假如的作文(精選15篇)
在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的假如的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
假如的作文1
我的夢想是當一名偉大的科學家，研究出蟲洞，蟲洞就是可以把一個生物或者物品穿梭到幾百光年甚至是幾千光年的地方。這就是我的理想。
假如我有了蟲洞，我要先把人們傳送到安全的星球—神奇星球，那有無窮無盡的資源供人們享受。然后，我再用蟲洞穿梭到各個星球，看看是否有真正的外星人。之后，我再讓科學家們進入蟲洞探究宇宙的'奧秘。我還要一些“三只手”的人或者干過壞事的人被蟲洞傳送到地獄星球。據說到那里，所有人都必須賠償，否則就再也出不來了。我還會讓一些受到欺侮，侮辱過的人用蟲洞傳送到快樂星球。出來的人全都是興高采烈，歡聲笑語的，沒有悲痛萬分的。我還要利用蟲洞的次元空間來造出次元武器，保護成千上萬的生命。我還要用蟲洞的穿梭之門來造出神奇星球的大氣層，讓一些天體災難遠離神奇星球。最后，我要用蟲洞來制造出太空房，讓人們過上奇幻，好奇的生活。
怎么樣？我的夢想是不是很獨特呢？
假如的作文2
假如我會變
假如我會變，我愿意變成一只神奇的蝴蝶。
你們可別小看我，這可是一只樂于助人的蝴蝶。我會讓冬天被雪覆蓋的花朵也散發(fā)出香味，讓更多的人觀賞花朵聞花香！
你們可別小看我，這可是一只樂于助人的蝴蝶。我會飛到貧困山區(qū)，讓那里的小朋友得到溫暖和歡笑，讓他們有快樂的童年和衣食無憂！
你們可別小看我，這可是一只樂于助人的蝴蝶。我會飛到南極和北極，讓那里的太陽不要太熱，阻止人們在那里開發(fā)破壞，給企鵝和北極熊一個好的生活環(huán)境！
你們可別小看我，這可是一只樂于助人的`蝴蝶。我會飛到非洲，把水引到那里，讓那里的人們不受渴，那里的沙漠恢復史前的綠色！
如果自己真的能變成那只神奇而且樂于助人的蝴蝶，那該多好！多希望夢想能成真呀！
假如的作文3
假如在多年前，我就知道每一種態(tài)度和思考，每一種痛苦和根源，都是需要轉移注意力的。我也不知道，這一段時間我到底該如何去做，才會有一個最美好的選擇。那些所謂的苦情戲，其實都活在你的腦海中，不一定發(fā)生，不一定實現。
可是我一直都記得當年的你，站在櫻花樹下，幻想著好幾個美麗的夢，等待著實現它。
可是我忘記了，那時的你再也不是個小孩子，你夢想的根源，你所看到的每一處美麗的風景，都讓人突然明白，這些都只不過是漫長歲月的一次銘記和惦念。
時光這樣容易飛逝，假如當年，或最后你突然后悔，你可能都想不明白，那些結果到底來源于何方，你只是一直都在依靠著你的家人，才好生活。
可是現在我們想著，也很難受。
后來我就知道了，當我傷心要哭的時候，絕對不能跟家里人打電話或開視頻，不然的話會跟脆弱，情感有地方釋放，我更會哇的一聲哭出來。
我也會害怕這樣的`自己，偶爾的。
