沿途的風(fēng)景作文(集合15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的沿途的風(fēng)景作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
沿途的風(fēng)景作文1
如果人生是一場(chǎng)看不見盡頭的旅行，無(wú)論是繁華抑或落寞，不過(guò)是過(guò)往云煙罷了，有時(shí)候真正牽掛人心的是路上的風(fēng)景。
轉(zhuǎn)過(guò)季節(jié)的拐角、惦念花開的快樂(lè)、慰籍花落的寂寞，記得四季更迭、記得夕陽(yáng)西下，云起霞光的美麗。
以前，吃過(guò)晚飯，喜歡出去散步，沿著上塬的公路走一段，才發(fā)現(xiàn)沿路有許多美景。春天樹抽出新芽，一片嫩綠，帶著生命初生的喜悅。夏天，萬(wàn)木蔥蘢，滿山遍野蒼翠欲滴。秋天，落葉歸根，花謝歸土。冬天，白雪皚皚銀裝素裹。四季的風(fēng)景在路上。
從來(lái)不要忽略一點(diǎn)一滴，路上的風(fēng)景永遠(yuǎn)是那么美麗壯觀。
不要太過(guò)糾結(jié)于生命中一些細(xì)碎而繁瑣的小事。納蘭容若就是一個(gè)十分感性的人，他會(huì)為一朵花的凋零而傷感，會(huì)為一件小事而落淚。這么想來(lái)，他到底錯(cuò)過(guò)了路上多少的風(fēng)景，未免過(guò)于傷春悲秋？
人生路上，自然有那么多的風(fēng)景，或深或淺或明或暗，都是不可多得的寶藏，值得我們珍藏于內(nèi)心。
望向被黑色鐵柵分隔成一格一格的窗，為什么我看不見路上的風(fēng)景？心中有一絲壓抑與沉重。曾經(jīng)的風(fēng)景去了哪里？在不努力考高分就沒(méi)有出路的時(shí)代，還有幾個(gè)人會(huì)在意路上的風(fēng)景呢？而大人們也多是疲于生計(jì)，從未關(guān)注過(guò)沿途的風(fēng)景，更別說(shuō)真正的'擁有。
多想做一個(gè)清風(fēng)明月的人，不受凡塵的拘束，不受俗物擾心。就像一株植物在歲月的山河里寂靜生長(zhǎng)，無(wú)聲無(wú)息，或繁華或凋謝，都在山林里，飲醉日月精華，不懼光陰倉(cāng)促，無(wú)畏生命長(zhǎng)短，兀自旖旎，兀自凋零，仰觀路上絕美而又織綃綺麗的風(fēng)景。
有些事我們終究改變不了，就像“來(lái)日方長(zhǎng)，”終究抵不過(guò)一句“人走茶涼�！本拖襁^(guò)去的人總會(huì)如歌里一般“已消失在人海”。就像一直以為會(huì)陪伴你一生的人，最終也會(huì)離開。
我們抓不住風(fēng)景，但我們可以欣賞風(fēng)景，路上的人，路上的風(fēng)景，封存于記憶的山谷中。
沿途的風(fēng)景作文2
風(fēng)景，也許是春天萌芽的小草，是夏天水邊漫天飛舞的螢火蟲，是深秋姑娘上那條隨風(fēng)飄忽的絲巾，是冬日里孩子們向天空吐出的一口熱氣。沿途的風(fēng)景是最迷人的，留存在記憶的深處，無(wú)法輕易忘卻。
風(fēng)起
那天，走在路上，我嘴角掛著一絲微笑，心情格外的好。突然，一片灰蒙的烏云趕走了潔白如棉花糖般柔軟的白云，籠罩著整個(gè)天空。天空漸漸昏暗，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，一旁的大樹也有節(jié)奏地跳起了舞，路兩側(cè)的花兒也隨風(fēng)擺動(dòng)，那風(fēng)兒擺弄起我纖細(xì)的發(fā)絲。要下雨了，行人們紛紛加快了步伐，我臉上的笑容更加燦爛了，為何要匆匆忙忙地去躲雨，不就是打濕了衣服和頭發(fā)？眼睫毛上籠蓋著一層霧，一個(gè)人緩緩行走在風(fēng)中，聆聽風(fēng)的聲音，這何嘗不是一道難得的風(fēng)景呢？即使雨來(lái)又何妨？
雨來(lái)
一滴雨珠落在我的額頭上，急促又有力，路上的行人匆匆跑回家。我一閃身，躲進(jìn)了一旁的屋檐下，看著漫天的雨擊打在行人的雨傘上、樹葉上、大地上……我似乎覺得這是一首來(lái)自大自然的音樂(lè)，比起名家演奏的音樂(lè)，顯得更加和諧、自然。這時(shí)，我看見草叢中的一朵嬌艷的'花被豆大的雨點(diǎn)欺負(fù)著，一朵朵美麗的花瓣掉落在草叢中，雨愈下愈大，那繁密的雨點(diǎn)把那朵花打得左右歪斜，我不敢跑過(guò)去，也無(wú)法想象它零落成泥的結(jié)局。一眨眼忽然看見旁邊的一片弱小的葉子慢慢地傾側(cè)了來(lái)，正覆蓋在花朵上面……我不寧的心緒散盡了，我心中深深受了感動(dòng)……這何嘗不是一道動(dòng)人的風(fēng)景？
雨后
