我就是一道風(fēng)景作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的我就是一道風(fēng)景作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
殘月有它獨特的殘缺美，綠芽有它獨特的新生美，它們構(gòu)成了生機勃勃的世界，而其中，我，就是世界中最亮麗的一道風(fēng)景線。
“甲殼蟲們……嗯……它們，它們……”桌前的男孩努力思索著課文內(nèi)容，眼睛轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，愣是沒發(fā)現(xiàn)前面的女孩翻了好幾次白眼，女孩實在忍不住，一拍桌子，壓著火氣說：“讀三遍再來，否則別來找我。”男孩只好垂頭喪氣地走回位子，“慢著，作業(yè)拿來，否則滿清十大酷刑伺候�！迸⒁娔泻]反應(yīng)，就接著說：“聽說過梳洗嗎，不是女孩子的梳洗噢，而是用鐵梳在人的肉上梳，直到肉被梳成條……”男孩臉發(fā)白，顫抖著從課桌中掏出作業(yè)，女孩接過，微瞇上眼，嘴角盛開一朵梨花。這是一幅多么獨特的風(fēng)景！
這就是我，是大放光彩的我，當(dāng)時擔(dān)任副班長，成績優(yōu)秀，雖不善交際，但仍有很多同學(xué)簇擁身旁，但三年前，并不是如此。那里沒有風(fēng)景。
回憶如一輛列車，帶我回到那年那地。
老師每冷笑一次，女孩臉便蒼白一分，老師目光從試卷移開，而打量起眼前的她：頭低著看絞在一起的手指，劉海掩蓋住了驚恐的眼眸，弱小卻固執(zhí)，對呀，的確固執(zhí)，一道題反復(fù)錯了好幾次，沒一次對。老師冷笑。
冷笑，又是冷笑，我感覺我又被目光凌遲了好幾次，想躺，卻無處藏。“啪”本子摔回了眼前，沒有預(yù)料。我嘆了口氣，回到座位，小心翼翼地問同學(xué)，同學(xué)嘲笑地搖搖頭。我時常想著，如果我變成她就好了，她成績好，招老師喜歡，人緣更是不用說，可是，我不是她。望著她笑顏如花，輕快活潑的身影從我眼前掠過，那是一道走到哪里哪里就亮麗的風(fēng)景。
我暗下決心，要成為像她一樣的女孩，自信努力！課上，你可以看見一位女孩凝神靜心的模樣；課余，你可以看見一位女孩奮筆疾書的身影；窗前燈下，你可以看見她拿著書本喃喃自語的情景……而如今，我不僅成為了她，更是超越了她！
回過神來，我暗笑，其實我不必仰望別人，做自己就行了，一樣笑靨如花——成為一道風(fēng)景線……
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