【薦】我的風景作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的我的風景作文，歡迎閱讀與收藏。

我的風景作文1

　　吃過晚飯，我和媽媽從上海外婆家出發(fā)到外灘去游玩。

　　剛來到路口，我們就被一陣陣喧鬧聲吵昏了，不是行人的講話聲，就是街上小販的叫賣聲。咦？怎么有這么多棵筆直的松樹立在馬路的兩遍呢？我定睛一看，哦，原來是許多武警叔叔正站在馬路邊維持秩序呢！他們的腰板兒挺得直直的，嚴肅的目光在人群中掃來掃去，讓人不敢輕易靠近他們。

　　好不容易來到了外灘，這里的人各式各樣，使我的眼睛應(yīng)接不暇。有的人在邊走路邊狼吞虎咽的吃著食物，有的人在拍照，還有的人在東張西望地欣賞風景

　　我們經(jīng)過一番努力，躍過了一道道人墻！終于來到了黃浦江護欄的旁邊！我高興的大喊起來：耶！

　　對身后一陣陣人浪的沖擊，我很惱火，但我還是耐住了性子。我被眼前黃浦江兩岸矗立的摩天大廈和江面上絢麗多彩的.游輪深深地吸引住了，久久不愿離開。

　　過了好久，我和媽媽鉆出了人群�？删驮谀且豢�，后面的人便一窩蜂似的涌向了我們原先站著的位置，嚇了我們一大跳！

　　今晚，外灘的人潮可真是太洶涌了！簡直比錢塘江大潮還要牛�。�

我的風景作文2

　　很多年前，當我還是個孩子時，我喜歡坐在爺爺種的葡萄藤下，聽鳥兒鳴唱，看藍天白云。兒時的種種笑聲早已淡忘，只記得天好干凈，是那種澄明的藍，草好柔軟，是那種細密的綠。

　　歲月流逝，時光荏苒�？粗�花開花落，葡萄藤下結(jié)滿了果實，一年又一年，我看到父母瘦弱的身體，蒼白的頭發(fā)。我看到母親辛勤的勞動，父親下崗后堅定的神情……我以為這便是最美麗的風景，它總是時刻的告戒著我怎樣做人，它照亮了我前方的路。

　　如今，我捧著一本書，默默將它讀完。仿佛一場電影，把內(nèi)心深處那最熾熱的情感要宣泄出來，從容的坐在盛夏的窗前，映著郁綠的樹陰，在極白極光滑的紙上，享受我內(nèi)心的悲喜。

　　年少時倉皇走過的道路，在今日回頭看去，應(yīng)該是只見蒼蒼橫著的翠微，不再見愁容了。

　　性格一半明媚一半憂傷，對待生活消極又充滿希望，有著清亮的笑容深黑的瞳仁以及看不見的憂傷，這樣的自己，覺得一切早已不重要。每回聞到草葉的清香，看到蔚藍的天空，就會想到那些我曾經(jīng)擁有過的幸福時刻，想到那些傻傻迷茫度過的日子，我不敢確定我的未來還會看到些更美麗的`風景，唯一敢肯定的，人生便是一道最亮麗的風景！所有的挫折與悲傷，所有的快樂與酸楚，讓我有著那樣多的奇妙和馨香的記憶，把我的人生變得更加多姿多彩，美麗富裕！

我的風景作文3

　　上小學的時候，我總喜歡把學校當成游樂場所。我們的校園，就是一個洋溢著歡聲笑語、童真和愉快的地方。

　　你不一定知道，我最愛歡的風景，就是每天清晨的陽光灑進每一戶人家的陽臺，叫醒睡得正香的小孩子，催促他們趕緊去學校迎接新的一天。我的房間透過窗戶看到每天清晨的第一一縷陽光，那樣早晨的陽光，無數(shù)次照進我心里頭。

　　我更喜歡的風景，還有每天清晨同學們系著紅領(lǐng)巾，背著自己喜愛的'花花綠綠的書包，踏進將陪伴自己六年時光的校園，去見自己喜愛的老師，還有自己喜愛的同學們。

