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假如我是導(dǎo)游作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的假如我是導(dǎo)游作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
假如我是導(dǎo)游作文1
隔著一道玻璃窗，眼前的風(fēng)景飛逝而過，游覽車內(nèi)吵吵鬧鬧，導(dǎo)游站在前方講解下一站景點(diǎn)，多數(shù)人都遇過這般情景。旅游中，導(dǎo)游是一個(gè)非常重要的角色，可使參加旅行的人對(duì)于景點(diǎn)當(dāng)?shù)赜懈钊氲牧私�，具有畫龍點(diǎn)睛之效，要如何為旅客們導(dǎo)覽，是一個(gè)十足的考驗(yàn)。我閉上眼，沉思——假如我是導(dǎo)游。
假如我是導(dǎo)游，我會(huì)以幽默的口氣詳細(xì)解說(shuō)。記憶中的導(dǎo)游，說(shuō)話聲調(diào)沒有高低起伏，講解彷彿在念資料，讓人感覺單調(diào)無(wú)趣，忍不住離開導(dǎo)游身旁，自由活動(dòng)。如果是我，我會(huì)穿插旅游趣事，設(shè)計(jì)知識(shí)小游戲，不會(huì)單講景點(diǎn)的歷史。以風(fēng)趣的態(tài)度吸引大家的目光，讓頑皮的孩子安靜聽我介紹，使大人們對(duì)我的服務(wù)點(diǎn)頭贊賞，老幼皆宜。如此一來(lái)，不會(huì)因?yàn)闆]人聆聽自己的解說(shuō)而感到挫折，也讓大家有一個(gè)美好的旅程，并永遠(yuǎn)記得我——一位特別的.導(dǎo)游。
假如我是導(dǎo)游，我會(huì)與大家多互動(dòng)�，F(xiàn)代科技日新月異，人人幾乎都有筆記型電腦、智能手機(jī)，“低頭族”愈來(lái)愈氾濫，常常缺乏與他人接觸，身體健康每下愈況。趁著旅游之際，身為導(dǎo)游的我會(huì)帶著大家開闊視野，親切跟團(tuán)員談天說(shuō)笑，以燦爛的笑容，讓他們放松身心，拋開平時(shí)工作、課業(yè)的壓力，達(dá)到旅行的意義與功效，也會(huì)勸告大家：旅行中盡量避免使用電子產(chǎn)品，畢竟難得出游，不要讓自己的視線局限在網(wǎng)絡(luò)中。我希望自己是一個(gè)活潑開朗，與大家相處如同朋友般自然的貼心導(dǎo)游。
假如我是導(dǎo)游，我會(huì)認(rèn)真解決游客的疑問與相處問題。大家一同出游，難免都會(huì)發(fā)生些問題與摩擦，這時(shí)我會(huì)善盡導(dǎo)游的責(zé)任，為大家解答疑惑與排解紛爭(zhēng)。小孩子是天真無(wú)邪的，對(duì)任何事都充滿好奇心，看見新奇的事物，總會(huì)詢問許多問題，尤其是旅游當(dāng)中，有些導(dǎo)游會(huì)忽略小孩們，我則不會(huì)，我會(huì)耐心回答他們所有可愛的疑問。假如團(tuán)員跟團(tuán)員間有爭(zhēng)執(zhí)，我將扮演居中協(xié)調(diào)的角色，維持和諧的氣氛，決不讓原本開心的旅行留下不愉快的記憶。
導(dǎo)游是一趟旅行中的靈魂人物，而解說(shuō)的能力、平易近人的個(gè)性與用心的態(tài)度，是旅客對(duì)導(dǎo)游品頭論足的重點(diǎn)。沉思良久，這才發(fā)覺：導(dǎo)游這份與人互動(dòng)頻繁的職業(yè)，其實(shí)蘊(yùn)含許多待人處世的學(xué)問！假如我是導(dǎo)游，我期待每個(gè)人能以專注的眼神注視我，仔細(xì)聆聽我精采的介紹，與我一同愉悅欣賞良辰美景，品嘗各地特色美食，信任我，一起創(chuàng)造彼此一輩子永難忘懷的回憶！
假如我是導(dǎo)游作文2
一說(shuō)到旅行，那真是令人興奮的事��！難道只能在社會(huì)課本上發(fā)覺家鄉(xiāng)之美嗎？難道也只能在雜志、新聞報(bào)導(dǎo)中，看見世界之大與綺麗之美和驚奇嗎？
從小我就想要環(huán)游世界，去增廣見聞，拓展我狹窄的視野，看遍世界的每一個(gè)角落，了解各地的風(fēng)俗民情，所以我常常幻想我是一位博學(xué)多聞，上知天文、下知地理的導(dǎo)游，帶領(lǐng)人們游玩世界各地，享受旅行的樂趣。
假如我是一位導(dǎo)游，我想要帶領(lǐng)大家前往加拿大旅行，因?yàn)檫@個(gè)地方我以前去過，那美不勝收的美景，令人心曠神怡，更是抒解壓力的好地方。加拿大著名的尼加拉大瀑布，便是我要帶大家去的地方。根據(jù)研究尼加拉大瀑布是在約一萬(wàn)年前的冰河時(shí)期形成，同時(shí)期北美洲的五大湖也在此時(shí)成形。當(dāng)時(shí)因地形侵蝕關(guān)系，河床形成一個(gè)大洞。而這正是此瀑布的形成因由。也有科學(xué)家認(rèn)為瀑布是山谷的'前身，只是被河流流經(jīng)而形成瀑布。
