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    秋天的景色小學(xué)作文

    時(shí)間:2022-11-11 18:04:21 寫(xiě)景作文 投訴 投稿

    秋天的景色小學(xué)作文(15篇)

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的秋天的景色小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    秋天的景色小學(xué)作文(15篇)

    秋天的景色小學(xué)作文1

      大家都知道秋天是夏天、冬天之間的一個(gè)過(guò)渡季節(jié),既不冷也不熱,但今年的秋天與與眾不同——更冷一些。

      昨天,我從北京回到了武漢,一下火車(chē),只覺(jué)得北風(fēng)怒吼,寒氣逼人,好像進(jìn)入了南極一樣,身體不禁起了一層雞皮疙瘩。回到家里,我透過(guò)玻璃向外望,外面正在下著瓢潑大雨。雨水打在地上,濺起足足有10厘米高的水花。那北風(fēng)像個(gè)醉漢在城市的每座房前游蕩著,時(shí)而放開(kāi)喉嚨狂怒地咆哮著,時(shí)而好像在疲憊地喘著粗氣。北風(fēng)與大雨在天空中盤(pán)旋著,似乎在跳著華爾茲。中午,氣溫更低了些,北風(fēng)把窗戶(hù)吹得嘎吱嘎吱地響,一股寒風(fēng)透過(guò)紗窗躥到人身里,使人立刻感覺(jué)到毛骨悚然。

      下午,雨終于下小了,天邊的顏色是朦朧的,淡紫色的,整個(gè)下午沒(méi)有一點(diǎn)變化,而且四周都一樣,沒(méi)有一個(gè)地方晴朗,沒(méi)有一個(gè)地方醞釀著雷雨,只是有些地方掛著淺色的簾子,這便是已在揚(yáng)灑著不易看出的毛毛細(xì)雨。附近一帶的山、房屋和樹(shù)林讓人看到了無(wú)比的清爽。晚上,我決定出去散步,一出門(mén),北風(fēng)呼呼地刮著,讓人睜不開(kāi)眼睛,使我不禁地打了個(gè)寒顫,這寒冷的氣候似乎要達(dá)到滴水成冰、哈氣成霜的程度。抬起頭,看著那不怕寒冷的星星,悄悄地使著勁,眨著眼睛,今晚的.星星格外的引人注目,天琴座也登上了天空。

      今年的秋天簡(jiǎn)直可以用一個(gè)字來(lái)形容――冷。

    秋天的景色小學(xué)作文2

      秋高氣爽的季節(jié)里,我走在幽徑的小路上,看見(jiàn)一片葉子飄落下來(lái),便回憶起以前的秋天景色。

      我走進(jìn)公園,楓林像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰,包圍著人們。一片片楓葉像一只只蝴蝶,翩翩起舞,落在地上,給地面鋪上了厚厚的紅地毯,踏上去很柔軟,很舒服,讓人心曠神怡。樹(shù)下傳來(lái)一陣陣歡聲笑語(yǔ),讓寂靜的楓林熱鬧起來(lái)了。

      湛藍(lán)的空中,一群大雁往南飛,那是它們希望的方向。大雁們按著領(lǐng)頭的指令,一會(huì)排成人字形,一會(huì)排成大字形,像一群聽(tīng)從領(lǐng)頭的軍人,有秩序。從地面往上看白云,它們像一片片潔白的羽毛,輕盈柔軟,又像一個(gè)個(gè)棉花糖,看得人忍不住要咬一口。

      來(lái)到果園,果實(shí)成熟了。蘋(píng)果像一個(gè)害羞的小姑娘,紅著臉,低著頭。梨在微風(fēng)中,淋漓盡致地展示它們那碩大的果實(shí)。柿子像一盞盞燈籠,那喜慶的'紅色,仿佛在歡迎我的到來(lái)……

      夜幕降臨,是蟲(chóng)兒們的出場(chǎng)時(shí)間。螢火蟲(chóng)們閃爍著光芒,像天上的星星一樣,美麗極了!它們撲閃著翅膀,奏出一首首動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),猶如靈泉一樣,優(yōu)于人間的一切音樂(lè)。在音樂(lè)聲中,它們跳著優(yōu)美的舞蹈,吸引了不少蟲(chóng)子,它們都樂(lè)在其中,如癡如醉!

      在我記憶中的秋天是美麗的。可是,當(dāng)我如今看著眼前的景色,卻有一點(diǎn)遺憾。這里沒(méi)有一個(gè)人,也沒(méi)有歡聲笑語(yǔ),變得寂靜,沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)。

      我真希望曾經(jīng)的秋天能再次到來(lái)!