　　每當走進那間滿是熟悉的教室，愉快地坐在那張已經(jīng)被磨舊了的凳子，動作嫻熟地拿出課本，一絲不茍地閱讀。

　　我還喜愛看每周一的升旗儀式上，五星紅旗冉冉升起時，我胸前的紅領(lǐng)巾也隨風飄揚著。每當這時我就有一種心屬藍天大海的廣闊情懷，有一種渴望遨游和飛翔的自豪感。

　　我最愛看的風景莫過于老師和同學臉上歡樂和無憂的笑容，那是真誠的笑容，干凈的可以打動我們那顆已被塵世打磨的沒有感知了的心。而你和我，當走在這風景之中的時候，便成了別人的風景了。

我的風景作文4

　　最吸引我的風景是什么呢？是大自然創(chuàng)造的舉世無雙的景致。但，這中間，又有哪種景色為冠呢？或許，去觀賞一番總比冥思苦想的好吧！風兒，掠過；雨兒，飄落；花兒，綻開；草兒，搖擺。春天來了大地上的一切蘇醒了。大地在春的.帶領(lǐng)下走向極盛。春天的花草，在春的愛撫下創(chuàng)出一片明麗。花兒創(chuàng)出一片色彩；草兒創(chuàng)出一片清香。

　　雨收起了，只留下幾朵云在蔚藍的天空中。太陽與藍天白云相照應(yīng)著，是如此美麗。但是，當彩虹駕起時，一切都失了色彩。彩虹是如此美麗泛著光輝。紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，在陽光下互相照映著，灑下了一片絢麗。

　　傍晚了，夕陽欲下，此時的陽光已不再是金光耀眼，而是在金色中摻雜了不少紅色，顯得智慧而又剛毅。夕陽繼續(xù)下落，與遠方鐵青的群山叫融為一體，于是，山一下子就被鑲上了金邊，殘陽，殘陽如血，天際一片殷紅映襯著皎潔初生的月亮。

　　是的，夕陽是美的，他那變化無常色彩，看一眼便可讓人永生銘記，同時夕陽是一位嚴謹?shù)恼軐W家，每天都再向人們喻示，可惜啊，大部分都讓這喻示無聲無息地溜走了。

　　好美�。『妹篮妹赖拇笞匀痪吧�，令人神往，令人沉醉，令人癡迷，甚至，令人“著魔”。這些美景擁有著非凡的吸引力，吸引著人們。那么，哪一種景色為冠呢？要選，好難。因為，每種景色各有千秋，不分伯仲。淡雅的，清閑的，絢麗的，優(yōu)美的，一起展現(xiàn)出美的神色和迷人的風采

　　所以自然風景皆為冠。

我的風景作文5

　　自從你走了，再也沒有人可以和我一起站在樹林，看風景了吧。

　　還記得以前，我們總是大手拉小手，我總是急沖沖的拉著你向前跑，你卻緊緊拉著我的手，我卻感不到任何疼痛，只有你溫暖的手心。

　　你總是讓我躺在你的懷抱里，我們在草地上看天空，我總是問你同樣的問題，天為什么那么藍，你告我因為它是倒過來的'海，我有問你那為什么沒有水落下，你說，下雨的時候不是嗎。我笑了，你也笑了。我們就那樣靜靜地躺在草地上，都不說話，感受著大自然，我以為這種感覺會持續(xù)過很久，也希望這種感覺一直存在，有一天，我的幻想終究破滅了。我在醫(yī)院看到了你，戴著氧氣罩的你，呼吸微弱的你，卻努力揚起嘴唇和我笑的你。我的眼里泛起了晶瑩的淚花，是啊，你要離開了。是的，我親愛的奶奶，我從來都是叫你奶奶，因為我本沒有奶奶。只因為你作為外婆卻給了我外婆和奶奶都有的愛，我那么愛你。你扔下了我。去了外公的世界，我想你會遇到他，講述我們之間的故事吧。