我記得，他們寫作文都覺得自己跑題了，可是一千人眼中有一千個哈姆雷特。從來都不是一樣的，這些結果，這些特點。
假如的作文4
假 如假如我有一支馬良那樣的神筆，我要給窮人畫一座座大房子，讓他（她）們不在飽受風霜；還要給殘疾人畫一只只手腳，讓他（她）們活動自如；再給海、陸、空三軍將士畫上一個個巨型戰(zhàn)斗機器人，有三十多米高……。假如我有一艘宇宙飛船，我要把那些報廢的衛(wèi)星和火箭殘骸都修好，讓它們再為人類服務……。假如我有一臺時光機，我要去22世紀，和哆啦a夢交朋友，與他一起在時光中穿梭，幫助那些有困難的人，讓世界更美好……。假如我有一雙翅膀，我要去拉薩，看那依山而建的布達拉宮；我要去素有“人間天堂”美稱的杭州，看那鑲嵌在天堂里的明珠——西湖；還要去秋天時的北大荒，看那傍晚的'流云，還有那清澈見底的小河在大地的懷抱中流淌……
假如的作文5
我有一對翅膀， 我要把被海盜(dào)劫(jié)走的船員送回家。 讓他們和家人不再擔驚受怕， 從此他們一起過著快樂的生活。
假如我有一對翅膀， 我要給被皚(ǎi)皚的積雪困住的人送棉被。 讓他們在風雪交加的夜晚， 也會感到溫暖。
假如我有一對翅膀， 我要給旱(hàn)災(zāi)的地方送去水源(yuán)。 讓災區(qū)的人們不再口渴， 憔(qiáo)悴(cuì)的臉上露出會心的微笑。
假如我有一對翅膀
假如（周于翔） 假如我是個大人， 我要學會開車， 帶著外公、外婆去北京。
假如我是一個大人， 我要當個醫(yī)生， 把有病的'人統(tǒnɡ)統治(zhì)好。 讓他們快快樂樂地生活。
假如我是一個大人， 我要當人民警察(jǐnɡchá)， 把壞人全部抓起來。
假如我是一個大人
假如（徐若冰） 假如我有一枝馬良的神筆， 我要在寬寬的河面上 畫一座橋， 讓南來北往的人們 早日回家。
假如我有一枝馬良的神筆， 我要給山區(qū)的孩子 畫許多學校， 讓他們可以在家門口上學， 不用走很多很多的路， 爬很高很高的山。
假如我有一枝馬良的神筆， 我要給盲(mánɡ)人 畫一雙明亮的眼睛， 還他一個明亮的世界， 不讓他們跌(diē)跌撞(zhuànɡ)撞地過馬路。 假如我有一枝馬良的神筆。
假如的作文6
假如我會克隆,我要克隆更多的樹.大家肯定會問我,為什么要克隆樹木呢?這個樹木有何作用?這個問題問得很好,在我看來,樹木給我們這個世界的作用可大著呢.樹木,給我們的生活帶來了歡樂.如果,在沙漠地區(qū),克隆上十幾課甚至是幾十課的不怕高溫炙烤的樹木,它的作用就非常大了,就會使得在這個沙漠周圍的地區(qū)更少地受到沙塵暴的突然襲擊.樹木,不僅僅給我們的生活帶來了歡樂,還增添了色彩.如果,在山村,大城市甚至大江南北,各個領域,都克隆上更多更多的樹木,那街道上會變得多么地靚麗;給我們也帶來了更多的新鮮空氣,還有,它還會讓我們這整個世界變得更加綠色化.假如我會克隆,我一定會給世界克隆出更多的`樹木,讓這些樹木給我們的生活帶來歡樂,讓我們的生活憧憬著幸福.
