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    每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文

    時(shí)間:2022-07-11 00:18:34 寫景作文 投訴 投稿

    每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文【精】

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文【精】

    每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文1

      《螢火之森》里有一句話:人生就像一次漫長(zhǎng)的火車旅行,火車緩緩駛過(guò)車站。回首過(guò)去,每個(gè)車站都有人給你帶來(lái)溫暖,那將是最美的風(fēng)景。

      站在站臺(tái)上,回頭看,感受陽(yáng)光般的溫暖,感受身邊人帶來(lái)的溫暖。

      五歲時(shí),明亮的月光灑出窗外。媽媽坐在我的床上,手里拿著一本童話書,伴隨著溫柔的讀書聲。我的思緒看到小精靈溜進(jìn)孩子們的夢(mèng)里,切下一小塊,為可憐的孩子們編織一個(gè)幸福的夢(mèng);我遇到一只活了一萬(wàn)次的貓,聽(tīng)它溫柔地訴說(shuō)著自己的過(guò)往。在城里看到了小錫兵又回到了原來(lái)的.點(diǎn)上和舞者一起變成了火爐。

      感受母親帶給我的溫暖,甜蜜地勾起嘴角。這不是最美的風(fēng)景嗎?

      十歲那年,考試失利,抑郁和悲傷籠罩著我。朋友拉著我的手,帶著路燈昏暗的燈光來(lái)到草坪上,躺著,仰望著像大海一樣的星空,突然心中一切都變得冷漠起來(lái),耀眼的星星似乎象征著寫.的什么。朋友拉著我的手,數(shù)著天上的星星。我的心再次震驚了。我轉(zhuǎn)過(guò)頭,看著她燦爛如星辰般美麗的笑容。我和她一起仰望同一片星空,有她的陪伴,我的心里暖暖的。

      感受朋友帶來(lái)的溫暖和甜蜜。這不是最美的風(fēng)景嗎?

      十五歲的時(shí)候,秋風(fēng)掃紅了楓葉,一摞書壓在我胳膊上。當(dāng)我跑步時(shí),重量不時(shí)地移動(dòng)。幾個(gè)動(dòng)作后,有些書像籠子里的鸛一樣掉到了地上。一雙陌生卻溫暖的眼睛直視著我。素未謀面的女孩為我從地上拾起那本書,卻在茫茫人海中失去了身影。

      感受陌生人帶來(lái)的溫暖,甜蜜地勾起嘴角。這不是最美的風(fēng)景嗎?

      站在站臺(tái)上,品味著溫暖,在乘坐生命列車的時(shí)候,列車緩緩駛過(guò)車站,雖然看起來(lái)像是一眨眼的功夫,但是經(jīng)過(guò)仔細(xì)的反思,每個(gè)車站都被賦予了溫暖

      那種溫暖會(huì)變成一道美麗的風(fēng)景;疖嚲従忨傔^(guò),每個(gè)車站都有風(fēng)景。

    每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文2

      路的盡頭,有他。

      這個(gè)冬季比之前來(lái)得更早些。初冬時(shí)分,外面的霜還未降,就側(cè)耳傾聽(tīng)到他的彈唱。一把破舊的木吉他,一件厚重的大衣垮在他的身上。悠然地站在路的盡頭……

      我去的時(shí)候,那兒已經(jīng)圍著很多人了。我擠過(guò)嘈雜的人群,靜靜地看著他。那被琴弦刮傷的手,一道又一道的傷痕來(lái)回地在琴弦間上下?lián)軇?dòng)。隨后,他那沙啞的嗓音隨著伴奏緩緩地唱起來(lái)。我靜靜地聆聽(tīng)著。滄桑,漂泊,孤獨(dú)。

      唱完一曲后,他向手心呼了一口熱氣,蹲下身,在路旁拿起酒壺,喝了一大口。這時(shí),人潮流動(dòng),隨波而散。停下來(lái)的,也就兩三人罷了。

      他整理了一下木吉他,小心地將它放在車的后備箱。他跳上車,又小心地將架子鼓一點(diǎn)一點(diǎn)地拖下來(lái)。

      這回沒(méi)有伴奏。于是,他用一段說(shuō)唱巧妙地與那架子鼓結(jié)合在一起。那還未走遠(yuǎn)的人群,時(shí)不時(shí)地轉(zhuǎn)過(guò)頭,看著他。

      漸漸地,人又多了。

      一曲又一曲,人們連連稱贊。沒(méi)有了當(dāng)時(shí)的說(shuō)笑,玩鬧。都靜下心來(lái),聽(tīng)著。

      曲終人散后,他又開(kāi)著他的'車去了另一個(gè)地方,給那兒的人們帶去他的音樂(lè)風(fēng)采。

      對(duì)于我們這群人而言,他的站點(diǎn)是無(wú)止盡的,他一生中會(huì)遇到過(guò)許多的景色。辱罵,嘲笑或夸贊,驚嘆。他都無(wú)怨無(wú)悔,只為那每一個(gè)站點(diǎn)的風(fēng)景……

