熟悉的地方也有風(fēng)景作文匯編15篇
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的熟悉的地方也有風(fēng)景作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
熟悉的地方也有風(fēng)景作文1
人們都說,熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景,但是我卻認(rèn)為熟悉的地方也有風(fēng)景,只是被人們給無情的忽視,而并非沒有風(fēng)景。
微風(fēng)吹過,樹葉隨著風(fēng)向不停地?fù)u曳,跳出優(yōu)美的舞姿,而,太陽卻將這大自然的美好景色給破壞,不斷地散發(fā)熱浪,令人發(fā)指。
不要以為這樣的天氣就可以阻擋我們玩的意志,可是家長卻不讓我們出來,但我們依舊出來了,并且,我還將籃球拿了出來,不用說,我們當(dāng)然是要打籃球了。
我們一路打打鬧鬧,很快就到打了目的地。我們一字排開,一同望向球場,我相信,我們這里的每一個人都對這個籃球場有著深厚的情誼,因?yàn),這格蘭群毆常有這我們童年的`回憶,雖然這里曾經(jīng)翻修過幾次,但童年的記憶卻依舊尤新。
我們并沒有立馬開始打,而是坐在一棵樹下,一起嬉笑打鬧,一起閑聊,一起暢談那些童年的往事,天地之間一片歡聲笑語給大自然平添了一股生機(jī)。我們好像變得更懶了連動都不想動一下,想要靜靜的享受這一時刻。也不知道是誰忍不住了,不斷的催促我們?nèi)ゴ蚧@球,我們才記起我們的主要任務(wù)是來打籃球的。
日簿西山,原本在籃球場上打球的我們早已不見了蹤影,我們一個個弄得是滿頭大汗,累的躺在地上,不管干不干凈。人在累的時候更能享受自己身邊的環(huán)境,我也不過如此,可是載著我無比熟悉的地方竟然發(fā)下了陌生的風(fēng)景,原本高大,茂盛的樹,以前在我眼前是多么的礙事,可是現(xiàn)在看來卻有著不一樣的感覺,沒有了煩惱,有的只剩下是享受,自在。這一刻,仿佛連太陽都好像是在照耀著我一人,仿佛這世間只有我一人。
誰說熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景,那只能說是他并沒有好好的,靜靜地去享受過,而只要是去享受過得,都會覺得熟悉的地方也有陌生的風(fēng)景。所以,放下手機(jī),離開電腦,去那些自己童年經(jīng)歷過的地方,去好好的回憶一下自己的童年,去欣賞一下陌生的風(fēng)景。
熟悉的地方也有風(fēng)景作文2
什么是風(fēng)景?有人認(rèn)為,一個從來沒有見過的地方才能稱之為風(fēng)景,這些人未免太過于膚淺。每天經(jīng)過的小河,每天看到的的校園難道不算是風(fēng)景?陌生的地方固然有風(fēng)景,但熟悉地方的風(fēng)景會讓你更加驚訝。
有一個地方我已經(jīng)看了近十四年,那個地方我熟悉到不能再熟悉了。甚至熟悉到有些厭惡了。那個地方伴我成長,那里的一草一木我都無比熟悉。在那里小鳥每天向我一展歌喉,花兒向我散發(fā)甜美的香氣。大樹 搖擺著綠色的枝葉向我打招呼。那里的每一寸土地都有我的氣息。那里是我每天出去的必經(jīng)之路。周圍的灌木,在春天里它是翠綠的充滿生的希望,在夏天里,他是熱烈的,秋天他是婆娑的,冬天他是唯美的溫暖的,在這條路上承載了我太多太多的回憶,有酸,有甜,有苦。
