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今天的我們作文（通用22篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的今天的我們作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
今天的我們作文 篇1
抹去懵懂無知的童年，經(jīng)歷16歲花季的陽光，19歲雨季的洗禮，我們迎來了青春至上的18歲。
若是把人生比喻成一篇樂章的話，那么青春便是這樂章里的主旋律，它的每一個音調(diào)都影響著樂曲的動感，每一個樂符，都體驗這著曲調(diào)的轉(zhuǎn)折。在這流金似的歲月里，惟有鍥而不舍，才會有所收獲。處在青春的人兒，可能為自己一時或既有的成功而歡呼，喝彩；也可能為了一時的失敗或雞毛蒜皮的生活小事而傷心，甚至流淚；也可能為了愛慕之心或羨慕之情而狂熱地、執(zhí)著地追求，甚至犧牲自我的一切�；ㄩ_花落俱有詩，月缺月圓總是情。
人的一生又宛如一株沐浴陽光而又飽經(jīng)風(fēng)霜的生命之樹，青春是好的枝頭，是好的源頭，是美好篇章中最好的扉頁。青春時節(jié)的我們，是時光的驕子，歲月的寵兒，我們每行一程，都暢行無阻，因為我們有亢奮的力流與澎湃的激情，我們踏歌而行，去鳴響生命的螺號，跨越理想的巔峰，讓行動宣告我們的諾言！
不是每一朵花都能結(jié)果，不是每一個人都能走過那一季的青澀，并不是花季中的每一天都是陽光燦爛，但風(fēng)雨過去便是彩虹，走出心靈的繭，蝶兒才會飛翔。告訴自己青春永恒的定律：每天的太陽都是新的。在失敗中拯救自己，在成功中擺正自己，在笑聲中把握自己，在彷徨與失落中超越自己——不以物喜，不以己悲！
青春的`美麗并不在它的絢爛，而在它的追求；生命的動人并不在它的榮耀，而在它的充實，不要苛求永遠(yuǎn)的輝煌，我們所能做的是留給青春的無悔，寫給生命的真實。讓青春與生命緊緊擁抱，冷卻曾經(jīng)的迷茫和洗去昨天的俳徊，做一次深刻的反省與做別的回眸，我們會懂得，青春是一種抗衡，一種力量的抗衡，一種生命的抗衡，青春只有奮斗拼搏，生命才有輝煌燦爛，我們的日子才會生動芬芳。
青春是一首永不言敗的歌，青春是一條永不停息的河流，青春是一朵含苞欲放的花蕾，欲向世界展現(xiàn)獨(dú)自的風(fēng)姿，我們用一顆熱情奔放的青春之心，送給自己一份青春禮物，那便是理想。
今天的我們作文 篇2
今天我畢業(yè)了。小學(xué)六年給了我太多的回憶。我不想去上學(xué)。我不愿意呆在家里。我不愿意放棄這所學(xué)校。這是一個充滿歡樂的地方。
一年級時，我總是被大人拖去上學(xué)。帶著一副勉強(qiáng)的表情，我在學(xué)校呆了很長時間。那時，我覺得學(xué)校生活真的很無聊。但當(dāng)我長大后，我抱怨我以前不知道如何珍惜，我明白了時間永遠(yuǎn)不會回來的真理。六年來，當(dāng)我想起我的朋友們過去哭過笑過，現(xiàn)在不得不分道揚(yáng)鑣時，我心中充滿了悔恨。
那些曾經(jīng)教我知識的老師耐心地解釋了我一次又一次不能做的練習(xí)。是他們用辛勤的汗水播下了智慧的種子，開辟了祖國新一代的花朵。他們贊揚(yáng)我的出色表現(xiàn)，給我信心，在我失敗和沮喪時鼓勵我，給我勇氣，在我淘氣時阻止我，并教會我。
嗨！有人拍了拍我，遞給我一張我同學(xué)的薄記錄；請為我仔細(xì)填寫它我點(diǎn)點(diǎn)頭，伸出手來，想要一份比一公斤還要好的友誼。在紙的.背面寫上友誼將永存。這是我的承諾，也是我希望的結(jié)局。我不想和我的好朋友們分開，他們一起吵架，一起大笑，我也不想離開我已經(jīng)在學(xué)校呆了六年的學(xué)校。我最熟悉那里的每一種植物和樹木。我曾幾次夢見學(xué)校角落里有一把小椅子，幾次站在操場上，幾次仰望升起的國旗，幾次在大樹的陰影下休息。從我離開的那一刻起，這個完美的東西終將成為我的記憶。
過去，我們在學(xué)校一起跑步，在教室里一起學(xué)習(xí)，在操場上一起玩耍。與我們相伴太久的過去將不再屬于我們。如果時光可以倒流，我愿意再次重復(fù)我們美好的回憶。如果我能取代記憶，我愿意把那些感人的記憶銘記在心。如果我能實現(xiàn)我想要的，我愿意讓那些；快樂讓我過得更快樂。
目的不是真正的目的。我們都必須開始一個新的開始。有時，結(jié)束是另一種方式的開始。愿你永遠(yuǎn)幸福。愿我一生幸福。
今天的我們作文 篇3
學(xué)校里，操場上，我們正在聽徐老師的講話：下星期五，我們要去春游哇!太好了，春游讓我期待了好久。我的心已經(jīng)飛向了我們的目的地絲綢博物館。 終于出發(fā)了！一轉(zhuǎn)眼，我們已經(jīng)來到了絲綢博物館。在大門口，矗立著一尊雕像，他是絲綢之母嫘祖。
她手拿一匹絲綢，好像在翩翩起舞，周圍有許多噴泉圍繞著她，美極了。走進(jìn)大門，映入眼簾的是柜子里陳列的關(guān)于絲綢的物品。雖沒有百般華麗，卻包含著許多中華民間的特有工藝。我忍不住拍了幾張照片，便與講解員走進(jìn)第一個展廳。
從講解員的口中，我們了解到，這個展廳，主要講絲綢之母的生平及絲綢的來源。里面擺了幾件碑文和工具，件件都十分素雅、精致，又使我迫不及待地拍上幾張，變匆匆追上同伴，進(jìn)入下一個展廳。
