【精華】寫(xiě)景的作文錦集10篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的寫(xiě)景的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)景的作文 篇1
我家門(mén)口有一棵洋槐樹(shù)，我從小就在這棵樹(shù)下長(zhǎng)大。
一歲，我在樹(shù)下學(xué)走路，學(xué)說(shuō)話；三歲，我在樹(shù)下捉迷藏，玩游戲；五歲，我在樹(shù)下跳繩，丟沙包；七歲，我在樹(shù)下騎著自行車，自由穿梭；九歲，我在樹(shù)下踢毽子，笑聲不斷。
我在樹(shù)下最美好的回憶，則是五月份，楊槐樹(shù)花香彌漫的季節(jié)。我的爸爸在三樓，拿著大剪子，把已經(jīng)盛開(kāi)的花剪下來(lái)。我在“花雨”中蹦啊跳啊，歡樂(lè)無(wú)比。偶爾接過(guò)一朵花瓣，放在嘴里嚼幾下，那種香味，是我從未體驗(yàn)過(guò)的。街坊鄰居都聞聲出來(lái)，他們拿個(gè)小板凳，再拿一個(gè)塑料袋，坐在樹(shù)下說(shuō)著笑著摘著花。而我呢，則把掉下來(lái)的花拿到奶奶那兒。奶奶也忙碌起來(lái)了，每個(gè)人的臉上都洋溢著歡樂(lè)的微笑。就這樣度過(guò)了一個(gè)愉快的下午，夕陽(yáng)西下，每個(gè)人都拎著沉甸甸的'袋子，臉上掛滿了微笑，回家了。
晚上，家家戶戶飄來(lái)了楊槐花的芳香，我家也不例外。媽媽把花洗干凈，倒在盆里摻上點(diǎn)兒面粉，加點(diǎn)水，攪拌幾下，做成團(tuán)兒，再壓成小餅，放在電餅鐺里炕上幾分鐘。廚房里時(shí)不時(shí)飄出洋槐花的香氣，我已經(jīng)垂涎欲滴了。這時(shí)，媽媽把洋槐花餅用筷子夾出來(lái)，我不顧熱一口咬下去，香而甜，甜而嫩，真是太好吃了。
我愛(ài)我家門(mén)口的洋槐樹(shù)，更愛(ài)楊槐樹(shù)帶給我的快樂(lè)，芳香……
寫(xiě)景的作文 篇2
提起柔美的水鄉(xiāng)風(fēng)光，使我一下子就想到了南方到處可見(jiàn)的小塘，小塘更是充分的體現(xiàn)了這種獨(dú)特的風(fēng)格。春天的小塘，更是格外的光彩奪目。
春天的小塘是那么的寧?kù)o。靜的讓人覺(jué)得，那似乎不是一池水，而是，一面鏡子，或是一片翠綠晶瑩的綠茵。藍(lán)天，白云，綠樹(shù)通通被它攬入懷中。寧?kù)o的碧波當(dāng)中，摻雜著一絲絲沉思。在春姑娘的愛(ài)撫下，它像一個(gè)睡得正濃的少女，它與岸邊的水草相擁，睡的是那么的香那么的甜。由于，分外的寧?kù)o，便有了出奇的清澈：水底的小魚(yú)小蝦，還有砂石，都毫不
遮掩自己的面容。
春天的小塘是那么的好動(dòng)。它宛如一條變幻莫測(cè)的綠色絲綢，綠得是那么的純潔，那么的優(yōu)美，在陽(yáng)光的映射之下，泛起粼粼碧波，好似飛花，又宛如碎玉，每一道小小的光斑之中，都有一個(gè)小精靈在閃耀，在伸縮，在舞動(dòng)。微風(fēng)輕輕拂過(guò)，那泛起的道道波紋，緩緩地從這一邊，向那一邊推進(jìn)。水里的波紋、岸上的樹(shù)木，都沙沙的響個(gè)不停，像是在演奏一曲優(yōu)美的樂(lè)章，又好像是在向?qū)Ψ�，述說(shuō)著一個(gè)遙遠(yuǎn)且優(yōu)美的故事。閉上眼睛，深深的吸一口這清新的空氣，就能感覺(jué)到馥郁的泥土清香，悟出這其中的神韻。頓時(shí)，會(huì)讓人感覺(jué)到心曠神怡，飄然欲仙
