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    我眼中的風(fēng)景作文

    時(shí)間:2022-12-05 08:53:46 寫景作文 投訴 投稿

    我眼中的風(fēng)景作文(集錦15篇)

      在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的我眼中的風(fēng)景作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    我眼中的風(fēng)景作文(集錦15篇)

    我眼中的風(fēng)景作文1

      沒有蒼茫草原的遼遠(yuǎn)壯闊,沒有皇家宮殿的金碧輝煌,沒有滔滔江河的壯美之象。那里,只是校園不注目的一角,卻繪制了一幅不論怎樣看都美妙絕倫的風(fēng)景,在喧囂的塵世中孤芳傲立

      遠(yuǎn)望,是幾棵初現(xiàn)的黃葛樹。對(duì)面,博文樓、修德樓人頭攢動(dòng),喧鬧無比,讓人頭疼欲裂,深覺不適。而這幾棵樹在一群灌木的掩護(hù)下,似乎與世界隔絕開來。而它那若隱若現(xiàn),若有若無的綠蔭中的幽暗,靜謐,似乎在忙碌的世界中埋藏了一個(gè)幽深的秘密。

      近了,虛幻的似乎不再是這幾棵越發(fā)清晰的黃葛樹,而是那群人,那群來來往往的人。黃葛樹似乎是一個(gè)平心靜氣的`隱士,靜靜地矗立著,沒有一絲多余的話語。向下,粗壯的樹根交織錯(cuò)落,在泥土上半隱半現(xiàn),很是悠然;向上,枝條安靜地向上爬著,沒有你爭(zhēng)我搶的激情,有的是和諧共處的寧靜;甚至有一兩根枝條,無人看管,獨(dú)自伸進(jìn)了旁邊的花壇里。這些自然靜謐的東西真讓人頗有一種久別重逢之意。

      抬頭,黃葛樹的樹冠遮蔽了大部分陽光,這些光投射在樹葉上,讓樹葉綠得發(fā)亮,卻又恍惚,綠得幽游自如,卻又不覺熾熱,反覺別樣的朦朧。枝條上,幾個(gè)東西似乎在動(dòng),又似乎沒動(dòng)是幾只黑白相間的鳥,只不知是燕子還是什么別的鳥。不知何時(shí),一點(diǎn)點(diǎn)聲音流了出來,這究竟是鳥的叫聲還是萬籟俱寂中我的臆想?這個(gè)“世外桃源”帶來了無窮寧靜與生機(jī)。

      生活中,忙碌和喧囂是不可或缺的,人們卻往往深陷其中,不能自拔。而這樣的景色充滿了無限的寧靜與生機(jī),若能真正平心靜氣,拋開一切瑣事,用你平日未曾想到的角度,這不就會(huì)成為閑暇之時(shí)的一道彩虹嗎?因此,這成為了我眼中最美的風(fēng)景。

    我眼中的風(fēng)景作文2

      在我的眼中,美麗的風(fēng)景不是人們常說的青山綠水,也不是枝繁葉茂。而是能讓我用心去觀賞,去體會(huì)其中韻味的好風(fēng)景。

      清早,狂風(fēng)如落葉般劃過人們的臉蛋。無精打采的我不情愿地走在上學(xué)的路上。突然,往日挺立在拐角處的一盞小路燈被風(fēng)刮倒了,嚇得行人慌亂地躲避。這時(shí),一個(gè)打著電話的中年男子走到被風(fēng)吹倒的路燈跟前,又是踢又是踹的,嘴里還大罵道:“死路燈!擋我的.路!要是耽誤了我的時(shí)間你賠得起嗎?”罵完,他又狠狠地往路燈身上踢了一腳,這次,他踢得很大力,在路燈的柱子上留下了一個(gè)很深的腳印。之后又跟沒事人似的離開了。我看著路燈柱子上的窟窿,嘲笑道:“什么路燈嗎!這么不結(jié)實(shí),踢一腳就留下了個(gè)窟窿!”

      正當(dāng)我轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開時(shí),不知從哪兒冒出一群小孩子。他們走到路燈前,你看看我,我看看你。一位小男孩開口了:“路燈叔叔倒了,他一定很疼吧!我們把它扶起來吧!”其他幾個(gè)孩子點(diǎn)點(diǎn)頭,表示贊同。接著,他們伸出稚嫩的,白里透紅的雙手,放在路燈上,齊心協(xié)力地試圖將路燈抬起。但是,沒有用,即使這個(gè)路燈又矮又細(xì),但是,大冷天的,哪怕是大人的手都恐怕使不上力氣。但是他們并沒有放棄。他們交換了位置,再次嘗試把路燈抬起。他們的臉蛋紅得可怕,額頭上冒出幾滴汗珠。“來!三、二、一”終于,他們把路燈抬了起來,走之前還撫摸著路燈說了一句:“路燈叔叔,你要快快好起來哦!”