展廳里，放了許多的絲綢樣品。墻壁上是一個在滾動的屏幕，上面有許多古代人穿的衣服的圖片，到了展廳中間放了許多絲綢制成的`錢包、小腳鞋、旗袍等物品，它們不僅十分華美艷麗，還包含著許多細(xì)致的工藝，讓我忍不住為中華民族感到驕傲。我拿著相機(jī)拍了個夠，沖進(jìn)第三個展廳，不知又會有什么驚喜 原來，這個展廳主要講蠶的一生�？赐炅艘曨l，我深深地感到：蠶的一生雖只有46天之短暫，但留給人們的貢獻(xiàn)卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出它的生命。
我順著樓梯下來，將櫥窗里用絲綢所制成的飾品，如領(lǐng)帶等拍下，便狂奔向隊伍。呦！只見一個中年一個中年女人坐在一張小凳子上，用古代的機(jī)器織著絲綢，可真夠絕的。 終于挨到了午餐時間。我狼吞虎咽地將美味的午餐吃了下去，便匆匆去做扎染。我學(xué)著老師的樣子，現(xiàn)將一束線給分成2條一對的幾對，再將不折成一個正方形，在幾個地方有規(guī)律地扎上繩子，便大功告成了！就等著周一拿嘍！ 這次春游，不僅讓我了解了絲綢，還體驗到了親手制作的快樂！
今天的我們作文 篇4
今天真高興，我們北大附中重慶實驗學(xué)校小學(xué)部舉行一年一度的科技節(jié)。
首先是我們科技節(jié)的開幕式。我們邁出整齊的步伐向主席臺行進(jìn)，我們的口號是“我努力、我自信、我成功、我快樂！”我的心情特別緊張。心想我一定會當(dāng)眾出丑的，但是我一直在努力著，堅持到開幕式結(jié)束。我沒有出什么差錯，我緊張的心情立馬松弛下，高興的心情一直在我的心中蕩漾。
正式比賽開始了，第一項是我們的生活技能大比拼。周老師叫上我們班被子疊得最好的同學(xué)上去比賽，其實這是早已經(jīng)選好了的。我默默的坐著觀察，突然，周老師叫我上場。我說：“我不是被減下來了嗎”？事情是這樣的，今天中午，因為我們班多選了兩人。只可以選十個人加入比賽，一定要減掉兩個人。其中之一就是我呀！要是有另一個同學(xué)不加入比賽，我才能上的。于是我上了。
我們的.比賽是一輪一輪地進(jìn)行的。我是第九個上場，我真希望突然出現(xiàn)奇跡，超過“五三班”。輪到我上場時，我馬上跑到了起點(diǎn)，等老師一聲令下，迅速起跑。開始了，我用最快的速度跑到了疊被子的地方，當(dāng)時我緊張的心一下子提出到了嗓子眼上。生怕疊得不好，影響班上的成績，被周老師、劉老師批評。比賽時間只有兩分鐘，我沖了過去，學(xué)著譚利華整理被子的方法，以最快的速成度，仔仔細(xì)細(xì)地整理，我把四角整理得直直的，對稱折起，我的被子疊得又快又好。還剩下床單沒有整理好，可是兩分鐘很快就要到了。我心想，一定要努力，得不到高分?jǐn)?shù)，自己心里也不好受、大家也會不愉快。當(dāng)我剛整理好床單，哨聲響起，這次的結(jié)果，比我過去任何一次都疊得好。這是我默默學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)和努力訓(xùn)練的結(jié)果。下一次我一定更加努力，把被子疊得更好、更棒，爭取超過現(xiàn)場所有的人、不斷地超越自我。
接下來是我們自己制作的火箭發(fā)射升空表演賽。
今天的我們作文 篇5
大雨噼里啪啦地下個不停，陣陣雨點(diǎn)像一塊塊堅韌無比的小石塊砸在玻璃上，與大雨交融奏樂出一曲歡快的交響曲。桂花十里飄香，已被大雨沖刷，只聞出了屬于大地的靈氣。我們大家看著窗外的大雨，盼望著老師趕緊選班干。老師說了一句便讓我們驚訝無比。今天大家自己選班干！我們都以為選老師的小助手，都是老師選，我們在旁邊靜候，可是沒想到老師讓有能力的人推薦自己或其他人。教室里鴉雀無聲，仿佛能聽到只聽見大家“咚咚”的心跳聲。
老師看著全班同學(xué)，威嚴(yán)卻又不失溫和地問道 “誰愿意當(dāng)班長，管理班級，做老師的小助手呀!”夢幻的般的聲音從頭頂飛過�！翱炫e手呀！給大家一分鐘時間啊�！崩蠋熜χf。我心理很矛盾，一會兒想“當(dāng)什么呀！很累的好不好，弄的不好會被罵的`�！币粫䞍河窒� “根本不累的好不好，樂于助人是一件很幸福的事�！蔽壹m結(jié)著，臉憋得通紅。
就在我內(nèi)心掙扎地時候�！昂簟钡囊宦暎@個動作干脆利落，我們紛紛把頭移向了他的方向，把尋找導(dǎo)彈的目光投向了他。此時，只見老師嘴角上揚(yáng)，臉上綻開了笑容，馬上開口說：“好，這個班長就是你了！”隨即又問：“你叫什么名字？”“吳爍！“他大聲地回答。聲音響亮而且悅耳！老師快步走向講臺，“讓我們一起向敢于毛遂自薦，愿意主動當(dāng)老師的小助手的吳爍同學(xué)——致敬！”“啪啪啪……”教室里立即響起了熱烈而經(jīng)久不息的掌聲。班里洋溢著一種濃濃的喜悅。
我看著他，心里小聲地說：“他為什么就那么勇敢呢？”
一陣微風(fēng)吹進(jìn)教室，凝視窗外，窗外的菊花在秋風(fēng)中綻放！鮮艷耀眼！我陷入了沉思。人為什么要有恐懼心理呢？我為什么就不能向那花壇里的菊花學(xué)習(xí)？如果繼續(xù)軟弱下去，不僅學(xué)習(xí)不能進(jìn)步，做人也會很失敗的！
抬頭看看天，雨停了，天空亮堂多了，當(dāng)老師再次要大家毛遂自家選紀(jì)律委員時，我勇敢地舉起了小手！
今天的我們作文 篇6