想到春天小唐的美，就不要忘了一個(gè)早字。當(dāng)別處還遺留著寒意的時(shí)候，而這里卻早已唱起了春之歌。岸邊的小草，悄悄的換上了春天的新衣，淺岸中的水草也早已按捺不住，偷偷的長(zhǎng)出了一大截新芽，脆嫩的小芽隨著微風(fēng)，輕輕地舞動(dòng)，蕩出一圈圈充滿新意的漣漪。山五成群的小鴨子，仰臥在岸邊曬太陽(yáng)，有的則在水中自由地游玩，時(shí)不時(shí)還把扁扁的嘴巴伸到水里，到處亂啄�？茨遣贿h(yuǎn)處纖細(xì)的紅蜻蜓，不知什么時(shí)候收到了交季盛會(huì)的邀請(qǐng)函，也都紛紛前來(lái)湊熱鬧。它們一會(huì)兒，停在水面的草尖上蕩秋千，一會(huì)兒要振翅欲飛，若即若離，好像它們心里在想，哎呀時(shí)間到了該回家了，同時(shí)又有些糾結(jié)，哎呀這么美的景色再多留一會(huì)兒吧！偶爾還會(huì)看到，幾只小燕子慢慢地飛過(guò)。給這幅水墨畫(huà)又平添了，一抹亮色。時(shí)不時(shí)還會(huì)聽(tīng)到，騎著黃牛牧童的葉笛聲和春耕歇腳，農(nóng)民的`爽朗的笑聲。在這到處都充滿了生機(jī)盎然的鄉(xiāng)間小景中，您是不是早已感受到了，春天的氣息呢？
春雨之中的小塘，又是別有一番的景象。那細(xì)細(xì)的春雨，仿佛千絲萬(wàn)縷的銀線，密密麻麻地在天地之間，織個(gè)不停。那線條縱橫交錯(cuò)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，好像把天和地連為一體，永不分離。時(shí)不時(shí)，還夾雜著一兩下，迅猛的電閃雷鳴，更是增添了許多恬靜的神秘。
春天的小塘真是美極了。春天的小塘，給人以溫馨的感覺(jué)，給人以振奮的力量。因此，即使是勞作了一天的人們，只要到小塘邊去走一走，撫摸一下春水，或是向水中投幾塊小石頭，瞬間，一切的煩悶和疲勞，都隨著那一層層的漣漪，飄蕩得無(wú)影無(wú)蹤，精力依然充沛，渾身有著使不完的勁兒。
寫(xiě)景的作文 篇3
在秦嶺山的腳下，有著夢(mèng)境一般的世界，那就是美麗的上壩河森林公園，來(lái)到這里就好像走進(jìn)了一幅美麗的畫(huà)卷中，一下子就使你心曠神怡，在這里你感受不到城市的嘈雜，只能感受到緩緩的流水聲，他好像是這首歌的配樂(lè)，用平靜的聲音來(lái)洗脫人們所有的煩惱，還有小鳥(niǎo)的歌聲，她用這天籟之音來(lái)感動(dòng)人們，還有隨風(fēng)擺動(dòng)的樹(shù)葉，她好像是一個(gè)舞蹈家，用柔美的舞蹈來(lái)帶動(dòng)人們，他們都各自的配合著用他們所做的一點(diǎn)一滴，使人們陷入著美麗的`夢(mèng)境之中。
