假如時(shí)光倒流作文精選11篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的假如時(shí)光倒流作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
假如時(shí)光倒流作文1
光陰似箭，日月如梭。不知不覺(jué)我就長(zhǎng)大了，假如時(shí)光可以倒流，我一定要回去做很多很多事情。
很多事情都是擁有的時(shí)候不知道珍惜，只有當(dāng)失去的時(shí)候，才會(huì)感到它的珍貴。可是，到了這個(gè)時(shí)候一切都太晚了，因?yàn)槭郎蠜](méi)有后悔藥吃。
假如時(shí)光可以倒流，在讀小學(xué)的時(shí)候，我一定要好好學(xué)習(xí)，不跟一群無(wú)所事事的人玩，也不跟著他們?nèi)ネ嬗螒�。因�(yàn)楦麄�，讓我失去了太多太多，讓我的成�?jī)下降，導(dǎo)致現(xiàn)在成績(jī)還是很差很差的，老師經(jīng)常批評(píng)我說(shuō)，你的基礎(chǔ)很差，就是因?yàn)樾W(xué)沒(méi)學(xué)好，我現(xiàn)在真的很后悔。整天跟著一群不愛(ài)學(xué)習(xí)的小伙伴一天到晚在校園里晃悠悠的，上課也不認(rèn)真聽講，老師布置的作業(yè)也不按時(shí)完成，有時(shí)甚至還抄別人的作業(yè)。老師批評(píng)我時(shí)，我就把它當(dāng)作耳邊風(fēng)，一點(diǎn)也不知道老師是為了我好，還依舊我行我素地跟著小伙伴玩。
每一次的考試，我都是班上最差的那一個(gè)，我一點(diǎn)也不求上進(jìn)，認(rèn)為，有了小伙伴我就擁有了一切，因?yàn)樗麄兘o我?guī)?lái)了很多的'樂(lè)趣，在學(xué)習(xí)上我覺(jué)得是枯燥乏味的。
現(xiàn)在上了初中，我才發(fā)覺(jué)學(xué)習(xí)的重要性，現(xiàn)在好后悔那時(shí)不認(rèn)真學(xué)習(xí)，可是現(xiàn)在一切都晚了，如果要想補(bǔ)救，一定要付出很大很大的努力。
假如時(shí)光可以倒流，我一定會(huì)好好珍惜擁有的一切事情。
假如時(shí)光倒流作文2
時(shí)光老人總是“冷酷無(wú)情”的，他來(lái)也匆匆，去也匆匆。想抓也抓不住呀！有些人常常悲嘆：假如時(shí)光可以倒流，那該多好！是啊，假如時(shí)光能倒流，我就要回到娘胎中……
中國(guó)人，特別是奶奶那一輩的人，都有一種封建思想，也就是“重男輕女”。雖然我曾經(jīng)覺(jué)得男生沒(méi)啥了不起的，但近來(lái)，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)男孩子還是蠻不錯(cuò)的`。
你看，又是那戶人家在辦喜事。你看，旁邊提燈的都是男孩兒，你再看，那些提燈的男孩每人至少有幾百塊呢！唉，要是時(shí)光能倒流帶娘胎中，我真希望自己能變成男孩兒，也體會(huì)一回提燈的滋味兒。
“嗚，嗚……”原來(lái)是女生們的哭泣，瞧那男生個(gè)個(gè)嬉皮笑臉，準(zhǔn)又是他們欺負(fù)女生了。女生也真可憐，天天被男生欺負(fù)。唉，要是時(shí)光倒流到娘胎中，我真希望自己變成男生，這樣，我就不用受男生們的欺負(fù)了。
唉，這次又考砸了，回去肯定要被老媽請(qǐng)吃“一級(jí)皮帶吵肉絲兒”了。瞧瞧那些男生，有不及格的，有5、6分的，他們?yōu)槭裁床粫?huì)像我一樣愁眉苦臉的呢？難道他們臉皮比較厚嗎？不，不是的，那是他們男生天生的本性。唉，要是時(shí)光能倒流到娘胎中，我真希望自己能變成男生，因?yàn)檫@樣，我考試考?jí)模痪筒挥么诡^喪氣，悶悶不樂(lè)嗎？
想了這么多，我真的，真希望時(shí)光能倒流回娘胎中，因?yàn)檫@樣，我就能成為男生，也就能實(shí)現(xiàn)我心中的種種夢(mèng)想了。
