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假如我有一支神筆作文集錦10篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙�(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的假如我有一支神筆作文，歡迎大家分享。
假如我有一支神筆作文1
轉(zhuǎn)眼三月至，春光明媚，草熏風(fēng)暖，碧空無(wú)云。走在回家路上的我，被一支破舊的軟筆砸到，筆頭已經(jīng)半斷不斷了，在它身上我看到了“委屈”，仿佛它還在我手上輕輕顫抖。
莫名于心不忍帶回家中，清洗后放到舊筆筒中。沒(méi)兩天，這支筆變得和新筆一樣了。我驚喜地用它在紙上作畫(huà)，畫(huà)竟活了起來(lái)，真讓我震驚！
起初我心想著也學(xué)馬良一樣幫助他人。
用這樣的筆畫(huà)出全智能機(jī)器人，送給媽媽?zhuān)覄?wù)活兒都交給它。媽媽有更多時(shí)間自由安排。當(dāng)然，如果享受做家務(wù)，機(jī)器人也可以做其他的事。例如我不在時(shí)，為媽媽爸爸倒上一杯水，上床前按摩一會(huì)……讓他們不會(huì)孤單無(wú)聊。
用這樣一支筆畫(huà)出一顆擁有真善美的.心，送給小偷等影響社會(huì)風(fēng)氣的人。當(dāng)小偷要入室盜竊等情況下，“啪”把畫(huà)好的，真心貼到他后背，保證他“放下屠刀，立地成佛”。
用神筆畫(huà)這個(gè)、畫(huà)那個(gè)，畫(huà)得越來(lái)越多，把自己累著了，卻好像什么樣沒(méi)得到，或者說(shuō)回報(bào)少于付出，漸漸的，我開(kāi)始為自己的欲望而作畫(huà)。
我畫(huà)了一只有思想的手，讓它幫我完成作業(yè)，后來(lái)一棟豪華的別墅在我的筆下出現(xiàn)了，一個(gè)可以帶我飛上天和鳥(niǎo)兒為伴的飛行器、一個(gè)萬(wàn)能的鎖、一個(gè)自由控制的時(shí)間調(diào)節(jié)器……，越來(lái)越多。這些以前的不可能都因神筆變成了可能，可有什么東西我好像弄丟了。
直到有一天，我想要再畫(huà)什么成真，卻沒(méi)有反應(yīng)了。而我也除了作畫(huà)，什么都不會(huì)了。恍惚間我又回到撿筆的那天，那天我沒(méi)有撿到筆，我已經(jīng)經(jīng)歷的時(shí)間又重新經(jīng)歷了一次，我看著那個(gè)沒(méi)有神筆的我，那個(gè)仿佛在另一面世界中的我，經(jīng)過(guò)努力考上了向往的大學(xué)，創(chuàng)造了想要的東西，我后悔了。
假如我有一支神筆作文2
夜里，我坐在桌前，聽(tīng)著窗外的雨聲。忽然一支神筆飛到我面前說(shuō)：“你好！我是一支擁有魔力的神筆，我畫(huà)出的東西都是真的，你可以拿我畫(huà)出任何想要的東西，你就是我的小主人了！”說(shuō)完就飛到了我手里。
我接住了神筆，我一下子想起了今年的新型冠壯病毒和一線的醫(yī)護(hù)人員們每日每夜的和死神搶人的畫(huà)面，所以我決定用我的神筆去幫助醫(yī)護(hù)人員們，于是我畫(huà)出一架巨大的紙飛機(jī)，我畫(huà)的紙飛機(jī)一下子從墻里飛了出來(lái)了，我爬上 紙飛機(jī)，紙飛機(jī)乘著風(fēng)飛往醫(yī)院。