剛陷入這里，這的空氣和外面的都不一樣，它混雜著泥土的鮮味，花的香味……這就是大自然清新的味道，隨眼望去，就看到了高大的鴕鳥(niǎo)，它雖然看起來(lái)很笨拙，但是做起很多的高難度的動(dòng)作都很靈活，我迫不及待的就去給它喂食，也不害怕它啄我了，跟它們站在一起，我還沒(méi)有它們高，它們的脖子特別的長(zhǎng)，但頭很小，雖然不能飛，但是跑的很快，有其它的羽毛，是非常的漂亮，沿著石板路走，就看到這里是花的海洋，小蜜蜂在勤勞的工作著，花兒在太陽(yáng)的滋潤(rùn)下，快樂(lè)的成長(zhǎng)著，它們露出了美麗的笑容，如果走累了，可以坐在亭子里歇歇腳，再看看旁邊這美麗的湖，湖水很清澈，可以看見(jiàn)湖底的鵝卵石，湖面上還有幾只美麗的天鵝，在湖面上嬉戲，不時(shí)的把頭伸在水里去吃幾只小魚(yú)，湖的前面就是一個(gè)小瀑布，沙沙沙的，給這安靜的氣氛中，增添了一絲絲的聲音，瀑布的上面就是人們休閑娛樂(lè)的好地方，站在這房子上面一定有不同的感受，穿過(guò)一片小樹(shù)林，就看到了幾只梅花鹿，它們非常的可愛(ài)也特別的溫順，再往前走就聽(tīng)到前面砰砰砰的聲音原來(lái)這里就是射擊場(chǎng)，如果你打的準(zhǔn)，還可以得到這里精美的禮物，如果你餓了，還可以在這里享受不同的山珍海味，保你一飽口福，絕對(duì)是你在其他地方吃不到的美味。
感受了這里的美麗，就把它放在心里，永遠(yuǎn)的記住這，讓它在你的夢(mèng)境里暢游吧！
寫(xiě)景的作文 篇4
我和農(nóng)民伯伯都期待秋天的到來(lái)，因?yàn)榍锾焖械墓麑?shí)成熟了，而且秋天的景色，讓人美不勝收。
一到秋天，讓我最想吃的是蘋(píng)果，它的水份高百分之五十，可以說(shuō)：“蘋(píng)果能讓人體水份多起來(lái)�！敝灰砸豢谧屓私泻�。
秋天的美景如一位姑娘，它整體成黃色，尤其是稻田，它是一個(gè)金黃色的.海洋，你只要跳進(jìn)去滿山黃色，而且會(huì)讓你癢，可是美景是不可久留的。
我爬過(guò)峰巒雄偉的泰山，爬過(guò)美如畫(huà)的雁蕩山，可沒(méi)看見(jiàn)過(guò)我家前面不遠(yuǎn)處的無(wú)名山。在山腳下望，無(wú)名山變成黃山。在這里看，可以看見(jiàn)底處的美景，還可以看見(jiàn)低處的水。當(dāng)你登上無(wú)名山，你可以看見(jiàn)一只黃鸝在樹(shù)枝上唱歌，還可以看見(jiàn)一行行白鷺上了天空上游玩，可我竟想到一句詩(shī)“一只黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天�！钡脑�(shī)句。
在秋天的后面，即將是一個(gè)寒冷的冬天，我可不期待冬天的來(lái)到，因?yàn)槲蚁矚g美不勝收和果實(shí)累累的秋天。
我喜歡秋天，我喜歡現(xiàn)在的秋天！
寫(xiě)景的作文 篇5
轉(zhuǎn)眼間，20年就這樣過(guò)去了。如今我已經(jīng)是頗負(fù)盛名的教師了。我趁暑假回到我的故鄉(xiāng)。我的故鄉(xiāng)在長(zhǎng)汀。在回家鄉(xiāng)的路上聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在的長(zhǎng)汀真是美不盛收。
我剛下飛機(jī)，就開(kāi)始到處逛。真的變化了許多��！
我看到了歷史悠久的博物館，以前還是破舊不堪的；現(xiàn)在完全變了樣，變的.美了；變得嶄新的博物館，有許多人還看。
