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    想象作文

    時(shí)間:2022-10-07 15:03:02 想象作文 投訴 投稿

    【精品】想象作文九篇

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的想象作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【精品】想象作文九篇

    想象作文 篇1

      小溪亮亮和他的兄弟姐妹天天生活在大山媽媽的懷抱里。

      一天,一只海鷗飛進(jìn)了大山。

      亮亮問(wèn):“你要到哪里去?”

      “我要去大海!焙zt說(shuō)。

      “大海什么樣子?”亮亮好奇地問(wèn)。

      海鷗清了清嗓子,像演講似的'大聲說(shuō):“我可去過(guò)大海呢!大海一望無(wú)際的藍(lán),就像……”小海鷗指了指天空,“就像天空一樣藍(lán)!每當(dāng)太陽(yáng)要落下時(shí),大海變成了……紅楓那樣紅!”

      盡管小海鷗說(shuō)得結(jié)結(jié)巴巴的,卻深深打動(dòng)了亮亮和兄弟姐妹。他們商量了一下,便踏上了去大海的旅程。

      他們走著走著,遇到了一處瀑布。瀑布一泄而下,激起了巨大的水花,讓人看得頭暈眼花。亮亮的兄弟姐妹都嚇壞了,誰(shuí)也不敢往下跳。亮亮大喊了一聲:“跟著我跳下去!”說(shuō)完便“嗖”地一聲,隨著瀑布跳進(jìn)了水潭里。大家一看,原來(lái)瀑布并不可怕,就紛紛跳下去,他們向著大海繼續(xù)前進(jìn)。

      走了很久很久,終于接近大海了!小溪們個(gè)個(gè)激動(dòng)萬(wàn)分。可偏有塊巨大的石頭擋住了去路。這塊石頭在小溪面前就像一座大山,全身長(zhǎng)滿了棱角。

      大石頭看著小溪,說(shuō):“喂!你們想去干什么?”

      亮亮哆哆嗦嗦地小聲答道:“我們想去大海,您能讓一下嗎?”

      “哈哈――就你們還 想去大海?先通過(guò)我吧!”大石頭輕蔑地說(shuō)。

      亮亮回過(guò)頭,對(duì)他的兄弟姐妹說(shuō):“不要怕,我們團(tuán)結(jié)起來(lái),一定可以戰(zhàn)勝它!”

      大家便合力撞向大石頭。經(jīng)過(guò)一次次沖擊,大石頭中間裂開(kāi)了一個(gè)小洞,亮亮帶著兄弟姐妹們沖向大海。

      亮亮和他的兄弟姐妹在蔚藍(lán)的大海里高興的游來(lái)游去,講述著他們的故事。

    想象作文 篇2

      我怎么又見(jiàn)到了你這雙悲哀的眼睛!你奄奄一息的卷縮在馬路旁,翅膀上的羽毛禿了,露出緊貼住身體的細(xì)細(xì)灰色絨毛;一條腿已經(jīng)折斷,無(wú)力耷拉下來(lái);頭部和頸部有血,早已和羽毛一起結(jié)成了硬硬的血塊。你可憐的卷縮著,全身都在不住地顫抖。一雙眼睛就這么悲哀地看著我,眼光里滿是驚恐和凄涼。

      昨天我看見(jiàn)你的時(shí)候,也是在這樣黃昏的時(shí)刻,也是在這車(chē)水馬龍的路邊,可你還不像今天這么狼狽。你的羽毛還算完整,腿沒(méi)有折斷,頭部和頸部也沒(méi)有出血。你被幾個(gè)頑皮的孩子追逐著,在地上蹣跚地掙扎挪動(dòng),卻是無(wú)論如何也飛不到天空。我不知道你是怎么了,是沖不破這城市里的高樓林立的陷阱嗎?或者把路邊聳入天云的玻璃幕墻錯(cuò)當(dāng)作你美麗的`家園,糊里糊涂一頭撞上去,才使得你現(xiàn)在頭昏眼花、腳步蹣跚?再不然就是被馬路上彌漫的汽車(chē)廢氣熏得嘔吐了?生病了?總之你現(xiàn)在失去了飛翔的能力,眼看著就要淪為頑皮孩子手中的玩物。也就是那時(shí)候,你走投無(wú)路間把頭扭來(lái)扭去的時(shí)候,我和你的目光相遇了。

      這是一雙怎樣悲哀的眼睛!我這輩子只在電視里非洲難民兒童的臉上見(jiàn)到過(guò)。這雙眼睛里充滿著對(duì)生的絕望,對(duì)死的恐懼。我可憐你。在我們居住的城市中,人類(lèi)都時(shí)刻感覺(jué)到擁擠、緊張、污染和喧鬧等等的不適應(yīng),何況小小的、柔弱的你!

