有關風景的作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的有關風景的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有關風景的作文1
我雖然住在城里，但非常喜歡鄉(xiāng)村里的生活。那里一年四季美麗如畫，空氣清新。
春天，小草開始發(fā)芽，冰雪融化，小河里的水流淌，小燕子從南方回來了。好像在說：“春天來了！春天來了！”田野里，一片繁忙的景象，農(nóng)民伯伯們正忙著春耕，小孩子在高興的.玩耍。
夏天是最炎熱的。藍藍的天空白白的云，人們都在茂密的樹下乘涼。早上還是萬里無云，等到了中午，突然烏云密布，下起了傾盆大雨。雨點打在了花上、樹上，頓時，它們都挺起了腰，抬起了頭，好像在贊美人們：環(huán)境保護的好��！當雨停了的時候，再到外面走走，就會感到十分爽快。
秋天，是豐收的季節(jié)。田野里，農(nóng)民們正忙著一車一車的往回運糧食，小孩子幫不上什么大忙，也拿幾個回家去了，那一顆顆金黃的玉米就像一粒粒小金豆。農(nóng)民們臉上露出了滿意的笑容。冬天來臨，下著鵝毛大雪，給大地蓋上了雪白的被子。村里喧華聲一片，是孩子們玩耍的聲音，有的打雪仗，有的堆雪人……
我喜歡鄉(xiāng)農(nóng)村，因為那里一年四季有很多迷人的景象。
有關風景的作文2
春天花是隨處可見的，可是冬天的話是很少的。其實，冬天的花也在默默無聞的為人類做出貢獻。聽說：“香雪報春園的花兒都開了，可熱鬧了；所以我們在輔導站的老師帶領下來到了香雪報春園賞花。
來到香雪報春園，一眼望去都是五彩繽紛的花兒，一股清香迎面撲來。
我們走在一片樹林中，看著一種紅色花朵，那是茶花，茶花的花瓣一層一層的`裹起來，把它裹的緊緊的，讓花蕾覺得很暖，茶花通常用來泡茶，泡好茶讓我們喝；給我們解渴。
接下來，我們又來到一片樹林，聞著紛芳的清香，望著迎春花一片金黃，無數(shù)的花朵開滿枝頭，仔細看，一朵朵花兒就像古代的掛鐘，它的顏色是金黃的，那花叫迎春花，迎春花敲著小鐘，給我們報春了，讓人們知道春天快要來了。
最后我們遠遠的看見那邊滿山都開滿梅花，走近一看，這真是花的世界、花的海洋。梅花有紅色、白色、黃色的五彩繽紛、爭奇斗艷，仿佛那里是一張用墨筆渲染的中國畫那樣。聞著一股清清的花香，我們就走進梅花叢中。�。≌孀屓诵臅缟疋�。
梅花的芬芳氣息，引來了無數(shù)勤勞的蜜蜂，蜜蜂在花叢中歡笑，梅花林中有的人在賞花，有的人在樹林中歡笑，有的人在歌唱。同學們在這花的海洋、花的世界里與花共舞。
有關風景的作文3
在我們美麗的校園里，有同學們的閱讀天地——圖書館，歡樂天地——操場，知識天地——教室……其中，我心中最美的還是充滿歡聲笑語的操場。
我們的操場很大，里圈是籃球場和足球場，運動員們在這里揮灑汗水，外圈是環(huán)形跑道，跑道外種了許多郁郁郁蔥蔥的`樹木，兒童少年們在這里奔跑跳躍；在操場的東邊還有一個升旗桿，鮮艷的五星紅旗每天伴隨著太陽朝升夕降。
我們的操場可熱鬧了！你看北邊那些一年級的小朋友，正在玩“老鷹捉小雞”，你撲我閃，各不相讓，玩得好不樂乎，“老鷹”差一點兒抓到了“小雞”，“小雞”卻靈活地躲開了；還有一群小朋友在操場上跑來跑去，追逐嬉戲，站在很遠都能聽到他們銀鈴般的笑聲；突然，一個小朋友“撲通”一聲摔倒在地，但他不顧疼痛，勇敢地又爬起來繼續(xù)歡快地奔跑。