逛了好久，我的肚子已經(jīng)在唱空城計(jì)了。我看見(jiàn)前面有個(gè)超市。我連忙加快腳步，直沖超市跑去。咦！這里怎么什么東西都沒(méi)有啊！旁邊的阿姨說(shuō)：“現(xiàn)在超市都裝了歸類按鈕，只要你按下按鈕，在把你的錢(qián)放進(jìn)去。有多，它會(huì)再找給你。這樣就方便多了！”我買(mǎi)了一包餅干津津有味地吃起來(lái)。
后來(lái)，我在按媽媽說(shuō)的做。先坐ERT02345車到ERH2567車站下車。再到地下室。我找了好久都沒(méi)找到路口。這是爸爸走了過(guò)來(lái)，原來(lái)在另一個(gè)地方下��！我來(lái)到家里，寬敞了許多。還有五彩繽紛的小花，翠綠的小草。
我還來(lái)到鄉(xiāng)下，這里的變化更讓我大吃一驚。以前破舊不堪的平房，現(xiàn)在變成了一棟棟別墅。鳥(niǎo)語(yǔ)花香。還有很多人在這里釣魚(yú)，吃農(nóng)家菜。
我真為我的家鄉(xiāng)感到驕傲，感到自豪！
寫(xiě)景的作文 篇6
“盼望著，盼望著，春天來(lái)了，花兒開(kāi)了，大地蘇醒了，太陽(yáng)穿上了紅裝�！庇浀眠@篇寫(xiě)景的文章是我們以前學(xué)過(guò)的《春》文章字里行間把春天寫(xiě)得很有活力。宗璞將紫藤蘿寫(xiě)得十分精彩，將自己的感情寄托在紫藤蘿上�，F(xiàn)在我也寫(xiě)寫(xiě)我家后院的景物吧！
我家院子后走廊的拐角處，有一株栽培了幾十年的紫藤，看上去，即使不開(kāi)花也能使人想象出它盛開(kāi)時(shí)威廉璀璨的芳華，初夏晴和之時(shí)，透過(guò)的秘密的纏繞的熱烈的奔放的枝葉，。那紫色寶石一樣的碎花像星星般閃爍；微風(fēng)時(shí)而吹拂過(guò)來(lái)人便沐浴在一汪涼爽的凈水里了。喜歡宗璞筆下像瀑布一樣的紫藤，靜黨紫藤花那開(kāi)放的濃烈繁茂急促駘蕩的.神采和節(jié)奏�？傆X(jué)得他是在傾心演繹著自己最美妙的時(shí)光，盡情綻放出自己的話沒(méi)和歡欣。每至農(nóng)歷六至八月份，我家西墻下的那幾株粉嫩的梔子花清爽俊逸，簡(jiǎn)直就如仙女降臨人間。暖陽(yáng)春風(fēng)照拂幽甜濃烈的花香，撲頭蓋臉的招搖著過(guò)路人的眉眼，梔子花的潔自和熱枕，正像一種熾熱的愛(ài)情，叫人一生守候，喜悅滿懷。
也許，正因?yàn)檫@些大自然某一角落的景象，讓我嗅到天地間最誘人的生命氣息，啟迪我們應(yīng)當(dāng)追求一份屬于自己的燦爛風(fēng)華。
寫(xiě)景的作文 篇7
春天來(lái)了，美麗的春姑娘也披著五彩衣悄悄來(lái)了！她魔棒一揮，霎時(shí)間，大地的一切都變得那么美好，那樣生機(jī)勃勃！
春姑娘悄悄來(lái)到森林，用力一揮魔法棒�？础舛d禿的大樹(shù)換上了翠綠的薄衫，顯得年輕又漂亮。春風(fēng)輕拂著，樹(shù)枝搖擺著發(fā)出沙沙沙，沙沙沙……的聲音，就像是在唱歌感謝美麗春姑娘的奇特魔力。小草們看見(jiàn)了也迫不及待地從泥土里露出了小腦袋，揉了揉惺忪的睡眼。哇！到處綠油油的，好像給大地鋪上了一張無(wú)邊的綠茸茸地毯。這時(shí)花兒們競(jìng)相開(kāi)放也好像在迎接春姑娘，姹紫嫣紅，千姿百態(tài)，仿佛都盡顯自己的美麗。冬眠了冬的動(dòng)物們也不甘落后，忙忙碌碌地活動(dòng)著。瞧！還有冬眠的熊寶寶、蛇寶寶們歡快的從洞穴里跑出來(lái)，森林里熱鬧起來(lái)了！
