【薦】這邊風(fēng)景獨(dú)好作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的這邊風(fēng)景獨(dú)好作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文1
雨，淅淅瀝瀝的下著，風(fēng)呼呼的刮著，小花頓時(shí)垂下了頭，小草也彎下腰，大樹(shù)也扭著身子，似乎也撐不住了，這一切的一切使人厭煩……
我走到游樂(lè)園，以為可以好好的放松一下，卻怎么也沒(méi)有想到，高興的走進(jìn)去，里面的人熙熙攘攘，往日那喜悅的面孔，微笑的面容，一時(shí)失色。熱鬧的氣氛也消失了。迎接我的'是那死氣沉沉的世界，我的心一下涼了。孤獨(dú)的摩天輪無(wú)力的扭著，旋轉(zhuǎn)木馬煩惱的向前，我懷著失落的心走出了游樂(lè)園……
走著走著，忽然，隱約約聽(tīng)到一聲孩子的嬉鬧聲，我追過(guò)去，哇！眼前一亮，樹(shù)蔭中，小朋友們?cè)谀抢镒矫圆兀娴牟灰鄻?lè)乎。我被吸引住了，在不經(jīng)意間，我坐在了椅子上，看著他們這一群小精靈。
一會(huì)兒，幾個(gè)小朋友走到我跟前對(duì)我說(shuō)：“姐姐，姐姐，我們一起玩好不好，一起玩吧……”我說(shuō)：“你們玩，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不玩這個(gè)，你們玩，你們玩�！�
一個(gè)身穿粉色衣服的小女孩對(duì)我說(shuō)：“姐姐，我們現(xiàn)在正缺一個(gè)人，我們一起玩好不好，好不好嘛！你也只不過(guò)比我們大幾歲而已�。∧銈兌汲Ｕf(shuō)幼稚，可是，這些也正是童年代表��！”
“這因?yàn)橛兴麄�，我們才感覺(jué)童年的快樂(lè)，你們也是因?yàn)椴煌孢@些游戲，我感覺(jué)自己長(zhǎng)大，不是這樣嗎？”
這個(gè)小女孩的話，好像頓時(shí)讓我醒悟。對(duì)啊，好像就是這樣一個(gè)心態(tài)啊。
我大聲說(shuō)了一句：“好！”那些孩子一把把我拉入了小時(shí)候。我雖說(shuō)那些：丟手絹，捉迷藏，過(guò)家家……都是幼稚的，可是與小時(shí)候玩，才更有意思，更有趣！
突然，小河沸騰了，湍急的向前流去。樹(shù)木個(gè)個(gè)都挺著腰板，花朵個(gè)個(gè)都綻放，笑了起來(lái)。
風(fēng)景真好，風(fēng)景真好。
風(fēng)景，這邊啊獨(dú)好�。�
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文2
在我的故鄉(xiāng)——耒陽(yáng)，有一片茂密的小樹(shù)林，那里風(fēng)景秀麗，四季常青。這一切，都是那樣的平常。然而，我卻非常喜歡它。
當(dāng)大地回春，樹(shù)兒們剛剛萌芽，這是它們現(xiàn)在最綠的時(shí)候，猶如小樹(shù)們蘇醒時(shí)，伸了一個(gè)懶腰，將儲(chǔ)蓄多時(shí)的綠色全釋放了出來(lái)。這里每一個(gè)地方都是一個(gè)新生命的開(kāi)始，所以，我每每來(lái)到這里游玩，走的每一步都非常小心的，因?yàn)槲也幌雮θ魏我粋�(gè)生命，它們是非�？蓯�(ài)的。
夏，是一個(gè)炎熱的'季節(jié)，我們鄉(xiāng)里的人都愛(ài)到這兒來(lái)乘涼，聆聽(tīng)蟬兒的鳴叫，享受這里寧?kù)o，躲避喧囂，放松身心，將自己完全投入于其中，這片樹(shù)林真是避暑的好地方。
秋高氣爽，是這里最美之時(shí)。每棵樹(shù)都像下雨一般，落葉一片一片爭(zhēng)先恐后地跳下來(lái)，這里的落葉積少成多，給大地母親鋪上了一層黃地毯。黃蘊(yùn)含著秋的顏色，而落葉便是秋的“代言人”。我想起小時(shí)候，我常和小伙伴們一起在這里玩游戲，其中就有一個(gè)叫“秋在哪里”的游戲，也就是在地上落葉中找到一片最大的葉子，找到的人便是贏家。
當(dāng)冬天來(lái)襲時(shí)，六角的雪花紛紛飄落，大樹(shù)漸漸變成白發(fā)蒼蒼的老爺爺，大雪將土地全部掩埋，變成白雪皚皚一片。穿著棉襖的樹(shù)上的氣味，和潔白的雪味兒打成一片，是這種味道更清新，純潔。
