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我的未來(lái)不是夢(mèng)600字小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的我的未來(lái)不是夢(mèng)600字小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
我的未來(lái)不是夢(mèng)600字小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文1
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，小學(xué)生想要考到好初中，初中生想要考到好高中，高中生想要考到好大學(xué)，大學(xué)生想要找到好工作，找到好工作的想要趕快升職······我當(dāng)然也不例外，我也有我的夢(mèng)想，我現(xiàn)在的夢(mèng)想就是好好地把這三年的學(xué)業(yè)完成并考一個(gè)好高中。
完成自己的夢(mèng)想當(dāng)然要付出努力，當(dāng)然我也在為自己的夢(mèng)想付出努力。我現(xiàn)在要做的`就是好好學(xué)習(xí)，但是學(xué)習(xí)也是有竅門的。前一段時(shí)間我曾經(jīng)為了快把作業(yè)寫的繚繚草草。一次媽媽看我寫作業(yè)時(shí)就對(duì)我說(shuō)了一句話，“欲速則不達(dá)”。聽了這句話后我恍然大悟，因?yàn)槲抑烙賱t不達(dá)的意思。從此之后我寫作業(yè)都是認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)的了。
學(xué)習(xí)還要在上課的時(shí)候仔仔細(xì)細(xì)的聽，認(rèn)認(rèn)真真的做筆記。我的老師就經(jīng)常跟我們說(shuō)，只要你把上課的45分鐘學(xué)好，比你回家學(xué)2個(gè)小時(shí)還管用。我就認(rèn)為老師說(shuō)的很對(duì)，因?yàn)椴还苣慊丶以趺磳W(xué)也不如老師講的周到、細(xì)致。如果老師在課上說(shuō)了什么重點(diǎn)，你回家也復(fù)習(xí)不了。如果老師在課上說(shuō)什么是必考的你回家也復(fù)習(xí)不到。如果老師在課上講了做一種題的竅門，你回家也復(fù)習(xí)不了。
我不知道別人是怎么想的，反正我認(rèn)為老師說(shuō)的話都是為我們好，所以老師說(shuō)的話都要認(rèn)真聽。我認(rèn)為聽老師的話就是你進(jìn)步的一個(gè)表現(xiàn)。我想也許符合了以上的條件再加上勤奮努力，可能就可以達(dá)到我的夢(mèng)想了。每個(gè)人都有夢(mèng)想，我們都會(huì)為夢(mèng)想努力！
我的未來(lái)不是夢(mèng)600字小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文2
過(guò)去已經(jīng)不復(fù)存在，我們只有把握現(xiàn)在，成就未來(lái)！
——題記
未來(lái)是怎樣的，我們無(wú)從知曉，但未來(lái)掌握在我們的手中。我希望自己會(huì)是一個(gè)有故事的女孩。我愛(ài)好設(shè)計(jì)，愛(ài)好文學(xué)，卻又對(duì)工商管理有著獨(dú)特的情愫。我希望那種領(lǐng)導(dǎo)他人的感覺(jué)。我期盼自己會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)家，一名設(shè)計(jì)師，更是一位學(xué)者！我還要有一份淡淡的幸福，體會(huì)平凡中的快樂(lè)。我要遇見(jiàn)能與我生死與共的知己，體會(huì)那“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的美好！我希望我的未來(lái)是精彩而詩(shī)意的。
想象總是美好的，但實(shí)踐起來(lái)卻并不容易。我也失望過(guò)，直到那天---
秋天的蕭瑟，讓我觸景生情，悲從心起。只覺(jué)得有一種想哭的感覺(jué)。雨飄飄灑灑的下了起來(lái)，有點(diǎn)彷徨，有點(diǎn)無(wú)助，沒(méi)有跑的力氣。那就干脆融入雨中吧！那樣的'雨，很悲，隨意編出兩句詩(shī)：落花又無(wú)情，獨(dú)撒梨花雨。
正在絕望時(shí)，我注意到一棵樹上掛著一個(gè)雪白的繭，心中有了一絲觸動(dòng)。只見(jiàn)，繭正在輕輕的移動(dòng)，可以想象里面的小飛娥一定在盡最大的努力出來(lái)。這時(shí)雨越下越大了，我不由得為小飛蛾的命運(yùn)憂心。繭抖動(dòng)得越來(lái)越厲害，終于小飛蛾鉆了出來(lái)。它是那樣的筋疲力竭，卻又是快樂(lè)的。它的翅膀被雨水沾濕了，只見(jiàn)它緩緩地爬到一片樹葉下。小飛蛾獲得了新生！
那一刻我笑了，是由總的笑，是感悟后的笑。是的，沒(méi)有什么難關(guān)是過(guò)不了的。重要的是你是否有堅(jiān)持下去的勇氣！