春姑娘來(lái)到小河邊，輕輕一揮魔法棒，掀開(kāi)了小河蓋著的冰被子。�。『铀畾g快地唱著歌兒奔向大海，這時(shí)水里的魚(yú)兒們都爭(zhēng)先恐后地探出頭吐著泡泡，高興地游來(lái)游去，你追我趕，互相嬉戲打鬧著，開(kāi)心極了！
春姑娘又來(lái)到了公園，他的魔法棒一揮，孩子們帶著開(kāi)心的笑臉在春姑娘的親吻下變得紅撲撲的，他們脫去外衣在公園里歡快地奔跑著，有的'在放風(fēng)箏，有的在捉迷藏，有的在踢毽子，有的在跳大繩……到處都充滿了孩子們歡快的笑聲。
春天真是一個(gè)迷人、奇妙、讓人陶醉的季節(jié)，春姑娘魔力無(wú)限，是她讓大地一片生機(jī)！
寫(xiě)景的作文 篇8
我的故鄉(xiāng)在湖南的一個(gè)小鎮(zhèn)，這里風(fēng)景秀麗，景色宜人，簡(jiǎn)直是一幅美麗的圖畫(huà)。不說(shuō)那清清的河水，也不說(shuō)那金黃的稻田，單是我家門(mén)前開(kāi)滿荷花的池塘，就已令人流連忘返。
暑假，我隨爺爺回到湖南老家，正是荷花盛開(kāi)的季節(jié)。
清晨，我迫不及待地來(lái)到荷花池邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去池面上滿眼綠色，荷花也開(kāi)得正艷，姿態(tài)萬(wàn)千，形態(tài)各異。有的全都開(kāi)放了，露出了嫩黃色的小蓮蓬，有的才展開(kāi)兩三片花瓣，有的還是花骨朵兒，尖尖的，小小的`，粉粉的，就像小桃子一樣，看起來(lái)快要爆炸似的�？�，那滿池的荷葉或大或小，有高有矮，高的像一把把大雨傘，矮的像一個(gè)個(gè)碧綠的大玉盤(pán)，密密麻麻地緊挨著。在綠油油的荷葉上，有一顆顆晶瑩剔透的露珠。瞧，它們多可愛(ài)，就像一個(gè)個(gè)孩子睡在搖籃里，微風(fēng)一吹，荷葉搖了搖，像在呼喚著荷葉上酣睡的露珠。忽然，一陣大風(fēng)吹過(guò)，荷葉又搖動(dòng)著，剛剛醒來(lái)的露珠像舞蹈家似的，輕巧地躍到到荷塘里。水面上蕩起的一個(gè)個(gè)圓圈就是它們的優(yōu)雅舞姿。碩大的荷葉池遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如一幅美麗的圖畫(huà)，給山村添上了一道美麗的風(fēng)景線。
晚上，荷花池里會(huì)傳來(lái)青蛙此起彼伏的“呱呱“聲，好像是大合唱，我伴著這優(yōu)美的歌聲進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)中，我仿佛也變成了一朵荷花，在跳著歡快的舞蹈。
我愛(ài)我的故鄉(xiāng)，我愛(ài)荷花池。
寫(xiě)景的作文 篇9
那是個(gè)寒冷的冬天，沒(méi)有鳥(niǎo)、沒(méi)有蟲(chóng)，樹(shù)沒(méi)了葉子，光禿禿、孤零零地站在那里。似乎在對(duì)我說(shuō)：“春天永遠(yuǎn)也不會(huì)來(lái)了！”突然，我的視野中閃現(xiàn)出了一抹嫣紅，那么鮮亮，那么明麗。鮮紅的梅花在風(fēng)中盛開(kāi)著，孤傲中略帶一絲凄涼，無(wú)論風(fēng)怎樣搖撼，它還是挺直傲骨，毫不動(dòng)搖。
我呆呆地望著梅花，在我眼中，仿佛萬(wàn)物都因梅花而有了生機(jī)，四面雖還是嚴(yán)冬，可我的心卻洋溢著濃濃暖意。我快步離去，梅花依舊堅(jiān)定地站在那里，不動(dòng)搖……
