看風景作文集錦15篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的看風景作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
看風景作文1
未來是什么顏色的？未來是白色的，因為它純潔無暇；未來是綠色的，因為它生機無限；未來是紅色的，因為它熱情奔放；未來是彩色的，因為它是一切單純孩子的美好憧憬。就算天再高那又怎樣，踮起腳尖就更靠近陽光。
俗話說得好：“站得更高，看得更遠�！庇惺赘璩煤茫骸拔乙w得更高，飛得更高，翅膀卷起風暴，掙脫懷抱……”然而，單單只有夢想是不行的，要想實現(xiàn)它，就必須要不懈的向它努力，向它奮進，才能夠獲得最終的成功，才能實現(xiàn)它，才能自豪的說：“我實現(xiàn)了我的夢想�！被蛟S能夠?qū)崿F(xiàn)自己夢想的人并不多，但是，只要向它努力了，向它奮進了，就能夠問心無愧的說：“我已經(jīng)盡我所能了�！�
可能大家對王寶強并不陌生吧？對，就是那名成功的演員。但是，在這成功的背后是什么？王寶強的家鄉(xiāng)在農(nóng)村，但他從小就立志要當一名演員。在他中學畢業(yè)了過后就去北京打工。在他打工的同時，他也經(jīng)常去影片制作廠尋找機會。終于，機會來了，通過他的努力，他的.第一部作品《天下無賊》獲得了大家的認可。王寶強已經(jīng)看到了一絲美麗的風景，但他并不滿足，他并不為看到這一絲風景而感到驕傲，他還要站得更高一些。他繼續(xù)努力學習，不斷提升他的演技，隨后，他的作品《士兵突擊》，《我的兄弟叫順溜》陸續(xù)登門亮相，在全國反響很大。在這成功的背后是什么？是不懈的努力，是永不停止的信念！想要看到更美的風景，就要踮起你的腳尖，去拼搏、去奮斗吧！
在山的那邊，是海，是用信念凝成的海。請相信，在你翻越了無數(shù)座山以后，就終究會看到海，那一大片寧靜的海！美好的事物總是要通過努力才可以換來的。
“志當存高遠�！笔前�，每個人的志向都應該是既高又遠的啊！只要向著自己的目標努力了，那么成功就在不遠處，美好的未來就在前方；加油吧，成功的彼岸在向你招手；加油吧，踮起腳尖的力量足夠讓你看見那道獨一無二的風景線，那是最柔美的，最獨特的一道！
看風景作文2
今天是個風和日麗的好天氣，我們一家去西湖看風景。藍天白云下的西湖顯得格外的迷人，西湖邊上人山人海、人頭攢動。游船售票處排著一條條長龍，大家都想坐游船飽覽西湖一圈，我們也不例外。
坐上游船，主人馬上為我們端上幾杯龍井茶，熱乎乎的茶水捧在手中，仿佛立刻減少了冬姑娘帶給我們的寒意。游船朝著三潭印月前進，遠遠望去，三潭印月是那樣的渺小，就像三根天線立在湖的中央。近看，才知道那是幾個石頭壇子，就像一串串大大的糖葫蘆。
離開三潭印月，我們來到了“花港觀魚”。“花港觀魚”，顧名思義，就是在花港中看魚了。我們下了游船，朝魚池走去�！巴�！好大一條魚啊！”隨著我的`大叫聲，大家都把目光往這里望，果然是一條大魚，估計有幾十斤重。我立刻去買了一袋吐司，搓成小球喂給魚兒吃。魚兒看見了面包球，像離弦的箭似的，“嗖”的一下飛過來，把面包吃了，好像生怕別的“小饞貓”把自己的食物“搶”走了。這時，天色已經(jīng)暗了下來。突然，水面爆出來一陣陣水花，原來是噴泉�。≌婷�。
看風景作文3
偉大的靈魂，常寓于平凡的軀體。
