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    路上的風(fēng)景作文

    時(shí)間:2023-05-29 13:04:59 寫景作文 投訴 投稿

    【推薦】路上的風(fēng)景作文九篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的路上的風(fēng)景作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【推薦】路上的風(fēng)景作文九篇

    路上的風(fēng)景作文 篇1

      手與手之間的傳遞,心與心之間的相連,構(gòu)成一道美麗的風(fēng)景。

      ——題記

      夜幕降臨,月亮灑向大地,蒙朧地披上一件銀白的外紗。

      放學(xué)了,走在路上,望著墨藍(lán)的天與隱隱約約掛在天邊的月亮,站在車站等車。過(guò)了一會(huì)車來(lái)了。

      呀,怎么這么多人啊,我在一旁想道。

      我擠上公交車,微小的身軀勉勉強(qiáng)強(qiáng)還能站上去,車門關(guān)了。

      “嗚…!囉謫(dòng)了,一會(huì)兒,下一站到了,前門已被擠的開不了門,只能開后門讓乘客下車。我看見又幾個(gè)人從后門上了車,心想:這后門怎么能上來(lái)了。我看了看司機(jī),還是一臉淡然。

      正在想著,身后有個(gè)人戳了一下我,我回過(guò)頭,看見幾個(gè)硬幣向我遞來(lái),猛地回過(guò)神來(lái),接過(guò)硬幣,向投錢箱里放去。

      我明白了,是剛才從后門上車的人的錢。我轉(zhuǎn)過(guò)頭,人很多,我頭轉(zhuǎn)的有點(diǎn)疼,但還是向后門看去了。只看見一個(gè)婦女翻找著錢包,摸索著,從包里拿出一張一元錢紙幣,如釋重負(fù)地笑了笑,向前面的人示意,遞了過(guò)去。

      粗糙的.手拂著有些凌亂的頭發(fā),看著紙幣一次一次的傳遞。從她開始然后遞給前一位中年男子,再遞給一個(gè)穿T—shirt的小伙子,接著給一位老年人,然后再到了我這個(gè)小孩的手上,放入投錢箱,聽著紙幣沙沙的響聲。

      我站在原地,回想著剛剛的一幕幕。后門與投錢箱很遠(yuǎn),人們互相幫助,一雙雙手,不論細(xì)嫩或粗糙,不論黑或白,不論大或小,構(gòu)成了一道后門與投錢箱之間的橋梁。

      這里有社會(huì)各層的人們,不論學(xué)生,青年人,中年人,老年人,不論貧困與富貴。在這一時(shí)刻,人心平等,互相幫助,傳遞的不僅是手上的錢,也是人心。

      社會(huì)的貧富懸殊仿佛在這一刻已不存在,只有平等的人心。

      這一幕展現(xiàn)的是人心的本初,是善良,是幫助,是溫暖。

      車上的人很多,但并不擁擠,所有人的心是一起的。

      構(gòu)成一幅美麗的風(fēng)景圖。

      人不斷在變化著,但人心卻不改變。依然是如此。人與人之間有著一種美妙的感覺(jué)。

      一站,兩站,三站……依然如此。

      愛的傳遞,永不改變,是路上的風(fēng)景,也是人世間一道美麗的風(fēng)景。

    路上的風(fēng)景作文 篇2

      借著端午節(jié)和期末考試放松的理由,我和幾個(gè)同學(xué)去了一趟宜興。

      在兩天的旅行中,我們?nèi)チ艘伺d有名的竹海。在去之前,我懷著不耐煩的心情,頂著個(gè)大熱天,心里暗暗想到,“竹海不就是有很多竹子嗎?說(shuō)不定就是去喂大熊貓。”