“最終，我們還是走到這一天，要奔走各自的世界，沒人能期待，記憶中的你，和那段青春歲月，一路，我們曾攜手并肩，用汗和淚寫下永遠(yuǎn)，拿歡笑榮耀換一句誓言。”當(dāng)我們再次唱起這首歌的時候，我們最終忍不住哭了，因為我們畢業(yè)了，也就意味著我們在一起朝夕相處了三年的同窗好友就要就此分別了，我們心里縱然是萬分的不舍，可是，天下沒有不散的宴席，我們這一分別，再次相見的時候又不明白是何年何月了。
時光荏苒，時光不等人啊，轉(zhuǎn)眼間，這都三年過去了，回想起高一那會兒，我們才剛剛踏入學(xué)校，彼此都還不認(rèn)識，這好像就是昨日的那一幕，離我們是那么的近在咫尺，卻又是那么的遠(yuǎn)。這一路走來，我們在一起，有過歡笑，有過淚水，有過感動也有過汗水。平時的.我們會在教室里齊聲朗讀，在一起安靜的上著自習(xí)課，在一起激烈的爭論問題，或是在操場上追逐打鬧，這一樁樁的事情都還在歷歷在目�？扇螒{我再怎樣回憶著過去，那也只是過去了，此刻我們面臨的是畢業(yè)，我們就要畢業(yè)了！我真的不愿相信，可是我不得不相信，這就是事實，再過幾天，都已經(jīng)要召開畢業(yè)典禮了！
這幾天，我們都無心學(xué)習(xí)，我們在一起拼命的合影留念，召開各種活動和晚會，我們珍惜著這最終能在一起的短短時光，彼此都是那么的依依不舍。召開畢業(yè)典禮這天，我們各自的家長都來了，我們做了演講，喊出了自我的心聲。我在演講詞中大聲的喊道：“我真的真的不想畢業(yè)，我想永遠(yuǎn)和你們在一起，我親愛的朋友們”話音落下那一刻，我忍不住，淚水又打濕了我的衣領(lǐng)。教師和同學(xué)們也都跟著我哭了。也許，這就是青春的一次定格，我們將在那里留下青春最完美的回憶，在里面我們嘗盡了太多的酸甜苦辣。時光飛逝，時光總是要向前走，我們也不得不跟著時光的腳步不斷的走下去，在此期間，我們將會有太多的分分離離，這都是不可避免的事實。
也許，這就是我們?nèi)松鷳?yīng)當(dāng)經(jīng)歷的東西，我們畢業(yè)了，留下的也只是回憶！
今天的我們作文 篇7
轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè)了，我們相聚6年的同學(xué)又要踏上新的求學(xué)之路。剩下的日子已屈指可數(shù)。往日朝夕相伴的6年摯友也許就要分別。想想6年來我們一起生活的情景，真是一種享受。
從一年級到此刻，往事一樁樁一件件，讓我記憶猶新，就像昨日重現(xiàn)。6年最大的收獲莫過于知識的積累，但兒時同學(xué)、朋友對我來講更重要，雖說好朋友性情有幾分差異，可是我們情投意合，整日形影不離。同學(xué)蘇浩較為靦腆，大智若愚；何昊性格幽默，不失風(fēng)度；我心直口快，思維靈敏；程潤川足智多謀，賽過諸葛；再說同桌女生，說話辦事猶如男生，雖然性情暴烈，卻能讓人毫不拘束，為什么呢因為我把她當(dāng)男生了�？墒且埠�，她卻比其他女生超凡脫俗，沒有那種嗲聲嗲氣的做派�；貞浺郧�，我們在勞動課上，品嘗同學(xué)們親手做的涼菜；科技課上，我們又一起向土地里播撒過“期望的辣椒種”；美術(shù)課上，又有過多少次如今看來畫得耐人尋味的涂鴉。啊，翻開從前的課本，看看我們留下的筆跡，翻開一二年級的日記，去品味自我童心釋放的光華。美妙的童年��！僅有這一次。我們?nèi)绾螐囊粋�充滿稚氣的7歲孩童，成長為12歲的少年我們把一生中最燦爛的時光融合在了一起，這種情誼，怎樣能從我們的腦海中抹去呢
此時讓我不禁想起從前我們熱愛“踢仗”“砸鴨子”游戲。我們兒時的游戲，多么趣味��！雖然我們班“久經(jīng)變革”，人去人又來，可仍是那么和諧，班級就像一個大家庭。我不由得又在記憶里擠出一個名字“劉金昊”，猶記得他異常趣味，說著一口不是方言卻又極怪的口音，他三年級轉(zhuǎn)來上學(xué)，作文很好，卻像個不能招惹的`“刺頭兒”，經(jīng)常說的一句口頭禪就是：“惹急了我扁你！”這個聲音好像此刻仍在耳邊回蕩。這段趣味的往事，不知此刻他還記不記得
不管怎樣，小學(xué)的時光是令我們每一個同學(xué)都難以忘懷的。不管到什么時候，它都會在我們的腦海里寫下飽含深情的一頁。
今天的我們作文 篇8
愛國要從身邊的小事做起，愛同學(xué)、愛父母、愛家鄉(xiāng)、愛祖國，只有付出、傳遞“小愛”才能匯聚成榮耀祖國的“大愛”。
愛國，兩個很簡單的字。可是，如今我們究竟應(yīng)該如何去愛國？這個問題值得我們?nèi)ド钏肌?月1日中央電視臺公益晚會《開學(xué)第一課》讓我明白了：愛國，首先要學(xué)會愛！
愛是什么？愛就是分享，愛就是力量，愛就是承擔(dān)，愛就是榮耀！
愛是分享：煩惱告訴了別人，與別人一起分享，那么，你的煩惱將會減少一半；又同樣，如果你把快樂也告訴了別人，與大家一起分享，那么，你將會收獲到兩倍的快樂。所以，我們要學(xué)會分享。
當(dāng)今社會，競爭非常強(qiáng)烈，我們難免會被擠到后面。但是當(dāng)遇到這種情況時，有誰想過伸出雙手去拉別人一把呢？人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，這個世界將更美好。只要我們可伸出自己的雙手去接別人，那么，這個世界就會更加美好。相信愛，因為愛讓中國更美麗，讓世界更美麗。
李連杰說過：在面對敵人時最厲害的武功—微笑。我們要燃燒愛的火苗：人人付出一點(diǎn)點(diǎn)，齊心協(xié)力，什么困難都可以戰(zhàn)勝。所以，愛又是力量。