雨勢(shì)越來(lái)越小，屋檐上殘余的水珠順著磚瓦滑下來(lái)，發(fā)出“砰、砰”的聲音。大地經(jīng)過(guò)一場(chǎng)大雨的洗禮，變得煥然一新。我走在回家的路上，笑容從未消逝。一邊踩著雨珠聚集的小水洼，一邊撫弄著葉子上的小水珠……這何嘗不是一道動(dòng)人的風(fēng)景？
風(fēng)景，窸窸窣窣，嘀嘀嗒嗒，在我心中連成一線，串起心靈的記憶，那些風(fēng)景留在我的記憶深處，不曾抹去……
沿途的風(fēng)景讓人難忘不已。
沿途的風(fēng)景作文3
世界上有一種鳥，生下來(lái)就不停地飛，飛累了就睡在風(fēng)里，一輩子只能著陸一次，那就是死的時(shí)候。
在高中，我們都是這樣的鳥，飛累了，只能睡在風(fēng)里。
高中，我們都是孤獨(dú)的夜行人。
總有一種行將溺水的感覺，怎么也看不到邊。佛曰：“苦海無(wú)邊，回頭是岸�！笨墒钱�(dāng)我回頭時(shí)，只看到白茫茫的一片。不管前進(jìn)還是后退，離岸都有一段距離了。我無(wú)法站在過(guò)來(lái)人的高度把苦難當(dāng)作是一種幸福，至少現(xiàn)在是這樣。我只能把它當(dāng)作是一種磨練，一種必不可少的錘煉。除了往前游之外，我別無(wú)選擇。
可是在我拼命往前游時(shí)，卻忽略了沿途的風(fēng)景。它褪去了城市的浮華，洗盡了塵世的`繁雜。它也許是梵高畫布上的阿爾，有明鏡般純粹的藍(lán)天，有油彩般絢爛的花海，那金黃的向日葵在陽(yáng)光的哺育下長(zhǎng)出希望的種子；它也許是陶潛詩(shī)中的田園，在霧氣迷蒙中演繹著仙侶的故事，斜斜的日光輕灑，便是悠然悠然。
在這沿途的風(fēng)景中，有的人看到了春天的生機(jī)，夏天的綠蔭，秋天的收獲，冬天的希望；而有的人卻看到了春天的寂寞，夏天的焦躁，秋天的凄涼，冬天的悲哀。沿途風(fēng)景的色彩如何，全取決于旅人本身對(duì)生活的態(tài)度。
朝陽(yáng)噴薄而出，天地之合，分娩出了又一個(gè)燦爛的今天。陽(yáng)關(guān)照亮了大地，明媚了街衢，妖嬈了樹的姿容，鮮活了人的心靈。
還是勇敢地面對(duì)這絕無(wú)僅有的今生吧！人就這么一輩子，這一路有太多的風(fēng)景，那曾經(jīng)的甜蜜美好，辛酸苦澀，轉(zhuǎn)眼已成追憶的一輩子。
時(shí)光匆匆的腳步讓我警醒，給我鞭策，我激情滿懷，信心百倍地去擁有一個(gè)個(gè)今天，把握有限的今生，演繹自己平凡而真實(shí)的人生。整理行裝，踏上實(shí)現(xiàn)自我的道路，因這沿途的風(fēng)景，我不寂寞。
沿途的風(fēng)景作文4
那是一段情緒低落的日子，尤其是走在這條南京的繁華路段——中山路上，倒沒(méi)有什么特別的，只是南路的一家醫(yī)院，吸引了大量病患來(lái)這兒就診。很不幸，我就是這樣過(guò)著日復(fù)一日枯燥乏味的日子，從賓館出發(fā)后，就要趕往醫(yī)院驗(yàn)血、檢查尿液等等。
耽誤了功課不說(shuō)，光只是起大清早在上班高峰走這不遠(yuǎn)的路，想起來(lái)就覺得煩悶。這天是去驗(yàn)?zāi)�，走了幾步就被一陣卷門拉起的聲音怔住了，薄薄的.灰塵中，一位中年男子正忙著把一摞摞的報(bào)紙搬上桌臺(tái)，干練的動(dòng)作，憨憨的笑容下，仿佛在告訴人們：今天的報(bào)紙內(nèi)容很新鮮，不看你就虧大了。我不由得放緩匆忙的腳步。
伴著剎車、汽笛的聲音，我穿過(guò)擁擠的人群。行色匆匆地走過(guò)了紅綠燈，到達(dá)醫(yī)院。像往常一樣，檢查過(guò)后，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣。院門前陽(yáng)光格外地耀眼，曬得我懶懶地坐在門廳廣場(chǎng)的長(zhǎng)椅上。真巧，趕上廣場(chǎng)的音樂(lè)噴泉。幾股泉水像是被上帝指揮著，伴隨著鋼琴曲縱情舞蹈，忽緩忽急，時(shí)而像少女甩起秀麗的長(zhǎng)發(fā)，時(shí)而像雨后春筍一齊噴出，時(shí)而又像充滿個(gè)性的詩(shī)人，拂袖而去。我被眼前的一幕幕深深觸動(dòng)，仿佛身上的病痛已不算什么，像在音樂(lè)最高潮的噴泉一樣，甩開它就是了。
我剛起身要走，忽然看見不遠(yuǎn)處圍著一大群人，湊近一看，原來(lái)是一個(gè)早餐點(diǎn)，出于好奇和饑餓，我也湊上去，好多大人在前面擠，但車內(nèi)的阿姨卻很熱心地問(wèn)我需要什么。我激動(dòng)地，結(jié)結(jié)巴巴地要了一根玉米。玉米握在手里軟綿綿，熱乎乎的，就像剛才，那個(gè)胖阿姨看著我，眼神里能讓人溫暖的感覺一樣。
