熟悉的地方也有風(fēng)景作文【推薦】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的熟悉的地方也有風(fēng)景作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
熟悉的地方也有風(fēng)景作文1
在小升初畢業(yè)的那一年暑假,我又一次回到了我的母校,站在校門前,凝望著上方那塊巨大的匾額,“xx小學(xué)”這四個(gè)映入眼前,觸動(dòng)了我遺忘的往事,曾經(jīng)的自己是多么快樂(lè),可到如今……
走進(jìn)校園,那一片濃綠吸引視線,那樹,青樹翠蔓,枝繁葉茂,強(qiáng)壯的枝干傲然挺立,在陽(yáng)光下,地上卻是一片涼爽的綠蔭。憶當(dāng)初,這里是我最喜歡的地方,每當(dāng)我不開心的.時(shí)候,每當(dāng)我受到挫折的時(shí)候,我都喜歡來(lái)到這里,在綠蔭下靜坐,在草地上平躺,呼吸著青草的芬芳。在這里,我總找回平穩(wěn)的心境。
離開小樹林,順著石子路往前走,我來(lái)到花園之中,在這百花齊放的花園里,一切都是那么美好,仿佛時(shí)間靜止,停留在了我記憶中的深處。輕輕撫摸著花兒稚嫩的臉龐,就如同當(dāng)年的我們,童言無(wú)忌,歡聲笑語(yǔ),展望未來(lái)。沉浸在回憶中的我,禁不住嘴角上揚(yáng),這花園,承載著我而是的奮斗與希望,我真誠(chéng)的祝愿,花開不敗,永遠(yuǎn)激勵(lì)著一代又一代的學(xué)生們。
在校園里漫步,不知不覺間來(lái)到了教學(xué)樓前。一瞬間,無(wú)數(shù)遺忘的記憶紛至沓來(lái),裝滿了我的心田。教學(xué)樓,我們相伴六年的教室,仍然一成不變的永存,可我們卻離開了。待到下學(xué)期,教室里又坐滿了人,可卻不再屬于我們了。在教學(xué)樓的每個(gè)角落,樓梯,走廊,教室,曾經(jīng)我們的課桌……都記錄了我們的童年,我們的成長(zhǎng)。我笑了,愿童年在我的記憶中,永遠(yuǎn)唯美。
站在校園的中央,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的遙望,其中有一棵蒼天大樹,承載著校園的悠久歷史,可此時(shí),樹早已衰老,風(fēng)兒吹得落葉低低的徘旋,心中響起了一首詩(shī):當(dāng)葉子離開,是風(fēng)兒的追求還是樹的不挽留,當(dāng)校園前狗尾巴草輕輕搖曳,葉子的命運(yùn)又會(huì)如何?時(shí)光又漸漸的逝去,一切的一切都成為了十年之前夢(mèng)一場(chǎng)。
熟悉的地方也有風(fēng)景作文2
曉風(fēng)習(xí)習(xí),瓊枝帶露,啊,又是一個(gè)大霧天。故土的霧沒有峨眉山的霧那樣厚、那樣秀,也沒有黃山的霧那般秀美渺遠(yuǎn)、千變?nèi)f化,但我最觀賞的保持故土的霧。
我的故土位于崇山峻嶺之中的會(huì)稽山麓,這邊層巒疊嶂,千巖競(jìng)秀,萬(wàn)壑爭(zhēng)流,這邊的霧有它特出的魅力。
故土的霧白得美,白得儉樸。像瑞雪一律的白嗎?它沒有。它白中略灰,白里泛青,比白雪美多了?刹皇牵瑵忪F酣睡在青山秀水之間,接收了山間草木的靈氣,不要化裝得更秀媚了嗎?如許的白霧只配農(nóng)村才具有,任何丹青高手,也很難調(diào)得出來(lái)吧?故土的霧白得天然,白得誠(chéng)懇,我真想抓一把在手中,以至擁它入懷,把它點(diǎn)染在畫紙上,常常地觀賞它。
故土的霧濃得深,濃得純,涓滴沒有都會(huì)中的霧那般含有油煙味。它很心愛,固然行人相隔幾步時(shí),只能聞聲,而不能見人,吸入一絲霧氣,涼快涼快的。咱們背著書包上書院,濃霧飄上了我的前額,和我親吻,我沒法側(cè)目,這個(gè)重情的'女子啊,你是在襯托你的關(guān)切融合客嗎?望望邊際,霧茫茫的一片。大概有人會(huì)感觸憋悶,看不到連接曲折的群峰,看不到蔥蘢興盛的竹木,可我不在意。
熟悉的地方也有風(fēng)景作文3
最熟悉的地方,也是最令人遺忘的地方。那些風(fēng)景像絲一樣被一根一根的抽去。其實(shí)熟悉的地方也有風(fēng)景。它也是一道亮麗的、值得你咀嚼其中,回味無(wú)窮的風(fēng)景。
早晨,家里的風(fēng)景是那樣的柔和。
朦朧間聽見媽媽拍拍我的小被窩,叫我起床啦。打開音響純正的英語(yǔ)在屋子里慢慢流淌。戀戀不舍地離開溫暖的小窩,在廚房口看見媽媽忙碌的背影,是那樣的柔和。熟練的敲破雞蛋殼,打下一個(gè)雞蛋,倒入油鍋里,“滋滋”的聲音像蕭蕭的鼓聲那么好聽,媽媽用鏟子給它輕輕的翻個(gè)身。雞蛋的香氣真是誘人啊。等洗漱完畢,早飯已經(jīng)在桌上了,熱騰騰的牛奶吹著乳白色的泡泡,喝下一口暖暖的,注入心房。
哦,原來(lái)熟悉的家里也有風(fēng)景!