在夏天清晨,那一帶最先開的就屬牽;ɡ,清晨路過,俯身疑視,上面還有小粒露珠,形態(tài)不一,在陽光輕柔的撫摸下,露珠閃閃發(fā)光,好像牽;ㄉ砩系难b飾品,美麗極了。由于牽;ǖ耐庑蜗窭,所以它還有另一個名字——喇叭花。我曾經(jīng)見過三種顏色的喇叭花,粉色的,藍(lán)色的還有紫色的。不知道你是否見過,如果你不相信,你可以親眼來我家欣賞哦,我們這里不收費(fèi)。還有一種花,花形也有點(diǎn)像喇叭,它是桃紅色的,我也叫不出它的名字來,有很多人叫它“夜來香”,但又有的人說夜來香不是這樣的,哎呀不管這么多了。午后飯前是她大顯身手的.好時機(jī),那是開的特茂盛,一朵緊挨一朵,好似在說悄悄話呢!當(dāng)我向右轉(zhuǎn)頭的時候,我看見了一棵樹。那是一棵黃皮樹,它的葉子數(shù)不勝數(shù),翠綠晶瑩。在綠意中,它結(jié)出了顆顆飽滿的黃皮,褐色的黃皮點(diǎn)綴著綠葉,就像黑色的子點(diǎn)綴著紅色的西瓜肉一般誘人。這棵樹,微風(fēng)中擺擺,顯得剛?cè)岷弦,真美?/p>
仰起你的頭,放慢你的手,擦亮你的眼睛,用心去觀察身邊的每一個人,每一件事物,我相信你一定會有意想不到的發(fā)現(xiàn),因?yàn)椋菏煜さ牡胤揭灿?風(fēng)景"。
熟悉的地方也有風(fēng)景作文3
前年暑假,由于媽媽太久沒見到外公,于是,媽媽和我一起回了一趟外公家。聽到這個消息,我激動地一蹦三尺高。我已經(jīng)迫不及待地,想要吃到外婆做的白粿了!那天我的心情就像天氣一樣,格外晴朗。
傍晚時分,我們到了離外公家還有三公里的車站,因?yàn)榻煌ú槐,只能步行回家。沿途,空中的云朵千姿百態(tài),在夕陽余暉地冗照下變得“大紅大紫”。清涼的晚風(fēng),吹著美麗的村莊,暗雅的夜空慢慢地織上夕陽的余暉,閃亮的星星漸漸地布滿了天空。
第二天,吃完午飯。我的耳邊,就傳來后院“砰——砰——砰”的響聲,到后院一看,是白粿!外公知道我想吃白粿,馬上就給我做了,真是太棒了!
我搬來了一把小凳子,在一旁觀看。我好奇地問外公:“這個白粿,是怎么做的呢?”外公一邊打白粿,一邊親切地回答:“先拿四斤大米和一斤糯米泡一個晚上,然后打成米漿,再用重物把水?dāng)D干。然后,再把擠干的米粉揉得光滑以后,弄成拳頭大的團(tuán)子,用開水燙熟后打成白粿,分開搓成一個個又白又嫩滑的小圓球。最后把餡包進(jìn)去就好了!薄芭叮瓉碜霭准@有這么多程序呀!外公,你們辛苦了,謝謝!”
看著外公的手,在裝了冷水的盆里沾了沾,然后掀起白粿的一邊,迅速地把手抽回來,舅舅馬上掄起木榔頭向外公掀起的地方砸去,這樣不斷重復(fù)兩個動作,直到它變得細(xì)膩、不粘手為止。我不禁地感嘆道:“外公和舅舅配合得真默契呀!”我等不及地抓了一小團(tuán)塞進(jìn)嘴里,哇!又香又滑,好好吃啊!
下午,媽媽帶我去看村頭的老井。路過村莊,大家都熱情與我們打招呼,都邀請我們?nèi)ゼ依锿。到了老井前,我在水中拉起了一條水痕,水非常清涼,讓人忍不住嘗了一口。哇!好涼爽!冰涼中帶著一絲甘甜,一瞬間驅(qū)逐了夏日的炎熱,真是無比的.享受!井里還有幾條紅鯉魚在碧綠的水草中穿梭、嘻戲,仿佛它們是親姐妹一樣。
外公家的山水風(fēng)光,淳樸的民風(fēng)真是讓人流連忘返,明年這里又是怎樣的畫卷呢?
熟悉的地方也有風(fēng)景作文4
坑坑洼洼的小路變成了水泥大道。但那風(fēng)景,一直在。
——題記
油菜花在今年開得格外早,冬的身影,也漸漸地,遠(yuǎn)去了。還沒過年,春天就迫不及待地跑來了。田野已經(jīng)綠了,走在熟悉的田埂間,泥土的清香直往鼻腔中沖。