當蝴蝶還是蛹的時候，它也許并不知道自己將會變成絢麗多彩的花中精靈；當曇花還是碧綠一株時，它也許并不知道自己將會在黑暗中綻放迷人的光彩；當丑小鴨還沒有蛻變時，它也許并不知道自己將會成為湖上靜默的那份優(yōu)雅。透過的畫框去看心靈的圖畫，每個人都將是獨一無二的，像天邊的煙花，海底的沙石，都是獨一無二的.。
透過心靈之窗去看前方的道路，路邊的石頭會成為墊腳石，耳畔的清風伴隨我們前行。著名的演員憨豆先生，已成為的，但在憨豆先生出名之前，長相卻始終困擾著他。因為長相，他的工作被辭退；因為長相，他的一份又一份簡歷石沉。但也正是因為長相他才有出演憨豆先生這一角色并取得。長相并不會定義人的一生，用心去美，總會發(fā)現(xiàn)萬千沙石中的那顆黃金。
透過心之窗去看苦難面前的，一念之間成就了別人的一生，在冰冷的困難面前如鯨落一般。最美導游王芳，在一次帶團過程中，車與一輛貨車相撞，碰撞后旅行車的油箱被撞破，王芳坐在最接近逃生窗的位置，但在危機時刻，王芳并沒有選擇逃走，而是留下來疏散游客，王芳雖然在最后逃出車廂，但仍被爆炸危及。王芳的皮膚多處被劃破，留下了難看的疤痕，但她并未，她以自己容顏為代價挽回了所有游客的。用心去尋找美，總能讓和諧友善開花。
透過心靈之窗去看危急時刻的，正義的扛得動巨石，終能換來。30歲的殘疾人林武功，因事故僅剩下兩根手指，只能靠電焊工藝來維持生活。當洪水來臨時，他毅然下到齊腰深的水中去拯救老人與孩子。他用他的雙臂背起了鮮活的生命，沒有因為自己的殘疾任何一個生的。他用事實證明了這個詞。用心去尋找美，總能換來正義的救贖。
透過心之窗去看心靈的圖畫，那里有天街小潤如酥，草色遙看近卻無的春；接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅的夏；停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花的秋；忽如一夜春風來，千萬樹梨花開的冬。春夏秋冬交織在一起映出的是憨豆先生的不甘心；最美導游王芳的舍己為人；殘疾人林武功的堅持無私。任憑世事多端變幻，我心中自有云白山青，如果心里懷揣，眼前的美又哪會止于外表。的心，依舊會散發(fā)出奪目的光彩。
不要光贊美高聳的東西，平原和丘陵一樣不朽。
看風景作文4
“云中誰寄錦書來，雁字回時，月滿西樓，”如果李清照等待的不是雁書尺素，而是電子郵件，這份愁思恐怕會大打折扣。
“有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花，”如果趙師秀沒有在友人失約后百無聊賴地擺弄棋子，而是埋頭刷微博，恐怕他也不會聽到黃梅時節(jié)雨，青草池塘蛙。
“晚來天欲雪，能飲一杯無？”如果那時有電話，劉十九肯定會飛速趕來，那份在茫茫雪夜中準備綠蟻新醅、紅泥火爐的摯情也不會彌顯珍貴。
時代的列車在滾滾濃煙中飛馳向前，沒有時間停下來等等我們疲憊的身子和茫然的眼睛。我們是幸福的一代，未經(jīng)戰(zhàn)爭洗禮，又幸運趕上了科技革命：網(wǎng)絡，手機，飛機……無時無刻不在改變我們的生活；但我們又是茫然的.一代，當我們用鏡頭替代了眼睛，用手機屏幕替代了面龐，我們真的看見了風景嗎？
霍金，一尊歪頭坐在輪椅上的圖騰，一個生活在果核里但有著無限宇宙的人，曾不無痛心疾首的說：“人類最終會變成科技的奴隸�！边@絕不是危言聳聽。