我的承諾還在，是我忘記了它：只要星星一日不落，夢(mèng)想就不應(yīng)破滅！我依舊是哪個(gè)愛(ài)哭的堅(jiān)強(qiáng)女孩！從那一天起，我每天都在為此努力。努力的學(xué)習(xí)，努力的關(guān)注身邊的一切。雖然我離未來(lái)還很遠(yuǎn)，但我正在一步步實(shí)現(xiàn)！
我的未來(lái)不是夢(mèng)！因?yàn)槲蚁嘈盼易约�，我相信我的�?shí)力！
我的未來(lái)不是夢(mèng)600字小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文3
隨著年齡的增長(zhǎng)，逐漸體會(huì)到父母的不易，知道要生活，要擁有一個(gè)比較好的未來(lái)并不容易。一味的嬉鬧，一味的玩樂(lè)是不能讓自己期待的未來(lái)如期到來(lái)的，我們的未來(lái)在我們的夢(mèng)中被我們構(gòu)思的很美好，一切都很順利，但是我們的未來(lái)不是夢(mèng)，我們不能讓它停留在夢(mèng)的層面上，我們要讓它走進(jìn)現(xiàn)實(shí)。
我們的未來(lái)不是夢(mèng)，而是夢(mèng)在現(xiàn)實(shí)的湖面上的美麗映照。一旦我們能夠把夢(mèng)中的美麗未來(lái)映照到現(xiàn)實(shí)生活中，我們必能有所成就。那么，問(wèn)題就來(lái)了，我們?nèi)绾尾拍軐?mèng)中的未來(lái)轉(zhuǎn)移到現(xiàn)實(shí)中呢？
在我看來(lái)，我們首先要明確一個(gè)觀點(diǎn)：未來(lái)不能停留在夢(mèng)境中，它必須要在現(xiàn)實(shí)的土壤上才能夠生根發(fā)芽。其次，我們要有一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的計(jì)劃，從當(dāng)下做起，按著規(guī)劃好的計(jì)劃行動(dòng)，努力地走好生命中的每一步，那么，我堅(jiān)信，你的美好未來(lái)一定會(huì)與你相遇，你不用可以地去追求，它也會(huì)自動(dòng)地來(lái)到你的身邊的。最后，我們要有持之以恒的決心。恒心是擊敗困難的有力武器，普遍的，我們?cè)诿恳患碌耐瓿芍�，都可能�?huì)遇到困難，我們不能因此而畏縮不前，我們要有恒心與之一較高下。
我們的未來(lái)不是夢(mèng)，它沒(méi)有夢(mèng)境中的.安逸，它也不會(huì)隨蘇醒而破滅。它需要我們的積極行動(dòng)，把它從虛幻的夢(mèng)境中解救出來(lái)，不會(huì)消散在短暫的夢(mèng)境之中。只要我們能夠?qū)⑵滟x予現(xiàn)實(shí)，那么，它便能長(zhǎng)久地存在，它必能成為我們?nèi)松凶罱k麗的風(fēng)光。
我們的未來(lái)不是夢(mèng)，讓我們把我生命中的每一分鐘，讓夢(mèng)走進(jìn)現(xiàn)實(shí)吧！希望在我們能夠堅(jiān)定自己的夢(mèng)想計(jì)劃，一心一意地走下去，讓我們的未來(lái)從夢(mèng)中踏進(jìn)現(xiàn)實(shí)的舞臺(tái)，為我們的人生增添精彩的表演吧！
我的未來(lái)不是夢(mèng)600字小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文4
俗話說(shuō)：“有夢(mèng)最美，筑夢(mèng)踏實(shí)�！泵總�(gè)人都擁有自己的夢(mèng)想，而夢(mèng)想又會(huì)隨著時(shí)間而改變，未來(lái)似乎近在眼前，卻又好像遙不可及。
雖然我們不知道未來(lái)會(huì)發(fā)生什么事情，但我們卻可以決定未來(lái)要做什么。這學(xué)期語(yǔ)文課本寫著：“海啊，都送給了我們，而人呢，拿什么跟她交換？除了一地的假期垃圾，破香煙盒子和啤酒罐�！笨梢�(jiàn)，很多人只圖自己一時(shí)的方便而破壞了我們生存的環(huán)境，所以我立志成為一個(gè)地球環(huán)境的保護(hù)者。
地球上的各種資源并非取之不盡、用之不竭，而是非常有限的，特別是近二百年來(lái)，人類為了工商業(yè)的`發(fā)展，大肆掠取地球的資源，表面上看起來(lái)人類文明快速發(fā)展似乎是好的，但在這同時(shí)卻為后代子孫埋下極大的危機(jī)。例如：水資源、空氣、能源等，就是因?yàn)槿藗兊匿亸埨速M(fèi)，所以近年來(lái)，環(huán)保課題才被重視。
“愛(ài)護(hù)地球”并不是口號(hào)，它可以從生活中的小細(xì)節(jié)開始做起，譬如我們?nèi)湲?dāng)勞吃完?yáng)|西時(shí)，除了要依照不同資源分類外，我們還可以將一般垃圾放進(jìn)一個(gè)小盒或小紙袋中壓縮，以達(dá)到垃圾體積減量的目的。資源回收也很重要，我們喝完的飲料瓶罐、鐵罐都可以拿來(lái)回收再製成新的罐子。此外，自行攜帶湯匙、筷子等餐具和環(huán)保購(gòu)物袋也可以減少免洗碗筷的使用量呢！生活中有許多小細(xì)節(jié)都是我們未來(lái)可以努力的目標(biāo)喔！