      或許,他不會(huì)去參加那些音樂(lè)節(jié)目,即使他的音樂(lè)才藝讓每個(gè)人都折服;也許他會(huì)更喜歡流浪的人生,沒(méi)有終點(diǎn),沒(méi)有約束。整個(gè)天地間,僅有他,他的音樂(lè),聽(tīng)他的人。

      走過(guò)漫長(zhǎng)的站點(diǎn),當(dāng)他回眸第一次路邊賣藝,或許會(huì)寒酸,但,有酒,有音樂(lè),有聽(tīng)的人,即使,身處冬天也不會(huì)寒冷。那便是堅(jiān)持,堅(jiān)持著初心……

      一曲酒歌唱盡纏綿的一生。

    每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文3

      人生是一輛開(kāi)往未來(lái)的列車。到了站,有的人會(huì)下車,有的人還在車。每一個(gè)站點(diǎn)都包含了,一個(gè)回憶,所以,如果累了,就回頭看看走過(guò)的一個(gè)個(gè)站吧。

      在我的記憶中,就有著令我難忘的站點(diǎn)。那是一個(gè)暑假,我們一家都回了老家。午飯后,我便起身回房間寫作業(yè)。奶奶洗完碗筷后,也到了我的房間,一邊幫我扇著扇子,一邊看著我寫一個(gè)又一個(gè)字。也許因?yàn)槭窍奶欤云獗容^急躁。當(dāng)我一個(gè)字還沒(méi)寫完時(shí),只見(jiàn)過(guò)筆的筆芯被折壞了,筆墨弄了一手。奶奶見(jiàn)狀,立刻拿來(lái)了紙巾給我擦手。我生氣的罵:“這是什么破筆,寫著寫著就斷了!

      奶奶不慌不忙的:“說(shuō)沒(méi)事,筆芯壞了就壞了,奶奶,這就給你“變”一根出來(lái)。聽(tīng)奶奶這么說(shuō),我也就沒(méi)那么生氣了。只是開(kāi)始好奇奶奶要怎么變的呢?奶奶似乎看出了我的疑惑說(shuō)道:“不用急,奶奶自然有辦法給你變出的來(lái)。”我問(wèn)道,“真的?”奶奶一臉笑意的說(shuō):”當(dāng)然是真的,奶奶還會(huì)騙你?等著,我去去就回。我無(wú)趣的坐在椅子上,開(kāi)始想象奶奶是如何變筆的,有一點(diǎn)期待。

      過(guò)了一會(huì)兒,我聽(tīng)見(jiàn)了腳步聲,立刻跑到了奶奶的.跟前。奶奶依舊是笑呵呵的,她讓我先閉上眼睛,我照做了,等到奶奶說(shuō)“好了!蔽冶犻_(kāi)了眼睛,只是見(jiàn)了一只精美的筆呈現(xiàn)在我的眼前。我發(fā)出了不可思議的聲音“哇!奶奶好厲害啊”怎么做到的?”奶奶小聲地神秘地靠近我,對(duì)我說(shuō):“這是一個(gè)秘密。”

      當(dāng)時(shí)的我天真的以為是奶奶變的。直到長(zhǎng)大了才明白那是奶奶給我買的。但,現(xiàn)在奶奶再也沒(méi)有給我買過(guò)筆了。

      或許人生中所經(jīng)過(guò)的站點(diǎn)一去不復(fù)返了,但些站點(diǎn)我們可以一起珍藏在心里。

    每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文4

      我出生在人杰地靈的歷史文化名城荊州。它是一座風(fēng)景優(yōu)美的城市,特別是荊州古城墻,那里風(fēng)景宜人,去了準(zhǔn)會(huì)令你流連忘返。

      這兒是一個(gè)旅游勝地,每個(gè)季節(jié)的風(fēng)景都大不相同。

      每當(dāng)姹紫嫣紅的春天與我們打招呼時(shí),城墻腳下的小草才從甜夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái);小花伸了伸懶腰,慢悠悠地從草地里探出頭來(lái);小樹(shù)睜開(kāi)濕潤(rùn)潤(rùn)的眼睛,朦朧朧地望著整個(gè)美麗的世界;一只燕子落在小樹(shù)的肩上,告訴小樹(shù)南方的美景。城墻上的植物就在這樣的春天里從石縫里鉆出來(lái),來(lái)到這陽(yáng)光燦爛的世界。春天一片生機(jī),處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香,那感覺(jué)就像女媧造人一樣,一下子增添了許多新的生命。