故鄉(xiāng)是我家，我愛(ài)我的故鄉(xiāng)，因?yàn)槲椰F(xiàn)在就是一位遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)的游子，在異鄉(xiāng)學(xué)習(xí)，無(wú)限的思鄉(xiāng)之情，猶如潮水一般向我涌來(lái)，使我想起了我那遠(yuǎn)在故鄉(xiāng)的親人和朋友，以及那些幫助過(guò)我，鼓勵(lì)過(guò)我的人，他們是我最應(yīng)該感激的人，我想對(duì)他們說(shuō)：“我愛(ài)你們！”
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文3
生活中處處有美景，可都不比這里的風(fēng)景美麗。
不知從什么時(shí)候起，街道兩旁擺滿了一排整整齊齊的自行車(chē)。白色的、黃色的、銀灰色的，讓人心中產(chǎn)生了不少好奇。
如今，大街上時(shí)�？梢�(jiàn)一道道白色的影子。它們穿梭在各個(gè)街道上，宛如一陣風(fēng)，吹進(jìn)了人們的生活。
我家樓下就擺滿了不少的自行車(chē)。爸爸說(shuō)那是共享單車(chē)，只要下載一個(gè)軟件，然后掃一掃就可以騎了。于是我接過(guò)來(lái)爸爸的手機(jī)，對(duì)準(zhǔn)二維碼一掃，然后騎上了自行車(chē)，開(kāi)始了首次低碳之旅。
騎著自行車(chē)，我穿梭于各條小巷。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，在低碳環(huán)保的影響下，很多人都騎上了自行車(chē)。再看看馬路上，車(chē)流量變少了，騎單車(chē)的人變多了。天空湛藍(lán)了，都快接近漂亮的純色了。我不禁感慨；有了共享單車(chē)就是好�。�
共享單車(chē)成了商業(yè)街的一股清流，沒(méi)有雜志的，單純而美好。不貴，又很方便。以前爸爸出差時(shí)開(kāi)著汽車(chē)，不能想去哪兒就去哪兒，還經(jīng)常遇到堵車(chē)，導(dǎo)致會(huì)議遲到，班機(jī)誤點(diǎn)。現(xiàn)在好了，只要騎著自行車(chē)，就不用整天混在車(chē)水馬龍的'路上了，騎車(chē)過(guò)去，差不多十幾分鐘就到車(chē)站了。
共享單車(chē)像一位可愛(ài)的小天使，為我們解決了許多出行煩惱�？�，那一排白色的自行車(chē)，宛如明媚的光，用五彩斑斕的線條編織出了一道最美的風(fēng)景！
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文4
風(fēng)停了，雨住了，拿起相機(jī)，填好焦距，鏡頭對(duì)準(zhǔn)我們的校園，拍攝下一張獨(dú)特的風(fēng)景。
不知不覺(jué)，春夏轉(zhuǎn)瞬即逝，秋天的樹(shù)葉金黃�；ǘ浞曳迹蔀槲覀儗W(xué)校獨(dú)特的風(fēng)景。
穿過(guò)校門(mén)，繞過(guò)花壇，跳過(guò)噴泉，首先映入眼簾的便是她——桂花樹(shù)！她在秋風(fēng)的吹拂下獻(xiàn)出一種沁人心脾的芬芳。
香氣，無(wú)處不在。純真，何人不曉？浪漫，難得一遇！
走進(jìn)桂花樹(shù)，細(xì)細(xì)地觀察那細(xì)小的花瓣：完全盛開(kāi)的花朵猶如一位婀娜多姿的亭亭玉立的翩翩起舞的妙齡少女；半開(kāi)半閉的花朵則像一個(gè)害羞的小姑娘，不肯從那美麗的綠葉簾子中探出頭來(lái)；而那些含苞待放的花骨朵，則像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小孩兒，瞧，它準(zhǔn)又做了什么壞事，把頭扭過(guò)去偷偷地笑呢！
摘幾朵桂花可以別在頭上，這樣桂花的香氣會(huì)伴隨你一整天，可以泡在熱水里，便成了香氣濃郁的桂花茶，也可以把它們?cè)梢皇徒o辛苦授課的老師。
在桂花樹(shù)下，嗅著桂花那沁人心脾的`香氣，仿佛自己也便成了一朵花，長(zhǎng)在桂花樹(shù)的高枝上，笑嘻嘻地在風(fēng)中搖擺，在新葉上跳舞，小蜜蜂和小蝴蝶都是我的好朋友，它們?cè)谖疑砩霞橙』�，并告訴我一些奇聞異事，而我則會(huì)微笑著一旁?xún)A聽(tīng)它們的煩惱。一陣秋天的冷風(fēng)吹來(lái)，我不由得打了個(gè)哆嗦，哦，原來(lái)我一直在桂花樹(shù)下站著呀！