“丫頭,回來了啊。”“喲,老王家的孫女長這么大了啊,都認(rèn)不出來了!贝謇锏泥l(xiāng)親見著我,總會那么說。我在田間穿行著,牽著一只狗,迎面又遇上了幾位老伯。此時已而夕陽在山,他們黝黑的面龐上閃著油光,豆大的汗珠從額發(fā)間落下,流進(jìn)歲月風(fēng)霜在他們臉上挖出的溝渠。放下鋤頭,他們朝我咧嘴一笑,溝渠更深了,那雙渾濁的眼睛卻閃爍著慈愛的光。“回來了,在城里念書辛苦吧,有出息……”小村落哪怕過年也是安謐的,哪家孫子孫女有了什么出息是全村的喜事兒,似乎是這個村子繁榮的希望。
鄉(xiāng)親們的'關(guān)懷和期望是代表希望的風(fēng)景。
外婆家的旁邊有一座寺廟,卻只在逢年過節(jié)時才飄出陣陣白煙。廟已經(jīng)破舊不堪了,墻上褪了色,地下的磚磨去了大半,滿目蕭然。外婆固執(zhí)地拉我來上香,那雙布滿厚繭的手一年復(fù)一年地變小了,從牽著我逐漸變成了我扶著她。推開腐朽的木門,我們踏入了寺廟,廟中只剩下了一位老嫗,她手持掃把,立在那里,頭上的發(fā)又白了些許,見著來人,微張著口,頓了頓,隨后又合上。老嫗領(lǐng)著我與外婆走進(jìn)寺內(nèi),屋里還是點(diǎn)著燭,風(fēng)吹影動,香爐散著微弱的火星。外婆拉著我,來到了那尊最大的如來下,她雙腿微蜷緩緩伏下身,跪坐在軟墊上。起初我一動不動站在那,見我不跪,外婆急了,使勁兒拉我,見她如此固執(zhí),我也只能照做。外婆微微合眼,口中念念有詞,雙手合十,脊梁骨彎了又彎;丶业穆飞,問外婆向佛祖乞求了什么,她說:“我想要我的外孫女好好讀書,考個好大學(xué),以后一生無憂……”
外婆虔誠的祈禱是代表愛的風(fēng)景。
漫步在水泥路上,沿途皆是熟悉的風(fēng)景。那些熟悉的地方的風(fēng)景,是永不褪色的愛啊。
熟悉的地方也有風(fēng)景作文5
我適應(yīng)了大城市的喧囂,卻還是喜歡小城市的寧靜。
因?yàn)榈弥デ鄭u的我激動萬分,在網(wǎng)上查青島的旅游景點(diǎn),看到有海底世界,這種心情簡直不能用欣喜來表示了。
于是,到青島的第二天下午,我們就去了海底世界。其實(shí)海底世界包括很多,有化石館,海獸館,海底隧道,夢幻水母館……。
我最喜歡的還是海底隧道。隨著人群從入口進(jìn)去,一抬頭,便可以看見各種各樣的魚在上面游來游去,還有大海龜,鯊魚,海星……。坐電梯的時候,墻上發(fā)出藍(lán)色的光暈,我仔細(xì)一看才知道,原來形狀是水母。海底隧道上面還有四層樓,等逛完以后,我們已經(jīng)累得不成樣子了。
在青島呆了幾天就要回去了,坐了四十多分鐘的公交車,又在火車站等了一個小時,一上火車,我就把凳子調(diào)成最舒服的姿勢,看見大海和房子從我的.眼前飛過,我的心中說不清是什么情緒;疖嚨乃俣群芸,不一會就到了濟(jì)南,坐長途汽車坐了一個半小時才到了家。
一進(jìn)大門,深深的陽光的味道撲面而來,院子中的地里種滿了應(yīng)季時蔬:黃瓜、絲瓜、冬瓜。一片生機(jī)盎然。瓜的枝蔓順著繩子向上蔓延,漲到了屋頂,石榴樹結(jié)出果實(shí),濃濃的綠色中卻有一抹紅色透出,大蔥昂首挺胸,茉莉嬌艷萬分,開出許多花朵,好像在歡迎我們的回來。一進(jìn)屋,發(fā)現(xiàn)家中十分整潔,據(jù)奶奶說,我們這一出去旅游,鄰居都覺得安靜了不少?刹皇锹,每天妹妹在家大呼小叫地,我也覺得亂,而且她的東西總是到處放。
或許這就是家的味道,以前,我認(rèn)為在家里枯燥無味,總想出去看看別的地方的風(fēng)景,現(xiàn)在才覺得家中的風(fēng)景,就是最好的風(fēng)景。
熟悉的地方也有風(fēng)景作文6
是誰翻開經(jīng)典的章節(jié),以一張筆墨飄香的請?zhí),邀你再次掀開書的帷幕,走進(jìn)書中那熟悉的地方。
一直很喜歡看《小婦人》。
