實用的雨寫景作文錦集7篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的雨寫景作文7篇,希望能夠幫助到大家。
雨寫景作文 篇1
它,來也匆匆,去也匆匆,不易察覺,帶給人們神秘。他想一位無憂無慮的小姑娘,一不順心就抹眼淚,一開心又馬上破涕為笑,但是卻憑著單純可愛,就廣受人們的青睞。
在和風日麗的午后,太陽炙烤著大地,人們手里搖著把扇子,在太陽下行走,熱的滿頭大汗。刺眼的陽光迫使大家只能瞇著雙眼前進。知了了解人們的苦衷,拼命的告訴大家:歇歇,歇歇。這時,人們多期待下一場雨。∏疲∵@位小女孩正在向上天許愿呢!雨姑娘見了,正想聽聽,身子一歪,摔了一跤,“嗚嗚——”哭了起來。這一下可不得了了——天地間刮起了一陣大風,天與地的.界限一下子變的模糊,烏云像趕集似得壓了下來,使得天空變得陰沉沉的,黑壓壓的一片。知了不再叫了,路上的人們紛紛趕到路邊避風。這時,電閃雷鳴,緊接著大雨傾斜下來,豆大的雨珠落到身上,為一些還來不及撐開傘的人們洗了個冷水澡。雨珠落在地上,濺起塵土;雨珠落在湖里,開出一朵水花。大雨傾瀉在屋檐上,成了一個雨簾。
在“啪嗒、啪嗒”的聲音里,不時傳來三輪車師傅的吆喝聲。人們雖淋成落湯雞,卻依然歡喜,它的到來,使空氣變得清新,天氣變得涼爽,空氣中,還夾雜著泥土的芳香。這時,雨小了,慢慢的,停了。天與地的界限變得清晰起來,不再是渾黃一體了,雨后,鳥兒低低的飛著,知了繼續(xù)鳴唱夏天,一切又恢復了,只不過,天氣更涼快了。它是誰?它就是夏雨。
雨寫景作文 篇2
今天下午,天空中烏云越積越厚,把整個太陽都遮住了。不一會兒,天空黑沉沉的,像是鋪上了一塊巨大的幕布。天氣非常沉悶,樹上的知了熱情地叫著:“好悶!好悶!”
這時,一陣陣雷聲從遠方的天空中斷斷續(xù)續(xù)地傳來。“轟隆隆”,“轟隆隆”,一陣緊接著一陣,震耳欲聾,直打得人心里發(fā)慌。還沒等人回過神來,不遠處的空中出現(xiàn)了一道白幕,由遠而近,剎那間就來到了眼前,伴隨著“噼噼啪啪”的聲音,豆點般的雨點鋪天蓋地地砸了下來。那雨點打在我家的窗臺上,濺起一朵朵小小的水花。路邊的行人弓著腰,匆匆忙忙地跑到屋檐下躲雨,抬起頭來,摸著臉上的雨水,輕輕嘆著氣,像是在向老天爺請求,快點把這雨下完?上У氖牵咸鞝敽孟癜l(fā)怒了似的,他把狂風叫來,大風呼呼地刮著,像瘋子似的刮過大地,刮到哪里,哪里樹兒彎腰低頭,紙屑翻飛。此時,我的眼前一片模糊,只有那時緊時緩的`雷聲和“噼哩啪啦”的雨聲還不絕于耳。
漸漸地,漸漸地,風小了,雷聲小了,雨也小了。我從眼前的一切中清醒過來,發(fā)現(xiàn)滿天的烏云不見了,天空中出現(xiàn)了一絲絲亮光。這亮光越來越亮,越來越亮,倏地突破云層照射下來,照在我家的窗臺上,照在陽臺的蘭花上,金光閃閃,很是好看。我打開窗門,新鮮的空氣撲面而來。要是你做一次深呼吸,保準有一股清新的氣息灌透你的全身,剛才的郁悶早已消散在九霄云外了。不知何時,一道美麗的彩虹早已悄悄地掛在了天空。
雨寫景作文 篇3
我常常會獨自一人漫步在草坪上,腳下踩著隨風飄落的樹葉,感受著雨悄悄的落在我臉龐上的快感。
雨對于干旱已久的土地來說是重新播種的希望;雨對于干旱缺水的地區(qū)來說是生命的源泉、生存的希望,;雨對于歷經(jīng)挫折的人們來說,將是彩虹的出現(xiàn);雨對于登山的人來說,將是又一次困難的挑戰(zhàn)。
我喜歡聽雨。當雨打在地上、荷葉上、玻璃上、屋頂上,都會聽見不同的聲音。而這些聲音在我聽來,那是世界上最美妙,最動聽的`音樂。從屋頂上滑落的“嗒嗒”聲,傾盆大雨的“嘩啦啦”聲,只要你仔細的傾聽,你便會發(fā)現(xiàn)每一場雨,都會感覺出不同的音樂,時而優(yōu)雅婉轉,時而激情四射。
我喜歡看雨,每當我撐著傘走在路上看著被雨灌溉過的一花、一草,我會感覺出雨所帶給植物的生機勃勃。牛毛細雨好像一位魔術師一般,在你看來玻璃窗上所劃出的一個小口子,細細一看,原來是細雨弄的小把戲。
每當夏天來臨之際,我會站在池塘邊靜靜地等待雨的降臨,想像著,因為每一次細雨的來到,會使我的哀傷和憂愁隨雨而散,留下的僅僅是快樂和幸福。我望著雨珠打在荷葉上所留下的一顆顆晶瑩璀璨的珍珠,在荷葉上格外美麗,太陽一旦出來,它就像捉迷藏一樣躲了起來,而它的價值只在于光彩的一瞬間。留下了不少的遺憾,卻讓我更加珍惜時間的寶貴。
春雨讓我感到優(yōu)雅美妙;夏雨卻淋漓盡致;秋雨的哀情憂傷;冬雨的柔情四射,四季各有不同。我喜歡雨,它讓我感到無限的生機!