不久后，紙飛機(jī)把我?guī)У侥康牡亍獊?lái)到醫(yī)院后就停了下來(lái)，我從紙飛機(jī)上跳下來(lái)后，我來(lái)到醫(yī)院的門(mén)口前，正準(zhǔn)備把醫(yī)院的門(mén)打開(kāi)，就從透明的'玻璃門(mén)里看見(jiàn)忙碌的醫(yī)護(hù)人員們?cè)诓煌５拿χ铱粗β档尼t(yī)護(hù)人員們，心有點(diǎn)酸溜溜的，在門(mén)口站了一會(huì)兒后，就把門(mén)打開(kāi)進(jìn)去了。
我先想了想，在開(kāi)始動(dòng)筆畫(huà)，我畫(huà)出許多醫(yī)護(hù)機(jī)器人，我讓它們隧便選一個(gè)病人進(jìn)行治療，我一直畫(huà)到所有醫(yī)生可以休息，所有病人得到治療的時(shí)候。
我和醫(yī)護(hù)人員坐在椅子上休息，我發(fā)現(xiàn)天快黑了，就再次坐上紙飛機(jī)尋找著餐廳，不久后，我找到了一個(gè)餐廳后，就開(kāi)始打包飯菜了，不久后，我打包了許多有營(yíng)養(yǎng)的飯菜，我回到醫(yī)院后，把他們叫醒后，就離開(kāi)了醫(yī)院，準(zhǔn)備回家。
我正在回往家的路上時(shí)，一陣鈴聲將我從美夢(mèng)中叫醒。
如果我真的擁有一支神筆該多好呀！這樣就真的可以幫助一線的醫(yī)護(hù)人員們了。
假如我有一支神筆作文3
我擁有一支神筆，這是我的一個(gè)夢(mèng)想。
當(dāng)我在馬路上看見(jiàn)那些乞丐冷得瑟瑟發(fā)抖，我就想有一支神筆。在地板上畫(huà)出一件件厚厚的棉襖，再多畫(huà)幾見(jiàn)襯衫，這樣他們就不會(huì)著涼了，這也足以讓他在那路上能安穩(wěn)的坐著，不會(huì)打著噴嚏，吹著冷風(fēng)了。但這還不夠，乞丐晚上睡在地板上，冷風(fēng)吹過(guò)，地板涼涼的。我再多畫(huà)了一個(gè)地毯和厚棉被，讓乞丐在晚上能睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué)，就再也不會(huì)被冷風(fēng)凍醒了！
我走在一條小巷上，看到一個(gè)孤寡老人在窄小的屋子里收拾東西，不小心摔跤了，假如我有一支神筆，我一定會(huì)在小巷里畫(huà)一座又大又寬的'房子，讓老人有足夠的地方睡覺(jué)、放東西。我還會(huì)畫(huà)一些生活用品讓老人能用上干凈的東西。換上合適的衣服。這樣，老人在收拾東西的時(shí)候就不會(huì)摔倒，還能生活在寬敞的空間里，多好！
在電視上，我看到了那些孤兒院的小朋友沒(méi)有爸爸媽媽?zhuān)幌裎覀冇凶约旱陌职謰寢專(zhuān)�擁有很多的玩具。要是我有一支神筆，我一定要讓孩子們和我們一樣擁有自己的玩具。我就可以畫(huà)出各式各樣的玩具，琳瑯滿(mǎn)目，擺在孩子們的面前。小朋友們想挑哪個(gè)就拿哪個(gè)，和他們分享玩具，使他們能在快樂(lè)中成長(zhǎng)�？粗麄兡菭N爛的笑容，是那么的可愛(ài)��！
假如我擁有一支神筆，我將做很多很多的好事，幫助更多需要幫助的人。
假如我有一支神筆作文4
小時(shí)候，每當(dāng)媽媽給我講神筆馬良的故事時(shí)，我都會(huì)拿起筆，在紙上畫(huà)一些奇形怪狀的東西。然后，天真地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)耶?huà)的怎么變不成真的呢？”媽媽總是微笑地說(shuō)：“因?yàn)槟銢](méi)有神筆呀！畫(huà)的又不像，當(dāng)然成不了真的啦！”
現(xiàn)在，我上小學(xué)二年級(jí)啦！會(huì)畫(huà)好多的'東西。時(shí)�；孟耄喝绻矣幸恢яR良的神筆，會(huì)用它畫(huà)什么呢？
假如我有一支馬良的神筆，我要畫(huà)一些書(shū)、課本，許多學(xué)校。讓山區(qū)貧困的小朋友也可以上學(xué)校讀書(shū)，學(xué)習(xí)，學(xué)到許許多多知識(shí)，成為國(guó)家的棟梁之才。