假如的作文7
假如真是一個妙不可言的詞語，要變成玉皇大帝也是一眨眼的事。但我今天即不想做神，又不想做仙，我想做一個能說話、能實現主人愿望的娃娃。
假如我會變，我要把自己變成一個神奇的娃娃。我雖然是一個娃娃，但我是一個有著神奇法力的娃娃。
一天，我被一名漂亮的'小學生買走了�；氐郊遥乙槐犙�，便看到了一架鋼琴，小主人正在練琴那！我聽著優(yōu)美的樂曲，陶醉在音樂的海洋中. . . . . .小主人練完琴，就把我放在窗臺上跟我說話，我試圖跟她說: “嗨，你好！”就這一句話把主人嚇得半死不活，不過，主人很快就好了起來，驚訝地說道: “我的天吶！娃娃也能說話，真的有這么神奇嗎？”我跟她說：“我能實現你的愿望，我們可以幫助別人。”從此以后，我們就成了好朋友。
有一天，主人帶我出去玩，看到了一個殘疾小男孩，主人很想幫助他，我把我身上的一根羽毛拔下來，一口氣把它吹到了小男孩身上，小男孩站了起來，一下子跑回了家。主人不但高興，而且很驕傲，我覺得幫助主人不要驕傲，要謙虛，但一說出口，主人就生氣了。我被我的主人一天一天的折磨著。直到有一天，我忍不住了，我拔了一根頭發(fā)，吹了一口氣，主人一下子變了，又變成了以前那樣善良、謙虛的人了。我們又去幫助那些可憐的人。
我又從想像中走了出來，我趴在桌子上，只聽媽媽喊道：“寫完了嗎？”才知道，我睡著了。
假如的作文8
如果給我一次變的機會，我會變成孫悟空，因為孫悟空只要一個跟頭就是十萬八千里，如果給我一次變的機會，我最想變成孫悟空，因為孫悟空會七十二變。
如果我變成了孫悟空，我就要變三個，第一個幫我寫語文，第二個幫我寫數學，第三個幫寫英語，因為我每天要寫作業(yè)寫到很晚，第二天還要起來的很早去上學。如果有小偷在銀行里面偷別人取出的錢的時候警察要是看不出來了哪一個是小偷的時候我就用我的千里眼來看哪個是小偷那個不是小偷了，還有如果小偷跑的很快的話，警察也抓住，我在地上挖個坑通往警察局，警察就可以懲罰小偷了，如果我變成了孫悟空，我就要去山里給山里的小朋友送好吃的比如:面包、雞腿，這些好吃的，我還要給他們變很多很多漂亮的'衣服，讓山里的生活和這里的生活一樣美好。
假如我會變，我還會變很多東西，讓這個世界變得更美好。
假如的作文9
我會靜下來心細細的
靜靜的整理過往的一切.
把那些缺失的,遺憾的,不滿足的
悄悄的偷回來,慢慢的彌補
慢慢的在知心會意的笑容中滿意起來!
如果有假如
我會靜下來偷偷撥動時鐘的指針
留住過往歲月的`腳步.
把那些將要發(fā)生的
痛苦的,傷心的,不愉快的一切
都拋進歲月的垃圾桶
統統的倒掉!讓自己的心情從此舒暢起來!
如果有假如
我會讓天空變得更美麗
讓過往的一切變的更美好
讓媽媽的笑容更燦爛
讓媽媽的生命更永遠!
其實生活就沒有假如
其實生活也沒有如果
我們深深的知道假如和如果那是我們生活虛擬中的一種假設罷了!
我們過往的一切都不會改寫
只能好好的珍惜現在
珍惜自己!
從此讓我們的生活在以往的假如中慢慢的發(fā)生......