桂花樹(shù)不但外型美觀，而且寓意深刻。
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！边@是龔自珍《已亥雜詩(shī)》中的名句，是呀，桂花在盛開(kāi)時(shí)帶給人們芬芳，給大地增添色彩，而在開(kāi)落的時(shí)候，卻悄然無(wú)聲，不求回報(bào)，并成為其他植物的營(yíng)養(yǎng)，我們難道不該學(xué)習(xí)桂花這種默默奉獻(xiàn)，舍己為人的品質(zhì)嗎？
看！校園的桂花樹(shù)是我捕捉到最美的風(fēng)景！
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文5
“ 到了，到了”我們?nèi)杠S般地歡呼著，只見(jiàn)眼前的景色美不勝收！ 巍峨聳立的大青山環(huán)抱著清澈的山泉水。哦！這就是遠(yuǎn)近聞名九龍谷的飛鳳漈大瀑布。
我們邁開(kāi)步子，興高采烈地向前跑去。瞧！瀑布底下的巖石猶如一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，帶著一層迷迷蒙蒙的面紗。聽(tīng)！那瀑布撞擊巖石發(fā)出清脆的響聲，“嘩啦啦，嘩啦啦”。��！那美麗的大瀑布，極目遠(yuǎn)眺像千萬(wàn)條閃耀的銀鏈，在山腳下匯成互相沖擊的溪流。浪花不甘示弱地向上跳躍，形成千萬(wàn)朵盛開(kāi)的白蓮。每到水勢(shì)緩慢的洄水渦，都有小魚(yú)兒在歡快的舞蹈、互相追逐、嬉戲。我不由的想起唐代詩(shī)仙李白寫(xiě)的《望廬山瀑布》“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！�
瀑布旁邊，那撞擊在巖石棱角上的水流已被批成大小幾綹。還不時(shí)飛濺出一朵朵美麗的玉花。一串串珍珠般的`水滴掛在巖石上，在陽(yáng)光的照耀下仿佛一道道用瓊玉制成的珠簾，熠熠生輝，變化無(wú)窮！
沿著瀑布往下走，一塊塊栩栩如生的山石映入我的眼簾。你看！一條魚(yú)石躍在水面上，眼睛注視著飛鳳漈瀑布好像在思考著什么？旁邊的山石猶如兩只大烏龜，一只趴在另一只上面，歪著頭，仿佛在說(shuō)什么悄悄話。最嚴(yán)肅的是那一只石青蛙，端端正正的坐在水中，似乎在監(jiān)督著周?chē)囊磺小?/p>
飛鳳漈大瀑布，你真美啊！我要用動(dòng)聽(tīng)的歌，唱響你的一點(diǎn)一滴。我要用朗朗上口的詩(shī)，吟誦你的一山一水。我要用最美的文字，譜寫(xiě)你的篇章！
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文6
我的老家，坐落在浙江東部靠海的地方，是新千年曙光首照地。她遠(yuǎn)離城市的喧囂，這邊的風(fēng)景獨(dú)好。
山之奇
在我家背后，便是一座小山丘。在清晨或者飯后，我總喜歡沿著那條蜿蜒的石子路，向山上走去。路邊的百年古樹(shù)伸著手臂，為人們支起一條綠色的通道，菜園邊也長(zhǎng)著被稱(chēng)為“狗尾巴”的野草，與一些不知名的小花一起在風(fēng)中搖曳著。園中種著一片油菜，等到春季降臨，就形成了一片金色的`花海。鳥(niǎo)兒與蝴蝶在花間、樹(shù)間追逐著，布谷鳥(niǎo)立在枝頭“布谷布谷”地叫著�？蔹S的落葉不知是幾年前落下的，被堆在了兩邊。站在山頂，既能觀賞小鎮(zhèn)的風(fēng)景，又能望見(jiàn)無(wú)邊的海面。此山之奇，讓人回味。
海之美
站在家門(mén)口，遠(yuǎn)眺陽(yáng)光下的海，波光粼粼，深淺不一，幾只漁船與游輪往來(lái)相錯(cuò)，時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾聲汽笛的鳴叫，開(kāi)向了海天交接之處，漸行漸遠(yuǎn)。走上大壩，兩番不同的景象在你左右。一邊是波濤洶涌，浪花被一次次地推向大壩，激起白色的泡沫。另一邊則是水平如鏡，幾只小船用鐵鏈拴在碼頭，靜靜地停在水面上。不知何時(shí)竟浮起一層薄霧，輕紗似地披在船上，給人一種朦朧之感，仿佛莫奈的油畫(huà)，就此定格。此海之秀，獨(dú)有其美。
夜之靜