我沿著原路返回賓館，心里輕松了很多，仿佛沿途的汽笛也變得悠揚(yáng)了起來(lái)，這一路似乎撣掉了身上的病痛，銹蝕一樣的心情，連腳步都變得輕盈了起來(lái)。
記得一句印象頗深的廣告詞：“停下來(lái)，享受美麗�！痹趺茨苡麛嗷暌话阕哌^(guò)這一路，試著去欣賞沿途的風(fēng)景，好過(guò)白走人生這一遭。
沿途的風(fēng)景作文5
天空有些發(fā)白，幾朵白云悠閑地漂浮在空中。山上是金光閃閃的寺廟，山腳下站著前來(lái)游玩的一家人。
站在山腳，我仰起頭打量這座山。樹林密密層層，像是畫家隨手畫在山上的。媽媽只是叉著腰看了看，就皺了眉：“這要走到什么時(shí)候呀！”說(shuō)完便轉(zhuǎn)過(guò)身去，：“我在山腳下等你們！”
我們?cè)瓉?lái)的5個(gè)人，現(xiàn)在只有4個(gè)人。
我們的行走一開始就不熱鬧，四個(gè)人只顧著埋頭前行，匆匆略過(guò)兩旁的景色。很快，四個(gè)人變成了兩組，大人在前，小孩在后。一個(gè)轉(zhuǎn)彎，大人的背影若隱若現(xiàn)。我焦急得趕上去，妹妹卻伸出手指著一只黑色雙翼的蝴蝶，詢問(wèn)我：“山里的蝴蝶為什么是黑色的？”我小聲地搪塞她的問(wèn)題：“管它呢，我們快趕不上了�！蹦侵缓谏暮w了一圈，隱沒(méi)在樹林里。
我們前行的速度也越來(lái)越快，沉重的呼吸聲也愈發(fā)清晰�；仡^看看來(lái)時(shí)的.路，在腳下延伸，再抬頭看看未走的路，一如來(lái)時(shí)的路，筆直的向前……走過(guò)的路不知有多遠(yuǎn)，再走下去的路又不知道還要走多久。
妹妹也松開了我的手，步子很小，速度也慢了下來(lái)，嘴里喊著累，就停了下來(lái)，爸爸和哥哥也落在了后面。
山路很陡，我用雙手攀著路邊的樹枝慢慢往上挪。這一段路，游人稀少，也沒(méi)人說(shuō)話，很靜，好像山也睡了。一陣山風(fēng)吹來(lái)，我嗅到了孤獨(dú)的氣息。
到了山頂?shù)哪且豢�，看著輝煌的寺廟，突然覺得，登上的路就好比成長(zhǎng)之路，路途有人相伴，但卻不能永久跟隨。我贊嘆這世界上無(wú)奇不有的風(fēng)景，卻也佩服在成長(zhǎng)路上一路前行的探路者。
夜已經(jīng)深了，桌上的臺(tái)燈仍散發(fā)著一圈圈亮白色的光暈。寂靜的房間里，只有筆尖劃過(guò)紙張發(fā)出的細(xì)微的摩擦聲……我放下筆，輕輕地甩了甩酸痛的右臂，轉(zhuǎn)身拿過(guò)耳機(jī)塞進(jìn)耳中……
也許有時(shí)前行的路上總有那么些不盡人意的辛酸史，但是若放棄了，或許前行便失去了意義。而我們只需攜著爽朗的微風(fēng)，一路前行，就如同登山一般，因?yàn)�，山上的風(fēng)光終究比山腳下的美好。
沿途的風(fēng)景作文6
旅游時(shí)，大多數(shù)游客都是上車睡覺、下車拍照，花了錢、睡了覺、拍了照、最后啥也不知道。但我可不是這一類人，我喜歡坐在車窗前觀賞沿途的風(fēng)景，領(lǐng)略祖國(guó)的大好河山。
前年，我跟隨爸爸媽媽在甘肅行駛了三千多公里。途中，我透過(guò)車窗欣賞了許多獨(dú)特的風(fēng)景。距離青海湖二郎劍景區(qū)還有一段路程的時(shí)候，我就已看到碧波蕩漾，一望無(wú)際的青海湖。路上不時(shí)看見邊走邊拜，虔誠(chéng)的佛教徒。一些自行車運(yùn)動(dòng)愛好者戴著頭盔、眼睛、護(hù)腕等騎具進(jìn)行環(huán)青海湖騎行。在夕陽(yáng)的余暉中，一切顯得別有一番風(fēng)韻。
旅途的第三天，車子行駛在茫茫戈壁灘中，從車窗往外看，道路兩旁沒(méi)有遮天蔽日的大樹，天空中沒(méi)有飛鳥，只是一片灰蒙蒙的。即使是夏天，風(fēng)兒也毫不留情地吹著大地，拍打著車窗，回應(yīng)它的只有戈壁灘中的烏拉草左右搖擺。忽然車停下來(lái)了，從車頭望去，一大群綿羊悠哉游哉的穿過(guò)公路，牧羊人緩緩地在公路中間指揮，只見頭羊走在最前面，兩側(cè)都是成年的公羊，而小羊則被緊緊地護(hù)在中間。所有車輛都耐心地等待它們通過(guò)，直到最后一只羊穿過(guò)公路……
行程的第四天，我坐在車?yán)锿巴獍l(fā)呆的時(shí)候，突然被一道遠(yuǎn)處的光點(diǎn)吸引過(guò)去，遠(yuǎn)看就像一面鏡子，在太陽(yáng)的照射下反射出五彩的光芒。這時(shí)導(dǎo)游叫醒了沉睡中的團(tuán)友們，原來(lái)那就是“天空之鏡——茶卡鹽湖。”這是一座擁有三千多年歷史的`鹽場(chǎng)，湖水含鹽量很大，它會(huì)自然結(jié)晶成為一片白色的湖面，將天空、云朵、和對(duì)岸的崇山峻嶺都倒映在湖里，非常漂亮。不愧被《世界地理雜志》譽(yù)為一生中必去的五十個(gè)地方之一。面對(duì)這神圣、潔白的鹽湖，我不禁贊嘆起大自然的鬼斧神工。