上午,校園的風(fēng)景是那樣的明亮。
冬天的寒冷依舊擋不住教室里大家如火的熱情。股股的寒風(fēng)給我們送來(lái)了“窗板”。一下課大家都搶著去窗戶那里,占領(lǐng)地盤。細(xì)細(xì)的小手在窗戶上滑動(dòng),有時(shí)候是偶像人物,有時(shí)侯是電視里人名,有時(shí)侯是一張笑臉,有時(shí)侯卻是一幅漫畫。窗花成了大家樂(lè)此不疲的`東西。太陽(yáng)升起來(lái)了,透過(guò)字的痕跡折射出耀眼的光芒。要化了,沒關(guān)系,我們的青春還能續(xù)寫,寫得更長(zhǎng),更亮。
哦,原來(lái)熟悉的校園也有風(fēng)景。
中午,回家路上的風(fēng)景是那么的溫暖。
雖說(shuō)時(shí)令是在冬天,大家都帶上帽子、手套、圍巾,可謂是全面武裝,但在路上卻依舊充滿了溫暖的氣息;丶衣飞霞(xì)數(shù)著上午的快樂(lè),迎面走來(lái)對(duì)門同樣全面武裝的李阿姨。隔著口罩大聲的叫一聲:“阿姨好!”李阿姨的眼睛笑了,也說(shuō)一聲:“你好!”雖然說(shuō)看不見她的嘴,可我依然從只保留的兩只眼睛找到了溫暖,找到了鄰里之間的關(guān)心和愛護(hù)。
哦,原來(lái)熟悉的的路上也有風(fēng)景。
可曾記得“春色滿園關(guān)不住,一支紅杏出墻來(lái)!钡拇壕;“小菏才露尖尖角!钡南木埃弧扒缈找机Q排云上,便引詩(shī)情到碧霄!钡那锞;“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹犁花!钡亩啊F鋵(shí)熟悉的地方也有風(fēng)景,風(fēng)景這邊獨(dú)好!
熟悉的地方也有風(fēng)景作文4
“踏遍青山人未老,風(fēng)景這邊獨(dú)好!蹦阌凶⒁膺^(guò)待了好幾年學(xué)校嗎?其實(shí)我也沒有太留意,那次發(fā)現(xiàn)純屬偶然。
“今天,就讓我們走出教室。觀察各種事物上的雨滴!甭牭嚼蠋熯@句話,我立刻與同學(xué)們奔出教室。我觀察的對(duì)象是花,但哪里有花呢?平時(shí)不留心的我現(xiàn)在犯難了,我環(huán)顧四周。最后,視線鎖定在雕塑操場(chǎng)中的兩個(gè)大花盆上,也許那里有,我小跑著來(lái)到花盆前,果真有花!
“咦,什么時(shí)候放了新鮮的菊花?”我想著,彎下腰,兩手支撐在膝蓋上。邊觀察雨滴動(dòng)靜,邊觀察菊花。
針葉形的菊花,一圈一圈、一層一層轉(zhuǎn)起了花蕊,一個(gè)我拳頭大小的.究竟顯然不夠那些花瓣“住”,于是互相重疊在一起,相互簇?fù)碓谝黄。加上不斷落下的輕柔雨滴的襯托,那菊花更惹人憐愛。我看得出神。
過(guò)了一會(huì)兒,教師讓我們回教室了,我才戀戀不舍的離開。原來(lái)學(xué)校也有一道道美麗的小風(fēng)景呀,只怪我太粗心。
過(guò)后,我在日記中寫道:“熟悉的地方也有美麗的風(fēng)景,但需要你發(fā)現(xiàn)美的眼睛去捕捉它。
熟悉的地方也有風(fēng)景作文5
有人說(shuō),熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景,那是因?yàn)樗麑?duì)熟悉的地方缺少好奇心、缺少發(fā)現(xiàn)。其實(shí)風(fēng)景無(wú)處不在。
要問(wèn)我最熟悉的地方是哪,那一定是我老家了。我老家是住在一個(gè)胡同里的小村莊。當(dāng)你邁進(jìn)那大院時(shí),那么你這時(shí)就必須用智慧的眼眸去觀察,享受,這熟悉的風(fēng)景。不光是我,我希望更多的小朋友能放下你們手中的遙控器,同我去熟悉的地方也有風(fēng)景吧!
