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假如我有一匹馬五年級作文600字
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的假如我有一匹馬五年級作文600字，僅供參考，大家一起來看看吧。
假如我有一匹馬五年級作文600字1
轉(zhuǎn)眼間到了30世紀，馬已經(jīng)成了人們最好的朋友，此時的馬跟以前的馬相比簡直就是天壤之別。經(jīng)過幾百年的進化和改良，馬不但長出了翅膀，而且具有超強的磁場能力。
當我想飛向天空時，馬就會張開一對金燦燦的翅膀，載著我迎著耀眼的陽光飛向湛藍的天幕。輕風拂過我的耳畔，棉花糖樣的白云飄過我的身旁，看著身下的縱橫阡陌一閃而過，我還以為是在做夢呢！馬載著我飛躍高山，跨過大海，飛過一個個不同的國家，我自由自在地在地球的上空快樂的翱翔。我來到了冰冷的南極，馬釋放出的超磁場在我的周身形成了一層厚厚的保護罩，讓我感覺不到寒冷。我看到了胖胖的企鵝，它們穿著黑色的燕尾服，挺著圓滾滾的白肚皮站成一排，搖搖晃晃的向我走來，憨態(tài)可掬，可愛極了！
看過了白雪皚皚的冰雪世界，我又驅(qū)策著馬飛向了溫暖的夏威夷海島。遠遠的看見在涼風習習的椰林中一群夏威夷土著姑娘正手舞足蹈地跳著熱烈的草裙舞。古蘭尼牧場上綠草如茵的草原，茂密蔥翠的山谷，水清沙白的海灘讓我留戀忘返。我輕拍著馬的頭，讓它載著我俯沖進了蔚藍色的大海深處。海底的世界竟然如此色彩斑斕，各種各樣顏色的'魚，形形色色稀奇古怪的動物讓我驚嘆不已。海底居然也有草原，長長的海草，綠的發(fā)黑，隨著海浪搖擺，看不到盡頭。一對對海馬悠然的徜徉在海底草原。巨大的海螺，紅紫藍三色交雜，像是一座絢麗的寶塔。奇妙的海底世界讓我目不暇接。
我的馬還有特異功能，當有災難降臨時，我的馬便會感應到，它會釋放出超能量提前預知并發(fā)出警示，使災難的損失降到最小；如果人們遇到干旱，我的馬會使出“呼風喚雨”術，痛痛快快的下一場傾盆大雨，滋潤大地；如果人們遇到洪水，我的馬就會放出超能力，在地上劈出一條又寬又深的河道，洶涌恣意的洪水也會臣服，慢慢流進去，消失得無影無蹤。
假如我真的擁有這樣一匹馬該有多好！它既能帶我游歷世界，盡覽天下美景，還能為人類造�！�
假如我有一匹馬五年級作文600字2
我想有一匹馬，一匹聽話的馬，一匹可愛的馬，一匹自由奔放的馬，日行萬里的千里馬。
假如我有一匹這樣可愛、聽話的千里馬。我希望這匹馬是雪白的，渾身上下沒有一絲污點，它的毛是閃亮的，猶如星星一般晶瑩，在陽光照射下猶如寶石一樣，發(fā)出一絲絲白色的光在身邊環(huán)繞，讓人過目不忘它全身上沒有一點點被傷過的痕記。我不給它帶籠頭，套拉繩，讓它自由快樂地生活奔跑。
假如我有一匹這樣的馬，我會讓它帶我去雅魯藏布大峽谷，去看看那金碧輝煌的寺廟，去看看那山對面的高入云霄的雪山，去看看那雪山上是不是冰川懸垂，云霧繚繞，氣象萬千？再看看那雅魯藏布江轉(zhuǎn)的.那個轉(zhuǎn)，聽聽那水流歡快的嘩嘩聲，讓馬兒帶著我在煙霧繚繞的山頂上放聲歌唱，舞蹈。我想讓它帶我奔馳在那遼闊的草原上，和草原上的牧民跳舞，和草原上的小朋友歡跳。白日里和它們賽馬，戲水，晚上和他們火旁說笑……
