【精選】風(fēng)景作文四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的風(fēng)景作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
風(fēng)景作文 篇1
我看見過在風(fēng)雪中孤傲的梅花,也看見過頂著紅纓似團(tuán)火焰的雞冠花,卻從來沒見過荷花,所以我們要去林海生態(tài)園看荷花。路上,我興高采烈,在和媽媽的歡聲笑語(yǔ)中,我們不知不覺到達(dá)了目的地。
到了林海生態(tài)園,一進(jìn)門,我就聞到了一股荷花的清香,便不由自主的向荷花池走去。哇,荷花池里的荷花真美!有的靜靜地立在那里,好像一位亭亭玉立的少女;有的花瓣全部展開,像一個(gè)個(gè)小姑娘燦爛的笑臉;有的還是花骨朵兒,飽脹得馬上就要裂開似的;還有的荷花非常特別,這種荷花是白色的,花瓣邊上卻是粉紅色的,像是少女抹了胭脂,正含羞一笑。這里真的很美,連蜻蜓、蝴蝶都飛來湊熱鬧,停在這一朵兒上嗅一嗅,飛到那一朵兒上聞一聞,落到花間翩翩起舞。看到這一幕,我不禁想到了一句詩(shī):小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。
不知不覺我踏上了石橋,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那一大片荷葉綠綠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤,挨挨擠擠的,偶爾也會(huì)看到幾朵粉紅的荷花探出頭來,真美!
站在石橋上向下看,荷葉底下露出了一個(gè)小腦袋,一只小金魚兒小心翼翼的'探出頭來,又縮了回去,圍著荷花快活地游了起來,像是在給荷花講昨晚的夢(mèng)境,這是一幅多么美的畫面呀!看著這樣的美景,我不禁吟誦起:江南可采蓮,魚葉何田田。魚戲蓮葉間,魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西,魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北。
過了石橋,我又來到了天鵝雕塑前。這個(gè)雕塑中的天鵝正伸長(zhǎng)脖子,張著翅膀,一副勝利歸來的樣子。我正沉浸在自己的幻想中,一抬頭,太陽(yáng)都快落山了。一抹紅暈染上云霞,天鵝雕塑上散發(fā)著金色的光芒。
到了出口,爸爸媽媽已經(jīng)在哪兒等我了,回頭望望那石板路,嗅著若有如無(wú)淡淡的荷花香,你說世界上的哪一種花兒,能比得上荷花的柔美、高潔呢?
風(fēng)景作文 篇2
秋天,一個(gè)金色美好的季節(jié),它帶走的不僅僅是酷暑,也為大地?fù)Q上了別具一格的新裝。我對(duì)秋天印象最深的不是一望無(wú)際的豐收稻田,也不是果實(shí)累累的果園,而是那最平凡不過的樹葉了。
作為秋天樹葉的象征,滿山遍野的紅楓成為最醒目的主角。遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望,那一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的烈火,顯示出它們頑強(qiáng)的生命力。走進(jìn)楓林,片片宛如小手掌似的楓葉環(huán)繞在你的周圍。一陣清爽的秋風(fēng)吹過,帶著萬(wàn)般眷戀的樹葉,悄然無(wú)聲地投進(jìn)大地母親溫暖的環(huán)抱。調(diào)皮的樹葉有時(shí)也會(huì)與風(fēng)姑娘玩起捉迷藏游戲,伴隨著山鳴谷應(yīng)和樹葉們演奏的沙沙樂曲,跟隨著小鳥動(dòng)聽的歌喉,盡情地展示自己,沐浴著陽(yáng)光在翩翩起舞。若你拾起一片楓葉,夾雜著泥土馨香的味道就會(huì)撲鼻而來。從楓葉清晰的葉脈、色彩的變化中我對(duì)唐代著名詩(shī)人杜牧的:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”有了頗深的體會(huì)。