太陽(yáng)落山后，一輪明月鑲在了夜空中，躺在陽(yáng)臺(tái)上看著滿天的繁星，閃爍著微弱的光芒，海面上亮起了點(diǎn)點(diǎn)漁火，為未歸之人照明回家的路。月亮灑下銀白色的月光卻被云朵擋住了一小部分，海面的白色光圈中多了一個(gè)黑色的小點(diǎn)。閉上眼，傾聽(tīng)風(fēng)吹拂過(guò)樹(shù)葉，穿越過(guò)海面的聲音，帶來(lái)了海水咸咸的味道，偷偷鉆進(jìn)我的鼻子。我經(jīng)常在這寂靜之中悄然入睡。
我老家雖不及許多地方有名、出色，但她有她的特色。這里的山、海、夜都閃爍著獨(dú)特的光芒，呈現(xiàn)著迷人的獨(dú)特風(fēng)景。
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文7
雖說(shuō)桂林山水甲天下，但在我的家鄉(xiāng)大姚，也有一個(gè)美不勝收的地方可以和桂林媲美，那就是濕地公園。
早晨，濕地公園彌漫著薄薄的水霧，這是濕地公園剛剛睡醒，穿著薄紗裙準(zhǔn)備展現(xiàn)自己的美。慢慢的，湖面上擴(kuò)散出一道道水波紋，小魚(yú)小蝦們也睡醒了，開(kāi)始活躍起來(lái)。漸漸的，已經(jīng)有不少的游客來(lái)觀賞這美麗的濕地公園了。這時(shí)，它有些害羞了，紅了臉，太陽(yáng)公公給它換上了華麗的外套，在陽(yáng)光的照射下，顯得金光閃閃。整個(gè)濕地公園的面貌煥然一新，鳥(niǎo)鳴魚(yú)游、翠柳倒映，顯得更加生機(jī)勃勃。
到了中午，驕陽(yáng)似火，濕地公園最熱鬧的地方就是小涼亭了。游客們紛紛來(lái)到這里歇涼，坐在亭子里觀賞這濕地公園的美景。小涼亭的頂部是共五個(gè)角，頂端的角是一個(gè)葫蘆的形狀，下面的四個(gè)角向外張開(kāi)，就像一頂大草帽，蓋在四根大立柱上，完全富有古色古香的味道。小涼亭的`東、南、西三面都種著一圈嫩綠的竹子，為小涼亭增加了一道光彩，就像圍著一道圍脖。
晚上的時(shí)候，濕地公園似乎變得更美了，一條條小路上的核桃燈和水邊的霓虹燈全亮了起來(lái)，湖面上的影子一塊紅，一塊紫，一塊綠，就像一顆璀璨的明珠。一陣陣微風(fēng)拂過(guò)你的臉，讓你全身感到神清氣爽。這時(shí)，廣場(chǎng)上的人們載歌載舞，久久不愿離去。音樂(lè)響徹整個(gè)濕地公園，人們的跳腳聲、歡呼聲、議論聲，讓整個(gè)濕地公園變得熱鬧騰騰，成了歡樂(lè)的海洋。
家鄉(xiāng)的濕地公園真是美不勝收，歡迎外地的朋友前來(lái)游玩。
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文8
“叮鈴當(dāng)啷……”又是一陣嘈雜的聲音，教學(xué)樓對(duì)面，是一幢正在建筑的房屋。聲音，便是從那兒傳過(guò)來(lái)的。
記憶當(dāng)中，自打我走進(jìn)這個(gè)學(xué)校，這幢樓房便已在施工了，如今，快一年了，它也從最初的地基變成了如今快要竣工的半成品。
無(wú)論刮風(fēng)下雨，“叮鈴當(dāng)啷”的聲音從不間斷，每一天每一天，都不曾停止過(guò)。下課小憩時(shí)，透過(guò)窗戶，可以看到，那些建筑工人正在工作。有的在搬磚，有的在運(yùn)泥，還有的在砌房……沒(méi)聽(tīng)到過(guò)他們埋怨過(guò)一聲“累”、一聲“苦”，卻時(shí)�？梢钥吹剿麄儠�(huì)揉揉酸痛的腰;沒(méi)聽(tīng)到過(guò)他們埋怨工作多，卻時(shí)�？梢钥吹剿麄儽缓顾疂裢傅囊陆�;沒(méi)聽(tīng)到過(guò)他們埋怨工作危險(xiǎn)，卻時(shí)�？梢钥吹剿麄兪稚系膫邸�
那一個(gè)春暖花開(kāi)的.季節(jié)，他們沒(méi)有去欣賞粉嫩的桃花，也沒(méi)有去欣賞飛舞的櫻花。那一個(gè)陽(yáng)光明媚的季節(jié)，他們沒(méi)有去感受夏季的陰涼，也沒(méi)有去感受海灘的舒適。那一個(gè)秋風(fēng)蕭瑟的季節(jié)，他們沒(méi)有去觀望飽含熱情的楓葉，也沒(méi)有去觀望充滿溫情的夕陽(yáng)。那一個(gè)銀裝素裹的季節(jié)，他們沒(méi)有去享受飄飛的雪花，也沒(méi)有去享受雪后那純潔的寂靜。
因?yàn)槊恳惶�，他們都在那未完工的樓房上，全神貫注地工作著，從不間斷……我透過(guò)窗看去，對(duì)面，還是一個(gè)個(gè)工作的背影;耳邊，還是那一陣“叮鈴當(dāng)啷”。頗有幾分悅耳的聲音，辛勤勞動(dòng)著的背影，便是一道最美的風(fēng)景線!