因為愛，未來每一天都充滿希望。在希望的同時，我們要學(xué)會承擔(dān)。首先，我們應(yīng)該主動幫父母去分擔(dān)，在分擔(dān)的同時，會感到強(qiáng)大的幸福。愛是承擔(dān)，在我們進(jìn)行愛的承擔(dān)的時候，我們會對對方多一分理解，因為愛的承擔(dān)的背后是責(zé)任。
當(dāng)航天英雄楊利偉飛向太空的時候，我們明白了，愛是榮耀。榮耀來自于強(qiáng)大的.祖國，榮耀的背后是付出與奉獻(xiàn)，還有毅力與堅持。少年強(qiáng)則國強(qiáng)，讓我們將對祖國的愛轉(zhuǎn)換為腳踏實地的行動，做一名自尊自強(qiáng)自信的中國人，用愛榮耀中國！
愛國要從身邊的小事做起，愛同學(xué)、愛父母、愛家鄉(xiāng)、愛祖國，只有付出、傳遞“小愛”才能匯聚成榮耀祖國的“大愛”。
今天的我們作文 篇9
3月16號，我們?nèi)チ宋鼷愐吧鷦游飯@，我們是坐著大巴車去的。一路上我們分享著零食，聽著歌，很快就到了動物園。下了車之后就開始發(fā)水，每人一瓶，然后就出發(fā)了。
首先，我們看到了馬車，馬駕駛著的車從我們身邊駛過，接著，不遠(yuǎn)處的一個馬棚里，我看見有人在清理馬糞，我估計那是剛才那匹馬拉下來的。
然后我們還看見了雞，鴨，鵝，猴，孔雀。猴都是小小的，上躥下跳，雞呢，就不太好了，被幾個同學(xué)拿“水槍”射得不要不要的，在雞籠里亂跑亂跳，讓人喜愛。
接著我們就去看老虎，當(dāng)我們和老虎面對面時，老虎有種想沖上來的勁，但想到中間有厚厚的玻璃時就放棄了，況且它也飽了嘛，就愣在那里不動。我們還看見了獅子，但好像都在睡覺。
我們在熊區(qū)喂了熊，有錢的同學(xué)就直接買地瓜給它們吃，沒啥錢的同學(xué)就扔自己的干糧：薯片，玉米棒，一小勺蜂蜜，小片蘋果，半截兒香蕉，還帶著皮。實在沒什么扔的，連可樂，橙汁，葡萄水，糖白開水，脈動都丟了出去，還有人自創(chuàng)了一杯“圣水”倒下去。棕熊在我們的.下方兩三米處，沒看到一個東西丟過來，都能精準(zhǔn)的接住，往嘴巴里送，太厲害了！
隨后我們?nèi)プ俗詣语w船，我們在海洋世界的觀眾席吃的午飯，飯后就看海豚和海獅的表演，其中還有跳水的精彩表演。之后去水族館觀賞水母，在水箱里，因為燈光變化，水母透過燈光，身體呈現(xiàn)出各種不同的顏色，美麗極了。在猴山，有些同學(xué)不禮貌的給狒狒吐口水，狒狒反擊的吐了一大口的口水，把我們都惡心到了。最后我們?nèi)康耐瑢W(xué)都集中到了大廣場，看各種動物的綜合表演，賽馬，演員們還能在馬上做各種高難度的動作，令人驚嘆，還有小雞群舞，大象，駱駝，鴕鳥，猴子，這些動物都來表演了他們的絕活，同學(xué)們都看得津津有味。
這次社會實踐，我們在動物園里都非常開心，希望還有更多的實踐機(jī)會讓我們來。
今天的我們作文 篇10
多希望有一天突然驚醒，發(fā)現(xiàn)自己在一節(jié)課上睡著了，一覺醒來還在初三的教室里……看著窗外的球場，一切都是那么的熟悉，一切都還是原來的樣子！
我最美好的記憶都留在了初三美好的時光里，那是因為有你，我們的語文老師。
”你看看你滿臉疲憊的樣子，這樣學(xué)習(xí)是不出效率的……””你月考都創(chuàng)記錄了，我的天，你是要趕著出差嗎？把字寫成狂草……”這是你在與我們切磋如何學(xué)習(xí)語文。
正是因為這樣的”切磋”，我們班語文卷面是全�？�，語文成績穩(wěn)居本年級第一。
你說，體驗是人最難忘懷的記憶。
秋天，你領(lǐng)著我們?nèi)タ礄铇�。你說，從沒有見過一種種子可以結(jié)得這樣的燦爛。于是我們圍在一排排的欒樹周圍，成為秋季校園里最美的景色，成為別班學(xué)生羨慕的對象。
冬天，你領(lǐng)著我們?nèi)ンw驗三九的風(fēng)，你讓我們把羽絨服的帽子摘下來，讓手,臉與寒風(fēng)親密接觸，你讓我們在寒風(fēng)里背誦”九九歌”，”一九二九不出手，三九四九冰上走……”下雪的日子，我們要倒騰一遍肚子里所有的”雪句”，還要寫出踩雪的`聲音，掌心化雪的感覺……
春天�？倳袔坠�(jié)語文課是在校園里給我們上的，于是《春來去看花》,《低調(diào)的連翹》就登上了報刊；丁香、海棠……每一棵花上，都有我們的小秘密。
慶”五四”文藝演出，所以，那一周的語文作業(yè)就變成了歌詞修改《北京東路的日子》。我們將三年來見過的人，難忘的事都改進(jìn)歌詞，我們將感恩的心，不舍得情唱進(jìn)旋律……當(dāng)我們?nèi)嗾驹谖枧_上唱響《某某三路的日子》時，臺下臺上有很多的人的眼睛是濕潤的……我們也體驗到，有一種情感叫別離。
夏天，不期而遇。留校的最后一周里，你很少說話，你把反思和回顧的時間留給我們。讓我們將過往與未來對接。我想，你也在我們適應(yīng)離開你的日子……
云很淡，風(fēng)很輕，歲月會浮沉。但那些叮囑，那些體驗。會永遠(yuǎn)在我們心中。今天，我們一起努力�。。�
今天的我們作文 篇11
今天，是上課的第一天，我們又回到了從前的吵鬧，可是，開心之余，總感到背后的一絲絲涼意。不知為什么，在開心的氣氛里，總覺得有一份悲傷。后來，我才感覺到，這是為什么。
