鄉(xiāng)村小搗蛋三年級(jí)作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的鄉(xiāng)村小搗蛋三年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我們安吉夏令營(yíng)出發(fā)了，一路上留下了我們的歡歌笑語(yǔ)。過(guò)了五個(gè)小時(shí)，我們來(lái)到了目的地，一次前所未有的夏令營(yíng)開(kāi)始了。

　　第一天我們?nèi)�參觀了景區(qū)，晚上住了帳篷。第二天清晨我們來(lái)到玉米田來(lái)收集露珠，那就有趣了。我拿了瓶子，開(kāi)始收集，可是我就像走進(jìn)了玉米迷宮，有時(shí)上坡，有時(shí)下坡，甚至還有用玉米排成一排的死路。高高的玉米擋住了入口大門(mén)，我開(kāi)始心里慌亂了，但我表面上很平靜，我開(kāi)始邊收集露珠，邊找回去的路，終于，我收集了一瓶露珠，又回到入口了。

　　第三天我們?cè)谥心习俨輬@里玩奔跑游戲，首先我們?cè)谛〔菰�上找羽毛，我們�?duì)很幸運(yùn)，一下子就找到了兩根羽毛，然后我們穿梭在森林中尋找森林之父，但森林之父前有一個(gè)房子，應(yīng)該是森林之父的吧？然后我們到動(dòng)物園喂動(dòng)物，后來(lái)尋找草藥，最后我們玩算數(shù)，我們抽到的數(shù)字是3、6、7、8。哨聲一響，我們翻開(kāi)等于數(shù)：1，我們思考起來(lái)。這時(shí)，我想出了答案：6÷3—（8—7）=1，我們迅速排好，隊(duì)長(zhǎng)去排隊(duì)，但我們依然是最后一名。

　　時(shí)間不多了，我們要和指導(dǎo)老師他們說(shuō)再見(jiàn)了，車(chē)開(kāi)動(dòng)了，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)地方——安吉！

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