    秋天的景色小學(xué)作文3

      金秋十月,我們迎來(lái)了美麗的秋天。

      秋天趁我們沒(méi)留意,悄悄地來(lái)到了校園里。校園里姹紫嫣紅的,讓我們?nèi)绨V如醉。在這美麗如畫(huà)的秋天里,老師帶我們參觀(guān)了校園里的花草樹(shù)木。

      一進(jìn)校門(mén),朝前一望,就看見(jiàn)火紅的一片,猶如一個(gè)火球,那是什么?我仔細(xì)一看,哦,原來(lái)是一棵楓樹(shù),楓樹(shù)原先是翠綠的',現(xiàn)在變紅了,楓葉就像是一個(gè)個(gè)魔法師,我摘下一片楓葉,仔細(xì)觀(guān)察起來(lái),楓葉有七片,形狀像一個(gè)個(gè)手掌,每片葉上都有葉脈,就像人的手紋。

      往旁邊一看,咦,那棵樹(shù)上的葉子,我從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò),是什么呢?我去問(wèn)老師,老師說(shuō):“哦,那是天竺葉。”我發(fā)現(xiàn)天竺葉是紅色的,形狀特別像竹子,每根枝上都有了片葉子。

      突然,另一個(gè)景物又映入我的眼簾,那是月季花,月季花是紅色的。大概因?yàn)樘鞖饩壒,月季花的花瓣落了一地。月季花猶如一個(gè)個(gè)仙女,穿著紅色的錦衣,降落到人間,給人們帶來(lái)快樂(lè)。

      “看,那邊有桂花!币粋(gè)同學(xué)叫道。我們聽(tīng)了,蜂擁似的跑過(guò)去。哇,真香啊。桂花就像不愿意讓別人看到它。我們要是不循著香味,可真找不到它們呢?桂花的花瓣很小很小,是淡黃色的。桂花的葉子把桂花包在其中,就像母親守護(hù)著自己的孩子一樣。

      我喜歡秋天,秋天有讓人忘不掉的美好的圖畫(huà)。

    秋天的景色小學(xué)作文4

      開(kāi)學(xué)了,秋天來(lái)了!

      我邁著輕盈的步子走出家門(mén),“嗯!好香!”一股淡淡的香味向我飄來(lái),原來(lái)是樓下的桂花開(kāi)了!它們像一只只花仙女,輕輕舞動(dòng)魔法棒,散發(fā)出一陣又一陣的香甜。一朵朵嬌小的桂花藏在碧綠的葉子下面,猶如一個(gè)個(gè)害羞了的小女孩,又猶同天上閃閃爍爍的小星星落在了人間。

      接著向前走,學(xué)校門(mén)口屹立著一列銀杏。它們金黃金黃的小樹(shù)一扇一扇,好像一把小扇子為我們扇風(fēng),又像一封信,告訴我們:秋天來(lái)啦!秋天來(lái)啦!天氣變冷了!小朋友們要多穿點(diǎn)衣服喲!一片片銀杏葉飄落下來(lái),好像給大地穿上了一件金黃的衣裳。

      走進(jìn)學(xué)校,“小巴掌”們正向我們招手,“王樂(lè)米,你又來(lái)上學(xué)啦!”梧桐開(kāi)心地跟我打招呼,一陣陣風(fēng)兒吹來(lái),梧桐葉飄落下來(lái),好像一只只花蝴蝶在空中翩翩起舞。梧桐葉落在地上,給大地鋪上一層美麗的地毯。

      學(xué)校的楓樹(shù)由綠色變得火紅火紅,從遠(yuǎn)看就像一團(tuán)正在燃燒的火焰。楓葉一片片落下,這就像一團(tuán)火苗慢慢落下。小朋友們從地上拿起楓葉,把它做書(shū)簽,當(dāng)模型……它多么受歡迎!