我從心底喜歡聽雨,看雨,讓雨撫摸我的臉龐。雨是一切生命的源泉!
雨寫景作文 篇4
晨,輕霧繚繞,飄飄細雨于白霧的映襯下更顯飄逸。一冊薄詞,一盞清茗,復古留聲機中婉轉的樂曲,配以叮咚響的雨聲,越發(fā)越輕盈。
雨滴落于潔白的窗欞,如一個好奇無比的孩子,竭力探身向內(nèi)張望著,稚嫩的小手仿佛傳送著自然的希望。曙光蕩漾,宛如它雙眸中晶瑩的靈光。我情不自禁地推開窗,打量著這個因雨的洗禮而更顯清新的世界。
腳下,花花草草無不興高采烈,它們純潔的雙眸中,仿佛閃動著茁壯成長的.期望。它們爭搶著清甜的甘露,互不相讓。那舒展的身姿,那喧鬧的氛圍,那歡樂的笑容,無不展現(xiàn)著蓬勃的生機。
而雨滴們也不甘示弱,時而穿梭于地下無盡的隧道;時而跳躍于記刻著無數(shù)脈絡的綠葉;時而嬉戲于風旁;時而歡鬧于點綴著無數(shù)彩云的跑道。真是熱鬧非凡。
凝視著這歡樂的情景,雙眸卻突然模糊了。眼前,我與同學們在校園中歡樂無比的打鬧嬉戲的場面悄然浮現(xiàn)。那一張張洋溢著歡樂的笑臉,清晰得猶如清晨那蕩漾的曙光。
眼前的水花再次蕩漾,藍天中翱翔的云雀才將我沉浸于美好流年深處的心靈喚醒。這連綿不斷而各具特色的水花,多像,多像記憶中那顆閃耀的童心。
瞧,那枚落于綠葉中晶瑩剔透的雨珠!微風輕撫,綠葉向右傾斜,那圓潤飽滿的雨珠立即一分為二,變?yōu)閮擅缎∏闪岘嚨男∮曛。兩枚小雨珠今貼著,仿佛十分親密。忽而,接踵而來的又一陣微風讓綠葉向左傾斜,一枚接近邊緣的小雨珠便遠離了另一枚小雨珠。但另一枚小雨珠似乎不忍與其分離,便努力向一旁移動著?商旃蛔髅,無論另一枚雨珠如何竭力而為,亦不然。兩枚小雨珠癡癡地相望著,相望著……
可此時,綠葉卻因不禁這接二連三的微風的阻力而左右搖晃,讓一籌莫展的小雨珠瀕臨著墜下的危險!但由于十分留念另一枚小雨珠,因此小雨珠竭力握住綠葉的尾部。晨光蕩漾中,它的雙眸閃動著淚光。
而另一枚小雨珠也竭力使自身接近小雨珠,希望將它拉起。兩枚小雨珠竭力堅持著,堅持著……
但最終,小雨珠還是不負重擔。緩緩地,緩緩地,隨風滑落。它搖曳的身影,宛如一朵飄散的水蓮。
最后一刻,兩顆小雨珠互相凝望著,紛紛給對方擠出一個勉強的微笑……
晨雨,依然飄蕩。
雨寫景作文 篇5
今天我按時起床,可是爺爺打開電視,看到電視上面有懸掛紅色暴雨的警告,爺爺說你今天不用上學了,但是我不相信。后來媽媽說她收到了張老師發(fā)的短信說因為今天有紅色暴雨,所以大家確實不用上學了。
我其實不太高興,因為我很想去學校,我對媽媽說:沒有下雨啊,為啥不去學校。寢屨f:預計今天是會下暴雨的,所以為了小朋友的安全,今天不用去上學。但是不上學,不代表今天就可以放羊了。你上午把口算本做一下,把語文書復習一下,下午睡個午覺起來練一下琴再跟爺爺去打球吧!