再看看南邊，足球健兒們正在訓練呢！瞧，那個大哥哥認真地做了一下準備動作，然后左腳往前一邁，右腳再用力地往前一踢，足球就像火箭一樣飛了過來，一個大姐姐像變魔術似的，球乖乖地聽著她的指揮，她把球傳給了另一個大姐姐，這個大姐姐迅速地把球射向了對方的球門，卻被一個大哥哥攔截了……打了好幾個回合，不分勝負。
這就是我們的操場，一個充滿歡聲笑語的操場，它是我們成長的樂園；它見證了我們的拼搏和汗水，見證了我們的友誼和歡笑，留下我們最美好的回憶。
有關風景的作文4
我的校園——大公路二校可美、可壯觀了，像一幅美麗的圖畫，有一道道美麗的風景線。
走進大門，首先映入眼簾的是升旗臺。升旗臺上矗立著一根筆直的桿子。每到星期一，這根桿子上就會緩緩地升上隨風飄揚的五星紅旗，每當升旗之后，我們總要進行主題演講。升旗臺旁是花壇，花壇里開著鮮艷的花，有紅的、白的、粉紅的、藍的、黃的、紫的，五光十色，美麗極了。
花壇的后面是教學樓，教學樓有四層樓，共12個教室，上面寫著十二個大字“學習鴻賓，求知感恩，報效祖國”。教室里，老師在上課，學生正在下面津津有味地聽老師講課，教室里可安靜了，連一根針掉在地上都可以聽見。
突然，一群“侵略者”——蜜蜂飛了進來，好多人都嚇了一大跳，用課本使勁拍打著頭上的蜜蜂。一會兒，他們回過神來了，又繼續(xù)聚精會神地聽老師講課。教學樓的后面是活動中心，下課了，同學們有的做游戲，有的拍皮球，有的踢毽子，有的.跳繩，還有的在講故事。他們玩得可開心了。
我的校園真美呀，它是我學習的海洋，是我娛樂的天堂，我愛我的校園。
有關風景的作文5
臨近夜晚，站著凝視，明亮的月光突然映入眼簾。群星閃耀，那是母親期待孩子的眼神。
西山的夕陽迎來了黃昏。太陽公公的笑容和熱情再也無法展現(xiàn)在大家的身邊，光芒消失的無影無蹤。不知道什么時候月亮姐姐飄過樹梢，用她那可愛的小眼睛微微一亮地對著人眨了眨。
白天的云早就沒有天空了，看起來好稀疏。詩人把他的愛送給月亮：“我送我的心和明月，隨風直到夜郎溪�！庇趾孟衲敲磹芤��！跋Ｍ嘶畹瞄L久，過得長久�！�
天空就像打翻的墨水瓶，綿延不斷，讓人遐想。
快看！調(diào)皮的眼睛眨啊眨啊眨，節(jié)奏委婉，好柔和。鋪天蓋地，灑滿天空，把展梅穹頂裝飾得如此明亮。它就像珍珠，反射出像月亮一樣柔軟的銀河。華麗的氣氛騰空了，充滿了心，心，靈魂，到處擁擠。晶晶閃耀著星光，散發(fā)出晶瑩的光芒。我伸手想留住星光，但星光早已穿過我的手掌，閃閃發(fā)光。只能靜靜欣賞這仙境的天空。得不到的.，總是得不到的才是最美的。
月光閃爍，星星閃爍。
月色散漫，星辰閃耀。
月色垂，星辰散。
月光透明，星星晶瑩。
月色柔美，星辰柔美。
月亮，星星，在天空的懷抱中翱翔。月亮和星星就像天空的母親一樣，仍然是她的孩子。在母愛中盡情玩耍，卻把孩子襯托出來，母親一言不發(fā)。
有關風景的作文6
春姑娘正邁著輕盈的腳步來到沙湖生態(tài)公園。你看，那粉紅的桃花，雪白的梨花，都紛紛競想開放，對春姑娘露出了燦爛的微笑。
躺在綠油油的草地上，讓暖暖的春風拂過臉頰，空氣中彌漫著濃濃的春意。看著周圍的滿地繁花，你是否領略到江南水鄉(xiāng)的春季勝景了呢?
