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四季的景色作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的四季的景色作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四季的景色作文1
一年中，有四個(gè)季節(jié)，分別是春、夏、秋、冬。
春天，是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。柳樹又垂下了長長的辮子，公園里的花各種各樣，每朵花都仿佛抿著小嘴，朝人們微笑。小草又從泥土里鉆出來了，綠油油的。小溪里的冰，慢慢地溶化了。
夏天，是個(gè)很熱的季節(jié)。池塘里，綠色的荷葉上有一只只青蛙。有的在唱歌，有的在吃害蟲，還有的在跳水，可開心了。在海灘上，很多人一會(huì)兒壘城堡，一會(huì)兒在玩皮球，一會(huì)兒撿貝殼。
秋天，非常涼爽，撲面而來的風(fēng)，很舒服�；鸺t的`楓葉，像小手掌一樣落下來，可壯觀了，鋪在地上成了一片火紅的地毯。在田野上，金燦燦的谷子都笑彎了腰，農(nóng)民伯伯臉上也露出了滿意的笑容。
冬天，很冷很冷。雪花紛紛落下，白茫茫的，像冬姑娘給大地穿上了一件雪白的棉襖。即使冬天再冷，孩子們也喜歡出門玩，有的在打雪戰(zhàn)，有的在堆雪人，還有的在滾雪球。他們像一群歡天喜地的小鳥一樣，跑來跑去。
你們看，四季的景色很美吧！
四季的景色作文2
春天，我的家鄉(xiāng)鮮花盛開，淡淡的花香撲入了我的鼻子里，柳樹爆出了芽，小河邊奔跑邊歌唱，春姑娘正在和小花小草玩耍，瞧他們玩得多開心呀！
夏天，綠樹成蔭，枝葉茂密，整個(gè)村莊都是綠色的。人們?cè)跇湎鲁藳�，談天說地，還有許多小朋友與夏哥哥在林海中玩耍。
秋天，涼風(fēng)吹來，果園里瓜果飄香，田野里的棉花潔白無暇……看！那邊有許多金色的海洋。噢，原來是一塊塊稻田呀！整個(gè)村莊都是金色的，秋姑娘正躲在某個(gè)角落吃著那香甜的.果子呢！
冬天，雖然我的家鄉(xiāng)不下雪，但是早上起來，有霧有霜，葉子上還有白白的冰晶呢！小河塘里還浮著幾塊冰，而冬弟弟正愜意的躺在冰上睡大覺呢！
我家鄉(xiāng)一年四季的景色真的很美吧！你們喜歡么？喜歡可以抽時(shí)間去看看呢！我很歡迎。
告訴你，我的家鄉(xiāng)在：福建泉州德化的國寶鄉(xiāng)格頭村。
四季的景色作文3
淡春
若這般溫柔的陽光，開出了一朵兩朵三朵丁香花，在風(fēng)中蔓延，吹起一點(diǎn)兩點(diǎn)三點(diǎn)漪瀾。渙然冰釋的感覺，穿梭于花香彌漫的整個(gè)空間。站在一片嫩綠中以一個(gè)角度去仰望云空，湛藍(lán)的粉碎了瞬間，看兩片云變成一大片而后漸行漸遠(yuǎn)，就像兩條相交的直線在有過一個(gè)交點(diǎn)后就愈走愈遠(yuǎn)……
盛夏
倚著榕樹坐下，去聽枝頭翠色中的知了鳴出夏天的味道，不必擦拭額頭些許折射著陽光強(qiáng)烈晶瑩的汗珠，任一滴兩滴三滴沿著頭發(fā)流下。然后看見腳下的溪流跳躍著舞動(dòng)出心情，肆意揮霍著時(shí)空。