生活中并不缺少美的風(fēng)景，而是缺少發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的眼睛。
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文9
我的家鄉(xiāng)在臨淄，這里曾是齊國(guó)故都，有著悠久的歷史和燦爛的文化。這里的名勝古跡特別多，假日里在父母的陪伴下，我曾去齊國(guó)歷史博物館、殉馬坑、古車(chē)博物館、姜太公祠、管仲紀(jì)念館等地旅游過(guò)，在那里我感受到了齊國(guó)故都的風(fēng)采。但最讓我喜歡和留戀的還是新建的姜太公文化廣場(chǎng)。
習(xí)習(xí)秋風(fēng)中，我和爸爸來(lái)到了文化廣場(chǎng)，首先映入眼簾的是姜太公的銅像，他右手按劍，昂首遠(yuǎn)視，遠(yuǎn)處是碧波蕩漾的太公湖，湖水清澈，有很多游人來(lái)這里垂釣，我好奇地走到一個(gè)老爺爺?shù)乃斑�，探頭一看，里面有好多小魚(yú)和小蝦，看來(lái)老爺爺?shù)?收獲還真不小呀！
看我喜歡，老爺爺特意送給我兩條小草魚(yú)，可是離開(kāi)了它們熟悉的生活環(huán)境，小草魚(yú)活了兩天就死掉了。我真想對(duì)太公湖中的魚(yú)兒說(shuō)：好好在湖水中生活，千萬(wàn)不要貪嘴去吃魚(yú)餌，否則一不小心就會(huì)把小命弄丟了。湖中的小島上柳樹(shù)特別多，在秋風(fēng)的吹拂下?lián)u晃著枝條，好像在歡迎我們的到來(lái)。湖面上不時(shí)有鳥(niǎo)掠過(guò)，很多我都叫不上名字來(lái)，爸爸說(shuō)這是生態(tài)環(huán)境改善的結(jié)果，環(huán)境好了，鳥(niǎo)兒就來(lái)這里定居了。
回來(lái)的路上，我看到了一派豐收的景象，田野里，人們?cè)谑斋@著玉米，到處是轟鳴的機(jī)器和忙碌的身影。我忽然發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題，往年這個(gè)時(shí)候，經(jīng)常是煙霧蒙蒙，人們?yōu)榱耸∈拢诘乩锞桶延衩捉諢�，結(jié)果往往是濃煙滾滾，嗆得人直流眼淚，可去年卻沒(méi)聞到一絲煙味。爸爸告訴我，政府實(shí)行了“秸桿還田”新政策，直接把玉米秸打碎在地里，既增加了肥料，又保護(hù)了環(huán)境。我恍然大悟，怪不得我們頭頂上的天空是湛藍(lán)的，看來(lái)只要我們注意保護(hù)環(huán)境，生存環(huán)境就會(huì)越來(lái)越好。
藍(lán)天、碧水、綠地，我的家鄉(xiāng)這邊風(fēng)景獨(dú)好，不信？你來(lái)看看吧！
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文10
在我的眼中只有雨景是最美的。
聽(tīng)！雨的精靈開(kāi)始唱歌了。
天空的烏云一朵連一朵，有的疊皺在一起。哦！我明白了，是因?yàn)樘焐系氖挛锾啵闵鷼獾陌櫰鹆四�。雨是一個(gè)善良可愛(ài)的精靈，她害怕人們害怕烏云，便為人們織起了一副美麗的雨景。
雨澆滅了人們心中的煩惱，轟走了炎熱，帶來(lái)一絲清涼、一絲幽寂、和一絲寂寞。
常常喜歡一個(gè)人，坐在窗旁看著天空的.雨水，聽(tīng)著雨的音樂(lè)。
雨下大了些。一切看起來(lái)都變得朦朧了，一切好似都不存在了�？墒�，我仍是看見(jiàn)了，也聽(tīng)見(jiàn)了。
地面上的水坑樂(lè)開(kāi)了花，笑個(gè)不停。你看，雨水落入水坑，濺起了層層“浪花”。雨水淅瀝瀝的下著，那是我聽(tīng)過(guò)的最美的聲音。
一聲震耳的雷鳴將我叫醒。
雨，像是一群受驚的野馬飛奔而下，勢(shì)不可當(dāng)。雨的精靈唱起了大合唱，風(fēng)不停的嚎叫，雨水像一個(gè)個(gè)有力的拳頭攻打著窗。