現(xiàn)在賞春最好的地方就要數(shù)沙湖公園了。那里有成片的櫻花樹和綠茵茵的草坪。從遠處望去，櫻花林仿佛一大片粉紅的.云朵落在人間。當我們躺在櫻花樹下，望著那滿樹櫻花，看看不時飄落下來的一片片花瓣時，真是愜意極了。
沙湖公園的草坪上是另一番景象。小草剛剛從土中冒出頭來，在大好春光的沐浴下，新綠初上的它們更加生機勃勃。
小朋友們手中拿著各式各樣的風箏，踏在草地上。往天上一看，嗬!好多風箏呀!有藍兔的、有機器貓的，還有小魚尼莫的。看那!那邊還有一只好大的紅色章魚風箏!
在草坪另一端是一塊燒烤區(qū)。人們圍著烤架坐成一圈，手中拿著肉串、香腸等食物，吃得滿嘴抹油。
春天的沙湖讓人留連，讓人難忘。那么，你還遲疑什么?快來沙湖公園品味春的韻味吧!
有關風景的作文7
我的家鄉(xiāng)南雄，那里的桃花非常的鮮艷、迷人。雖然有兩三年沒有回去，但是家鄉(xiāng)的那綠色的田野，那開滿紅花的山坡，小時候在奶奶家的一些生活片斷還仍然留在我的記憶當中。
春天，陽光明媚。不管是田野還是山坡上，從遠遠都能看出一片綠色，有時還可以看到兩、三個孩子在放牛。他們嬉戲著，不一會兒發(fā)出一陣陣笑聲，他們是多么的天真可愛啊，就像我們小時候。快要靠近清明節(jié)，中外馳名的桃花開了。那一簇簇，它吸引了成千上萬的游客來觀賞。在奶奶家的門前有一條小河，小河旁的樹上開滿了桃花，我一邊欣賞桃花，一邊聽著嘩嘩的流水聲。
夏天，家鄉(xiāng)的田野變綠了，六月初，農(nóng)民伯伯正忙著下田耕地，孩子正趁著這時候，不是來到田野里捉青蛙，就是到山上抓蝴蝶，捕蜻蜓，捉螞蚱，這種日子真過的無憂無慮。
秋天，秋高氣爽，天空是那么明朗，空氣是那么清晰，總想使我高歌一曲，表示我滿心的.愉快。這個季節(jié)，就是果園里果實累累的碩果成。婦女們把熟的果子摘下來，讓大家應接不暇。而且?guī)缀趺繎羧思议T前都有種滿不同的水果。
冬天，有時會下起雪，把大地籠蓋一層。一到過年時，家家戶戶自己的都會做好吃的，而且每個孩子多有新衣服穿。夜里拿著燈籠到街上盡情的玩呀！深夜，燈籠把整座南雄照亮，把溫暖帶給大家。
家鄉(xiāng)是多么美好，家鄉(xiāng)的人更值得讓我敬佩，他們用辛勤的雙手來為祖國默默無聞地作出貢獻。
有關風景的作文8
在我眼中最美的風景不是名花，也不是旅游勝地，而是路邊那高大的身影——警察叔叔。
烈日炎炎的夏天，每個人都想待在家里吹空調(diào)。由于我要上課，只能從家里走了出來。走到十字路口時，我發(fā)現(xiàn)一個筆直的站在烈日下，他正是警察叔叔。他的頭上不停的流著汗水，衣服早已被汗水淋濕了。但不管多么熱，警察叔叔都站在那指揮。我真想跑過去為他撐起一把陰涼的大傘。警察叔叔真是一道美麗的`風景。
時隔幾個星期我在等紅綠燈，發(fā)現(xiàn)了另外一位警察叔叔。這時一位老奶奶撐著拐杖準備過馬路，警察叔叔趕緊跑過去，一手抓住老奶奶的手，一手搭著她的肩，慢慢的扶著老奶奶走了過去，一直送到老奶奶到了馬路對面才放心走了回來。我一直盯著他們看，偶然抬起頭發(fā)現(xiàn)紅燈早已變成了綠燈。我再一次發(fā)現(xiàn)最美的風景就是警察。