我說:"好的.,我知道了!可是媽媽為啥還沒有下雨。"媽媽說:"你看,天已經(jīng)黑漆漆的了,暴風雨馬上就要來了!媽媽因為紅色暴雨也沒有去上班,可是爸爸單位有事,他一定要去上班。”
天越來越黑了,黑得都像晚上一樣了,沒多久,雨就噼里啪啦的下下來了,我說這是蒙蒙雨,媽媽說這叫瓢潑大雨,蒙蒙雨是用來形容春天里的小雨的,但是今天的雨是暴雨,暴雨就不能用蒙蒙細雨來形容了!
我們都很擔心爸爸的安全,于是打電話給爸爸,問爸爸:“你安全到地鐵了嗎?現(xiàn)在下起了好大的雨哦!卑职终f:“已經(jīng)在地鐵里面了。”我說:“那就好,那您要注意安全哦,雨越來越大了,早點回家啊,爸爸!”爸爸說:“好的,謝謝姚懿芯!”
后來我就開始按照媽媽說的做作業(yè)了。外婆說早上的暴雨是從8:30到中午12:00,果然,到了中午,天就開始放晴了一樣,外婆說得可真準啊,外婆說,呵呵,這是天氣預報說的。 后來下午還是有下雨,媽媽說現(xiàn)在提起進入了汛期,這個禮拜都一直會有雨,難道太陽公公被烏云遮住了,出不來了嗎?我真想早點見到他。
雨寫景作文 篇6
雨,下了一夜。
很久沒下雨了,沒有感覺,只是憂傷。沒有理由的憂傷?赡苁窍矚g艷陽天吧。但是偶爾下一點雨,不會太大影響到我的心情。但是,還是有些憂傷……
可是,只是憂傷嗎?
坐在鋼琴前,目光空洞地望著窗外,靈魂早已飛向遠方。那歡快的.曲子仍然調(diào)不起我的心情。反而換了一個比較悲愴的曲子,又有了一種想哭的沖動。
別傷心。我對自己說。
可是另一種強烈的感受卻把它沖了回去。
這個連綿的雨天啊,連累了我的心情,不知道別人也是否這樣。傷心嗎?
沉悶的味道在半空中飄散,突然嗅到一陣芳香……
奶奶在洗手吧,或許是這樣。我一般很接收洗手液的味道。
雨,什么時候能停下?能給我一個笑臉嗎?天空好像并不理解我。
令我排斥的天氣……或許媽媽會喜歡。因為她很怕曬。
可是,我不喜歡!
雨,勾起了我的思念,我內(nèi)心那一處陰柔的角落有一點刺痛的感覺。
雨寫景作文 篇7
今日醒來,發(fā)現(xiàn)窗戶外一片灰蒙蒙。正奇怪,推窗一看,窗外一股清涼滲入心間。深吸一口氣,發(fā)覺空氣竟如雨后山筍般沁人心扉。再細看,窗上的水痕以及潮濕的地面讓我明白--原是那“隨風潛入夜,潤物細無聲”的春雨來了。
急匆匆吸幾口氣,便坐在了桌前,真是好久沒有呼吸到如此清新的空氣了!
上課間,發(fā)覺雨又下了起來。先是綿綿纏纏的細雨,仿佛發(fā)絲般輕巧,密密的斜織著,反射出銀子般耀眼的光芒。隨著天邊炸起一聲驚雷,烏云開始加厚,變深,雨也從一位嬌羞的小姑娘變?yōu)榱艘幻吃岋L云的大將軍。雨傾盆而下,隨著噼啪的聲音,雨在窗戶上綻開朵朵透明的鮮花。豆大的雨點落在地面上,落在屋檐上,落在新發(fā)芽的小草上,發(fā)出“叮咚”的聲音,交織出一首春的'交響曲。
交響曲越演越烈,狂風伴著驚雷,烏云伴著暴雨,在交響曲里瘋狂的舞動著,整個世界就是它們的舞臺。人們紛紛躲入家中,懷著敬畏而又期盼的神情望向窗外。他們期待著什么呢?我猜不出來,也許是雨后那生機勃勃的世界吧。
慢慢的,風停止了呼嘯,烏云漸漸散去,雨也只是輕哼著小曲,慢慢停歇了。孩童走出家門,在水坑處嬉戲玩鬧。綠葉經(jīng)過雨水的洗刷,變得更加透亮;ǘ浣(jīng)過雨的滋潤,也變得更加艷麗多姿。在一片祥和的生機中,我的思緒又飄向遠方......
是什么又將我的思緒拉回功課的呢?也許是雨后黃鶯第一聲清脆的啼鳴吧!
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