此時(shí)的雨景呢？
天�。∠褚晃伙L(fēng)燭殘年的老人，瞇著眼看著天空，喘著粗氣，奄奄一息……
一絲的心痛，一絲的難言，一絲的失望在心中翻騰。
不久，雨停了，彩虹出來(lái)了，一切都變了，那么真實(shí)，那么明亮，那么艷麗，好似上天把色板中最美的顏色給了大地。
花瓣上的顆顆露珠，晶瑩剔透。一切的一切都經(jīng)過(guò)大雨的洗禮�；▋焊t了，草兒更綠了，太陽(yáng)更耀眼了……
一切的一切，都變得更加美好了。
我愛(ài)雨。
更愛(ài)雨后美麗的景象，和雨中朦朧的畫(huà)卷。
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文11
我拼命地向后揮手，手里捧著相機(jī)，五味雜陳。對(duì)面依稀可以看到幾只手搖晃。夕陽(yáng)斜下，透過(guò)車(chē)窗，照亮了相機(jī)上那一雙明亮清澈的眼。
“哎呦！”我抱怨著，“這就是傳說(shuō)中的福利院？真是‘五味雜陳’��！”“喏，就這兒�！痹豪锏墓凸け攘藗�(gè)安靜的手勢(shì)，隨后推開(kāi)門(mén)。“哇哦——”房間里的小孩見(jiàn)到提滿小禮物的我們一瞬間大叫起來(lái)，反讓我倒吸了一口涼氣。
我小心翼翼地將事先準(zhǔn)備好的小禮物分給每個(gè)小朋友。他們都才不到一歲，就因?yàn)槟X障被父母所拋棄。瞧著一個(gè)個(gè)傻呆呆的`笑，我心里十分不舒服，但卻掏了相機(jī)拍下了這一幕�！芭�！”我打了個(gè)哆嗦，皺著眉頭轉(zhuǎn)過(guò)頭。
那是我第一次遇見(jiàn)她。
她長(zhǎng)著一頭亂蓬蓬的長(zhǎng)發(fā)，像個(gè)豎起刺的刺猬；我很矮，肥乎乎的，但是她的笑十分迷人。她正在撿起一本繪本，似懂非懂地閱讀起來(lái)。我對(duì)她充滿了好奇：嬰兒房里怎么躥出個(gè)姑娘？我悄悄走過(guò)去，坐在她旁邊：“你幾歲？”“我12歲了！”
“我，18歲�！蔽页泽@地看著她一邊呵呵傻笑，一邊指手畫(huà)腳�！昂每磫�？你認(rèn)字嗎？”我好不容易緩過(guò)神，繼續(xù)追問(wèn)。這次她卻沒(méi)有笑，像撥浪鼓一樣搖著頭。經(jīng)過(guò)幾次交談，我和她漸漸熟絡(luò)起來(lái)，成了朋友，我還送了她幾本繪本呢！
“日斜吾事畢”，等我送她禮物后，就得走了。她通過(guò)雇工的確認(rèn)，走到門(mén)口送我。她依然笑著，向我招手。
坐在車(chē)上，我想，這可能是最獨(dú)特的風(fēng)景吧……
相機(jī)里還自動(dòng)播放著我拍的照片。
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文12
我的家鄉(xiāng)猶如一幅可以變換的畫(huà)，春天萬(wàn)物復(fù)蘇，夏天烈日炎炎，秋天紅葉似火，冬天雪花飛揚(yáng)，每個(gè)季節(jié)都有著不同風(fēng)度、不同美麗。
春天
春姑娘來(lái)了，她走過(guò)的地方都將復(fù)蘇，都會(huì)像原來(lái)那樣到處一片翠綠，栩栩如生，小草長(zhǎng)高了，大樹(shù)發(fā)芽了，小草開(kāi)放了，小動(dòng)物們不再冬眠了。春姑娘披著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，穿著一身用樹(shù)葉做成的綠衣裳，頭上插著一枝美麗的花，春姑娘叫她春花，據(jù)說(shuō)春花是所有花的首領(lǐng)，一切都是那么美好。
夏天
夏天就像個(gè)烤爐，炎炎夏日，初夏的黎明，天空就像被一個(gè)淘氣的孩子抹上了五顏六色的顏料。初夏的.早晨，天空中那個(gè)到處潑墨的頑皮孩子已經(jīng)被捉回了人間，霞光散去，一輪炫目的太陽(yáng)徐徐升起。初夏的夜晚，不知是誰(shuí)將天上黑色墨汁罐子打翻了，白天還嶄新潔白的白紙就被染成黑漆漆的了。
秋天