就如同“我知道，我的未來(lái)不是夢(mèng)，認(rèn)真的過(guò)每一分鐘”歌詞中所寫，它的意義就是，不要只是對(duì)未來(lái)畫個(gè)大餅，更重要的是把握當(dāng)下的每一分鐘努力實(shí)踐，那么夢(mèng)想在不久的將來(lái)就會(huì)實(shí)現(xiàn)，而不會(huì)仍然只是一個(gè)在遙遠(yuǎn)未來(lái)的夢(mèng)想！
我的未來(lái)不是夢(mèng)600字小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文5
我的未來(lái)是夢(mèng)，還是我的未來(lái)不是夢(mèng)，這一直在我的腦海中打轉(zhuǎn)。
也許吧，我起初認(rèn)為未來(lái)就是夢(mèng)，機(jī)遇，巧合，這些都是我們所預(yù)料不到的，它會(huì)喬裝打扮，你固然拒絕，卻退卻不得，當(dāng)它離去后，你知道了它是誰(shuí)，卻又拽也拽不回。就是這樣，一切都是一場(chǎng)夢(mèng)，永遠(yuǎn)不知道背后的答案，它在我們勝利的時(shí)候給予最大的打擊，又在最傷心的`時(shí)候送去最暖的安慰，命運(yùn)捉弄與人，唯有以一顆平定的心做最好的回復(fù)。
但一個(gè)工人用一塊塊磚塊筑城墻，即使有再大的暴風(fēng)雨來(lái)了，墻倒了，有了以前的經(jīng)驗(yàn)，筑墻的速度也就快了，新的城墻很快就可以筑好。反倒是天天坐在旁邊歇著的工人，即使是天高云淡，風(fēng)和日麗，在它身旁的也只是一堆橫七豎八的磚塊。沒(méi)錯(cuò)，機(jī)遇巧合，這些的確不在我們的意料之中，即使命運(yùn)捉弄與人，但實(shí)力永遠(yuǎn)會(huì)使這些災(zāi)難都過(guò)去的。曾記得，有位老師說(shuō)過(guò)：“我不那么看重機(jī)遇，實(shí)力才是最重要的。”是的，也許現(xiàn)在我也是那位工人，正在一個(gè)一個(gè)得將磚塊往上搭，踏踏實(shí)實(shí)，腳踏實(shí)地，我真的不知道以后的路上有沒(méi)有風(fēng)暴，有沒(méi)有雨水，但我相信即使真的會(huì)來(lái)，我也會(huì)一樣腳踏實(shí)地得和以前一樣，等到那一天，我的磚塊滿滿，城墻高大，我的未來(lái)也就不是夢(mèng)了，一次次的朗讀，動(dòng)筆，思考，都會(huì)撫平暴雨的來(lái)臨。
只有這樣，我的未來(lái)才不是夢(mèng)，知識(shí)不會(huì)在一夜之間消失，也不會(huì)在一夜之間增長(zhǎng)，因?yàn)橐磺卸际鞘聦?shí)，不會(huì)改變。我唯一能做的，就是努力，不怕幸運(yùn)的轉(zhuǎn)盤指向失敗還是成功，即使是這樣也無(wú)所謂，做最好的自己“天網(wǎng)恢恢，疏而不漏”，要相信，我的未來(lái)不是夢(mèng)。
當(dāng)哪一天你夢(mèng)到了風(fēng)暴卷走了一切，你要知道，這只是個(gè)夢(mèng)，不是未來(lái)。
我的未來(lái)不是夢(mèng)600字小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文6
每個(gè)人都有未來(lái)的夢(mèng)，比如當(dāng)醫(yī)生、模特、歌手、舞蹈家……像天上的星星一樣多的數(shù)也數(shù)不清。而我的未來(lái)想要當(dāng)一名老師。
因?yàn)樵谌昙?jí)的一場(chǎng)大雨，我沒(méi)有帶傘，沒(méi)有辦法回家了。我該怎么辦��？教室里的人都走光了，外面狂風(fēng)暴雨，我想著想著都快哭了，我不顧三七二十一就沖了出去，想淋著雨跑回家。我抖著身子在雨中奔跑，可是路邊上的一塊石頭把我絆倒了，我坐在水坑里哇哇大哭，我的腿萬(wàn)一斷了怎么辦啊，一想到這里我哭得更厲害了。正在我胡思亂想的時(shí)候，班主任老師來(lái)到了我身邊，將她的衣服脫下來(lái)披在我的身上�！袄蠋�，不用了！”我有點(diǎn)不知所措�！按┥�，大雨天的'，著涼了怎么辦啊！”老師的聲音溫柔而堅(jiān)決。頓時(shí)，一種溫暖的感覺(jué)油然而生，看著身上的衣服，我感動(dòng)極了，眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，就在老師轉(zhuǎn)身的一剎那，我的眼淚掉了下來(lái)。
自從那件事過(guò)后，我便樹立起一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，我長(zhǎng)大了要當(dāng)一名老師，一名熱情洋溢，溫文爾雅的老師。
如果我長(zhǎng)大當(dāng)了一名老師，我一定會(huì)和學(xué)生做朋友。我經(jīng)常幻想我的未來(lái)，我當(dāng)老師會(huì)是什么樣子的。應(yīng)該是一個(gè)說(shuō)話娓娓動(dòng)聽、真摯、溫和、悅耳，聽起來(lái)如唱歌一般，像春天里的花香一樣使人陶醉。也可能是一個(gè)充滿青春活力，我目光一掃，全班馬上安靜了下來(lái)。也可能是像朋友一樣和他們一起學(xué)習(xí)。
老師，您用知識(shí)的甘露澆開我們理想的花朵；您用心靈的清泉培育我們茁壯的未來(lái)。如果我長(zhǎng)大當(dāng)了老師，一定會(huì)用美麗的雨傘，在雨中，給學(xué)生一片晴朗的天空。