　　你走了，只剩我一人，看孤獨的風景，那里有我們的回憶。

我的風景作文6

　　留在我心底的風景有很多，但令我最難以忘懷的非吊羅山莫屬。

　　五年級暑假，我們一家去了海南的著名景點——吊羅山。車剛開上吊羅山的盤旋公路，每個人就陶醉在這美景之中了。我們先慕名到吊羅山瀑布，還未看到瀑布，先聽到“嘩嘩”的水聲，那聲音是多么地讓人心情舒暢啊！走進瀑布，只見水奔騰著，咆哮著落下懸崖，水霧縹緲，空氣中透著清新，讓人如臨仙境。它雖沒有黃果樹瀑布這么寬，也沒有廬山瀑布的壯觀，但小巧精致，別有風情！來到瀑布旁邊的巖石上，突見一道美麗的彩虹映入眼簾，七彩虹配上壯麗的瀑布，真是美不勝收。到了瀑布下面，一陣陣水霧隨風飄來，我的衣服很快被打濕，臉上也掛滿了水珠，野花的.濃香也撲鼻而來，我閉上眼睛，盡情享受這如夢如幻、如世外桃源般的美景之中。

　　隨后，我們還去了吊羅山的熱帶雨林。一進雨林，我們就聞到了花草的芳香。棧道旁，一大片野蘭花遍布在雨林之中，一道清澈的小溪流過棧道，小魚、螃蟹在小溪里快樂地嬉戲。沿著棧道上山，一路上花兒競相開放，無數(shù)只美麗的蝴蝶翩翩起舞，一棵棵參天大樹高聳云霄，鳥兒自由地歌唱，這真讓人心曠神怡�。�

　　如今雖然過去一年多了，但在這喧囂的城市，我總會時時想起風景秀麗的吊羅山，還有那如練如帶的瀑布以及那美麗清新的雨林風光，這是深留在我心底永遠難忘的美景！

我的風景作文7

　　有人說：朝陽是一幅美麗的風景畫，也有人說：天上五彩繽紛的風箏是一道彩虹。但在我的眼中，每一天都在為人民服務(wù)的戰(zhàn)士，才是一道最美的風景。如果說他們是一粒粒小沙，那我們就是一棵棵珍珠，因為有了他們，我們才會閃閃發(fā)光。

　　無論是在哪里，都能夠看見他們的身影。瞧！學校的`大門口站著幾個炯炯有神的戰(zhàn)士，每一天監(jiān)督著那些壞人們有沒有在犯錯。每一天，都為了我們的安全，屹立在學校的每一個角落。他還監(jiān)督著我們的安全、健康。當有人隔著鐵攔買那些不衛(wèi)生的零食，他們都會及時的制止，防止我們因而生病。

　　瞧！在街上忙碌指揮的交警，他們每一天都頂著一個大大的太陽，不顧冬天夏天都在為人們的行車安全而忙碌著。他們夏天時總是滿頭大汗的，卻連一名怨言也沒有。冬天，他們大雪天只穿一件單薄的外套，不論雪花還是雨水，他們連一個遮擋的工具都沒有，每一天都是那樣筆直的站在那里，就是這樣一幅美麗的圖片，怎能不讓人陶醉其中呢？你們怎樣能說這不是一幅美麗的圖畫呢？

我的風景作文8

　　生活就如滄海，有時恣意咆哮，排山倒海；有時收斂猙獰，波瀾不興。人正如這大海上的一葉扁舟，搖曳不定；有如秋風中蕭瑟的落葉，經(jīng)歷了聲的困惑與死的彷徨……

　�。ㄒ唬�“燃燒的蠟燭”

　　“每當我走過您的窗前……”回味著這首師生情誼濃濃的歌曲，我便想起了那勞累的身影……

　　老師，這個職業(yè)是神圣的，是太陽下最光輝的事業(yè)。他們在無聲中培養(yǎng)了一代又一代祖國的接班人，不斷的為祖國的教育事業(yè)做貢獻，然而，無情的銀絲“奪走”了他們燦爛的青春，在無聲無息中，讓他們趕不上世上的.潮流，每天在忙碌中度過……老師是生活中一道亮麗的風景……

　�。ǘ�）“信”的傳遞者

　　信，讓我們互相傳遞感情，建立友誼的橋梁；信，讓我們感受到對方深深的祝福，可又有誰想過，在這個偉大的過程中，那做出貢獻的又是誰呢？是勤勞的郵遞員。

　　夏天火毒的烈日，冬天刺骨的寒風成為了郵遞員最大的困難�？伤麄儏s不畏困難，堅持為郵遞事業(yè)做貢獻，堅決不讓信在這具有強烈的現(xiàn)代氣息的社會中消失。 郵遞員是生活中一道亮麗的風景…………

