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    四季寫景作文

    時(shí)間:2023-04-07 15:14:23 寫景作文 投訴 投稿

    精選四季寫景作文錦集六篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的四季寫景作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    精選四季寫景作文錦集六篇

    四季寫景作文 篇1

      一年有四季,我最喜歡的是四季的風(fēng)。春天的風(fēng)是神奇的;夏天的風(fēng)是舒暢的;秋天的風(fēng)是調(diào)皮的';冬天的風(fēng)是神秘的。

      春天的風(fēng)是神奇的。春風(fēng)趕走了寒冷的冬天,把綠色送給小草,讓它茁壯的成長。把粉紅的桃花吹開,讓它們自由自在的綻放,它把萬物吹醒,讓春天充滿生機(jī)。

      夏天的風(fēng)是舒暢的。清晨,當(dāng)?shù)谝豢|夏風(fēng)吹進(jìn)花叢中,花兒更加艷麗了,小草更加青翠了,泥土更加濕潤了,花和草在風(fēng)中翩翩起舞,天地間的一切仿佛都被夏風(fēng)喚醒了。這時(shí),花摻和著泥土的芬芳,彌漫在清晨這純潔的世界中,沁人心脾。

      秋天的風(fēng)是舒暢的。它似一支五彩繽紛的畫筆,只要往田野里輕輕一撇,田野變黃了,莊稼成熟了;往了蘋果樹上輕輕一抹,果子變紅了,臉蛋害羞了;往石榴樹上輕輕一畫,石榴變色了,裂嘴笑開了。

      冬天的風(fēng)是神秘的。時(shí)而輕,時(shí)而刺骨,當(dāng)輕風(fēng)時(shí),它便像個(gè)乖孩子輕輕地滑過我們的臉頰,當(dāng)刺骨時(shí),它便成了調(diào)皮鬼,四處亂竄,嚇得人們不敢出門。

      這就是四季的風(fēng),它給我們帶來了無限的歡樂和美好,讓我們感受到了別樣的景色。

    四季寫景作文 篇2

      我的校園座落在美麗的寧鄉(xiāng)縣道林鎮(zhèn)垅楓村,這里一年四季風(fēng)景如畫,美不勝收。

      春天,在蒙蒙的細(xì)雨中,雨霧像是為校園披上了潔白的面紗。細(xì)雨之后,晶瑩的露珠像珍珠一樣從葉面上滑過;▍怖铮悍紶幤G,火紅的山茶花,黃燦燦的迎春花……一陣微風(fēng)吹過,散發(fā)出沁人心脾的芳香。小草也偷偷的探出了頭,為草坪鋪上了綠油油的地毯。

      夏天,荷塘的荷花,在火熱的陽光下隨風(fēng)舞動(dòng),而荷葉就像是青蛙的舞臺(tái),它們?cè)凇斑蛇伞钡胤怕暩璩<t蜻蜓在荷塘點(diǎn)水,荷塘里便擴(kuò)散出一道道細(xì)細(xì)的水紋,真是有趣極了。

      秋天,落葉在校園的空中翩翩起舞,像遠(yuǎn)道而來的郵遞員,為我們傳遞“秋來了”的'訊息,秋天是收獲的季節(jié),我們?cè)谛@里收獲著知識(shí),更收獲著成長。

      冬天,校園變成了銀裝素裹的世界。漫天飛舞的雪花,如同天女散花般飄落下來,我們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人,打雪仗,玩得可開心呢!