老家的菜園很美,小時(shí)候都是吃這些健康的自己家的食品,長(zhǎng)起來(lái)的。
記得每天早晨呼吸著這里的新鮮空氣,感受著大自然的美好。還記得院子西北角的小屋,里面有很多雜物,其中有一盒粉筆,我和姐姐從小就把那里當(dāng)畫板畫畫,換一塊湛藍(lán)的天空,白白的云朵,還有那美麗而又熟悉的`風(fēng)景。同時(shí)也是寫字。和更多的小伙伴們一起玩,整個(gè)村莊都充滿著歡聲笑語(yǔ)。想一想,那個(gè)小木屋是多么美妙,多么快樂(lè)的風(fēng)景。∵記得每天晚上都去的小廣場(chǎng)那個(gè)廣場(chǎng)和現(xiàn)在的完全不同,那里有熟悉的人。夏天,蟬知了知了的叫,鄰居家的爺爺奶奶在月光下聊天。聽小池邊青蛙的鳴叫,更好的是小伙伴玩耍的嬉戲聲,這些風(fēng)景一點(diǎn)一滴地勾勒著一幅幅動(dòng)人的畫卷。是多么美妙,是人心曠神怡。還有雙杠,好像當(dāng)時(shí)我還很矮的時(shí)候看見大哥哥大姐姐玩雙杠這么溜,我也玩了一番,但不知摔了多少次跤。但現(xiàn)在你看那雙杠這么短,再摸摸干燥的土地,滿滿的回憶……每天都開開心心,無(wú)憂無(wú)慮。
看,這都是風(fēng)景呀,都是熟悉的風(fēng)景,但現(xiàn)在大自然遭到破壞。這些地方都可能會(huì)消失,所以我們要珍惜這手機(jī)的地方,多去觀察,多去用美麗的眼睛去探索。因?yàn)槭煜さ牡胤揭灿酗L(fēng)景。
熟悉的地方也有風(fēng)景作文6
我每天都看著千篇一待律的風(fēng)景,我的房間、客廳,以及那個(gè)貼滿廣告的大門,還有那個(gè)充滿火藥味的中學(xué)。雖說(shuō)“事物是在變化的,”但我對(duì)這句話也不僅產(chǎn)生了懷疑,認(rèn)為根本不會(huì)有什么新的事物出現(xiàn),但是我卻在這索然無(wú)味的環(huán)境中,發(fā)現(xiàn)自己忽略了身邊重要的風(fēng)景。
那天我拎著書包走下樓梯,早上又與媽媽吵了一架,便賭氣自己走著去學(xué)校,我走的速度很快,作業(yè)袋被晃得“哐哐”響,到后來(lái)我開始跑,鞋帶開了,我便跳著跑,導(dǎo)致一路上行人投來(lái)詫異的目光。但我也管不了那么多了,一路狂奔,頭時(shí)不時(shí)往后面看,之后我拐進(jìn)一家小店,把鞋帶系牢,往店門口望去,一個(gè)熒黃的東西映入我的.眼簾,是媽媽的電瓶車,我急忙往貨架那邊一躲,見那電瓶車飛奔過(guò)店門,我才出來(lái),繼續(xù)往前跑。我當(dāng)時(shí)還認(rèn)為這很刺激,像在拍動(dòng)作片,這件事告訴同學(xué)能吹兩個(gè)月。我繼續(xù)往前跑,眼前一切與我見了上千次面的事物不斷地往后退去,路邊花壇的香樟樹很高很直,排成了兩排,仿佛是復(fù)制粘貼上去的,就如同我每天看到的東西,都仿佛是復(fù)制了昨天,粘貼在了今天,非常無(wú)趣!我一看表,又開始飛奔,我真希望自己是一輛寶馬,“嗖”的就可以直沖學(xué)校,往前走,拐彎,再往前,再拐彎……一個(gè)白色的建筑出現(xiàn)了,我大口喘著氣,耳邊響起了電瓶車?guó)Q笛聲,我也沒在意,感覺“希望就在眼前”跑了過(guò)去,我扶住門口,發(fā)現(xiàn)那些藍(lán)白相間的校服往更前面走了,我這才發(fā)現(xiàn)自己認(rèn)錯(cuò)了,扶著墻坐了下來(lái)。
“呀!”我大喊一聲,又開始往校門口跑,心想早知道就不應(yīng)該賭氣來(lái)獨(dú)自步行上學(xué)。我終于走到了那個(gè)見過(guò)千萬(wàn)次的校門口,“喂!”我回過(guò)頭,發(fā)現(xiàn)媽媽站在校門口,頭盔目鏡下的臉蒼白無(wú)比,她說(shuō):“我一直跟著你,這路我?guī)汩_過(guò)幾次了,你還繞這么大個(gè)彎?”她說(shuō)著將手上拎著的一個(gè)水杯遞給我,說(shuō):“多大個(gè)人了,水杯都會(huì)忘記!蔽肄D(zhuǎn)身走進(jìn)校門,心里什么都明白了。
也許那我見過(guò)千萬(wàn)次的上學(xué)路上,媽媽追隨的身影是一直被我忽略的重要的風(fēng)景吧……
熟悉的地方也有風(fēng)景作文7
有人說(shuō),熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景。而我卻說(shuō),熟悉的地方也有風(fēng)景。
說(shuō)熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景,是因?yàn)閷?duì)"風(fēng)景"一詞的理解較片面。有人總把沒有見到過(guò)的陌生的風(fēng)景才看作是風(fēng)景,而常見的風(fēng)景卻不算是風(fēng)景,所以熟悉的孤松倚崖、楊柳拂岸、蜻蜓點(diǎn)水、大雁掠空,在他的眼里就不是風(fēng)景。生在山區(qū)的人總向往大海的壯闊,總想見平原的遼闊,認(rèn)為那里才有風(fēng)景,原因就是那兒是個(gè)陌生的地方。熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景,是我們對(duì)風(fēng)景的認(rèn)識(shí)出了問(wèn)題,不是沒有風(fēng)景的問(wèn)題。
