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我的風景作文(集錦15篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的我的風景作文，希望對大家有所幫助。
我的風景作文1
無論天空如何陰霾，太陽一直都在的，不在這里，就在那里，因為它長了一對會飛的翅膀。
——題記
還記得，很多年前，一道風景刻畫在我的心里。璐璐是我鄰居家的小女兒，五官精致，可惜的是，她是位盲人；父母在外地打工，由外婆帶大。
當大人們談起她時，總會嘆一口氣。院落里的孩子也不和她一起玩，見了她，都避瘟神般地迅速遠離。我不懂，璐璐姐姐人很好呀。
小時候的我似乎是怕她孤獨，隔三差五地往璐璐家跑。
“姐姐，你又在讀書呀？”我輕拍她的肩頭。
“嗯，我要學習盲文，不能讓外婆失望。”她的手上貼著創(chuàng)口貼，在書上撫摸著。
“姐姐，疼嗎？”我問。
“不疼�！辫磋次⑿χ�
有一天，璐璐突然很緊張地握住我的手，問我：“小瑤，陽光是怎樣的？”我笑了，“姐姐，陽光很溫暖，是太陽發(fā)出的光�！辫磋春孟駨膩頉]出過院子！
“我們去院后的花圃里玩吧。”我提議道。
“不行的，外婆不讓我出院子。”璐璐搖搖頭。
“沒事的。”我這個淘氣的丫頭，硬是把她拽出了門。站在花田旁，迎著陽光。
“小瑤，這就是陽光嗎？好溫暖�！辫磋磸堥_雙臂，感受著陽光。
“嗯�！蔽艺乱欢湫‰r菊，戴在她的.發(fā)梢。
陽光下，戴著雛菊的女孩，她笑著。那笑容比陽光還要耀眼，照亮了我。
我想，她雖然看不見，但她的心里一定有一只長著翅膀的小太陽，照耀她的心田。內心如何陰霾，只要小太陽在，就會有一束光驅散迷霧。
這是留在我心底的風景。
我的風景作文2
清晨，太陽剛升起來，我走到窗邊，推開窗戶，放眼望去，只見一片綠油油的麥田。麥葉上珍珠一般的露珠隨處可見，陽光照在露珠上，折射出彩虹的模樣。
彩虹是怎樣形成的呢。以前我常常會思考這個問題。如今，我已經(jīng)學會了物理光學部分，這些原來百思不得其解的問題。現(xiàn)在都已經(jīng)迎刃而解了。
太陽漸漸的越升越高，不一會兒，就升到了我的頭頂，田野里的露水也都被太陽給蒸發(fā)了。吃過早飯，大人上地了，我也忍不住準備去地里轉轉。剛出家門，迎來迎面飛來幾只蜜蜂，再往前走。一片黃燦燦的油菜花正綻放的妖嬈美麗，撲鼻的清香讓人流連忘返。于是，我欣賞了一路的美景。
田野里已經(jīng)有很多辛勤勞作的人們，他們在麥田地里盡情的揮灑著汗水�？吹剿麄內绱说男羷�，讓我想起自幼學過的詩句：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，我應該感謝在田地里辛苦勞動的人們，有了他們，我們才能吃上一碗香噴噴的米飯，吃上各種各樣的美食，才能吃的'飽，穿的暖——感恩這些勞動者。
在田里的附近有一個池塘，池塘里種著許多蓮。水面上露出許多的蓮葉，蓮葉里裝著幾顆晶瑩剔透的水滴。摘下一片蓮葉，擋在頭上，感到十分涼爽，好像頭上頂?shù)囊话驯叹G的遮陽傘，還有幾許清香味呢。遠遠看去，池塘上面好像真的已經(jīng)展開了一把雨傘……
不知不覺，時間已經(jīng)近中午了，我只得按原路返回，但田中勞作的人們還未返家，看到他們如此辛勞，我心里也不是滋味。我更要珍惜農(nóng)民伯伯的勞動成果，他們的生活是那么辛苦的。