窗外的世界，很大。它令人神往，它充滿奇幻，它需要我們用心去觀察、去體會(huì)。
沿途的風(fēng)景作文7
喜歡這樣一句話：終點(diǎn)并不重要，重要的，是沿途的風(fēng)景。
——題記
走過(guò)四季的風(fēng)采，春水秋風(fēng)流過(guò)青蔥歲月；劃過(guò)成長(zhǎng)的邊界，輕風(fēng)飛揚(yáng)溫暖細(xì)指流年。再向窗外望去，陽(yáng)光依舊，風(fēng)景依舊。
一年前，我們各自懷著夢(mèng)想走進(jìn)了這所學(xué)校。我們來(lái)自不同的地方，卻擁有者同一個(gè)夢(mèng)想：三年奮斗，三年勃發(fā)，誰(shuí)都知道，來(lái)這里的都非等閑之輩，那最終的勝利，將會(huì)花落誰(shuí)家？
進(jìn)校之前，曾擔(dān)心過(guò)在這樣的環(huán)境下，難以融入這個(gè)新集體。可我錯(cuò)了，這個(gè)新機(jī)體的每一個(gè)成員，都是有責(zé)任，有擔(dān)當(dāng)?shù)娜�。我們團(tuán)結(jié)一致，在廣播操比賽中奪得第一，我們愛護(hù)集體，被老班懲罰，這時(shí)間，許多人都跑去向老班承認(rèn)錯(cuò)誤，即使他并不是那個(gè)扔紙團(tuán)的人。他們?yōu)榧w的.付出，為這片風(fēng)景渲染了一抹絢麗的異彩。
很快，第一場(chǎng)戰(zhàn)役打響。初一第一次期中考試前，我每天走進(jìn)班級(jí)，我們既是戰(zhàn)友，也是敵人。在打倒外班的同時(shí)，也在各自爭(zhēng)奪著自己的榮譽(yù)。那段時(shí)間，似乎被我理解成了明爭(zhēng)暗斗，老班的話及時(shí)給了我正確的引導(dǎo)：“個(gè)人的榮譽(yù)，光彩的是你一個(gè)人，但集體的榮譽(yù)，凝結(jié)了所有人的努力，所以集體的榮譽(yù)，不僅可以讓每個(gè)人為之自豪，還可以從中體現(xiàn)出你們團(tuán)結(jié)互助的品質(zhì)�！睆倪@句話中，我第一次理解到集體榮譽(yù)的重要性。我改正了自己的觀點(diǎn)，在為考試流汗的時(shí)候，心里多了一份來(lái)自集體的榮譽(yù)感。半個(gè)月后，考試結(jié)束的哪天，我的心若漂浮的云朵，飄逸干凈，又似那晴朗的天空，開闊明鏡。兩天后，我知道了自己的分?jǐn)?shù)，還知道了，我們班的優(yōu)秀人數(shù)達(dá)年級(jí)第一。
這真的不啻于我知道自己的分?jǐn)?shù)時(shí)的喜悅。驕傲與自豪一同涌上心頭，這就是集體的榮譽(yù)嗎？
如今，我們已升至初二，還是原來(lái)那個(gè)教室，每個(gè)人的心中也多了一份熟悉。我們看著同樣的風(fēng)景，回想那時(shí)初一的年少懵懂，那些沿途走過(guò)的風(fēng)景，永遠(yuǎn)是最好的回憶。
因?yàn)�，這才是這個(gè)過(guò)程中最精彩的部分。
沿途的風(fēng)景作文8
窗外是刺骨寒風(fēng)，窗里，上課鈴剛響過(guò)，可依舊是那么吵鬧，這使教室里多了幾分溫馨。
突然，老師進(jìn)來(lái)了，剎那間，鴉雀無(wú)聲。隨后，一個(gè)大消息降臨了：今天去吃牛排。頓時(shí)，教室里又熱血沸騰起來(lái)，可是馬上又安靜了下去。等老師交代完一切后，我們便出發(fā)了。
一出校門，心情是那般的舒暢，就如同籠中的小鳥逃出牢籠時(shí)的那般驚喜。我們向著太陽(yáng)的方向前進(jìn)。
這時(shí)候，風(fēng)似乎收斂了一些，陽(yáng)光照在身上有了一絲暖意。也許是因?yàn)轶@奇，路上的人們見到我們都停下了腳步，停下了喋喋不休的話語(yǔ)，只顧盯著我們�？墒沁@個(gè)隊(duì)伍并不在意，只顧自己享受著這難得的喜悅。
走著走著，我們上了一座橋。橋下是一條碧綠的小河，一點(diǎn)風(fēng)帶動(dòng)著小河泛起層層漣漪。河水像一條綠色的帶子，被系在這座橋下。河面上沒(méi)有魚，我想應(yīng)該是因?yàn)榕铝诉@冷風(fēng)吧！
河邊的柳樹迎著風(fēng)，擺弄著自己妖艷的身姿，看著自己的倒影。兩排柳樹，“一”字排開，如此隆重的歡迎儀式，讓我驚嘆不已。想必，它們也像我們一樣這么高興吧！
轉(zhuǎn)眼，再看看腳下的橋，它弓著身臥在這條小河上已經(jīng)很久了吧。它凝望著這水中的倒影，歲月悠悠，波光明滅，唯有這座橋依然剛建起時(shí)，那樣美好。