說(shuō)熟悉的`地方?jīng)]有風(fēng)景,是因?yàn)榘扬L(fēng)景理解得太膚淺,只把自然之景當(dāng)作風(fēng)景,而忽視了構(gòu)成風(fēng)景的人。老母親深夜里在昏黃的燈光下,為兒子編織御寒的毛線衣;白花蒼蒼的老父親站在村口向遠(yuǎn)方眺望兒女歸來(lái);在家照顧小孩、料理家務(wù)的年輕妻子,倚門思念異鄉(xiāng)打工的丈夫,難道這些不是一道道美麗感人的風(fēng)景?
說(shuō)熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景,是因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)不了熟悉的地方中存在的美。羅素說(shuō)過(guò),生活中不是沒有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。你看陶淵明寫的:"采菊東籬下,悠然見南山,山氣日夕佳,飛鳥相與還。"這樣的景色美不美?當(dāng)然美?墒牵瑢(duì)農(nóng)村人來(lái)說(shuō),菊花,誰(shuí)沒見過(guò)?籬笆,誰(shuí)不熟悉?你的家鄉(xiāng)沒有南山,應(yīng)該有東山,或西山;飛鳥更是常見的了,可是為什么我們?cè)S多人總是抱怨熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景呢?東晉詩(shī)人陶淵明因?yàn)橛幸浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛,所以從熟悉的地方發(fā)現(xiàn)了美,才給我們留下了極美的詩(shī)歌。
說(shuō)熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景,是因?yàn)槿狈?duì)生活的足夠的熱愛之心。陶淵明厭倦官場(chǎng),熱愛田園生活,因此,在他眼中出現(xiàn)了"方宅十余畝,草屋八九間。榆柳蔭后椋,桃李羅堂前。曖曖遠(yuǎn)人村,依依墟里煙。狗吠深巷中,雞鳴桑樹顛。"這樣的美景。如果我們熱愛生活,關(guān)心他人,感恩社會(huì),我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)農(nóng)民耕田,工人煉鋼,老師上課,警察站崗等等,都是一道道美麗的風(fēng)景。
熟悉的地方也有風(fēng)景作文8
原來(lái)在那里,亦有美麗的風(fēng)景存在……——題記千百次地呆在那兒,卻又千百次地忽視,千百次地看見過(guò),卻又千百次地淡化,千百次地靠近這兒,卻又千百次地漠視,終于,我發(fā)現(xiàn)了,在這我千百次經(jīng)過(guò),居住的地方,也有動(dòng)人的風(fēng)景。
周末回家,和往常一樣,面對(duì)如山的作業(yè),我無(wú)奈,卻又只得拿起筆,在“山中”開拓。許久,工程進(jìn)行到一半,頭昏腦脹,一個(gè)個(gè)“堅(jiān)硬的礦石”令我手足無(wú)措,信心頓喪。我丟掉手中的筆,從山中爬出,只想釋放一下。
正值傍晚,村落中的家家戶戶都在為晚飯做準(zhǔn)備。夕陽(yáng)下,裊裊的炊煙在屋頂上盤旋,陣陣的飯香在風(fēng)中傳播,在那似橙如紅的晚霞映襯下,頗有點(diǎn)人間仙境的味道。媽媽在門前種菜,雖是秋天,但是仍有豆大的汗珠掛在她的臉龐,仍有討厭的汗珠浸濕她的衣裳。她親切地喚著我的小名:“晨,做累了吧,我給你煮了幾個(gè)雞蛋,在廚房里,你去拿著吃吧!”看到媽媽滿是汗水卻綻放著微笑的臉,我心中一顫:在這我千百次居住過(guò)的地方,為什么這么美的天空我以前沒看見過(guò)?為什么這么縹緲的炊煙我以前沒有發(fā)現(xiàn)過(guò)?為什么媽媽對(duì)我的`關(guān)心,對(duì)我的愛我以前沒有注意過(guò)?為什么?哼哼,我想,怕是考試麻痹了我的神經(jīng),試卷遮住了我的眼睛,書本給我戴上了枷鎖,F(xiàn)在,我釋放了,一切的美好又重新回到眼前。我走到廚房,剝了蛋殼,來(lái)到媽媽的身邊,喂她吃雞蛋,看著媽媽臉上的微笑,我壓抑多時(shí)的心頓時(shí)舒暢了許多,環(huán)視四周的一切和諧的畫面,我的嘴角露出了微笑……
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò),生活中有許多美好,只是缺少發(fā)現(xiàn)美得眼睛。亦有人說(shuō)過(guò),平凡中,熟悉中,你所忽視的,可能會(huì)是最美的。是啊,在這兒我所經(jīng)歷的這一切不就正體現(xiàn)了這兩句話的真諦了嗎?
