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    春天的風(fēng)景作文

    時(shí)間:2023-01-10 14:29:43 寫景作文 投訴 投稿

    春天的風(fēng)景作文6篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的春天的風(fēng)景作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    春天的風(fēng)景作文6篇

    春天的風(fēng)景作文 篇1

      他,幾十年如一日,他,不畏寒霜風(fēng)暴,就這樣,一條長凳,一輛舊自行車,幾把亮閃閃的菜刀,是他出門的全部家當(dāng)。

      每日清晨,我迎著晨光去上學(xué)時(shí),早已聽到了小巷中“磨剪子來戧菜刀……”的吆喝聲,聲音不是很大但很嘹亮,每日伴著這樣熟悉的聲音去上學(xué)應(yīng)該也是一種福氣吧!

      他自從我出生時(shí)便在這里了,幾十年找他磨刀的有不少回頭客,更有人喜歡找他磨刀順便聊一會兒,老人十分健談,總愛與人說起他曾經(jīng)在這片土地上的'種種回憶。

      末春、初夏槐花開得時(shí)候香氣飄滿了整條巷子,一群小孩子總愛圍著大槐樹玩捉迷藏,他總是折下幾枝槐花讓倦了的孩子品嘗一番,槐花蜜是甜的,槐花的后面總有他的盈盈笑臉。

      大人們也喜歡他,因?yàn)樗牡赌サ梅綀A幾十里地中最有名的,他磨出來的刀光滑呈亮,耐用。

      看過他一次磨刀,他穿著白色的大汗衫,兩手撐在刀上,一推一拉,每一個(gè)細(xì)節(jié)都顯得那樣有力,力量中又夾雜著柔,柔中帶剛,剛中帶柔,胳膊上的青筋隨著力度一起一落。他目光如炬,都聚在那刀刃上,仿佛目光便是看透一切的放大鏡。

      那個(gè)春天,我家搬家了,老人的攤位依舊每日來客不斷,新家的樓下,每日充滿歡聲笑語,卻沒了那“磨剪子來戧菜刀……”的聲音回蕩小巷,沒有那充滿力量的身影行走其中。

      時(shí)過境遷,兩三年后,我回訪舊地,沒了那老人的身影,沒了那青磚黛瓦的小巷,有的是那一座座新矗立起的高樓。

      恍神間,眼前多了一條小巷,耳畔多了一聲“磨剪子來戧菜刀……”,我仿佛看見了那充滿活力的身影,那年春天的風(fēng)景。

    春天的風(fēng)景作文 篇2

      春天,是生機(jī)勃勃的;春天,是萬物復(fù)蘇的。春天的歌,是美妙而動(dòng)聽的。

      那一首"春天在哪里呀",讓我感受到了春天的美好。的確,這是一首歌,特別歡樂,我們也一樣。面臨春天的到來,萬物都顯得無比開心,鳥兒嘰嘰喳喳地鳴叫著,給無聲的春天,送上了一道優(yōu)美的交響曲。

      不僅僅是鳥兒,還有小草,悄無聲息的從土里鉆出來,看著這個(gè)新的世界。或許是因?yàn)樾〔莸暮魡景,花兒也迫不及待地冒了出來,給單調(diào)的草坪添上了一抹新的色彩。突然,草坪上來了一群看畫的`"人",它們就是勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶,它們優(yōu)哉游哉地看,還時(shí)不時(shí)從畫里拿出些什么。

      放眼望去,一大片一大片都是綠,耳邊時(shí)不時(shí)傳來嘩嘩的流水聲。清澈的溪水中,許多小生命在水中游動(dòng),可能是在歡呼著春天的到來吧。在小溪旁的石頭,它身上的冰還沒融化,似乎到最后一刻,也不愿放棄自己。太陽越來越大,用它的溫暖和陽光,照射在這個(gè)大地上,給大地添加了一種不同的色彩。

      在這樣美麗的天氣中,誰也不忍得拒絕。這不,"吱"的一聲,一戶人家的窗開了,陽光照射到里面,慢慢地,許多人都出來散心,太陽越來越大,也越來越溫暖,人們瞬間開朗了許多,笑瞇瞇鵲。似乎是在想,我們終于擺脫了冬天,迎來了春天。

      春天,是多姿多彩的,是美麗動(dòng)人的。春天,正是一道道靚麗的風(fēng)景線!