喬和勞里站在小船的兩側(cè),手里拿著船槳,奮力地劃。喬雙手握住船槳,用力向上一提,再捅入水中,使勁向后一劃,船就向前移動一點(diǎn)兒。她戴的“巨無霸”大帽子這時候倒成了天然風(fēng)扇。劃船時上下擺動,扇出陣陣清風(fēng),“造!焙竺娴娜。在艷陽高照下,喬的.胳膊很快就酸了,汗水也浸濕了她的衣服。她用手抹了一把汗,看到大家都在努力地劃,她咬了咬牙,也接著劃了起來。
喬的大帽子和船槳是一道活潑的風(fēng)景。
貝絲坐在凳子上,手指在鋼琴鍵上舞動著,腳在踏板上也伴奏著。只見她面帶微笑,細(xì)長的手指在黑白琴鍵上靈巧地跳躍著,時而悲傷,時而快樂,時而似陽光明媚,時而似流水潺潺……琴聲帶走了一切煩惱,取而代之的是十分的舒心與愉悅。
貝絲的手指和琴鍵是一道優(yōu)美的風(fēng)景。
圣誕節(jié),出征的馬奇先生回來了。大家蜂擁而上,嘰嘰喳喳地說個不停。小女兒艾美一下子撲進(jìn)父親的懷里,一個勁兒地撒嬌。父親慈愛地?fù)崦念^,說:“小艾美長高了,也變得更加懂事了。”接著,他又看了看身邊早已熱淚盈眶的女兒們,吻了吻她們的額頭?吹郊胰似狡桨舶,孩子們也都長大懂事了許多,馬奇先生感到十分欣慰。一家人圍在火爐邊,其樂融融。
馬奇家的火爐是一道溫馨的風(fēng)景。
烏云是遮不住光明的,人間的愛是我們離開時唯一能夠隨身攜帶走的東西。平平淡淡,與世無爭,散發(fā)著芳香,在塵世間盛開。原來熟悉的地方,也有風(fēng)景。
熟悉的地方也有風(fēng)景作文7
如果我們用心去觀察,用心去感受,就會發(fā)現(xiàn)我們的身邊也由于多不同的迷人風(fēng)景。
坐在書桌前,一樹濃蔭盡收眼底。喝一口桂花茶,一股清涼的韻味在胸中蕩漾。那是一顆桂花樹,幾年前的春天一直到我家窗前。
夏天的桂樹,巍巍然郁郁蔥蔥,一派生機(jī),驕陽下如華蓋蔽日,烈焰下送來陣陣清風(fēng)。夏季常有雨,暴雨如注時,我便坐在窗前的書桌前,凝望著暴雨中的那棵桂樹
。它任由狂風(fēng)吹得搖搖欲墜,滿樹的綠葉呼號猶如一頭發(fā)怒的雄獅,翻滾著,咆哮著,顫栗著,呻吟著。原以為它會被暴風(fēng)雨所折斷,閃電雷鳴照亮黑暗的瞬間,我看見它的樹始終巋然不動。大雨過后,它輕快地抖著身上的水珠,滿樹的葉子被雨水洗得發(fā)亮,那樣安詳、靜寂。
我尤愛秋天的桂樹,因?yàn)榍锾煺枪鸹▌俜诺募竟?jié)。艷陽在樹頂涂出一抹金黃,不到幾天,窗前便被點(diǎn)綴的金碧輝煌。
秋風(fēng)乍起,金色的花瓣紛紛飄落。我拾起一朵桂花,放進(jìn)嘴里,甜津津,涼絲絲,輕輕的咽下,心也香了,桂花開過,才知秋是真的來了。
冬天的桂樹是最沉默的.。它赤裸裸的站著,一無遮擋,向人們展示著它挺拔的身軀;蛟S沒有人理會過它的存在,它活得孤獨(dú),卻也有自信,卻也瀟灑。寒流搖撼之時,他黑色的枝條儼然如樂隊(duì)指揮莊嚴(yán)的手臂,指揮著風(fēng)的合奏。雪后的桂樹一身銀裝素裹,在陽光還沒及融化它時,真不知是桂花如雪,還是雪如桂花。
接著,又是一個春天……就這樣年復(fù)一年。轉(zhuǎn)眼已經(jīng)三年了,它依舊那樣挺拔,在這三年里,無論是春、夏、秋、冬,它都演繹著大自然的“神話”,把美帶給大家。
熟悉的地方也有風(fēng)景作文8
秋風(fēng)飄飄,葉落花枯,人比黃花瘦。
一個星期的緊張的生活結(jié)束啦。睡了一夜,走出了早上八點(diǎn)多就起床了。帶著希望和期待大門,托著軟綿綿的身軀走向那熟悉又陌生的鄉(xiāng)村瓦片屋?粗瞧破婆f舊的房子不禁有點(diǎn)心酸,但這就是值得我們?nèi)涯畹。東莞這些老建筑逐漸的少了,打著什么科技創(chuàng)新的口號把歷史悠久的文物給拆遷了。這樣做值得嗎?