假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)畫(huà)熊大、熊二。讓它們保護(hù)森林，讓空氣新鮮；我在森林里遇見(jiàn)它們，還可以做游戲呢！讓祖國(guó)到處都是青山綠水，讓沙塵暴望而生畏，讓溫暖的陽(yáng)光灑向大地，把我們的祖國(guó)照耀的更加美麗，更加富饒。
假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)用它畫(huà)五百年后的世界，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的本領(lǐng)，為我們現(xiàn)在的人所用。
假如我有一支馬良的神筆，我想畫(huà)一個(gè)光速飛行器，帶我們到各個(gè)星球去看看，去看看宇宙多么廣闊，看看星球多么美麗，說(shuō)不定還能遇到外星人呢。
……
雖然，我沒(méi)有馬良的神筆，但是，我相信我一定會(huì)擁有一支馬良的神筆，我會(huì)憑借自己的刻苦和努力來(lái)打造屬于自己的神筆，成為一個(gè)像馬良一樣造福人類(lèi)、幫助人類(lèi)的有用的人。
假如我有一支神筆作文5
假如我有一支馬良的神筆，我有許多愿望要實(shí)現(xiàn)。
假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)給自己畫(huà)好吃的，色香味俱全的美食；會(huì)畫(huà)出一個(gè)個(gè)新奇的玩具；會(huì)畫(huà)出一件件美麗的新衣裳；會(huì)給賣(mài)火柴的小女孩畫(huà)出她的奶奶，畫(huà)一棟豪華的房子，房子里有精美的家用電器，讓她和奶奶在這里快樂(lè)地生活下去，和奶奶邊烤火邊吃美食。
假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)給云南、貴州等貧窮的地方，畫(huà)一所漂亮的學(xué)校。學(xué)校里有一名名健康的保安，有一棟棟高大的教學(xué)樓，有一座飯?zhí)�，有一個(gè)書(shū)香四溢的圖書(shū)館，有一個(gè)無(wú)邊無(wú)際的操場(chǎng)，操場(chǎng)上有許許多多健身器材，還有一輛輛校車(chē)，以后孩子們?cè)僖膊挥玫缴蕉蠢锷蠈W(xué)。
假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)給非洲的兒童畫(huà)許多的糧食，畫(huà)一所所醫(yī)療設(shè)備俱全的'醫(yī)院，讓非洲兒童不再長(zhǎng)得像皮包骨，我會(huì)給他們畫(huà)一個(gè)個(gè)保護(hù)罩，不再讓他們受到任何傷害。
假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)給盲人畫(huà)一雙明亮的眼睛，讓他們看到五彩繽紛的世界。我會(huì)給缺胳膊少腿的兒童畫(huà)一雙健康的腿和胳膊，讓他們不再看著別人做游戲，而是自己和小朋友一起做游戲。
假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)把沙漠變成森林，森林里面有快活的小動(dòng)物。我會(huì)把快要滅絕的動(dòng)物，畫(huà)得更多一些，讓它們?cè)谶@片森林里繁衍下去。
假如我有一支馬良的神筆我會(huì)在汽車(chē)上安裝一個(gè)尾氣過(guò)濾器，汽車(chē)再也不會(huì)排出有毒的尾氣，再也不會(huì)污染環(huán)境。