秋先生的來(lái)到讓大樹(shù)，小草，花兒，都枯萎了，樹(shù)葉從大樹(shù)上飄落下來(lái)，就像秋先生把枯葉都灑下了人間，那場(chǎng)景是多么優(yōu)美，是多么壯觀，秋先生的到來(lái)大家都很不開(kāi)心，為什么呢？因?yàn)榇蠹铱床坏酱髽?shù)的樹(shù)葉了，看不到美麗的花兒了，小朋友也不能在綠茵茵的草地上玩了。
冬天
小孩子們最喜歡冬天，為什么呢？因?yàn)槎鞎?huì)飄落漂亮的雪花，小孩們走在雪花鋪成的地毯上，柔柔的，發(fā)出咯吱咯吱的響聲，就像一首動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。孩子們?cè)谘┑乩餁g快地打雪仗，堆雪人，接雪花，到處都洋溢著孩子們朗朗的笑聲，多么美妙的一幅畫(huà)��！
日復(fù)一日，年復(fù)一年，春夏秋冬四位神奇的魔術(shù)師，在自然這個(gè)大舞臺(tái)上表演著各自的節(jié)目，表演著。
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文13
世界上不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！āち_丹
——題記
校園生活，處處美。
初進(jìn)校園
當(dāng)朝霞漸漸升起，天邊的那一抹紅發(fā)出了亮光，我們邁著腳尖的步伐蹦跳著走進(jìn)了校園。操場(chǎng)上的綠草泛著最初的甘露，映襯著那不知名的小花，顯得十分和藹。樹(shù)上的小鳥(niǎo)，歡樂(lè)地歌唱者，而樹(shù)葉，則伴著歌聲打著節(jié)奏，為我們送來(lái)清晨第一聲悅耳的歌。
早晨之聲
伴著清脆的鈴聲，朗朗書(shū)聲響起，時(shí)而鏗鏘有力，時(shí)而清脆悅耳，時(shí)而高昂激進(jìn)，時(shí)而婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)。就好似那五線譜上的.一個(gè)個(gè)音符，逐漸上升，又好似夢(mèng)想篇章的一部分，跌入谷底。與鳥(niǎo)兒的歌聲不同的是，一個(gè)是漫無(wú)目的地哼唱，一個(gè)是為了夢(mèng)想勇往直前。
“十分”快樂(lè)
有一陣鈴聲響起“叮鈴鈴”，下課時(shí)間到了，一部分同學(xué)如釋重負(fù)沖出教室，有一部分同學(xué)在聊天，還有幾個(gè)“全優(yōu)生”在談?wù)撃钱惓ｋy的幾道謎一樣的題。
收獲知識(shí)
上課了，剛剛在瘋玩的同學(xué)頓時(shí)集中了注意力，聽(tīng)著每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。筆尖飛動(dòng)，腦回路不斷運(yùn)轉(zhuǎn)，腦細(xì)胞飛速生長(zhǎng)，為我們服務(wù)著。一道又一道的難題，一次又一次的解決，心中充滿了愉悅，心里想著，離成功又近了一步！當(dāng)試卷改完，分發(fā)下來(lái)，鮮紅的成績(jī)印在心中，嘴角慢慢上揚(yáng)，露出一絲笑意，心里暗念：加油！
這邊風(fēng)景獨(dú)好……
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文14
晨露曉風(fēng)，叩醒簾內(nèi)幽夢(mèng)。
緩緩睜開(kāi)朦朧的雙眼，微風(fēng)裊裊，拂面而過(guò)，忽嗅一陣清香——梔子花開(kāi)了。我抑住心中的喜悅，飛奔到院中，不由被眼前的美景驚呆了。
碎金般的陽(yáng)光，穿枝拂葉，那碧綠的葉子是它蓬勃的生機(jī)，雪白的花朵散發(fā)出淡淡的幽香。她沒(méi)有牡丹的奢華，卻也是洗盡繁華，更顯高雅，她沒(méi)有竹子的高傲，卻也有經(jīng)歷錚錚鐵骨。這美似乎從天而降，我沉醉其中，仿佛置身于花的境地，翱翔于花海之中。