傷秋
斜下的夕陽照在古樸的弄堂班駁的磚墻，爬山虎翻過的灰墻留下了歲月的感傷。謝了帷的幕臺(tái)凍結(jié)了歌聲，唱針在黑底的'膠片中擱淺了記憶。走在鋪著櫸木板的屋子內(nèi)回憶白墻黑瓦的淡淡的憂傷。抑或歲月并沒有腿色，只是記憶在剝落。
靜冬
手中握著畫筆去形容雪花的形狀，撫去雁過的痕跡。一片兩片三片而落的雪花沉淀著一切的凌亂與光亮，預(yù)示著一個(gè)四季輪回的結(jié)束，預(yù)示著下一個(gè)四季輪回的開始。原來，希望與現(xiàn)實(shí)是兩條總有一天回相交的平行線。
四季的景色作文4
田園的四季景色很美，空氣很清新，人也很善良。
田園里有一條清澈見底的小河，黃澄澄的稻田等，像是一幅美麗宜人，水鄉(xiāng)風(fēng)光的畫。
春天來了，小草揮出了頭，野花也迎著笑容來到了，柳樹披著長長的頭發(fā)，蝴蝶在天空中翩翩起舞，漂亮的牡丹花開了，那美麗的顏色，好像小孩子紅撲撲的臉蛋那樣紅，美麗極了，春天是涼爽的'。
夏天到了，一池的荷花都綻放了，伙伴們拿著綠綠的荷葉頂在頭上像是在乘涼，夏天是炎熱的。
秋天，瓜果飄香，柿子熟了，稻田也可以收了，紅紅的柿子像個(gè)小燈籠掛在樹上，秋天真是個(gè)豐收的季節(jié)。
冬天，白雪一片，小伙伴們?cè)诖蜓┱�，堆雪人。好玩極了，房屋被蓋上厚厚的棉被。冬天真美！
田園四季的景色真美�。∥覑厶飯@四季的景色。
四季的景色作文5
你們知道嗎，一年中有四個(gè)季節(jié)，那就是：春、夏、秋、冬。它們都各有一幅美麗的景色，讓我給你講講這些景色吧！
冬皇后走了，春公主帶著打開春天大門的鑰匙，把春天打開了，好奇地走進(jìn)世界。她先來到了桃園，看著那枯萎的桃花，她忍不住地把粉披紗留在了這里。過了幾天，桃花就向春公主頻頻點(diǎn)頭。
夏姑娘不知道從哪里忽然跑了出來，把春公主趕走了。她來到池塘邊，把荷花變得粉紅粉紅的。所以荷花小朋友非常高興，都興奮得紅了臉頰。
秋國王把夏姑娘趕走了，自己登場(chǎng)。他來到了果園，看到果樹上的果子又青又澀，秋國王就把許多許多的水果變得成熟了。果樹們心里非常非常得高興，為人們奉獻(xiàn)果實(shí)，真快樂。
秋國王退休了，冬皇后又來了。她喚來了雪花，染白了大地，送給大地童話般的'景色和無窮的快樂。
這就是四季的美景！我愛每個(gè)季節(jié)。
四季的景色作文6
我們的校園是一個(gè)調(diào)色盤。白色，是白云的世界；金色是，夕陽的色彩；米色，是薄薄的細(xì)雨……各種顏色齊聚校園，構(gòu)成一幅五彩斑斕的校園風(fēng)景畫。
春天，校園里充滿了綠色的氣息。萬物復(fù)蘇，鮮花盛開。花兒露出了笑臉，鳥兒來到我們的校園里做客。我們?cè)谛@里嬉戲游樂，校園里充滿了歡歌笑語。
夏天，校園里充滿了金色的氣息，陽光灑滿了整個(gè)校園。垂柳姑娘把她的頭發(fā)讓給我們，為我們遮擋陽光。我們?cè)跇涫a下玩耍，非常開心。