科技創(chuàng)新與保護(hù)歷史文物一定是對立的嗎?我可不這么認(rèn)為。
所謂歷史文物是中華優(yōu)秀文化的`重要部分。中華文化源遠(yuǎn)流長。博大精深?偸钦f要保護(hù)中華文化,難道拆遷歷史文物不屬于破壞文化嗎?文物像某些自然資源一樣是不可再生的資源,一梁一柱,一碑一刻,一磚一石,無不凝聚著先人的智慧,留存著沉淀了千百年的中華歷史文明,價(jià)值不可估量。然而由于眾多科技創(chuàng)新的原因,文物大面積遭到破壞,談不上什么保護(hù)管理,政務(wù)為了興旺發(fā)達(dá),牟取利益,再加上群眾法律觀念淡薄,意識不到保護(hù)文物的意義和責(zé)任,導(dǎo)致文物拆遷、毀壞現(xiàn)象經(jīng)常發(fā)生,讓人心痛。
有多少讀者作者寫寫出了倡議書,呼叫政府不要拆遷歷史文物,呼叫世界保護(hù)文物。但星星之火,不足以燃燒。政府和國家沒有正視這一問題。這樣下去我們的文化之花會一步步走向枯萎。
讓我們共同倡議和保護(hù)歷史文化吧。留住文物,就是留住中華文化的血脈,就是對先人和歷史的尊重,就是在歷史和現(xiàn)實(shí)之間架起了一座對話和溝通的橋梁。相信在不久的將來,文物不會再是被遺棄一域的孤客,它會成為推動中國旅游經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要文化資源,它會像一位睿智的老人,引領(lǐng)著我們向和諧富裕文明的社會前進(jìn)。文物萬歲,中華文化將會源遠(yuǎn)流長、博大精深。
熟悉的地方也有風(fēng)景作文9
陌上花開蝴蝶飛,江山猶在,昔人已非。
七月夏至,中考過后。中考完畢的欣喜和興奮蓋過了即將離別的傷感,每個人的臉上都帶著掩飾不住的高興,在七月的陽光下散發(fā)著青春的氣息——沒有畢業(yè)典禮,沒有茶話會甚至沒有正式的告別……在午后32℃高溫的炙烤下,一群人在學(xué)校門口揮揮手算是道別,然后各自散去。
沒有人回頭,沒有人注意空曠的操場;沒有人注意學(xué)校周圍樹木上方氤氳的霧氣;沒有人注意空洞的教學(xué)樓。沒有了學(xué)生,教學(xué)樓好像失去了生機(jī)。樓道盡頭垃圾筒內(nèi)堆滿了白色的講義,教室里的桌椅懶散的排列著……
記得一本書上寫著:畢業(yè)就像一扇玻璃窗,我們要把它撞破,然后踩著碎片走過去,血肉模糊后開始一個完全不同的`人生。
暑假里很懷念初中時的學(xué)校,騎著車子獨(dú)自一人慢慢晃過去。門衛(wèi)很盡職,大門緊閉,只好從側(cè)門繞進(jìn)去。走在曾經(jīng)走了無數(shù)遍的路上,有一種很微妙的感覺:陌生的熟悉感。
第一次發(fā)現(xiàn)食堂旁邊的柳樹如此婀娜,纖細(xì)的柳絲將背后的夕陽拉扯的悠長,在微風(fēng)中無聲的歌唱。
第一次發(fā)現(xiàn)知了的叫聲也可以如此詩意,在暮光中少了幾分聒噪與喧囂。于是閉上眼睛,任蟬鳴潮水般涌過耳際,體驗(yàn)心如止水般的寧靜。
第一次發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓外花池中的那一叢叢月季是如此可愛,雖然它曾在大掃除時經(jīng)常劃傷我的手。
第一次發(fā)現(xiàn)夕陽也可以如此美麗。夕陽西下,暮色逐漸上升,將遠(yuǎn)處的樹林染上了胭脂般的紫色,偶爾劃過一只鳥的蹤跡后又恢復(fù)沉寂。屏息凝氣,仿佛可以聽到寒山寺的裊裊鐘聲……只是少了陪在身邊的同學(xué)。
三年了,本以為對學(xué)校的一草一木都了如指掌,可時隔多日后再見卻依然能發(fā)現(xiàn)新的風(fēng)景,也許是心態(tài)的關(guān)系吧。從前因?yàn)閷W(xué)習(xí)的原因或別的因素從未仔細(xì)欣賞過身邊的一切。
原來,熟悉的地方也有風(fēng)景。
人生何必太匆匆。
熟悉的地方也有風(fēng)景作文10
直走然后轉(zhuǎn)彎,便踏入學(xué)校,走進(jìn)班級,那一道道風(fēng)景便進(jìn)入眼簾。