      放學(xué)了,我做完了一天的功課,天上的歸巢的鳥(niǎo)兒駝著斜陽(yáng),斜陽(yáng)發(fā)出金色的光芒,秋天的`一切都變成了金燦的,我的心也一樣,它變得金燦燦的,太陽(yáng)渡過(guò)了西山的青峰,天黑了……

    秋天的景色小學(xué)作文5

      秋天悄悄地來(lái)到了我的身邊,它奇跡般地給大地變出了一身華麗的盛裝。

      我漫步在林蔭小道中,聽(tīng)“沙沙沙沙沙沙”。在秋風(fēng)的帶領(lǐng)下,火紅的“小巴掌”——紅楓葉也“搓”出了美妙的音樂(lè),同時(shí),又好像在說(shuō):“秋天幫我脫去舊衣,幫我換上新裝!”忽然,一陣涼爽的秋風(fēng)迎面而來(lái),它拂過(guò)了我的臉頰,拂過(guò)了紅楓葉兒們。瞧,紅楓葉兒們似乎更激動(dòng)了,不停地向我“招手”,好像讓我也加入其中。

      它們就像是一團(tuán)團(tuán)耀眼的火把,裝點(diǎn)了大樹(shù),又映紅了天空,形成了一片紅色的“朝霞”!鞍⑻纾 鼻镲L(fēng)打了一個(gè)大噴嚏,吹落了許多片紅楓葉。它們有的垂直飄落,有的不愿離開(kāi)大樹(shù)媽媽?zhuān)诳罩写蛑齼,久久不愿落地;還有的'跳起了歡快的舞蹈,多么像彩蝶翩飛。有些楓葉掉在了我的身上,我拿著它們仔細(xì)觀(guān)察。一個(gè)個(gè)小小的鋸齒“包圍”了楓葉,幾條明顯的粗莖,有歷盡滄桑的感覺(jué),五片小葉、酷似孩童的手掌。

      我突發(fā)奇想:楓葉那么像金魚(yú)的尾巴,為什么為什么我不拼一條小金魚(yú)留作紀(jì)念呢?我撿了幾片楓葉帶回了家,我一到家,就迫不及待地拿出剪刀和膠水開(kāi)始做小金魚(yú),一會(huì)兒功夫,一條活蹦亂跳的小金魚(yú)游進(jìn)了我的白紙,它向我眨巴著眼睛、甩著尾巴,好像在問(wèn)我要不要去美麗的湖底暢游。

      一葉知秋,一葉也知情,幸福原來(lái)就在默默的奉獻(xiàn)中,如落葉!奥淙~不是無(wú)情物,化作春泥更互花。”

    秋天的景色小學(xué)作文6

      在一個(gè)深秋的早晨,我獨(dú)自一人漫步在林間的小路上,映入我眼簾的是一片金色,我感到秋天已帶著豐收的喜悅向我們邁開(kāi)了成熟的步伐。這猶如一個(gè)金色的童話(huà),而我已成了秋的唯一游覽者。

      在瑟瑟的秋風(fēng)中,樹(shù)上那已枯黃的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。它緩緩地、緩緩地落到了地上,發(fā)出那哀怨的"沙沙"聲。落葉啊!你是在哀傷自己生命的短促嗎?不,不是的!落葉才不會(huì)這樣英雄氣短呢!

      在不知不覺(jué)中,我已走到了路的盡頭。只見(jiàn)眼前有一條清澈明凈的小溪,落葉隨風(fēng)飄落在小溪上,就像一艘艘金色的小船。溪水不停地流淌著,落葉也打著旋兒隨波逐流,開(kāi)始了他們那漫長(zhǎng)而又艱辛的旅程……

      見(jiàn)眼前無(wú)路可走,我索性躺在了那華貴的絨毯上,抬頭仰望,在那光禿禿的枝頭上,似乎還留著幾片綠葉;蛟S這綠葉再過(guò)些日子就要飄落下來(lái),投入大地母親的懷抱。"落葉不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。"是啊!它是在為來(lái)年付出自己的'生命。

      落葉啊!你的燦爛一生并不會(huì)隨著秋天而結(jié)束,因?yàn)橐髮?shí)般的種子已帶著你的希望去奔赴下一個(gè)春天。

      落葉啊!你也不必?fù)?dān)心那光禿禿的枝頭會(huì)被冰霜所凍煞,因?yàn)槲羧盏哪壑σ炎兂闪髓F干道勁的大丈夫。

      飄悠悠,飄悠悠,落葉依然在那盤(pán)旋著、零落著。它似乎不留戀枝頭,也不憂(yōu)慮命運(yùn),而只是在尋覓自己的歸宿。它想:既然自己的生命已有了一個(gè)不尋常的開(kāi)頭,那么,就應(yīng)當(dāng)有一個(gè)不尋常的結(jié)尾。

    秋天的景色小學(xué)作文7

      公園里,一年四季都就是那么美麗,那么讓人喜愛(ài)。但就是,如果你要問(wèn)我最喜歡公園的什么季節(jié),我會(huì)毫不猶豫地告訴你,那就就是公園里的秋天。