      校園的四季,猶如一幅連綿不斷的畫卷,它是如此的美麗,我愛我們的校園,我愛我們校園的四季。

    四季寫景作文 篇3

      我喜歡雨,無論什么季節(jié)的雨,我都喜歡。她給我的形象和記憶,永遠(yuǎn)是美的。

      春天,樹葉開始閃出黃青,花苞輕輕地在風(fēng)中擺動(dòng),似乎還帶著一種冬天的昏黃?墒侵灰(jīng)過一場(chǎng)春雨的洗淋,那種顏色和神態(tài)是難以想像的。每一棵樹仿佛都睜開特別明亮的眼睛,樹枝的手臂也頓時(shí)柔軟了,而那萌發(fā)的葉子,簡直就起伏著一層綠茵茵的波浪。水珠子從花苞里滴下來,比少女的眼淚還嬌媚。半空中似乎總掛著透明的水霧的絲簾,牽動(dòng)著陽光的彩棱鏡。這時(shí),整個(gè)大地是美麗的,小草似乎像復(fù)蘇的蚯蚓一樣翻動(dòng),發(fā)出一種春天才能聽到的沙沙聲。呼吸變得暢快,空氣里像有無數(shù)芳甜的果子,在誘惑著鼻子和嘴唇。真的,只有這一場(chǎng)雨,才完全驅(qū)走了冬天,才使世界改變了姿容。

      而夏天,就更是別有一番風(fēng)情了。夏天的雨也有夏天的性格,熱烈而又粗獷。天上聚集幾朵烏云,有時(shí)連一點(diǎn)雷的預(yù)告也沒有,當(dāng)你還來不及思索,豆粒般的雨點(diǎn)就打來。可這時(shí)雨也并不可怕,因?yàn)槟銣喩淼拿锥紵岬脧堥_了嘴,巴望著那清涼的甘露。打傘,戴斗笠固然能保持住身上的干凈?晒忸^澆,洗個(gè)雨澡卻更有滋味,只是淋濕的頭發(fā)、額頭、睫毛滴著水,擋著眼睛的視線,耳朵也有些癢嗦嗦的。這時(shí),你會(huì)更喜歡一切。如果說,春雨給大地披上美麗的衣裳,而經(jīng)過幾場(chǎng)夏天的透雨的澆灌,大地就以自己的豐滿而展示它全部的誘惑了。一切都毫不掩飾地敞開了;ǘ渑胖瑯淙~鼓著漿汁,數(shù)不清的雜草爭先恐后地成長,暑氣被一片綠的海綿吸收著。而荷葉鋪滿了河面,迫不及待地等待著雨點(diǎn)和遠(yuǎn)方的蟬聲,近處的蛙鼓一起奏起了夏天的雨的交響曲。

      當(dāng)田野上染上一層金黃,各種各樣的果實(shí)搖著鈴鐺的時(shí)候,雨,似乎也像出嫁生了孩子的母親,顯得端莊而又沉思了。這時(shí)候,雨不大出門。田野上幾乎總是金黃的太陽。也許,人們都忘記了雨。成熟的莊稼地等待收割,金燦燦的種子需要曬干,甚至紅透了的山果也希望最后的曬甜。忽然,在一個(gè)夜晚,窗玻璃上發(fā)出了響聲,那是雨,是使人靜謐,使人懷想,使人動(dòng)情的秋雨。√炜帐前档,但雨卻閃著光;田野是靜的,但雨在傾訴著。頓時(shí),你會(huì)產(chǎn)生一脈悠遠(yuǎn)的情思。也許,在人們勞累了一個(gè)春夏,在收獲已經(jīng)在大門口的時(shí)候,多么需要安靜和沉思啊!雨變得更輕,也更深情了,水聲在屋檐下,水花在窗玻璃上,會(huì)陪伴著你的夜夢(mèng)。如果你懷著那種快樂感的話,那白天的秋雨也不會(huì)使人厭煩。你只會(huì)感到更高邈、深遠(yuǎn),并讓凄冷的雨滴,去純凈你的靈魂,而且一定會(huì)遙望到在一場(chǎng)秋雨后將出現(xiàn)一個(gè)更凈美、開闊的大地。也許,到冬天來臨,人們會(huì)討厭雨吧!但這時(shí)候,雨已經(jīng)化妝了,它經(jīng)常變成美麗的雪花,飄然蒞臨人間。但在南國,雨仍然偶而造訪大地,但它變得更吝嗇了。它既不傾盆瓢潑,又不綿綿如絲,或淅淅瀝瀝,它顯出一種自然、平靜。在冬日灰蒙蒙的天空中,雨變得透明,甚至有些干巴,幾乎沒有春、夏、秋那樣富有色彩。但是,在人們受夠了冷冽的風(fēng)的`刺激,討厭那干澀而苦的氣息,當(dāng)雨在頭頂上飄落的時(shí)候,似乎又降臨了一種特殊的溫暖,仿佛從那濕潤中又漾出花和樹葉的氣息。那種清冷是柔和的,沒有北風(fēng)那樣咄咄逼人。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望過去,收割過的田野變得很亮,沒有葉的枝干,淋著雨的草垛,對(duì)著瓷色的天空,像一幅干凈利落的木刻。而近處池畦里的油菜,經(jīng)這冬雨一洗,甚至忘記了嚴(yán)冬。忽然到了晚間,水銀柱降下來,黎明提前敲著窗戶,你睜眼一看,屋頂,樹枝,街道,都已經(jīng)蓋上柔軟的雪被,地上的光亮比天上還亮。這雨的精靈,雨的公主,給南國城市和田野帶來異常的蜜情,是它送給人們一年中最后的一份禮物。