　　別讓哀傷和淚水浸濕今天，帶著陽光一樣的微笑，扇動滿載希望的翅膀，風雨無阻的向著夢想的天空，帶著那份堅定，那份執(zhí)著，去尋找我們眼中的風景。

　　其實，每個人都是生活中一道亮麗的風景……

我的風景作文9

　　漸漸地，天色沉暗，我就站在門口，看暗夜織上天空，不知為何有淡淡的藍光。

　　走在小道上，夜風吹過面龐，頓時感到微微的涼意。

　　微側(cè)頭，望望道旁的榕樹，看起來年代久遠，細長而又繁多的須從樹上垂下來，好像老人的胡須。

　　走過幽靜的小路，轉(zhuǎn)過街角，來到了一條繁華的街道。

　　街道上，燈火通明，來往的行人、車輛川流不息。

　　金黃色的彩燈纏繞在樹上，發(fā)出閃爍的光，好像金燦燦的金子。草叢里，浮爍著淡黃色的光芒，看上去好像有些許螢火蟲在飛舞著，燃燒著所剩不多的生命。

　　來到沙灘，看月光撒在海面上，微風拂過海面，海水蕩起圈圈漣漪。在月光的照耀下，一個人影拾起幾塊貝殼，便不知去向了。

　　由沙灘邊回到街道上，鼻翼間仍殘留著海風的清爽、大海的廣闊與月光的皎潔。耳邊回響人聲、車聲還有海的呼嘯聲。

　　不知為何，步伐在一個章魚小丸子攤前停了下來，點了份章魚小丸子。

　　閑來無事，就抬頭仰望夜空，漆黑一片，除卻這一切，只有月亮獨掛空中。

　　老板的一聲呼喚將我從天空中拉了回來，接過章魚小丸子，找了處地方坐下了。

　　章魚小丸子，一入口就有一股很強烈的軟糯的'口感，隨之而來的是那淡淡的肉松與番茄味，還有那脆脆的海苔，有些許咸味，這些感覺搭配在一起，有種絕妙的口感，絕配。

　　隨即，我來到一座石拱橋上望著遠處的風景，黑瓦白墻，綠樹紅花，碧水之上緩緩升起的火一般的太陽。

我的風景作文10

　　有人，不寫了遍，來卻想寫。

　　都沒，瘋癲的少年，處在綻放的季節(jié);的班級，的生活，正趕上情感泛濫的季節(jié);都捱著過日子，彼此離開后，遇上了的門檻......

　　日子過，流逝，上課會發(fā)呆想你，下課會瘋跑瘋鬧暫時忘記你。永遠不，你會在哪，哪一秒，，會在大街上肆無忌憚的大笑，半夜貓在被窩里煲電話粥，一起在道館里想辦法逃掉教練的懲罰，在一起的......

　　在一起的，不畏懼，不畏懼人，不畏懼責罵，仍然是，挨過罵后沒心沒肺的大笑。你不，在你面前我才會哭的痛，哭得真;你也，你我在彼此面前最，說話，彼此也都在想。

　　說好的，一起考上那所高中，考上那所。誓言，誓言，誓言，永遠?!起，我做了。

　　坐在靠窗戶的'座位，習慣抬起頭看天，藍藍的，在那一邊，你是也在想我呢?我在等，等待的相見。相見，我，我再把淚水逼回去，笑著告別，笑著對你說沒關(guān)系，機會見面。你，你也把淚水逼回去，笑著告別，笑著揮手，坐在車里背過阿姨流淚。有話么:流淚是眼皮再也承受淚珠的重量而迫使它留下。