掙脫考試的束縛,擦亮昔日的眼睛,很快,便會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)在這熟悉的地方,也有動(dòng)人的風(fēng)景。——后記
熟悉的地方也有風(fēng)景作文9
越是看慣了的東西,便越是習(xí)焉不察,美丑都難看出。
——題記
以前的我一直以為,熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景,直到那天,我才真正明白,風(fēng)景,無(wú)處不在……
又是一個(gè)萬(wàn)里晴空的日子,最適合出游的天氣,我卻也沒了興致。唉,這四處的地方真是沒意思,一遍又一遍的轉(zhuǎn),也就不好玩了。偏偏爸爸興致很好,硬拉著我出去。盛情難卻,我只好跟著去了。
爸爸是個(gè)細(xì)心的人,我這一路上的情緒表現(xiàn),他一定早就察覺了,可他硬是沒有說(shuō)什么,這讓我很疑惑。
慢慢的,我發(fā)現(xiàn),這條路是通往奶奶家的,不是說(shuō)出來(lái)玩的`么,去奶奶家干什么?我真是不知道爸爸葫蘆里賣的什么藥了。
不一會(huì),看到爸爸把奶奶家剛從外地來(lái)的二姑叫了來(lái),意思是叫她和我們一起去,我聳聳肩,表示無(wú)所謂。
這一路上,坐在車?yán)锏亩靡恢痹谔筋^向外看,我倒是蠻好奇她在看什么這么入迷,就跟她一起探頭向外瞧,沒什么啊,她到底在看什么?我便問(wèn)她,誰(shuí)料她說(shuō)“你看著外面路上的花壇,里面的花開得多好啊!你再看這路兩邊,這建筑,你看那邊那個(gè)大酒樓,門前的石獅子,多氣派……”
我轉(zhuǎn)頭,看向她所說(shuō)的,好像明白了什么。這些平時(shí)被我所忽視的、無(wú)視的事物,現(xiàn)在看上去,還真有些美麗……
濕地公園到了,我,爸爸,二姑,我們?nèi)齻(gè)下了車。
三個(gè)人,三種表情。我,無(wú)奈;爸爸,歡喜;二姑,興奮。
我依舊跟著爸爸,我們?nèi)齻(gè)就這么,在這里散步。
這時(shí),爸爸突然問(wèn)我“覺得沒意思,是吧?”“嗯!