我的未來(lái)不是夢(mèng)600字小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文7
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想，在別人眼里也許是渺小的，也許是偉大的。這個(gè)夢(mèng)想也許離我們十分遙遠(yuǎn)，但只要心中有夢(mèng)就要為之而努力！
人人都有夢(mèng)，他們是怎樣完成自己的夢(mèng)想的呢？在當(dāng)今社會(huì)中，有很多人都曾經(jīng)歷過(guò)夢(mèng)想背后的艱辛：在2013年《開學(xué)第一課》時(shí)，曾被譽(yù)為“鋼琴神童”的郎朗在演講中向孩子們講述了夢(mèng)想堅(jiān)持背后的艱辛：“其實(shí)我并不是大家所想象的什么神童，鋼琴天才，我也得好好地練。大家看到我在舞臺(tái)上的時(shí)候，很華麗，表演得很精彩。但這個(gè)精彩的背后，是很多很多辛苦枯燥的練習(xí)。從小，就算大冬天，我也穿著一件背心練琴，因?yàn)榇⿴准烷_始流汗，全身濕透。雖然對(duì)我來(lái)說(shuō)，這一切的汗水，有的時(shí)候不知道到底是不是值得，但是在舞臺(tái)上面，分享音樂(lè)的時(shí)候，和大家一起享受音樂(lè)的時(shí)候，我覺(jué)得所有的努力都是值得的。”還有一位舞蹈老師廖智，在5.12地震中失去雙腿，但是她不言放棄，戴假肢來(lái)完成自己的夢(mèng)想，她在《我要上春晚》中說(shuō)：“我當(dāng)時(shí)只有兩個(gè)選擇：一是選擇不穿假肢，永遠(yuǎn)都坐輪椅，生活很不方便，沒(méi)有自由，但是可以遠(yuǎn)離痛苦；一個(gè)就是承受痛苦，享受自由。我選擇了享受自由！”
我的'夢(mèng)是長(zhǎng)大以后當(dāng)一名律師，也許這在別人眼中不足為奇，但在我心中這是一個(gè)值得去努力的夢(mèng)想。也許有人會(huì)問(wèn)你為什么想當(dāng)一名律師？不是什么長(zhǎng)篇大論，也不是什么口若懸河的話語(yǔ)。理由很簡(jiǎn)單：維護(hù)公平與正義，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。我的夢(mèng)想離我還很遙遠(yuǎn)，但是我會(huì)用夢(mèng)想的力量加上實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明，這不是隨口一說(shuō)空話的，而是承載著我的夢(mèng)想，一個(gè)真實(shí)的夢(mèng)想！
有句古話“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)！”同學(xué)們，正是因?yàn)槲覀兠總�(gè)人心中都有夢(mèng)，所以每一個(gè)小小的夢(mèng)加在一起，就構(gòu)成了國(guó)家的夢(mèng)，這就是中國(guó)夢(mèng)！
我的未來(lái)不是夢(mèng)600字小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文8
“我知道，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)，跟著希望在動(dòng)……”
每當(dāng)我聽見(jiàn)這熟悉的旋律時(shí)，那潛藏在我內(nèi)心深處對(duì)于夢(mèng)想的追逐便會(huì)強(qiáng)烈得爆發(fā)出來(lái)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我的夢(mèng)想可以說(shuō)是多變的。在我年幼時(shí)，我對(duì)于大鬧天宮的孫悟空所具備的神力和勇氣十分敬佩，我甚至天真的想自己長(zhǎng)大后當(dāng)孫悟空，等我長(zhǎng)大一點(diǎn)的時(shí)候，我又熱愛(ài)上了競(jìng)技體育，特別是極具對(duì)抗性的籃球，我又夢(mèng)想自己將來(lái)成為一個(gè)籃球運(yùn)動(dòng)員，而當(dāng)我的閱歷隨著年齡的增長(zhǎng)而增加的時(shí)候，我終于確立了自己的目標(biāo)——成為一名國(guó)家公務(wù)員。
也許要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想是十分困難的，這意味著我需要更加努力得去讀書，學(xué)習(xí)，付出比常人更多的努力，我在這條孤獨(dú)而又坎坷的道路上艱難得前進(jìn)著，也許我因?yàn)橐粫r(shí)大意摔了一個(gè)嘴啃泥，但是我都會(huì)咬咬牙，站起來(lái)。也許有的時(shí)候受到打擊，內(nèi)心充滿了懊喪和失望，放棄的念頭都開始冒芽，這時(shí)我就想唱首歌：“你是不是像我在太陽(yáng)下低頭，流著汗水默默辛苦的工作，你是不是像我就算受了冷漠，也不放棄自己想要的生活……”
那些成功人士們不都是心懷一份夢(mèng)想，在那時(shí)，他們的夢(mèng)想都顯得那么的遙不可及，比爾蓋茨的微軟公司成立時(shí)只有兩個(gè)人，相信他當(dāng)時(shí)一定沒(méi)想到有朝一日他會(huì)成為世界首富，但是他們的心中總會(huì)有一個(gè)力量的源泉在支持著他們，而我的力量源泉，就是這首歌。