      看著他們遠(yuǎn)去的背影,我不禁感到十分愧疚。如果所有人都像這幾個(gè)孩子一樣善良,有愛心,世界一定會(huì)變得更加美好!他們?cè)诶滹L(fēng)中用稚嫩的雙手和善良的心去扶好路燈的那一幕才是我眼中最美的風(fēng)景!

    我眼中的風(fēng)景作文3

      生活就如滄海,有時(shí)恣意咆哮,排山倒海;有時(shí)收斂猙獰,波瀾不興。人正如這大海上的一葉扁舟,搖曳不定;有如秋風(fēng)中蕭瑟的落葉,經(jīng)歷了聲的困惑與死的彷徨……

     。ㄒ唬叭紵南灎T”

      “每當(dāng)我走過您的窗前……”回味著這首師生情誼濃濃的歌曲,我便想起了那勞累的身影……

      老師,這個(gè)職業(yè)是神圣的,是太陽下最光輝的事業(yè)。他們?cè)跓o聲中培養(yǎng)了一代又一代祖國的接班人,不斷的`為祖國的教育事業(yè)做貢獻(xiàn),然而,無情的銀絲“奪走”了他們燦爛的青春,在無聲無息中,讓他們趕不上世上的潮流,每天在忙碌中度過……老師是生活中一道亮麗的風(fēng)景……

     。ǘ靶拧钡膫鬟f者

      信,讓我們互相傳遞感情,建立友誼的橋梁;信,讓我們感受到對(duì)方深深的祝福,可又有誰想過,在這個(gè)偉大的過程中,那做出貢獻(xiàn)的又是誰呢?是勤勞的郵遞員。

      夏天火毒的烈日,冬天刺骨的寒風(fēng)成為了郵遞員最大的困難?伤麄儏s不畏困難,堅(jiān)持為郵遞事業(yè)做貢獻(xiàn),堅(jiān)決不讓信在這具有強(qiáng)烈的現(xiàn)代氣息的社會(huì)中消失。 郵遞員是生活中一道亮麗的風(fēng)景…………

      別讓哀傷和淚水浸濕今天,帶著陽光一樣的微笑,扇動(dòng)滿載希望的翅膀,風(fēng)雨無阻的向著夢(mèng)想的天空,帶著那份堅(jiān)定,那份執(zhí)著,去尋找我們眼中的風(fēng)景。

      其實(shí),每個(gè)人都是生活中一道亮麗的風(fēng)景……

    我眼中的風(fēng)景作文4

      我眼中最完美的風(fēng)景,不是大家常說的山明水秀,枝繁葉茂,而是那一種能讓我用心去觀賞,用心去體會(huì)其中韻味和完美的風(fēng)景。

      在我腦海中最美的風(fēng)景,便是那個(gè)雨天,那一個(gè)感人溫馨的畫面。

      那天我捧著熱飲在快餐店躲雨,望著窗外人來人往,無意間看到了一個(gè)衣衫襤褸、滿頭銀發(fā)的殘疾乞丐他全身都被雨淋濕了。那件淺灰色的破襯衫已被雨水滲透成了深灰色,肉色的肌膚也若隱若現(xiàn)。只見他跛著腳,一瘸一拐,步伐不穩(wěn)地朝前挪動(dòng)著。經(jīng)過他身邊的人不由地伸手捂住鼻子,像避開瘟神一般,離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

      倏地,一把檸檬花色的雨傘在他的身邊停下,傘下是一個(gè)大約十歲的姑娘,她伸出白嫩纖細(xì)的手扶住他那濕透黝黑了的手肘,右手則把傘撐到了他的頭上。傘有些小,姑娘為了不讓他被雨淋著,將傘都偏向了乞丐一側(cè),自我的半邊身子卻露在傘外,雨水頃刻間把她的外衣打得零星點(diǎn)點(diǎn)。不一會(huì)兒,小半個(gè)身子已經(jīng)濕成了塊,但她還是堅(jiān)持以這樣的姿勢(shì)和乞丐一齊向前走著,直到把他送到了一個(gè)能遮擋雨水的`地方……那時(shí)我眼中、她衣服濕透的地方就好像是一幅畫,優(yōu)雅動(dòng)人,她與老人了構(gòu)成一副動(dòng)人的風(fēng)景。

