāi)足,“轟轟隆隆”的一聲,“超級(jí)挖土機(jī)”一下子飛入了土堆里,挖成了一個(gè)圓圓的隧道。緊接著,人們一個(gè)又一個(gè)地從洞里爬了出來(lái),他們眼里流出了激動(dòng)的淚水,紛紛感謝我,我說(shuō):“沒(méi)什么,我?guī)湍銈兪菓?yīng)該的,”于是,我收回了所有工具,又畫(huà)了一幢大房子,他們快樂(lè)地進(jìn)入了房子,在房子里歡呼著,跳著舞。

      樂(lè)著樂(lè)著,我一下子醒了!原來(lái)這是一場(chǎng)黃粱美夢(mèng)呀!我明白了,幫助別人,同時(shí)也快樂(lè)自己。讓我們伸出愛(ài)的手,溫暖千萬(wàn)家!大家一起行動(dòng)起來(lái),做力所能及的事。只要大家共同努力,我相信就可以渡過(guò)難關(guān)!讓我們一起堅(jiān)強(qiáng),一起去愛(ài),一切都有希望!

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