我在這首歌的'支持下漸漸成長(zhǎng)，我也逐漸在這條坎坷的道路上深切地感受到無(wú)論做什么事情，都是要經(jīng)過(guò)生活的考驗(yàn)和時(shí)間的洗禮，真正站在成功的彼岸的只有幾個(gè)人。所以，為了我的目標(biāo)，我的夢(mèng)想，這首歌中唱的一樣,我的未來(lái)不是夢(mèng)！
我的未來(lái)不是夢(mèng)600字小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文9
夕陽(yáng)照在我的身上，在我的背后拉出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的影子，我看不出它的盡頭，它無(wú)邊無(wú)際，我的心靈將作出艱難的決擇，它要選擇出駕馭它的載體。影子，能讓他輕松的度過(guò)一生，因?yàn)橛白拥穆纷铋L(zhǎng)，走起來(lái)也最快，可是，最后他選擇了我的身體，因?yàn)檫@是走向光明的方向。
我很慶幸，我沒(méi)有回頭，向著黑暗的路線“前進(jìn)”，不然，一年半后，我怎么能站在昆一中的門口，又怎么能在這云南一流的中學(xué)里實(shí)現(xiàn)自己的.理想�？粗覊�(mèng)寐以求的圣地，我不經(jīng)頭涔涔而淚潸潸了，自從一年半前決心成為這的一個(gè)微塵開始，我便努力學(xué)習(xí)，我?guī)缀鯏嘟^了一切的娛樂(lè)，我讀書，習(xí)題，鍛煉，拼搏，我整天處在一個(gè)高壓的環(huán)境中，即使我心身疲憊，但我也快樂(lè)，因?yàn)檫@是通向成功的一級(jí)級(jí)臺(tái)階。如今，我要張開雙臂，深深擁抱你，我的昆一中。
我很快樂(lè)，我沒(méi)有回頭，而是繼續(xù)向著光明走去，不然，四年半后，我怎么能站在北大的門口，去感受這特有的靈感。回首往事，不經(jīng)感嘆萬(wàn)分，高考時(shí)的激烈我忘不了，秉燭苦讀時(shí)的汗水我忘不了，體育場(chǎng)上的玩命我忘不了，老師的諄諄教晦我更忘不了，正是這些，讓我有機(jī)會(huì)在北大的校門口，聆聽著祖國(guó)的召喚。
我?guī)自敕艞�，可是我從小有一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)紅色的夢(mèng)，我常常在夢(mèng)中飛翔，可是現(xiàn)在，夢(mèng)已經(jīng)變成了不折不扣的現(xiàn)實(shí)，是的，我觸摸到了北大，我心中向往的天堂。
我一直堅(jiān)信，人生只要努力，一切皆有可能，向著太陽(yáng)的方向前進(jìn)，雖然這很苦，雖然這很難，但是，總有一天，你會(huì)到達(dá)太陽(yáng)升起的地方，去感受被陽(yáng)光擁抱的溫暖，我會(huì)堅(jiān)持不懈的走向東方，不論前方有風(fēng)雷雨雪，還是豺狼虎豹，我都不會(huì)改變，因?yàn)槲蚁嘈�，我的未�?lái)不是夢(mèng)。
我的未來(lái)不是夢(mèng)600字小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文10
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想！但是，他們的夢(mèng)想都各自不同！陽(yáng)春三月，人們紛紛植花種萆，栽培樹苗，為“綠色奧運(yùn)”再添新綠。
老年人自發(fā)地走向街頭，跳起秧歌舞，做起健身操，“新北京，新奧運(yùn)”的標(biāo)語(yǔ)，幾乎隨處可見(jiàn)。
一場(chǎng)場(chǎng)歌舞晚會(huì)將人們辦好奧運(yùn)的熱情推向高潮，人們熱切地期待著，期待著多年的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí)。
中國(guó)將昭示全世界：中國(guó)完全有能力辦好奧運(yùn)。改革開放以來(lái)，中國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)與文化都發(fā)生了天翻地覆的變化，中國(guó)人民的精神面貌煥然一新。中國(guó)要走向世界，要讓世界人民更好地了解中國(guó)。2001年7月l3日北京申奧的夢(mèng)想終于成為現(xiàn)實(shí)，中國(guó)人民揚(yáng)眉吐氣斗志昂揚(yáng)地讓一些發(fā)達(dá)國(guó)家認(rèn)識(shí)到：中國(guó)強(qiáng)大了，中國(guó)正像一條騰飛的巨龍，正昂首向東，奔向遼闊的藍(lán)色海洋，再也不能將中國(guó)排擠在地球村外。
回眸歷史，中國(guó)人從來(lái)就是一條不屈的好漢。