假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)給地震災(zāi)區(qū)的地方，畫(huà)一棟棟堅(jiān)固的房子，地震災(zāi)區(qū)的人再也不會(huì)有生命危險(xiǎn)。
假如我有一支馬良的神筆該多好哇！
假如我有一支神筆作文6
今天的語(yǔ)文課上，王老師給我們上了第二十三課《神筆馬良》，在課文的最后一個(gè)自然段，馬良把大官淹進(jìn)了大海，真是大快人心��！要是我有了一支神筆，我也一定會(huì)像馬良那樣幫助有困難的人。
我得到了神筆第一件事就是幫助地球。我會(huì)給天空畫(huà)上藍(lán)天白云，讓小鳥(niǎo)在天空中自由自在地飛翔，我還會(huì)給小鳥(niǎo)們畫(huà)上一棵棵茂盛的大樹(shù)，在樹(shù)上畫(huà)一個(gè)巢，給小鳥(niǎo)們一個(gè)溫暖幸福的家。我接著會(huì)給大地畫(huà)上綠綠的草地和茂密的樹(shù)林，讓國(guó)家的`保護(hù)動(dòng)物生活在這里繁殖后代，比如熊貓、獅子、老虎等各種陸地上的動(dòng)物。我最后會(huì)給在水中的小魚(yú)畫(huà)上清澈的河水，讓它們?cè)谒虚_(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，扭秧歌，給它們一個(gè)更美好的家園！
假如我有了神筆，我會(huì)為國(guó)家出力。我首先要幫助殘疾人，我會(huì)給殘疾人畫(huà)一條殘疾人公路，這條公路和別的公路有些不同，它是專(zhuān)給殘疾人的，上面有一條自動(dòng)向前向后的路，只要站在上面，它就會(huì)自動(dòng)向前或向后走動(dòng)。我還會(huì)畫(huà)一所美麗的學(xué)校給失學(xué)兒童們，我會(huì)在校園里畫(huà)上明亮的教室。美麗的花壇，在花壇上畫(huà)上已有多年歷史的松樹(shù)，給花壇增添一道亮麗的風(fēng)景線，讓他們快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí)知識(shí)。
假如我有神筆，我還會(huì)給我們家鄉(xiāng)出力。我們家鄉(xiāng)常有水災(zāi)，所以我會(huì)畫(huà)一些防洪工程，為我們家鄉(xiāng)防洪。我會(huì)再畫(huà)一些公路和立交橋，讓我們的國(guó)家發(fā)達(dá)起來(lái)，不再讓別人小看我們。最終我會(huì)畫(huà)一幢幢高樓大廈，和絲廠、綢廠，機(jī)械廠，讓那些失業(yè)的工人重新找到工作。能夠掙錢(qián)讓自己的家庭過(guò)得更加幸福美滿(mǎn)。
假如我有一支神筆，我一定會(huì)做更多的好事幫助別人。
假如我有一支神筆作文7
“假如我有一枝支馬良的神筆，那該有多好啊！”深夜，我躺在床上，幻想自己如果有一只馬良的神筆會(huì)怎樣，那么我的生活會(huì)變得多么的神奇，想著想著便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
突然，一陣耀眼的光芒出現(xiàn)在我的眼前，一個(gè)白發(fā)蒼蒼的'老爺爺走了過(guò)來(lái)，交給我一支筆，他說(shuō)：“這支筆，只要你畫(huà)出什么，就能得到什么，但是你要記住不能貪心，你必須要有善心，一定要給需要幫助的人畫(huà)畫(huà)�！闭f(shuō)完，他便消失不見(jiàn)了。醒來(lái)后，我真的發(fā)現(xiàn)自己的手上多了一支奇怪的畫(huà)筆，我立馬在紙上畫(huà)了個(gè)書(shū)包，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)嶄新的書(shū)包來(lái)到了我面前。我欣喜若狂，夢(mèng)想終于變成了現(xiàn)實(shí)。