不知何時(shí)，爺爺來(lái)到我身旁，有我一同欣賞著這份美妙。爺爺踱步上前，伸手輕撫著枝干臉上洋溢著笑容，似是面對(duì)初戀的甜蜜與美好，喃喃道“多虧了當(dāng)年的木樁啊！”
木樁？我不解，上前詢(xún)問(wèn)爺爺。爺爺不語(yǔ)，用手指著枝干深處，我定睛一看，才發(fā)現(xiàn)，那里真的有一根木樁。一端撐著泥土，另一端捆在它的.枝干上。
我不解道“爺爺，當(dāng)初您為什么要釘個(gè)木樁在那兒啊�！睜敔斝Υ稹斑@你就不懂了吧”說(shuō)完便將目光一移，看向了院中的另一隅，我順著爺爺?shù)哪抗饪慈�，驚奇地發(fā)現(xiàn)，在那角落里竟也長(zhǎng)著一棵梔子，只是它雜亂無(wú)章，許多枝干因開(kāi)的花太多而被折斷，毫無(wú)生機(jī)。
我詫異道“這是怎么回事��？”爺爺笑答“當(dāng)初那棵與現(xiàn)在這棵是一起栽種的，只是那棵沒(méi)用木樁支撐，無(wú)法承受壓力，最終枝干被折斷，枯敗了。而這棵梔子，前期借助木樁努力生長(zhǎng)，開(kāi)出的花一年比一年美麗，到現(xiàn)在都沒(méi)有枯敗�！�
梔子樹(shù)雖是借助木樁支撐，但卻擁有了屬于自己的風(fēng)景。
我不禁被爺爺睿智的話語(yǔ)驚艷到。梔子一天天生長(zhǎng)，超過(guò)了我的身材。
一花，一院，一老翁。身居深巷，爺爺用睿智的眼光看清時(shí)代更迭，感悟人生的真諦。
清風(fēng)微撫，樹(shù)影婆娑，空氣中彌漫著泥土的氣息，也夾雜著梔子花的芬芳。
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文15
清晨，校園里的花草樹(shù)木上，都沾滿了一顆顆可愛(ài)的小水珠，它們一個(gè)個(gè)好似一個(gè)調(diào)皮的孩子在葉子上滑滑梯呢！
這時(shí)學(xué)校的大門(mén)已經(jīng)打開(kāi)，一個(gè)個(gè)學(xué)生正背著書(shū)包哼著小調(diào)，邁著輕快的步伐走進(jìn)學(xué)校。這時(shí)，柔和的陽(yáng)光灑進(jìn)了校園，照在學(xué)生們充滿稚氣的臉上，教學(xué)樓里也漸漸傳來(lái)了一聲聲動(dòng)聽(tīng)的誦讀聲。
校園里，一棵棵古老的大樹(shù)上，一只只鳥(niǎo)兒唱著藍(lán)天，樹(shù)干上的褶皺訴說(shuō)著這座學(xué)校的歷史；破舊不堪的教學(xué)樓卻有著一種古樸的氣息。這時(shí)，下課鈴響了，上完早讀課的同學(xué)們飛奔出教室，好似一只餓狼看到一只小羊羔似的，但是他們只要一見(jiàn)到老師，還是會(huì)停下那腳步，上前跟老師問(wèn)好，誰(shuí)讓中國(guó)是“禮儀之邦”呢！
終于到了上午最后一節(jié)課——體育課，那是我的'最?lèi)?ài)。同學(xué)們迅速、整齊，并且沒(méi)有發(fā)出一點(diǎn)聲音地排好隊(duì)，好像在做軍式演練一般的嚴(yán)肅。下了樓，正午的陽(yáng)光好似烈焰一般地烤著我們的皮膚，沒(méi)一會(huì)兒我們就大汗淋漓，可是強(qiáng)大的意志讓我們一動(dòng)不動(dòng)。開(kāi)始自由活動(dòng)了，女生們拿著跳繩、呼拉圈到?jīng)隹斓牡胤饺ネ媪�，男生們則拿著籃球去球場(chǎng)里準(zhǔn)備揮汗如雨，大干一場(chǎng)�？烧�(dāng)我們玩得盡興的時(shí)候，“叮鈴鈴——”放學(xué)鈴聲響了，我們只好回到教室，收拾書(shū)包，陸陸續(xù)續(xù)地準(zhǔn)備回家了。
過(guò)了一會(huì)兒，學(xué)校里的人都回家了，好像這里什么都沒(méi)有發(fā)生過(guò)，只有那球場(chǎng)上還蒸發(fā)掉的潛水才能知道這里有人來(lái)過(guò)！
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