1932年，東北大學(xué)生劉長(zhǎng)春闖進(jìn)了在美國(guó)洛杉磯舉行的`第十一屬奧運(yùn)會(huì)，成為首闖奧運(yùn)的中國(guó)人，表現(xiàn)了中國(guó)運(yùn)動(dòng)員的頑強(qiáng)斗志和高度的愛(ài)國(guó)主義精神，揭開了中國(guó)奧運(yùn)史的第一頁(yè)。1984年第22屆奧運(yùn)會(huì)上，許海峰驚天動(dòng)地的一槍打破了中國(guó)奧運(yùn)史上“0”的記錄，獲得第一枚金牌，國(guó)人為之歡呼，為之振奮�！皷|亞病夫”的帽子被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋到了太平洋，中國(guó)睡獅已醒，之后一發(fā)而不可收。到26屆奧運(yùn)會(huì)，中國(guó)獎(jiǎng)牌名次已躍居世界第三位，令世人矚目驚嘆。如今中國(guó)的綜合國(guó)力日漸強(qiáng)大，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，神州號(hào)飛船順利返回地球、雜交水稻、納米技術(shù)等在科學(xué)領(lǐng)域居于世界領(lǐng)先地位，中國(guó)已漸與世界接軌。未來(lái)奧運(yùn)的成功，將振奮民族精神，提高中國(guó)在國(guó)際上的地位。
展望未來(lái)，我們充滿信心：世界一定會(huì)渴望更多解中國(guó)；新北京在新奧運(yùn)的祝福中成功！我的未來(lái)不是夢(mèng)！我相信！！
我的未來(lái)不是夢(mèng)600字小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文11
尋找著，尋找著 ……
小時(shí)候，總是喜歡站在窗口邊，仰望著綴滿繁星的夜空。夜，是那么的深邃，幽靜，恬美，給人一種浩瀚無(wú)邊的感覺(jué)。常常，看著這美麗的景象會(huì)出了神，因?yàn)槲抑�，我要尋找的�?mèng)想，就在這一望無(wú)垠的世界中，就在這神秘莫測(cè)的海洋里。我相信，我的未來(lái)不是夢(mèng)。
尋找著，尋找著 ……
為了尋找我的未來(lái)，我的夢(mèng)想，我的腳步從未停留過(guò)，從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的毛頭小孩，到現(xiàn)在一個(gè)不斷追尋夢(mèng)想的學(xué)生，我一直都在為我的夢(mèng)想奮斗著。而現(xiàn)在的我，盡管只是在求學(xué)，但我知道，我的每一分、每一秒、每一刻，都在為我的理想打下一根扎實(shí)的鋼筋，砌上一塊堅(jiān)實(shí)的磚塊，為有朝一日更上層樓而打下夯實(shí)基礎(chǔ)。所以，我相信，我的未來(lái)不是夢(mèng)。
尋找著，尋找著 ……
樸實(shí)純凈的田園生活，就是陶淵明所尋找的那種 " 采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山 " 的意境；對(duì)于美學(xué)孜孜不倦的鉆研，就是朱光潛所尋找的.藝術(shù)高峰；對(duì)于 x 射線原理的探究，就是倫琴不惜生命所尋找的科學(xué) …… 歷史中，國(guó)度間，每一個(gè)人，每一個(gè)生命，都在不停尋找自己所向往的夢(mèng)，是的，我們的一生都在尋找，而為自己的夢(mèng)想付出努力的人，終將攀上心中的峰頂，所以，我堅(jiān)信，我的未來(lái)不是夢(mèng)！
尋找著，尋找著 ……
我的夢(mèng)，我知道你就在前面，對(duì)你的渴望、憧憬和向往，引領(lǐng)著我一步一步地走向你，也許，路會(huì)有些曲折、坎坷，但這無(wú)法阻擋那顆尋找你的赤誠(chéng)之心，我會(huì)全力以赴沖向你，誰(shuí)讓你是我的夢(mèng)想呢？
我的未來(lái)不是夢(mèng)600字小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文12
幾經(jīng)蹉跎，曾經(jīng)那些稚嫩的夢(mèng)一次次換發(fā)新芽。時(shí)光漫漫，即將畢業(yè)的我們竟不知自己究竟想要什么，自己的夢(mèng)在哪里。
浮生若夢(mèng)，我們無(wú)可奈何的背上成長(zhǎng)號(hào)牌，無(wú)可奈何地仰望著曾經(jīng)的理想，無(wú)可奈何的做著一本又一本的習(xí)題，無(wú)可奈何地癡望著成績(jī)單上那遙不可及的高處。
我們不再稚小。未來(lái)，明天，已悄然逼近。曾經(jīng)嬉笑打鬧，現(xiàn)在嚴(yán)肅認(rèn)真。曾經(jīng)對(duì)著滿是紅叉的試卷一笑而過(guò)，現(xiàn)在緊握手心。我們?nèi)舨慌Γl(shuí)為未來(lái)負(fù)責(zé)。
那些在以感情、幸福為夢(mèng)想的時(shí)間，都過(guò)了。那些在被最親愛(ài)的人傷害的過(guò)程，都體驗(yàn)了。我們?cè)谵D(zhuǎn)角，才體驗(yàn)到寂寞是種多么偉大的力量。我們，不顧年少時(shí)的傷疤，只為證明，未來(lái)，我會(huì)活得比你好�，F(xiàn)在的我們，還有理由倔強(qiáng)，還有籌碼，等耗時(shí)間。
別認(rèn)真，那些對(duì)著你說(shuō)等你一輩子的人。別在意，那些有無(wú)的背叛。要知道，真正不會(huì)走的，不會(huì)背叛的，只有寂寞罷了。我們可以偽裝，只為不讓別人發(fā)現(xiàn)，那個(gè)一無(wú)用處的少年，在漸漸強(qiáng)大。