      公園里的秋天,花開(kāi)得很美。“花不就是在春天開(kāi)嗎?秋天怎么會(huì)有花呢?”也許你會(huì)這樣反問(wèn)我。哈哈,告訴你吧,有一種花,專(zhuān)在秋天開(kāi)放,香氣能飄好幾里路呢!這到底就是什么花呢,讓我們一起到公園里尋找吧。小朋友們,找到了嗎?對(duì)了,就就是桂花啊。每當(dāng)農(nóng)歷八月中旬,公園里的桂花樹(shù)上就開(kāi)滿(mǎn)了桂花。有的就是米白色的,有的就是金黃色的.;ǘ錁O小,像個(gè)小米粒,每朵小花有四片花瓣,兩個(gè)花蕊。我真奇怪,它們的花朵這么小,為什么能散發(fā)出如此迷人的香氣!原來(lái),它們就是把力量團(tuán)結(jié)了起來(lái),共同努力才散發(fā)這樣的濃郁的香氣的。

      公園里的秋天,最美的就就是那些落葉了。每到深秋時(shí)節(jié),爸爸就會(huì)牽著我的手到公園里玩。這時(shí),公園里的樹(shù)葉發(fā)黃了,枯萎了。有的落葉在空中翩翩起舞,然后優(yōu)雅地落到地上,變成了小螞蟻的床;有的落葉飄落到了小朋友的頭上,好像給小朋友戴上了一頂可愛(ài)的小黃帽。小朋友們一邊跑,一邊被落葉撓得哈哈笑;還有的落葉飄落到了河中,小魚(yú)們你擠我碰,爭(zhēng)著要把“傘”拿回家;更多的落葉來(lái)到大地媽媽的懷抱。一片片樹(shù)葉你壓著我,我壓著你,慢慢地,越積越多,越積越厚,好像給小朋友們織了一個(gè)大大的柔軟的地毯,等小朋友累了,可以在那兒安安穩(wěn)穩(wěn)地睡大覺(jué)。

      公園里的秋天真美啊,我真想每天都就是秋天呢。

    秋天的景色小學(xué)作文8

      秋天到了,太陽(yáng)漸漸地往南方遷徙了。燥熱,汗?jié)竦南奶斓母杏X(jué)不復(fù)存在,涼爽,

      干燥的西風(fēng)漸漸地成了我們的朋友。聰明的大雁展開(kāi)翅膀,排著‘人’字形的隊(duì)伍,追趕太陽(yáng)去了,校園里的小朋友蹦跳著穿上了美麗的秋裝。樹(shù)葉看見(jiàn)了非常羨慕,情不自禁地?fù)淙氪蟮氐膽阎小.?dāng)天氣剛開(kāi)始變涼的時(shí)候,當(dāng)秋風(fēng)還只是輕輕地吹來(lái)的時(shí)候,梧桐樹(shù),垂柳,桃樹(shù),楓樹(shù),梨樹(shù)等的葉子已經(jīng)耐不住寂寞和煎熬了,它們急急忙忙地向樹(shù)媽媽要了五顏六色的秋裝,有金黃色的.,鮮紅色的,黃中帶紅的……非常神氣,非常自豪。在溫暖的陽(yáng)光的照耀下,它們抖動(dòng)漂亮的外衣,展示自己的風(fēng)采,生怕別人不知道似的。

      有一片黃色的葉子掙脫出了樹(shù)媽媽的懷抱,飛向天空。它在半空中盤(pán)旋,翻滾,自由自在地飛翔。它飄舞著,飛揚(yáng)著,那么優(yōu)美動(dòng)人,那么安逸瀟灑。于是,兄弟姐妹們都不甘落后,紛紛飛向半空,它們沒(méi)有大雁一樣的翅膀,排‘一’字,排‘人’,高而遠(yuǎn)地飛翔,只能在樹(shù)媽媽的懷里搖晃,撒嬌。有時(shí)它們會(huì)像彩蝶一樣飛,不過(guò)飛了一段距離,就無(wú)可奈何地墜落到地面上。地面的樹(shù)葉也不甘寂寞,一陣秋風(fēng)吹來(lái),它們?cè)诘孛嫔媳寂苤?