      剛進(jìn)門口,乍一看,果真就是一片竹林,我和幾個(gè)同學(xué)不一會(huì)兒坐在車上,等待上山……

      車子一直往上開,過(guò)了一兩分鐘,我們下了車。接著,我們就看到了一座高山,山上不是樹,卻是一棵棵高高的竹子,長(zhǎng)得非常茂密,猶如綠色的.海洋。竹子上有鳥兒在歡快的歌唱;臺(tái)階上有一群如小拇指大的螞蟻在開茶話會(huì);還有一些蜻蜓在在林中嬉戲。山中的空氣十分新鮮,使人心曠神怡。

      不一會(huì)兒,我們就開始爬山。山底到山頂有600米,每隔50米就有一個(gè)標(biāo)志。在前200米,我們兩階梯兩階梯一爬,哪管什么風(fēng)景!可就當(dāng)體力耗盡時(shí),會(huì)休息在亭子里,這時(shí)我們會(huì)往外一望。茫茫的竹子,只有遠(yuǎn)處有幾處房子,大部分都是竹林!八拿嬷駱洵h(huán)合,寂寥無(wú)人!绷谠械降氖潜瘋,而我則感到這別有一番風(fēng)趣。

      在最后的100米時(shí),我和我的其中一個(gè)同學(xué)小顧,體力基本上沒(méi)了?尚☆檯s有著十足的信念,前幾十米,就是他拉著我的手一步一步向上爬的。小顧想拉著我的手繼續(xù)往上爬,而我卻走不動(dòng)了,也不想走了,滿臉通紅的望著他!霸趺戳?走不動(dòng)了?快點(diǎn)走吧!我們還要去看風(fēng)景呢!”“我不行了,休息一會(huì)兒吧!”我說(shuō),心里卻想:“算了,不爬了。太熱了,就坐著休息吧!”小顧搖搖我的手,眼睛堅(jiān)定地看著我,仿佛在說(shuō):“你可以的,加油!”我立刻站了起來(lái),雖然沒(méi)有力氣,但應(yīng)該還能走一會(huì)兒。小顧一步一步拉著我,看著他滿頭大汗,心里有一些愧疚。不知何時(shí)起,我仿佛充滿了力量,一步一步,逐漸變得快了起來(lái)。而我和小顧之間的“鐵鏈”越來(lái)越近!200米,150米,100米……我們終于到山頂了,我和小顧一路上互相鼓勵(lì),加油。最終看到了美麗的景色,也收獲了珍貴的友情。

      這次旅行,我認(rèn)為山頂?shù)娘L(fēng)景并不重要,重要的是路上的風(fēng)景--我和小顧之間的友情!

    路上的風(fēng)景作文 篇3

      我坐在車上透過(guò)車窗觀賞著外面的世界,那些人和物不停的如電影般一次在眼前晃過(guò),那么機(jī)械、無(wú)力和說(shuō)不出來(lái)的心酸。是的,心酸,為他們的愚和鈍感到悲哀。

      明明可以是豐富多彩的一天,卻情愿為了所謂的功名利祿而去來(lái)回奔波,情愿為了所謂的身外之物蹲坐在辦公室里默默抱怨。你能說(shuō)他們是被人所逼迫嗎?但這是他們自己選擇的。你能說(shuō)每個(gè)人的命運(yùn)是天注定的嗎?但這是他們自己不愿去改變。

      人從出生的那一刻起就擁有著許多許多分鐘的`生命,也只有那么多分鐘的生命。也就是說(shuō),人的生命就猶如沙漏,只不過(guò)是比較巨大沙漏而已,等里面的沙粒流盡的時(shí)刻,但意味著你的終結(jié)。

      可你為什么不去珍惜呢?