這一學(xué)期很短，只有3個月，老師讓我們加緊學(xué)習(xí)，當(dāng)初并沒有感受到這個，后才才想到，這也意味著，我們的友誼，可能也只剩下3個月了。一旦想到這件事，心情就直線下降，短暫的快樂讓我暫時忘記了它，可是，一會到家，當(dāng)自己坐在一個安靜的角落的時候，它又一次出現(xiàn)在我的腦海中。
這真是太可怕了，一時間令我接受不了，隨著年齡的增長“友誼”這2個字也越來越值錢了。人的一生父母不可能永遠(yuǎn)相伴，只有朋友，才能伴隨著你的一生。想到在不久的.3個月我將面臨一場如生死的離別，就很難受。6年啊，這6年我們曾度過多少風(fēng)雨的呼嘯�。∪松杏钟卸嗌賯�6年呢？這一別，下次見面也許會在1年后，10年后，20年后，50年后，也可能今生今世永遠(yuǎn)也見不到了。
在這6年里，我們哭過，笑過，開心過，傷心過，興奮過，失落過，以后呢？6年啊，對誰來說都是漫長的，這6年里，我們經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，以后，都會成為永遠(yuǎn)不會觸碰的歷史嗎？這6年來，大家變了多少？世界變了多少？可是，只有那一份真誠的友誼沒有變。它如水晶般透明、珍貴，可是，誰又會想到，它會在3個月后被現(xiàn)實社會的殘酷競爭打碎？誰又會一塊塊的把他們撿起來，拼起來呢？那一份破碎的回憶，誰又會永遠(yuǎn)的銘記在心里呢？
在3個月后，也許我們會覺得這一切都像發(fā)生在昨天一樣，那時，也就晚了。讓我們好好的珍惜現(xiàn)在的朋友吧。在3個月后，那一別，記憶的水晶也就破碎了，但是，我相信，總會有人會銘記住那一份破碎的回憶。記憶，如果是需要空間的，我愿意，讓這一份破碎的記憶占據(jù)我整個的記憶空間。
今天的我們作文 篇12
今天，我們學(xué)校秋游，這次我們?nèi)サ牡胤绞恰疤G光休閑農(nóng)場”。
我一大早就起了床，收拾了一下背包，帶足水和食物來到學(xué)校。路上，我發(fā)現(xiàn)今天的天氣十分晴朗，正適合我們秋游。過了一會兒，班主任領(lǐng)著咱們來到大廳，等待公交車的到來，十分鐘過去了，十五分鐘過去了，我們班的公交車終于來了，導(dǎo)游領(lǐng)著咱們上了車。
過了會兒，車子出動了，大約過了一小時，我們就到了詩情畫意的太湖，車子緩緩地停在“太湖綠光休閑農(nóng)場”附近。下車后，我們跟隨著老師和導(dǎo)游進(jìn)入了里面，映入眼簾的.首先是一片大草坪，在這個草坪上，有著許多花花草草，個個都是那么的生機(jī)勃勃，我們都迫不及待的想沖過去，躺在這塊草坪上，看著藍(lán)天，呼吸新鮮空氣。等導(dǎo)游說完后，班主任領(lǐng)著我們拍了一張集體照。
我們這一小組的組長是孟天長，成員有：我、王鵬、方正等，另外，語文老師和數(shù)學(xué)老師也在我們隊中，首先，我們?nèi)サ氖怯H子動物園，那里，有許多可愛的小狗、駱駝、馬、火雞、山羊、孔雀等，其中，我最喜歡馬，它那強(qiáng)壯有力的腳，龐大的身軀，顯得很威武。
接著，我們?nèi)チ斯瞎L廊，那里有許多獼猴桃樹和飯瓜等，再往前走一點(diǎn)路，那里有大量的熏衣草，空氣中彌漫著香味，簡直成了“人間天堂”，讓人心情舒暢，把所有不開心的事都拋到九霄云外，我們沿著小路走了差不多5分鐘，就到了出口。
上了車，我仿佛還沉浸在薰衣草那濃濃的香味之中，腦子里時不時還出現(xiàn)親子動物園、瓜果長廊等美麗的畫面。
今天，真是讓我大開眼界，令我流連忘返��！
今天的我們作文 篇13
今天，我好高興，因為今天要去春游，是在南山，我們坐著公共汽車耐心的等待著，到了這兒，我們排好隊走進(jìn)去，哇！真美��！
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”可愛的小草冒出一個個嫩綠色的小帽子，迎接春姑娘的綠色。同學(xué)們有的在草地上打滾，有的在草地上觀察昆蟲……快樂極了！
“桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅”桃花遠(yuǎn)看像小姑娘害羞時臉上陣陣的紅暈。近看細(xì)瞧，桃花接近根部顏色比較深，慢慢的變淺，顏色非常均勻。再瞧瞧里面，一個個花蕊像孩子一樣仰著頭享受春姐姐送來的溫暖。你閉上眼，桃花的香味就慢慢地鉆進(jìn)你的鼻子，你一定會陶醉在這迷人的香味里。
“走走走走走，我們小手拉小手，走走走走走，一起去郊游……”我輕輕哼著歌，享受溫暖的陽光，大家走到樹蔭下，男生為一個小圈，女生為一個小圈，大家開心的`吃了起來，真高興！不一會兒，我們玩起了擊鼓傳花的游戲，游戲規(guī)則：鼓聲響開始傳，鼓聲停時，東西在那個人的手上就然她來表演，隨便什么都行。我們拿一個玩具來當(dāng)“花”拿盆子當(dāng)“鼓”。好開始……停，玩具傳到了王思涵的手中，王思涵站起來，不知表演什么，最終她萬般無奈的表演了“吃東西”……李老師走過來，她想聽聽女生們的聲音，于是我們所有女生唱了一首《荷塘月色》獻(xiàn)給老師，老師笑了，大家也笑了，笑聲融化在歌聲里，歌聲融化在笑聲里，快樂無比！最后老師給我們四（4）班所有學(xué)生拍了一張照片，留下我們快樂的回憶。
我們回家了，今天每個人都很快樂，這次春游我們的收獲不少，快樂也不少！
今天的我們作文 篇14
青春雖已不在，童心卻可堅持到老……
最喜歡小孩子圓乎乎的臉蛋兒上肉肉下垂的感覺，總是羨慕小孩子嫩嫩的好皮膚，漸漸的卻想不起來自己幾歲的時候也像他們那樣笑的那樣甜。