“尼加拉瀑布是一座位于北美洲五大湖區(qū)尼加拉河上的瀑布，平均流量2，407立方米/秒，與伊瓜蘇瀑布、維多利亞瀑布并稱為世界三大跨國(guó)瀑布。尼加拉瀑布以美麗的景色，巨大的水利發(fā)電能力和極具挑戰(zhàn)性的環(huán)境保護(hù)工程而聞名于世，是非常受游客歡迎的旅游景點(diǎn)……”聽了我的介紹，大家是不是意猶未盡，摩拳擦掌，想要前往一探究竟呢？心動(dòng)不如馬上行動(dòng)！那就快快來(lái)報(bào)名參加我的旅游團(tuán)吧！
南宋詩(shī)人陸游曾說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺淺”，俗話也說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書，不如行萬(wàn)里路�！北仨毠袑�(shí)踐才能融會(huì)貫通，透過“行萬(wàn)里路”真實(shí)去感受，不要只是兩腳書櫥，要多多旅行，開開眼界。旅行的意義就在于學(xué)習(xí)，假如我是一位導(dǎo)游，能夠“工作即學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)即工作�！蔽乙欢〞�(huì)樂在其中。對(duì)于每次的旅行都充滿著期待，帶給我更多的感動(dòng)，也希望能把這份感動(dòng)，帶給更多的人，讓所有的旅游者，在平凡的生命中有不平凡的感動(dòng)和領(lǐng)悟。
我知道要當(dāng)一位稱職、認(rèn)真負(fù)責(zé)且博學(xué)多聞的導(dǎo)游，并不是一件簡(jiǎn)單的事情，所以我要多多加油，多聽、多看、多學(xué)，才能有足夠的本事能言善道，讓大家在旅途中透過我的解說(shuō)，不僅獲得樂趣，更學(xué)到了各種在課堂中學(xué)習(xí)不到的寶貴知識(shí)。
假如我是導(dǎo)游作文3
曾經(jīng)，夢(mèng)想著環(huán)游世界；曾經(jīng)，幻想著征服大地；曾經(jīng)，期許著看遍美景！我從小到大，就喜歡跟著爸媽到處游山玩水，自然喜愛與大自然親近，但，不知有沒有一種職業(yè)，是可以到處跋山涉水，又可以財(cái)源廣進(jìn)的？有，當(dāng)然有，那就是導(dǎo)游，這可是我夢(mèng)寐以求的事業(yè)��！
假如我是導(dǎo)游，我會(huì)帶著我的團(tuán)員們遨游這個(gè)世界，讓他們每到一個(gè)景點(diǎn)都玩得盡興，難得來(lái)到一次這個(gè)世界，當(dāng)然要用足跡踏遍山水，才不留遺憾。我將抱著這樣的想法，博覽群書，增廣見聞，深入淺出的介紹我?guī)ьI(lǐng)的每個(gè)名山勝水，從地理、美景、美食、文化、風(fēng)情……等等各式各樣的地方著手，讓大家玩得開心，能夠值得。當(dāng)然，這世界可是龍蛇雜處，導(dǎo)游素質(zhì)也是參差不齊。有些導(dǎo)游，只是為了賺錢，把游客個(gè)個(gè)當(dāng)成金山銀山在撈，玩一趟下來(lái)，不但沒有玩得快樂，反到是怨聲載道，荷包大失血，確也敢怒不敢言，這種事情，是我最不愿意看到的'。所以，在我的帶領(lǐng)下，團(tuán)員們一定個(gè)個(gè)笑口常開，玩得眉開眼笑，我也盡力的講解，用我的知識(shí)，成就他們的夢(mèng)想，開闊他們的視野，彩繪他們的人生！可是，要做一個(gè)一等一的導(dǎo)游可不是只要紙上談兵就好，還要付諸行動(dòng)，要當(dāng)個(gè)行動(dòng)上的巨人。所以在出發(fā)前，我一定做好萬(wàn)全的準(zhǔn)備，搜集資訊，讓大家都能覺得不虛此行！
如果要我推薦，我一定會(huì)帶大家到好好玩玩，當(dāng)?shù)氐拿a(chǎn)，美味自然不在話下，還可以欣賞那由河川切割而成的天然美景，大峽谷；迎面而來(lái)的微風(fēng)，讓人精神振奮，欣賞廣闊的綠林，俯瞰那涓涓細(xì)流，相信每個(gè)人都能對(duì)大自然的鬼斧神工，在我的導(dǎo)覽中，更能夠心領(lǐng)神會(huì)的！當(dāng)然，也可以到海邊去欣賞東部天然的斷層海岸，看著波濤洶涌的海浪拍打著巖石濺起的浪花，眺望遠(yuǎn)方海平面與青天，海天一色的美景，吹拂著海風(fēng)，讓心，也沉睡在這大自然的樂章，享受著大自然給予我們，寧?kù)o與美景交織而成的心靈饗宴！
出發(fā)吧！快快拾掇你的行囊，跟著我，跨過高山，越過大漠，用眼睛與心靈，體會(huì)這個(gè)世界，暢游寰宇，做為我們的目的地吧！
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