時(shí)光老人，請(qǐng)您停一停，倒流一下吧，讓我倒流到娘胎中，變成一個(gè)男生吧！
假如時(shí)光倒流作文3
黑夜里，小雨淅淅瀝瀝地下著，打在地上的聲音，像是在抱怨著什么，我趴在桌子上捧著一本書看著，卻不向書看去，心不在焉，隨著小雨滴滴進(jìn)一個(gè)中午……
那個(gè)中午，我早早地來(lái)到學(xué)校，無(wú)聊地坐在椅子上。眼睛環(huán)視四周，一個(gè)不算太高大的背影，引起了我的注意。我像個(gè)小偷一樣偷偷摸摸的，跑到他背后想使壞，突然一個(gè)鮮艷的`書皮闖入了我的視線中，上面印著四個(gè)大字《怪物大師》。我連忙收起攻勢(shì)，拍了拍他的肩說(shuō)：“借我看看好嗎？”他沒(méi)注意到后邊有人，略顯浮夸地大叫一聲，我再一次問(wèn)：“行不行啊？”他抱怨說(shuō)道：“不行�！蔽伊⒖谈淖児�(shì)，像只樹賴一樣抱在他身上�？匆娢遗吭谒砩希闶箘哦秳�(dòng)身體，想把我甩下來(lái)�？墒牵疫@一身功夫可不是白練的，而是經(jīng)過(guò)多次失敗后才煉成的，嘿！想擺脫我沒(méi)那么容易。
只見他像陀螺一樣旋轉(zhuǎn)起來(lái)，卻怎樣也甩不下來(lái)，我得意地笑了笑，忽然我覺(jué)得他放松了下來(lái)，我松開一只手，伸向書，卻不料，一只攔路虎的魔爪出現(xiàn)了，兩只手搶得難舍難分，我一用力，只聽咔嚓一聲，嶄新的書被撕成兩半，我見情況不妙，逃回了座位。我趴在桌子上，漫不經(jīng)心地看著手中的書，突然，余光掃到了那個(gè)背影，那個(gè)背影是那樣的憂郁，那樣的憂傷，我充滿自責(zé)。下課了，望著那個(gè)背影，多么想說(shuō)一聲對(duì)不起。
如果不是我，你的書也不會(huì)被撕成兩半，如果時(shí)光可以倒流，可惜時(shí)光不可以倒流……
假如時(shí)光倒流作文4
假如現(xiàn)在時(shí)光能倒流，回到昨天，哪怕是回到昨晚十二點(diǎn)也行，那該有多好呀!
早知道今天老師會(huì)抽到我背那篇沒(méi)上過(guò)的課文，驚慌失措的我在同學(xué)們面前會(huì)如此狼狽，如此丟臉，我早就深更半夜也起來(lái)挑燈夜讀了。即使懸梁刺股也是值得啊！.
往事不可回首，廬山的真面目是這樣的:今天，老師先抽班長(zhǎng)背15課《貓》，我心里暗暗慶幸沒(méi)叫到我，不然我就慘了，因?yàn)槲乙膊粫?huì)背。昨晚做預(yù)習(xí)作業(yè)時(shí)，只是草草地把這篇課文讀了一遍，叫媽媽簽了名字就OK了。壓根就沒(méi)想過(guò)要把它給提前背會(huì)！我偷偷地瞥了一下班長(zhǎng)，只見班長(zhǎng)羞愧地低著頭，嘟嘟囔囔地說(shuō)：“我不會(huì)……”“班長(zhǎng)也不會(huì)背！”，我幸災(zāi)樂(lè)禍地想著，心里竊竊自喜。出乎意料的是老師竟說(shuō)：“班長(zhǎng)不會(huì)背，副班長(zhǎng)試試�！蔽乙宦爣樍艘惶遣皇窃诮形覇�？我全身一下子都起了疙瘩，老師走近我和藹可親地問(wèn)：“你會(huì)背嗎？”我的腦子飛速急轉(zhuǎn)：上去渾水摸魚背一下呢？還是老老實(shí)實(shí)交代不會(huì)背？思想戰(zhàn)爭(zhēng)了好一會(huì)兒，我還是選擇了，“坦白從寬，抗拒從嚴(yán)”，搖著頭紅著臉說(shuō)：“老師我也不會(huì)”。頓時(shí)，我看到了崔老師陽(yáng)光明媚的`臉轉(zhuǎn)變成了烏云密布。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“正副班長(zhǎng)都不會(huì)背，說(shuō)明了回家沒(méi)有認(rèn)真預(yù)習(xí)，熟讀。如果學(xué)習(xí)總要靠老師，那所學(xué)的知識(shí)是有限的�！苯淌依秫f雀無(wú)聲，每個(gè)同學(xué)都低著頭沉思著。