      盛夏跟隨著大霧來(lái)到了人間。清晨,起霧了,霧布滿了整個(gè)荊州古城。太陽(yáng)出來(lái)了,千萬(wàn)縷像利劍一樣的金光,穿過(guò)樹(shù)梢,照射在城墻對(duì)面的草地上,地上全是綠茸茸的小草,像一塊地毯鋪在河邊。盛在荷葉上的露珠,在微風(fēng)的吹動(dòng)下不停的滾動(dòng),在陽(yáng)光的照耀下,這些頑皮的露珠就更加起勁的跳躍起來(lái)。旁邊的梔子花林就更引人注目了,枝繁葉茂的梔子花樹(shù)上,每一朵梔子花都那么芬芳撲鼻,都那么圣潔、高貴。那美麗的護(hù)城河,守護(hù)著整個(gè)荊州古城。護(hù)城河清澈見(jiàn)底、波光粼粼,像一塊無(wú)瑕的翡翠。

      丹桂飄香的金秋與落下來(lái)的.樹(shù)葉一同來(lái)到了荊州古城。這里到處金黃一片、落英繽紛,給大地奶奶穿上紅黃相間的花衣裳,顯得格外迷人。

      冬天,荊州古城銀光閃閃,像一顆經(jīng)過(guò)歲月的磨礪而熠熠生輝的寶石,總能抓住你的眼球。古城墻上的石磚上也偶爾留下了一點(diǎn)兒雪沾過(guò)的痕跡,但它仍然非常雄偉、壯觀。

      古老的荊州古城像一串彩色的珍珠,把荊州打扮得更加絢麗多彩,我為它感到無(wú)比的驕傲。

    每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文5

      站點(diǎn),既是匆匆而過(guò)的憩息處,也是暫時(shí)的落腳點(diǎn);既是舊行旅的終點(diǎn),又是新行程的起點(diǎn)。每上人的誕生都是生命的起站,匆匆忙忙地登上人生列車,來(lái)到了世界上,睜開(kāi)眼,一片朦朧出現(xiàn)在你眼前。

      幼年列車的車票是一袋袋美味的零食和甜甜的糖果,而那時(shí)的風(fēng)景就是一段段美好的時(shí)光,是沙灘上堆起的小城堡,是開(kāi)心時(shí)的哈哈大笑,是難過(guò)時(shí)毫不顧忌的哇哇大哭。童年的風(fēng)景總是美好的,就像小王子一樣,難過(guò)就去看日落,還有一株玫瑰陪著他。

      觀賞過(guò)夢(mèng)境般的風(fēng)景,有些微弱的疲憊,當(dāng)你再睜開(kāi)雙眼時(shí)已是熱情似火的.夏天。你是一名中學(xué)生了!你拿起青少年列車的車票--書本,昂首挺胸地走上了通往學(xué)習(xí)的旅途。當(dāng)然沿途的風(fēng)景并不少,它雖沒(méi)有幼時(shí)的歡樂(lè),但這條路上,讓你知道了不是所有人都會(huì)被一顆糖果“收買”,讓你知道了善惡的劃分。不愉快是難免的,可依然少不了歡樂(lè)。不像幼時(shí)得到一顆糖而喜悅,現(xiàn)在你看到的風(fēng)景是朋友們一次次的信任,一次次令人驕傲的成績(jī)單,幼時(shí)白如雪的腦海中,沾染了一滴滴充滿書香的氣息。

      列車還在行進(jìn),還有許多站點(diǎn)在等待著你,還有許多風(fēng)景在等待你添上美妙的筆觸,去經(jīng)歷一個(gè)個(gè)站點(diǎn),去完善生命的鏈條吧。

      站點(diǎn)還會(huì)很多,是你每一段的新起點(diǎn),你希望向著下一個(gè)站點(diǎn)前行,它煥發(fā)著光芒,你要像剛登上這輛列車那樣,繼續(xù)天真美好的行程。

      站點(diǎn),它像人生的寄居所,把所有開(kāi)心快樂(lè)鎖在站點(diǎn),造就一道道美麗的風(fēng)景……

    每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文6

      當(dāng)上給予我生命,我悄然降臨于這個(gè)五彩繽紛的世界,搭上了人生旅途的快車。我恍惚間,已行駛了14年,旅途中經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)站點(diǎn),每個(gè)站點(diǎn)都有不同的風(fēng)景。

      “走,咱們?nèi)ベI菜吧!眿寢尷侵恢赡鄣男∈肿咴诮稚稀,F(xiàn)在陽(yáng)光灑在我們身上,那么的柔和。我們踏進(jìn)那喧鬧的`菜市場(chǎng),路過(guò)大大小小的店鋪,媽媽卻一眼也沒(méi)有瞧上。一位滿頭白發(fā),衣著樸素的老奶奶,躲在暗角,我和媽媽上前走去,和藹地問(wèn)道:“這青菜多少錢1斤?”“兩,兩塊!崩夏棠涕_(kāi)心的說(shuō)道。他的嘴唇干裂,如同已干涸的土地,透著血絲,卻還是忍著痛處上揚(yáng)了嘴角!澳潜銇(lái)1斤。”那時(shí)的我并不懂為什么媽媽放著鮮艷的菜不買,而要買老奶奶的?