　　在一起的畫面，又一副一副地浮現(xiàn)。離開久，才，有話對你說，你能懂我。請你記得:很長不給你打電話，我你，你的位置，代替。

　　你是風景，人生路上，你是最美麗的風景，我已將它永久保存，記憶里，記憶的最。

我的風景作文11

　　提起最吸引我的風景，那就數(shù)我們校園的風景了。我們校園的風景很美，尤其是在雨過天晴了的時候，校園里的小紅花池子最美。因為，下完雨后，小紅花的花瓣上面有一顆顆像紅珍珠似的露珠，下課之后，不管地上有多少水，我們還是踩著水去小紅花池子那兒去。不管是看過好幾遍的，還是剛剛看到的，都忍不住贊美這兒的小紅花。

　　還有操場上的草地上，也有一些草呀、花呀，什么的，特別好看，每次上體育課，我們都一人摘上幾朵花，一個插在頭的左邊，一個插在頭的右邊，可好看了。還有操場角邊上有一棵垂著長長的頭發(fā)的垂柳，也很漂亮。每到春天，我們就在那里的樹下折幾條柳條，把它編成一個小圈兒，戴在頭上，再插上幾朵花，也很好看。

　　還有我們學校的圍墻上，有許多我們同學的畫，可好看了。

　　如果到了夏天，我們的校園里各種各樣顏色的花全開了，我們在這摘一朵，在那兒摘一朵，恨不得把操場上的花都摘了。我們下課之后，就到草地上躺著，又一次，我的一個同學差一兒就睡著了，是我的同桌叫醒他的。

　　我們大家都把學校當成自己的家，一點兒也不見外，這就是我們校園的`風景，怎么樣，是不是很美��！如果秋天來了的話，我們把一些漂亮的小葉子帶回教室，放在一個隱蔽的地方，那不用猜了，就是我們的書里了。等你打開時，還會有一種秋天的味道呢。

　　如果你們不喜歡這樣的風景，也沒有關(guān)系，我們會讓你慢慢的喜歡這里的風景的。

　　�。∥颐利愋�園風景。

我的風景作文12

　　我喜歡春天的花，它把祖國的大地裝飾的絢麗多姿、生機勃勃。我喜歡春雨，它濕潤了大地，讓大地更加美麗，因為有它，所以人世間有綠油油的草和紅艷艷的花。 我喜歡夏天的樹，它為我擋住太陽，使我的皮膚受不到夏天強烈陽光的傷害。我還喜歡風，因為它把熾熱的.郁悶趕走，給我?guī)�來甜蜜而又沁人的清涼�?/p>

　　我喜歡秋天的風，它吹起金色的稻浪，讓我看到了農(nóng)民伯伯露出了愉快的笑臉。我喜歡楓葉，“霜葉紅于二月花”，它讓我看到了什么叫做真的紅，使我懂得了許多許多……

　　我也喜歡冬天的雪，喜歡在窗前觀看潔白無瑕的雪，它像慈愛的母親，催促著萬物快快冬眠。我喜歡清瘦的秋菊、濃郁的玫瑰、孤潔的百合，以及幽閑的素馨。我也喜歡冬天的臘梅花，我認為她有堅定的毅力，從不向雪媽媽低頭。

　　我還喜歡夢，喜歡做夢時奇異的享受。我總是夢見自己在草原上盡情的玩耍，我和馬比快和西北風賽跑。我夢見我在無邊無際的大海上尋找著自己人生之路，美好未來。我還……

　　我喜歡大自然的一切，而且深深地喜歡能在我心里充滿著這樣多的喜歡！

我的風景作文13

　　夏天是一個美麗的季節(jié)！

　　一到夏天，靜靜的湖面上布滿了碧翠欲滴的荷葉，開滿了一朵朵纖塵不染的荷花。荷花的花瓣，潔白如玉，花里托著深綠色的蓮蓬；晚上，一彎明月掛在寂靜的、黑色的天空中，月亮四周圍滿了一顆顆美麗、明亮的星星！

　　夏天是一個樂趣無窮的季節(jié)！

　　天氣熱了，放暑假了！小伙伴們成群結(jié)伴，一起去游泳、溜冰、旅游……火辣辣的陽光直射在大地的每一個地方，知了躲在樹葉底下扇動著音膜，“嘶呀！嘶呀！”地叫個不停，真像個蹩腳的音樂家！這可讓調(diào)皮搗蛋的孩子們給樂壞了，因為他們又多了一個“小活動”——捉知了！