假如我能讓時(shí)光倒流，重新背課文，我一定回家認(rèn)真熟讀課文，做好預(yù)習(xí)的作業(yè)，在同學(xué)們面前樹立一個(gè)好的榜樣！
假如時(shí)光倒流作文5
在我下巴上有一條長(zhǎng)3公分的傷疤，它記下了我小時(shí)候多么的頑皮。
那天是我的生日，爺爺奶奶在老家，所以我的生日也就在老家舉行。
那年我才4歲，就成為了全家公認(rèn)的“搗蛋鬼”。我特愛(ài)爬高，喜歡把自己站得高高的，覺(jué)得非常爽。我經(jīng)常站在椅子上或桌子上。
那天，我趁著家人不在的時(shí)候挑戰(zhàn)三樓吊燈。我爬上床，一伸手，沒(méi)有碰到；我在床上放一個(gè)椅子，再伸手，也沒(méi)有碰到；再放一個(gè)椅子，終于碰到了！心里一陣興奮。突然，腳下一陣搖晃，我摔倒在床下，椅子劃破了我的`下巴，爸爸匆匆忙忙跑來(lái)，發(fā)現(xiàn)我的下巴滿是鮮血，出了一個(gè)大口子，立馬把我送到醫(yī)院。
我的生日就在醫(yī)院度過(guò)了。
假如時(shí)光倒流，我會(huì)在哥哥去上廁所時(shí)乖乖地坐在床上看電視，乖乖地在那等著哥哥，也就不會(huì)發(fā)生悲劇。我會(huì)讓自己膽子小一點(diǎn)，想到爬高是危險(xiǎn)的，不能爬高。
假如時(shí)光倒流，我會(huì)在更早之前，改掉這個(gè)壞毛病，不做一個(gè)搗蛋鬼，不讓爸爸媽媽操心。
假如時(shí)光倒流，沒(méi)有發(fā)生那個(gè)受傷，我就可以和家人一起過(guò)一個(gè)完美的生日。
假如時(shí)光倒流作文6
有時(shí)，我真為沒(méi)有親眼目睹千年一遇的場(chǎng)面而嘆息；有時(shí)，我真后悔自己不應(yīng)該這么做；有時(shí)，我后悔自己沒(méi)好好學(xué)習(xí)，辜負(fù)了爸爸媽媽的期望……假如時(shí)光可以倒流，我就一定把事情做好。
假如時(shí)光可以倒流，我要回帶恐龍時(shí)代。我要見識(shí)見識(shí)在地球上生存了幾億年的動(dòng)物，我要觀察恐龍是怎樣生活的，看看霸王龍是怎樣掠食小動(dòng)物的，看看翼龍是怎樣在天上飛的，看看魚龍是怎樣在水里吃東西的……最重要的`是我還要觀察恐龍是怎樣消失的，揭開恐龍神秘的面紗。
假如時(shí)光可以倒流，我一定要去參加開國(guó)大典，親眼目睹我們新中國(guó)成立的壯觀景象，親眼目睹全國(guó)歡呼的情景，讓我深刻體會(huì)到中華人民共和國(guó)的意義。
假如時(shí)光可以倒流，我一定要好好學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽老師講課，不能辜負(fù)爸爸媽媽的期望；假如時(shí)光可以倒流，我一定要認(rèn)真辦好每一件事情，不能干什么都毛毛躁躁的了；假如時(shí)光可以倒流，我一定做一個(gè)讓爸爸媽媽喜愛(ài)，受老師同學(xué)信任的好孩子！
假如時(shí)光倒流作文7
假如我會(huì)克隆，那該多好！
我會(huì)克隆出一大堆的錢，先把我家欠別人家的錢給全部還清，再拿一些錢去幫助一些失去父母親的孤兒，家里窮，殘疾的人，再捐錢給紅十字會(huì)，這樣，別人感到快樂(lè)自己也開心。他們也有錢了，我還要帶著同學(xué)，親人，老師一起到世界有名的地方去游玩，去嘗盡天下美食。我還要用錢幫父母買一套非常大的洋房，補(bǔ)品，化妝品，衣服，讓他們享享福，不要在辛苦的掙錢了，好好的休息休息。
如果我會(huì)克隆，我會(huì)將大地上的樹木克隆的越來(lái)越多，要讓每個(gè)小區(qū)，村子，每座城市都被綠色籠罩著，這樣大家就不怕風(fēng)沙了，還可以凈化空氣，提供木材了，小鳥們也都有屬于自己的家了，小兔再也不怕天上的老雕了，噢！對(duì)了，那無(wú)邊無(wú)際�；臎龆旨拍纳衬�，沒(méi)有人居住，我也要用先進(jìn)的克隆技術(shù)，在沙漠上出許許多多的.奇花異草和巨傘般的樹木，頓時(shí)，那里綠樹成蔭，百花吐艷，又有許多人民到那里去居住了，大地上一片綠色，充滿著綠色。這綠色的種子我還要撒到國(guó)外去，讓我們的地球村變得更加美麗。