      我決定要救你。我?jiàn)^力上前驅(qū)走了那群孩子,小心地托起你的身體。你驚慌地叫了一聲,大概害怕我是這城市里的又一名施暴者。可我的撫摸使你很快安靜下來(lái),你偏過(guò)小腦袋細(xì)細(xì)地看我,像是要永遠(yuǎn)記住我的面孔。我?guī)愕搅烁浇耐\?chē)場(chǎng),把你放在車(chē)庫(kù)頂上。我想讓你在房頂上休息一會(huì)兒,緩過(guò)氣來(lái),然后重回藍(lán)天,飛到合適你生存的地方。后來(lái)我就走了,因?yàn)槲疫要忙著回家做作業(yè)。

      可我今天怎么又見(jiàn)到了你呢?你終于沒(méi)能逃脫那群頑皮孩子的魔掌嗎?瞧他們把你傷害得多重!你真傻,如果不能飛,干嗎不把自己藏起來(lái)?你不知道自己是注定要被這城市吞沒(méi)的生物嗎?

      我只好第二次把你從路邊托起來(lái)。你在我手心里艱難地喘息著,失去羽毛的翅膀輕輕掀動(dòng),仿佛想最后飛一次?赡憬K于耷拉下腦袋,死了。你死不瞑目,嘴巴也微張著不肯合上。你想說(shuō)什么?控訴人類(lèi)用林立的大樓、高耷的煙囪和高速公路、鐵路破壞了你和你家人的生存環(huán)境嗎?還是埋怨上帝沒(méi)有把你造就得更強(qiáng)大一些?

      托著你溫?zé)岬男⌒∈w,我的眼淚奪眶而出。如果我是巨人,我真想為你造一片森林,那應(yīng)該是你最美好的家園。你可以在林中快樂(lè)地做巢、鳴叫、生兒育女、歌唱春天。那里有世界上最新鮮的空氣,最自由的天空。你喜歡那樣的地方嗎?

      可惜你死了,你再也聽(tīng)不見(jiàn)我的心聲了。

    想象作文 篇3

      星期日時(shí),大雄家突然有個(gè)長(zhǎng)得圓滾滾的客人來(lái)拜訪。這時(shí)媽媽趕緊命令大雄去準(zhǔn)備糕點(diǎn)來(lái)招待客人。而大雄是個(gè)偷懶的小鬼,一聽(tīng)到這便馬上沖往樓上想要找小叮當(dāng)代替他去。但他一看卻發(fā)現(xiàn)小叮當(dāng)竟然不在,倒是地上有一個(gè)正方形的盒子,里面放著包羅萬(wàn)象、五花八門(mén)的各種樣式的餅干,大雄看著看著,不禁流下了口水,還拿了一個(gè)貓咪樣式的餅干偷吃了一塊。接下來(lái)便把這盤(pán)餅干拿去招待客人吃,但大雄媽媽看到他竟然拿餅干招待客人,便氣沖沖命令大雄再去買(mǎi)正式的糕點(diǎn)。

      大雄到了糕點(diǎn)店,便選了一個(gè)漂亮的蛋糕,當(dāng)他伸出手要付錢(qián)時(shí),老板的表情卻突然像受到驚嚇一般,眼睛轉(zhuǎn)得像摩天輪,而嘴巴則像是要把大雄吞下去般,張得大大的',大雄以為老板精神病發(fā)作,理也不理便沖了回去。路途中經(jīng)過(guò)服飾店,在玻璃中看到自己的倒影,竟然是只貓的樣子,受到驚嚇的大雄馬上跑去找小叮當(dāng)求救,小叮當(dāng)說(shuō):“我也沒(méi)辦法,但這效力只有五分鐘,一下就過(guò)了。”五分鐘后大雄變回原樣,但他突然想到,他把餅干拿給客人吃了,想到這,他們便急急忙忙的跑回去了。