這樣的一幕始終徘徊在我心頭難以忘懷，它恰似宋代文學(xué)家王安石的《詠梅》中所作。沒(méi)有人去贊美它的美麗，沒(méi)有人去歌頌它的嬌艷，僅留下一身抹不掉的傲骨，一襲褪不去的清明。
又一個(gè)冬天到了，我又回到了那里，想看看那株最美的梅花，然而那梅花卻早已移居到別處，僅剩下幾棵頹敗的樹(shù)在那里立著。
失望地回家，一臉不快地坐著，問(wèn)媽媽：“我的梅花哪兒去了？”媽媽說(shuō)：“用心去找，一定會(huì)有的�！�
我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，試著用心找了又找。
依然沒(méi)找到那株美麗的梅花。
但我找到了比那梅花更美麗的“梅花”。
他們就在我們身邊悄悄地綻放，他們就是人民的好公仆，黨的好兒女。一身正氣，從不向惡勢(shì)力低頭，對(duì)自己的.信念堅(jiān)定執(zhí)著。沒(méi)有旁人的贊許，沒(méi)有豐厚的薪酬，沒(méi)有舒適的環(huán)境，也心甘情愿。自己默默奉獻(xiàn)所帶給人們的歡樂(lè)是他們永遠(yuǎn)的依傍。有些人獻(xiàn)出了青春，我們卻不了解他；有些人獻(xiàn)出了一生，我們卻不知道他；有些人獻(xiàn)出了生命，我們卻不記得他�？伤麄円廊辉诜瞰I(xiàn)著，無(wú)怨無(wú)悔。
雖然那梅花不再出現(xiàn)，可那更美的梅花已銘刻在我心中。
難道他們不是最美的風(fēng)景嗎？
寫(xiě)景的作文 篇10
對(duì)于童年，對(duì)于那個(gè)四季不分的歲月，沒(méi)有什么獨(dú)特的情感關(guān)于夏天。只記得每天吱吱啞啞的見(jiàn)著人就跟在屁股后面說(shuō)胡話，口袋里揣著玻璃球見(jiàn)到戰(zhàn)友就要分個(gè)高下，文具盒里整整齊齊的疊放著老師獎(jiǎng)勵(lì)的小紅花，神奇的是家里人拿來(lái)一本小兒書(shū)一下午就可以把我打發(fā)。或許，一個(gè)夏天就這樣鬧著鬧著過(guò)去了吧。想起早上賴著不起床被爺爺用胡子扎，想起了跟奶奶出去散步學(xué)著她蹣跚的步伐，想起了打疫苗時(shí)一邊苦著臉一邊咬牙說(shuō)不怕，想起了躲在家里邊看動(dòng)畫(huà)片邊和哥哥爭(zhēng)著誰(shuí)最厲害，想起了和小伙伴一起在沙地里找貝殼興致勃勃地以為是科學(xué)研究。想起了我的四驅(qū)車，想起了養(yǎng)過(guò)的小烏龜，想起了我的悠悠球，想起了奧特曼打小怪獸。只是時(shí)光的浪潮，它來(lái)得太快，記憶來(lái)不及留住這踩滿足跡的的沙灘就已被沖散，只留下凌亂的片段，只語(yǔ)片言。雖然我知道那些都是明亮的夏天，可當(dāng)我將它們一片片拾起，才忽然發(fā)現(xiàn)，它們仿佛是煤油燈下安寧的世界，無(wú)論時(shí)光荏苒，歲月變遷。
后知后覺(jué)，夏的密碼，其實(shí)就是沉溺在那些最溫暖陽(yáng)光下，溫婉爾雅的念奴嬌，靜若青瓷的外婆橋。