      這幅看似不太和諧的風(fēng)景卻蘊(yùn)藏著人與人的之間最為淳樸的和諧美,不知從何時(shí)起我們戴上有色眼鏡來看待周遭,是他們,擦亮了我的眼睛,更擦亮了我的心眼,真切感受著人間的真、善、美……

      這就是我眼中風(fēng)景,它能夠不是風(fēng)花雪月,能夠沒有悲傷離合的動(dòng)人情節(jié),只要我能用心去體會(huì),去感受,它便是最美的風(fēng)景。

    我眼中的風(fēng)景作文5

      我們每個(gè)人的眼中都有一道風(fēng)景,每一道風(fēng)景都會(huì)令我們陶醉,每一道風(fēng)景都會(huì)為我們的生活增添光彩。

      那是個(gè)風(fēng)和日麗的日子,我坐在公交車上,去奶奶家。一路上,吹著涼爽的奉,我慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。不知什么時(shí)候,突然一個(gè)急剎車把我從甜蜜的'夢(mèng)中驚醒了。

      我揉了揉惺忪的眼睛,看見一個(gè)中年男子和同伴把一個(gè)裝滿稻谷的大袋子抬上來放在過道中間,同伴卻丟下了男子一人走了。我仔細(xì)大量那個(gè)中年男子:黝黑的皮膚,粗糙的手,蓬亂的頭發(fā)……很狼狽的樣子。他憨笑著和鄰座的人解釋說,糧食是送到街上賣的,為的是給在縣城讀書的孩子籌集生活費(fèi),而孩子也很爭(zhēng)氣,剛剛在全縣高三會(huì)考拿了個(gè)第三名,他去擦著汗,好像很疲倦,但臉上仍是憨憨的笑容……

      不久,我又開始閉目養(yǎng)神。

      “師傅,停一下,我下車!”中年男子聲如驚雷。原來,街道到了,我驚醒后驚愕地看著那個(gè)準(zhǔn)備搬起糧食的中年男子,裝糧食的麻袋應(yīng)該有二百斤以上吧,袋子卻絲毫不動(dòng),顯然憑一個(gè)人的力量是抬不起來的。中午男子只好滿臉窘迫地請(qǐng)求售票員,想不到售票員此時(shí)卻無動(dòng)于衷。無奈,中年男子只好使盡全身力氣再次試圖拽起糧食,一個(gè)老人幫麻袋往車下挪,最后放到路邊。上車后老人說:“再大的困難只要付出就能戰(zhàn)勝它”。

      事情過去很久了,這道風(fēng)景始終在我眼前回放。

      是啊,只要你留心生活,身邊處處有風(fēng)景!

    我眼中的風(fēng)景作文6

      聽老師說今天是個(gè)特殊的日子,聽了這就話讓我感到有些疑惑,后來才知今天是紀(jì)念雷鋒的日子,經(jīng)歲月的沖洗,人們?cè)缫寻牙卒h這個(gè)名字淡忘了,上小學(xué)經(jīng)常聽老師或身邊的人說:“學(xué)雷鋒,好榜樣;雷鋒出差一千里,好事做了一火車……”那時(shí)要說也會(huì)說,但還不真懂助人為樂,關(guān)心身邊的每一個(gè)人,不求回報(bào)的重要性,不能深深的去體會(huì)內(nèi)在的美好。

      看著教室外面的解放軍叔叔在專心的.在打掃水池和垃圾箱,那些平時(shí)我們都不曾愛護(hù)它,有人甚至?xí)䦶睦涞倪@頭蹦到那頭,更不用說會(huì)用心打了。

      我趴在欄桿上,專注的看他們的每一個(gè)動(dòng)作,看著他們親手去擰拖把,用清潔球擦水池下面的瓷片,用刷子刷垃圾箱,一盆又一盆的污水被潑了出去……他們配合著,有著說不出的感動(dòng)。

      而最后,我看到的是干凈的拖把,被明媚的陽光照的水池,雖然褪了色的垃圾桶,依然不失它的整潔,在這同時(shí),也看到了他們的平易近人、比陽光還要燦爛的笑臉,腦海也浮現(xiàn)出歷史課本上雷鋒的笑臉,不禁涌出無限的敬意!