每到下午我都會帶著它和朋友及朋友的馬一起來到溪邊，拿起浴巾跳下溪流洗個澡，然后來在岸邊也給馬兒從頭到腳洗個澡，這時頑皮的它們好像在給我說好了好了似的，不約而同的甩我一身水，讓我們又要從新洗一次。
在平日里，總能看到一道白影像流星一樣從草原沖過，還帶著一陣笑聲，那肯定是我和親愛的千里馬在草原奔馳。冬天時我會找人給它做一件“馬衣”給它穿上，晚上讓它誰在我床邊，輕輕給它披上一床被子，讓它保暖……
如果我有這么一匹馬，我一定會認真呵護它，讓它開心，讓它快樂，讓它自由奔放在遼闊的草原上。
假如我有一匹馬五年級作文600字3
晴朗的夜晚，滿天星斗閃爍著光芒，像無數(shù)銀釘鑲嵌在黑鵝絨般的夜幕上，閃閃發(fā)光，密密麻麻。我坐在陽臺望著星星自言自語。眨了一下眼，看著天空中的星星，哇!他們組成了一匹馬的輪廓!看著那匹可愛的“天馬”，我的眼前漸漸模糊了起來。哎，假如我有一匹馬……
假如我有一匹馬，我們會一望無際的大草原做客，喝口甜甜的酥油茶，甜到心底;傍晚，我們一起向快要落山的太陽告別;夜晚，我們一起躺在草地上，做著游戲，數(shù)著天空的星星安然入睡，然后，我們會一起去西藏看壯麗巍峨的布達拉宮，去一飽“眼”福那條神奇的“天路”;去攀登珠穆朗瑪峰，和她一起飛檐走壁，勇往直前，去峰頂插上那面屬于我們中國的國旗。去景德鎮(zhèn)，領略那神奇、精美的陶藝藝術……
假如我有一匹馬，她能帶我穿過時光機器，來到2949年，這時，祖國母親已經(jīng)整整1000歲了。公交車上，人們井然有序，十分謙讓。大街上，人們互相幫助，友好相待，警察局和監(jiān)獄都關門了。世界充滿了和諧的氣氛。
假如我有一匹馬，我們會飛到汶川、舟曲、玉樹這幾個災區(qū)。為他們送去中秋的祝福，這些衣物，食品和日常用品，問寒問暖，讓他們知道祖國沒有忘記他們!
假如我有一匹馬，我會奔到九泉衛(wèi)星發(fā)射中心，坐上那艘“夢寐以求中”的“神舟七號”，飛上了宇宙中神秘的月宮，在探望勤勞美麗的嫦娥，只見她指揮人們建設一個個美麗的'家園：綠樹掩映的別墅，潺潺流水，鳥語花香的園林……馬兒拿出相機“咔嚓”了一張珍貴的留影，照片上美麗的嫦娥站在一座大別墅前，我和馬兒笑的比蜜還甜……
“好好，10點了，該上床睡覺啦!”耳邊傳來媽媽喊聲，我一下子被驚醒了，一看鐘表，自己竟然想了兩個多小時!我又看了一眼天上的“天馬”，甜甜地想：“假如我有一匹馬，那該多好啊!”
假如我有一匹馬五年級作文600字4
假如，我現(xiàn)在有一匹屬于我自己的駿馬，我希望它比“汗血寶馬”還要高貴，它比呂布的赤兔馬還要快，它可以帶我到任何地方去馳騁。
我很愛我的馬兒，所以還特意為它起了一個充滿野性的名字“赤豹”。我希望它能像豹子一樣長于奔跑。
我每天給“赤豹”吃草原上最新鮮、最可口的青草，喝最干凈、最純潔的泉水，絕不讓它吃苦受累。晚上睡覺的.時候，讓它睡在我親手為它搭建的溫暖而舒適的小房子里，絕不讓它受到外界的干擾。