      朋友回答我說(shuō):“沒(méi)有功名利祿何所謂的身外之物,有什么權(quán)利和資本去珍惜。 拔倚π卮鹫f(shuō):“只要你想,久沒(méi)有辦不到的事!彼牭胶蟮皖^不語(yǔ),似乎在思索著什么。

    路上的風(fēng)景作文 篇4

      一夜夏風(fēng),一夜夏雨。

      我背著粉紅的書包坐車去上學(xué),不知不覺(jué)天就放晴了。

      。《嗝辞缋实奶炜?墒堑孛孢是潮濕的,不時(shí)還能看到一個(gè)泥坑,把爸爸剛洗的車都弄臟了。

      道路兩旁的玫瑰花,掉下了一片片粉紅粉紅的花瓣,這一片片閃著雨珠的花瓣,一掉下來(lái)便藏在了葉叢中。

      我坐著車走在石頭路上時(shí),石頭路像生氣了一樣,臉上陰沉沉的。

      這里有一張生氣的`臉,路上的灰塵像是他生氣的眼淚,眼淚一直到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,一直到了那張臉的盡頭……

      每一片花瓣就像一個(gè)個(gè)小人,在風(fēng)的音樂(lè)下它們翩翩起舞。

      它們跳得并不整齊,可是它們跳得很開心。

      這就是我上學(xué)路上的景物,你們喜歡嗎?

    路上的風(fēng)景作文 篇5

      走進(jìn)婺源——-中國(guó)最美的鄉(xiāng)村之一。準(zhǔn)確地說(shuō):是汽車行駛在去婺源的盤山路上。路的兩邊,山巒疊嶂,起伏錯(cuò)落,綿延不斷。就像江南的煙雨,如詩(shī)如畫、如夢(mèng)似幻,美到極致。而前行的盤山路,遇水架橋,遇山鑿洞,又象一條銀鏈纏繞在綠水青山之間……看遠(yuǎn)山,映入眼簾的,是無(wú)邊無(wú)際、一直鋪進(jìn)天邊白云的綠色屏障。山峰不是很高,屬于土質(zhì)結(jié)構(gòu),因而成就了天然去雕飾的原生態(tài)茂密森林。在滿目的蔥綠之中,時(shí)而夾雜帶有淡黃和銀白色的樹木,也許是要證實(shí)層林盡染的多彩吧!更有那一簇簇粉的像霞的杜鵑花兒,不知名,但開得像雪般白的花朵的樹木,爭(zhēng)相展示自己的嬌艷。“不以無(wú)人而不芳”也許正是它們的'品格吧!

      俗語(yǔ)說(shuō):山不轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn)。山水相連,在江南的婺源才有體會(huì)。一條清澈見底的溪流,時(shí)而寬、時(shí)而窄;時(shí)而環(huán)山而行、時(shí)而另辟蹊徑自然而為,但終歸山水相依、不離不棄。

      來(lái)到傳說(shuō)中的月亮灣,停車駐足。站在高處,見在溪流中間有一片灘涂,彎曲的弧線,把溪水修飾的宛如月亮般形狀。溪水清清,游人有的在留影,有的下到水邊,坐上山民的竹排,順流而下,去享受小小竹排江中游的樂(lè)趣。藍(lán)天白云下,當(dāng)岸邊的垂柳與那白墻灰瓦、翹翹飛檐的民居倒映在靜靜溪水中,為我們呈現(xiàn)出一幅絕美的、靜態(tài)的水墨畫卷。在驚嘆之余,使你不敢大聲喘氣,生怕攪擾了一池碧水的靜逸。當(dāng)微風(fēng)掠過(guò),吹皺了一池春水,水中美景,也就混亂不清了……

      來(lái)到婺源,真真感受到江南特有的金燦燦的油菜花,點(diǎn)布在房前屋后的絕妙。它的不拘一格,和青山綠水、簡(jiǎn)潔的特色的民居相搭配,竟是那么完美如畫,在自然中自然色的純凈之中,由衷的感嘆祖先的審美情懷。在返程的路上,追逐落日的余暉,越過(guò)崇山峻嶺,睜大不舍的眼睛,似乎要把婺源的山水印在心中直到永遠(yuǎn)。。。。。

    路上的風(fēng)景作文 篇6

      中午時(shí)分,我們一家出發(fā)去運(yùn)城,烈日炎炎的,坐在車?yán)锞湍馨盐铱臼炝。我打開車窗透透氣,忽然一輛車疾馳而過(guò),吹了我一臉土。我趕忙把車窗關(guān)住,瞇著眼睛,靠空隙里那點(diǎn)微弱的風(fēng)“伺候”我。