美景不僅是城市里有，鄉(xiāng)下農(nóng)村也有。農(nóng)村的美景是大自然中最美、最純的。生活在農(nóng)村，我們可以隨時隨地和大自然來個親密的接觸。
只要用心去發(fā)現(xiàn)，到處都是風景。
我的風景作文3
每一年的四季輪回都時時展現(xiàn)在我眼前，但我卻對秋天情有獨鐘。
——題記
秋與愁
每每到這個時節(jié)，我總是莫名的憂傷，長時間的看著一片云絮發(fā)呆，天空時不時的掠過幾只孤單的鳥，在藍天的襯托下顯得格外耀眼。古人常把“秋”與“愁”連在一起，但在我眼里，“愁”也是它的美。“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”“愁”孤獨的美，莫名的.憂傷，秋風掃落葉時也只聽見葉子“沙沙”作響的聲音。正因為你的多愁傷感，使我在無限的遐想中還是觸碰不到你。那是一種說不出的凄楚之美。這樣的秋天給了我更多耐人尋味的感覺……
秋與樂
金黃的稻田，飄著香濃氣味的麥子，秋天，也是收獲的季節(jié)�！笆斋@”帶給了我們喜悅，不知忙碌了多少個日子，多少汗從臉頰滑過，終于獲得了金色的豐收。你不再只是多愁善感，也不在有著莫名的憂傷，而現(xiàn)在，你屬于一片歡樂，一個爽朗的笑聲，一個燦爛的笑容。秋天，讓我感受到你的可愛。
秋與思
“秋風乍起，樹葉飄零”每當這個時候，都勾起了我們對家人的思念。幾片樹葉，寄托了我們真摯的愛意，秋天，你有如此大的博愛，把我們的思念傳給了遠方的家人。你是如此的溫柔，每當我抬起頭流淚時，你都會用你那母親般溫暖的手為我擦干眼淚。
“萬美之中秋為最”。秋天給大地披上一層輕紗，透出溫馨、寧靜、夢幻般的美。
我眼中的風景——秋天。
我的風景作文4
嶄新的校門，美麗的詩詞長廊，聳立的教學大樓，隨風飄揚的五星紅旗……眼前的這個地方就是我的小學校園。
還記得第一次跨進這里時的情景。那天，我換上新衣服，背起新書包，走進校園�？缛胄ｉT的那一刻，我悄悄對自己說，你已經(jīng)成為一名合格的小學生了。嶄新的大門，漂亮得連花兒都微笑地抬起頭注視著它。校園里，有桂花，有牡丹花，各種各樣的花都有，白的、紅的、黃的，顏色各不相同。走著走著，我不知不覺來到了詩詞長廊前。長廊里懸掛著一首首詩詞，有李白的《靜夜思》，有劉禹錫的《望洞庭》……我邊走邊看，欣賞著校園里的美麗風景。
過了一會兒，一陣悅耳的音樂響了起來，上課時間到了。第一節(jié)課是升旗儀式，老師帶領我們全班同學，整齊地站在國旗臺下。我偷偷瞟了一眼后面，天哪，全校的同學都來了。突然，又一陣音樂響起，“起來，不愿做奴隸的人們……”操場上響起嘹亮的國歌聲。我把右手高高舉過頭頂，凝視著五星紅旗在湛藍的天空里冉冉升起。望著在空中飄揚的五星紅旗，我想到了毛主席，還想到了為保衛(wèi)祖國而犧牲的戰(zhàn)士們。老師在臺上告訴我們：從今天開始，要好好學習，長大后為祖國媽媽增光添彩。
要上第一節(jié)體育課了，下課鈴一響，我們瘋狂地跑進操場。不知是誰在背后推了我一下，“撲通”一聲，我摔倒在跑道上。
“龔莨惠，你沒事吧？”背后傳來一陣關切的`聲音。
我抬頭一看，一個身材有點胖，眼睛大大的可愛小女生向我伸出了兩只小手。這個女生，就是我現(xiàn)在關系最鐵的好閨蜜——王馨悅。
眼前的這個地方，讓我知道了什么是童年，什么是閨蜜，什么是幸福的生活，這個地方將伴隨我度過小學六年時光，她是我最喜歡的地方。