      再看看今天的天氣,比著以前的明媚光彩多了,天空也好像被這種助人為樂的精神給感動(dòng)了吧?原來像雷鋒的人還有很多,他們?nèi)绱似椒玻珔s又如此偉大。

      我眼中的風(fēng)景是那么的美好,那么的溫暖,如冬日里的陽光一樣,真想時(shí)間可以停留在那一刻,這種意志信念像一朵永不凋謝的花,那么的美!聽……他們的口號(hào)和聲音,好像要告訴我們,他們堅(jiān)定的信念和打不到的精神!

      正是我眼中的風(fēng)景,也正是這樣的“美”深深的打動(dòng)了我的心。

    我眼中的風(fēng)景作文7

      清晨,太陽剛升起來,我走到窗邊,推開窗戶,放眼望去,只見一片綠油油的麥田。麥葉上珍珠一般的露珠隨處可見,陽光照在露珠上,折射出彩虹的模樣。

      彩虹是怎樣形成的呢。以前我常常會(huì)思考這個(gè)問題。如今,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了物理光學(xué)部分,這些原來百思不得其解的問題。現(xiàn)在都已經(jīng)迎刃而解了。

      太陽漸漸的越升越高,不一會(huì)兒,就升到了我的頭頂,田野里的露水也都被太陽給蒸發(fā)了。吃過早飯,大人上地了,我也忍不住準(zhǔn)備去地里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。剛出家門,迎來迎面飛來幾只蜜蜂,再往前走。一片黃燦燦的油菜花正綻放的妖嬈美麗,撲鼻的清香讓人流連忘返。于是,我欣賞了一路的美景。

      田野里已經(jīng)有很多辛勤勞作的人們,他們?cè)邴溙锏乩锉M情的揮灑著汗水?吹剿麄?nèi)绱说男羷,讓我想起自幼學(xué)過的詩句:“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,我應(yīng)該感謝在田地里辛苦勞動(dòng)的人們,有了他們,我們才能吃上一碗香噴噴的米飯,吃上各種各樣的美食,才能吃的飽,穿的暖——感恩這些勞動(dòng)者。

      在田里的附近有一個(gè)池塘,池塘里種著許多蓮。水面上露出許多的蓮葉,蓮葉里裝著幾顆晶瑩剔透的水滴。摘下一片蓮葉,擋在頭上,感到十分涼爽,好像頭上頂?shù)囊话驯叹G的`遮陽傘,還有幾許清香味呢。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,池塘上面好像真的已經(jīng)展開了一把雨傘……

      不知不覺,時(shí)間已經(jīng)近中午了,我只得按原路返回,但田中勞作的人們還未返家,看到他們?nèi)绱诵羷,我心里也不是滋味。我更要珍惜農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)成果,他們的生活是那么辛苦的。

      美景不僅是城市里有,鄉(xiāng)下農(nóng)村也有。農(nóng)村的美景是大自然中最美、最純的。生活在農(nóng)村,我們可以隨時(shí)隨地和大自然來個(gè)親密的接觸。

      只要用心去發(fā)現(xiàn),到處都是風(fēng)景。

    我眼中的風(fēng)景作文8

      “永遠(yuǎn)要愉快地多給別人,少從別人那里拿取”,高爾基曾說過這名言。它告誡我們要多幫助有困難的人,少從別人那兒索取東西。在我們班里,有許多同學(xué)就是這樣的熱心。

      那次,我們正安靜地在教室里看書,忽然,坐在與我隔一條過道的座位上的一位同學(xué)一下子俯下身子,我奇怪地看了她一眼,可是不看不知道,一看嚇一跳,她“嘩”地吐出了一大堆黏糊糊的嘔吐物,只見她垂著頭,一只手扶住課桌,一只手托住身子,大口喘著氣,一副楚楚可憐的.樣子。周圍的同學(xué)都紛紛避讓,唯恐衣服上粘上臟東西。

      這時(shí),幾個(gè)拿著拖把、畚斗的身影從我身邊經(jīng)過,呵,原來是衛(wèi)生委員和其他幾位同學(xué)。他們來到這位同學(xué)的座位邊上,拿著拖把,把她吐出的水拖進(jìn)畚斗里。不知誰從那兒拿來一堆沙子,不管嘔吐物的異味多么難聞,還是掩著鼻子,抿著嘴巴,皺著眉頭地把沙子輕輕鋪在了這些令人反胃的嘔吐物上。