各組組長忙著收作業(yè),然后班情況告訴課代表,同學(xué)們忙著背誦課文。XXX,你作業(yè)交了沒有?還有誰作業(yè)沒交,告訴我。一道道聲音進(jìn)入我的耳朵,看起來像繁忙的城市。
早晨的班級是一道繁忙的風(fēng)景。
一聲清脆的聲音響起,便迎來了英語課,對于幾個:“孫悟空”來說,這無非是唐僧要念緊箍咒了,大家都在背誦今天的默寫。過了五分鐘老師便把默寫紙發(fā)發(fā)下來了,都開始了默寫,全對的可以減少作業(yè),對于作業(yè)多的我們無非是雪中送炭,老師讓課代表把昨天的作業(yè)發(fā)下來評講。接下來便是數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)老師發(fā)下來的預(yù)習(xí)紙,讓我們做預(yù)習(xí)部分,做了一會兒,就聽到了一陣陣討論的聲音,老師看大家都做的差不多了,便開始解答大家的疑惑。為了測試大家學(xué)的怎么樣,便讓我們做起了課堂反饋,寫完就交上去,不能討論。大家便用上所學(xué)的.知識解答。
上午的班級是一道努力的風(fēng)景。
到了下午,迎來了最受歡迎的體育課,體育委員帶領(lǐng)大家跑完兩圈部,在做好熱身,體育老師講明了今天體育課的活動安排,先是練習(xí)八字運(yùn)球,然后便可以自由活動,開始練習(xí)了,達(dá)到老師標(biāo)準(zhǔn)的可以自由活動,時間一分一秒的過去了,大多數(shù)同學(xué)都完成了,只剩下了幾個人了接受老師的洗禮,做20個俯臥撐便可以了。而自由活動同學(xué)則是另一種風(fēng)景,男生打起了籃球,女生這在聊天。
體育課的同學(xué)是一道輕松的風(fēng)景。
一天下來,看了許多道風(fēng)景,繁忙、努力、輕松的風(fēng)景,這些風(fēng)景融入在這個校園,而這個學(xué)校也是一道風(fēng)景。
熟悉的地方也有風(fēng)景作文11
我生活在一個普通的鄉(xiāng)村,這個我熟悉的地方雖不是風(fēng)景區(qū),但也有著美麗的風(fēng)景。比如:辛勤的清潔工人,努力的在校學(xué)生以及拼搏的打工貴族。他們的身影是那么美!
辛勤的清潔工人
我每天來學(xué)的路線是固定的,在每天上學(xué)的途中,幾乎都會看見一位中年婦女,在大街上認(rèn)真清掃著。
幾星期前的一個早上,我一如既往走在去學(xué)校的路上。那天早上,天色黯淡,只能看到物體的形體。而在路上,我隱約看到一個人在掃地,心里猜想,一定是那位清潔工人又辛勤動起來了。在她身邊經(jīng)過時,只見她戴著口罩,手拿掃把,低著頭,彎著腰,認(rèn)真打掃著。當(dāng)我走開時,忍不住又回頭看了一眼。這個場景,雖沒有鮮艷的色彩,但絕對是道美麗的風(fēng)景。
努力的在校學(xué)生
學(xué)習(xí)是學(xué)生的重要任務(wù),來到學(xué)校,就是為了學(xué)習(xí)。對于這句話,小A就做到了,她在校總是首先考慮學(xué)習(xí)任務(wù)或作業(yè)是否完成。
一次,大課間,天上下著大雪,我們不用跑步。所以同學(xué)們有的說,有的笑。但小A卻坐在座位上認(rèn)真地寫著作業(yè)。這個場景,她的認(rèn)真與仔細(xì),絕對是道誘人的.風(fēng)景。
拼搏的打工貴族
“留守兒童”是現(xiàn)代熱議的話題,這些兒童之間之所以會留守在家中,是因?yàn)槭苌顥l件所迫,他們的父母不得不到外地打工。由于心中對兒女的牽掛,想念,為人父母的他們在外地也是努力拼搏,東奔西跑找工作,每天起早睡晚地打工賺錢。所以,打工貴族就貴在心中有牽掛,心中有目標(biāo)。他們拼搏的背影,也一定是道絢麗的風(fēng)景。
生活中,風(fēng)景有很多,但即使生長在沒有清山,秀水的地方,也依然有著迷人的風(fēng)景,因?yàn)槟鞘悄闶煜さ牡胤健?/p>
熟悉的地方也有風(fēng)景作文12
每當(dāng)回到老家,我就會想起老家那獨(dú)特的風(fēng)景,那風(fēng)景令我駐足流連!