      回到家后,我問(wèn)媽媽。原來(lái)商場(chǎng)店大欺客,爾虞我詐,短斤少兩,為謀求利益不擇手段,倒不如老奶奶來(lái)得實(shí)誠(chéng)。

      在這短暫的站點(diǎn),我收獲了誠(chéng)信的畫卷。我?guī)еダm(xù)踏上了人生之旅。

      “!彼退氖迨鍋(lái)了。送水的爺爺算是我家的“?汀绷恕_@位爺爺每天汗流浹背,不辭辛勞的忙著,賺點(diǎn)零碎錢維持生計(jì)。有一次我如往常一樣,打開(kāi)門卻發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)人送水。我急忙把媽媽叫來(lái),那年輕的小伙攙這送水爺爺:“我爸他前日傷著了腰,再加上他的腳不像以前那么利索了,我執(zhí)意讓他別來(lái),他說(shuō)一定要來(lái)給您退錢!眿寢屵B忙拿出水卡,那爺爺二話不說(shuō)把錢交給媽媽?蓩寢屵X對(duì)他說(shuō):“錢不要緊,身體重要!薄安贿^(guò)即使我動(dòng)不了,我也會(huì)還錢給你們,這是我的責(zé)任!闭沁@樣一份責(zé)任,讓我感到成長(zhǎng)中的溫暖。

      這一站,我收獲了責(zé)任的畫卷。我?guī)еダm(xù)向前行駛。前方是未知的,誰(shuí)知道下一站又會(huì)有什么靚麗的風(fēng)景。人生的列車走走停停,我?guī)е空惊?dú)特的畫卷,一直前行。

    每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文7

      一草一木、一花一樹(shù)、亦動(dòng)亦靜,皆是風(fēng)景。

      霧霜霜,白花飄。北方的雪并不稀少罕見(jiàn),但足讓我們興奮的手無(wú)足措像個(gè)孩童,我把這歸結(jié)為女孩子的天性。真正的大雪是能看清雪花形狀的,它掛在圍巾的毛邊,袖口的衣料,六個(gè)棱瓣攜著冰碴白亮亮發(fā)光,于是便系下了心結(jié),冬日的每天每天,我都會(huì)像個(gè)虔誠(chéng)的信徒,雙手合十對(duì)著窗口念上兩句“下雪吧下雪吧”這是六歲的我所見(jiàn)之景。

      夏花開(kāi),大雨降?諝饫锟偸蔷碇鴿皲蹁醯母什輾,這樣的日子我能耗掉一整個(gè)餉午去看遷窩的螞蟻。浩浩湯湯又整整齊齊,大隊(duì)大隊(duì)的運(yùn)送著“美肴”,大蟻為小蟻扛起一片天,它們拖拽著食物,食物之上躺著輕松愜意的小蟻,我偶爾也會(huì)撐傘去追暴雨之中一只迷途的螞蟻,它東奔西顧,它停駐棲息,尋到最后一支蟻群才慢了動(dòng)作心滿足意。這是八歲的我所見(jiàn)之景。

      秋風(fēng)吹,黃葉地。我就蹬上跑鞋去踩那一路枯敗,專挑脊背鼓鼓的.殘葉上去跳,聽(tīng)它咯吱咯吱地亂叫,然后一整天的心情都會(huì)變好,這是我喜歡的秋天,是它專屬的韻律,脆生生的音節(jié)打不出拍子也好聽(tīng)的像首歌曲,這是十歲的我所見(jiàn)之景。

      柳芽抽,萬(wàn)木綠。我嘴里念著心里想著全是拗口的古詩(shī)文,躍上一階就快到家了,道旁生長(zhǎng)不規(guī)矩的枝條劃傷了眉角,眉骨突突的疼,抬眼看才見(jiàn)又回春,一節(jié)一節(jié)像筍芽一樣的葉包往外冒,一直對(duì)四季時(shí)令不敏感的我才想著這又是春天了啊,我有多久沒(méi)去看一看身邊的風(fēng)景了?應(yīng)是有挺久了,不然怎么感覺(jué)連地上的紅蟻都在變少?

      一草一木、一花一樹(shù)、亦動(dòng)亦靜,皆是風(fēng)景。人生的每個(gè)節(jié)點(diǎn)都應(yīng)該有留白和空瑕去接受自然美景,余生再也無(wú)辜負(fù)。

    每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文8

      一晃,過(guò)了十多年,時(shí)間就是白駒過(guò)隙,仿佛還在童年,眨眼,卻已經(jīng)步入成長(zhǎng)的軌道。這十多年間,不停地蛻變,經(jīng)過(guò)許多站點(diǎn),看過(guò)許多風(fēng)景,每一分,每一秒,都有不同的感受,需要我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品嘗與體會(huì)。春,許多生命在這個(gè)時(shí)候誕生,蘇醒,這是生命的第一個(gè)站點(diǎn),在這個(gè)時(shí)間,暖暖的陽(yáng)光照射大地,剛到初春,草地還有點(diǎn)稀疏,冒出幾顆嫩芽,樹(shù)木上有只是有一些葉子的樹(shù)苗,風(fēng)拂面吹來(lái),微微抖動(dòng)。