不要以為最美的風景只有花花草草、旅游勝地。只要你留心觀察生活才能發(fā)現(xiàn)，其實許多人也是一道美麗的風景。我真想對警察叔叔說：“你們就是一道美麗的風景！”
有關風景的作文9
我的學校，在馬路的右邊，它一年四季都很美。讓我們一起去看看吧。
走進校園，進入眼簾的便是那展示臺了，展示臺的外觀很特別，是由各種顏色巨大的“鉛筆”組成。里面記錄了同學們在學校豐富多彩的生活，也展示著同學們各種優(yōu)秀的作品。
展示臺的左邊，是幾棵高大，挺拔的銀杏樹。這幾棵銀杏樹的樹干雖然不粗但年紀卻不小。它們時時刻刻象戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)著我們的校園，凈化著校園內(nèi)的空氣。每年的四個季節(jié)銀杏樹都毫不吝嗇的向我們展示著它的美麗。尤其在秋天，它更是校園里獨一無二的美景。秋天的銀杏葉是金黃色的，風一吹便紛紛揚揚的落下，給校園鋪上一層金黃色的地毯。頑皮的同學捧起地上的葉子用力往天上一拋，天空立刻就下起了“落葉雨”，瞬間，歡快的笑聲充滿了整個校園。
再往前走，向左拐就是小操揚了，小操場的正前方是寬闊的`主席臺了。每周一的早上，我們都穿著整齊的校服，佩戴著鮮艷的紅領巾在這里舉行升旗儀式。
這就是我們的校園，美麗的校園。
有關風景的作文10
秋天，一個金色完美的季節(jié)，它帶走的不僅僅僅是酷暑，也為大地換上了別具一格的新裝。我對秋天印象最深的不是一望無際的豐收稻田，也不是果實累累的果園，而是那最平凡但是的樹葉了。
作為秋天樹葉的象征，滿山遍野的紅楓成為最醒目的主角。遠遠眺望，那一團團熊熊燃燒的烈火，顯示出它們頑強的生命力。走進楓林，片片宛如小手掌似的楓葉環(huán)繞在你的周圍。一陣清爽的秋風吹過，帶著萬般眷戀的樹葉，悄然無聲地投進大地母親溫暖的環(huán)抱。調(diào)皮的樹葉有時也會與風姑娘玩起捉迷藏游戲，伴隨著山鳴谷應和樹葉們演奏的沙沙樂曲，跟隨著小鳥動聽的歌喉，盡情地展示自己，沐浴著陽光在翩翩起舞。若你拾起一片楓葉，夾雜著泥土馨香的味道就會撲鼻而來。從楓葉清晰的葉脈、色彩的變化中我對唐代著名詩人杜牧的：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”有了頗深的體會。
最常見的梧桐樹葉在沐浴陽光的同時也為寫生者建立了一幅瑰麗的油畫。從樹葉的經(jīng)脈處透露出秋的蕭瑟，而與此不和諧的是綠油油的葉子，它們襯托出了秋的生機勃勃，構成了一幅鮮明的.比較畫。
數(shù)不勝數(shù)的銀杏葉也不亞于梧桐，它們奇特的小扇形樹葉引人注目。當你漫步在銀杏的“海洋”中時，就會被金色之秋所吸引，甚至自己也會化成片片被秋風搖曳的樹葉，在風中回旋。
飄飄而落的樹葉伴隨我度過許多個春秋，我愛千姿百態(tài)的樹葉，更愛美麗豐收的秋季。
有關風景的作文11
走在這有讀書氣息，又有著玩耍、嬉鬧聲音的校園里，我覺得非常高興跟幸運。因為這里有視學生為子女的老師、班主任；還有活潑聰明的學弟、妹們跟成熟懂事的學長、姐，當