我的風景作文5
寒風徹骨，吹不起一道漣漪，我走在路上，看著漫漫滄海，藍色的，天，藍色的，碧海是否能抹去藍天的淚水，我是否能再次找到曾經(jīng)的那條路，找不到了，只能隱藏，只能用冷風隱藏，當那飛舞的紅蝴蝶，熾熱的燒出一片夕陽，我端詳，無能為力的握著拳頭，端詳，那里還是我的天空么，那里還能找到曾經(jīng)那種憧憬么，我不知道，我不想知道，我甩斷血漿也不想知道！
這似乎是一場夢，一場二十九個年輪的夢，以前以為自己醒著，如今覺得自己并沒有，狠狠地說：真的沒有！
面朝大海，春暖花開；面對現(xiàn)實，冬冷夏熱，我躺在搖椅上，看著遠處的霓虹燈，我的眼神在燈里迷失；我站在百層大樓的上空，望向星空，這是夜，真的是夜，夜色如此美妙，卻有無數(shù)的星星在閃爍著傷痛，忽隱忽現(xiàn)，忽近忽遠，仿若我知道卻抓不到的，真的，我站在大樓上空，我說：我真的抓不到！又能怎樣，月色來了，能掩飾這一切么，掩飾不了，又能如何？！我笑了笑，用雙手劃起一道河流，我站在河上，那是一道彎彎曲曲的河流，我順流逆流，卻從無方向感！我憤怒，我知道，憤怒無用，正如這道河流只下不上，我順著它，沿著不希望的曲線，描繪出一道自上而下優(yōu)美而華麗的`風景，可是，當我在河洼處停住，我卻發(fā)現(xiàn)，我站在都是水的十字路口，去哪里，我驚呆了！我沒有選擇，卻發(fā)現(xiàn)背后凄厲的痛楚已推著我又到了一個陌生的港灣！迷失，注定，曲折而華麗，卻不是我要的風景！
人生，面善祥和，卻心如磐石！聽著音樂，卻想著飄忽，不定是誰，能順水灣流，不定是誰，能再憶星辰了罷！
我的風景作文6
生活是美好的，生活中處處充滿了風景：在馬路上，扶著老人過馬路；在學校里，順手撿起一些紙屑；在公共汽車上，給弱勢群體讓座……這些就是一道道亮麗的風景線，給我們錦上添花，才讓我們的社會更加美好。而我們的生活就因為你，才讓我們的生活更加美好。
你就是我的風景！你還記得嗎？上次我生了一場大病，住了一個月的院，是你，是你照顧了我一個月啊！你早上為我擦臉，喂我吃飯；中午你又匆匆的趕回家，為我煮午飯，然后又急匆匆的給我送來；下午你就趴在病床上休息一會，到了晚飯時間你就去做晚飯；晚上你還要為看著藥瓶，要完了，好幾時去叫醫(yī)生……你這樣為我辛苦勞累，你沒發(fā)現(xiàn)嗎？你已經(jīng)兩鬢白發(fā)了嗎？可是這樣的你，卻是我心中的一道風景！你知道嗎？我最親愛的奶奶！
你就是我的風景！奶奶！你陪我走過了多少個年頭，從我出生起，您就一直陪伴我看著我一天天成長，從幼兒園到小學，從小學到初中，你的一言一行，舉手投足，都成了我的一道風景線。生活上，您簡樸，樸素；在為人處事上，你大方，正直；在管理上，你嚴格，慈善……你的種種，都成了我的榜樣，而你，就是我的一道風景！很感謝！我的生命中有了你，讓我在孤獨，寂寞時，有個溫暖的港灣；在我的成長中，有一個榜樣；讓我的生活中多了我一道亮麗的風景；讓我的生活充滿的.趣味，而不再單調……
我的生活中有了你這道亮麗的風景，而更加美好，你就是我的風景！直到現(xiàn)在，我還聽著何潔的一首歌、《你是我的風景》遙遠的天邊反反復傳來一些悅耳的歌聲：“你就是我的風景，一道風景，不曾離去……”
我的風景作文7
馬路上，車水馬龍。我哼著小曲，悠閑地騎著自行車，向家里騎去。