當我們僅憑借一根網(wǎng)線就與大洋彼岸的人成為摯友，但卻用冷漠和沉默來對待朝夕相伴的父母;當我們關心著一架遺失于蔚藍南印度洋的飛機卻對樓下饑寒交迫的拾荒老人熟視無睹；當我們遇見有人跳樓輕生，第一反應不是報警，竟是拿出手機拍照……究竟是冷漠的人性造就了冰冷的機器，還是冰冷的科技使人性更加疏離？
英國女王伊麗莎白曾扼腕嘆息：“現(xiàn)在人們迎接我時都舉起了手機，我覺得很不習慣，我更懷念從前和我的人民用眼神交流的日子�！�
科技本是人類創(chuàng)造出來用于服務自身的工具，人類絕不應為之奴隸。我們應當用自己的眼睛和靈魂，身體力行、真真切切地去感受這個世界的風景。
放下手機，去體驗“大漠孤煙直，長河落日圓”的壯美；放下電視，去品味“賭書消得潑茶香”的“當時尋�！�；放下網(wǎng)絡，去感受“落花人獨立，微雨燕雙飛”的小小愁情……
科技本身并無好壞，只是我們應當如何使用它們。“竹密不妨水流過，山高豈礙白云飛？”只要靈魂對風景睜開了眼睛，在哪里都能看到“庭下如積水空明�！�
靈魂在左，風景在右，將生命這一徑長途點綴上花香彌漫。用靈魂，去看風景。
看風景作文5
夏日，烈日當空，蟬鳴十里，。那個夏日的傍晚，在依舊炎熱的余暉中，在依舊熟悉的公交站臺，遇到了一位滿身都是故事的老人。
背著沉重的書包，走出了涼爽的補習室，一步三搖地走向站臺，看著落日的余暉灑在一切能反光的物體上，它們所折射的光把這個世界都變得金光閃耀了。我環(huán)顧四周的風景，看到一位滿頭銀發(fā)的老人正從路口向站臺走來，他的背上還馱著一個大麻袋，麻袋似乎很重，把他的脊背被壓得越來越彎了。而他卻堅定地一步步向站臺走來，等到他離我越來越近時，他的口中所喊的類似于號子一樣的聲音也越發(fā)清晰了，他停在離站臺不遠的邊緣空地，等他把肩上的麻袋放下時，明顯感到他松了口氣，靠在一旁擦汗喘氣。
過了一會兒，車來了，老人又扛起他的麻袋，在車門口，他一手扯著麻袋，另一只手把那張似乎把那張放在手心里很久沾滿汗水的一元紙幣投入了收款箱內(nèi)。他把帶麻袋放在欄桿下，卻并沒有找位置坐下，只是一手拉著欄桿，另一只手拉著麻袋伸長脖子向遠處投去目光，而我就坐在離老人最近的空位子上，看著我眼中的.風景。
看著老人吃力地拉著欄桿，一直疑惑的我終于問出口：“爺爺空位那么多，您不找一個坐下嗎？”老人笑笑說：“我身上臟就不坐下來了，不要給別人帶來不必要的麻煩�！倍緳C聽到后就回答道：“大爺，您坐啊，這車每晚進站臺都要打掃的，只是您這一麻袋裝的是啥呀？看著還挺重呢。”老人笑笑：“這些都是從工地上撿來的沒用的破銅爛鐵，我去賣了，補貼補貼家用，趁我還能做事情，不要給孩子們帶來太多的麻煩�！崩先诉呎f邊抬起手來，擦去額角的汗水。
這個動作，讓我又注意到了老人的手，老人的手很粗糙，那一塊塊老繭分布在那雙像極了干樹枝的手上，我的思緒也漸漸隨著他們的交談聲，越飄越遠。
因為一次偶然的相遇，老人成為我眼中的一道風景，他讓我明白人再貧窮也不能被生活打壓，以樂觀的心態(tài)和積極的態(tài)度應對，這才是對此最美好的解答，堅韌自強的品質(zhì)可以讓你在這條路上順風無阻。
世間百態(tài)，所到之處，皆為風景，唯有用心感受，才會有所得。
看風景作文6
作為零零后的高中生，我很慶幸自己生活在這個和平文明的二十一世紀，感受著祖國的日益壯大和不斷前進。與此同時，作為高中生的我們也應該不斷的努力，背負起自己的夢想與責任。在談及到我們的高中生活時，不免有許多人會說到高中生活嘛，不就是應該每天學習、做題、考試嗎？但我想說也并非如此，當你換個角度看風景的時候，你會發(fā)現(xiàn)其實高中生活很精彩！