我們，在未來(lái)的時(shí)間里，攀爬著巔峰大樹。現(xiàn)在的時(shí)間里，積蓄那些未成形的'力量。必須要知道，我們每個(gè)人，都在努力，努力不被中考、高考改革的巨浪打翻。只有挺過(guò)錐心的寂寞，才能在巨浪后，看見(jiàn)夢(mèng)里若影若現(xiàn)的未來(lái)。
不要讓理想的翅膀，消失在暖風(fēng)中。我們還有夢(mèng)，我們還有寂寞，還有未走的路。我們還有理由，年少輕狂。
用青春祭奠的不是夢(mèng)，是穿過(guò)夢(mèng)繞過(guò)現(xiàn)在的未來(lái)。
我相信，也請(qǐng)你相信，只要我們?cè)冈诩拍心骘L(fēng)飛行，必有一個(gè)輝煌的夢(mèng)，在漸漸凝聚成未來(lái)。
我的未來(lái)不是夢(mèng)600字小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文13
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。雁過(guò)無(wú)痕，歲月無(wú)聲，不知不覺(jué)中，度過(guò)了十四個(gè)春夏秋冬，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)在白駒過(guò)隙的光陰中，竟然經(jīng)歷了如此狹長(zhǎng)而又崎嶇的路，我懷著對(duì)陽(yáng)光的渴望，盡力去舒展自己的花瓣，去播種希望，去放飛夢(mèng)想。
隨著年齡的不斷增長(zhǎng)，夢(mèng)想也在不斷變化。
像我，小時(shí)候總是看到電視上的警察英姿颯爽，于是天天在家拿著玩具槍“嗒嗒嗒”地打個(gè)不停，盡情的享受著我的警察夢(mèng)；再大一些，偶然間看到一位CEO寫的一本書，無(wú)限的崇拜便在我的心里萌芽：當(dāng)一位CEO也許也不錯(cuò)；我還夢(mèng)想當(dāng)一名翻譯家，把全球的科學(xué)文化知識(shí)都帶到我們國(guó)家。
現(xiàn)在的我，正乃青春豆蔻年華，夢(mèng)想隨著我的.思緒而放飛，隨祖國(guó)的需要而變化。隨著地球溫度的升高，人類居住的地球環(huán)境也不再是碧水藍(lán)天。我就想當(dāng)一名環(huán)境衛(wèi)士，給人人們提供一個(gè)綠色、安靜、舒適的生活環(huán)境。哎呀，地球上生活的人群越來(lái)越多，以后怎么生存啊？我就幻想著到土星等適于生命生存的其他星球上去居住，到太空去旅行。去年發(fā)生汶川大地震，無(wú)數(shù)生命死于廢墟，我想象著我要當(dāng)一名地震學(xué)家，能夠科學(xué)預(yù)測(cè)地震，讓人們遠(yuǎn)離地震災(zāi)難。當(dāng)我看到今年我國(guó)西南地區(qū)遭遇百年大旱，人、畜飲水困難，土地龜裂，我就想象將來(lái)我要當(dāng)一名水利專家，為缺水的地區(qū)勘測(cè)水源，讓人們喝上甘甜的安全水。當(dāng)我看到外國(guó)球隊(duì)的足球踢進(jìn)我們的球門，我就想象著當(dāng)一名運(yùn)動(dòng)員，讓中國(guó)體育走出國(guó)門，沖出亞洲，進(jìn)軍世界。當(dāng)我看到美國(guó)航天飛機(jī)飛往太空站，我就想象著當(dāng)一名航天工程師，建設(shè)我們自己的中國(guó)一號(hào)太空站。我還想象著……
為了我的夢(mèng)想成真，我一直在努力，從未停留過(guò)我的腳步。雖然腳印有點(diǎn)曲曲折折，深深淺淺，但一直是往前有力踏實(shí)的行進(jìn)著，我的動(dòng)力來(lái)自于我的夢(mèng)想，父母的渴望，老師的愿望，祖國(guó)的期望。
我堅(jiān)信我的未來(lái)不是夢(mèng)，只要我努力，我的夢(mèng)想一定會(huì)成功！讓我們共同加油！
我的未來(lái)不是夢(mèng)600字小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文14
每個(gè)人都擁有自己的夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想決定著我們的努力方向。就這個(gè)意義而言，我從不把安逸的生活作為對(duì)夢(mèng)想的追求。我的夢(mèng)想就是成為一名電臺(tái)主播，因?yàn)槲蚁矚g聆聽自己的聲音。
自從走進(jìn)五家渠一中，成為廣播站的一名播音員，更讓我堅(jiān)定了自己當(dāng)一名電臺(tái)主播的夢(mèng)想。雖然每周就只有那短暫的半小時(shí)，但我仍會(huì)抓住機(jī)會(huì)，培養(yǎng)自己的播音熱情。有時(shí)，我和我的朋友談起自己的夢(mèng)想時(shí)，得到的不是鼓勵(lì)的話語(yǔ)，而是陣陣嘲笑。
因?yàn)�，我的個(gè)子太矮了，即使讀的再好，也不能成為電臺(tái)主播。雖然當(dāng)時(shí)我什么話也沒(méi)有說(shuō)，但我的心已經(jīng)涼透了……我承認(rèn)我的瘦小是自身的一個(gè)缺陷，但我決不允許它成為我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的.絆腳石。我不能改變自己的身高，但我可以用動(dòng)聽的聲音提高自身的內(nèi)涵。每當(dāng)我從廣播站出來(lái)時(shí)，同學(xué)一句不經(jīng)意贊揚(yáng)的話語(yǔ)，都會(huì)給我極大的鼓勵(lì)。我要用行動(dòng)證明：我一定要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！