      等他們回到家時(shí)發(fā)現(xiàn)已來(lái)不及了,客人已經(jīng)吃了四塊。當(dāng)?shù)谝粋(gè)馬餅干作用要發(fā)作時(shí),大雄便請(qǐng)客人去廁所;接著第二個(gè)雞餅干要發(fā)作時(shí),大雄則借口有電話要找客人,引開(kāi)他;到了第三個(gè)猩猩餅干要發(fā)作時(shí),大雄沒(méi)辦法了,只好趕緊跑到媽媽面前擋住客人;驚險(xiǎn)的過(guò)了三關(guān)后,客人終于要回家了,但卻還有一個(gè)餅干效用沒(méi)發(fā)作,大雄想要攔住他,但他堅(jiān)持要走,結(jié)果就在路上變成青蛙了,幸好沒(méi)人發(fā)現(xiàn)。

      后來(lái)大雄被媽媽生氣的趕了出去,因?yàn)樗麄儗?shí)在太沒(méi)禮貌了。但這時(shí)剛好爸爸回來(lái)便替他們求情。但一進(jìn)家門(mén),爸爸就暈倒了,為什么呢?因?yàn)閶寢屢渤粤孙灨,變成兔子了?/p>

      如果生活中真的有變身餅,那我要變成一只可愛(ài)的小鳥(niǎo),因?yàn)檫@樣我就可以自由自在,無(wú)拘無(wú)束,這樣多棒!

    想象作文 篇4

      有這樣一個(gè)故事:

      一天,一個(gè)工人在遇到了一整天的麻煩后回到了家。在他走進(jìn)家門(mén)之前,他摸了摸他家門(mén)前的那棵樹(shù),然后他面帶微笑地敲門(mén)。

      他稱(chēng)那棵樹(shù)為“煩惱樹(shù)”。每天他把自己全部的煩惱都掛在樹(shù)上,然后輕松地進(jìn)家門(mén)。每天晚上,他都可以與他的家人一起享受快樂(lè)。第二天,當(dāng)他重新拾起煩惱和麻煩時(shí),他發(fā)現(xiàn)大多數(shù)的`煩已經(jīng)沒(méi)有了,剩下的也很快解決。

      這棵樹(shù)可以是大自然的。也許你可以在河邊散步,也許你可以輕嗅芬芳的花草,也許你可以看一行白鴿飛過(guò)天空,也許你可以給那在池中自由自在游泳的金魚(yú)喂食。有時(shí),只是那明媚的陽(yáng)光就可以給你一個(gè)好心情。

      這棵樹(shù)可以是藝術(shù)。畢加索曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“藝術(shù)洗盡世俗凡塵”。藝術(shù)有一種力量把你帶到你從未去過(guò)的地方。它可以使你夢(mèng)想,使你感受。一幅優(yōu)美的畫(huà),一曲音樂(lè)或者一篇美文會(huì)讓你有更新,更好的感覺(jué)。何不給自己一棵“煩惱樹(shù)”?你會(huì)找到它的樂(lè)趣的。

      給你自己一些時(shí)間去享受你的生活,特別是在你特別忙或者特別煩惱的時(shí)候,一棵“煩惱樹(shù)”可以讓你感覺(jué)到輕松并且告訴你下來(lái)該作什么,怎樣更好的完成它。

      深呼吸,給自己一個(gè)微笑,然后給你自己種一棵“煩惱樹(shù)”。

    想象作文 篇5

      寫(xiě)好想像作文的關(guān)鍵是讓自己的思維插上想像的翅膀,讓你所選的事物在不違背生活真實(shí)的情況下自由馳騁。編的故事還要有意義,這是這次習(xí)作又要注意的一點(diǎn)。有意義,就是要在故事里說(shuō)明某方面的問(wèn)題,說(shuō)明一個(gè)道理,對(duì)人起到啟發(fā)教育作用。這次習(xí)作在表達(dá)上也要注意敘述清楚,語(yǔ)句通順。這樣,問(wèn)題才能講得清,道理才能說(shuō)得明。

      寫(xiě)想像作文并不是漫無(wú)目的的胡想,瞎想,而是要在不違背生活真實(shí)的情況下自由馳騁。要讓你所選的事物像人一樣有生命,有思想,有語(yǔ)言,有動(dòng)作,互相交往,活動(dòng)起來(lái),想像他們之間可能會(huì)發(fā)生一些什么事情。比如,可以把“鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀”三種事物想像成在一個(gè)班里學(xué)習(xí)的同學(xué),他們友好相處,共同前進(jìn);可以把“眼睛、耳朵、鼻子、嘴”設(shè)想成一個(gè)家庭里的兄弟,想像他們之間會(huì)發(fā)生什么。只有想清楚了,才能合情合理地編寫(xiě)出一個(gè)完整的故事。