看著，竟有些癡了，等回過(guò)神來(lái)，已經(jīng)走出很遠(yuǎn)了。馬上，就到了牛排店，當(dāng)一切都結(jié)束后，月亮都出來(lái)了。我們踏上了回學(xué)校的路。
不遠(yuǎn)處的'那座橋，被點(diǎn)上了燈，整個(gè)橋煥然一新，不知道的人還以為這座橋是白玉所砌成的呢。走上這座橋，低頭一看，小河緩緩地流著你，熟睡中的柳樹被風(fēng)撫摸著，不禁放慢了腳步。收回視線，一抬頭，看見對(duì)面的那座橋也燈火通明。燈光給小河蓋上了一層絨被。
我?guī)е眯那�，隨著月光向前進(jìn)，一路回味著沿途的風(fēng)景。
沿途的風(fēng)景作文9
穿梭在一條清幽的小徑上，你會(huì)不會(huì)因?yàn)楹ε虏桓仪靶校恳驗(yàn)槠鄾霾桓彝Ａ舸说�。如果是我，我�?huì)毫無(wú)顧忌的走下去，因?yàn)槲颐靼籽刂@條小道走下去，有美麗的風(fēng)景等我觀賞，我不愿錯(cuò)過(guò)。
時(shí)間能證明一切，你錯(cuò)過(guò)了就再也回不去了，那一片片光彩奪目，姹紫嫣紅的風(fēng)景圖就是最好的證明。
曾以為只要我不愿錯(cuò)過(guò)，那一道充滿生機(jī)，充滿活力的友情風(fēng)景圖，我就是幸福的，而如今才明白原來(lái)那只是白日做夢(mèng)罷了，最后我還是遺憾的錯(cuò)過(guò)了它。沿途的風(fēng)景很美，很美，有時(shí)發(fā)一下呆那風(fēng)景就在那發(fā)呆的瞬間走過(guò)來(lái)得匆匆忙忙，走得無(wú)影無(wú)蹤。
挫折和失敗，同樣也是一道亮麗的.風(fēng)景圖，在挫折中成長(zhǎng)，在失敗的基礎(chǔ)上成功的人往往就是沒(méi)有錯(cuò)過(guò)風(fēng)景的人，他今后的風(fēng)景還會(huì)更加美麗，更加迷人。那不是上天的眷顧，也不是幸運(yùn)的迷信，而是坎坷中練就精彩人生和跌倒了在站起來(lái)的創(chuàng)舉。
不要錯(cuò)過(guò)沿途的風(fēng)景，需要的是珍惜當(dāng)下的年華，一步一個(gè)腳印的前行，不行動(dòng)，哪來(lái)的風(fēng)景。人生之路是一段艱難的路徑一不小心將會(huì)走進(jìn)無(wú)底深淵，將會(huì)釀成大錯(cuò)。即便這樣，我還是愿意去嘗一嘗，去試一試，我堅(jiān)信我能腳踏實(shí)地的走在人生的軌跡中，我要看一看沿途的風(fēng)景。
人匆匆忙忙來(lái)到這個(gè)花花世界上，最后又不帶任何聲響的回去，來(lái)到世界走一遭是為了什么？我覺得什么都不為，就為了做一個(gè)有意義，有價(jià)值的人，可怎樣才能做此類人呢？首先，要有吃苦耐勞的銳氣，其次，有永不言棄的信念，最后，要有人生之路的目標(biāo)……
沿途的風(fēng)景，一旦錯(cuò)過(guò)了，就像水一樣不會(huì)倒流，就像敲碎的玻璃片一樣，再也補(bǔ)不好了。所以，即使你很忙也不要錯(cuò)過(guò)。
不要錯(cuò)過(guò)沿途的風(fēng)景。
沿途的風(fēng)景作文10
走得太快，沒(méi)有了影子，偶爾駐足停息，抬眼間竟然驚訝地發(fā)現(xiàn)，沿途的風(fēng)景真美，心靈也在瞬間開花。
我的生活就像一個(gè)巨大的泥淖，我深陷其中，不能自拔，在巨大的升學(xué)象牙塔的壓力之下，我竟然開始追問(wèn)自己人生的意義，這樣的生活于我，苦不堪言。
一朵青春的花，還未來(lái)得及綻放，便已經(jīng)早早凋零。
偶然踏上回家的路程，那短短的40公里的距離，卻仿佛隔了一個(gè)世紀(jì)般遙遠(yuǎn)，畢竟，我已經(jīng)在學(xué)校苦苦掙扎了兩個(gè)月了。
父親忙于田里的莊稼沒(méi)有來(lái)接我，我只能灰溜溜地一個(gè)人走在路上，遠(yuǎn)處的麥田郁郁蔥蔥，飽含生機(jī)，那飽滿的麥穗快要被擠破，包含著孕育新生命的喜悅，在這樣的時(shí)空中，我的心醉了。
輕微的呼吸之間就能聞到麥穗的芬芳，我不禁放緩匆匆的腳步，不知不覺間來(lái)到了自家的田頭。 一個(gè)瘦小的身軀，一個(gè)彎成了弓弧的背，一個(gè)像蘆葦一樣搖擺不定的'身影，在傍晚的余暉鐘，那樣的灰色和綠色，一瞬間在我的心里定格。
是父親。
他肩上幾乎有他半身打的噴壺，如山般重重地壓著他，他是那樣無(wú)比的渺小呀，他周圍的綠色幾乎將他掩埋，他又是多么的偉岸啊，那些生命的顏色記錄著生命的傳奇。
他停下了腳步，或許他累了，要歇歇？他緩緩地彎下腰去，輕輕地將臉靠近麥穗，觸到了，鼻尖終于觸到了麥香，相信在那剎那間，所有的芬芳都被父親一個(gè)人嗅去了，所有的美好景象也一樣定格在他的腦海。這其中也一定包含我拿著紅紅的通知書笑著的場(chǎng)景。