一天，我騎著“赤豹”在草原上疾馳，我看到成群結(jié)對的牛羊，它們一邊吃著香噴噴的飯菜，一邊互相嬉戲追逐，總之，它們是多么快樂，多么自由自在��！
“赤豹”走著走著，搖了搖尾巴，點點頭，顯然它是餓了，要吃飯了。我立刻跳下馬，選了一塊最新鮮的草坪，指向它，讓赤豹去吃。我發(fā)現(xiàn)這里有一片花圃，花兒開得很鮮艷��！隨風飄動，好像組成了一串美妙的音符，先看那玫瑰花，已經(jīng)開得那么旺盛，紅的紅，綠的綠，五彩繽紛，盛氣凌人；再看那太陽花，色彩豐富，有七個花瓣組成，艷麗奪目，百看不厭，還有那水池里的荷花：“出淤泥而不染”，在炎熱的夏天里讓人感到一種沁人心脾的涼爽�？吹竭@么多美麗的花朵，真是讓我如癡如醉。
當我還沉迷在鮮花的嬌艷之中時，“赤豹”大叫一聲：“噗”。我漸漸清醒過來，原來天色已晚，該回家了，我急忙騎上赤豹，叫道：“嗖”。“赤豹”猶如離弦之箭一般，飛快地“飛”回了家。
假如我真有一匹像“赤豹”這樣的駿馬，我將與它環(huán)游全世界，我要用心去觀察、去體會世間萬象，人間珍趣，讓世界的每個角落都留下我們快樂、自由、灑脫的腳印……
假如我有一匹馬五年級作文600字5
晚上大家都進入甜美的夢鄉(xiāng)，當然啦，我也不例外。我夢到了
我夢到了我有一匹馬。這匹馬可漂亮了。它身上長滿了銀黃色的毛，馬身上沒有轡頭，韁繩。頭上卻有一掠迎風飄動的瓔珞，我給它取了一個好聽的名字“黃兒”。黃兒的脾氣好又有很多功能，比如：穿越時空，做保姆，帶我到世界各地旅游，做醫(yī)生，打仗……。.這匹馬好奇快哦!吃的東西全是垃圾或?qū)θ梭w有害的病毒可吐出來的卻是新鮮的空氣和清清的河水。我很喜歡它。
有一次我叫黃兒帶我穿越時空，黃兒帶我到唐朝一個地方：戰(zhàn)場。唐朝的吳軍快不行了，我叫黃兒去幫忙。黃兒可勇猛了，沖過去打個片甲不留�？墒屈S兒的速度太慢了，于是黃兒變身了。它的身上有刀片，敵人一靠進它，敵人就會被割死。就這樣他們打了半小時才打完。吳國勝利了，我們也很高興。這真是匹勇猛的馬!
有一次，美術老師讓我們每人畫一幅畫，畫好交上去。第二天交上去的時候，老師叫我到辦公室去，批評我畫的不好，讓我重新畫。我拿著畫垂頭喪氣的回到家。黃兒見我一封悶悶不樂的樣子，跑過來問我“：小主人，你怎么了”?我淚水嘩啦啦的流說“：老師叫我重新畫一張大自然的畫，我不會畫”�！霸瓉硎沁@事啊，小主人別擔心，你閉上眼睛我�！蔽议]著眼靜，睜開時我的書桌上出現(xiàn)了以只黃色的`羽毛。我拿著羽毛對黃兒說“：黃兒，這只羽毛是你給我的嗎�！薄埃憾�，那拿著它畫畫�！蔽乙苫蟛唤獾膯枴埃核�，它只不過是只羽毛罷了，真的能畫畫?”黃兒說“：當然可以啦，你要畫什么東西之前要對著它說你要畫的主題或內(nèi)容，它就會畫了�！蔽遗d奮的說“：真的嗎，太好了，我要試試�！蔽移炔患按膶τ鹈f“：羽毛啊羽毛，我要畫一幅大自然的畫�！蔽椅罩鹈�，不一會二九畫畫了。
第二天，我把畫交個了美術老師。美術老師表揚我“：恩，畫得真不賴。”我沾沾自喜，多虧有黃兒的指點!