當(dāng)夏天駛出童年的港灣，我才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)和學(xué)業(yè)來(lái)得都是那么的直接。每到暑假到來(lái)，我無(wú)不是拖著疲憊的身軀，背著沉重的書(shū)包，一回到家就癱倒在沙發(fā)上。休整幾日之后，我便開(kāi)始著手制定一個(gè)關(guān)于暑假的種種計(jì)劃，也曾信誓旦旦的說(shuō)要好好學(xué)習(xí)，可每次都答應(yīng)自己學(xué)習(xí)計(jì)劃從明天開(kāi)始的請(qǐng)求，然后每天都可以找到出去玩的理由，然后補(bǔ)習(xí)班也逃課出去踢球，然后假期將盡之時(shí)很自然地發(fā)現(xiàn)成片的作業(yè)預(yù)留，然后夏日終了，我也知了知了，重拾書(shū)包，重回課堂。
當(dāng)我逐漸地熟悉了周圍的身影和面龐，我曾以為一切都不會(huì)改變，一切都不會(huì)離開(kāi)。直到我突然發(fā)現(xiàn)，夏是離別的季節(jié)，記憶中最漫長(zhǎng)的夏天，就匍匐在那個(gè)發(fā)生無(wú)數(shù)次告別與迎接的時(shí)間。
一切來(lái)得太自然，自然得措手不及。那個(gè)我曾無(wú)數(shù)次咒罵過(guò)的校園，直到真的要與它分別，我才發(fā)現(xiàn)自己的不舍，我才發(fā)現(xiàn)它曾是我們共同守望的麥田。那里的一切一切，它見(jiàn)證了那段單車載過(guò)的歲月中，綻放的蕪雜而又燦爛的光芒。
那個(gè)破舊的水泥球場(chǎng)，無(wú)論刮風(fēng)下雨，都有我們的身影在執(zhí)著的奔跑。
門(mén)外的長(zhǎng)廊，我們?cè)谀抢镒分鸫螋[，互相開(kāi)著不痛不癢的玩笑。
那間被粉刷一新的我們的課堂，時(shí)刻記錄著我們的一言一笑，在那里我們吹響了青春的號(hào)角。
那些“千斤”俱樂(lè)部的大小姐們，你們過(guò)得可好？那些瘋瘋鬧鬧的兄弟們，可還記得我的音容相貌？
記憶定格在校園的最后一天，自習(xí)課，沒(méi)有老師值班，教室里亂成一團(tuán)，打牌的打牌，嘮嗑的嘮嗑，無(wú)人自習(xí)，有人拿出同學(xué)錄，互相留下祝福；有人拿出相機(jī)，互相合影留念。一派熱鬧的氣氛，似乎無(wú)人知道這一天的特殊含義。
只是時(shí)光會(huì)在歡聲笑語(yǔ)中悄悄地逃跑，陽(yáng)光的影子蔓延進(jìn)來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)被拔高。我不想要一個(gè)渲染著悲傷的離場(chǎng)，可教室里的氣氛開(kāi)始冷場(chǎng)，悲傷的氣息在逐漸發(fā)酵，不知是誰(shuí)發(fā)出了第一聲啜泣，然后眼淚成河，然后互相借出肩膀，互相交換擁抱，直到我們最終撕扯開(kāi)目光，踏上各自的方向。
中考最后一場(chǎng)，大家心照不宣地提前交卷，聚集在校園門(mén)口，嘰嘰喳喳的討論放假去哪里，順便和老師親切地道別，那日說(shuō)了什么我早已忘記，只記得門(mén)口那棵香樟樹(shù)上的蟬鳴聒噪也因?yàn)槲覀兌鲃?dòng)噤聲。這時(shí)，終考鈴響起，人群從校門(mén)涌出，來(lái)不及揮手道別，就淹沒(méi)在人海里。我想留在原地，可時(shí)光不容喘息，它拉著我向著另一條軌跡前行。