      車走著走著,突然一個(gè)急剎車,把我從夢(mèng)境中驚醒。原來(lái)是個(gè)紅燈啊,我又躺到車上開始享受,沒(méi)給我多久,車突然停住了,原來(lái)是媽媽想要逛街,我們只好出來(lái)。太陽(yáng)照在我紅撲撲的臉上,感覺(jué)我的臉被灼傷了。街上的行人,一個(gè)個(gè)都把太陽(yáng)傘打了起來(lái),沒(méi)有太陽(yáng)傘也把衣服披在頭上。媽媽逛完了街,我們又回到車?yán),大包小包的就像個(gè)人一樣杵在那兒。

      又開始出發(fā)了,坐上那“烤爐”一樣的車,一開始我和媽媽、妹妹在車上有說(shuō)有笑,而爸爸呢,在辛苦地開車。一會(huì)兒功夫,妹妹睡著了,我和媽媽開始聊起來(lái):“這件衣服好不好看?我這件衣服是不是買虧了?在翻翻網(wǎng)上的這件衣服和實(shí)體店里買的能差多少?”過(guò)不久。聊著聊著,我也開始做我美美的夢(mèng),不知道怎么,我和媽媽的頭碰到了一起,我倆也互不打擾,各自又回到各自的小窩。

      不知是誰(shuí)動(dòng)了我一下,我定睛一看,原來(lái)是妹妹,我往車窗外一瞅,原來(lái)都到晚上了,我試探性地把車窗開了一點(diǎn),哇,真涼快!我又把窗子往下?lián)u了一點(diǎn),迎面而來(lái)的風(fēng)打到我的臉上。

      “到了!卑职终f(shuō)道。原來(lái)是到運(yùn)城空港的`東花園了,我環(huán)顧四周燈火闌珊,路上卻人影絕跡,里面好暗呀,雖然有游樂(lè)場(chǎng)但還抵不住凄涼,我們下了車,一路漆黑一片,透過(guò)一絲燈光可以看到這里有動(dòng)物園,并且還是全天候開放的。我很害怕,害怕突然從草叢里蹦出一只老虎,鉆出一只蛇之類的,于是我們一家決定去南風(fēng)廣場(chǎng)。

      南風(fēng)廣場(chǎng)人很多,很熱鬧,但讓我竟感到有一絲涼意,我和媽媽給妹妹買了個(gè)氣球,還買了兩個(gè)哈密瓜,但是竟然在回去的路上給飛了,我們一家還是開心地回家了。

      一天就這樣過(guò)去了,我從內(nèi)心里還想這一天再來(lái)一遍,因?yàn)槲蚁矚g這樣的一天!

    路上的風(fēng)景作文 篇7

      在一個(gè)叫“人生”道路上有許多靚麗的風(fēng)景,有狂風(fēng)驟雨,淅瀝瀝的小雨,烏云壓壓的天空,蔚藍(lán)的天空……每一個(gè)風(fēng)景都是成長(zhǎng)的回憶。

      因?yàn)楹蛬寢屬氣,多畫了半小時(shí)的課,下課出來(lái)時(shí)已是傍晚快吃飯的時(shí)間了,天空還灰灰壓壓的,并不時(shí)有幾陣風(fēng),感覺(jué)要刮風(fēng)下雨。我看了看了單車的.傘,嘟嚷倒:“切,就算下雨了,我也不會(huì)打傘。”

      打量一會(huì)天氣,便踩著單車離開大樓,一聲“隆隆隆”后,緊接著雨忽然就下了起來(lái)還毫無(wú)征兆的越下越大,果然,狂風(fēng)驟雨。我猶豫了一會(huì),打起了傘,細(xì)小柔弱的傘架抵不住狂風(fēng),折斷了,但又固執(zhí)的為我擋著雨,但是折斷的雨傘又能檔多少雨呢?很快雨水就打濕了我的褲子和上衣,我不得不停在街邊的便利店等雨變小。