“叮鈴鈴鈴鈴”我的鬧鐘響了，我醒了，我把我夢到的告訴媽媽，我和媽媽笑了……
假如我有一匹馬五年級作文600字6
“胡馬大宛名，鋒棱瘦骨成……”在古代，有很多詩人都會寫“馬”這種動物，我想，如果我也有一匹馬，那它肯定威風凜凜，有著瘦長的腿，棱角分明的肌肉，長長的鬢毛……看起來就讓人畏懼三分。假如我有這樣一匹馬，那我會騎著它去干什么呢？
假如我有一匹馬，我會帶它去西班牙。那里的人都講外國話，當他們看到我的“朋友”的時候，一定會發(fā)出驚嘆。如果有機會，我還會帶它去諾坎普球場看巴塞羅那和皇家馬德里的足球比賽，每當比賽到激烈的時候，我的馬總會躍躍欲試地想上去露兩手，仿佛它才是世界杯最佳球員似的。
假如我有一匹馬，我會帶著它去內(nèi)蒙古大草原。在那里，我和它將會體驗自由的.感覺，那里有藍藍的天空、碧綠的草原，我們可能會幫內(nèi)蒙古人看住那些白云似的小羊，也可能會品嘗那又咸又好喝的奶茶，還可能會騎上它和內(nèi)蒙古的馬競速，但這一切，對于第一次見到自己的同胞的我的馬兒來說，都是非常美好的體驗。
假如我有一匹馬，我還會帶著它去長城。俗話說得好：不去長城非好漢。上了長城，我們將會看到祖國的大好河山，看到中國的首都！長城，顧名思義就是很長，在那，我們需要走非常長的一段路，假如我走不動了，我的馬將會背著我走過這段漫長的路。我們還會去天安門，向毛主席致敬，我們還會去故宮、去看華表……
最后一站，就是我的家鄉(xiāng)泉州。我們將重返故鄉(xiāng)，去看東西塔，去東湖或西湖公園玩，我的家鄉(xiāng)就是馬兒的家鄉(xiāng)，它肯定也會“倦馬思鄉(xiāng)，倦馬歸途”的。
如果我有一匹真正的像這樣的馬，那么，它一定會是我最好的朋友！
假如我有一匹馬五年級作文600字7
我認識的馬，有很多種，如曹操的坐騎絕影和爪黃飛電，關羽的坐騎赤兔馬，還有汗血馬、天馬……
假如我有一匹馬，我希望是我想象中的馬--“飛馬”，這是一 種神奇、帥氣的馬，我還要給她取個好聽的名字，叫飛飛。
假如我有一匹馬，我希望我的馬是白色的，耳朵尖尖的， 四肢修長，拉著一條“松鼠大尾巴”，瘦骨嶙峋，健步如飛，體態(tài)輕盈，神形兼?zhèn)洹�長著一對強健有力的金翅膀，扇一下就可以飛行四萬里，飛行疾速。我還會給她裝扮一番，如帶上金面具、打著小領帶……，將他打扮的酷酷的。
假如我有一匹馬，我會給她世界上最好、最美味、最香甜 的`草料，保證讓她吃的爽爽的，不知饑餓為何物。每天傍晚，我將幫她洗澡刷毛，輕輕地給她按摩，她也乖乖地趴著，讓我撫摸。她嘴里并沒東西，可好像在咀嚼著什么，我猜，她一定是在喃喃地感謝我吧！
假如我有一匹馬，我要帶著她去闖蕩祖國壯麗的山河，我 還要帶著她到遼闊的內(nèi)蒙古大草原，讓她盡情地奔跑；到風景如畫的西雙版納，觀看那迷人的月色；到神奇的雅魯藏布大峽谷，看那馬蹄形的大拐彎；我還要騎著她到喜馬拉雅山，去領略那雄偉的珠峰，感受那最純凈的天空、最飄逸的云彩；騎著她去看敦煌壁畫，觀賞那藝術大師們遺留下的光輝筆墨；騎著她上石橋古塔，那兒留有多少能工巧匠不朽的杰作……
假如我有一匹馬，我還要教她唱歌跳舞，我們將在一起嬉 戲打鬧、蹦蹦跳跳。我喜歡坐在馬兒的背上，邊哼著小曲兒，邊讓馬兒飛翔。假如我在馬背上睡著，她便會馱著我回家，把我安頓在床上，美美地睡上一覺。
假如我有一匹馬，我還要把我家的交通工具改成她。因為 汽車排放的尾氣實在令人受不了，我也不希望看到大家的汽車再“放屁”了。
我愛馬，假如我真有這樣的一匹馬，那該有多好啊……
假如我有一匹馬五年級作文600字8
我的爺爺是一位古書收藏家。他的書房里全是各種各樣稀奇古怪的書�？墒撬麖膩聿蛔屓诉M他的書房，就連他最寵愛的我也不能。這就使我更想看個究竟。