伴隨著香樟樹(shù)葉鋪天蓋地地茂盛，夏的密碼篆刻在了深刻的成長(zhǎng)之中。被時(shí)光拉著走啊走，我走到了一個(gè)叫做青春的路口。在這里，我幼稚地假裝成熟，懵懂地以為一切看透。我思索著愛(ài)情是因?yàn)榧拍嗲榈姆N子被種下，還是義無(wú)反顧的跟隨心跳的喧囂。我想在那些五光十色的夏夜之中，總有一些頑皮而又莽撞的夢(mèng)，在心中悄然滋生。
也許每個(gè)人都有這樣的一個(gè)夏天，那里埋藏著我們自以為是的紀(jì)念。
有沒(méi)有過(guò)一個(gè)人趴在窗邊，捧著暗淡的星光，心中泛起莫名的想念？或是羞澀地拉著另一個(gè)人的手，走過(guò)燈紅酒綠的大街，還以為走過(guò)了整個(gè)世界？
無(wú)聊時(shí)翻翻手機(jī)，回想起那曾經(jīng)傳遞于手指間羞于唇齒的倉(cāng)促誓言。打開(kāi)書(shū)柜，玻璃瓶里紙折的365顆星星，數(shù)過(guò)了一遍又一遍。手指摩挲過(guò)寫(xiě)滿小小曖昧的信箋，耳邊仿佛聽(tīng)見(jiàn)有人絮語(yǔ)著思念。漂流瓶里滿載著簡(jiǎn)單的心愿，流淌過(guò)每一個(gè)孤單的黑夜，流淌過(guò)一整個(gè)漫漫的夏天。
那些被切割成一片一片的`光影流年，曾是時(shí)光的牽線。只是它們終以滑落于指間，只是它們終是曇花一現(xiàn)。或許是夏日的陽(yáng)光過(guò)于溫暖，它還來(lái)不及安靜地成長(zhǎng)，就融化在了捧著秘密的手掌，抑或它本就屬于只能綻放一刻的煙火，絢爛過(guò)后，只有滿天的塵埃，在黑夜中掩埋。
夏的密碼，是淡淡的溫存，藏在那甜美的冰激凌間，但它會(huì)過(guò)期，會(huì)融化化。故事已經(jīng)長(zhǎng)不大，但足以寫(xiě)下我們的盛夏。而時(shí)光也沒(méi)有停留，它載著我一直一直走，走到了這個(gè)足以改變命運(yùn)的路口。
聽(tīng)過(guò)無(wú)數(shù)關(guān)于這個(gè)時(shí)期的各種描述，總是帶著一絲莫名的神圣和殘酷。也許從這個(gè)路口走出去的我們面臨的是人生的第一次分流，雖然我們年輕，可沒(méi)有人輸?shù)闷稹?/p>
于是乎，在告別夏天之際，開(kāi)始學(xué)會(huì)克制自己，開(kāi)始學(xué)會(huì)擺出謙卑的姿態(tài)，開(kāi)始學(xué)會(huì)整日拿著筆，在題海中沉迷，體會(huì)著萬(wàn)人同過(guò)獨(dú)木橋的艱辛。班上的學(xué)習(xí)氣氛也變得嚴(yán)肅而熱烈，大家都逐漸進(jìn)入狀態(tài)，逐漸習(xí)慣高三緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境，因?yàn)闆](méi)有人愿意在這場(chǎng)博弈中束手就擒。夜以繼日的努力，只為了在下一個(gè)夏天的降臨，能夠站在夢(mèng)想的另一座階梯。此刻，我們是同一個(gè)屋檐下的朋友，卻更像是臨陣對(duì)峙的對(duì)手。因?yàn)闆](méi)有人知道含辛茹苦多掙來(lái)的那幾分所跨過(guò)的是否就是同伴的“尸體”。何況，一年過(guò)后，我們各奔東西。結(jié)局既定，依然無(wú)所顧忌。每個(gè)人都只能扮演好自己，因?yàn)槊\(yùn)把握在自己的手心，沒(méi)有人可以逃離。
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