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假如我是多啦A夢(mèng)作文(2篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的假如我是多啦A夢(mèng)作文，歡迎大家分享。
假如我是多啦A夢(mèng)作文1
天黑了，我望了望我書(shū)桌上的那些漫畫(huà)書(shū)《偷星九月天》、《斗破蒼穹》、《多啦A夢(mèng)》、《名偵探柯南》。最終，我選出了《多啦A夢(mèng)》來(lái)看。不知不覺(jué)，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天早晨，我從書(shū)桌前抬起頭，揉了揉眼睛，驚奇地發(fā)現(xiàn)，我竟變成了一只超極可愛(ài)、又矮又胖乎的多啦A夢(mèng)了！我高興極了，于是從我的四維口袋里拿出了許多漂亮的裙子、衣服、鞋，可我又記起來(lái)了——多啦A夢(mèng)是男生，是不可能穿這些粉色衣物的。我又從四維口袋里拿出了竹蜻蜓，乘著它飛上了萬(wàn)里無(wú)云的天空，舒活舒活筋骨，抖摟抖摟精神，呼吸著新鮮的空氣。
當(dāng)然，我不能只顧自己舒服，我要用我充滿(mǎn)魔力的道具為人民服務(wù)，為國(guó)家作貢獻(xiàn)。于是，我?guī)е业乃木S口袋，飛向那些需要幫助的人的身邊。
我來(lái)到生活貧困的鄉(xiāng)村，拿出“美食桌面”，讓那些農(nóng)民伯伯大飽口福，再拿出“勞動(dòng)機(jī)器人”，幫助鄉(xiāng)村蓋房子、種田……又拿出“任意門(mén)”，為那些要走很長(zhǎng)路去上學(xué)的學(xué)生長(zhǎng)出一條近路。
做了這么多好事，我的心情當(dāng)然愉快了。我在回家的路上，看到一個(gè)男孩在抄作業(yè)，仔細(xì)一看，原來(lái)是龍子楨，我變戲法似地拿出“急脾氣”噴霧藥劑，在他面前晃動(dòng)，讓他感到時(shí)間的珍貴，好抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。我又給他吃了一粒“第一次丸”，使他感到什么都是新鮮的，沒(méi)有厭倦感。為了防止他恢復(fù)本性，我又拿出“罰金箱”，只要他一不留神犯了錯(cuò)，便會(huì)從他的儲(chǔ)存罐里沒(méi)收一元，給他點(diǎn)教訓(xùn)。梁?jiǎn)⒊f(shuō)“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)……”既然如此，龍子楨怎能不智、不富、不強(qiáng)呢？
我看了看天，還不晚，我又?jǐn)嗬m(xù)幫助他人去了。不知不覺(jué)，我飛到北京了。現(xiàn)在的我，正以每分鐘五千公里的速度前行，我路過(guò)一所研究所，看到一群博學(xué)多才的'教授正為恐龍的研究而煩惱，這些教授里面還有我們的語(yǔ)文老師郭春根、數(shù)學(xué)老師郭萬(wàn)平、英語(yǔ)老師胥陽(yáng)等。我拍拍他們的肩膀說(shuō)：“放心吧！由我來(lái)幫你們”。他們可個(gè)個(gè)喜出望外。
我費(fèi)了九牛二虎之力才拿出“時(shí)光機(jī)”，帶領(lǐng)他們穿越時(shí)空，來(lái)到了侏羅紀(jì)時(shí)代，帶領(lǐng)教授們?cè)谖ｋU(xiǎn)的環(huán)境下觀察了恐龍們的生活習(xí)性。終于，他們寫(xiě)出了一部部令人佩服的著作。他們握著我肥嘟嘟的手，不停地說(shuō)：“謝謝，謝謝！”我笑著說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的事，不用謝！”接著，我又用“地底探險(xiǎn)車(chē)”帶領(lǐng)他們潛入地底，領(lǐng)略地底人類(lèi)文明成果，為我們中國(guó)遺產(chǎn)的發(fā)現(xiàn)做了巨大貢獻(xiàn)。
哎呀！不好！一塊巨大的石頭從我的頭頂鋪天蓋地而來(lái)，我暈死了過(guò)去，我大叫一聲：“啊～～”��！我醒了過(guò)來(lái)，真是千鈞一發(fā)呀！這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)剛才的一幕幕原來(lái)全是夢(mèng)。哎呀，那是真的該有多好！