      這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候,我的學(xué)習(xí)生涯也正式開(kāi)始了,懶洋洋地到了學(xué)校,學(xué)校的人群依然這么多,個(gè)個(gè)朝氣蓬勃,相談甚歡,我也跟著重新打起精神,開(kāi)始新的一年。這個(gè)站點(diǎn)生機(jī)勃勃,很是熱鬧呢!夏,似乎大地披上了一件彩色的衣裳,各色嬌嫩的鮮花在上面點(diǎn)綴,樹(shù)上的葉子變得茂密,土地也有密密麻麻的小草,暑假瀕臨,大家都很期待,勞累了一整個(gè)學(xué)期,終于可以休息了,只是要和同學(xué)們分別一陣子了,大家都有些依依不舍,一個(gè)學(xué)期大家的友誼都加深了許多。

      秋,在印象中似乎是一個(gè)很凄涼的季節(jié),樹(shù)木凋零,都是枯萎的色彩,卻是碩果累,農(nóng)民在這個(gè)季節(jié)開(kāi)始豐收,在田里,蛙聲一片,笑聲不斷。只是秋季一過(guò),一年也要瀕臨結(jié)束了。冬,寒風(fēng)襲來(lái),大地上光禿禿的,動(dòng)物的叫聲也少了,有一些已經(jīng)睡著了,在將要迎來(lái)新的一年,家家戶戶都開(kāi)始慶!^(guò)年。

      這一天,鞭炮聲聲不斷,大家都聚在一起,等待新的'一年。每一年,都有四個(gè)站點(diǎn),經(jīng)過(guò)四個(gè)站點(diǎn),再迎來(lái)新的站點(diǎn),每經(jīng)過(guò)一個(gè)站點(diǎn),都看見(jiàn)不同的風(fēng)景,我們也長(zhǎng)大了一些,懂得世間萬(wàn)物每時(shí)每刻都在變化,但是不變的是,新的一天總是更加美好。

    每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文9

      每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景,是結(jié)束也是開(kāi)始。

      春秋戰(zhàn)國(guó),秦掃六合,大漢來(lái)秦……一個(gè)朝代的終結(jié)是另一個(gè)朝代的開(kāi)始;一個(gè)王國(guó)的衰敗是另一個(gè)王國(guó)的興榮。這樣的站點(diǎn),不乏“四面楚歌終破秦”的感慨;也不乏“念天地之悠悠,獨(dú)愴然而泣下”的嘆息;更不乏“東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬”的抒情。

      每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景,是終點(diǎn)更是新的發(fā)現(xiàn)。

      愛(ài)迪生一生的發(fā)明千百,在一場(chǎng)大火中飄然散盡,在別人生怕他為深愛(ài)的發(fā)明圖紙“自掛東南枝”時(shí),卻見(jiàn)他哈哈一笑說(shuō):“這樣一來(lái)我曾經(jīng)的失敗全部都灰飛煙滅了!鞭D(zhuǎn)眼便又看見(jiàn)他在實(shí)驗(yàn)室中忙碌開(kāi)來(lái),似乎什么也未曾發(fā)生。他的站點(diǎn)中或許便是那千奇百怪,琳瑯滿目的偉大發(fā)明與發(fā)現(xiàn)吧?

      每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景,是絕望后開(kāi)始的新的生活。

      魯濱遜一人生活在絕望荒島,以頑強(qiáng)的意志生活下去,建新房,圈養(yǎng)綿羊,種植水稻,造木船……漸漸地成為孤島上最最富有的國(guó)王。越王勾踐沒(méi)有因受辱而放棄希望,每日臥薪嘗膽,發(fā)奮圖強(qiáng),忍辱負(fù)重中取回榮耀。他們站點(diǎn)的風(fēng)景,可不就是茫茫沙漠里的一片綠洲,漆黑夜空的一輪明月嗎?

      每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景。

      遠(yuǎn)古的`結(jié)束是當(dāng)今的開(kāi)始,生命的結(jié)束是奇跡的發(fā)現(xiàn),眼前的絕望后必有嶄新的生活。這樣的站點(diǎn)從古延綿至今。

      一場(chǎng)令你大汗淋漓的八百米長(zhǎng)跑是否讓你意識(shí)到人生的長(zhǎng)遠(yuǎn)道路?一張彩色印滿了花瓣的同學(xué)錄遞到你的面前時(shí),你是否意識(shí)到初中載著我們歡快歌兒的火車已快要駛向站點(diǎn)?一聲聲親切的告別聲在站點(diǎn)里傳來(lái),班集體的帶著所有伙伴笑臉的合照又何嘗不是最美麗的風(fēng)景呢?火車駛向終點(diǎn),又何嘗不代表著你我人生新道路、新生活的開(kāi)始呢?