“來(lái),你看,你看那邊的草叢,現(xiàn)在可是開出了花兒;看那邊的湖,里面前幾天才往里放了幾只天鵝……”
我朝著爸爸所指的地方看去,在仔細(xì)的觀察下,可以依稀看到那邊草叢中隱隱透出的亮色,湖中可以看到幾只黑色的天鵝在翩翩舞蹈……
我扭頭看著二姑,她正在興高采烈地拍照。
明白了。我告訴自己。熟悉的地方,也有風(fēng)景……
熟悉的地方也有風(fēng)景作文10
我已經(jīng)走進(jìn)大門,突然吃完飯,轉(zhuǎn)身看見了你。樹上剩下的枯枝無(wú)法抵御寒冷,在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。樹上的雪被抖掉了,被地上落下的雪覆蓋了。樹下是分散的行人。你的腳印越來(lái)越遠(yuǎn),你的背越來(lái)越小。我能清楚地看到雪花落在你身上,瞬間變成水漬。
我只是那樣看著它,然后無(wú)意識(shí)地伸出手?{,臉上滿是水。風(fēng)景很美。我喊了聲“媽媽”,但是太輕了,我自己都聽不見。那年我上七年級(jí),我走過(guò)那條街無(wú)數(shù)次,但是和你在一起,它成了我心中最美的風(fēng)景。
我不知道我什么時(shí)候養(yǎng)成了看人看人的習(xí)慣。我只知道當(dāng)我很小的時(shí)候,我有時(shí)會(huì)突然莫名其妙地流淚。我剛看到一個(gè)地方,想起你跟我來(lái)了。我小的時(shí)候你帶我去幼兒園。見到老師后,你離開了。我走進(jìn)教室后做出反應(yīng),不停地哭泣,頭發(fā)上仍有一絲溫度。我旁邊的同學(xué)哄著我,老師安慰我,問(wèn)你為什么下午、明天和一個(gè)月都沒來(lái)。在我眼里,它一直是你動(dòng)人的風(fēng)景。
我仍然記得你洗襪子的那一幕。昏暗而溫暖的光線柔和地打在你身上,在你身后形成一個(gè)陰影。白嫩的手拿著我的襪子在泡沫水里,輕輕地搓著。我突然想起了我童年的照片:“我被你抱在懷里,微笑著講述我所有的`故事。一位攝影師花了大半輩子在戶外尋找最美的風(fēng)景,但當(dāng)他回到家時(shí),他的母親赤腳為他開門,他看到了世界上最美的風(fēng)景。”你在想什么?期待著我早日發(fā)現(xiàn)世界上最美麗的?所以,我發(fā)現(xiàn)了。有了你,熟悉的地方變成了風(fēng)景。因?yàn)槟阆胱屛铱匆幌,所以做了很多事情。你?duì)風(fēng)景不滿意是不對(duì)的。
我想讓你開心,所以,無(wú)論你在哪里,這都是我心中最美的風(fēng)景。
熟悉的地方也有風(fēng)景作文11
世上美景無(wú)數(shù),夠我們大飽眼福。但你若能細(xì)細(xì)品味,身邊的美景也足夠平順我身,溫潤(rùn)我心。
家,夠熟悉吧?每個(gè)人都有家,可是你怎么看待你的家呢?你是把它當(dāng)成一個(gè)每天必到的地方,還是你身心的歸宿?仔細(xì)想想,你的`真面目,你的本色心理,是不是都在家中表現(xiàn)過(guò)?在這個(gè)你最熟悉的地方,你能看到怎樣的風(fēng)景呢?
都說(shuō)女人出門麻煩,有個(gè)愛美的媽媽就更讓我無(wú)奈了。早晨,一家人都在忙碌之中,我坐在沙發(fā)上吃著早餐。媽媽拎著好幾件五顏六色的衣服問(wèn)我:“哪件好看?”我隨意指了一件,她又跑回房中:“那你幫我把其它的疊起來(lái),放衣柜里。”所以,這些衣服經(jīng)過(guò)我手,疊了又放,放了又疊,反反復(fù)復(fù),甚是乏味。媽媽站在穿衣鏡前:“我怎么又變胖了,不行不行,我決定要減肥!”我聽了無(wú)奈地笑笑。鏡中那美麗的人像,是我家第一道美麗的風(fēng)景。
相信每個(gè)孩子都有個(gè)習(xí)慣:好往墻上貼東西。我就喜歡把獎(jiǎng)狀貼在墻上,將家里空白的地方裝飾得滿滿當(dāng)當(dāng)。我還自己買了幾盆多肉與綠植,放在家中各個(gè)位置。一眼望去,到處是綠色,家中更溫馨更充滿生機(jī)。這些金色的獎(jiǎng)狀和綠色的生命,是我家第二道風(fēng)景線。
過(guò)年,家中來(lái)了親戚,就格外喜慶與熱鬧。桌上擺著豐盛的佳肴與各色飲料,茶幾上堆滿了瓜子零食。大人們聊天,小孩們看電視、玩游戲,好不愉快熱鬧!拍張全家福吧,“一、二、三,茄子!”外面的煙花蓋不住家中的歡聲笑語(yǔ),反而點(diǎn)燃了我們的笑容,使氣氛更加欣喜爛漫!這一張張笑臉,又連成了一道亮麗的風(fēng)景線……
家中的一道道風(fēng)景,形成一道絢麗的彩虹。這風(fēng)景讓我們看也看不夠,賞也賞不完。
風(fēng)景,我家獨(dú)好!