假如的作文10
假如我是一棵樹，我會在黃河的河堤上攔截那洪洪的黃水，因為要是我不攔截那洪洪的黃水，那么就會為住在黃河周圍的居民帶來水災。我知道如果我這樣做，黃河姐姐會罵我，
甚至會打我，但是我的決心是不會減少絲毫的。我也知道自己的力量是微不足道的，可是我的'兄弟姐妹也會幫我，樹伯伯、花妹妹也會幫我，團結就是力量，我們一定能完成這艱巨的任務。這樣，住在黃河附近的居民才能安居樂業(yè)。
假如我是一棵樹，我會來到祖國的西部開發(fā)區(qū)。用我那矯健的身體來緊緊地抓住那頑皮的沙子。我知道沙子妹妹一定會恨我，因為她再也不能和風姐姐一起在空中翩翩起舞了。我知道沙子妹妹會叫風姐姐來襲擊我，拼命地吹打我，要把我吹得連根拔起。但我不會放棄的，因為只有這樣做，祖國的開發(fā)隊才能順利地把西部開發(fā)成一個又美麗又富饒的小城鎮(zhèn)。
假如我是一棵樹，我會把全世界的廢氣都吞吃掉，放出氧氣，讓人們能呼吸到新鮮的空氣。我會毫不猶豫地奉獻出各部位給人們，讓人們做出本子、書、紙和木材家私等等。我會在夏天時用我那茂密的枝葉遮擋著那火一般的太陽，讓人們在我的庇蔭下乘涼、休息。
假如我是一棵樹，這個世界將是多么的美好！
假如的作文11
世界是美麗的，是真實的。但我這個愛做白日夢的.女孩，卻沉浸在那毫無色彩的“假如”的海洋中······ 假如世界沒有了色彩。那么，我們就好象在一張白紙上，在一片蒼白中生存：白天和黑夜沒有區(qū)別；夏天和冬天也沒什么兩樣；彩虹不會美麗；湖水不會清澈。整個世界好象被一片大霧籠罩住似的，不會在有愉快的歌聲······ 假如春天沒有春風。那么，春天就不會如此美麗。沒有春風，小草不能重生，那詩人白居易也就不會寫出：野火燒不盡，春風吹又生的詩句。
假如世界上沒有愛心。那么，我們就不可能有朋友；危難時，就不會有人伸手相救；在這個非典橫行霸道的時期，就不會出現偉大的“白衣天使”，就不會有“生命挽起生命，讓天長地久”這樣動人的歌······ 假如總歸是假如，這個世界還是有斑斕的色彩，還是有暖洋洋的春風，還是有千千萬萬個熱心人，還是有你，有我，有他······
假如的作文12
每當我做完功課合上書本時，總喜歡一個人靜靜地伏在書桌上，兩眼望著美麗的白云、小鳥、天空，幻想著自己的未來。
假如我是一名優(yōu)秀的教師，我將要把我所有的知識傳送給一位位可愛的同學們，教育他們怎樣做人，教育他們要有美好的品質，給他們講一些課外知識。培養(yǎng)他們張大成才，建設祖國的美好明天。
假如我是一名資源學家，我將要背著背包，帶著工具，走遍祖國。把祖國所有的.寶藏一一探明、開發(fā)。讓沉睡多年的寶藏發(fā)揮出他神奇、巨大的能量，為人類造福，為我們繁榮的祖國做出最大的貢獻。
假如我是一名建筑設計者，我將為祖國建一座友誼的橋梁。橋的一頭架在美國的圣馬修島上，橋的另一頭架在中國的萬里長城腳下，加深兩國的友誼，使兩國的經濟、文化更好地交流。
假如我是一名作家，我將要走遍祖國最美麗的地方，把祖國大好河山一一記下，通過我所積累的各種優(yōu)美詞句來表達他的嫵媚之處；我將問遍祖國人民，把他們之間的好人好事一 一寫出來，寫出許多感人的文章，鼓勵大家自豪、自信、向上，使人們更加熱愛自己的祖國，熱愛自己的生活。
假如的作文13
我經常坐在窗子邊發(fā)呆，幻想起一些稀奇古怪的東西，我曾經幻想過，如果我是一只活蹦亂跳的小鳥，那會怎么樣呢？如果我是一只可愛的小白兔，那又會怎么樣呢？如果我擁有一雙美麗的翅膀，那又會怎么樣呢？你看，我現在又在幻想了，我想：假如我有一支馬良的'神筆， 那又會怎么樣呢？