      我看了看時(shí)間,家里已經(jīng)準(zhǔn)備在吃飯了,我打開微信點(diǎn)進(jìn)媽媽的頭像,猶豫了一會(huì)兒,就把手機(jī)收進(jìn)口袋。

      同我在便利店屋檐下等雨的還有一個(gè)小女孩,小女孩穿著件粉粉的裙子,拎著一帶東西,蹲在那個(gè)角落,望著黑壓壓的天空,眼神好像在說(shuō):‘雨什么時(shí)候才會(huì)小?’

      我看著這個(gè)七八歲出頭的小女孩,想:這么小,跑出來(lái)買東西,還碰上這個(gè)天氣,回不了家,竟然不會(huì)感到無(wú)助而哭泣。

      小女孩似乎注意到我在看她,她轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)眼珠子,鼓起勇氣,站了起來(lái)往我這走,我慣性的往旁邊挪了幾步,看了她幾眼。她用水汪汪的大眼睛看著我對(duì)我說(shuō):”姐姐……那個(gè)…等雨小了…你能不能把你那把傘…給…給我?你都濕成這樣了,應(yīng)該…用不到傘吧?”她的眼神里充滿著乞求和無(wú)助,我看了看自己這不成樣的衣服,的確,要傘也沒(méi)什么用了,我猶豫了一會(huì)兒,剛想拒絕,她又說(shuō):”求你了姐姐,要不然…要不然…我媽媽會(huì)擔(dān)心我的。”我愣了一下,蹲下來(lái):”你要是不介意我可以借給你,但是雨小了一定要趕緊回去哦!

      是啊,這么晚了,還下著雨,媽媽肯定也在擔(dān)心我吧,而且我還‘耍聰明’的多畫了半小時(shí),現(xiàn)在的媽媽一定心急如焚吧。

      我把傘遞給小女孩,她用力的說(shuō)了聲謝謝后,打著折斷的傘就往回家的路上走,走的雖慢,但是很急,我不禁有些慚愧,我望著還在下雨的天空,一股腦的蹬上單車,迎著雨就往家里去。

      到家了,我站在樓梯口猶豫不決,擔(dān)心媽媽大發(fā)雷霆,我緩緩的走上去,發(fā)現(xiàn)家門是敞開的,媽媽站在門口,拿著干凈的衣服:“把鞋脫了,去沖涼,然后吃飯!

      這令我有些驚訝且興奮,媽媽沒(méi)罵我,但是我又立刻慚愧起來(lái)小聲的說(shuō)到“對(duì)不起,下次晚回我會(huì)和你說(shuō)的!币膊恢浪袥](méi)有聽見,就轉(zhuǎn)身回房間了。

      這個(gè)狂風(fēng)驟雨讓我明白了:不管怎樣,媽媽總會(huì)等著你。

    路上的風(fēng)景作文 篇8

      天陰沉沉的,烏云籠罩了城市的上空,似乎一場(chǎng)傾盆大雨不久后就要來(lái)臨,而我的心情也如這天空一般,是灰色的。

      這次的物理測(cè)驗(yàn)我又只得了七十多分,再想起平日里父母的殷切希望與老師的諄諄教導(dǎo),我的心倍受感熬。

      這是開學(xué)以來(lái)的第三次測(cè)驗(yàn),也是我這學(xué)期的第三張分?jǐn)?shù)以“7”開頭的試卷。怎么會(huì)這樣呢?我明明已經(jīng)在很努力地學(xué)了呀!各種物理公式我已經(jīng)背的滾瓜爛熟,不會(huì)的習(xí)題我也認(rèn)認(rèn)真真地去思考過(guò)了,可是分?jǐn)?shù)為什么就沒(méi)有提高呢?