夢(mèng)想如星辰，我們雖然不可能觸摸到，但我們可以借助星光遠(yuǎn)航。當(dāng)你面對(duì)學(xué)習(xí)上的壓力時(shí)，請(qǐng)想想古人“頭懸梁，錐刺骨”的意志；當(dāng)你找不到可以學(xué)習(xí)的人時(shí)，請(qǐng)想想孔子“三人行，必有我?guī)熝伞钡墓庞?xùn)；當(dāng)你對(duì)未來(lái)感到迷茫時(shí)，請(qǐng)想想杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪情壯志！“發(fā)明大王”愛(ài)迪生為何世界聞名，不僅因?yàn)樗穆斆鞑胖�，還因?yàn)樗杏啦谎詶壍男拍�。如果沒(méi)有對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)，如果沒(méi)有對(duì)夢(mèng)想的追求，他是不可能做出任何成績(jī)的！
對(duì)于一個(gè)有理想，有抱負(fù)的人來(lái)說(shuō)，沒(méi)有一個(gè)地方是荒涼偏僻的，在任何逆境當(dāng)中，我們都能充實(shí)和豐富自己。因此，我們要自信的喊出：“我的未來(lái)不是夢(mèng)！” 朋友，請(qǐng)跟我來(lái)，讓我們整裝待發(fā)，用美夢(mèng)打扮，從實(shí)干開始，讓我們的未來(lái)夢(mèng)想成真！
我的未來(lái)不是夢(mèng)600字小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文15
我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真地過(guò)每一分鐘”每當(dāng)聽到張雨生的、《我的未來(lái)來(lái)不是夢(mèng)》，我在心里暗想，未來(lái)是掌握在我們手中的，只要我們努力奮斗，那么我相信我的未來(lái)不是夢(mèng)。我的未來(lái)不是夢(mèng)。我認(rèn)真地過(guò)每一分鐘。是啊，我們每個(gè)人的人生不可能是一帆風(fēng)順的，不可能每一件事都會(huì)美夢(mèng)成真，不可能在人生道路不會(huì)遇到挫折。所以，我們要堅(jiān)信我們的未來(lái)不是夢(mèng)！
小的時(shí)候我一直在幻想長(zhǎng)大后當(dāng)一名教師，因?yàn)槟菚r(shí)爸媽工作忙，所以我在學(xué)校的時(shí)間就很長(zhǎng)，因此跟老師相處的機(jī)會(huì)很多，我曾看到老師諄諄教導(dǎo)學(xué)生，看到老師為學(xué)生的成績(jī)發(fā)愁，看到老師在燈下為學(xué)生備課，看到老師放飛起一架又一架理想的風(fēng)……老師的職業(yè)是神圣的，老師是人類靈魂的工程師。
記得有一天班主任病了，沒(méi)能來(lái)上課，便囑咐我們幾個(gè)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)管理班里的紀(jì)律，這可難壞了我們，因?yàn)槲覀兤饺绽餂](méi)有這種體驗(yàn)，管理班級(jí)紀(jì)律，我們?cè)缇鸵粋�(gè)頭兩個(gè)大了。但看道班里鬧哄哄的樣子，我又想起老師在時(shí)的`場(chǎng)景，于是我同幾個(gè)組長(zhǎng)商量一人負(fù)責(zé)一節(jié)課，有我先開始。
站在講臺(tái)上，我想起老師的一貫作風(fēng)，既然我的夢(mèng)想是成為一名教師，何不趁現(xiàn)在的機(jī)會(huì)好好的鍛煉一下呢？于是我先讓同學(xué)們安靜下來(lái)，按照老師平常的做法先對(duì)上節(jié)課的知識(shí)進(jìn)行提問(wèn)，看到同學(xué)們踴躍的回答問(wèn)題，頓時(shí)我信心百倍，開始了我做老師的第一堂課，課上不免有幾位同學(xué)聽不懂，必須反復(fù)的去講某一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，有時(shí)我真的想放棄，但夢(mèng)想是需要奮斗與堅(jiān)持才會(huì)實(shí)現(xiàn)的，于是我又耐心的給同學(xué)們講題，與此同時(shí)，我也體會(huì)到了老師的辛苦與不易，這更讓我對(duì)我的夢(mèng)想增添了幾分敬意�！岸ｂ忊彙彪S著鈴聲的響起，我的第一堂課圓滿落下了帷幕。
夢(mèng)想是樹，奮斗和堅(jiān)持是陽(yáng)光，是養(yǎng)料，是雨露，只要有他們的存在，那么夢(mèng)想之樹就會(huì)枝繁葉茂，最終果累累。
與此時(shí)，我對(duì)自己理想的實(shí)現(xiàn)更有了自信，充滿了希望．我對(duì)自己說(shuō)：加油!努力!因?yàn)槲抑溃业奈磥?lái)不是夢(mèng)。
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