      追逐著,嬉戲著……它們?yōu)榍锾煸鎏砹嗽S多情趣。gw9080.com公;文=有-'約還有那四季常青的冬青樹(shù),樟樹(shù),松柏……在愈見(jiàn)猛烈的秋風(fēng)中,它們依然那么翠綠,那么光亮,那么精神,非常威武.我想,可以用陳毅爺爺贊菊的一句話(huà)來(lái)贊頌它們/‘本

      性能耐寒,風(fēng)霜其奈何/’我愛(ài)秋天的樹(shù)葉,更愛(ài)這落英繽紛的熱鬧的秋天。

    秋天的景色小學(xué)作文9

      我出生在秋季,對(duì)秋,有著與生俱來(lái)的譽(yù)戀!吧朴趯ふ蚁M娜,總是能夠找到希望的”,即使在秋天也是如此。我永遠(yuǎn)戀著我的秋!

      很小的時(shí)候,總覺(jué)得秋天太蕭瑟太太沉悶了,相反,對(duì)烈日炎炎,揮汗如雨的夏天卻有獨(dú)鐘。光陰荏苒,隨著自己不斷走向成熟,我漸漸厭倦了炎熱的夏天,慢慢的。對(duì)那肅殺的'秋天長(zhǎng)生了一絲好感。

      楓葉—無(wú)疑是秋天的象征之一。那小手掌般玲瓏的外形,總是給人一種奇特的感覺(jué);還有它那火一般的感覺(jué),紅的熱情,紅得耀眼,仿佛孩子們那熾熱的心,不禁讓人砰然心動(dòng)。

      曾經(jīng)有一個(gè)天正浪漫的孩子傻傻的問(wèn)媽媽?zhuān)骸皸魅~為什么那么美麗呢?”年輕的母親摸著孩子笑臉蛋,輕柔如行云流水班地說(shuō):“因?yàn)轱L(fēng)葉是命運(yùn)的化身,是生命的象征呀!”

      當(dāng)學(xué)者們都在為春天那“生機(jī)盎然”的景象而贊嘆時(shí),當(dāng)農(nóng)家孩子們站在高高的山崗上唱著夏的贊歌時(shí),當(dāng)作家們把冬日白雪紛紛的景致寫(xiě)成優(yōu)美的文章時(shí),我寧愿坐在窗戶(hù)邊,靜靜地“欣賞”那平凡的秋天。

      當(dāng)我面對(duì)著金金燦燦的豐收農(nóng)田時(shí),面對(duì)著蝴蝶般的落葉時(shí),面對(duì)怒放的菊花時(shí),面對(duì)著火紅的楓葉時(shí),面對(duì)著夾朵著一絲含義的秋風(fēng)時(shí),我快樂(lè),我沉默,我驚嘆,我無(wú)言……

      秋天是美麗而美妙的,它不像春天,夏天,冬天那樣顯而易見(jiàn),你必須睜大眼,才能發(fā)現(xiàn)它的獨(dú)特之處,因那一點(diǎn)浪漫的情懷和一點(diǎn)獨(dú)特的自我,我我愿意陶醉在純真的透著鄉(xiāng)野氣息的秋季里。

    秋天的景色小學(xué)作文10

      一年四季中,每個(gè)人都有自己喜歡的季節(jié)。有人喜歡春天,喜歡春天的嫩綠;有人喜歡夏天,喜歡夏天的蔥郁;有人喜歡冬天,喜歡冬天的白雪;而我喜歡秋天,喜歡秋天的金黃。

      秋天來(lái)了,秋天的美是成熟的、理智的。它不像春天一樣羞澀、嫵媚;也不像夏天一樣坦露、火熱;更不像冬天一樣內(nèi)向、含蓄。秋天悄悄的來(lái)了,來(lái)到了田野、來(lái)到了小溪邊、來(lái)到了山上,給大地?fù)Q上了迷人的秋裝。

      秋天,樹(shù)上的葉子變黃了,噼里啪啦的往下掉,而松樹(shù)的葉子不但沒(méi)掉、沒(méi)變黃,它的葉子反而長(zhǎng)得更加翠綠,這就是大自然的神奇之處。

      湖邊柳樹(shù)的葉子也變得金燦燦,慢慢墜下,仿佛一只只花蝴蝶在翩翩起舞,躍躍欲試,落下的葉子若是飄落在湖中,便成了一只小船來(lái)回載運(yùn)游客,讓他們欣賞金秋的美景。