然，也有陪伴我三年的同學們，都讓我很慶幸在這個學校讀書。
這校園里，走著枝葉茂盛的樹木，不是還可以聽到蟲鳴鳥叫，小鳥跟昆蟲的交響曲，搭配完美無暇，常常把在上課的我吸引了過去，讓人聽了有放松的感覺。其實在上課時，隱隱約約可以聽到美妙的直笛聲呢！還有隔壁班精神勃勃的唸課文的聲音；下課時，又多了學生在玩鬧的嘻笑聲。
我喜歡上體育課，因為可以在排球場上打球，也可以在草地上玩耍，偶爾還可以看到蜻蜓在飛、蚱蜢在跳、螞蟻在爬……好多好多的昆蟲，也跟我們一起上體育課。當有別班也在上課時，我們也會邀請他們，跟我們一起練習排球、籃球或其他的球類運動。
或者是打掃時間時，看到大家都好認真在做自己的`掃地工作，就感覺好快樂，這種大家一起同心協(xié)力的做事情的感覺，真的很好。
在我的校園里，我看到、聽到好多好多東西、聲音，我愛我的校園，所以，我會努力去學習，那你呢？
有關風景的作文12
邁進校園的大門，我最喜愛的是什么？是安靜而科技化的綜合大樓？還是挺拔莊嚴的重陽木？不，應該是那個寬闊的操場。
春天，操場上陽光明媚，同學們都在這兒運動健身，操場上時不時傳來銀鈴般的.笑聲，飛得很遠很遠；夏天，同學們的熱情也像溫度一樣，熱情奔放，活力四射，玩累了，就坐在操場旁的草地上休息；冬天，雖然天氣寒冷，但咆哮的寒風吹不走同學們對操場的熱愛，同學們還像往常一樣，在操場上打球、跑步，鍛煉身體……
操場可大呢！每天早晨做操，運動員進行曲一響，全校兩千多人在操場上一起做操，動作伸展自如，一點兒也不擁擠。上體育課？那就更不用說了，打球的打球，跑步的跑步，誰也不挨著誰。
別看我們玩得歡，可是我們時刻都不忘學習，因為操場正中央的墻上刻著八個金光閃閃的大字：“好好學習，天天向上”，這可是毛爺爺親自寫的，我們能不遵守嗎？
操場的右邊有一條50米跑道，這也是同學們常來的地方，只聽裁判員一聲令下：“跑！”啦啦隊就喊開了！那些同學也備受鼓舞，跑得像箭一樣快！
跑道旁有個沙坑，閑暇時刻，也會有一些同學到沙坑里，玩“丟沙大戰(zhàn)”、“堆沙堡”……玩得不亦樂乎！
我愛我們的校園，但更愛我們的操場！
有關風景的作文13
在我的校園里有許多風景線：美麗的鹿園，高大的教學樓，寬闊而又美麗的操場……其中我最喜歡的風景線當然非操場莫屬啦。
我們的學校的操場分別由；紅，白綠三種顏色組成的，紅色是操場的內(nèi)圈，白色是操場的外圈，綠色是操場中心的一塊草坪，又柔軟又舒服，躺在上面仰望天空真是舒服極啦。在南邊是健身器材，北邊是廁所，此廁所可非彼廁所因為在廁所的外墻上圖畫著《三字經(jīng)》讓我們時刻懂的做人的道理。在我們操場的東邊是一排挺胸昂頭的大樹，就像我們學校的守護者，絲毫沒有懈怠的.意思。春天到了，大樹伯伯的枝頭又要發(fā)芽啦；就連弱小的小草也長了出來；到了夏天，大樹和小草由淺綠變成了重綠為我們的操場增添了色彩；到了秋天，紛紛揚揚的落葉為我們的操場鋪上了一層金色的地毯；下雪啦，冬天就要來臨啦，皚皚的白雪把操場變成了銀灰色的地毯，課間同學們在上面堆雪人打雪仗……其樂無窮。