伴隨著網(wǎng)絡信息技術(shù)的發(fā)展，移動網(wǎng)絡與無線網(wǎng)絡也越來越普及，人們隨時隨地都可以接觸到網(wǎng)絡。高中生活雖然是寄宿制的管理，但是我們在學校也可以經(jīng)常的接觸到網(wǎng)絡，以及平時在家里我們隨時都可以接觸到網(wǎng)絡，網(wǎng)絡已經(jīng)與我們的生活默默的掛鉤了。但是不少家長認為學生應該好好學習，不該沉迷于網(wǎng)絡、影響學習等。但我并不完全贊同這個觀點，雖說網(wǎng)絡有利也有弊。但是合理正確的使用網(wǎng)絡，不但可以擴大我們的知識面，而且也在課外之余為我們提供了娛樂信息等，起到了勞逸結(jié)合的效果，釋放我們的學習壓力。因此，我認為高中生活的我們也是離不開網(wǎng)絡的。網(wǎng)絡在給我們帶來便捷的同時，也為我們的高中生活增添了一抹亮麗的色彩。
閱讀。在我們學校開展的有閱讀課、作文比賽、知識競賽等一些文學活動。以此同時，我們學校設立的也有圖書館來供應學生們的課外閱讀。在我們平時的`語文課上老師也會為我們提供閱讀課，閱讀一些課外名著，高考作文，著名小說等來豐富我們的閱讀生活。閱讀不僅可以提高我們的寫作水平、儲存我們的課外知識量，而且也可使我們在繁忙的學習壓力中沉淀自己的內(nèi)心，放松心情。
除此之外，運動也是不可缺少的。學習講究的就是一個勞逸結(jié)合，不可一味的只知道學習，也應該注意身體的鍛煉。在這方面我們也應該做到有條不紊，學校每年都會開辦有校園籃球比賽、校園足球杯、迎新長跑、等活動。讓我們走出教室，走進操場。去釋放我們應有的天性，釋放學習的壓力。在鍛煉的同時也讓我們學會了團隊合作使我們多方面發(fā)展，而且對我們的學習成績也會有一定的提升。
高中生活雖苦，但也樂在其中。當你選擇換個角度看風景時你會發(fā)現(xiàn)，其實我們的高中生活也是豐富多彩的……
看風景作文7
人生一路向前，我們都執(zhí)著于神秘未知的前方，但是，當你停下來歇息時，你會發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)身背后的風景同樣美麗。
——題記
星期六，好不容易從學校沉重的學海中爬上岸，卻又被撲天蓋地的作業(yè)所壓住，讓人喘不過氣來�？粗晦木碜樱唤酀淖ププ约耗且廊徊凰愣痰念^發(fā)，迅速的翻出英語卷紙，開始了浴血奮戰(zhàn)。呼，英語終于搞完了，揉了揉有些酸澀的眼睛，搖一搖有些發(fā)漲的'腦袋，再看那還有一堆的作業(yè)，心中禁不住想到一個網(wǎng)絡名詞——苦逼。罷了，苦逼的我先出去走走，放松一下眼睛，回來再寫。
拿上鑰匙，和家人打了一聲招呼，騎上我的小電驢，向大街上走去。
天空中沒有太陽，顯得陰沉沉的，但空氣卻已依然很悶熱，知了趴在旁邊翠綠的樹上，有氣無力的唱著。突然，一陣小販的叫賣聲此起彼伏，傳入耳中，“甜桃便宜了，又便宜了�！薄靶迈r的黃河灘西瓜便宜了，五毛一斤，一斤五毛”心中不禁納悶到，今天是啥日子，咋這么熱鬧，路過一個銀行，滾動屏幕上顯示著今天正好是集市的日子。唉，這么擠，回家吧！正當我轉(zhuǎn)身準備回家，突然看見了不遠處攤邊有一群人圍著，我也好奇的向那邊走去，撥開人群，想看見攤主到底賣的是什么？原來只是幾筐桃而已，并不是什么稀奇的物品，看到這里，我剛?cè)紵鸬暮闷嫘挠直粷矞缌�，起身又向別處走去。( )