      見此情景,周圍的同學(xué)好像都被他們的行為感動(dòng)了,有的遞給嘔吐的同學(xué)濕巾,有的替她把衣服上的臟物擦去,還有的給她拿了杯水。大家都義無返顧地幫助著她。我也將一包餐巾紙遞給她,并一邊替她擦干凈課桌上的嘔吐物,一邊輕輕地拍拍她的背,問道:“你沒事吧?”“恩……我,我沒事……謝謝啦……”她緩緩搖搖頭,答道。

      最后,在各位同學(xué)的努力之下,終于將臟東西清理的干干凈凈,使教室恢復(fù)了整潔。而嘔吐的同學(xué)在大家的幫助下,成功地把電話打給了她的外公,并順利地去醫(yī)院看病了。

      那天一幕幕同學(xué)們打掃教室,幫助他人的畫面,將緊緊烙在我的心中,成為最光彩奪目的一道風(fēng)景。

    我眼中的風(fēng)景作文9

      在一次戶外游玩中,我和朋友一起去登山,都拿了一些學(xué)習(xí)的工具。登上了最高的山頂,看到了美麗的風(fēng)景和比較特殊和別人不一樣的風(fēng)景。

      那時(shí)是小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候,我們報(bào)了不同的學(xué)校,可是我們都想著對(duì)方,就約定一起出來玩,還說都帶點(diǎn)學(xué)習(xí)的工具,讓你的朋友我露一手,說完準(zhǔn)備出發(fā),母親在一旁對(duì)我說:“要小心啊,山比較陡,要注意安全啊!蹦赣H這句話雖然經(jīng)常叮囑,但是成為了我眼中的一處風(fēng)景。

      到了山頂,你看,一處處高樓大廈展現(xiàn)在你眼前,頭頂上的白云不斷變化,小鳥們歡快地叫著,農(nóng)民伯伯種植著莊稼,太陽映照著我們。你聽,陣陣的蟬叫聲,和嘩啦啦的流水聲,擊打著岸邊的石頭,好像讓人下去游玩。你聞,一股淡淡的'花香飄進(jìn)了我的鼻子,使我心情愉快。你摸,那下邊的河水清涼解悶,流淌著。你嘗,那兒的泉水帶著一絲的甜意,清爽可口。

      我和她們感受了這大自然的美,開始了我們的任務(wù),首先,拿出了畫架,要畫畫了,可惜顏色太少,調(diào)出來的也不好看,就有點(diǎn)傷心,可她自信的說,沒事啊,我?guī)湍悖襾韼椭,在我倆的幫助下完成了調(diào)色,正在尋找靈感,突然看見一只小白兔,我去追著他玩,可是他由于跑得太快,撞到了石頭,受了傷。我很自責(zé),不知道該怎么辦,急的眼圈旁紅了,他走了過來,先安慰我說:“沒事,我這不是來了嗎,不要擔(dān)心,我也不是有意的啊!彼伊藰渲筒冀o他包扎了一下,就放走了。

      他撫摸著我,感覺到了一處美麗的場(chǎng)面,仿佛是大人再教育一樣。一下子找到了靈感,終于完成了這幅畫,他把畫送給了我,我把我的送給了他,都保存著,保存著那時(shí)的美好記憶。

      美麗的風(fēng)景不只是大自然的美,而是她的這種品德比風(fēng)景還要美,為生活增加愛意。

    我眼中的風(fēng)景作文10

      我見過清澈見底的小溪,一望無際的大海,也見過巍峨壯觀的泰山和光彩奪目的日出日落。他們?cè)谑廊搜劾飸?yīng)該是最美的風(fēng)景吧!而在我眼中最靚麗的風(fēng)景卻是我平凡的母親。

      我的母親個(gè)子不高,外貌平平身材微胖,三十多歲,是一位小學(xué)語文教師。跟其他人一樣,普通的不能再普通。她唯一的愿望就是希望我和妹妹能成人成才,每天都能快快樂樂地生活!