      像在我們平時(shí)的生活中一樣,你所選取的'主人公同樣有他們的喜怒哀樂(lè),要在合理想像的基礎(chǔ)上,寫(xiě)出他們的所想、所說(shuō)、所做,寫(xiě)出他們的表情神態(tài)以及內(nèi)心感受,要把事情完整地交代清楚。

    想象作文 篇6

      一年一度的森林大會(huì)到了,小動(dòng)物們都非常開(kāi)心。

      中午,太陽(yáng)艷陽(yáng)高照,小動(dòng)物們?nèi)フ伊艘稽c(diǎn)兒食物。因?yàn)榻裉旌軣幔?dòng)物想在一棵參天大樹(shù)下舉辦。

      小動(dòng)物們來(lái)到了大樹(shù)下,看見(jiàn)樹(shù)下開(kāi)了一些爭(zhēng)奇斗艷的玫瑰花。小動(dòng)物們說(shuō):“玫瑰花,你們真漂亮呀!”“謝謝你們的夸獎(jiǎng)。”玫瑰花開(kāi)心地回答。

      小動(dòng)物們問(wèn):“大叔爺爺,我能不能在您的`頭發(fā)下舉辦森林大會(huì)嗎?”大叔爺爺眉開(kāi)眼笑的答應(yīng)了。

      小動(dòng)物們都開(kāi)心極了,有一只美麗的孔雀要請(qǐng)樹(shù)爺爺加入我們前所未有的不一樣的森林大會(huì)。樹(shù)爺爺很開(kāi)心,它還從來(lái)沒(méi)有參加過(guò)森林大會(huì)呢。

      小動(dòng)物們開(kāi)始準(zhǔn)備森林大會(huì)的食材。有的在采摘水果,采蘑菇……有的在準(zhǔn)備游戲,游戲有許許多多,有躲貓貓,丟手絹,老鷹捉小雞雞等。

      準(zhǔn)備好了,動(dòng)物們就開(kāi)始和大叔爺爺一起唱歌跳舞,吃東西玩游戲了。

      森林大會(huì),真是太熱鬧了。

    想象作文 篇7

      神界上宮殿里的四角是由灰白色的大理石柱支撐,在徐風(fēng)中沉穩(wěn)靜謐。大理石柱之間的石階上垂著朦朧的紗幔,任清風(fēng)拂過(guò),那薄紗婆娑揚(yáng)起,銀色的紗與太陽(yáng)的光華交相輝映,顯出五彩的斑斕的水邊一位面容十幾歲模樣的女孩正在玩水,乎然遠(yuǎn)處一個(gè)十分英俊的男人邊走邊叫“夢(mèng)菲兒,夢(mèng)菲兒,東方和西方又要相互視察對(duì)方的民情了,你要向上帝請(qǐng)求嗎?”她迅速穿上鞋子回答那個(gè)男子說(shuō):“唉!達(dá)納特斯,我不想去東方,聽(tīng)說(shuō)那里的凡人都很厲害的我是要去了他們一定認(rèn)出我,不好玩。”“你不要擔(dān)心嗎,我有方法。”

      只見(jiàn)男子拿出了一個(gè)十分精致的香包。“你這是干什么嗎?”“這是隱藏身份法器,凡人就是有再高法力也沒(méi)辦知道我們神的身份了!蔽铱紤]一下就點(diǎn)頭答應(yīng)了。閻對(duì)說(shuō)我:“你去對(duì)上帝請(qǐng)求時(shí),一定把你在東方的'名字問(wèn)來(lái)!笨苫卮鹚麉s是一片寂靜。神界的大殿上夢(mèng)菲兒已經(jīng)向上帝請(qǐng)求了,上帝同意了并為夢(mèng)菲兒取了一個(gè)十分動(dòng)聽(tīng)東方名字叫姚惠儷,我就去到東方的凡界了。(因劇情需要下面就用姚惠儷來(lái)稱(chēng)呼夢(mèng)菲兒)

