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    河邊的風(fēng)景作文

    時(shí)間:2022-08-17 22:06:15 寫(xiě)景作文 投訴 投稿
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    河邊的風(fēng)景作文

      在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的河邊的風(fēng)景作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    河邊的風(fēng)景作文

    河邊的風(fēng)景作文1

      今天,我們一家去了河邊玩。

      河面很平靜,略有波紋;有兩只小燕子在河面上捕捉小魚(yú),好像蜻蜓點(diǎn)水;在河水中央,有一個(gè)個(gè)冒泡的小圓圈,仔細(xì)一看,原來(lái)是小魚(yú)在河水里玩耍呢。

      河的兩側(cè)是大理石做的欄桿,欄桿的旁邊是各種植物,有柳樹(shù)、衛(wèi)矛、桃樹(shù)……我還看到了合歡花,它長(zhǎng)得很像含羞草,但是用手去摸,他并不會(huì)“害羞的低頭”;我還看到了木槿花,媽媽說(shuō),在她小時(shí)候,家里面就種著一棵木槿樹(shù)。順著河邊走到一半路程時(shí),往正南方看去,還看見(jiàn)了鄭州的標(biāo)志性建筑物——大玉米,大玉米可是我和妹妹最喜歡去的地方。

      這時(shí),我注意到有許多人在河邊搭了帳篷,欣賞著河邊的風(fēng)景,還有看著河里的倒影,我也看向那些倒影,真是美麗極了!我聽(tīng)到一個(gè)小女孩和媽媽的對(duì)話,小女孩問(wèn):“媽媽?zhuān)瑸槭裁此锩嬉灿幸豢锰覙?shù)呀?媽媽回答:“因?yàn)檫@是桃樹(shù)的倒影啊!甭(tīng)著她們的對(duì)話,似乎有些幼稚,但又是那么童真。

      我們?nèi)翼樦舆叄^續(xù)往前走著,不知不覺(jué),我們已經(jīng)走了大概一個(gè)小時(shí)了。然后,我們就順著河邊往回走。

      河邊的'風(fēng)景可真美麗呀!還有,如果對(duì)昆蟲(chóng)比較感興趣的小朋友可以來(lái)這探索一下哦!運(yùn)氣好的話還可以遇見(jiàn)蚜蟲(chóng)呢!

    河邊的風(fēng)景作文2

      去河邊的路上,樹(shù)木成蔭。路的一邊是火紅的楓樹(shù),另一邊是金黃的銀杏樹(shù)。因?yàn)槊靠脴?shù)都高大茂密,樹(shù)枝樹(shù)葉交錯(cuò)著,好像一只只嫩紅的小手掌握著一把把金黃的小扇子,在風(fēng)中輕輕扇動(dòng)。如果你抬頭看,一定會(huì)眼花繚亂。走在這樣的小路上,感覺(jué)好愜意,好自在!

      沿著小路走到河邊,只見(jiàn)河水清澈見(jiàn)底,幾只小魚(yú)在水中捉迷藏。河邊還有一叢叢蘆葦,它們?cè)谖L(fēng)中翩翩起舞。突然,不知從哪里冒出幾只青蛙,組成了合唱團(tuán)。不一會(huì)兒,合唱團(tuán)的`粉絲百靈鳥(niǎo)也嘰嘰喳喳前來(lái)為它們加油。你看,作曲家小蜜蜂也來(lái)欣賞這場(chǎng)精彩的音樂(lè)會(huì)了。

      繼續(xù)向前走,眼前出現(xiàn)了一片茂密的樹(shù)林。走進(jìn)去,踩在草地上。因?yàn)椴莸暮穸炔煌,腳下傳來(lái)的聲音也高低不同,就好像踩在不同的鋼琴鍵上一般。地上落了很多樹(shù)葉,這些落葉顏色各異,就像給大地披上了一件五彩斑斕的大衣,又像春天綻放笑臉的花朵,好看極了。

      我喜歡這條幽靜的小路,喜歡這條熱鬧的小河,喜歡這片多彩的樹(shù)林,喜歡河邊所有美麗的風(fēng)景!

    河邊的風(fēng)景作文3

      今天,小紅,小明,小珍和小胖四個(gè)好朋友一起到河邊看風(fēng)景。

      到了那里,他們情不自禁的說(shuō):"哇!真美啊!"金色的太陽(yáng)照耀著青青的草坪,嫩綠的竹葉長(zhǎng)了出來(lái)。遠(yuǎn)處,有好多高高的.大山,清清的河水上有一群美麗的天鵝在自由自在的游著。

      小珍說(shuō):"看!這里的風(fēng)景多美呀!"小珍的話剛落,小胖就大聲嚷起來(lái):"這還用說(shuō)。,我恨不得變成一只美麗的天鵝,在水里翩翩起舞呢!"小明用手指著后面,他:"以前,我以為我外公家的風(fēng)景最美,誰(shuí)知道這兒的風(fēng)景比我外公家的風(fēng)景美多了!"小紅說(shuō):"你們看,這景象沒(méi)法比喻。"

      瞧!一只天鵝像是聽(tīng)見(jiàn)了他們的話,它好象在說(shuō):"那邊的風(fēng)景更美呢!"

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