      我回家中,連聲招呼都不打就進(jìn)了房間,眼淚像斷了線的'珍珠似的一滴一淌直往下掉,我撲倒在床上蒙著被子就大哭了我起來(lái)。

      過(guò)了一會(huì)兒,我隱隱約約地聽到了敲門聲,我扯開被子,用力地地把淚水擦干,才打開了房門。

      “爸爸……”不知為何,一看到爸爸的微笑,我的委屈與心酸就一齊涌了上來(lái),眼淚又忍不住地落。我顧不得去擦就撲進(jìn)了爸爸的懷抱里。爸爸伸出手,把我的眼淚擦干,拉著我的手說(shuō):“走,我?guī)闳(gè)地方!”

      我本以為爸爸會(huì)開車汽車載我去,卻不想爸爸拿出了他很少使用的自行車。“我們坐這個(gè)去!”

      我疑感不解地上了車,爸爸中速踩著車,帶我穿過(guò)一條親街道。此時(shí)已是黃昏時(shí)分,街上的霓虹燈已經(jīng)開始了舞蹈,柔和的曉風(fēng)輕拂著我的臉預(yù),讓我有一種說(shuō)不出的愜意。

      經(jīng)過(guò)公園,我看到一些爺爺奶奶已經(jīng)吃飽了晚飯,在健身器材旁邊鍛煉身體了。他們雖然已經(jīng)過(guò)了風(fēng)華正茨的青年時(shí)期,也早已向身強(qiáng)九壯的中年時(shí)期揮手告別了,但從他們爽朗的笑聲和幽默的語(yǔ)言中,我看到、聽到了另一種希望,那是一種生命不息、奮身不止的生活的希望!“老驥伏櫪,志在千里;烈土暮年,壯心不已,在生命結(jié)束以前,人的奔跑永遠(yuǎn)不會(huì)停止,哪怕已經(jīng)飽經(jīng)泡桑,哪怕死亡明天就要來(lái)臨,只要今天還沒(méi)有結(jié)束,生活就有無(wú)限的可能!我陷入了沉思。

      經(jīng)過(guò)果園,一陣芳香迎面撲來(lái),我方才發(fā)現(xiàn)漫山遍野的油菜花已經(jīng)開得燦爛,樹枝頭上也已經(jīng)掛滿了鮮紅嬌艷的石榴,還咧著嘴笑哩!相信不久后,這兒又是一副忙碌的景象。我沉思:這些植物從播種,到發(fā)芽,到開花,到結(jié)果,要有多久呢?要經(jīng)歷過(guò)多少個(gè)白露為霜、日升日落呢?要經(jīng)歷過(guò)多少次狂風(fēng)呼嘯、電閃雷鳴呢?一株植物尚且有如此頑強(qiáng)的生命力,有如本此堅(jiān)定不移的決心和毅力,那么人呢?我只不過(guò)是暫時(shí)地輸給了幾道物理題,只是暫時(shí)地。人難道還不如一株植物嗎?

      “好啦,我們到啦!”爸爸把車停到了一個(gè)垃卡圾場(chǎng)的旁邊!我大吃一驚:“這里好臭啊,我們快點(diǎn)兒走吧!”

      在回去的路上,爸爸問(wèn)我:“你知道我為什么帶你去那個(gè)垃圾場(chǎng)嗎?”

      “不知道!蔽掖鸬馈

      “那你會(huì)為這場(chǎng)旅行而感到后悔嗎?”

      “這倒是不會(huì)。路上有那么多美麗的地……”我突然頓住了,我終于明日了爸色的用意:結(jié)果并不是最重要的,我還需要去珍惜沿途的和風(fēng)細(xì)雨、烏語(yǔ)花香。在終點(diǎn)也許看不到光明,但希望也有可能己經(jīng)遍布途中,缺的只是一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛罷了。爸爸聽到我說(shuō)著說(shuō)著就頓住了,知道我明白了他的意思,也不由得笑了。

      夕陽(yáng)里,我暗暗下決心:今后一定要更加努力地學(xué)習(xí),但我不會(huì)只愛成績(jī),我還會(huì)愛學(xué)習(xí)的過(guò)程。學(xué)習(xí)這場(chǎng)旅行很長(zhǎng),但我相信只要我從學(xué)習(xí)的過(guò)程中得到了啟迪,得到了感悟,得到了智慧,無(wú)論終點(diǎn)有著怎樣的一番風(fēng)景,它都不會(huì)枉費(fèi)我墨染的青春,而我也將永遠(yuǎn)不會(huì)為我奮斗的的今天而感到后悔!