終于，有一天，我趁爺爺睡覺的好時機溜進書房。一進書房，我就被琳瑯滿目的書看的眼花繚亂，各種大小、厚薄的書鋪天蓋地，一直都堆到天花板上了。但在這龐大的書海里，我立刻被一本超大超厚的、用樹皮包著的書吸引住了。我小心的取下書，兩個大字映入眼簾—《神馬》。我輕輕打開，書的第一頁上畫著一匹馬。
這匹馬膘肥體壯，皮毛油光水滑。身上披了一件雪一樣的戰(zhàn)袍。昂首揚尾，四肢強勁有力，奔騰向前。更神奇的是，馬的身上長著兩雙潔白的翅膀。
我繼續(xù)往下翻，只見書上寫著一串咒語：哞嘛哞嘛啦哈！我念了一遍，奇跡出現(xiàn)了！那匹馬居然從書上飛了下來，落在我的`身旁。它沖我點點頭，眨眨眼，扇了扇翅膀，半跪了下來，好像在示意我坐到它的背上。我暈暈乎乎上了馬背，抓緊馬的翅膀，忽然，我整個人都騰空起來，馬載著我飛出窗外，愈飛愈高，我嚇的閉上眼睛，聽到風聲呼呼的在耳邊，我嚇得大叫咒語，轉(zhuǎn)眼之間，我又在書房里了。我的心砰砰直跳，趕緊合上書，溜回自己的房間。
第二天，爸爸送我上學，下著雨，到處都堵車，道路被堵得水泄不通。怎么辦？我就要遲到了。我急得直跺腳。突然我想起了爺爺書房里的那匹神馬，如果這個時候，馬能帶我飛進教室多好啊。我情不自禁念起了那句咒語。頓時，奇跡出現(xiàn)了，神馬像一道白光閃現(xiàn)在眼前。它扇動翅膀把我裹緊，飛向高空，向下看，車水馬龍就像螞蟻一樣小，我還沒反應過來，人已經(jīng)在教室了。我長呼一口氣，連忙向神馬道謝。
從此，神馬成了我最好的朋友，最親密的伙伴！
多么神奇的馬��！真希望人人都有這樣一匹馬，在你有困難的時候，它會立刻出現(xiàn)，幫你解決一切問題。
假如我有一匹馬五年級作文600字9
假如我有一匹馬，我要騎著它到遙遠的西藏。給藏族的同胞捎去一聲溫暖的問候。再去又深又長的雅魯藏布大峽谷，去看那里的雄偉景色。說一句“漂亮”!假如我有一匹馬，我就想穿越時空�；貋須v史悠久的古代，出現(xiàn)在激烈的戰(zhàn)爭之中。把我變成一位驍勇善戰(zhàn)的將士，成為里面的一員。騎著這匹戰(zhàn)馬，為祖國再畫上一筆金色的輝煌。
假如我有一匹插上白色翅膀的馬，我要騎著它，在天空的盡頭自由自在的飛翔。為窮人捐獻我的愛心，給寒風中的乞丐送上一件從未穿過的溫暖大衣，在一片人煙稀少，貧瘠不毛的土地上創(chuàng)造財富，把這里像變魔術一樣變成一座繁華美麗的大都市。
我想擁有一匹普普通通的馬，因為它可以帶給我快樂。如果在它老死以后，我會把馬鬃做成琴弦，按照馬頭的圖案做成一架馬頭琴，坐在青藏高原的最頂峰彈出一首優(yōu)美的樂曲。
我想有一匹屬于我自己的馬，因為它不僅可以帶給我快樂，而且它還可以實現(xiàn)我的夢想。
假如我有一匹馬作文400字6：
如果上帝能賜給我一種動物，我不會是要威武的`大象，也不會要是一只乖巧的貓，我只想要一匹馬。
假如我有一匹馬，我和它的關系不會是主人和寵物，而是知心好友。我不會騎著它跟好友炫耀。因為我知道，它更喜歡我牽著它跟好友一起玩耍。
假如我有一匹馬，我會牽著它一起去上學，它坐在我的旁邊。吃飯的時候我們會偶爾嬉鬧一下，而睡覺的時候我會撫摸它的鬃毛，當它溫順地向我點點頭，我們便胡一起入睡。
假如我有一匹馬，我會帶著它一起在草原上狂奔，伴隨著馬蹄清脆的響聲，我在馬背上高聲歌唱，那種感覺正是無比的痛快。
假如我有一匹馬我會帶它去賽馬場與好友的馬一比高下。當然，友誼第一，比賽第二!一進賽馬場，它的眼睛就開始褶褶發(fā)光，好像一團充滿斗志的火焰。當它贏了比賽，它就會仰天長嘯，那股驕傲氣兒從嘴巴，眼睛里往外冒呢!
假如我真的有一匹馬，那該多么幸福啊!