突然，砰的一聲，我中彈了。我輕輕地揉著中彈的腦門，看著幕后黑手開著車呼嘯而過，再看看地上的罪魁禍首一個塑料瓶，我心中不禁罵道這是什么人��？不知道車窗拋物很危險嗎？真是的，可憐了我的額頭，回家要好好揉揉了。
回到家，看到鏡子里青了一大塊的額頭，我的火氣又上來了。真后悔今天出門，沒想到會碰上這樣的事，幸好傷的不是很嚴重。我罵罵咧咧的向媽媽敘述著這件事�？蓻]想到，媽媽并沒有說些安慰我的話，反而跟我說了我認為的一件微不足道的小事。
前幾天，我和老媽一起出門時，我一邊喝牛奶，一邊騎著自行車。三下五除二，牛奶就已經(jīng)被我喝了個精光。我看了看，發(fā)現(xiàn)周圍并沒有垃圾桶，也沒有什么人。我心想；算了，扔一旁好了，反正也沒有人看見。心里這么想著，手上也行動了起來。只見牛奶盒被輕輕一拋，就落到了地上。
聽完媽媽的教誨后，我忽然驚覺，我前幾天那樣的行為，跟今天這位司機有什么區(qū)別？不都是些損人不利己的事嗎？不都是為了逞一時之快而帶來的壞處嗎？我頓時明白了媽媽說這話的用意。
在我們的'身邊，有很多的風景。有好的風景，也有壞的風景。經(jīng)歷過這件事后，我不會再制造壞的風景了。每個人身邊每天都會有許多的風景，不過，我希望那些都是好風景。因為，我們身邊的風景對我們來說影響太大了。
我的風景作文8
時光荏苒，歲月不復，一切都在改變，但那回眸間閃爍的微笑卻成為我心中最美麗的風景，伴我成長，讓我留戀。
小學，家住閣樓，媽媽當時正愛花草，便在閣樓那延伸的窗臺外擺了幾盆花——杜鵑，蝴蝶蘭，還有那矮矮的，好似喚作紅豆杉，姹紫嫣紅，爭奇斗艷。窗頂又置一盆吊蘭，與群芳呼應，好不美麗！但那黑洞洞的窗口，總讓人覺得不是那么美麗。每天上下學，樓前那條筆直的路變成了我賞花的最好路徑。忽有一日，回望閣樓，卻見窗口有個影子在晃動，那是母親在目送我，她見了我，瞬間閃爍起如花般的笑容，伴著那笑，她向我揮了揮手，在那一瞬，我恍惚覺得那便是我心中最美麗的風景——閣樓，微笑，草盛，葉茂，極溫和地融洽到了一起。那微笑暖人心扉，那一笑沁人心脾。我正望得出神，母親再次揮手，我連忙揮舞著手臂，放慢了步調，想多留住這些溫馨的畫面。那一天，快樂充滿心房！
此后，也沒有約定，也沒有提過此事，但明晨，再次回眸，卻一直是那般夢境，母親微笑著揮手的.畫面，讓我著迷，讓我難忘。
隨著成長，到了中學，也便搬了家。三樓的陽臺又大又寬，卻是景色依舊——海棠，秋風，薄霧，晨陽，伴我成長，讓我欣賞。但是幾株花兒的頂上是厚重的窗簾，心中一想，搬了家，母親也許忘卻了吧。就在快走出窗口的視線之時，我不經(jīng)意的側首，只見窗簾被輕撥再度出現(xiàn)。迎著那陽光，母親擺著手，微笑的角度剛剛好，依舊如花般的耀眼，競奪去了群芳的光彩……
今天，也同往常一樣——花容，秋風，鳥鳴，蟲叫……窗簾被拉開的一瞬間，我看見了花兒配微笑最美麗的風景，在心中如詩如夢，如歌如畫。母親呢？我想，在那一瞬，她看到了我，也看到了陽光！
我的風景作文9
人的一生中，會遇到太多太多或雄偉，或秀麗，或壯闊，或幽深的風景。但，這么多風景，卻都不及那永遠留在我心底的風景。
那僅僅只是一棵在我的家鄉(xiāng)的一座荒涼的石頭山上生長的野酸棗樹。它像是一個風燭殘年的老人一般孤獨地立在山坡上，它佝僂著腰，露著自己那歷經(jīng)滄桑的有著古銅色皮膚的樹干。它那瘦小的枝條上，也僅有幾片小得可憐的黃葉。就連村中最老的老人，也弄不清這棵酸棗樹到底是何時長在那里的，它好像從創(chuàng)世之初，就孤獨地聳立在這荒涼的石頭山上一樣，一直到了現(xiàn)在。