這些美好，一定就是父親辛勤勞作的動(dòng)力。
我的心頓時(shí)充滿暖意，猶如一股清泉汩汩流淌，這股清泉慢慢地滋潤(rùn)了我那因忙碌而疲憊不堪的心。 人生的路上，每個(gè)人都應(yīng)該留一塊空地，播種自己的種子，將來(lái)收獲的，也將是自己的獨(dú)有的風(fēng)景與心情。
是該停下腳步，慢慢欣賞沿途的風(fēng)景，體悟那看風(fēng)景時(shí)的心情。
沿途的風(fēng)景作文11
有一種沿途，是看見別人幸福而幸福；是看見別人悲哀而悲哀。
——題記
和往常一樣，背著書包便出了門。冰涼的寒風(fēng)席卷了全身，不免讓人裹緊了大衣。
路上，似乎還沒(méi)有什么人，我拖著疲倦的身軀，沿著路邊走著。突然，一輛黃包車出現(xiàn)在視線中，黃包
車師傅剎車時(shí)，車輪與地面的摩擦發(fā)出的聲音，劃破了清晨這番寧?kù)o。隨著黃包車師傅的到來(lái)，樓道里一位老奶奶也隨之出現(xiàn)了，黃包車師傅小心的攙扶著老奶奶，奶奶的臉上洋溢著快樂(lè)，師傅踏著車，奶奶說(shuō)著話，車子走遠(yuǎn)了，可似乎這份溫暖在我心中留下。
繼續(xù)行走著，遇見剛要出門的一位奶奶，打了一聲招呼，她笑著看著我，說(shuō)了幾句天氣冷，自己多注意點(diǎn)的話，我笑著謝謝了她，便又繼續(xù)趕路，似乎天氣的寒冷早已被這幾句溫暖的話給驅(qū)逐。
街邊，商店關(guān)的關(guān)，拆的拆，換的換。熟悉的人走了，陌生的人來(lái)了，似乎這是一場(chǎng)生命的輪回。路邊的老樹，長(zhǎng)長(zhǎng)的枝干承載滿了這條街的故事，嫩綠的葉子訴說(shuō)著悲歡離合。腦海里，泛起過(guò)往對(duì)他們的記憶，有幾分陌生，又有幾分想念。
一位母親牽著孩子，準(zhǔn)備過(guò)馬路，手緊緊地彼此抓住對(duì)方。兩個(gè)人有說(shuō)有笑的'，似乎這個(gè)世界只有她們倆，孩子拿過(guò)母親手中沉重的袋子，母親也推搡著不肯給。孩子小心地?cái)v扶著，母親也依偎在孩子懷里。路人紛紛都將目光投向她們。這一份簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單愛，蔓延在空氣中，感染了大家。
一位衣衫襤褸的老人，一只手中拿著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的木棍，另一只手拿著一個(gè)碗。舉著一個(gè)碗，沿街乞討著，過(guò)往的人，有的躲得他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，有的摸了摸口袋掏出點(diǎn)錢，放進(jìn)他的碗里�？粗@一幕，心中不免有幾分感慨，有幾分悲涼。
望望天空的藍(lán)，地上的灰，心中有喜，有悲。沿途不再是風(fēng)景，是愛，是暖，是悲，是傷。
沿途的風(fēng)景作文12
記得那天，蔚藍(lán)的天際中點(diǎn)綴著幾片潔白的云彩，偶爾還有幾只小鳥飛過(guò)。說(shuō)實(shí)話，望著這樣美得風(fēng)景，我不由得想贊嘆一番。再看看那世園建筑長(zhǎng)安塔。真的，說(shuō)實(shí)話，那真的太美了，太美了。
到了下午最后一節(jié)課，我要開會(huì)，是學(xué)校組織的團(tuán)支部書記培訓(xùn)會(huì)。我去了。可誰(shuí)知這會(huì)一開就沒(méi)完了。直到所有同學(xué)都走了我們才散會(huì)�？粗淌依镆黄岷谖揖椭澜淌依餂](méi)人了，雖然我的書包還在教室里，都已經(jīng)晚了，算了，就這樣回吧！
走在學(xué)校里，我忽然改變了我的看法。我覺得這個(gè)學(xué)校并不是時(shí)時(shí)都有吵鬧的。你看，它現(xiàn)在不是很安靜嗎？的確，往日喧囂的學(xué)校已沒(méi)有了那份活力。相反，它靜謐得像一只熟睡的小貓，很安靜，也很乖巧，靜得都讓人有些舍不得打破這份安靜了。于是，我放松了腳步，輕輕的，輕輕的，走出了校園。
天也顯得不是那么明亮了，甚至有些暗淡，再加上星星的點(diǎn)綴，似乎就像一場(chǎng)音樂(lè)劇結(jié)束后舞臺(tái)上落下的帷幕被裝飾燈照著一樣，顯得南無(wú)廣袤，有那么深邃。
不知不覺間，我走上了天橋。天哪，在彼岸，我看見那長(zhǎng)安塔，那彩虹橋。那一切的一切都不再莊重，不再嚴(yán)肅。甚至也不像原來(lái)那么宏偉了，反之，被霓虹燈裝飾過(guò)的那些，都好像精靈一樣，一閃一閃，還有天空中那一彎皎潔的皓月，掛在天上，再用零零散散的`星星稍加裝點(diǎn)，竟會(huì)顯得如此勻稱，如此嬌美......