假如我有一匹馬五年級作文600字10
假如我有一匹馬，我會把車庫改建成馬廄，在奔波了一天之后給她刷刷馬背，梳梳鬃毛，然后放上草料讓她好好享受。四季更替，我們不斷變換著生活方式，讓我們的生活多彩起來。
在那粉色的春天，我們約上幾個親朋好友就一同踏青去了，我們會像詩中寫的那樣，跳躍過山坡同草場，然后給每一條河每一座山取個溫暖的名字。
我們?nèi)タ醋顝V闊的黃花菜，采最迷人的桃花，呼吸最淡雅的廣玉蘭；在火辣的夏天，我們寧愿繞上最遠的'路到最清涼的河邊暢泳，那時也許我有了孩子，她也“結(jié)了婚”，我們大家在河中戲水抓魚捕蝦，那真是快樂似神仙啊。
假如我有一匹馬，我會帶她看遍都市的喧騰還有那些流光溢彩的繁華，也帶她去逛逛街，看看街頭五彩繽紛的男男女女，讓她也感受那些能在這一秒擦肩的陌生人，下一秒就埋沒在人潮中沒了蹤影。那時，我有了一匹馬，大家應該都能在外出時帶上自己心愛的馬匹了，外出購物時將它們保管在商場旁邊的馬廄里。我當然會把她帶到臨江傍河的河堤，那里有嫵媚的柳樹，有清新的綠草，有緩流的江水，整的一個詩情畫意，她就在畫中漫步，和伙伴細語，還能嚼著鮮草當零食。我們想走便走，想留便留，果真就來去自如了。
假如我有一匹馬，那時，世界應該又變了，不是高科技，不是高速率，不是復古，更不是退化，是人們都想通了，都想開了，都愛上了這個世界；不再為了自我尋歡而殘害他人，能接收并愛護別的生物。
為此，我會每天醒來都虔誠地祈禱，我能擁有一匹馬；飯前，我也會真誠地祈禱，我能擁有一匹被允許在城市通行的馬；每天入睡前，我更會帶著渴望與感激來祈禱：希望我能擁有一匹與我共同行走在城市中并被人們愛護的馬！
假如我有一匹馬五年級作文600字11
一天，我走到一個寂靜的小巷子里，突然，我看見了一面既古老又精致的鏡子里，我慢慢地走近那面鏡子，可當我正要伸手碰那面鏡子時，一種奇怪的引力把我吸進了鏡子，這時我才明白這面精致的鏡子原來是通往另一個世界的大門。
“啊……！”我暈了過去，等我醒來時我發(fā)現(xiàn)我躺在蒙古大草原上，“我怎么在這里？”我自言自語到，這時我才發(fā)現(xiàn)我身邊有一匹白色的馬。這匹馬兒的脖子上方有一排整整齊齊的毛，走起路來，脖子上的'毛一抖一抖的顯得它非常威武，馬肥壯的身子后面拖著一束潔白的尾巴，那尾巴輕輕的一甩就像一條條白浪在海里蕩來蕩去我站了起來伸出手想去摸摸這匹漂亮的馬兒，奇跡發(fā)生了—它低下了頭，用它真誠的目光看著我，仿佛在告訴我：請坐到我身上來吧，我可以帶你去游山玩水。
我迫不及待的坐在了馬背上，馬兒就開始飛奔“啊……！”我差一點被馬兒甩了出去�！班病钡囊宦曃揖谷粊淼搅寺S沙寸草不生的戈壁灘，再“嗖”的一聲我又來到了海灘，我和馬兒在海灘上你追我，我追你的玩起了捉迷藏，玩了一會后我對馬兒說：“馬兒馬兒，你帶我去大草原吧！我想在大草原上看夕陽�！�
馬兒竟然聽懂了，它點了點頭，我騎在了馬兒身上，它帶我走過一個個蒙古包、一個個牧場，我看到了大草原上美麗的夕陽，這時我對馬兒說：“我得回家了，爸爸媽媽要擔心我了，我們下次再玩兒吧！”馬兒點了點頭，它把我送到了鏡子前，我對馬兒說：“再見！”馬兒也用目光與我再見。
我穿過了鏡子回到了家，媽媽問我：去哪兒了？我剛要開口時一個聲音傳來：“起床啦！快點，再不起床就遲到啦！”“��！原來是一場夢”“唉！我還沒給馬兒戴轡頭呢！”我遺憾的自言自語到。
假如我真有一匹這樣神奇的馬，那該多好呀！
假如我有一匹馬五年級作文600字12
