【實(shí)用】描寫風(fēng)景作文3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的描寫風(fēng)景作文3篇，歡迎大家分享。
描寫風(fēng)景作文 篇1
最近心情總感到很煩悶。一天，忽然從夢(mèng)中醒來，我再也沒有睡意，便趴在客廳的窗臺(tái)上往外看，窗外正好對(duì)著街道，可以看到街道的一角。（開頭“心精”作為引子，引出下文并埋下伏筆。）
時(shí)間也許是太早吧！在泛著白色光的路燈下，街道上一個(gè)人影也沒有，只有兩旁的大樹在忠實(shí)的守衛(wèi)著這城市的街道，即使偶而有一輛汽車駛過也是快如疾風(fēng)。突然，“唰！唰……”一陣刺耳的聲音由遠(yuǎn)而近傳了過來。我不由自主地皺了皺眉，順著聲音傳來的方向望去。只見一位環(huán)衛(wèi)工人正在認(rèn)真地將一些垃圾掃進(jìn)垃圾鏟里，再將垃圾倒進(jìn)垃圾車?yán)�，汗水已�?jīng)濕透了她的工衣，可她卻沒有停下，甚至連汗也沒擦一下，“唰！唰……”看著看著，我竟然覺得這聲音不再那么刺耳難聽了，“寧臟我一人，干凈千萬家”不正是環(huán)衛(wèi)工人的寫照？“唰！唰……”這有節(jié)奏的聲音漸漸地遠(yuǎn)去了。（詳寫了環(huán)衛(wèi)工人晨掃的情景，情景交融，心由境生，可見作者，寫作很有底蘊(yùn)。）
這時(shí)，天色好像變得有點(diǎn)白了。街上也漸漸有些人了，一些高年級(jí)的大哥哥、大姐姐都背著書包腳步匆匆地往學(xué)校趕。這些大哥哥、大姐姐的臉上寫滿青春的自信和求知的'欲望。咦？那幾位老爺爺、老奶奶難道也要上學(xué)嗎？這么早也出門了？哦！原來他們是在集體晨練呢！“健康就是�！保憻捄皿w魄好，看他們個(gè)個(gè)都精神抖擻，紅光滿面。（選取了“上學(xué)”、“晨練”兩個(gè)特寫來突出“一日之計(jì)在于晨”的意義。）
不知什么時(shí)候，街道的景物都披上了一件紅衣裳，漸漸變得清晰起來�！班郑∴帧币魂囮囓嚶暣蚱屏嗽绯康膶�?kù)o，人們不知從什么地方都冒了出來，騎自行車的；開摩托的；開汽車的……熙熙攘攘，頓時(shí)車聲，人聲交匯在一起，形成了一首特別的交響曲。
“還在發(fā)什么呆，上學(xué)的時(shí)間到了�！眿寢尩穆曇舭盐业囊暰�從窗外拉了回來�！皩�(duì)！一寸光陰，一寸金�！蔽也荒茉龠@樣下去，每個(gè)人都有他的位置，只有認(rèn)準(zhǔn)方向，回歸到正確位置上，那么我們才會(huì)生活得更好。想到這，我的心豁然開朗，我急忙背上書包打開家門，也加入到街道上的人流大軍里。
描寫風(fēng)景作文 篇2
柳樹抽芽了，露出青澀的綠;迎春綻放了，開出絢爛的黃;玉蘭含苞了，顯出純潔的白。于是，大街小巷變得色彩繽紛，人們驚喜地呼喊著：春天來了!
但是，這樣的春，是我們心中真正期待的嗎?昨天是清明，卻沒有下雨，晴朗的天氣讓氣溫一路攀升直至22℃。這不是我心目中的春啊!那么，什么才是我心目中的春呢?
“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都�！毙∮曛械拇�，不是最美的嗎?早春的雨，如牛毛，似銀針，傘自然是可打可不打的了。漫步其中，頗有著戴望舒《雨巷》中的意境美。
雨中之春啊，不是最美的嗎?
有人講少年比喻為祖國(guó)的春天。那么，祖國(guó)的春天還是熱烈一些吧!畢竟，煙雨蒙蒙的春只能用來欣賞，那姹紫嫣紅的爛漫的春，才能更讓著春意盎然起來呀!
我這樣期待著我的.春天—我的未來—一樹絢麗的桃花。我不喜歡梨花也許它很潔白，很單純，可它卻又寂寞了些。我也不太喜歡玫瑰，奔放熱情的它，花期過后又能留下些什么?唯有你，桃花，你有明麗的色彩，長(zhǎng)在低矮的桃樹上卻毫不遜色，你是讓人回味無窮的美呀!
我愿我的春天，一樹的桃花開。
其實(shí)，春有很多種。我心目中的春種類繁多，正如我復(fù)雜的性格。安靜時(shí)，我心目中的春如雨巷丁香;活潑時(shí)，我心目中的春如一枝紅杏;思考時(shí)，我心目中的春如四月芳菲;嬉鬧時(shí)，我心目中的春如戲蝶時(shí)舞。萬紫千紅總是春，春意濃淡皆為美。只因?yàn)椋切╊伾�，屬于青春�?/p>
讓我們拿起手中的筆，一起譜寫我們的未來，描繪自己心目中的春!
描寫風(fēng)景作文 篇3
今天，我來到了我的校園觀賞美麗的景色。
一進(jìn)門，首先映入我眼簾的是標(biāo)志性建筑--小白鴿雕像。這座雕像被鮮花簇?fù)碇�，有泛黃的底座，底座上有一雙手，托著展翅欲飛的白鴿。這鼓勵(lì)我們要天天向上，展翅翱翔，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。
走過小白鴿雕像，我來到了操場(chǎng)。操場(chǎng)上有各種各樣的'運(yùn)動(dòng)器材，有最受男孩子歡迎的籃球架和爬桿，有最受女孩子歡迎的雙人雙杠和扭腰器。每到下課，同學(xué)們都蜂擁而上，爭(zhēng)先恐后。
我扭頭一看，看見了被鮮花簇?fù)淼纳炫_(tái)。升旗臺(tái)上高高飄揚(yáng)的兩面旗幟讓我不禁想起了每周一早上莊嚴(yán)的升旗儀式。升旗臺(tái)兩旁的柚子樹像保衛(wèi)我們安全的衛(wèi)士。
走過升旗臺(tái)，我來到了馬賽克壁畫旁。畫上的小人千奇百怪，有射箭的、有打籃球的、還有踢足球的……許多栩栩如生的小人看得我眼花繚亂。這就是我們?cè)趯W(xué)校的縮影，是我們的美好回憶。
啊，我的校園真美麗，我愛我的校園！
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