過了一會兒，我再次路過了那個賣桃的地方，已經(jīng)沒人了，只有一個男孩在那里買桃了，那男孩很羞澀的向攤主要了兩斤桃，攤主從旁邊扯下一個塑料袋，將一些顏色鮮紅、個大汁多的桃子放入其中，再放到秤上，稱好了價錢，遞給那男孩，男孩的手也伸向口袋，不料臉色一下僵住了，隨即露出尷尬的神情，“真不好意思，我的錢忘帶了，下次再買吧。”攤主人怔了怔，接著豪爽的一揮手，“都是自家種的，免費送你了。”男孩支支吾吾的收下了那袋桃子，滿臉通紅著走了。我看到這里很感動，現(xiàn)在的商人大都太貪圖小利，像這樣厚道的人已經(jīng)不多了。
我輕輕地離開了回到家中，這次出行讓我看到了身邊的美。
前方很美，可轉(zhuǎn)過身來去看，身后的風景也同樣精彩。
看風景作文8
當我們厭倦了前方枯燥無味的漫漫長路，何不扭頭回望一下自己曾經(jīng)錯過的那些沿途的美景。
又是一個悶熱的周日，太陽不遺余力地將光芒灑向大地，就連平時最為勤勞的螞蟻，此時也躲在家中乘涼。而我正在家中毫無頭緒地面對著總也做不完的作業(yè)，終于失去了耐性的我拋下作業(yè)，轉(zhuǎn)身出了家門，和父母一起來到沁河旁。
河岸邊，涼爽的微風帶走了燥熱，望著寬闊的河面，仿佛自己就是河水中的一束波浪，自由自在，無拘無束。可現(xiàn)實總是那么的.殘酷，幻想終究還是幻想，既然擺脫不了現(xiàn)實的殘酷，還不如勇敢面對。
時間總是飛快，沒多久，暮色就悄然來臨，抬頭望向天空，道道晚霞交相輝映，為天空蒙上一般神秘絢麗的色彩。過了一會兒，晚霞漸漸褪去，星星如約而至，此時的我坐在岸邊，任由風兒吹在我的臉頰，聆聽著悠揚婉轉(zhuǎn)的蛙鳴，看著漫天遍布的燦爛星斗，心中的那份煩躁也早已煙消云散。
站起身，再次回望美景，隨即轉(zhuǎn)身消失在了夜色之中，良久，天空中響起一聲大喊：“回家寫作業(yè)了……”
人生長路難免有些乏味，當你堅持不住的時候，多轉(zhuǎn)身望望身后的風景，一切煩惱，盡可消除……
看風景作文9
什么是風景？
可能會首先想到的是山，水，樹。其實，學校的一草一木和我們周圍的學習環(huán)境就是一道風景。
老師從小就教導我們要多留心觀察周圍的人、事、物，不僅要用眼睛去看，更重要的是用心去體會，去感受，或許你會有意想不到的收獲！生活就是這樣，我們經(jīng)常被事物的表面現(xiàn)象所蒙蔽，而忽視了它內(nèi)在的東西。
在我們的校園里，你如果沒有仔細去觀察過，去記過，你就會感覺，那不像是我們的學校，根本不認識它，唯一清楚的，只有校門口的樣子。所以，在校園中總是有那么多被人遺忘的、忽視的風景，當我刻意去注意時，才發(fā)現(xiàn)它的存在：當你去教室上課的時候，你有沒有發(fā)現(xiàn)柱子上那一道道條幅；當你走過教室走廊的時候，你有沒有注意到那寫在墻上的那一句句催人奮進、激勵我們、教育我們的語句；當你路過樓道的時候，你有沒有注意過黑板報上，同學們辛辛苦苦畫出的提示……它們看上去是那么的'平凡，那么的渺小，那么的不值一提！但是，它們就是那道美麗的、如同彩虹的風景線！就是曾經(jīng)被我們拋之腦后的這些不起眼的小東西，伴隨著我們成長，教育我們應該從小尊老愛幼，刻苦學習；教會我們成長的道理；還教育我們要學會怎樣做一個有用的人！