細(xì)想想，這些風(fēng)景其實(shí)一直都在我們的身邊，只是未曾留意而已。
我們每天都只會(huì)背著書包低著頭向家或是向?qū)W校走去，我們的眼光總是一直瞄向目的地。而誰(shuí)又想過(guò)，在我們追求目標(biāo)，追求理想的同時(shí)，又會(huì)錯(cuò)過(guò)多少沿途美麗的風(fēng)景。人生就像是一趟車，終點(diǎn)站遲早都會(huì)到的，而更重要的是沿途的風(fēng)景，當(dāng)你錯(cuò)過(guò)了，就不會(huì)再看見。所以，當(dāng)你眺望遠(yuǎn)處高聳的大樹時(shí)，請(qǐng)別忘了眼前的小草；當(dāng)你仰望浩瀚的天空時(shí)，請(qǐng)別丟掉腳下的大地；當(dāng)你羨慕別人的榮利時(shí)，請(qǐng)別無(wú)視現(xiàn)在的幸福!
要記住，沿途的風(fēng)景也美麗！
沿途的風(fēng)景作文13
赤足走在鄉(xiāng)間的小徑，當(dāng)聽到雨滴敲打魚鱗瓦的時(shí)候，你是否會(huì)駐足下來(lái)，去欣賞沿途的風(fēng)景，還是繼續(xù)前進(jìn)呢？
或許不同的人有不同的回答，而我選擇駐足。
如今，在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中，越來(lái)越多的人只是不斷地往前走，忽視了沿途的風(fēng)景，到最后也只是一場(chǎng)空，而有的人一旦駐足，就不再前進(jìn)，試問(wèn)，這又將是一個(gè)怎樣的結(jié)果，因此我們應(yīng)該在駐足欣賞沿途的風(fēng)景的同時(shí)去思考未來(lái)。
沿途的風(fēng)景，可以讓我們放松身心，促使我們更好的前進(jìn)。陶淵明面對(duì)仕途的失意，他選擇了駐足去欣賞那美麗的菊花，與花相伴，過(guò)著清閑的生活，他已將一切看得很淡，不再去研究，他也就漸漸忘卻了疲勞，開始去尋覓他自己的未來(lái)。正是因?yàn)橛辛搜赝镜娘L(fēng)景，才使陶淵明生活得如此悠閑。
景是令人向往的，沒(méi)有人會(huì)去討厭那美麗的風(fēng)景�？墒怯袝r(shí)沿途的風(fēng)景卻是一種挫折的.象征。亦激勵(lì)我們。
還記得“黑色藏羚羊”嗎？站在比賽場(chǎng)上，看到了無(wú)數(shù)的“破敗”之景，他帶領(lǐng)的隊(duì)連連失敗，一次又一次的打擊，使他的心開始涼了，更何況面對(duì)對(duì)手的冷嘲，他更是悲傷到了極點(diǎn)，但是他沒(méi)有認(rèn)輸，一次次的“破敗”之景呈現(xiàn)在眼前，卻一次次的不斷激勵(lì)著他，設(shè)想，如果當(dāng)時(shí)他不去看慘敗的景象，不去理會(huì)這一切，只是按原來(lái)的戰(zhàn)略去引領(lǐng)他的隊(duì)，不去在乎挫折帶來(lái)的打擊，他會(huì)有反敗為勝的動(dòng)力嗎？他會(huì)到達(dá)成功的彼岸嗎？的確，有時(shí)看看沿途的慘敗景色，會(huì)給我們帶來(lái)更大的動(dòng)力。
現(xiàn)在，高中生涯的尾聲即將敲響。我們也將帶著自己的夢(mèng)想離開學(xué)校，去創(chuàng)造屬于我們的未來(lái)，在這期間，我們是不是也該停下來(lái)，去看看沿途的風(fēng)景，去回想自己最初的夢(mèng)想，或許這些風(fēng)景有時(shí)不如人意，但仔細(xì)看看、想想，或許那也是一道亮麗的風(fēng)景線，也可以讓我們的身心得到放松，以最好的狀態(tài)去迎接高考。
沿途的風(fēng)景，各種各樣，偶爾停下來(lái)去感受一下，又何嘗不是另一種享受呢？
濃濃月，淡淡風(fēng)，閑雨敲打魚鱗瓦的聲音又一次響起。
沿途的風(fēng)景作文14
一個(gè)人站在頂峰，眼前是一片足以使人沉醉的輝煌，那是上天對(duì)于成功者的褒賞。殊不知在那些不為人知的小路上，那些不知名的花朵，那些你曾留下過(guò)足跡的土地，也是一道別有回味的風(fēng)景。
那條每天上學(xué)都要經(jīng)過(guò)的小胡同，陰暗，潮濕，空氣中夾雜著那土腥味使人不禁加快了步伐。有一天無(wú)意，看到那轉(zhuǎn)交處一個(gè)弱小的生命，在磚縫中扭出了它綠意的身軀，也許它很平凡，也許幾天后它將向生存法則屈服，但至少，我看到了些什么，那是春的使者在向我招手，那是黑暗中一道霹靂，那是沿途的希望伴我同行。