我不敢忘記老爺爺?shù)脑�，要幫助別人。來(lái)到街上，我發(fā)現(xiàn)三個(gè)衣衫襤褸的乞丐，他們是一家人，他們眼睛、腿、手都有殘疾，因?yàn)闆](méi)有工作的能力只有靠乞討為生�？吹竭@樣的情形，我立刻給他們畫(huà)了一座房子，給他們畫(huà)了健康的身體，這三個(gè)人立刻變成了正常人。這一家人對(duì)我感激不盡，而我心里也暗暗發(fā)誓要幫助更多的人們。
我繼續(xù)往前走，忽然，我聽(tīng)到一個(gè)小女孩在嗚嗚的哭泣，一問(wèn)才知道她的風(fēng)箏被風(fēng)刮走了，我趕緊給她畫(huà)了個(gè)更漂亮的風(fēng)箏，小女孩一看高興地笑了�？粗鹈赖男θ�，我感到無(wú)比的高興。
“晶晶，起床了，遲到了。”“別吵，我還要畫(huà)，我還要幫助別人……”我睜開(kāi)睡眼，恍了恍神，原來(lái)自己是在做夢(mèng)。唉！我多希望自己能夠夢(mèng)想成真啊，那就可以幫助許多人了！
假如我有一支神筆作文8
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼就到了3636年�！癥eah！”隨著一聲歡呼，我從實(shí)驗(yàn)室走了出來(lái)，手里握著一支刻有“湛”字的神筆。
隨后，我乘著“無(wú)敵超音”車(chē)在一秒之內(nèi)來(lái)到了世界最貧瘠的草原，我畫(huà)了許多的食物和水給當(dāng)?shù)厝�，并�?huà)了一大片沃土和食物的種子給他們，他們高興地合不攏嘴。
接著，我來(lái)到了飽受戰(zhàn)爭(zhēng)之苦的阿富汗，我畫(huà)出了許多武器和補(bǔ)給給戰(zhàn)士們，成功地幫他們驅(qū)趕了敵人，他們給了我一個(gè)勛章。我心想，按照這樣的速度發(fā)展，過(guò)不了多久，地球上就再也沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)和忍受饑餓折磨的人了。
突然，我身上的全宇宙安全警報(bào)響了起來(lái)，原來(lái)是“勇”帶著他的'邪惡組織來(lái)攻打我們的“盟星”：X星球�！坝逻@個(gè)壞蛋，又來(lái)攻打我們的盟友，我一定要抓住他”，我說(shuō)道。我按下車(chē)上的切換按鈕，車(chē)子立馬變成了飛艇，不一會(huì)兒便達(dá)到了X星球的上空。我立刻穿上太空服飛到了車(chē)子的上方，我懷著必勝的信心畫(huà)出了一百枚導(dǎo)彈。導(dǎo)彈飛快地落在了“勇”的基地里。轟！“勇”的基地變成了一片火海。最后，在我們的共同努力下，警方成功地逮捕了“勇”及其同伙。X星球的人民非常感謝我，給了我一個(gè)超級(jí)晶體，我高興地說(shuō)道：“哈哈……真是得來(lái)全不費(fèi)功夫，這塊晶體正好可以用來(lái)升級(jí)我的神筆�！�
隨后，我乘著飛艇回到了家里，我躺在床上想：科技每天都在不停地進(jìn)步，每天都在為人們做貢獻(xiàn)，但是，工廠每天都在排出工業(yè)垃圾，這就要求我們既要為人造福，也要保護(hù)環(huán)境。
假如我有一支神筆作文9
假如，我有一支神筆，我將去造福人類(lèi)；假如，我有一支神筆，我會(huì)讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)；假如，我有一支神筆，我將會(huì)讓世界上不再發(fā)生任何災(zāi)難.....