小時候的樂趣太多了，就算腦子里裝再多的知識、再多的策劃案、再復(fù)雜的人際關(guān)系，都舍不得占用屬于童年記憶的地方。
門前堆起的小土堆，就是屬于國王的城堡，每一根豎起的雪糕棍就是城墻，手指頭作為國王……
夏天中午，盯著頭頂?shù)拇筇�，拉幫結(jié)派的叫齊小伙伴們一起去尋寶：房前屋后的草叢里，蛐蛐、螞蚱、蝴蝶……怎么可以逃過小伙伴的.眼睛，裝到小瓶子里告訴所有人，看，這就是戰(zhàn)利品；小石頭、大磚頭下邊的小蟲小秘密都會一個個的被揭開然后展開一場追逐戰(zhàn)；如果恰巧周邊的某一處有水源的話，那就更是不得了，蝌蚪、海螺、水中各種小生物會讓我們花費(fèi)大半個下午的時間來挑戰(zhàn)……
孩子的時候最干凈、最漂亮的時候便是六一兒童節(jié)，學(xué)校都在這個節(jié)日的時候舉辦活動，會要求我們身穿校服，腳蹬白網(wǎng)鞋，手戴白手套，女孩子會更加用心一些，扎個小辮子，找一朵頭花中顏色最鮮艷的戴上去……
一篇文章用了太多的省略號，實在回憶的東西太多，可是那些都是屬于我們的記憶，每一個年代的人都擁有不同的童年回憶，父輩們的童年也許都在田地間，我的記憶都在平房院里院外，而現(xiàn)在的孩子的童年估計都在電視、電腦上了，我們都不嫌棄的自己的這段記憶，或好或壞。
如今，兒童節(jié)已經(jīng)實質(zhì)性的離開我十幾年之久，但不能否認(rèn)的是，每年的這一天，我愿意讓自己成為一個孩子，放空所有思想，放下所有雜事，清空心靈，洗滌夢想，回歸淳樸……
今天的我們作文 篇15
騎著一輛自行車，帶著一顆興奮的心，我來到了朋友的家中。
“我們?nèi)ヅ郎絾�？”來到他家，我二話不說就直接開門見山了“什么？還去爬？”
那是個鳥語花香的日子，我正在朋友家里玩，忽然，他提出了一個主意：“不如我?guī)闳マD(zhuǎn)一轉(zhuǎn)？”
“可以可以，出發(fā)吧！”我興沖沖地答道，水杯都沒帶就出發(fā)了。
我們面前有兩條路，一條通向灰色的水泥路，一條則是通向自然世界的小道，我沒有猶豫，徑直走向了那條充滿生機(jī)的小道。
鳥兒在天空中自由的飛翔，下邊是一塊塊碧綠的田野，田野旁的小道上有兩個向往生活的青年，朝著小山走去，一路上他們嘻嘻哈哈，穿過了一座又一座炊煙裊裊的小木屋，最后他們來到了小山前。
“這，是一座山？”我邊笑邊問，因為這座山實在太小了。
“可能是吧，哈哈！”朋友也笑了。爬上了小山，小山上稀稀疏疏地長著幾根毫無生氣的野草。山的對面是另一座高山，高山上長滿了綠樹紅花。
山上太安靜了，向往生活的青年怎能忍受得住這樣的安逸？再說，經(jīng)過時間的'磨練，我們已經(jīng)口干舌燥了，所以，我們又原路返回了。
太陽乘我們不注意，悄悄地升了起來，曬著大地，曬著我們，曬得我們又累又渴，鳥兒也飛回家睡午覺了。我們走著走著，就遇見了兩條年輕好斗的狗，他們好像是跟我們有仇，一見到我們就沖了過來，由于對狗的恐懼，我拔起腿就跑了起來，朋友也跑了起來，就這樣，我們被兩條“樂于助人”的“好心狗”送回了家里。
“什么？還去爬？”說完這句，他沉思了一下，然后說：“走走走！出發(fā)出發(fā)！”說著，我們又出發(fā)了
今天的我們作文 篇16
六年級舉行了籃球比賽，我們班開始和（三）班、（六）班比都大獲全勝，今天我們遇到了勁敵六（一）班，他們可不是一般的對手。
下午三節(jié)課后，老師帶我們來到了籃球場。比賽前我們就己知道今天是與六（一）班比，并知道他們的實力很強(qiáng)。在班級，李老師和張老師早已苦口婆心地教我們班運(yùn)動員怎樣打球，怎樣搶球，怎樣投球。并要隊長鄭旺旺安排好盯緊一班實力強(qiáng)大的運(yùn)動員。只見李老師不停地說，不時還用手比劃比劃，有時還做示范，張老師也在一旁教他們怎樣投高分球。“哨”比賽開始了，只見鄭旺旺和對方隊長站在場中央，裁判手拿球站在中間，兩邊是雙方隊員。此時，周圍安靜了許多，“哨”一響球從裁判手中彈出了，已到了空中，鄭旺旺起身一跳將球拍給了孫聰，孫聰抱著球，不知該傳給誰，因為他已被（一）班隊員圍住，只見鄭旺旺從側(cè)面跑了過去，孫聰趕快把球給了他，鄭旺旺抓住球后飛也似的奔向?qū)Ψ降貐^(qū)，將球投進(jìn)了籃中。“耶”進(jìn)了，同學(xué)們歡呼起來！我班得了2分。
隨著比賽越來越激烈，我們的分?jǐn)?shù)變化也很大，正當(dāng)同學(xué)們高興時，鄭旺旺摔了一跤，這時哨聲響了，中場休息。只見鄭旺旺揉了揉腿，便向老師走去，老師見了叫他下來，但他卻搖了搖頭。 “嘟”比賽又開始了，鄭旺旺一瘸一跳地走向賽場，只見他這時似乎忘記了疼痛，飛一般地運(yùn)球靠近籃球框，只見他跳了起來，投了球。啊！我們又贏了，裁判吹響了哨子。“耶”我們贏了，同學(xué)們臉上洋溢著歡樂的笑容，涌向了老師和動員員。
比賽結(jié)束后，我想：我們下一次遇到的'會是一個怎么樣的對手呢？不過我們已是三年勝了，我們下一次一定要贏了。
“耶，這一次我們又贏了！”看來我們班的水平也不錯嘛！
今天的我們作文 篇17
黃昏，沐著蒙蒙的秋雨，沿著一條曲折的泥石小徑，我獨(dú)自一人，來到了這片我告別了3年而又十分熟悉的楓林前。面對著這片依然火紅的楓林，我默默地呼喚著：“楓姐，我來了！你說過今天我們重相聚。今天，我來了！”