      樹(shù)上的葉子落完了,只剩下光禿禿的樹(shù)干,在為冬天的到來(lái)做著準(zhǔn)備。

      落葉為街道穿上一層衣服,為人們鋪了一條地毯,直到被環(huán)衛(wèi)工人掃走,完成了它從春到秋的一生。它們相信明年那棵樹(shù)會(huì)發(fā)出更多的嫩芽,長(zhǎng)出更蔥郁的葉子,那些葉子還會(huì)為人們遮陰,讓人們乘涼,直到從那棵樹(shù)上落下,所有的'葉子的命運(yùn)是一樣的。

      秋天是個(gè)色、香、味俱全的季節(jié)。秋天到了,到處一片碩果累累。板栗熟了,蘋(píng)果熟了,春天種下的莊稼也熟了,到處一片豐收的景象。

      秋天到了,天氣漸漸變涼了,秋天的早晨,乳白色的霧朦朦朧朧,像仙境一樣。

      我愛(ài)美麗的秋天,秋天很美,所以我們要珍惜。

    秋天的景色小學(xué)作文11

      秋天的天,高遠(yuǎn)而純凈;秋天的風(fēng),清新而涼爽;秋天的雨;綿密而靈逸;秋天的色彩,繽紛而絢麗;秋天的氣氛,成熟而迷人不得不讓人陶醉在秋的仙境之中。

      秋天的來(lái)臨讓小草換上了黃色的衣裳,這時(shí)的小草雖然已不就是春天的那個(gè)嫩娃娃了,也不就是夏天那個(gè)穿著綠色衣服的小伙子了,但小草依然挺立著,風(fēng)兒輕輕一吹,它們便把身體扭向一邊,以?xún)?yōu)美的舞姿博得人們的.贊賞。

      秋天,樹(shù)葉呈現(xiàn)出絢麗的色彩。楓葉好像一個(gè)個(gè)紅色的小手掌,在風(fēng)中輕輕擺動(dòng),仿佛在揮手與游人作別。梧桐樹(shù)葉恍如一頂頂金色的皇冠,在枝頭招搖。秋天就是樹(shù)林,地上落滿(mǎn)了樹(shù)葉,有紅的;黃的;綠的五彩繽紛,美麗極了。一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉紛紛落在地上,給大地披上了厚厚的“棉衣”。腳踩在枯葉上,發(fā)出吱吱的響聲。奏響了深秋的“交響樂(lè)”。

      紅艷艷的大蘋(píng)果,撩開(kāi)綠葉往外瞧,金燦燦的柿子像正月十五的燈籠壓彎了枝頭;小紅燈似的棗子在枝頭上一閃一閃的;瑪瑙般的葡萄一串串地掛在葡萄架上蕩秋千;有的荔枝太胖了,把衣服撐破了,露出白白的肚皮;玉米特意換了一件金色的新衣,咧開(kāi)了嘴笑了,露出滿(mǎn)口金黃的牙齒;大豆也許太興奮了,有的竟然笑破了肚皮;西紅柿為了讓自我更漂亮,便把口紅涂在了臉上稻田里一片片黃澄澄的稻谷隨著秋風(fēng)泛起了金波。綠油油的菜地里,肥嫩的菜葉上閃耀著晶瑩的露珠。秋風(fēng)過(guò)處,五谷飄香。那一片片莊稼,遠(yuǎn)看,好似翻滾著千層波浪;近看,稻谷笑彎了腰,高粱漲紅了臉,玉米樂(lè)開(kāi)了懷。

      你難道不喜歡五彩繽紛的秋天嗎?

    秋天的景色小學(xué)作文12

      不知不覺(jué),悄然而至,金黃的秋天來(lái)了。

      漸漸地,樹(shù)葉枯黃了,大雁南飛了,漸漸地,熱鬧將轉(zhuǎn)變?yōu)槌良,播撒也將從現(xiàn)在開(kāi)始走向收獲。

      春風(fēng)溫柔,夏風(fēng)炎熱,秋風(fēng)蕭瑟,冬風(fēng)刺骨。秋天的風(fēng)迎面吹來(lái),令人神清氣爽。寧?kù)o的秋日,一絲蕭瑟秋風(fēng)拂過(guò)金色大地,卷起片片落葉漸行漸遠(yuǎn),給人以凄涼的感覺(jué),“自古逢秋悲寂寥”,罪魁禍?zhǔn)妆闶乔镲L(fēng)。

      天高云淡,秋高氣爽,秋風(fēng)蕭瑟,菊花怒放。秋天里,傲然屹立的,除去松柏,那便要屬菊花了。在股股逼人的寒風(fēng)中,菊花依然能以它獨(dú)特的姿態(tài),迎著風(fēng),這一傲骨,這股傲氣,絲毫不比冬天的梅花遜色。五顏六色的菊花爭(zhēng)奇斗艷,競(jìng)相開(kāi)放,紅如火,黃如金,白如雪,閉上眼細(xì)細(xì)品味,仿佛心里已滿(mǎn)是菊花的精神。樹(shù)枝上,鳥(niǎo)兒鳴叫,這已不是它唱出的'宛轉(zhuǎn)悠長(zhǎng)的曲子,而是歌詠了菊花的精神!