它獨自在這石頭山上生存著，這本身就是一個巨大的奇跡。它那歷經(jīng)滄桑的樹干，宛如一名書法家所寫下的筆畫一般，蒼勁而有力，天知道它那黑暗中的枝干在狹小的石縫中有著何等的耐力和頑強的毅力，才使它能聳立在這懸崖邊。它本身就是一個令人嘆為觀止的奇跡。
可以想象它在風華正茂的時日中，是多么的秀麗迷人。它的外表仍包含著它那非凡的'氣質。它如同一名農(nóng)家的婦女，在操勞中手上起了老繭，臉被曬成了古銅色。但是，真正的美麗往往隱藏在滄桑的外表之下，散發(fā)出迷人卻又純樸的自然之美。這棵酸棗樹，正是這種美最好的體現(xiàn)。
一棵歷經(jīng)滄桑的老樹，孤獨地屹立在懸崖邊，這正是一幅蒼涼而又意境深遠的國畫。它像一位得道的高僧，你自以為看透了它，但你發(fā)現(xiàn)，你又進入了一個它心中全新的境界。它歷經(jīng)風雨獨自巍然屹立在這懸崖上，使人不由分說地感到了蒼涼，使人看不透也捉摸不透它的外表下，是何等長的歲月所培養(yǎng)的氣質。
家鄉(xiāng)的那一棵酸棗樹，那頑強的性格，堅強的耐力，不正是我家鄉(xiāng)人民品格的真實寫照嗎？
那棵酸棗樹，是留在我心底永遠的風景......
我的風景作文10
在生活里，每一道風景都是靚麗的。
多彩的童年，風景也是五彩的。土褐色的老屋前，我坐在一張矮矮的小板凳上，出神地望著蔥綠的老樹，手里抱著一盆新鮮的石榴籽兒，嫩紅嫩紅的。鵝黃色的陽光隨著風兒在頭發(fā)里打著轉，亮亮的光暈投影在肥嘟嘟的手臂上，讓我感到?jīng)]由來的癢。滿臉黝黑的外婆坐在屋里，瞇著眼睛，笑呵呵地看著我。風景便在這一瞬間，達到清閑的極致。
時間在流逝，童年定格在了過去。
小學的時光，是溫馨的、快樂的，連空氣都那么輕松，那么惹人喜愛。我拖著一個“格楞格楞”的書包，一蹦一蹦地走在夕陽的`斜照下，在灰灰的水泥地上，印下一個歡快的黑色剪影，溫和的清風吹過路邊的常青樹，發(fā)出樂音般的“嘩啦”聲。紅磚樓房的遮蔭處，是一臉焦急趕來接我的爺爺，低洼處的水潭映出了藍得沒有一絲瑕疵的天空，如水晶一般純凈透明……
六年，只是彈指一瞬。
初中的生活是緊張但富有挑戰(zhàn)的，緊繃了一天的神經(jīng)，在晚自習結束后自然是疲憊不堪。學校淡淡的夜燈，透著清冷的意味，照映在虛無的空氣里，圍著暗綠的樹葉畫著圈圈，銀筑般的假山上爬滿了墨綠的葉兒。書包松垮地搭在肩上，我挽著同學的手，興高采烈地談著學校里的新鮮事兒，歡快的笑聲一串一串兒的。遠處校門口的花壇處，是正在向校門里張望的老爸老媽，昏黃的路燈讓我看不大清他們的臉，但卻給他們的身影，鍍上一層淡淡的黃色光暈……
曾幾何時，那片段的風景中，天真爛漫如我的身后總站著一個注視著我的親人，在溫柔、善意、親切的目光注視下，我的風景歡樂、舒暢、輕松。
我的風景作文11
我住在福建省泉州市泉港區(qū)后龍鎮(zhèn)的后乾村里,這里雖然很普通,但我愛我的家鄉(xiāng),愛它的平淡,愛它的樸素,等愛它那默默無聞的美.
春天時.家鄉(xiāng)中蔚藍的天空下一派生機勃勃的景象,那是田野的綠,我描述不出當時的美景,因為它太美了,沒有任何詞句能配的上它.但我知道,如果你看到這樣的美景,一定會不停贊嘆,當然也會有所遺憾,遺憾它不會永遠停留在難一刻.但是別擔心,春天去了,當然是夏天來臨了,家鄉(xiāng)的夏天,也非常的美.