不知你是否注意到，大街上那些早出晚歸，同污染搏斗的戰(zhàn)士們，他們每天都在走同一段路，做同一件事，他們用掃帚書寫下偉大的詩(shī)篇，陽(yáng)光照耀下的柏油馬路映出他們平凡
樸素而又堅(jiān)毅的心靈。一雙雙皸裂的手，一個(gè)個(gè)黝黑而瘦小的身軀，肩上扛起的卻是整個(gè)城市的綠色。他們便是沿途那一道橙色的風(fēng)景。
初中三年，揮灑汗水，耕耘青春，收貨成長(zhǎng)，我們的任務(wù)就只有一個(gè)，學(xué)習(xí)。在我們?nèi)缤蜿?yáng)花那樣追尋知識(shí)的光芒時(shí)，也不要忘了那些為我們提供陽(yáng)光雨露的園丁們。老師，您是我生命中最美的那道風(fēng)景。
當(dāng)我們走在路上，發(fā)現(xiàn)莊嚴(yán)的飄揚(yáng)著的五星紅旗時(shí)，我們是否又能駐足立正，向那偉大的旗幟以我們最崇高的.敬意呢？因?yàn)檫@不光是沿途的風(fēng)景，更是我們生命中的風(fēng)景，那是烙在我們心中，融在我們血里的印記，我們是中國(guó)人！不論我們身在何處，也不要忘記，黨和國(guó)家為我們做的一切。正因?yàn)橛羞@道鮮紅的風(fēng)景，我們才能堂堂正正地立足于東方。
生命中的河流永不停息，沿途的風(fēng)景仍舊絢麗，努力向著那最終的目標(biāo)2奔跑吧！當(dāng)然，也不要忘了稍停一下腳步，看看那些風(fēng)景，那些無(wú)私為你鋪路的雙手，那些峰回路轉(zhuǎn)的希望，都將變成你更大的動(dòng)力，永遠(yuǎn)的回憶。
沿途的風(fēng)景作文15
盈盈月光，灼灼紅葉，凄凄芳草……我漫步于文學(xué)的道路上，去欣賞那沿途的風(fēng)景。一路上有蝶飛燕啾，鳥唱蟲鳴……
“土地平曠。屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬，阡陌交通，雞犬之聲相聞�！蔽易哌M(jìn)陶淵明的世外桃源，窺見了他心中的美好世界�！吧贌o(wú)適俗韻，性本愛丘山�！彼⒍ú粚儆谀俏蹪岬墓賵�(chǎng)。從從容容一杯酒，平平淡淡一杯茶，才是他追求的生活，寧?kù)o而恬淡。他的人生是一條曲徑通幽的小道，充滿了禪意。我要于東籬下采摘一束傲霜的菊花送給那悠然望向南山的他；于落英繽紛的桃花林，拾取一取一顆淡泊寧?kù)o的心繼續(xù)前行。
“青泥何盤盤，百步九折縈巖巒�！边@是一條崎嶇幽僻的山道，然而我卻聽到了他——李白“一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開”的豪言壯語(yǔ)。他還是那個(gè)他，那個(gè)豪邁自信，吟唱著“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的他。那個(gè)繡口一吐就是半個(gè)盛唐，高呼著“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡乃�。那個(gè)毅然大笑出門去，尋訪安放白鹿青崖的他。李白的一生便是那世間最美的風(fēng)景，有平坦，有曲折，有失意，有精彩。欣賞完這一段風(fēng)景，我將自信裝入行囊。
“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪�！边@一處的風(fēng)景壯美、雄奇。這是東坡的人生美景。這個(gè)遭受了無(wú)數(shù)次貶謫的詩(shī)人啊，沒(méi)有被失意與困境嚇倒。你聽，他“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行”；你看，他“竹杖芒鞋輕勝馬，一蓑煙雨任平生”。在他的文字里，處處洋溢著豁達(dá)與樂(lè)觀�！皵y飛仙以遨游，抱明月而長(zhǎng)終”，在自我慰藉中他尋得靈魂的`升華。有人說(shuō)：“這個(gè)世界并不缺少美，這是缺少善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。”擁有這樣一雙眼睛的他，何愁找不到快樂(lè)呢？走過(guò)東坡寬敞的陽(yáng)光大道，我收獲了豁達(dá)。
抬頭前望，文學(xué)的道路沒(méi)有盡頭，還需要我繼續(xù)前行探索，但這沿途的風(fēng)景已充實(shí)了我的行囊，淡泊、自信、豁達(dá)……無(wú)不是文學(xué)給予我的寶藏。我伸出手來(lái)邀你同行，讓我們一起去探訪文學(xué)的道路，欣賞沿途的風(fēng)景。收獲人生的智慧吧！
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