　　夏天是一個許許多多水果大比拼的'季節(jié)！

　　水果店里，水果琳瑯滿目、品種多樣，有一串串長長的、綠綠的、晶瑩透明的葡萄；有一個個又大又圓、穿著綠條外衣的西瓜；有一個個紅里透白、一身小絨毛的桃子；有一個個宛如紅寶石的荔枝，看得人饞涎欲滴……這些水果呀！都把自己的“看家本領(lǐng)”使出來，想博得顧客們的喜愛，這可把顧客們給急壞了，樣樣都好，怎么辦？買哪樣！哎！弄得顧客們不知所措。

　　夏天雖然是個炎熱的季節(jié)，但是它帶給我們的卻是快樂！

我的風景作文14

　　小橋流水，群山環(huán)抱。星星點點，曲折蜿蜒。心底的風景，家鄉(xiāng)的四川！

　　這里還是沒變。小竹筐，小草帽，一個個，一頂頂。山路曲折，還有瀑布激石。無與倫比。鄉(xiāng)間就是美，山更是這白龍鎮(zhèn)的一大美景了。的確似《三峽》出“兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，蔭天蔽日。自非亭午夜分，不見曦月�！睍r而細雨紛紛，泥濘的土地上勤勞的的`農(nóng)民們留下了一道道腳印。

　　這里綠色繁多，空氣清新，濕潤的氣體沁人心脾。瀑布又有“懸泉瀑布，飛漱其間”的大觀。小橋伴著流水嘩嘩聲，閉上眼，側(cè)耳傾聽，“泠泠作響”，心情也自然放松了。

　　這里多見水牛，牛兒聽話，自覺耕作，為無雪的冬日增姿增采。農(nóng)民們互相訪問，談?wù)撉f稼�；丶液缶幹窨�，制草帽。戴在頭上，背在身上又去耕作。孩子們當然是最快樂，他們站在橋上，用手潑水；瀑布小一點他們便當作洗手處；用山石捉迷藏；騎水牛，追同胞，自然自得其樂。

　　農(nóng)民回鄉(xiāng)，傾臥床上，窗外，小雨聲淅淅瀝瀝，足以把他們送入豐收的夢鄉(xiāng)……

　　美麗的四川，和樂的四川，是留在我心底的美麗風景線！

我的風景作文15

　　我從小就對數(shù)學不感興趣。但我遇到了一位讓我改變的老師——林老師。他是我四年級的數(shù)學老師。起初，我看著他，幾根白發(fā)夾雜著黑發(fā)。這并不能改變我對數(shù)學的懶惰，但自從上了他的第一堂課后，我對他和數(shù)學的態(tài)度發(fā)生了變化。我，對數(shù)學有濃厚的興趣。林老師的普通話發(fā)音不是很準確。他經(jīng)常讓我們嘲笑徐子，但他不會像其他固執(zhí)的老師那樣用他們的力量來認真阻止我們，而是跟著我們所有人。笑著，一邊笑著，一邊對我們說：“對不起，對不起，別介意，別介意……”這讓我們笑得更厲害了，他慢慢停下，我們都安靜了。這時，他才剛開始講課。這時候，我最喜歡的科目在不知不覺中慢慢轉(zhuǎn)向了數(shù)學。臨近學期末，林老師給了我們最后的沖刺，但對他來說，考試似乎只是小菜一碟。他對我們完全和100%信任。在復(fù)習階段，他班上沒有英語課。背誦；沒有中文課的.記憶，只有師生的笑聲，輕松的學習氛圍。考試前，林老師對我們說：“認真點，不然我就不好意思了！”他對我們做了個鬼臉，笑了笑，笑得又開心又甜。 。。。。。�？荚嚦煽兂鰜砹�，我們班全年排名第一！真正讓我開心的是：這次我的數(shù)學史無前例，考試得了100分！但同樣高興的是，林老師告訴我們下學期不教我們數(shù)學了！看著林老師那混雜著幾十根白發(fā)的黑發(fā)，心里酸酸的說不出話來。我的風景——林老師留下的記憶，我的試卷，唯一一次得了100分……

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