在我們的學校里一年四季變化多端，可是每個季節(jié)都會把我們的學校打扮成美麗的小姑娘。這就是我心中的校園風景線，怎么樣美吧。
有關風景的作文14
在蔥綠青草、百花怒放的校園里，洋溢著我對大侖的喜愛。在楓葉與櫻花交錯之間的藍白建筑物，充滿著我對大侖的回憶。一棟已九十歲的古老建筑，在彩霞掛滿的夕陽余暉照映下，似乎告訴我過去的歲月點滴記事呢！
猶記，四年級時才剛轉(zhuǎn)進大侖小學，那第一眼的驚訝與感嘆，心想為何有這漂亮的建筑不建于鄉(xiāng)下？學校面積是如此廣大，學生的人數(shù)是如此眾多，與過去的學校規(guī)模相比，實在有著天壤之別。第一眼看見班上一張張陌生的疑惑臉孔，心里不禁害怕與羞澀。但經(jīng)由同學和老師的關心和呵護，心里那塊沉重的石頭，終于安定了下來，這也才讓我松了一口氣。
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)初中了，現(xiàn)在也成為學弟學妹學習的好榜樣。在校園里的各處角落，也都留存著我們的`身影。圖書館有我們聚精會神的讀書氣息，操場上有我們汗流浹背，盡情奔馳的快樂往事；藝文教室里，瀰漫著五音不全，卻很會自得其樂的音樂氣氛……。
又到了紋白蝶滿天飛的季節(jié)。古老的建筑由于時局改變，一改原有風貌，取而代之是古樸風味，又添增了童話故事小木屋的神奇?zhèn)髡f�！跋﹃栆讶炯t了大地，我正在回家的路上……”耳畔回響起那熟悉的旋律，大侖，九十年的歲月，感謝您陪伴我度過美好的每一天！
有關風景的作文15
太陽高照，火傘高懸，烈日無情地燒向大地，生物們在太陽的霸氣下嚇得逃開；出門在外，全副武裝，一把把輕薄防曬的陽傘，帥氣耐光的墨鏡，身上厚厚的一層防曬霜。各種防熱的努力都是為了搬出去，可以說是為了避曬！看到紅日里熱氣騰騰，我也懶得用腳躺著，也不想在家里動。
午后的中午，天正中間，望著窗外，路上偶爾有幾輛車和人匆匆而過，柏油路熱得像鐵板燒；熱空氣在空氣中滾動，空氣隨熱空氣振蕩。炎熱的太陽蒸發(fā)了濕氣和萬物的活力。熱浪來襲，預料中的微風沒有來，平時熱鬧歡快的樹木一片寂靜。大地一片雪白，外面柏油路上的火不停地咆哮。我在屋子里，隔著一堵墻，卻像是十萬里之外，我走不出來，但看著路上的熱氣沖上來，不停的晃動，讓人有一種幸福感，又有點好奇。打開水管，也打開小時候喜歡玩的暑噱頭——玩水。我肆意的往空氣里噴涼水，以此來淬熱空氣。當水和熱空氣相互撞擊的時候，一個美麗的迷你七彩橋——彩虹印在我眼前，和我身后的熱背景形成強烈的對比。這是我夏天最喜歡的風景，常常讓我忘記了自己，似乎又回到了童年的純真，容易滿足內(nèi)心。
中午大家都在屋子里，在走廊下放暑假的時候，大家無聊的'要死的時候，那種只有在炎熱的夏天才能欣賞到的風景，常常吸引著我。在海浪里游泳清爽舒適，但在熱浪里游泳是獨一無二的，在炎炎夏日里陪伴我多年。我最喜歡的夏日風景，來的容易，省錢也容易！
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