      每個(gè)故事都將結(jié)束,而每個(gè)站點(diǎn),都有一道亮麗的風(fēng)景。

    每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文10

      有人問(wèn):人的一生像什么?我認(rèn)為:人的一生就像一輛不停向前行駛的列車,到達(dá)一個(gè)站點(diǎn),又匆匆趕往下一個(gè)站點(diǎn)。而每個(gè)站點(diǎn)都有與眾不同的風(fēng)景,等待我們的欣賞。

      當(dāng)列車到了初中這一站。短暫的喘息后,便迅速進(jìn)入了枯燥繁重的初中生活。每天上學(xué)回家兩點(diǎn)一線式的生活,寫完繁重的作業(yè)后,還要復(fù)習(xí),預(yù)習(xí)或者寫寫書桌上新的那本教輔書。

      也不知從何時(shí)起,生活中點(diǎn)點(diǎn)新綠仿佛在不斷暗淡。原來(lái)的秀水青山,藍(lán)天白云,在我眼中也逐漸蒙上了陰霾。這樣的生活能有怎樣的風(fēng)景呢,我這樣想。但確仍要繼續(xù)埋頭在學(xué)習(xí)中。

      直到那一天,我去剛剛中考完的表姐家借書,我才恍然大悟。

      表姐似乎心情大好,但不知什么原因,我心中總是沉甸甸的!敖,你考完了,可是解放了。我還有好多作業(yè)要寫呢,你看。英語(yǔ)作業(yè)就一大堆!蔽铱嘀槍(duì)姐姐抱怨。她微笑著,聽(tīng)著我關(guān)上了話匣子,表姐才輕松地說(shuō):“這次考試我似乎考的不錯(cuò)!蔽铱嘈χ骸氨斫悖氵@是在挖苦我吧!北斫阃nD了一下,又說(shuō):“我這么說(shuō),是不是就讓你只意識(shí)到我考的好,而卻忽視了我背后是如何努力的呢?”我愣了愣,確實(shí)如此。“所以呀,每個(gè)人都很辛苦。有什么好抱怨的呢?那些總站在前面的人,總是比大家付出更多的'努力。你這樣抱怨,為何不把抱怨的時(shí)間用于體會(huì)生活的美好呢?”

      我如夢(mèng)初醒,心中的陰沉也都煙消云散了。表姐起身拉開(kāi)了窗簾,剛才風(fēng)雨大作,現(xiàn)在卻又晴空萬(wàn)里,天空被沖洗得干干凈凈。正如我們一樣經(jīng)歷一番努力,然后發(fā)現(xiàn)更加美麗的生活。

      每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景,中學(xué)這一站,讓我們用汗水書寫下成績(jī),構(gòu)成這一張最美麗的風(fēng)景。讓我們用心觀察生活中的美景,為生活添上一點(diǎn)綠意吧。

    每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文11

      人生就像一班列車,在其行駛路途中,有許多站點(diǎn),每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景,每一處風(fēng)景又都各具特色,每一站都是你必需經(jīng)歷的。

      第一站,你出生在了這個(gè)世界上,爸爸媽媽抱著你,眼里滿是激動(dòng)的淚水。而你在這一站上了車,你對(duì)這世間的一切充滿好奇。

      之后的幾站,你像是到了處處風(fēng)景名勝,眼神里滿是欣喜和期待。你學(xué)會(huì)了說(shuō)話,隨著無(wú)數(shù)次懵懂的探索,你的好奇心得到了極大的滿足,世界長(zhǎng)卷你已經(jīng)閱覽了一部分,得到的新知識(shí)讓你對(duì)這個(gè)世界更加充滿了探索欲望,這幾站的風(fēng)景猶如世外桃源一般。

      上了小學(xué),成長(zhǎng)的壓力也隨之而來(lái),你也漸漸有了自己的想法,更有主見(jiàn),能自己決定一些事情,你的思維漸漸成熟,有了自己的理想和追求。有時(shí),你為了自己的理想和追求,不顧別人的揣測(cè)和非議,與此同時(shí),你與他人產(chǎn)生了沖突,也陷入了難以排解的'苦惱,委屈的你默默吞咽。這一站,你周圍是濃郁的森林,你陷入了恐懼。但不要害怕,列車還在前進(jìn),陰霾總會(huì)過(guò)去,光明的未來(lái)在等你。

      中學(xué),身處青春期的你身心快速發(fā)展,可能外表已接近于成人,青春懵懂的你總想要嘗試一些大人做的事,有時(shí)不免出錯(cuò),因此也沒(méi)少受到父母的批評(píng)。中學(xué)的課業(yè)負(fù)擔(dān)也是越來(lái)越重了,讓你倍感壓力,有時(shí)雖有些不知所措,但也明白應(yīng)該奮力向前。

      以后的路該是什么樣子的呢?你不知道。但你知道,人生這趟車的路線不是固定的,下一站的風(fēng)景模樣完全取決于你現(xiàn)在的表現(xiàn)。人生是趟單行車,沒(méi)有返程票,認(rèn)真對(duì)待現(xiàn)在,才能見(jiàn)到美好的明天。