但是，這一道道美麗的彩虹又有幾個人明白了它真正的含義了呢？又有幾個人做到了呢？也許只有那些真正懂得怎樣去生活，怎樣去用心、體會、感覺周圍事物的人才能夠真正的去讀懂她們，理解它們吧！
就說說我們身邊的事吧。每天早上，隨著廣播的響起，同學們都早早的來到的操場。不管天氣有多么的惡劣，同學們總是耐著寒冷，準時的來到操場集合，認認真真的做完廣播操。這難道不是一道美麗的風景線嗎？我們經(jīng)常說：“事實勝于雄辯�！边@不就是最好的實例嗎？它不正是反映了我們大學生嚴于律己、以身作則的作風和優(yōu)良的品質(zhì)嗎？
有時候，一個人優(yōu)雅的言行舉止和談吐也是很重要的。這不僅反映了一個人的素質(zhì)和修養(yǎng)，也反映了一個學校的精神風貌！假如我們做到了，這將會成為別人眼中的一道最亮麗的風景線！那么，就讓我們用心去感受，用心去挖掘那些看似不起眼的風景吧。也許，這將會成為我們一生中最寶貴的財富。因為那是用之不完，享之不盡的！
看風景作文10
“喂，小果老弟，你怎么睡著了？”毛毛蟲不知是從哪來的，突然問我一句。
我一醒來，看到毛毛蟲，很驚訝：“你從哪來的呀？”
“哎！說來話長�！泵x說：“我原來正在海邊的椰子樹上玩秋千，不知道是我蕩得太猛還是海風太大，總之把我彈到船上來了。不過上來也好，可以看風景。小果老弟弟，你知道嗎，在船帆上看到的風景更美！”毛毛蟲一邊說一邊吃著他帶來的花瓣，左邊咬一口，右邊咬一口，一副津津有味的樣子。
他爬到我的`頭上，指了指美麗的大海，對我說：“小果老弟，看！這海水多藍呀，海鳥在天空中盤旋，真美……喂，你怎么不看呀，算了，我自己看吧。咦？不知道在甲板上看又是一番什么景色。我得去看看。”毛毛蟲在那自言自語。
我懶得和他廢話，如果讓他獨自呆在甲板上觀賞風景，不知道會不會被別人踩到呢。于是我往四周看看，小星仔玩累了，睡夢中還露出滿足的笑容，而哈小橘還再打呼嚕呢。那就讓毛毛蟲獨自在甲板上呆一會吧。
瞧！多有一雙會發(fā)現(xiàn)美麗的眼睛！這只在甲板上觀賞風景的毛毛蟲。
看風景作文11
每個人都會有他最動人的時刻，也許是某一件事讓他感動，也許是做某件事成功了讓他感到喜悅，而讓我最難以忘懷的是在三年前的一個暑假……
那天的一大早，早上天氣非常好，爸爸開著車，是要帶我們到大山里，為了就是要看最美麗的`日出，一路上漂亮的風景讓我有說不出的高興，過了三個多小時，爸爸的車子開到了目的地，接著我們開始爬山，路上我們歡歌笑語，然后我們找了家飯店，一方面早點休息，一方面也是為了明天早點起床看日出。
到了第二天，天還沒亮，爸爸媽媽就叫我們起床，刷牙洗臉好后，爸爸媽媽就叫我們起床，刷牙洗臉好后，我們就到山頭，一上去，已經(jīng)有好多人在上面了，我擠進人群中，望著天空，希望太陽趕快升起來，過了沒多久。微微的亮光慢慢浮現(xiàn)在我眼前，橘色的太陽從云海中升了出來，太陽也從橘色慢慢的轉(zhuǎn)為金黃色，美麗的太陽深深刻在我心里，還有那有如波浪般的云海也讓我永生難忘，終于，太陽已經(jīng)高高的掛在天空中，顯得是天空的裝飾品。
雖然日出只有短短的幾分鐘，這美麗的景象卻讓我回味不已，太陽跟云海彷彿，唱出最動人的交響曲，太陽唱曲，云海伴奏，這好聽的曲子回蕩在我耳邊，這動人的時刻也呈現(xiàn)在我眼前，讓我忘也忘不了。
看風景作文12
天灰灰，雨濛濛。透過窗，仿佛又將看到那道彩虹，那是雨后最美的一道風景線。但，只要你在，一切美景便會盡收眼底。