假如，我有一支神筆，我去造福人類(lèi)。在社會(huì)上你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多乞丐在大街上乞討，我會(huì)用我的神筆畫(huà)出一個(gè)既漂亮又美滿(mǎn)的家庭送給那些乞丐。在社會(huì)上你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多無(wú)家可歸、沒(méi)法上學(xué)的孩子們，他們有著既天真又可愛(ài)的`一顆童心，但是他們卻不能上學(xué)，不能學(xué)知識(shí)，真的非�？上В耶�(huà)了一所包吃、包住、的一所專(zhuān)供乞討兒童上的學(xué)校，這樣他們就不用操心任何事情了。
假如我有一支神筆，我會(huì)讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。我相信你們一定有自己的夢(mèng)想。但是，你們真的能讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)嗎？我覺(jué)得有一些人可以，有一些卻人不能。比如說(shuō)，有人想得到一輛車(chē)，有人想過(guò)著安居樂(lè)業(yè)的生活；但有些人卻有著非常平凡的夢(mèng)想，那就是有一件干凈、漂亮的衣服就足夠了。這些簡(jiǎn)單的夢(mèng)想我都可以幫你做到，比如有一件衣服，我可以以你的風(fēng)格和你的要求來(lái)畫(huà)一件你想要的衣服；比如想有一輛汽車(chē)，我可以給你畫(huà)一輛華麗、或普通、或精致、或尊貴的車(chē)。
假如我有一支神筆，我將去……其實(shí)，可以做許多的事，等你來(lái)發(fā)現(xiàn)，我在這里就不給大家一一的來(lái)舉例了。
假如我有一支神筆作文10
假如我也有一支神筆，那可真好，畫(huà)什么好呢？讓我仔細(xì)想一想……
沙發(fā)上的我吃著零食，動(dòng)畫(huà)片里播放著貓和老鼠。媽媽忙碌的身影來(lái)來(lái)回回的，擦桌子，刷碗，掃地，擦地板，洗衣服……有了，我拿出神筆畫(huà)了一個(gè)“智能家務(wù)助手”。小型機(jī)器人向我請(qǐng)示發(fā)動(dòng)，我把媽媽扶到沙發(fā)上坐下休息，我們看著靈巧的機(jī)器人重復(fù)著繁瑣的工作。媽媽撫摸著我的頭發(fā)會(huì)心一笑，我們開(kāi)心的擁抱。
突然間我想到了什么似得，飛奔到鄰居朋友的家里。他叫霖霖是我的童年玩伴，可他的左胳膊有缺陷。媽媽說(shuō)，這是他小的時(shí)候不幸摔倒留下的后遺癥，每當(dāng)他爸媽跟我們說(shuō)到霖霖時(shí)，總會(huì)抹著眼淚訴苦。這個(gè)時(shí)候我已經(jīng)按了門(mén)鈴進(jìn)了霖霖房間，神筆在手我搖手一畫(huà)，一只胳膊出現(xiàn)在畫(huà)面中。我讓霖霖試著動(dòng)一動(dòng)，他竟然可以擺動(dòng)，搖晃，哈哈哈我們兩個(gè)開(kāi)心的跳起了舞蹈。
夜晚來(lái)臨了，我和媽媽出門(mén)散步，美麗的夜晚燈火通明，可”媽媽?zhuān)瑯蛳履切┤嗽谧鍪裁�？“”心心，他們因�(yàn)闆](méi)有錢(qián)吃飯睡覺(jué)所以居無(wú)定所，只能睡在橋下“我知道了，我拿出了神筆自信的.起筆，勾勒出一座美麗的大房子�！贝蠹铱爝M(jìn)來(lái)，夜里地下涼，你們以后就住在這里吧“他們陸續(xù)走了進(jìn)來(lái)，一個(gè)個(gè)對(duì)我投來(lái)感激的目光，我微笑著。
我微笑著，仿佛這世界變成一個(gè)美好的童話城堡，大家都無(wú)憂無(wú)慮開(kāi)開(kāi)心心，我笑的燦爛，放聲大笑，咯咯咯……
“心心，怎么了，快起來(lái)寶貝……”��？我驚醒了。原來(lái)這是一個(gè)夢(mèng)，可如果這個(gè)美夢(mèng)能真的實(shí)現(xiàn)該有多好。
假如我也有一支神筆，我要讓這個(gè)世界充滿(mǎn)愛(ài)！
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