夏天自然是菏花開得最艷了,那滿塘碧綠的菏葉中襯托著粉紅的'菏花.實在是百分壯觀的景象,看來菏花是不愧有水中仙自之稱的啊!蟬的聲音十分動聽,如水般清澈圣潔,還能陶冶人情.這不是美嗎
秋天時,果樹上的果實不計其數(shù),叔叔阿姨們把一些水果拿到市場上去賣,吸引了許多買家,因此,市場上人山人海,成為熱鬧之一,小販的吆喝聲就是熱鬧之二了這是秋天市場上的美.
這里.冬天并沒有下雪,但我們總是自制冰塊糕來玩,大家你砸我,我砸他,好不熱鬧.我們總會去摘梅花,因為它太美了.如雪般的白.讓人會情不自禁的摘下一朵,聞一聞,沁人心脾.因此,梅花便成了我們村的美景之一了.
怎么樣,不錯吧!可能你會認為這跟別的地方不是一樣嗎或許是吧!但我卻認為沒有什么地方的景物能與我家鄉(xiāng)的景物相提并論.
我的風景作文12
紅的如火的木棉花，粉的如霞的桃花，白的如玉的月季花，或披著金色陽光、低著頭的柳樹，開得燦爛多姿的油菜花……這些，都比不上老師你在我心中的美麗形象，你就是我心中最美的風景。
“唉!又要打掃宿舍，怎么一換班主任作業(yè)就增多，還定了那么多規(guī)矩……”同學們都在發(fā)牢騷，因為班主任你的“嚴加管教”，所以，你便在我心中充當了“壞人”這一角色。但直到那一次，我才明白你的用心良苦。
月考成績發(fā)下來了，我又一次考砸，于是我產(chǎn)生了一種錯誤的想法：這不怪我，這不是我的問題。可就在這時，你好像看透我的心思，便來找我談話。那一刻，我的心幾乎要停止跳動，感覺周圍的一切都是我的'敵人，那是因為我害怕老師你瞧不起我，然而你沒有，你只是鼓勵我，并語重心長地跟我講了好多的學習方法：“其實你并不笨，在我們班也沒有笨同學，你可以試著找到自己的學習方法，比如英語多背單詞，語文多讀短文，數(shù)學多練，不懂的一定要多問，還有……”你不停地教我方法，還比劃著雙手，這使我感動不已。最后，你還不忘記鼓勵我一下“自己立下一的小目標，為了它不斷努力，我相信你一定會有進步的!”這簡短的對話，讓我看到了一位細膩而又負責的老師形象，一下子讓我明白了老師你并不是“壞人”，而是我們班一道美麗的風景線。因此，我也希望我能為了那小小的目標努力奮斗，不讓你失望!
老師，你那段話，和你為我們班所做貢獻，在我心目中是最美的。是你用美妙的語言點亮我內心的一處黑暗，老師，你從此就成了我心中最美的風景。
我的風景作文13
生活中并不缺少風景，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，在我記憶中最美的風景，依舊是那個雨天……
那天我正在麥當勞里吃著新出的產(chǎn)品，望著窗外傾盆大雨，我忍不住抱怨了幾句。這時，我無意間看到了一位白發(fā)蒼蒼，滿臉皺紋，衣衫襤褸的殘疾乞丐正用手上的報紙遮雨，但豆大般的雨滴依舊無情地打在了他的身上。他渾身都濕透了。
身上那件淺色的衣服早已被雨水打濕，浸透成了深色，黝黑的皮膚也若隱若現(xiàn)，只見他拄著拐杖，艱難地向前挪動著。但經(jīng)過他身邊的人卻視而不見，并捏著鼻子快速從他身邊走過。
突然，一把粉紅色的花傘出現(xiàn)在了他的頭上，撐傘的人是一個十七八歲的姑娘，她伸出自己白嫩纖細的手扶著他的手臂，并緊緊地靠住了他。
傘有些小，但她為了不讓雨淋到他，將傘偏向了他那一側，自己卻有大半身子露在外面。很快，她的衣服就被淋濕了，頭發(fā)緊緊地貼在她的'額頭上，還不時地向下滴著水。但她卻依舊堅持著這樣的姿勢，直到她把他送到了一個能遮雨的地方，才轉身離開……