還記得嗎？那也是一個雨天，提起書包，我們并排走在了回家的路上。你撐著傘，卻毫無怨言�？鞓返靥ぴ谒飞系奈彝蝗弧靶盐颉绷怂频�，意識到作業(yè)沒有帶全。你知道后，二話不說，拉起我的手，就轉(zhuǎn)過身，向?qū)W校奔去。那時，你仿佛丟掉了一切，仿佛遺忘了自己的一切。一心陪著我在風雨中跑著，跑著……此時此刻，雨貌似小了點，而你依然為我們撐著傘，一路狂奔。也許，你已在我心中造就了在雨天的一道風景線，一道抹不去的弧線。
到了教學樓下，那可謂是漆黑一片，我明白，你怕黑，你害怕呆在黑暗的地方，哪怕不是你一人。我也看到了，在你上樓梯時，表情十分木然，每當把腳踏上一級臺階，都顯得十分困難，你的腿仿佛一直在不由地抖動。而在一旁不爭氣的我，還總是嚇得叫出聲，因此也時不時把你嚇住。
走到三樓，仿佛走過了幾個世紀。但你做到了，你一級一級地爬完了臺階，到了教室門口，你閉著眼摸索著燈的開關，然后按下去，“噔！”隨著開關清脆的響聲，融合了無數(shù)顏色的`白熾燈光瞬時投向我們。也許，連毫無生命的燈光也想湊個熱鬧，把我們的友誼點亮吧。我們同時喘了口氣，望著對方，笑了。朋友，你的逞強是否會讓你瘋狂地成長，但愿如此。然而，此時此刻你依然裝作天不怕，地不怕，貌似膽大地說：“你得快點了，小心門衛(wèi)叔叔關了樓梯門，非得把你嚇死不可！到時候可別找我哦。”我愣住了……
這時，一道美的風景線仿佛又出現(xiàn)了，毫不遜色。雨，又下了下來，你是否還記得，在那一個雨天，我們瘋狂過，我們追逐過。你又是否能看到，窗外的那道美景又增添了一分姿色。
雖然你我已不在一起，但這一道道美麗的弧線會在我心永駐。如果我在以后學到了一絲一毫的好脾氣，那么，請讓我記住你，感激你。只希望，天使與你同在。
不知寫了多久，也不知何時，窗外涌現(xiàn)出了一道彩虹，遲遲不舍逝去……
看風景作文13
泰戈爾《飛鳥集》中有句名言：“天空中沒有留下我的痕跡，但我已飛過。”人生不正像一次旅行嗎？如果你只是為了到達目的地而奔走，卻遮掩了路上的風景，那么這樣的旅行還有什么意義呢？所以，我們在拼搏的時候更要去體會過程，享受快樂，又是那快樂是痛苦的。
大邱世界田徑錦標賽上的劉翔，我覺得他雖敗猶榮，僅因為他的心態(tài)。賽后，未取得冠軍的他平靜地說：“這是一場游戲，享受快樂�！边@是一種釋然的心境，他并沒有看重比賽結(jié)果，而是以一顆平和的心接收了這個現(xiàn)實，并樂在其中。這樣的人，你還怎能在他陽光的世界里塞下一絲黑暗呢？我們也在人生的跑道上向前奔跑，有時會因一兩次的“超車”得意忘形，有時也會因一兩次的`“拋錨”而懊惱。為什么要患得患失呢？與其讓自己痛苦，不如放下一切，去享受生活帶來的所有。其實，人生不必留戀過去的輝煌，只要人生道路上曾經(jīng)拼過、搏過、奮斗過，就應該感到幸福和滿足。
成功是一種經(jīng)歷，是許多片段的集合，在通向成功的路上，我們會不斷地積累經(jīng)驗教訓，我們應該珍惜這樣積累的過程，這會令我們成長，會使我們在發(fā)展的進程中，不斷更新自己的內(nèi)部系統(tǒng)，使新事物不斷地戰(zhàn)勝舊事物，最終走向夢寐的成功彼岸。我們只有欣賞過程接我們帶來的傷痛，并將他們轉(zhuǎn)化為人生的財富，才會使整個人生流光溢彩，鮮艷可人。
劉翔在回答記者這次意外是否是他人生的財富時，并沒有直接回答：“來比賽就是要準備好，最后的結(jié)果誰也無法預測�！奔热晃覀冋莆詹涣私Y(jié)果，那不如就在路上放飛我們的心，去享受生活帶給我們的美好。或涼風，或日光，或憂傷，或悲痛，或是盡收眼底的岸芷汀蘭。
