【熱門(mén)】校園風(fēng)景作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的校園風(fēng)景作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
校園風(fēng)景作文 篇1
花開(kāi)花落,似水流年,在時(shí)光如梭的轉(zhuǎn)瞬即逝之間,每次回首陪伴了三年之久的校園,才發(fā)覺(jué),一人一樹(shù),一草一木,都是妙不可言的風(fēng)景。
背著書(shū)包,邁著輕快的腳步,看見(jiàn)校門(mén)口人潮如流,看見(jiàn)屹立在操場(chǎng)中央的;,看見(jiàn)朝陽(yáng)輝映下的教學(xué)樓。正如從前一樣,一切都是那么和諧。但如今更可愛(ài),更美麗,因?yàn)檫@是一道象征著青春的風(fēng)景,有內(nèi)涵,有故事,
那年的操場(chǎng),人聲鼎沸。我們的歡笑聲洋溢在校園中,小樹(shù)聽(tīng)了嘩嘩響,鳥(niǎo)兒駐足在枝頭為我們歌唱。記得那次秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),為了給班級(jí)爭(zhēng)光,同學(xué)們沒(méi)有絲毫松懈,緊張備戰(zhàn)。田徑賽上,選手猶如脫韁之馬,搏力狂奔,風(fēng)馳電掣,無(wú)人不感嘆他們的速度,仿佛只在剎那間就完成了比賽,這是一道充斥著速度的風(fēng)景。拔河賽場(chǎng)上,每一位選手都使出渾身解數(shù),盡管臉漲得通紅,手臂已經(jīng)麻木,像熟透的紅蘋(píng)果一樣,每一個(gè)人都堅(jiān)持到最后,他們靠意志,靠毅力,博得了雷鳴般的.掌聲。這是一道散發(fā)著力量的風(fēng)景線。賽場(chǎng)揮汗拼搏,同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)力。有競(jìng)爭(zhēng),有團(tuán)結(jié),有摩擦,有和諧。這樣的一道風(fēng)景,誰(shuí)又能說(shuō)不美呢?
畢業(yè)之季,離別之夏,不能說(shuō)愁緒,卻彌漫著悲涼。望著你我,這三年來(lái)朝夕相處結(jié)影為伴,可嘆時(shí)間太短,離愁太長(zhǎng)。三年學(xué)業(yè),卻似時(shí)光一筆匆匆劃過(guò),人未走,茶微涼,趁著僅剩的時(shí)間,我們珍惜在一起的時(shí)間,在一次共同學(xué)習(xí),在一起共同游戲。離別的風(fēng)景,雖然凄涼,但是其中凝練友誼,凝練著時(shí)光。它同樣美,美不可言。
是的,校園處處有風(fēng)景,風(fēng)景時(shí)時(shí)很美麗。也許你的生活被學(xué)習(xí)所充實(shí),但是請(qǐng)你駐足觀察,細(xì)細(xì)品味那藍(lán)天白云,綠葉紅花的校園,那就是最美的風(fēng)景啊。
再一次踏出校園的校門(mén),回首校園,有時(shí)光,有回憶,有青春,依然美麗。繼續(xù)笑著向前走,再見(jiàn),無(wú)悔!
校園風(fēng)景作文 篇2
吃完晚飯,我和方樂(lè)凡在校園里散步,我情不自禁地說(shuō):"校園可真美!"我旁邊的方樂(lè)凡說(shuō):"是!是啊!"
我們走到后花園,就聞到樹(shù)葉的芬芳。后花園八月的桂花可美了,還沒(méi)走到后花園,我早已聞到一股。香味飄了出來(lái),桂花開(kāi)花后就像小星星,有些小星星害羞的躲到了樹(shù)的后面,而且桂花既可以泡茶也可以清涼解毒,桂花可真是香氣芬芳,我最喜歡用桂花泡茶了。后花園的榕樹(shù)可真茂盛,它的枝干的數(shù)目不可計(jì)數(shù),葉子很翠綠,摸上去很光滑,它那翠綠的顏色在陽(yáng)光的照耀下,顯得更綠了。如果不是在很多人的地方生長(zhǎng),它會(huì)長(zhǎng)得更茂盛。
再說(shuō)說(shuō)這千年已久的湖吧!在湖面上平靜的時(shí)候,湖就像一面光滑的鏡子。湖邊常常有白露,它可能會(huì)在你眨眼的那一瞬間,又飛起來(lái)了,也可能會(huì)在你一眨眼的瞬間,叼走了一條魚(yú)。在每年端午節(jié)的時(shí)候,湖面上常常出現(xiàn)人們劃龍舟的聲音,一看,就知道人們很辛苦。而且偶爾都有一艘快艇開(kāi)過(guò)來(lái),會(huì)流出一條白線。湖邊還有一棵高大的.柳樹(shù),遠(yuǎn)看像一位姑娘,在抖頭發(fā),近看,像一位士兵,挺立的站在那里。
校園的景色真的好美!一年四季有一年四季的景色,我愛(ài)我的學(xué)校!更愛(ài)我校園的景色!
校園風(fēng)景作文 篇3
我們的校園不只是讀書(shū)的殿堂,更是觀賞美景的花園。
剛邁進(jìn)校園,就有一只蝴蝶從我眼前飛過(guò),原來(lái),它是來(lái)自前面的花壇。遠(yuǎn)看花壇中央有一塊橫躺著的大石頭,它光溜溜的,一點(diǎn)兒也看不出它的美,但是在他周圍的小樹(shù),小花卻為它增添了許多生機(jī),這兒幾朵紅的花,那兒幾朵黃的花,顯得嬌艷又有生機(jī)。大石頭兩旁有兩棵小樹(shù),在樹(shù)上掛的小燈籠隨著風(fēng)輕輕地上下擺動(dòng)。
往里走,來(lái)到一條小路兩旁高低不同的`樹(shù)上長(zhǎng)的葉子有深有淺,遮住了半邊天,一縷陽(yáng)光穿過(guò)茂密樹(shù)葉,灑在了我的肩上。
小路盡頭,有一棵高大的銀杏樹(shù),高大到平視都看不到全貌,仰望著這被銀裝素裹的枝干好像是優(yōu)雅端莊的女王一般,再看看邊上的桃花,她們就像是選美大賽上穿著嫩粉色舞裙的舞者,風(fēng)一吹,她們就在枝干上翩翩起舞。
順著小路走,就來(lái)到了我們學(xué)校的開(kāi)心菜園了,園中有綠的青菜,淺綠的萵苣,還有深綠的大白菜,簡(jiǎn)直就是綠色的海洋。
我們的校園真是個(gè)景色宜人的大花園!
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