小時候,爸爸媽媽都在福州經(jīng)商,姐姐也在福州上小學(xué)。他們既要經(jīng)商又要照顧姐姐,所以就只能把我托付給老家的奶奶照顧。那幾年,奶奶帶我吃盡了苦頭。因?yàn)槲业呢澇裕纸?jīng)常生病,所以他們的錢幾乎都花在我身上。
記得那年冬天,我大約七點(diǎn)起床了。自以為起得很早,這時奶奶已經(jīng)開始準(zhǔn)備早飯,爺爺也出去鍛煉身體。我走到窗邊,正準(zhǔn)備看窗外的風(fēng)景。一股寒風(fēng)正面襲來,凍得我全身發(fā)抖。外面下著淅淅瀝瀝的小雨,打在我的臉上冰涼冰涼的。一輛輛車子飛快地從挺拔的樹下飛馳而過。我環(huán)抱著雙臂,咬著發(fā)干的嘴唇對奶奶說:“今天好冷。∧棠,我要再穿一件外套!币贿呎f,一邊走到了飯廳。一股香氣突然撲鼻而來,哇!是豆腐,好香。≌嫦氤浴棠毯孟駴]聽到我剛才說的話,仍舊不動聲色地?zé)恕!澳棠,我好冷啊,我要再穿一件外套!”我再一次向奶奶說,“啊?冷!奶奶給你多穿一件……”話音未落,奶奶就走到衣柜邊,打開并認(rèn)真地翻起衣服來!肮詫O子,就這件,穿上吧!蔽伊⒖檀┝松先,“奶奶,我不冷了!蔽倚χ鴮δ棠陶f,看到我不冷了,奶奶又繼續(xù)給我做早飯。
過了不久,奶奶就做好和我一起吃了。有美味可口的魚,有清涼爽口的排骨湯,還有香噴噴的黃豆腐。美味極了!“今天的.菜真好吃!要是有糖就更好了!”我一邊津津有味地吃著,一邊對奶奶說!澳阋牵涩F(xiàn)在外面下雨,不好去買!”奶奶皺了皺眉頭,“不嘛,我就是要糖!”我撅起嘴巴說!昂冒,我們一起去買吧!”說著,奶奶就和我一起下樓,她撐著傘和我一起去附近的超市。不知為什么,奶奶總把傘往我這邊靠,而她就只撐給自己那么一點(diǎn)點(diǎn)……這一幕,深深定格在我的心里。
熟悉的地方一定會有熟悉的風(fēng)景,熟悉的風(fēng)景里一定有我最熟悉的愛,雖然這件事情已經(jīng)過去好久好久了,但每每想起,總能令我熱淚盈眶!
熟悉的地方也有風(fēng)景作文13
已記不起這是多少次走上這條小街了。
這條街從我還未出生時便有了,比我還大上幾個年頭,從小學(xué)里,每天上學(xué)放學(xué)走上一遍,出門游玩還得走上個幾遍,即使這么多遍,我也沒有發(fā)現(xiàn)它有什么獨(dú)特之處,真把它當(dāng)作一條街了。
街道很長,我站在這頭是望不到那邊的,打小我就喜歡它這一點(diǎn),街道的兩邊有著各色各樣的店面,餛飩店、蛋糕店、水果店那是應(yīng)有盡有。地面上非常干凈,沒有多余的雜物和惹人厭煩的`泥污,從來不會有一個行人站在小街上的時候皺眉頭。
我微瞇著雙眼,輕輕地往前邁著步子,兩邊傳來的各色清香總讓我忍不住聳動鼻翼,僅僅是嗅,便足以讓我口舌生津了,我不好意思地咂了咂嘴,四下里瞧了瞧:奇怪,我以前么沒聞到呢?
小街很窄,但人流量卻非常大,鄰家的奶奶半開玩笑半認(rèn)真地稱之為“市中心”,雖有些好笑,大家卻也同意。小攤肆意擺放,似乎想擺在哪兒就擺在哪兒,少了些墨守成規(guī),卻多了份隨意舒心,但不論擺在哪里,攤主們總是喜歡三個一群五個一檔地扎堆賣,這人口干了,不必招呼,拿過別人家的黃瓜,袖子擦擦便已咬下了一大口,那人呢?見了也不生氣,只擺擺手,任由他拿去,一切都是那么自然隨意,不加修飾。
街上有個邱太太,是出了名的摳門,去買點(diǎn)毛線團(tuán)非得順人家?guī)拙^線,買些蔬菜總是要捎上幾根蔥,時常為了幾塊錢和人爭得面紅而赤。大家心里其實(shí)都清楚,但每次只要邱奶奶來買菜,他們都會偷偷地在邱太太的籃子塞上一些東西,有時是幾個青椒,有時是幾顆紅紅的櫻桃,有時是幾塊給她小外孫的糖果……每次看到大伙臉上心照不宣的笑意,我的心里總也甜甜的。
不覺,竟已走到了小街的盡頭,驀然回首,風(fēng)景依舊。以前我從不肯放慢腳步,每天在街上來回穿梭卻也是行色匆匆,從不會多看一眼。原來,只消慢一點(diǎn),放緩腳步,用心感受,便可以發(fā)現(xiàn)這么多的美好。
原來,熟悉的地方也有風(fēng)景。
熟悉的地方也有風(fēng)景作文14
越是看慣了的東西,便越是習(xí)焉不察,美丑都難看出。
——題記
以前的我一直以為,熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景,直到那天,我才真正明白,風(fēng)景,無處不在……