在我的眼中，她與乞丐共傘的畫面成為了一幅優(yōu)美的風景，并深深地刻在了我的腦海中，難以抹去。這幅看似不和諧的畫面卻蘊藏著人性的和諧美，不知何時，我們開始帶上有色眼鏡來審視這個世界，是他們，那些最淳樸的人們擦亮了我們的眼睛，讓我們真切地感受到了人間的真、善、美……
那些風景可能很普通，很常見，但只要你認真去發(fā)現(xiàn)，便能看到它們的不同尋常之處。
我的風景作文14
書中靜靜地躺著一片紅葉書簽，它像一抹永不褪色的風景，銘刻在我心中。
那是一個初秋的日子，六年級的段考成績下來了，看看名次的退后，想到父母的焦慮，我從書堆里逃出來，漫無目的地走在大街上，飄然而下的落葉，將生命的光華定格在瞬間的光輝。
彎腰拾起一片落葉，試圖從金色的網(wǎng)狀葉脈中，破譯出葉子那光彩艷麗的生命軌跡。
忽然，我有了一種沖動，把落葉夾在書中，當成一枚別致的書簽，像一葉扁舟，載我在知識的海洋中遨游。
那晚，我睡得很甜。我夢見自己變成了一片落葉，任狂風擺動，飛揚旋轉，盡情展現(xiàn)生命的色彩。最后被風吹到了大樹根下，我靜臥在樹旁，嗅到了大地的清香，我體會到了生命的真諦。我決定守護大樹，體驗“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的意境。在那一刻，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)遠遠超越了自己，喚醒了我那沉睡的靈魂。
那片落葉已經(jīng)在我的.心中駐扎了下來，裝飾著我心靈的窗戶。當我疲倦時，輕輕撫摸葉片上那堅挺的生命線，像路標一樣，指示著前方。熱血就會在我的心中騰涌，對于學習，我又充滿了激情，充滿了奮斗的力量。
有人說春的新綠，夏的深秀，秋的熔金，冬的圣潔，都離不開葉片裝點著色。沒有樹葉的季節(jié)和原野，是一種缺憾和失誤，令人沮喪、傷感。落葉記載著生命的歷程，雖然短暫，卻光彩一生。如果在有限的生命歲月里，能夠無限度地發(fā)散生命的張力與活力，拓展生命的空間，那么，當生命像落葉般飄零時，就不是一絲怨悔與嘆息，而是一聲金色的歡暢。
我的風景作文15
教官，綠色，學校。
雖然很怕苦，很怕軍訓，但還是穿上了這一身綠色的軍服，開始了我的軍訓生活。因為我想人的靈魂如果不經(jīng)過任何考驗，人也只能是一個空殼而已。
軍訓第一天，我們迎來了一位內向的教官，姓金，我們都叫他金教官。剛開始，我認為金教官很嚴格，很苛刻。但相處了兩天后，發(fā)現(xiàn)金教官還不錯，他對我們很好。他會一遍又一遍地幫我們訓練，他也很少罰我們，這也是教官中很少有的'吧。他也會在我對著被子無計可施時，耐心地教我們怎樣疊好，我清楚地看到他額頭的那幾滴汗水悄悄流淌。金教官有像韓庚一樣溫暖的笑容，讓人有一瞬間眩暈；他也有響亮的嗓音，唱起軍歌時很好聽。
軍訓中雖然很苦，但也有很多有趣的活動。教官帶著我們玩游戲，教官們和老師同學一起打籃球，這些都給我們的軍訓生活添加了幾分色彩。
時間總是不停地往前跑，五天的時間很快就過去了。
有一天，好朋友突然問我：“軍訓馬上就結束了，你會不會舍不得？”聽到這個問題，心中突然很難受。但卻一笑而過地敷衍：“有什么好舍不得的啊……”語氣中盡是不屑，不愿承認是有多么感動，不愿承認是有多么苦澀，不愿承認是有多么心酸，不敢坦然面對，最終還是會怕分別。
最后一天，學校舉行了比賽，來檢測我們這幾天的軍訓成果。我們班沒有獲得名次。我看到老師和教官臉上的失望。突然，好難過，好后悔，當初應該更努力的，可是現(xiàn)在已經(jīng)沒用了，就只當是收獲了一份成熟，一份友情，和一份堅強。
軍訓雖苦，但軍訓中那些汗水，那抹綠色將成為我心中一道永遠的風景線。