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假如我是一個(gè)發(fā)明家作文2篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的假如我是一個(gè)發(fā)明家作文,歡迎閱讀與收藏。
假如我是一個(gè)發(fā)明家作文1
一天下午,我睡了個(gè)午覺,夢(mèng)見我正在寫作業(yè),看著像山一樣堆積在我書桌上的作業(yè),我突然靈機(jī)一動(dòng):“這么多的作業(yè),怎么寫得完呢?要是有一個(gè)幫我寫作業(yè)該多好呀!”
想到這兒,我便把我房間的柜子打開,鉆進(jìn)里頭去按下一個(gè)按鈕,柜子的下面立刻出現(xiàn)了一個(gè)樓梯,我順著樓梯下去。哈哈!我來到了我的發(fā)明室。我走到電腦前,先在電腦上模擬我要發(fā)明的東西。模擬完畢后,我在電腦上按了一個(gè)按鈕,在我發(fā)明室的中間,升上來了一個(gè)玻璃罩,里面有好多機(jī)械手臂。我又在電腦上按了一下“確定”鍵,那些機(jī)械手臂便開始在我的發(fā)明室里找材料,開始組裝。過了不大一會(huì)兒,一個(gè)機(jī)器人就完成了。
接下來我給機(jī)器人輸入了小學(xué)一年級(jí)到大學(xué)四年級(jí)的所有課程,然后我把他帶到我的房間,對(duì)它輸入指令:“寫作業(yè)”。我手拿著秒表準(zhǔn)備給機(jī)器人計(jì)時(shí)——開始!“滴”的一聲,我眼睛緊盯著秒表:1,2,3……“寫完了!”只聽我的機(jī)器人說!巴!這么快!”我驚訝地喊了一聲,才三秒鐘啊,他就把我的所有作業(yè)寫完了。
我突然聽到了媽媽的腳步聲,于是趕緊讓我的'機(jī)器人藏到床下,媽媽推門進(jìn)來了說:“怎么啦?摔傷了嗎?地震了還是UFO來了?”我說沒事媽媽,不用那么夸張。媽媽就出去了。
媽媽前腳剛走,后腳我就先讓機(jī)器人出來,回到我的發(fā)明室里,我又突然想起:“對(duì)了,明天不是測(cè)驗(yàn)考試嗎?只要我給我的機(jī)器人加一個(gè)偽裝裝置,就可以讓他替我考試了!蔽倚睦镎靡獾叵胫,只聽“叮鈴鈴……”的鈴聲,哦,可惡的鬧鐘,好不容易可以在夢(mèng)里得一次第一名,都被你毀了。
假如我是一個(gè)發(fā)明家作文2
“唉,現(xiàn)在的生活難題越來越多了!比绻沂前l(fā)明家,我會(huì)發(fā)明出即方便又有用的機(jī)器?,我發(fā)明的“萬能機(jī)”,如果某地方要發(fā)大水了,萬能機(jī)會(huì)用“IUX”驅(qū)光,放入水里,“IUX”驅(qū)光會(huì)自動(dòng)在水里找到水力最猛烈的地方用“水力溶解器”把它控制,使水平坦地流著,就不會(huì)發(fā)大水了。如果地球上沒有熱能源了,萬能機(jī)會(huì)用0。1秒的時(shí)間到達(dá)太陽中心,快速的自動(dòng)吸取太陽的熱量,用0。0001秒的時(shí)間把熱量發(fā)送到地球的各個(gè)地方,使人類、動(dòng)物、植物,能均勻的吸收熱量。哈哈,其實(shí)我把萬能機(jī)裝上了“快速運(yùn)送”軟件和“快速吸能”軟件,使它又均勻又快速。那沒有水資源,不用害怕,這點(diǎn)“小事”包在我的萬能機(jī)身上,萬能機(jī)用“TUC”軟件光發(fā)射到烏云的身上,這樣烏云被萬能機(jī)控制了,萬能機(jī)用“天線”感應(yīng)出什么地方要下雨,萬能機(jī)用0。1秒鐘用控制器把烏云移過去,下到一定的雨水就停止了。也是,現(xiàn)在城市的污染非常大。用不著擔(dān)心,這點(diǎn)點(diǎn)小問題,我的萬能機(jī)最拿手了!它用“環(huán)保種子“種在每個(gè)城市的中心,種子用不到1秒就長(zhǎng)出一棵高100米,寬5厘米的.”環(huán)保樹“,它的好處在于不占用大量的面積,如果有了它,什么污水、臭氣、二氧化碳等污染空氣的東西都通通不見了。你肯定會(huì)問這是為什么吧!因?yàn)橹灰鼈円怀鰜,“環(huán)保樹”就會(huì)把它們通通吸入體內(nèi),用“SC”光把它們消滅掉,再用“人造新鮮空氣”和“人造鮮氧”使空氣新呀……
唉,想象還是想象,好多想象不能一一去說,遺憾呀遺憾,不,不遺憾!總有一天我會(huì)真的做到的!
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