    春天的風(fēng)景作文 篇3

      春天已經(jīng)來到,她把美麗都展現(xiàn)給了人們。

      春天,柳樹發(fā)芽了,長出想毛毛蟲似的柳絮。它們是那么可愛。小芽有大有小,有黃有綠。春風(fēng)一吹,柳樹姑娘的長發(fā)悠悠飄起,當(dāng)時(shí)它是那么美麗,那么優(yōu)雅,又叫人一見就生愛慕之心春風(fēng)就像母親給自己的女兒扎辮子。柳樹有時(shí)像一個(gè)溫柔的小姑娘,有時(shí)又像一個(gè)既活潑又淘氣的孩子。春天,被柳樹點(diǎn)綴著,是那么美麗動(dòng)人。

      春天,迎春花開花了。這些姑娘們到每年的春天里,她們都開出優(yōu)雅的小黃花。

      她們每天都給人們跳舞。她們一個(gè)一個(gè)的站在田野里,清風(fēng)輕輕一吹,姑娘們跳起優(yōu)美的舞蹈,唱起了優(yōu)美的歌曲。她們有時(shí)像個(gè)舞者,有時(shí)又像一個(gè)歌手。她們都穿著嫩黃的紗裙,是那么的優(yōu)雅,像一個(gè)亭亭玉立的大姑娘。迎春花給春天增加了更多生機(jī),使春天變得生機(jī)勃勃、萬紫千紅。

      春天,是那么美麗,又是那么富有生機(jī)!

      盼望著,盼望著,東風(fēng)來了,春天的腳步近了。

      原野上,小草偷偷地從土里鉆出來。嫩嫩的,綠綠的,微風(fēng)一吹,小草有的點(diǎn)點(diǎn)頭,有的彎彎腰,以不同的姿態(tài)展示自己的活力。各種不知名花也不甘示弱,他們紛紛披上了艷麗的`衣裳,紅的、粉紅的、白的、它們漫山遍野的開放著,向我們宣告春姑娘來了。

      廣場上,小朋友們都在放風(fēng)箏,空中的風(fēng)箏各種各樣,有長龍,有蜜蜂、有飛機(jī)有調(diào)色盤,有顯微鏡……這些風(fēng)箏在空中翩翩起舞,那美妙的姿態(tài)給春姑娘帶來了勃勃生機(jī)。

      你看,調(diào)色盤風(fēng)箏旁邊還有一個(gè)粗粗的毛筆風(fēng)箏,那,就是我的。因?yàn)槲议L大后想當(dāng)畫家,用手上五顏六色的水彩筆畫出一幅幅美麗的畫卷。此刻,我似乎看見了一大堆繪畫工具……那個(gè)顯微鏡風(fēng)箏是于越的,他長大后想當(dāng)科學(xué)家,研究太空上的奧秘。

      看那,一本大大的作業(yè)本,在空中緩慢的飄蕩,那是陳柳伊的巧手做的,她的愿望是當(dāng)一名作家。還有,那個(gè)音符風(fēng)箏是黃春曉的,朋友們,猜猜她的愿望是什么呢?

      春天,帶給人們一片綠色,帶給我們一串串歡笑,帶給人們一幅美麗的畫卷。

    春天的風(fēng)景作文 篇4

      在春天里,有許多的景色。比如在花園里、小河邊、竹林里,還有門屋前后等地方,有美麗如畫的景色,今天我給你們我講講家鄉(xiāng)的幾處春天的景色吧!

      春天是在花園里,你們快看,金黃色的迎春花綻放出自己最美的臉蛋兒;紫薇花姑娘們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙的在比美;桃花仙子一綻不知綻過幾十里了;杜鵑花要是它一開,多少紅的胭脂都紅不過它;還有蝴蝶花露出自己給自己打扮好的身材等。

      小河邊,那一排排的柳樹都吐出了嫩芽兒。一陣微風(fēng)拂過,一排排柳樹就蕩起了一條條常長長的頭發(fā)。小草都破土而出,它們一起呼吸著清新的空氣。

      竹林里,那一棵棵高高的.竹子挺著自己筆直胸板,向遠(yuǎn)方眺望著,好像在監(jiān)視那一舉一動(dòng)。連那些小筍兒們都探出自己活靈活現(xiàn)的小腦袋兒。不過一會兒,那些小筍兒們就長成了堅(jiān)毅不拔的竹子。