我緩步走到一裸高大的楓樹下，樹干上刻著你和我的名字。5年過去了，這上面的字跡依舊那樣清晰。楓姐，還記得我們第一次相識嗎？五年前，就在這棵楓樹下，我和你相識了。那時，我11歲，你16歲。當(dāng)時，我獨(dú)自一人在林間散步，忽然看見了你。你正輕輕地拾起一片飄落的楓葉，靜靜地凝視著它，輕輕地?fù)崦�，而后又小心地把它夾進(jìn)書里。我好奇地又略帶欣喜地走過去，問你：“大姐姐，你也喜歡楓葉嗎？”你拾起頭，對我嫣然一笑，點(diǎn)點(diǎn)頭，聲音是那樣柔和：“‘霜葉紅于二月花。我喜歡楓葉。它象征著熱情，象征著朝氣，象征著火一般的生命�！蔽腋吲d地告訴你，我也喜歡楓葉。就這樣，我們相識了，還一起在這棵楓樹上刻下了我們的名字和相識的時間，以后，我和你經(jīng)常在這楓林中相聚。漸漸地，我開始稱呼你楓姐，你則叫我泓妹。
今天，我獨(dú)自一人來了，來到這約定相聚的楓林里。秋雨，下得大了，那般綿長，那般柔情，一串串，一行行，淋濕了我的.衣襟，也淋濕了我的回憶。默默地，我打開書頁，拿出那片楓葉，輕輕地?fù)崦�。啊，楓姐，你把生命獻(xiàn)給了祖國，你的心靈像楓葉一般美麗，你的青春像楓葉一樣火紅。今天你雖然未來此相聚，可你的倩影將終生留在我的心里，你的精神將不斷激勵著我為祖國獻(xiàn)身。
今天的我們作文 篇18
畢業(yè)季，年輕的夢，在這里發(fā)芽……在這個奇妙的夏天，我們畢業(yè)了……今天7月4日，我們笑著說再見，以往我們都盼望著放假，可今天畢業(yè)了，突然間覺得，哇，時間過的好快啊！轉(zhuǎn)眼間六年過去了，在考場回到班級后，我們熱淚盈眶，看看陪伴我們六年的桌椅，桌子上刻滿了字，椅子已經(jīng)瘸了，甚至已經(jīng)敗成一堆廢鐵……再看看黑板，還留著老師講過的數(shù)學(xué)公式，看看墻壁貼著六年來我們拼搏過的成果，講桌上還剩著幾個同學(xué)的作業(yè)……再見了，陪伴我六年的桌椅、黑板、老師、同學(xué)……一想想，就像是在做夢一樣。正如小沈陽所說，眼睛一閉一睜，一輩子過去了，那般快。從今天起，這間教室就只剩下那殘廢的桌椅了，等到下一個雨季，這里有坐滿了學(xué)生，可……不再是我們。好懷念那段日子，那段揮斥方遵的年華，那段風(fēng)華正茂的'年代。男女生為籃球賽而喝彩；梁宏發(fā)赤腳跑操場；因為扔廢紙而集體受罰；男女生跳水、淋大雨；男生趴在水里做俯臥撐；滿操場打水仗；因為在走廊玩籃球而把們牌打碎；因為某些事讓老師哭笑不得……我們之間那些歡笑，那些回憶，都已埋置心底�？晌覀冞�會有這樣的經(jīng)歷嗎，因為我們畢業(yè)了!也許幾年后，這些回憶會一文不值，也許幾年后同學(xué)們會將這些記憶拋到九霄云外……但我希望，十年后，還會記得你們，我的同學(xué)們……
在教室內(nèi)徘徊好久，終于下定決心，告別這個班級，告別陪伴我六年的桌椅，和被同學(xué)們拍打過無數(shù)次的籃球，還有我們拼搏過的成績...走出教室，同學(xué)們都熱淚盈眶，充滿了懷念。再見，六年；再見我最愛的桌椅；再見，老師那些愛的叮囑和希望的目光；再見還沒擦干凈的黑板……
今天的我們作文 篇19
今天，我們畢業(yè)了。站在學(xué)校門口，已經(jīng)變成了回頭望向校園的我，淚水悄無聲息地流過了我的臉頰。我以為我不會哭，原來這哭是由不得我的。
正如時光的流逝，由不得我一般，我的淚水也由不得我做主。當(dāng)時間走到了我們即將告別的時期，當(dāng)情誼已經(jīng)融進(jìn)了我們的血液里，那么淚水的到來，也就更像是我們情不自禁的一種反應(yīng)了。我沒有試圖去擦干自己的眼淚，也不擔(dān)心被身邊的人看見，我只是回頭望著我曾經(jīng)苦讀過幾年的學(xué)校，全神貫注地望著，像是想要將此刻永遠(yuǎn)刻進(jìn)自己的大腦，讓自己未來的歲月里，也能有這么一所容納過我多年青春的校園供我戀戀不舍，供我無限回望。
我們畢業(yè)了，所有的一切就都過去了嗎？我們和同學(xué)的情誼，我們與老師的情誼，乃至我們與學(xué)校的情誼，這些都將要在畢業(yè)之時消逝而去嗎？我以為不會。畢業(yè)是一個階段的結(jié)束，是另一個階段的開始，亦是一段永遠(yuǎn)不可逝去的回憶的封存。我們畢業(yè)了，這會兒的我們是在告別過去的一個階段，是在迎接另一個階段的開始，但也在用我們的情誼將這段美好的回憶封存起來。也許在接下來的時光里會少有回憶，但在未來的時光里，一定會有大段的`時間喚醒著我們不斷地進(jìn)行回憶，回憶曾經(jīng)一起同過窗的同學(xué)，回憶曾經(jīng)教導(dǎo)過我們的老師，回憶曾經(jīng)帶給我們也留下我們歡聲笑語的校園。
我們畢業(yè)了，今天，我們畢業(yè)了。我以為劃過我臉頰的，都是我的淚水，其實不是，那些劃過我臉頰的還有我們匆匆而過的時光，它們用特別的印跡證明著它們的存在，也用特別的方式在提醒著我，畢業(yè)的結(jié)束與開始。
今天的我們作文 篇20
漫長而又充實的初一生活結(jié)束了。我迎來了初中的第一個暑假，正好趕上一個星期天，我覺得應(yīng)該回老家好好放松一下。于是我把想法跟爸媽說了，在我的再三請求下，爸媽終于同意了，于是說走就走，我們便踏上了回家的路程。
剛到老家，清澈的小河迎面撲來一股涼氣，像是在為我們接風(fēng)洗塵。這里沒有汽車的鳴笛聲，沒有人群的喧嘩聲，沒有糟糕的空氣，跟城市不一樣。而在這時，我那一年頭沒見的小波找我來了，猛的一看，他比去年高了許多�，F(xiàn)在正是桃子成熟的時候，于是我們帶上工具，就出發(fā)了。