由于人們不保護(hù)野生動(dòng)物，亂捕亂殺，所以野生動(dòng)物非常的少，有的甚至已經(jīng)滅絕了，我要克隆出許多野生動(dòng)物，讓我們的朋友重回大自然。
如果我會(huì)克隆，那就好了！
假如時(shí)光倒流作文8
假如時(shí)光可以倒流，我想去侏羅紀(jì)時(shí)代看一看。在那個(gè)時(shí)代恐龍是至高無(wú)上的統(tǒng)治者，有可怕的霸王龍、有憨憨的食草龍、有兇猛的暴龍。它們又是怎么滅絕的呢？是小行星撞擊地球？還是火山爆發(fā)和洪水泛濫？恐龍的食物——桫欏樹是否高聳入云？恐龍多么龐大，食物想必也不一般。
假如時(shí)光可以倒流，我想去唐朝逛一逛。唐朝是以胖為美的朝代，我再也不需要刻意保持身材。可以盡情地享受美食！我會(huì)見到中國(guó)唯一的女皇帝——武則天，在男尊女卑的`封建王朝，她從一位宮女到一位女皇，創(chuàng)造了一段傳奇和神話。令我欽佩。詩(shī)仙李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！睔鈩�(shì)磅礴，是否是李白在暢飲時(shí)的佳作？
假如時(shí)光可以倒流，我想現(xiàn)在還是二年級(jí)暑假�？梢悦摰粲斡救Γ谒凶杂勺栽诘赜紊�200米。風(fēng)景秀麗的張家界、清澈見底的金鞭溪、形態(tài)各異的山峰。我還想再去。時(shí)而高亢、時(shí)而低沉、時(shí)而清脆。古箏的魅力用語(yǔ)言難以形容，在音樂(lè)的世界里我可以完全放松。
時(shí)光是不能倒流的，所以我要珍惜每一寸光陰。在有限的時(shí)間里，每天都進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，成為一個(gè)知識(shí)淵博的人。
假如時(shí)光倒流作文9
我們知道，人是離不開電的，現(xiàn)在的各類發(fā)電廠正在源源不斷地為我們提供電力，供我們學(xué)習(xí)和生活。但是，當(dāng)運(yùn)輸電的線路出了問(wèn)題或是其它的問(wèn)題導(dǎo)致供電出現(xiàn)故障，電就無(wú)法到達(dá)目的地，給我們?cè)斐珊艽蟮牟槐恪?/p>
怎樣才能解決這個(gè)問(wèn)題呢？我想，可以在房子上安裝一個(gè)電能轉(zhuǎn)換器和一個(gè)能量?jī)?chǔ)存庫(kù)，晴天利用太陽(yáng)能把能量?jī)?chǔ)存在儲(chǔ)存庫(kù)里，再發(fā)送一部分給電能轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)換成電，供給人們使用。陰雨天時(shí)，通過(guò)釋放儲(chǔ)存庫(kù)里的能量來(lái)給樓房里的人使用。這樣，“停電”將很少出現(xiàn)在我們的生活里了。
可是，這種設(shè)備一旦出了故障就很麻煩，有時(shí)候一幢樓只有一套設(shè)備，電梯斷了電，住高層的人每天爬幾十層的樓梯，那還受得了？
克服這個(gè)問(wèn)題很好的辦法就是在設(shè)備上安裝一個(gè)自動(dòng)修復(fù)系統(tǒng)，按照設(shè)定的程序自動(dòng)檢測(cè)并修復(fù)故障，再安裝一個(gè)遙控設(shè)備供操作人員使用，問(wèn)題就解決啦！
會(huì)發(fā)電的.房子真是環(huán)保又實(shí)用，既不斷電，也不污染環(huán)境。我相信，在不久的將來(lái)，這種會(huì)發(fā)電的房子一定會(huì)被造出來(lái)，人們將根本解決用電和停電的困難。
假如時(shí)光倒流作文10
讓時(shí)間倒流，是人們夢(mèng)寐以求的。假如能讓時(shí)間倒流，我將會(huì)珍惜這個(gè)來(lái)之不易的機(jī)會(huì)。