      我的.母親最幸福事便是給我和妹妹做飯。她對(duì)我和妹妹說過,因?yàn)橛辛宋覀,她做飯才有?dòng)力。奶奶也曾告訴過我說:“你們的媽媽剛嫁給你爸爸的時(shí)候什么也不會(huì)做,更別說做飯了,F(xiàn)在再看看,她的廚藝可都快超過我了……”奶奶笑著,我也跟著笑了。是的,每當(dāng)媽媽捧出熱騰騰的飯菜,臉上就會(huì)洋溢著燦爛的笑容,眼睛都要瞇成一條線了。月牙般的嘴角向上翹起,露出兩顆潔白的大門牙。平整的臉就立刻變得皺巴巴的,特別可愛。她一邊笑一邊對(duì)我們說:“快嘗嘗好不好吃!倍覀兊幕卮鹂偸牵汉贸,真好吃。母親就更高興了,臉上的肉都擠在一起了,還說:“下次,再給你們做。對(duì)了,我還要拍照呢!”此刻,母親的笑在我眼中就是最靚麗的風(fēng)景。

      自從我上了初中,一個(gè)星期才能見父母一回。還記得我走的時(shí)候,母親并沒有來送我,她只是站在窗臺(tái)邊望著我,一直向我招手,給我投來肯定、鼓勵(lì)的目光……我越走越遠(yuǎn),偷瞄了母親一眼。只見她流下了不舍的眼淚,我也情不自禁的哭了。等我再一次回來時(shí),母親早已在樓下等候,又為我做好了香噴噴的飯菜。我看見母親就立刻飛到母親身旁,我們一起談?wù)搶W(xué)校的趣事見聞……此時(shí)此刻,我和母親在一起聊天,就是最靚麗的風(fēng)景。

      母親的笑,對(duì)我的愛,在我眼中就是最靚麗的風(fēng)景。

    我眼中的風(fēng)景作文11

      書是我們的朋友,書可以帶我們領(lǐng)略無邊的境界,欣賞美妙的風(fēng)景!}記

      走進(jìn)我的小屋,首先映入眼簾的便是我那不大不小、精致的小書柜。小書柜有好幾層呢,每一層都裝著一本本散發(fā)墨香的書。你們一定想知道這里面都裝著什么樣的書吧,那就接著往下看吧!

      第一層放的是百科類的'書,一打開它們,你便會(huì)被那一種種神奇、你從沒看見過的科學(xué)所吸引,你平時(shí)所有的疑問便會(huì)一一解開。

      來到第二層,你會(huì)更為贊嘆,會(huì)羨慕白雪公主的美麗,會(huì)稱贊小矮人的忠誠,會(huì)為灰姑娘的可憐而傷心……霎時(shí)間,你便會(huì)被里面栩栩如生的人物所沉醉了。

      來到第三層,你會(huì)不由得大吃一驚,各種感情交雜在一起,為極樂鳥的美麗動(dòng)人而高興;為小白兔被蛇、老虎抓走而傷心,為人類殘忍的殺死動(dòng)物而心痛……當(dāng)然,你也會(huì)為大自然所創(chuàng)造的各種動(dòng)物而驚嘆。

      來到第四層,你會(huì)更為驚喜,《三國演義》、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》,你會(huì)被作者刻畫的人物而高興,性格頑皮的孫悟空,豪爽開放的武松,生性多疑的曹操,柔弱多淚的林黛玉……作者把他們刻化的性格分明,有血有肉,你在不知不覺中就會(huì)覺得:為什么自己就不能寫出那么好的文章?為什么他們古人寫出的文章就會(huì)那么好,那么吸引人?在這些書里,你經(jīng)常會(huì)沉迷,不知不覺,一天便過去了。

      書是我們生活中必不可缺的,書是美好的,在我眼中,書永遠(yuǎn)是一道永存不滅、絢麗多姿的風(fēng)景。

    我眼中的風(fēng)景作文12

      小區(qū)門口幾個(gè)月前開了一家食品店,由于學(xué)習(xí)忙碌,一直沒有時(shí)間去看,這不,終于放假了,終于有時(shí)間去參觀了。

      剛進(jìn)門,只見一個(gè)胖乎乎的女人坐在收銀臺(tái)前,我想這應(yīng)該就是老板娘吧。我邊參觀邊選購,還向旁邊一位和藹可親的阿姨詢問價(jià)格。忽然,只聽老板娘對(duì)一位顧客說:“這是本店最好喝的酸奶,全場(chǎng)五折,我看你人不錯(cuò),就給你四折吧!”那顧客忙拿出百元大鈔,準(zhǔn)備給錢,只見那服務(wù)員阿姨一個(gè)箭步?jīng)_上去,邊制止著顧客邊對(duì)老板娘說:“這不是我之前扔出去的過期酸奶嗎?怎么現(xiàn)在又在這兒呢?”