      啊,雨,我的愛戀的雨啊,你一年四季常在我的眼前流動(dòng),你給我的生命帶來活躍,你給我的感情帶來滋潤,你給我的思想帶來流動(dòng)。只有在雨中,我才真正感到這世界是活的,是有歡樂和淚水的。但在北方干燥的城市,我們的相逢是多么稀少!只希望日益增多的綠色,能把你請(qǐng)回我們的生活之中。

      啊,總是美麗而使人愛戀的雨啊!

      這篇寫景抒情散文詳細(xì)描寫了四個(gè)季節(jié)的雨,春雨纏綿,夏雨粗獷,秋雨的純凈,冬雨的晶瑩,一幅幅雨的畫面讓人流連忘返。文中多運(yùn)用比喻手法,使語言生動(dòng)活潑。

    四季寫景作文 篇4

      現(xiàn)在已經(jīng)快步入冬天,為了挽留住秋天,我們小桔燈特意來到了體育公園,想來回憶即將過取得豐收季節(jié)——秋季。

      秋是迷人的,不過最能代表秋天足跡的事跡,莫過于姿態(tài)萬千,形態(tài)各異的落葉了。

      走進(jìn)這片樹林,真可謂是萬籟俱寂無聲!只聽見地上窸窣作響的樹葉被踩碎的聲音。終于,我找到了第一號(hào)主角,就是落葉中最具代表性的楓葉。我走上前,撿起這篇小巧玲瓏的楓葉,細(xì)數(shù)它的紋理,我忽然發(fā)現(xiàn),這楓葉,不正是我們的手掌嗎?五個(gè)手指歷歷可數(shù),甚至連紋理都與人的指紋幾乎一摸一樣。再看它的顏色,紅得像一團(tuán)團(tuán)正在燃燒的火焰,生機(jī)勃勃,讓我們滿懷生命的希望。起風(fēng)了,一張張小手掌隨風(fēng)翩翩起舞,似乎在歡迎著我的到來。

      走進(jìn)樹林深處,一顆顆當(dāng)代植物中的活化石——銀杏樹映入我的眼簾。摘下一片樹葉,一把把小扇子,為我們趕走了夏天的炎熱,迎來了秋天的涼爽它又像一直在秋風(fēng)中快樂舞蹈的蝴蝶,迎著風(fēng),翩翩起舞,然后落入土壤結(jié)束了這短暫而偉大的一生。它,轉(zhuǎn)生命為養(yǎng)分,滋養(yǎng)了它的母親——銀杏樹,這不正是烏鴉反哺的道理嗎?

      走進(jìn)江邊,一排正在梳妝的柳樹早已在等著我們。我不禁憶起幼時(shí)背的古典詩句“碧玉妝成一樹高,萬天垂下綠絲絳!彼腵飄逸長發(fā),讓人聯(lián)想到剛長成的少女,頑皮的小孩總愛折柳枝,戴在頭上作皇冠,看著他們的嬉戲讓我都感染在他們的行列之中了,別提有多神氣了。我眼睜睜地看著柳樹的飄逸長發(fā)一點(diǎn)一點(diǎn)減少,心里也很不是滋味,不過我仿佛看到了柳樹那欣慰的笑容。