我見過成千上萬的馬兒，它們有的黑似焦炭，有的赤如紅棗，有的白如玉石，有的棕如琥珀……我也想象過無數(shù)的“變異馬”；有的長著翅膀，能在天空翱翔；有的長出了魚鰓，能在大海里探索；有的甚至頭上長出了電鉆和夜視雙眼，能鉆入地下尋找五彩的礦石……而我最想擁有的是能有一匹多功能的“機械馬”。
假如我有一匹機械馬，它將有著鐵皮一樣堅硬的`皮膚，長著仿生的柔軟毛發(fā)，有著健壯的鐵蹄，還有鈦合金制成的腦袋，最重要的是它還擁有超級功能，隨時能變出我想要的東西！
假如我有一匹機械馬，每天上學的時候，它就立刻變型成一輛自行車，帶著我風馳電掣般的穿越大街小巷。到了學校之后，它又可以變成一個超級的萬能盒子，在一瞬間能制造出我想要的文具。
假如我有一匹機械馬，它可以變成一艘能穿越時空的飛船，載著我去征服探索宇宙未知的星球，去征服木星上的風暴，去欣賞蔚藍的冥王星，再帶著我去參加外星人的生日宴會……
假如我有一匹機械馬，它會變成一艘無比堅硬的潛水艇，帶我去馬里亞納海溝，看看有沒有傳說中的海怪；再去太平洋魔鬼三角區(qū)看看，是不是有傳說的外星人基地……
假如我有一匹機械馬，它還能變成一個載人的大鉆頭，鉆到地下、海底，去看看神秘的昆蟲王國有多神奇，看看五彩斑斕的礦石有多美麗，再帶我看看地殼、地幔、地核是怎么接在一起的……
假如我有一匹機械馬，我想讓它最終變成一匹普普通通的駿馬，我騎著它，奔馳在廣闊的草原上，感受風從耳邊“呼呼”吹過的愜意，和它一起享受美好的時光。
假如我有一匹馬五年級作文600字13
馬是人類的朋友，在古代，人們的生活離不開馬，就是現(xiàn)在，在許多少數(shù)民族地區(qū)的人還以馬為伴。在《西游記》里，孫悟空曾經(jīng)在天宮當了幾天的弼馬溫，養(yǎng)了一群天馬，孫悟空每天騎著天馬在天空遨游。這些天馬個個體態(tài)輕盈，身形健壯，跑起來猶如“風入四蹄輕”。我要是有這樣一匹天馬該多好��！
假如我有一匹天馬，我將騎著它穿越時空到未來的3000年。突然，仿佛一股煙霧撲鼻而來，令人難以呼吸，我只好戴上了防毒面具，煙霧散了，我驚訝了，難道我們來到了另一個星球嗎？3000年的今天，滿天都是毒氣，陽光幾乎照不進來，房屋倒塌樹木枯謝。我走在路上，心想，可能是人類把資源用盡了。我回去一定要告訴人們，地球未來的.樣子，好讓他們過低碳生活。突然，我的馬不停的叫了起來。這時，我低下頭發(fā)現(xiàn)我們腳下不是路，而是動物和人類的尸體，嚇得我連忙穿越時空，回到了現(xiàn)在……
假如我有一匹天馬，我會騎他去外天空遨游，去尋找我們的另一個家園。我在想，如果我們地球的資源用盡，我們?nèi)祟惥涂梢缘降诙䝼�“地球”去居住，想到這里，我們已經(jīng)來到了月球附近，于是，我開起了光速推進器，不一會，我們到了另一個星系，我一眼就看到了三個和地球一樣的星球，接著，我們到了一個最近的星球，這個星球有空氣，可是沒有陸地。這里全是海洋，不能住人。第二個星球雖然有了陸地，可沒有空氣，也不能住人。第三個星球有空氣、有陸地、有花草樹木和河流，我高興的差點從馬背上摔下來……
假如我有一匹天馬，我會騎他去地心，我們穿過了地殼、地幔，溫度越來越高，終于，我們來到了地心。我發(fā)現(xiàn)這里巖石是液體，巖漿在不停的流動。地殼在相互撞擊，我們對地心的了解越多，就能更準確的預測地震，幫助人類避免地震。
假如我有一匹天馬，我會騎他去探索已知和未知的世界。
假如我有一匹天馬該多好�。�
假如我有一匹馬五年級作文600字14