      “這是剛剛發(fā)來的新貨。”

      “您來看看,這上面還寫著呢!9月10日生產(chǎn),保質(zhì)期21天,明明30號(hào)過期,今天都10月1號(hào)了,怎么能喝呢?您……您這是在欺騙顧客!”

      “你真煩人,我早就想把你給開了,你總是給人家優(yōu)惠打折,害得我一毛錢都沒有賺回來!現(xiàn)在我好不容易生意有起色,你就來拆臺(tái)!過期一天怎么了?”

      那顧客聽到老板娘這樣說,知道是過期打折,立馬把錢放回包里,搖了搖頭,氣呼呼地走了。

      我忙問旁邊的導(dǎo)購員阿姨,那位爭(zhēng)吵的`服務(wù)員是誰。導(dǎo)購員阿姨說:“她是和我一起工作的,人可實(shí)在了!”我旁邊的顧客也說:“就是,就是,這人可熱情了,我每次來都給我打折,見人就笑!

      再聽聽那老板娘:“我要炒你魷魚,別在這干了,把這個(gè)月的工資領(lǐng)了就給我走,別讓我再看見你!”

      “走就走,這個(gè)月工資我也不要了,再也不會(huì)來了!”那阿姨說得斬釘截鐵。說完便脫下工作服走了。

      我看著阿姨遠(yuǎn)去的背影,敬佩之情不禁油然而生,她燦爛的笑容,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,正直的為人,在我眼中形成一道亮麗的風(fēng)景……阿姨,我們有緣再見。

    我眼中的風(fēng)景作文13

      已度過十三個(gè)春秋的我,經(jīng)歷了許許多多的事情,也閱讀過無數(shù)風(fēng)景?山(jīng)過十三年的沉淀,因整日麻木地重復(fù)家與學(xué)校的距離,內(nèi)心情感慢慢淡薄,童年的感動(dòng)、純真便逐漸被塵埃埋沒。

      一個(gè)秋天,梧桐葉簌簌地從樹上掉落,打著旋兒,像翩翩蝴蝶。

      我仍然百無聊賴地走著,時(shí)不時(shí)把枯葉踩在腳下,沙沙得響!熬帲,編花籃……”耳邊突兀地出現(xiàn)這樣一串聲音,我猛地抬頭,發(fā)現(xiàn)七八個(gè)約摸六歲的小姑娘笑著做游戲。巨大的梧桐樹干遮住她們,靈動(dòng)的身軀若隱若現(xiàn),她們清脆的聲音傳出很遠(yuǎn),那聲音讓人聽去,莫名地感到舒服。

      童年的記憶仿佛一瞬間全涌了出來……小時(shí)候,我也是這樣的`無憂無慮,在充滿黃葉的道路上,要么拉一根皮筋,要么和幾個(gè)小朋友一起疊著腿玩耍。我們的歌聲也常響徹云霄……

      等回過神,再次看見她們歡快的步子、燦爛的笑容與樹葉一起舞動(dòng)時(shí),恍若隔世。

      她們?nèi)栽诶^續(xù),歡聲笑語不斷,后腦的辮子隨著腳的一起一落,像是樹葉中穿梭的鳥兒,身影輕靈。已然一幅描繪純真、爛漫童年的風(fēng)景畫。

      她們笑得很夸張,卻絲毫不做作。以往,我也是這幅畫的一員,而今,我以一個(gè)旁人的視角來觀察、品味甚至是欣賞曾經(jīng)擁有的打心底而來的純真,才發(fā)現(xiàn)自以為毫無價(jià)值的純真才是最值得珍藏的藝術(shù)品。

      “一二三,木頭人,不許說話不許動(dòng),誰動(dòng)誰是……”這聲音還在耳邊回蕩,與漫天飛舞的樹葉,與一群女孩純真的笑容一起定格成為我眼中也是我心里最美麗的風(fēng)景。

    我眼中的風(fēng)景作文14

      “澎湖灣啊,澎湖灣啊,外婆家的澎湖灣??????”一支歌,唱出了多少人的童年記憶,是啊,似乎每個(gè)孩子的童年都與“外婆家”難舍難分的情誼。我的外婆家雖然沒有“澎湖灣”,但那兒真是我心中的一塊寶地。

      沿著山路,迂回曲折,伴著路邊的爛漫山花,一路崎嶇而上,不久,就可以看到那座落在山腰上的外婆家??????