      “沒(méi)想到東方的凡界好大呀!有許許多多好玩好看的,這達(dá)納特斯沒(méi)騙我呀!蔽易匝宰哉Z(yǔ)的說(shuō),突然一輛馬車(chē)疾速跑快要撞上我了,我嚇并沒(méi)有躲開(kāi),咻—一聲當(dāng)我睜開(kāi)眼時(shí)一個(gè)一表人才的男子映入我眼中,時(shí)間好像在那刻停止了。

    想象作文 篇8

      現(xiàn)在市場(chǎng)上買(mǎi)的普通的傘,只有一種功能,如果一把傘有多種功能,豈不是更方便嗎?所以我想發(fā)明多功能傘。傘上有許多不同顏色的小按鍵。傘的頂部是微型電腦,它是用太陽(yáng)能電的`。下面我就給大家介紹一下他的功能吧。按下黃色按鈕,就可以啟動(dòng)蝙蝠器,你抓住傘把,傘就可以帶你在天空中翱翔。按下藍(lán)色按鈕時(shí),你可千萬(wàn)別站在傘下!因?yàn)檫@時(shí),傘下會(huì)下起傾盆大雨。這把傘還可以做早餐呢!你把一只雞蛋放進(jìn)N次方空間里, 按下紅色按鈕,不到一分鐘,雞蛋就熟了。你學(xué)習(xí)累了,按下綠色鍵,你就會(huì)進(jìn)入一個(gè)虛擬世界,你可以在里面玩電腦游戲。

      這把傘的功能還有很多,我就不一一介紹了。在不久的將來(lái),隨著科學(xué)的進(jìn)步,我的發(fā)明一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。到那時(shí),你就自己用用看吧!

    想象作文 篇9

      每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,可是夢(mèng)想?yún)s是要腳踏實(shí)地才能實(shí)現(xiàn),所以俗話說(shuō):“人生有夢(mèng),筑夢(mèng)踏實(shí)。”我也有一個(gè)夢(mèng)想,卻非“腳踏實(shí)地”就可以一蹴可得,而是一個(gè)真真實(shí)實(shí)的“夢(mèng)想”。

      如果我有哆啦a夢(mèng),我會(huì)興奮得大叫,歡天喜地的睡不著覺(jué),竊竊私喜地盤(pán)算著要如何使用哆啦a夢(mèng)的道具。我會(huì)使用時(shí)光機(jī),回到“卷起千堆雪”的三國(guó)時(shí)代,觀看關(guān)羽是如何揮灑著青龍偃月刀“過(guò)五關(guān)、斬六將”;我會(huì)回溯至恐龍時(shí)代,看看那些食量大得驚奇的草食性恐龍,如何在一夜之間就將偌大的草原啃食得精光;我會(huì)回到清末腐朽的時(shí)期,拿著哆啦a夢(mèng)的道具,輕輕松松的對(duì)抗八國(guó)聯(lián)軍,打垮英法之軍,使得北京條約與天津條約不再于歷史課本上出現(xiàn),使我們的歷史發(fā)光發(fā)亮。

      如果我有哆啦a夢(mèng),我會(huì)使用他的任意門(mén),在酷熱的夏天里,我會(huì)將任意門(mén)打開(kāi),引北極的冷氣,流入我的房間里;于嚴(yán)寒的冬天里,我也會(huì)將任意門(mén)打開(kāi),引赤道國(guó)家的暖氣,溫暖我的臥房。我會(huì)去荷蘭看多彩多顏的'郁金香,我會(huì)去南非看黃澄澄的黃金與炫耀奪目的鉆石,我會(huì)去日本觀賞高大潔白的富士山,我會(huì)去……

      如果我有哆啦a夢(mèng),我會(huì)使用竹蜻蜓,穿梭在交通堵塞的都市里,替辛苦的媽媽跑跑腿,幫繁忙的郵差送送重要的信件。如果我有哆啦a夢(mèng),我不會(huì)隨意使用他的道具,也不會(huì)自私自利的惡作劇,我會(huì)幫助可憐的人們,幫助需要幫助的人,使得社會(huì)一片安和樂(lè)利的景象。

      如果我有哆啦a夢(mèng),我會(huì)把他視為“國(guó)寶”,每天檢查他的零件是否正常,關(guān)心他的心理健康,而且我不會(huì)把他視為普通的機(jī)器人,我會(huì)尊重他,鼓勵(lì)他,愛(ài)護(hù)他,把他看成一般的人,我最要好的人,最要好的朋友,使他生生世世、永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)陪伴著我。

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