假如時(shí)間倒流，我一定要去公元前2700多年前，去了解一下埃及的習(xí)俗，回去后和人們講一講，比如：那里的人死去要制成木乃伊，侵犯法老的.墳?zāi)沟幕钊�，也要被殺死制成木乃伊奉獻(xiàn)給法老……
假如時(shí)間倒流，我將要去秦朝看一看，看當(dāng)時(shí)被秦始皇叫去勞動(dòng)修長(zhǎng)城的幾百萬(wàn)人民如何背起3千重的石頭，那時(shí)候沒(méi)有貨車，也沒(méi)有卡車，他們是如何背上石頭上去的呢？是不是有什么秘密？
假如時(shí)間倒流，我將會(huì)去北宋時(shí)代，看看畢升是如何發(fā)明活字印刷術(shù)的。然后回到現(xiàn)代，把活字印刷術(shù)的技巧毫不保留地傳授給人們。
假如時(shí)間倒流，我會(huì)去明代，看看李時(shí)珍寫的《本草綱目》獲得一些藥物知識(shí)，回去后把藥物知識(shí)告訴人們，使人們生病的時(shí)候能分辯各種藥，讓人們不再久病不愈，能早點(diǎn)恢復(fù)健康。
假如時(shí)間倒流，我將會(huì)去清朝，到虎門看林則徐銷毀時(shí)壯觀的場(chǎng)面。回到現(xiàn)代，就把林則徐銷毀的愛(ài)國(guó)主義精神告訴人們，讓人們紀(jì)念這位民族英雄。
假如時(shí)間真的可以倒流，我還會(huì)去探索更多的歷史奇跡與奧秘。
假如時(shí)光倒流作文11
“哎，要是時(shí)光能倒流到我四歲時(shí)，那該多好��！”每當(dāng)彈琴的時(shí)候我都會(huì)說(shuō)這句話。為什么呢？其實(shí)是因?yàn)槲曳浅Ｓ憛拸椙�。四歲的時(shí)候是我自己要跑去報(bào)名學(xué)琴的，我現(xiàn)在多想把時(shí)光倒流回去，去阻止我去報(bào)名啊。哦，對(duì)了，你知道我為什么這么討厭彈琴嗎？因?yàn)閺椙俨粌H枯燥無(wú)味，還占據(jù)了我許多玩的時(shí)間，并且教我彈琴的.老師還這么嚴(yán)厲，這使本來(lái)就沒(méi)什么興趣的彈琴變得更生硬、死板了。因此，我會(huì)這么想回到過(guò)去。
……
“婧，走，我們報(bào)名去！”爸爸拉著我的手說(shuō)道，我急忙說(shuō)：“不要，不要，我不想去學(xué)琴！”“寶貝兒，你昨天不還說(shuō)一定要過(guò)來(lái)報(bào)名學(xué)琴的嗎？怎么今天就這個(gè)樣子了？”“不，不要，就是不要，學(xué)了琴就要天天練，以后長(zhǎng)大了不沒(méi)時(shí)間練了，就中斷了，而且學(xué)了后連玩的時(shí)間也沒(méi)有�！蔽乙盐椰F(xiàn)在的想法一股腦兒的都告訴了爸爸，連爸爸都好奇怪我這一個(gè)四歲小孩怎么會(huì)想得這么復(fù)雜，但他仍堅(jiān)持說(shuō)：“寶貝兒呀，你不學(xué)怎么辦？你長(zhǎng)大后總得有個(gè)一技之長(zhǎng)吧�！薄翱梢詫W(xué)很多別的東西呀，像毛筆字、英語(yǔ)、作文、唱歌之類的都行嘛，為什么一定要學(xué)琴��？”我又把現(xiàn)在我有興趣的培訓(xùn)報(bào)給爸爸。爸爸見我這么堅(jiān)決也只好答應(yīng)了：“好吧，你不想學(xué)就算了�！�
……
哎，事情要真是這樣那該多好啊！這樣我就不用每天晚上又要寫堆積如山的作業(yè)又要彈枯燥的琴，這一切寄希望于時(shí)光倒流。
【假如時(shí)光倒流作文】相關(guān)文章：
假如時(shí)光倒流作文02-19
假如時(shí)光倒流的素材作文09-03
假如時(shí)光倒流作文三篇09-02
假如時(shí)光倒流作文匯編15篇12-21
時(shí)光倒流的作文12-31
時(shí)光倒流作文06-10
如果時(shí)光倒流作文06-10
我好想時(shí)光倒流作文02-23
我渴望時(shí)光倒流作文06-11
假如沒(méi)有假如作文02-19