      家鄉(xiāng)的景色就是這樣了。

    春天的風(fēng)景作文 篇5

      星期天上午,我和爸爸一起去欣賞洛浦公園的美景。

      一到洛浦公園,我就投入了花的懷抱,享受著花兒的芬芳。公園里的花兒真多啊,有粉色的櫻花,有白色的玉蘭,有紅色的串串紅,還有五顏六色我叫不出名字的小野花……,“看!這些花兒多漂亮!”我正說著呢,它們就直往葉子里躲,它們一定是覺得害羞,所以才躲的吧?但是那些玉蘭花,小野花不害羞,伸著脖子向上盛開,它們一定是想用自己嬌艷的顏色去添加這春天的美景。

      看那高個(gè)子柳樹,好像也想為春天添加色彩,看它那筆直的樹干,細(xì)長的柳條,真是婀娜多姿。小鳥在柳枝上唱著優(yōu)美的曲子,它是在為春天歌唱。花朵上的蝴蝶在為小鳥伴舞,瞧,它那優(yōu)美的舞姿,真是一位合格的舞蹈家。

      草地上,樹蔭下有三五成群的人圍坐在一起,有的人在聊天,有的在野餐,有的在悠閑的'欣賞風(fēng)景。

      洛河在慢慢的流淌著,水草在河水的波動(dòng)下來回?cái)[動(dòng),好像在向我點(diǎn)頭微笑。

      往前走,有三兩座小島在河水的中央,河水藍(lán)藍(lán),島上青青,真是美麗啊,我上了小島,看見島上全是柳樹,一陣陣微風(fēng)吹過,柳樹好像在向我們招手。

      春天的景色是多么的美麗啊,我要記下這春天的風(fēng)景。

    春天的風(fēng)景作文 篇6

      "過幾天老師要帶我們?nèi)敉饣顒?dòng)!"當(dāng)這一消息一傳開,整個(gè)十班便沸騰起來,這簡直是振奮人心。‰m然大家都猜不出到底去做什么,但想的最多的就是春游了。盼望著,盼望著,這一天終于來了。

      頭頂春日的暖陽,面迎和煦的春風(fēng),我們這群朝氣蓬勃的少年在老師的帶領(lǐng)下終于出發(fā)了。

      當(dāng)我們穿著整潔的校服,舉著那面寫著"實(shí)驗(yàn)中學(xué)"的旗幟,口喊著十班文明公約,心中都無比的激動(dòng),因?yàn)槲覀兪菍?shí)驗(yàn)中學(xué)的一員,我們?yōu)橹院!樹上的枝條向我招手,路邊的小草向我問好,但我們依然停不下前進(jìn)的腳步。

      迎著微微的春風(fēng),終于來到了鳳凰公園。我們今天就是要用我們的雙手為公園貢獻(xiàn)自己的微薄之力,按照老師的分組,我們很快就進(jìn)入了狀態(tài)。有的撿垃圾,有的倒垃圾,有種草的,有幫著種樹的,還有幫著澆水的……這兒一堆,那兒一群。實(shí)驗(yàn)中學(xué)的"校服們"分散在公園的每個(gè)角落;穿插在玩耍的孩子之中;忙碌于草樹之間。

      天上的風(fēng)箏多起來,公園里的人也多起來,看著他們?yōu)槲覀冐Q起的大拇指,聽著他們聲聲稱贊,我的心里比吃了蜜還甜,因?yàn)槲覀凅w會到勞動(dòng)是光榮的,也是快樂的'。干累了我們就坐在石墩上歇會兒,欣賞一下四周的風(fēng)景,公園很美!春天的鹽山更美!

      伴著一陣陣歡快的笑聲,下午的時(shí)間就要過去了,我們也要踏上返途,大家都有點(diǎn)戀戀不舍,因?yàn)檫@里留下了我們勞動(dòng)的足跡,也留下了我們的歡聲笑語。這是老師拿起了手機(jī)給我們拍下了一張張照片,一張張笑臉,更拍下了春天里鳳凰公園最美麗的風(fēng)景!

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