    路上的風(fēng)景作文 篇9

      在書的海洋里,劃著小槳,已經(jīng)走過(guò)十幾載,暮然回首,才發(fā)現(xiàn)路上曾經(jīng)清晰的風(fēng)景,隨著漸行漸遠(yuǎn)的腳步,已經(jīng)越來(lái)越模糊。

      幼兒園時(shí),給我印象最深的是,去學(xué)校的路上,大人牽著我的小手,溫暖而有力,有時(shí)是爺爺,有時(shí)是爸爸,有時(shí)是媽媽,但不管是誰(shuí),他們都不會(huì)輕易放開我的手,一直呵護(hù)著我,叮囑我路上要小心。一個(gè)大人牽著一個(gè)小孩,這是我去幼兒園路上的風(fēng)景。上小學(xué)后,大人終于放心地松開我的手,我和小伙伴們常常結(jié)伴而行。脖子前的鑰匙叮當(dāng)作響,腳下的石板路偶爾冒出幾棵小草,路旁的大柳樹排列成行,商鋪的櫥窗里擺著亮閃閃的水晶杯,沿途買雪糕的老爺爺笑瞇瞇地站在遮陽(yáng)傘下……各種各樣的風(fēng)景,都成了我腦海里揮之不去的記憶。

      記得三年級(jí)上學(xué)期,有一段時(shí)間,在通往學(xué)校的'路上出現(xiàn)了一個(gè)怪叔叔。他四十歲上下的模樣,總穿著一件厚棉襖,即使天熱也不脫下,看上去有些瘋瘋癲癲的。這個(gè)怪叔叔只要看見小朋友經(jīng)過(guò),就會(huì)咧嘴微笑,露出滿口黃牙。家長(zhǎng)見了,唯恐嚇著我們,便呵斥著讓他走開。可說(shuō)實(shí)話,我們不但不害怕他,反而有些同情他!拔⑿Φ氖迨濉,是我上學(xué)路上一道難忘的風(fēng)景。

      小升初以后,我過(guò)上了“起早貪黑的"生活。說(shuō)來(lái)有些慚愧,“起早”不是因?yàn)槲蚁氘?dāng)早起的鳥兒,而是為了拿到行為量化分。“貪黑”也不是因?yàn)槲沂瞧疵,而是想在學(xué)校完成所有作業(yè),回家后瘋狂放松。這一早一晚,讓我有機(jī)會(huì)欣賞晶瑩的晨露、緋紅的晚餐、路邊綻放的牽;,還能傾聽鳥兒唱著歌回家。

      只是慢慢地,我的腳步變得越來(lái)越匆匆,走在路上,看到最多的亦是行色匆忙的行人。再后來(lái),物理、化學(xué)這兩個(gè)不速之客闖進(jìn)我的生活,從此,我在也沒(méi)有功夫和心情觀看路上的風(fēng)景了,滿腦子都是學(xué)業(yè)、學(xué)業(yè)。急速交替的腳丫,成為我目前上學(xué)路上的唯一“風(fēng)景”。

      每當(dāng)這時(shí),我就無(wú)比懷念無(wú)憂無(wú)慮的幼兒園和小學(xué)生活:一顆童真的心,一路美好的景。于是不禁問(wèn)自己:走得太快,錯(cuò)過(guò)路上的風(fēng)景,多少年后再回首,我是不是會(huì)后悔當(dāng)初的步履匆匆?

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