      “霜葉紅于二月花”,不錯(cuò)的,一股秋風(fēng)吹過(guò),片片枯葉稀稀疏疏飄落下來(lái),覆蓋下,山上,路上,草坪上,河畔旁,火紅的,金黃的樹(shù)葉隨處可見(jiàn),踩在腳下發(fā)出“沙沙”的響聲。

      一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒,秋天下雨是一件十分“悲催”的事情。下雨時(shí),淅淅瀝瀝的并不大,但卻寒風(fēng)刺骨,使得人瑟瑟發(fā)抖。原先的秋天只能算得上是涼爽,但下雨時(shí),人們打著傘,來(lái)來(lái)往往,匆匆走過(guò),有的手縮在袖子里,有的搓著雙手連聲叫冷。

      秋天真是個(gè)令人又愛(ài)又恨的季節(jié)。

      秋天像青年,它頂著寒風(fēng),卻還能傲然屹立。秋天像中年人,人生過(guò)半,開(kāi)始回顧歷史,又展望未來(lái)。

      秋天像老人,它默默度過(guò)之后的歲月,等待著,等待著新一年的到來(lái)。

    秋天的景色小學(xué)作文13

      天氣轉(zhuǎn)眼間又變涼了,秋姑娘又穿著一身美麗的黃裙子來(lái)到了金黃的田野,豐收的果園……然而,最出眾的就要屬秋天的樹(shù)葉了!

      秋天的樹(shù)葉各有千秋,有的堅(jiān)韌不拔,挺立枝頭;有的'翩翩起舞,葉落歸根;有的形如串珠,排列整齊;有的五彩繽紛……給我印象最深刻的就是南京的主要的綠化植物——法國(guó)梧桐。法國(guó)梧桐樹(shù)的葉子像人的手掌一樣有五個(gè)角,它春天呈嫩綠色,夏天呈深綠色,而秋天就變成了褐黃色。秋天的梧桐樹(shù)葉十分脆弱,好像一碰就會(huì)碎似的。法國(guó)梧桐的品質(zhì)更值得我們?nèi)セ匚丁⑾臅r(shí)節(jié),它撐開(kāi)綠色的大傘為我們留下了一片清涼的綠陰;寒冬臘月,它又脫下了綠色的大衣,讓陽(yáng)光給予我們溫暖……它,默默地奉獻(xiàn)了自己,卻不要任何回報(bào)。這就是它的高貴品質(zhì)所在!

      “停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!鼻锾斓臈魅~更是引人注目!楓葉與梧桐一樣,也是五個(gè)角,葉莖酷似人的血脈一樣。爸爸曾經(jīng)從棲霞山給我?guī)Щ貋?lái)?xiàng)魅~標(biāo)本和照片。棲霞山那漫山遍野的楓葉遠(yuǎn)看像似一團(tuán)團(tuán)燃燒的火!這與大街小巷里“老和尚的腦袋——光禿禿”的景致截然不同!難怪當(dāng)年大詩(shī)人杜牧也會(huì)“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚”了。

      與梧桐和楓葉相比,爬山虎那小小的葉片顯得有些微不足道。在炎炎夏日,微風(fēng)一吹,它像綠色的波濤一樣隨風(fēng)搖擺。秋風(fēng)吹過(guò)它卻變成淡紫色,高貴而典雅。

      雖然梧桐樹(shù)大有“秋風(fēng)掃落葉——一吹一大片”之勢(shì),但是我仍然喜愛(ài)它。無(wú)論是楓葉的引人注目,還是爬山虎的微不足道。在這金風(fēng)送爽的秋天,我最喜愛(ài)的就是秋天的樹(shù)葉!

    秋天的景色小學(xué)作文14

      秋天的美是成熟的,理智的.它不像春天一樣羞澀,嫵媚,也不像夏天一樣袒露,火熱,更不像冬天一樣內(nèi)向,含蓄.秋天悄悄地的來(lái)了,來(lái)到了田野,來(lái)到了小溪邊,來(lái)到了山上,給大地?fù)Q上了迷人的秋裝.