最常見的梧桐樹葉在沐浴陽(yáng)光的同時(shí)也為寫生者創(chuàng)建了一幅瑰麗的油畫。從樹葉的經(jīng)脈處透露出秋的.蕭瑟,而與此不和諧的是綠油油的葉子,它們襯托出了秋的生機(jī)勃勃,構(gòu)成了一幅鮮明的對(duì)比畫。
數(shù)不勝數(shù)的銀杏葉也不亞于梧桐,它們奇特的小扇形樹葉引人注目。當(dāng)你漫步在銀杏的“海洋”中時(shí),就會(huì)被金色之秋所吸引,甚至自己也會(huì)化成片片被秋風(fēng)搖曳的樹葉,在風(fēng)中回旋。
飄飄而落的樹葉伴隨我度過許多個(gè)春秋,我愛千姿百態(tài)的樹葉,更愛美麗豐收的秋季。
風(fēng)景作文 篇3
時(shí)光匆匆而逝,但有些人,有些事卻會(huì)永遠(yuǎn)留在我們的腦海里,讓我們時(shí)常暖暖地想起。記得四年級(jí)的一天,一個(gè)賣傘的老人,被我深刻地記在了腦海中。
那是一個(gè)周四的傍晚,由于我數(shù)學(xué)考了100分,此時(shí)的我非常激動(dòng),想趕快把這個(gè)好消息告訴媽媽。走到一半,一場(chǎng)突如其來的大雨,把我的好心情全給沖刷掉了。沒帶雨傘的我,只好灰溜溜地跑到小店旁的鐵皮下避雨。幸好我進(jìn)來得早,若再不進(jìn)來,我估計(jì)就被淋成落湯雞了。
雨“嘩嘩嘩”地下著,大街上的'人們?cè)缫雅芑亓思,只留下我們幾個(gè)“可憐人”在這兒避雨。那雨的聲音是那么單調(diào),就像一首枯燥的課文,讓人無(wú)比心煩。我著急地走來走去,卻又無(wú)可奈何,真是郁悶極了。
就在我一籌莫展之際,,一個(gè)賣雨傘的老人推著小車走了過來。我猛然想起吃早餐時(shí)剩下的20塊錢,20塊錢買一把雨傘總是綽綽有余的。這個(gè)想法,又燃起了我回家的信心。我跑到小車前,發(fā)現(xiàn)一把雨傘只要五塊錢,我不禁一笑:“哈哈,現(xiàn)在誰(shuí)也阻止我回家了!”一想到馬上就回家了,我異常激動(dòng),伸手去拿錢。在拿出錢的一瞬間,我的笑容凝固了——雨太大了,錢早已變成了糊糊狀。
那個(gè)老人看到我一臉沮喪樣,連忙問:“怎么了?是我的雨傘不好嗎?”我把剛才發(fā)生的事情告訴了他。老人沉思了一會(huì)兒,說:“看在你這么可憐的份上。這樣,我送你一把雨傘吧。”我急忙拿起雨傘回家。
就是城市中另一番風(fēng)景。
風(fēng)景作文 篇4
風(fēng)景無(wú)處不在,巍峨高山,潺潺流水,這是自然的風(fēng)景,然而留給我最深刻印象的卻是“另一番”風(fēng)景。
記得那天,天上忽然出現(xiàn)了幾片烏云,就像打翻了的墨水瓶,隨風(fēng)從遠(yuǎn)處飄來,遮蓋了整個(gè)天空。一道閃電劃出白光,刺破了這又黑又厚的幕布,幾顆豆大的雨點(diǎn)迅速打下來,在雨棚上發(fā)出清脆的響聲,雨越下越大,四周都成了白茫茫的雨世界。媽媽瞅著窗外的大雨說:“雨下得這么大,還是別出門啦,我們讓快遞員把商品送過來吧!边^了不久,只聽門鈴“叮咚”一響,媽媽急忙打開門,只見一個(gè)身著藍(lán)色快遞服的快遞小哥拎著一大包商品站在門口。他渾身都濕透了,晶瑩的水珠在身上閃閃發(fā)亮,而且還不住有水珠滾落下來,快速的'滑過他黝黑的臉龐。他微微喘了口氣,隨后面帶微笑,彬彬有禮的說:“您好,這是您的快遞!眿寢專舆^快遞連聲道謝。
天上的雨漸漸減小。晶瑩的水珠從屋檐上滴落下來,帶來了一股清爽的氣息。我走到窗前,正好看見他跨上電瓶車,來不及休息,又奔向別處送貨。我望著他遠(yuǎn)去的背影,藍(lán)色工作服在雨霧中是多么清多么清晰,又是多么美麗。
這就是我眼中的另一番風(fēng)景——下雨天仍然辛勤勞動(dòng)的快遞小哥。正是像快遞員這些平凡的勞動(dòng)者,用他們的辛勤勞動(dòng),用他們的愛崗敬業(yè)撐起了整個(gè)中國(guó)。
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