想著想著，我的手里果然有了一支馬良的神筆，上面刻著“神筆”。神筆看上去很普通，但是用起來可靈便了。我拿著神筆要做的第一件事，就是跑到農村，用神筆畫了一頭頭黃牛送給農民伯伯，農民伯伯感激不盡，送了我許多的糧食。接著我又來到學校，用神筆畫了許許多多的東西，學校變成了一幢幢高樓大廈，游泳池在學校的正中央，同學們高興得手舞足蹈，連心說：“謝謝你，劉芷涵！”爾后，我又給自己畫了一輛豪華的小轎車，我開心地開著小轎車周游世界。我來到北京天安門，看到了雄偉的天安門上掛著毛澤東的畫像，天安門前面有一此鮮艷的花朵，爭奇斗艷，芬芳迷人。我又開著小轎車來到麗江，麗江的玉龍雪山高大雄偉。我情不自禁地說：“��！玉龍雪山你真美�！边@時候，鬧鐘響了，我回到了現實，我真希望這夢想成真。
這雖然只是一次我美好的想象，但它讓我感受到了隨心所欲的感覺。
假如的作文14
我將努力吸取大地的營養(yǎng)，不求俊樹那樣高大，不求花兒那樣艷麗，只求具有生機勃勃的生命力。
也許我會長在小區(qū)里，成為三葉草。我將和伙伴們一起成長，給人們帶來綠色帶來清新的空氣。如果成為四葉草或五葉草我也愿意。那將會有許多具有強烈好奇心的小朋友在三葉草中仔細地尋找我，當他們找到我，心中一定會很興奮。他們會將我小心翼翼地保存起來。
也許我會長在廣闊的森林里，長在樹叢中，旁邊是一條小溪。我每天可以和樹上的`鳥兒交談，它們會將許多遠方的奇聞趣事告訴我。我也會給它們講小蚯蚓的故事。
也許我會長在公園里。在花壇里，每天都會有成百上千的人來這里，或來這里踏青；或來這里賞花。當他們照相時我會偷偷地看著鏡頭，那樣我將會同人們的微笑一起被永久保存。
也許我會長在炎熱的沙漠里。那樣我也會在沙漠里堅強的生活，我不會被炎熱嚇倒，頑強的生命力將使我存活下來。在我的帶領下，越來越多的伙伴都來這里扎根。最終，我們組成了一片巨大的綠洲。
也許我還可能生長在許多地方，我能做的事情還會有很多。
假如我是一株小草…
假如的作文15
假如我有一只神筆，我會畫很多很多的的東西。我會畫很多的食物和水給在干旱地方的人；我會畫很多的故事書給災區(qū)不能讀書的小朋友看；我會畫很多的錢給那些可憐的孤兒和那些流落街頭的流浪的人；我還會畫一個守衛(wèi)者，守衛(wèi)地球的壞境，不讓人去破壞。假如我有一只神筆，我會……
一天，我來到了一個地方。地面干得都裂開了，太陽高照，莊稼都枯萎了，人們都趴在地上。一個茍延殘喘的小孩爬過來，對我說：“哥哥，快救救我媽媽，她快不行了�！敝車行┻�有意識的人也說：“救救我們吧”我拿出神筆，在天上畫了幾朵云，擋住太陽，畫了幾多烏云，下了一場大雨；我還畫了許多的.食物和水給他們留下，畫了幾條大河。最后，我走的時候，那個小孩跑過來說：“哥哥，這個給你。”他給了我一個稻草做的小娃娃。我走的時候，他么都向我頭來感動的目光。
我又來到了一個災區(qū)，一個個人抬著擔架，抬著一個個受傷的人。一個個小孩子在用樹枝在地上寫字。房子都塌了，人們生活在哭泣中。我拿出神筆，畫了很多的錢給他們用，畫了很多的書，筆，本子給那些想讀書的小孩，畫了很多房子，學校，給人們生活，學習。
我還去了很多的地方，幫助了很多很多的人民，但是，我相信，世上還有很多很多的人們需要幫助，還有很多很多的地方存在著哭聲，傷心。但是，只要每個人伸出援助之手，我相信這個世界將永遠美好，快樂。
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