熟悉的地方也有風(fēng)景
熟悉的地方也有風(fēng)景作文12
一花一世界,一葉一追尋。
一曲一場(chǎng)嘆,一生為一景。
美,可以微不足道。
——題記
仿佛從一場(chǎng)夢(mèng)中醒來(lái),當(dāng)早晨的第一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶之時(shí),朦朧的睡眼似乎得到一點(diǎn)啟示。美,究竟是什么?我,說(shuō)不清。但當(dāng)走進(jìn)如皋水繪園之時(shí),那遺風(fēng)古道,卻醉了我的夢(mèng)……
水繪園,在我眼中,就是顆耀眼的明星。比起祖國(guó)的大好河山,或許在旁人眼里有些寒酸、不值一提,因?yàn)樗驮谖覀兩磉叀?晌矣X得,它并不遜色。
清凈安逸的園子,處處都是那么古色古香。而春節(jié)的降臨,讓幽靜的一切,都多了絲喜色。大紅的'燈籠,飄揚(yáng)的中國(guó)結(jié),火一般的紅,仿佛萬(wàn)物復(fù)蘇,古韻更是十足。
雖說(shuō)此時(shí)的水繪園并非百花爭(zhēng)艷,但花兒的娉婷身姿似乎就在我眼前,空氣也好像洋溢著花草的清香。哪怕只是一朵無(wú)名的小花,園子都因它的點(diǎn)綴光彩萬(wàn)分。
可要說(shuō)什么讓我最記憶猶新,那就是水繪園的松樹了。這些松樹大大小小,形態(tài)各異,有的如蛟龍出海,威武不可一世;有的似百鳥朝鳳,雄美壯觀;有的又像身姿挺拔的老軍人,為我們守護(hù)著邊疆……十幾顆樹,宛若一個(gè)大聚會(huì),個(gè)個(gè)雖然都是身經(jīng)百戰(zhàn)的老將軍。但依舊英姿颯爽。
而最有名的松樹是那棵“蛟龍穿云”了,可是水繪園的“鎮(zhèn)園之寶”呢!可謂是難以想象的珍貴。別看個(gè)頭不大,是個(gè)名副其實(shí)的“小不點(diǎn)”,但在這群松樹中,可是位“長(zhǎng)者”呢!它歷經(jīng)滄桑,竟是1000多歲高齡!它旁邊的五針?biāo)呻m然身材魁梧,十分巨大,可論年紀(jì),叫“蛟龍穿云”爺爺似乎都不行。這真是“人不可貌相,海水不可斗量”。 膀札埓┰啤本褪且粋(gè)最好的例子!
誰(shuí)說(shuō)一定要洋洋大觀才論的上“美”?美,是可以極其微小的!只要一片凈土,一點(diǎn)花草,一絲古韻,何處不是水云間?熟悉的地方,也有風(fēng)景線!
熟悉的地方也有風(fēng)景作文13
我最熟悉的風(fēng)景,就是你們的身影。
——題記
“快點(diǎn)起床,下來(lái)吃飯,要七點(diǎn)了啦!”一大早老媽的叫聲打破了我的美夢(mèng),這令我的心情很是不爽:“再睡一會(huì)兒嘛,明明才六點(diǎn)十五分,叫什么叫啊!”于是,我又躲進(jìn)了溫暖的被窩里,繼續(xù)我的美夢(mèng)了。但每次一入睡,總會(huì)有老媽的催促聲,叫得我耳朵都快起繭了!懊刻於歼@么叫,她不煩嗎?”我在心里嘀咕著。但已被老媽吵得毫無(wú)睡意了,只好起來(lái)洗漱。只聽老媽的'叫聲又從樓下傳來(lái),我沒回答,老媽便上來(lái)叫我了。我看見了她的身影。簡(jiǎn)單的打扮,不再年輕的步伐。
老媽腰不是不怎么好嗎?還要每天爬上樓來(lái)叫我。我卻總是嫌她煩。想想讀書這么多年,如果沒有老媽天天這樣煩我,我不知要多犯多少錯(cuò)呢。唉,我真是太不懂事了。我想,以后我也要多關(guān)心老媽才是。
這樣想著,我趕緊下樓。
很快地,我發(fā)現(xiàn)我還是慢了,要去上學(xué)才發(fā)現(xiàn)自行車壞了。只好求助于老爸了!鞍,快點(diǎn),我要遲到了,快點(diǎn)載我進(jìn)去啦。”老爸從房間走出,睜開朦朧的睡眼,洗漱完,便二話不說(shuō)地載我到了學(xué)校。我坐在他的摩托車后面,望著他的背影,發(fā)現(xiàn)那個(gè)自己一直以為很熟悉的背影也變得蒼老了。但是,在那背影里,我依然清晰感受得到那股濃濃的親情,如同媽媽的身影一樣,飽含關(guān)愛。這兩年,長(zhǎng)大了的我一直想著去哪個(gè)漂亮的地方玩,卻不曾發(fā)現(xiàn)原來(lái)最美的地方就在身邊。父母的身影不就是一道美麗的風(fēng)景線嗎?