    每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文12

      歲月匆匆,時(shí)光荏苒。每一個(gè)人都有自己的理想和計(jì)劃的奮斗目標(biāo)?峙抡l(shuí)也不想在自己應(yīng)該看到的風(fēng)景里留下遺憾吧。

      當(dāng)你降臨在這個(gè)世界上,牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,你要接受媽媽爸爸的保護(hù),還需要吸收每時(shí)每刻傳遞給你的東西。而你此時(shí)并不會(huì)有什么高深的想法,那時(shí)候的你就是一個(gè)貪玩的小孩子罷了……

      當(dāng)你成為一個(gè)懵懂處事的青年的時(shí)候,你會(huì)獨(dú)立思考,等待你的是更美好的未來(lái)。而自己也有明辨是非的樣子。你的印象里會(huì)有著和好朋友在一起玩耍的場(chǎng)景,會(huì)有情竇初開(kāi)的朦朧喜悅吧——這個(gè)站點(diǎn)的風(fēng)景大致就是如此吧……

      當(dāng)你正值壯年,步入社會(huì),為自己謀得人生中第一份工作時(shí),你會(huì)激動(dòng)不已,你會(huì)努力工作。為自己以后打下基礎(chǔ)。而如果你有了事業(yè),那就必須要有家庭,有老婆,有孩子。家里的主要開(kāi)支由你在承擔(dān),還要面面俱到地照顧你的家人,想的也會(huì)很多。你會(huì)陪著孩子去旅行,和孩子們玩耍,給她們講一些自己為人做事的道理。一家子其樂(lè)融融的樣子,何樂(lè)而不為呢?

      當(dāng)你到了老年的時(shí)候,你可能會(huì)回想你的'過(guò)去。你的子女都已經(jīng)有了家庭,你看到的是孫女開(kāi)開(kāi)心心地一邊喊著“爺爺”一邊沖過(guò)來(lái)抱住你,對(duì)著你就一頓撒嬌。那時(shí)候的心情就是這樣安穩(wěn)而幸福吧?

      每一個(gè)站點(diǎn)都會(huì)有屬于自己的風(fēng)景?梢詣(chuàng)造出屬于自己的精彩,就怕你在該努力的時(shí)候選擇了安逸,如果這樣,你的“風(fēng)景”就不太好看了!

    每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文13

      人生就像一場(chǎng)旅行,每個(gè)站點(diǎn),總會(huì)有人下車,有人上車,而那一直坐在車上等你,是否會(huì)感到疲倦與不安?

      還記得曾經(jīng)玩得很好的朋友,到現(xiàn)在好像一一都不怎么聯(lián)系,不怎么問(wèn)候,關(guān)鍵是不怎么見(jiàn)面了…這個(gè)但點(diǎn)或許就到這里了,我們的感情也就到這了。所以我們要好好珍惜身邊的朋友、親人……

      站點(diǎn)或許是我們的阻礙,但也許也是我們遇到更好的事更好的人的途徑……每個(gè)站點(diǎn)都有不同的風(fēng)景,不用去留戀過(guò),好好面對(duì)未來(lái)……步入了初中生活遇到了很多的人,很多的.事。時(shí)光匆匆,或許就是這三年我們會(huì)在一起讀書,吃飯!三年過(guò)后,我們或許會(huì)在同一所學(xué)校,或許會(huì)在同一個(gè)班級(jí),但一定不是現(xiàn)在的我們!一些朋友同學(xué)已經(jīng)下了這趟車,來(lái)不及說(shuō)再見(jiàn)!卻已慢慢走遠(yuǎn)……

      站點(diǎn)或許就是我們學(xué)著放棄和努力的地方……小學(xué)畢業(yè)以后到現(xiàn)在玩的好的朋友沒(méi)有幾個(gè)了,曾經(jīng)以為可以玩一輩子的朋友,到現(xiàn)在也慢慢走遠(yuǎn)了。不禁有了一絲的留戀和感慨…我們努力地學(xué)著前進(jìn),努力學(xué)著長(zhǎng)大,學(xué)著付出……炎熱的下午冷,籠罩著沉悶的空氣,讓人覺(jué)得煩躁與不安……可依舊等著信息的我,卻學(xué)會(huì)了不再主動(dòng)。曾經(jīng)立下過(guò)的諾言,到現(xiàn)在都慢慢褪去,始終沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。時(shí)間真是個(gè)可怕的東西,帶走了我們的許下的諾言,沖走了我們以為的海誓山盟…一直以為我們會(huì)永遠(yuǎn)的走下去,可到了現(xiàn)在我們匆匆的碰面,卻只簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的說(shuō),“你好”!

      站點(diǎn)真是個(gè)可怕的東西,即使是這樣,每個(gè)人都逃脫不掉…有了一場(chǎng)場(chǎng)的旅行與離別,成了我們的生活,變得更加珍貴與美好!