      兒時(shí)的記憶里有著抹不去的這兒的影子。這兒雖算不上什么風(fēng)景區(qū),但風(fēng)景確乎是極美的,前提是需有雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

      小時(shí)候總和小伙伴們一起到離外婆家不遠(yuǎn)處的湖邊去游玩。

      湖,是大地的眼睛,是大自然最富有姿容的表情?茨呛趟{(lán)碧藍(lán)的,水靈靈的很哩!上面載著白云、藍(lán)天、花兒、樹??????那叫個(gè)內(nèi)容豐富啊!我和伙伴們常來這湖邊釣魚,我可以清晰地看到比較淺處的水里魚兒歡樂地甩動(dòng)著自己的尾,劃出一簇簇晶瑩的水花,像冒泡泡兒似的。伙伴們總是在湖邊的土里挖出蚯蚓來當(dāng)魚餌。我們總看著湖邊的風(fēng)景,有說有笑,以至于驚跑了魚。圍著湖的堤上長(zhǎng)著郁郁蔥蔥的樹,像是一個(gè)個(gè)小騎士,守護(hù)著這位美麗的湖公主。而我和伙伴們就這樣坐在湖邊,聽著鳥兒的歌唱,看著水里的`小魚,偶爾有一只蜻蜓掠過水面,點(diǎn)綴了我們童年的夢(mèng)??????

      外婆家是我童年的搖籃,這兒的一山一水,一草一木,早已熔鑄于我的童年之中,成為我心中最獨(dú)特的美!

      是啊,在我心里,這邊風(fēng)景獨(dú)好,它將載著我童年的夢(mèng),帶著我飛向美好的所在??????

    我眼中的風(fēng)景作文15

      記憶的膠卷嘩嘩地頁頁翻過,一個(gè)個(gè)模糊的身影飛快地跑過。停頓了一會(huì)兒,畫面定格在那個(gè)黑色的小黑點(diǎn)上。

      圖像漸漸清晰起來,是一個(gè)老奶奶的面孔。哦——我想起來了,那是我的姥姥。

      我和表姐都在壽縣讀初中,離家挺遠(yuǎn),姥姥就在學(xué)校附近租了一間房子,讓我們中午來她這兒,晚上再回家。于是,每天中午,我都騎個(gè)自行車載著搭“順風(fēng)車”的表姐,慢悠悠地騎到姥姥住的`小區(qū),但這時(shí)候往往是我們正準(zhǔn)備進(jìn)去,才發(fā)現(xiàn)姥姥正在打傘的下面打盹。叫醒她后,姥姥才慢條斯理的解釋說是不放心我騎車帶只比我大幾個(gè)月的表姐,才來門口等我們。我和姐姐也只好無奈地推著自行車慢慢地跟在姥姥的后面進(jìn)了小區(qū)。

      每到中午休息好了我們準(zhǔn)備上學(xué)時(shí),姥姥又在旁邊千叮萬囑,說什么“路上小心”、“走路要靠邊”等等,即使我和姐姐淡淡地答應(yīng)著,小心翼翼地出了小區(qū),姥姥也還會(huì)緊緊地跟在后面,不放心地盯著我們遠(yuǎn)去的身影。姥姥家離學(xué)校倒也不近,所以我們每次都騎得很快,不耐煩地答應(yīng)著后面的叫喊,等一會(huì)兒回頭看時(shí),僅僅只能發(fā)現(xiàn)一個(gè)小黑點(diǎn)緩緩地朝我們移動(dòng),再騎一會(huì)兒,看不見了,我們又會(huì)焦急起來,在一個(gè)紅綠燈前等她慢慢走近。到了學(xué)校,我每次都會(huì)給姥姥打個(gè)電話,說我們到學(xué)校了,叫她回家吧,路上小心點(diǎn)。但當(dāng)我們進(jìn)教室,和同學(xué)們說笑時(shí),才發(fā)現(xiàn)姥姥正在門外往里望。而我又會(huì)驚訝地走過去,說幾句話,再將她送到門口,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著姥姥的身影越來越小,最終成為一個(gè)小黑點(diǎn),我們就會(huì)轉(zhuǎn)過身來,互相無奈地望著,嘆一口氣,就不再說什么,默默地上了樓。姥姥那黑點(diǎn)一樣的背影和那對(duì)子孫的關(guān)懷,就這樣成了我眼中的一道風(fēng)景。

      膠卷有飛快地轉(zhuǎn)了起來,那個(gè)小黑點(diǎn)旋轉(zhuǎn)著,也隨之消失在記憶中。

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