世界上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的的眼睛。
熟悉的地方也有風(fēng)景作文14
生活像是沙灘,有咸澀苦悶的海水,也有璀璨動(dòng)人的珍珠。也許美麗就一直相伴在你身邊,也許快樂(lè)一直陪你度過(guò)每一天,不一樣的視角收獲了不一樣的景色。熟悉的地方有時(shí)也會(huì)有風(fēng)景。
記得一次春天的早上,藍(lán)色的天還隱匿于漆黑的夜色中,我在困倦和煩躁中醒來(lái),意識(shí)里從來(lái)都不變的,是那個(gè)煩惱的源泉――考試。白熾燈清冷的光鋪在地板上,我的內(nèi)心似乎也和它一樣變得蒼白得看不見色彩了。一陣陣腳步聲中傳來(lái)的是疲憊,痛苦和焦慮,它們?nèi)缬半S形地伴隨著我,在我原本就脆弱蒼白的心上更增添了幾分血與淚。
打開窗戶,窗外清冷的光便透了過(guò)來(lái),一陣冬天還未散盡的寒冷沖在我的臉上,對(duì)面是那灰色的墻,黑漆漆的門,銹蝕了的鐵窗……我回過(guò)頭去,不忍再看。
書桌前,一堆慘白慘白的書卷碾壓著我的心,我似乎被壓得透不過(guò)氣來(lái),在一段段整齊的文字間苦苦探求之后,我扭了扭酸疼的脖子,起身去窗外看看。
走到陽(yáng)臺(tái)上,一陣柔和的`白光從縫隙間掠過(guò)眼,我推開窗戶,用力往左邊探出頭。
太陽(yáng)已經(jīng)升起來(lái)了,柔和的橙黃色的光瞬間便照進(jìn)了那封閉已久的心谷,遠(yuǎn)處是青藍(lán)色像是寶石一般的天,和那厚重的,如同用油料涂抹上去的玫瑰紅色,那顆熾熱的火球變成了橘紅色,連同那份熱與光,占據(jù)了狹小天空的一半。我在驚詫和陶醉中久久不能自拔,直到緩緩升起的太陽(yáng)漸漸變得耀眼了,我才依依不舍地移開視線。
空氣變得溫暖了許多,連同著我的心也變得漸漸溫暖了起來(lái),似乎塵封在心底的大門已經(jīng)徐徐打開,伴隨著一陣陣柔和的微風(fēng),我眼中的世界變得生動(dòng),有色彩了。
很久以后,我還是難以忘記那次日出,幾年的時(shí)間,我?guī)缀醪辉⒁獾,只要稍稍伸出頭來(lái),便有著這么美麗的風(fēng)景,我驚詫于這日出的壯美,更被這炙熱的太陽(yáng)點(diǎn)燃了沉寂的心。
換個(gè)角度,也許就會(huì)有陽(yáng)光直入心谷,也許在那熟悉的地方,也會(huì)有不同以往的風(fēng)景。
熟悉的地方也有風(fēng)景作文15
瞧,那顆海棠樹又爛漫了。
還記得一年中的每個(gè)上學(xué)日,都會(huì)步經(jīng)它的身旁,它從來(lái)都是沉默不語(yǔ)。夏天,它如其他樹一樣忍受灼熱;秋天,它自然而然地枯黃;冬天,它隱退成黑禿的枝條;春天,才只有那幾天的吐艷。
值得嗎?只為那一年一次的絢爛?
這樣熟悉的場(chǎng)景,讓我對(duì)陽(yáng)春三月的粉嫩花朵,也事情了賞玩的興致。
再次步經(jīng)這顆海棠樹前,風(fēng)吹花落,我不由得心生憐惜,捧起落花埋入淺土。這時(shí),耳邊傳來(lái)了同學(xué)們朗朗的讀書聲,面對(duì)即將到來(lái)的中考,老師的叮囑,父母的期望,十四歲的我們,多少次,放棄童年未完成的游戲,將頭埋入書本,深夜的月光照在緊鎖的眉頭上,有隱隱刺痛的冷,心里想睡覺的'念頭激起想哭的情緒。但是我們抹去清亮的淚痕,依舊每天重復(fù)著熟悉的思考與苦讀,可那是美的,伏案讀書的場(chǎng)景曾被多少文人墨客歌頌?為什么?是因?yàn)槲覀兺瑯邮菫榱四莻(gè)理想的彼岸邁進(jìn),而用辛勤的汗水搭建橋梁,這樣的精神多么熟悉,又多么美好!
凝神細(xì)看眼前的樹,枝條頂端還有微微泛起的花苞,下面也有早就舒展開的粉瓣,一起在和風(fēng)中搖動(dòng),花底的嫩葉愈發(fā)襯托出樹的靈動(dòng),而如今,因?yàn)橛辛司竦闹,它變(yōu)橐坏佬拍畹娘L(fēng)景,閃動(dòng)著無(wú)與倫比的光輝。
又一次風(fēng)拂過(guò),花落無(wú)聲,卻又有聲,心靈的碰撞讓我久久凝視這風(fēng)景。
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