又是一個萬里晴空的日子,最適合出游的天氣,我卻也沒了興致。唉,這四處的地方真是沒意思,一遍又一遍的轉(zhuǎn),也就不好玩了。偏偏爸爸興致很好,硬拉著我出去。盛情難卻,我只好跟著去了。
爸爸是個細(xì)心的人,我這一路上的情緒表現(xiàn),他一定早就察覺了,可他硬是沒有說什么,這讓我很疑惑。
慢慢的,我發(fā)現(xiàn),這條路是通往奶奶家的,不是說出來玩的'么,去奶奶家干什么?我真是不知道爸爸葫蘆里賣的什么藥了。
不一會,看到爸爸把奶奶家剛從外地來的二姑叫了來,意思是叫她和我們一起去,我聳聳肩,表示無所謂。
這一路上,坐在車?yán)锏亩靡恢痹谔筋^向外看,我倒是蠻好奇她在看什么這么入迷,就跟她一起探頭向外瞧,沒什么啊,她到底在看什么?我便問她,誰料她說“你看著外面路上的花壇,里面的花開得多好!你再看這路兩邊,這建筑,你看那邊那個大酒樓,門前的石獅子,多氣派……”
我轉(zhuǎn)頭,看向她所說的,好像明白了什么。這些平時被我所忽視的、無視的事物,現(xiàn)在看上去,還真有些美麗……
濕地公園到了,我,爸爸,二姑,我們?nèi)齻下了車。
三個人,三種表情。我,無奈;爸爸,歡喜;二姑,興奮。
我依舊跟著爸爸,我們?nèi)齻就這么,在這里散步。
這時,爸爸突然問我“覺得沒意思,是吧?”“嗯!
“來,你看,你看那邊的草叢,現(xiàn)在可是開出了花兒;看那邊的湖,里面前幾天才往里放了幾只天鵝……”
我朝著爸爸所指的地方看去,在仔細(xì)的觀察下,可以依稀看到那邊草叢中隱隱透出的亮色,湖中可以看到幾只黑色的天鵝在翩翩舞蹈……
我扭頭看著二姑,她正在興高采烈地拍照。
明白了。我告訴自己。熟悉的地方,也有風(fēng)景……
熟悉的地方也有風(fēng)景作文15
每個人、每件事都是一道風(fēng)景,區(qū)別就在于我們是否認(rèn)真、仔細(xì)地觀察過。處處留心皆學(xué)問。當(dāng)你仔細(xì)地去觀察一個人的時候,你會發(fā)現(xiàn):即便是你如此熟悉的人也將會是一道絢麗的風(fēng)景。
諄諄教導(dǎo)=一道風(fēng)景
期末考試把我拋向無底的深淵,望著那慘不忍睹的成績,我感到了失望、傷心、無助。我不愿看到您那失望的眼神,我更不愿看到您那布滿血絲的雙眼。但女兒仍不想騙您,便告訴了您。您的眼中僅閃過一絲傷感,但很快地掛上了笑容:“孩子,不要傷心,人哪能事事都順心,總結(jié)一下教訓(xùn),下次考好就行了,媽媽相信我的女兒,我知道你是盡力了!”您用寬容之心掃去了我心靈上的陰霾,還給了女兒一片艷陽高照的晴空,讓我看到了生活的美好,點(diǎn)燃了我拼搏的火焰。
媽媽的教導(dǎo),是一道風(fēng)景,一道絢麗而又熟悉的風(fēng)景。
無私奉獻(xiàn)=一道風(fēng)景
自從上了初中,我的地理生物成績總在及格邊緣徘徊。體育老師看我這兩門課成績總提不上去,就找我談話。當(dāng)老師知道我對這兩門功課不感興趣時,她告訴我:“沒有人生來就對所有的科目都感興趣,興趣是要培養(yǎng)的。學(xué)好功課,不僅僅要有興趣,還得注意學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)不是盲目的,要有目標(biāo);有了目標(biāo),才會有努力拼搏、積極向上的動力!”聽了老師的話,我覺得上天好像賜給了我一根爬出黑洞的.繩子,講話的您是那樣的和藹可親。
老師的關(guān)心,是一道風(fēng)景,一道不求回報(bào)、無私奉獻(xiàn)的風(fēng)景。
助人為樂=一道風(fēng)景
“小A,這道方程題該怎么解啊?”聽到我的話,你放下手中的作業(yè)來到我眼前,說:“解這個方程得先移項(xiàng),也就是說兩邊同時加上3,然后再合并同類項(xiàng)……”講完題后你匆匆地拿起你未完成的作業(yè)做了起來。望著你的背影,我的心里不免有些內(nèi)疚。
同學(xué)的幫助,是一道風(fēng)景,一道五彩斑斕的風(fēng)景。
仔細(xì)觀察后才發(fā)現(xiàn),原來身邊有這么多的風(fēng)景,這一道道風(fēng)景是如此的熟悉,如此的讓我留戀!
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