    每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文14

      人從生命的起始到生命的盡頭,就像是坐一次長(zhǎng)途旅行大巴,從起點(diǎn)坐到終點(diǎn),每個(gè)站點(diǎn)都是片風(fēng)景,值得回味。

      我出生時(shí),車停在了初春,一切都是白茫茫的。上了車,車開(kāi)始向前開(kāi),我新奇地向窗外看,這時(shí),那片白茫茫的土地上已開(kāi)始出現(xiàn)新綠。到了站點(diǎn),我便下車去觀光。

      這時(shí)我已上了小學(xué),這里有一些可愛(ài)的小朋友,和藹的老師,課堂上的歡聲笑語(yǔ),朗朗書聲是那么動(dòng)聽(tīng),并且我在第一年就獲得了三好學(xué)生獎(jiǎng)狀,得到了一條紅領(lǐng)巾,我更是成天傻呵呵地笑著……現(xiàn)在回想,可真是無(wú)憂無(wú)慮!

      車要開(kāi)了,我忙跑上車,坐在車上,瞇了個(gè)盹,就已到站。我匆匆忙忙地下了車,一抬眼,看見(jiàn)那剛發(fā)芽的小草已精神抖摟地立在那,依稀中還有幾株含苞欲放的'花朵。

      這時(shí)我身處六年級(jí),正是小升初的重要階段,雖是匆忙緊張,我還是留下了一些成績(jī)。在那次的漢字比賽中,我付出的努力加上老師的教導(dǎo),還是支撐著我走到了決賽的前一輪,雖然沒(méi)有奪冠,但我已經(jīng)滿足。在小升初的考試時(shí),憑借著漢字基礎(chǔ),我的成績(jī)也不錯(cuò)!斑@算是一個(gè)充滿碩果風(fēng)光的站點(diǎn)吧!蔽倚膽迅锌厣狭苏荆疖噯鑶璧亻_(kāi)著,一下便到了初中站。

      這時(shí)我已經(jīng)站在了初中的校園上,新處的環(huán)境,人物的變化,讓我有些措手不及。但我的心中卻沒(méi)有慌張,因?yàn)槲覉?jiān)信,耕耘著,收獲著,迎來(lái)的將是下一站艷麗的風(fēng)景。不知道那時(shí)的花,開(kāi)了沒(méi)有?

    每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文15

      歲月是一場(chǎng)有去無(wú)回的旅行,好的壞的都是風(fēng)景。我將回憶深深埋藏,卻又時(shí)常感嘆物是人非。

      前前年的那個(gè)暑假,我脫下了僑英的制服,穿上了樂(lè)安的校服。一步一個(gè)腳印地走出了那扇,我進(jìn)進(jìn)出出將近四年有余的電動(dòng)門。睜開(kāi)眼,我已經(jīng)是個(gè)中學(xué)生了呀。

      歲月消除了我的落寞,讓我踏上了新的人生旅程。我又結(jié)交了目標(biāo),新的朋友,見(jiàn)到了不同風(fēng)格的教師,觀的是不一樣的'春夏秋冬……從三門科目變成七門必考科目再到八門,我仿佛乘坐在一葉扁舟上隨波逐流。

      接二連三的測(cè)試如泰山般壓的我喘不過(guò)氣來(lái),感覺(jué)自己的精血都快被吸干。不同于小學(xué)的知識(shí),中學(xué)總能引起我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。我曾煩惱,失望,挫敗。但不服輸?shù)奈乙淮未问捌饓?mèng)想,卻一次次敗倒在時(shí)間的腳下。中學(xué),是小學(xué)時(shí)所向往的地方,想做一個(gè)大人,體驗(yàn)不一樣的生活……夢(mèng)想很美好,現(xiàn)實(shí)很骨感。常常因?qū)懽鳂I(yè)寫到半夜,而錯(cuò)過(guò)了到達(dá)學(xué)校的車。到達(dá)目的地的車自然是很多,但我需要的只有超前的那班。

      我嘗過(guò)了相同滋味兒的酸苦辣,所以很想嘗嘗甜的味兒。可是這是要付出代價(jià),努力的。我們所站在的也許是同一片藍(lán)天下,而白云一定不是。沒(méi)有人會(huì)在原地打轉(zhuǎn),白云它會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)地奔向它所向往的美好。

      歲月是把殺豬刀,為學(xué)習(xí)努力的我已經(jīng)有了白頭發(fā)。熬夜已經(jīng)成為了習(xí)慣,而小中考已悄然而至。中學(xué)這一站,不付出點(diǎn)精血都對(duì)不住自己。三年歲月,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短也不短。這取決于你,三年彈指一揮,咱好好珍惜吧……

      恍恍惚惚間,感覺(jué)自己好像只是在做一場(chǎng)夢(mèng)罷了。我還是當(dāng)年那個(gè)熱情洋溢的青少年…這一次的路程即將結(jié)束,向高中沖刺吧!

      站點(diǎn),有的是一幅好風(fēng)景。

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