       我走進(jìn)公園.陣陣秋風(fēng)一吹,滿(mǎn)地的紅葉,好像朝霞灑滿(mǎn)了一地,真是美級(jí)了.

      秋,是個(gè)色,香,味俱全的季節(jié),色,香,味之外,還有聲與光,那時(shí)秋聲與秋日,此時(shí),絢麗繽紛的秋色使我眼花繚亂,應(yīng)接不暇.

      繼續(xù)往前走,我看見(jiàn)一片茫茫無(wú)際的小草,碧綠的'小草上點(diǎn)綴著各種各樣的菊

      花.它們像一個(gè)個(gè)少男少女手拉著手在廣闊的草地上跳著歡快的舞蹈.

      抬頭仰望,天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,潔凈得好像剛洗過(guò)的藍(lán)寶石,使人感到秋高氣爽.金秋的陽(yáng)光溫馨恬靜,秋風(fēng)和熙輕柔,藍(lán)天白云飄逸悠揚(yáng).

      我又來(lái)到了果園.那里的水果可多啦!有蘋(píng)果,香蕉,橘子,葡萄等,沉甸甸的蘋(píng)果壓的小樹(shù)抬不起頭來(lái).秋天真是個(gè)豐收的季節(jié)啊,到處都充滿(mǎn)著豐收的喜悅.

      草坪邊上的楓樹(shù)飄下幾片黃中透紅的落葉,它們像一只只小鳥(niǎo)在飛,啊!原來(lái)是秋風(fēng)讓落葉長(zhǎng)了翅膀.

      我快樂(lè)地叫了一聲:秋天真是太美了,我愛(ài)秋天!我奔跑起來(lái),秋姑娘撫摸著我的頭,仿佛對(duì)我說(shuō):你一定要在每年中學(xué)到充分的知識(shí),奔馳在知識(shí)的海洋里.

      我愛(ài)美麗的秋天!

    秋天的景色小學(xué)作文15

      秋天的精靈,不是那美麗嬌嫩的鮮花,不是那高大茂盛的大樹(shù),也不是那無(wú)私奉獻(xiàn)的小草。而是那默默耕耘的樹(shù)葉。為什么這么說(shuō)呢?看完了下文你就會(huì)知道。

      楓葉,就好像秋天的“火精靈”。因?yàn)樗谢鸺t火紅的顏色,還有像火焰一樣的.身體。它摸起來(lái)比較粗糙,葉莖會(huì)越長(zhǎng)越高,我就得這樣才有火一般的意志。你仔細(xì)觀(guān)察,可以會(huì)發(fā)現(xiàn),在樹(shù)葉中,楓葉落下來(lái)的最多,也是在落葉落得最快的一種樹(shù),可以說(shuō)明楓葉不愿意等待,沒(méi)有耐心。就像火一樣急躁,它巴不得快點(diǎn)落下來(lái)。所以楓葉,就好像火精靈,燃燒著整個(gè)秋天。

      銀杏樹(shù)葉,就好像秋天的“風(fēng)精靈”。因?yàn)樗念伾蔷G色中帶點(diǎn)黃色。如果綠色代表風(fēng),黃色代煩惱。那么意思就成了風(fēng)給人們解除了煩惱。當(dāng)然,我也有依據(jù)。因?yàn)槌3S腥嗽谛那椴缓玫臅r(shí)候去山頂上,讓風(fēng)把自己吹的清醒些,不要因煩惱而影響正事。最重要的是它的形狀,就像鐵扇公主的芭蕉扇一樣,看起來(lái)輕輕一扇,就會(huì)有很大的風(fēng)?傊y杏樹(shù)葉就像風(fēng)精靈一樣,吹著整個(gè)秋天,讓秋天沉睡的果實(shí)清醒。

      秋天的精靈不只這兩個(gè),比如像“水精靈”的甜栗子樹(shù)葉;像“土精靈”的山白蠟樹(shù)葉;像“雪精靈”的冬青樹(shù)葉………

      這些精靈都一直陪伴在我們身邊,默默地做出奉獻(xiàn)。就算精靈們把自己奉獻(xiàn)出去了它們也不會(huì)離開(kāi)我們,因?yàn)樗呀?jīng)于打定成為一體,所以永遠(yuǎn)也不會(huì)離開(kāi)我們。

      要記住——精靈,就是我們生活中必不可少的伙伴,樹(shù)葉。

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