在我國古代馬作為一種不可缺少的動物而存在的，因為馬是主要的交通工具。隨著科技的發(fā)展馬漸漸離開了我們的生活。人們不再需要用馬代步也不再需要戰(zhàn)馬在戰(zhàn)場上奮戰(zhàn)。馬雖然淡出了我們的生活，然而它勇敢堅強的精神卻從沒有變過。假如你有一匹馬你將如何讓它實現(xiàn)它的.價值了，你會讓它幫你做一些什么。想象作文的寫作最重要的是你的想象力，想象要大膽同時也要合理。你可以通過一些關于馬的歷史事件方面去思考，你也可以寫你與馬在未來時代的生活。
假如，我有一匹馬，我會騎著它在馬背上幻想，騎著它走遍四方，風一般地飛過原野，騎著他在草地上唱歌，無比幸福，無比歡樂。
假如，我有一匹飛馬，我會騎著它飛上藍天，與小鳥歌唱；飛進天宮，與神仙游蕩；飛入太空，和宇航員一起在宇宙飄蕩；騎著它劃過天際，俯視人間的一花一草，把生命的露水灑滿大地，把人間映照的更加美好。
假如，我有一匹戰(zhàn)馬，我會騎著他殺覆戰(zhàn)場，保衛(wèi)家國，贏得勝利，雄壯國家的士氣，騎著它在戰(zhàn)場上奔騰，永不停歇，勇往直前。假如，我能回到從前，會騎著赤兔馬勇敢殺敵，為國家做出貢獻。
如果，我有一匹小馬，我會精心呵護它，喂養(yǎng)它，直到它又高又壯，成為一匹寶馬。
春天，我和馬一起在剛出土的小草上奔跑，讓他靜靜地在湖畔吃草，讓我們一起感受春的美好。
夏天，我們在金色的麥田里捉迷藏，在火球一般的太陽下玩耍，夏日，永遠在我的記憶里。
秋天，我會騎著馬，吃著豐收的果實，享受短暫的秋天。
冬天，我會騎著馬在雪地里奔跑，一起在一個又溫暖又寒冷的冬天里度過。
假如我有一匹馬，我就會有我自己無盡的幻想。
假如我有一匹馬五年級作文600字15
有一種動物象征著俊朗和速度，那就是馬。馬，是人類無言的朋友，我渴望我有一匹馬，能帶我奔向天涯海角。
啊，假如我有一匹馬，我要騎著它奔向蔚藍的大海。我要在清晨時躺在溫暖的沙灘床上看世間罕見的海上日出，太陽才露出小半邊臉，朝霞撒向世間萬物。我要踩在松軟的沙灘上，一邊吹著海風一邊撿拾五彩的貝殼和海螺。我還要喝新鮮的椰汁，傾聽海浪的歌聲，看魚兒躍出海面和我打招呼�？春ｚt在微風里翩翩起舞。
啊，假如我有一匹馬，我要騎著它走進神秘的大森林。我要和森林里的動物做朋友。傾聽歌手百靈鳥既美妙又動聽的歌聲，欣賞舞蹈家燕子華麗多姿的舞蹈�？纯瓷掷镉忻尼t(yī)生啄木鳥是怎么給大樹伯伯治病的�？纯绰斆鞯慕ㄖ䦷焸凐B兒是怎么給自己筑巢的。我要和馬兒去品嘗一下大森林里清澈的水。
啊，假如我有一匹馬，我要騎著它去可愛的童話世界。我要給賣火柴的小女孩送上熱乎乎的烤面包和厚厚的棉襖，送給她溫暖。我還要讓她騎著我的馬兒，去七個小矮人的房子里做客，讓她們成為朋友。我要讓我的馬兒和龜兔賽跑，看看我這只矯健的馬兒，能不能比過烏龜和兔子。我要找到阿拉丁神燈，向它許下三個愿望：第一個愿望，世界永遠和平;第二個愿望，讓貧困山區(qū)的兒童過上幸福的生活;第三個愿望，讓世界不在有災難和疾病。
啊，假如我有一匹馬，我要騎著它奔向開滿鮮花的地方。和馬兒一起在芳香四溢的.花海中散步。我要看美麗的蝴蝶在花叢中飛舞，看不辭辛苦的蜜蜂是怎么采蜜的。我還要嘗嘗花蜜的香甜。
啊，假如我有一匹馬，我要騎著它奔向遼闊無邊的大草原。欣賞如畫的美景，看牛羊像星星一樣在身邊閃光�？茨敛菹窬G云在腳下反波濤，看羊群為無邊的綠毯繡上白色的大花。我還要走進蒙古包，和熱情的蒙古人民交朋友。和噴香的奶茶，吃好客的主人端進來大盤子的手抓羊肉和奶豆腐。和既大方又稍有點羞澀的鄂溫克姑娘一起舞蹈。
假如我有一匹馬，那該有多好呀!我還要騎著它奔向許多地方。
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