假如我是多啦A夢(mèng)作文2
假如我是機(jī)器貓，我要向我的伙伴們要來(lái)可口的甜甜圈；向穿靴子的貓爵士要來(lái)漂亮的衣裳；向布袋長(zhǎng)老取來(lái)可口的甘泉；并向巧姑娘搜尋到了她的“萬(wàn)話(huà)筒”.......把它們統(tǒng)百寶袋里，就這樣裝呀裝呀，把我的百寶袋變得鼓鼓的。于是，我?guī)е业陌賹毚_(kāi)始了我的旅程。
首先，我來(lái)到了祖國(guó)的西部，去看望一些可愛(ài)的孩子們，瞧！他們正在認(rèn)真的坐在簡(jiǎn)陋的平房里面，趴在磚頭砌的“桌子”上寫(xiě)字，他們的神情卻是如此的黯然，失去了同齡孩子應(yīng)有的笑容，他們每天吃不好穿不暖；每天與山為伴，與水為鄰，僅僅靠著一本舊的不能在舊的書(shū)本，去了解世界，去勾勒自己的未來(lái)！多么不幸的孩子們阿，我打開(kāi)我的百寶袋拿出還熱熱的甜甜圈跟他們一同分享，把貓貓爵士的衣服饋贈(zèng)于他們，啊，他們那烏黑的眼睛又重新放射出自信的眼光，他們吃得飽飽的，穿得暖暖的，跟我一起嬉戲玩耍，孩子們聽(tīng)我說(shuō)著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。臉上再一次展現(xiàn)出天真無(wú)邪的笑容，“機(jī)器貓是我們大家的好伙伴�！逼＞氲乃麄兣吭谖业拿崛岬亩瞧ど纤X(jué)覺(jué)時(shí)囈語(yǔ)道�？粗@些活潑的孩子們真的舍不得離開(kāi)他們了，可是我知道我還有任務(wù)沒(méi)有完成呢，于是我再次開(kāi)始了我的.旅程。
我走啊走，腳步停在了一間病房的門(mén)口，看望把時(shí)間獻(xiàn)給孩子的叢飛叔叔，從報(bào)紙上我得知了從飛叔叔他一生熱心公益事業(yè)——為社會(huì)公益演出；義工服務(wù)；無(wú)私捐助失學(xué)兒童、殘疾人和認(rèn)養(yǎng)孤兒。在自己罹患胃癌晚期，他卻把大家捐給他治病的錢(qián)，捎往貴州織金縣貧困山區(qū)�！倍嗝从猩屏嫉娜税。阉袝r(shí)間都給了那些需要幫助的孩子，在他生病的時(shí)候心里還是惦記著那些貧苦的孩子們，而自己卻被病痛折磨著，在病房里呻吟著......看到此情此景我流著眼淚打開(kāi)我的百寶袋，拿出布袋長(zhǎng)老給我的可口的甘泉，贈(zèng)與從飛叔叔，讓他飲用甘甜的泉水，讓他可以忘卻病痛向往常一樣跟孩子們開(kāi)開(kāi)心心的生活，更多的去幫助那些貧窮的孩子們，使他們走進(jìn)幸福的天堂。如今，叢飛叔叔的歌喉不如往昔嘹亮，但卻獲得了那些孩子最飽含敬意的喝彩！讓我們祝愿好人一生平安！
擦干眼淚我繼續(xù)向前走，來(lái)到邰麗華阿姨的身邊，她的舞蹈《千手觀音》曾讓無(wú)數(shù)的中華兒女感動(dòng)；由于她的殘疾（耳朵失聰）不能像平常人一樣聽(tīng)說(shuō)，但在無(wú)聲的世界里，她創(chuàng)造出一種特殊的美麗，給人們帶來(lái)純凈至美的藝術(shù)享受。而她天生的殘疾讓她無(wú)法與人正常的交流，此時(shí)，我打開(kāi)我的百寶袋拿出了巧姑娘給我的“萬(wàn)話(huà)筒”，跟邰麗華阿姨開(kāi)始了對(duì)話(huà)，讓我分享她的喜怒哀樂(lè)，讓她不再寂寞，不再孤單，讓她永遠(yuǎn)都笑口常開(kāi)的。做一個(gè)平常人，跟更多的人交流，為我們帶來(lái)更好的藝術(shù)欣賞。“讓我機(jī)器貓做她的永遠(yuǎn)的好朋友�！甭�(tīng)到我說(shuō)的話(huà)，他抱著我歡喜的笑了。她的微笑是那么的燦爛，那么的甜美，讓我心里有說(shuō)不出的喜悅！
假如我是機(jī)器貓，我就要帶著我的百寶袋走遍祖國(guó)的每個(gè)角落，去尋找因?yàn)樨毟F、疾病和痛苦而生活著的人們，為他們減輕痛苦，為他們帶來(lái)歡樂(lè)。假如我是機(jī)器貓，我要盡我的所能讓全世界沒(méi)有貧苦、疾病，只有歌聲、笑聲！讓每個(gè)人像我機(jī)器貓一樣開(kāi)朗的活著！
把我的百寶袋變得鼓鼓的。于是，我?guī)е业陌賹毚_(kāi)始了我的旅統(tǒng)裝進(jìn)我的
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