      我們看完,摘完樹葉后,為了真正留下秋天的足跡,我們一致決定做樹葉貼畫。我可是滿載而歸。各種各樣的樹葉,許多都是我叫不出名字的,我在做樹葉貼畫自然也不甘示弱。我先畫好一條金魚的大概形狀,然后小心翼翼地剪好用柳樹做的精致的尾巴和銀杏葉做的金光閃閃的頭,身子則是我將楓葉修剪成了圓形。終于,一天絢麗多彩的熱帶金魚在我的手下誕生了,做完后,我的心里美滋滋的,伙伴們也說:“許宣超你做得真好!”我自然開心得一蹦三尺高。

      此次活動(dòng),既開闊了我的視野,又培養(yǎng)了我們的動(dòng)手能力,真是一舉兩得受益匪淺。

    四季寫景作文 篇5

      我們的校園,它既美麗又寬大,是我們學(xué)習(xí)的好場(chǎng)所。它的四季就更美了!校園里的景色迷人。有桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,楓紅菊香的秋天,松青雪白的冬天。

      春天,桃花露出了粉紅的笑臉,柳樹發(fā)出了嫩綠的嫩芽兒。春天給學(xué)校滿園春色,春天給我們歡樂和希望,催促我們奮發(fā)向上。

      夏天,操場(chǎng)中間的兩顆槐樹枝繁葉茂,就像兩把撐開的綠色的大傘,可以擋風(fēng)雨,還可以遮太陽。同學(xué)們愉快的在樹下嬉戲,講故事,做游戲。

      當(dāng)秋風(fēng)吹來的.時(shí)候,校園四周的樹葉紛紛飄落。一片片黃葉在空中舞蹈,同學(xué)們便喊抓“黃蝴蝶”。有的把它當(dāng)做書簽夾在書中,有的用他做標(biāo)本。一陣香氣迎面撲來,噢,原來是菊花開了,五顏六色的真好看!瞧,那粗白菊花香朵朵白云隨風(fēng)飄動(dòng)。

      冬天鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來。地上鋪的是雪,厚厚的,軟軟的;房上落的是雪,白皚皚的,又松有軟;樹上蓋的是雪,把樹枝壓彎了腰。太陽照在白雪上,發(fā)出耀眼的光芒,刺得人們睜不開眼睛。同學(xué)們有的打雪仗,有的堆雪人,還有的滑冰。

      四季的校園太美了,美的簡直無法用語言表達(dá)!我愛我的校園。

    四季寫景作文 篇6

      家鄉(xiāng)的各個(gè)季節(jié)風(fēng)景如畫,美不勝收。

      春天像一個(gè)小鬧鐘,喚醒沉睡中的小鳥;春天像一個(gè)告示板,告訴大家世界萬物復(fù)蘇。春天,幫助樹木抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子,山上一堆堆的積雪已經(jīng)融化,河水破冰而出。公園里的花草樹木生機(jī)勃勃,小花開的姹紫嫣紅,小草伸展著腰肢,那鮮艷的花朵,微風(fēng)吹去,十里飄香,遠(yuǎn)處的樹木高大挺拔,像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士一樣挺立。春天鳥語花香,百花爭艷,是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)。

      夏天,真是驕陽似火?墒枪珗@里綠樹成蔭,給人涼爽的感覺。知了在樹上不停地叫著,綠化帶里開著各種各樣的花,孩子們也在游泳池里歡快的玩耍。

      秋天像一個(gè)法師,它一來所有的農(nóng)作物都成熟了,送來豐收的'消息。秋天,是個(gè)收獲的季節(jié),也是美麗的季節(jié),樹上的葉子開始變黃了,時(shí)不時(shí)落下幾片,像一只只蝴蝶翩翩飛舞。果園里的蘋果紅艷艷,葡萄像一顆顆晶瑩剔透的水晶。

      冬天,純潔美麗的白雪飄然而至,小朋友們?cè)谘┑乩锒蜒┤,大朋友們(cè)谘┑乩锎蜓┱,一片歡聲笑語,朵朵寒梅在風(fēng)雪中傲然挺立。

      我愛我的家鄉(xiāng),更愛家鄉(xiāng)美麗的四季。

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