到了桃樹下，看著桃樹像戰(zhàn)士一樣挺立在這里，旁邊的桃子們就像亮晶晶的'鎧甲，保護(hù)著桃樹。戴上手套，我們便開工了。為了讓我們更有干勁，小波說要來一場比賽，輸?shù)娜艘埑员ち�。比賽開始，我們都不愿意輸，使出了雙倍力氣。我先摘大桃子，不是貪，而是如果我們太用力，桃子太重一晃會把枝條壓折。之后，當(dāng)我一個不注意時，小波居然敢偷我的桃子，我也要以牙還牙，我也趁他不注意時偷他的桃子�，F(xiàn)在，我們不僅要摘桃子，還要防范對方，這么下去也不是回事。于是我提出一起合作的辦法，小波欣然接受了，效率比之前高多了。小波摘累了，我就接上去，讓他休息，我們兩個配合得十分默契，感覺向同一個人似的。轉(zhuǎn)眼夕陽西下，收獲頗豐的我們來到小河邊，洗洗臉，還一起撿石子打水漂，玩了一會兒，我們便歡聲笑語地回家了。
有一句俗話說得好：兄弟齊心，其利斷金。當(dāng)我們遇到困難時，一個人的力量始終是有限的，但如果兄弟齊心，就可以戰(zhàn)勝這個困難，迎來曙光。所以，在未來的道路上，我們保護(hù)，幫助兄弟，還要珍惜兄弟。
今天的我們作文 篇21
今天是3月12日，是植樹節(jié)，我們在老師的帶領(lǐng)下一起來到張裕瑞那城堡酒莊參加植樹活動。
大清早，八點(diǎn)鐘，我們從學(xué)校門口統(tǒng)一坐車出發(fā)，我們在車上爭先恐后地表演節(jié)目，我和黃瑞熙合唱弟子規(guī)，常逸辰的故事講得非常好聽……，讓乏味的車上旅程充滿了樂趣。
來到酒莊，我們首先觀看了4D電影，了解了張裕酒莊的`故事，故事的內(nèi)容很精彩，電影院的效果讓我有一種身臨其境的感覺。接著我們又參觀了酒莊，了解了關(guān)于葡萄和葡萄酒的故事。
中午飯后，就是我們期待已久的植樹活動，我和同學(xué)們來到了植樹區(qū)域，看到很多小樹苗放在地頭。今天天公不作美，有點(diǎn)下雨，但是同學(xué)植樹的熱情依舊高漲。穿雨鞋的小朋友先走進(jìn)了泥濘的地里，開始植樹，我很著急，后悔沒有穿雨鞋，這時爸爸找了兩個塑料袋給我套在腳上當(dāng)臨時雨鞋，我高興地拿著一顆又高又壯的樹苗沖進(jìn)了地里，在王佳玉爸爸的幫助下種下了樹苗，希望它能開開心心、快快樂樂地長大，回過頭看著大家種的這些樹苗，心里開心極了。
今天雖然下著大雨，但是我們還是完成了今天的植樹任務(wù)，我們克服了困難，種下了自己的小樹，感覺很有成就感。
今天的我們作文 篇22
今年是特殊的一年，遲遲開學(xué)，延遲中考，連畢業(yè)典禮都不是如往屆一般，全校千來人站在陽光燦爛的操場上，轉(zhuǎn)而待在教室，各自告別。
老班年輕，雖然教學(xué)方式走的都是老派教師的路子，但在今天這樣一個特殊的日子，他也頗具儀式感，定制了有所有同學(xué)名字的蛋糕，在黑板上洋洋灑灑地寫下期限為永遠(yuǎn)的請假條，一個一個頒發(fā)畢業(yè)證，一個一個合影留念……
其實，今天的氣氛并不感傷，大多同學(xué)都是放飛自我頹廢了好幾天，難得梳洗齊整共聚一堂，個個生龍活虎拿著手中蛋糕將奶油抹在小伙伴臉上，個別比如黎子滿臉困倦是因為昨天晚上熬夜打游戲，還有幾個小調(diào)皮拿著手機(jī)偷拍老班，得到他：“要拍就直接來合影”的無奈回復(fù)。
從前初一初二好歹還寫個同學(xué)錄表達(dá)不舍留念，但已至初三，這些形式已經(jīng)不需要了，我們都明白，在意的人的聯(lián)系方式不需要再去討要了，至于泛泛之交，微信qq都留在紙上也沒什么用，薄薄一層紙，載不動同窗之誼。我們更清楚地知道，初三的結(jié)束不過是另一個開始，我們美麗的'青春將從此起航，并延伸到更遙遠(yuǎn)的將來。
知道老班收拾好行囊，利落地到了一聲“結(jié)束”便往外走的時候，我心中突然出現(xiàn)一些說不清道不明的惆悵和難過，我知道這不是不舍，但到底是什么呢？我茫然地站了一會兒，發(fā)現(xiàn)自己也不太清楚。因為老班安排的吃蛋糕，帶著一臉奶油合照等等儀式，等我踏出教室時才發(fā)現(xiàn)，其他班都已經(jīng)走光了，整個學(xué)�？帐幨幍�，只有天邊的云朵搖搖晃晃在綠枝邊游來游去。
我突然聽到腳步聲，空寂的教學(xué)樓在這些腳步聲的填充下也在瞬間鮮活起來。我回頭一看，是一群學(xué)生，穿著八年級標(biāo)志性的藍(lán)白校服……哦，不對，他們現(xiàn)在是準(zhǔn)九年級了，而我呢，是畢業(yè)生了……
我忽然想起不久的曾經(jīng)，也是枝繁葉茂的盛夏，也是萬里無云陽光明媚的天氣，我告別初二，正式步入初三，和同學(xué)兩兩三三地結(jié)伴到這棟教學(xué)樓看看自己將要奮戰(zhàn)一年的地方。時至今日，我仍記得初二那個地中海的數(shù)學(xué)老師信誓旦旦地跟我們說：“初三是初中最苦的一年，如果以后你們還有在聯(lián)系的初中同學(xué)，那一定是初三認(rèn)識的�！豹q記當(dāng)時嗤之以鼻，但如今時光荏苒，歲月如梭，我卻不由得贊成這句話。
初三啊，有我們不堪重負(fù)趴在桌子上呼呼大睡的記憶，有我們周一回校二話不說互拿作業(yè)開抄的默契，有我們看見同學(xué)打瞌睡硬對老師說沒有的勇氣……一起經(jīng)歷的歡笑與困苦都在不知不覺中成為人生中濃墨重彩的一筆，成為青春最美好的底色。
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