因為享受過程，所以劉翔仍是人們心目中的第一；
因為注重過程，所以袁隆平了在田間，成為“雜交水稻之父”；
因為只有熱愛過程，我們才會充滿激情迎接陽光！
假使有機會做一次旅行，那千萬別忘了看路旁的風景。
看風景作文14
今天的文學課上，李老師帶我們到中山小區(qū)前面的朱雀橋上看風景。
真是“不看不知道，一看嚇一跳”呀！站在橋頭的那兩三棵紫薇就像是猜到了我們的到來，出來迎接我們這些小客人，為我們展示出他們最美麗、婀娜的身姿。紫薇姐姐頭戴粉紅色的小花，身穿淡綠色的“葉子”衣裳，還有幾顆橙色的花形紐扣用來點綴。高高的枝干足有兩三層樓高，像極了一位姿態(tài)端莊的禮儀小姐，為我們的“短途旅行”增添快樂。在紫薇的前面便是另幾位大姐姐了，她們把自己的長頭發(fā)梳到胸前，對著鏡子編頭發(fā)呢！沒錯！就是楊柳姐姐。她的頭發(fā)上長滿了綠色，大多是淺綠，但偶爾也有兩三片是深綠色，可能是陽光的關系吧！在她們的對面就是一位彬彬有禮的紳士――香樟樹。他還像秋天那樣年富力強，還細心地照顧著自己的小果實，不仔細看，還真看不清楚呢！小綠點樣的果實和葉子是一個顏色的，所以很難發(fā)現(xiàn)呢！但是這些小圓球像一個個小燈籠一樣垂下來，十分可愛！真想伸手把它摘下來呀！
樹的影子都落在河水里，變成了墨綠色的倒影，這河中的一切沒有一處不是綠的。河水本來的顏色就是深綠，陽光照到河面上，就連陽光也被染綠了，被照到的地方也只剩下淡淡的一抹綠色。說到綠，最讓人欣喜的還是那墻壁縫隙中的一絲綠色，那些綠色植物沖破墻壁，頂了出來。那才是這個秋天里最具生命力的'綠色，一種生機勃勃的綠色，實在是太令人陶醉了！遠處的居民住宅樓仿佛也知道了我們的到來，連忙挺直了身板，向我們打招呼。那挺拔的身軀，仿佛伸手就可以抓到藍天里的白云，真讓人替白云擔憂呢！
這座橋，叫朱雀橋，我也是后來才知道的，它是由文學社的同學林碩妍爺爺參與建造的。這座橋一定比我年紀還大吧！橋上的風景，真美！
指導老師點評：上班下班總是走過這座朱雀橋，在橋上看風景確實很迷人。今天有時間帶著孩子們一起在橋上看看風景，也是一種享受。小作者按從近到遠的順利寫了紫薇、柳樹、樟樹、河水，邊寫邊展開想象，運用比喻、擬人等修辭方法，使景物的內(nèi)容更加豐富生動，充分表達了小作者熱愛自然的思想感情。
看風景作文15
每當我一上車的時候，我就會很開心，好像要變成一個開心寶寶，因為可以在車上做自己的事，很自由，好像變成自由小孩。
當我要上車時，我會選一個最佳位置，就是右前座，因為如果坐在那里，就可以吹冷氣、打電玩、睡覺，還能看風景，當我看著窗外川流不息的'車輛和吹著涼爽的風時，我會想到許多電風扇在旁邊吹風，可是要看情況，因為有時候是尖峰時刻，如果是在尖峰時刻的話，那就會超熱的。
這段路是蜿蜒曲折的，像一條大蛇一樣彎，就算窗外的天氣很不好或很好，都不會影響我的心情，因為如果是下雨天我就看雨；如果是晴天，我就看太陽，以此類推。車上的氣氛很愉快，因為都沒有人管你，所以可以盡情做自己的事。
我喜歡搭車，因為可以在高速公路上看到風景和名勝，在這段時光里，心臟彷彿快跳出來了，因為太興奮了。
車上的時光就像一個自由女神一樣，令人非常興奮又自由。
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