秋天，校園里充滿了黃色的.氣息。鳥兒去往南方過冬，一部分花兒也即將凋謝。有些樹木去理發(fā)店，讓秋姑娘幫它們剪去自己心愛的頭發(fā)。我們用樹木的頭發(fā)來做畫，可漂亮了，這畫還充滿了大自然的味道。
冬天，白色來到了我們的校園，校園里白雪茫茫。這些雪就像棉花糖一樣，一點(diǎn)一點(diǎn)的飄下來。校園里的操場(chǎng)，就像鋪了一條毯子一樣，又白又均勻。我們?cè)谛@里打雪仗，堆雪人……可開心了！
校園是一幅多彩的圖畫，它匯聚了千千萬萬的色彩，凝聚了萬萬千千的快樂。這一幅校園風(fēng)景畫，也成為了我心中難忘的記憶。
四季的景色作文7
春天來啦！春暖花開的季節(jié)里，春雨喚醒了柳樹、春筍，小苗兒破土而出，春姑娘喚醒了大地，給人們帶來了希望，帶來了溫暖……燕子快樂地飛回北方、小溪?dú)g快地流淌，孩子們的臉上露出了微笑……
呀，春天真美！
告別了美如畫的春天，炎熱的夏天來了，知了在枝頭放聲歌唱，孩子們?cè)谛〕乩锟鞓返挠斡炬覒�，荷葉把身體撐得很大很大，原來荷花姑娘對(duì)著夏哥哥微笑呢。
送走了火辣的夏天，迎來了瓜果飄香的季節(jié)——秋季，金黃色的秋天，大雁南飛、秋高氣爽、山河壯美、五谷豐登。哈，金秋的美麗景象又展現(xiàn)在人們眼前：梨樹掛起金黃的燈籠，蘋果露出紅紅的臉頰，高粱舉起燃燒的'火把……
寒冷的冬天到了，天上飄著雪花，地上鋪著白茫茫的雪毯、樹上披著銀裝，伙伴們?cè)谘┑厣隙蜒┤�、打雪仗、看雪景……大家玩得可高興呢！
啊，四季的景色真美呀！
四季的景色作文8
我家鄉(xiāng)的四季是美麗的，是獨(dú)特的，也是迷人的。
春天到了，萬物復(fù)蘇，春風(fēng)輕拂，垂柳伸了伸懶腰，打了個(gè)哈欠，小草在春風(fēng)中舒展開自己嫩綠而狹長的葉子春雨綿綿，雨水滋潤了泥土，春筍焦急地探出頭來，貪婪地吸著甘露；一朵朵沾滿露珠的迎春花開了，露出一絲微笑。
盛夏酷熱，人們坐在茂密的大榕樹下乘涼，閑話家常。我們這些不懂事的小孩，一會(huì)兒去抓魚摸蝦，一會(huì)兒去我家門前的小溪玩水，你潑我，我潑你，玩得不亦樂乎。村前的池塘里的荷花開得正艷，引來蝴蝶蜜蜂爭奇斗艷。翠綠的荷葉，粉紅色的荷花與藍(lán)天白云形成了一道獨(dú)特的風(fēng)景，使人心曠神怡。
天高云淡，秋風(fēng)瑟瑟。稻田里，水稻早已成熟了，像陽光一樣，金燦燦的。果園里，各種水果掛滿枝頭。紫紅色的葡萄，水靈靈的水蜜桃，散發(fā)著清香的蘋果農(nóng)婦們正在興高采烈地采摘著呢。菜園里，金黃色的`油菜花謝了，結(jié)出了一蓬蓬的種子。��！秋天真是個(gè)豐收在望的季節(jié)。
北風(fēng)呼嘯，冷颼颼的。傲骨梅開了，它們頂著寒風(fēng)傲然挺立，神氣十足。千里冰封，萬里雪飄。小河早已結(jié)冰，我們一個(gè)個(gè)穿上溜冰鞋，在冰上一展“英姿”。
我愛我的家鄉(xiāng)，因?yàn)樗让利愑置匀恕?/p>
四季的景色作文9
我喜歡春天。我喜歡春天的活力，百花盛開，世界上每一處角落都充滿生機(jī)。青綠的柳條在風(fēng)中拂動(dòng)，喚醒沉睡的陽光。百花爭奇斗艷，無時(shí)不讓人陶醉。小燕子，也從遠(yuǎn)方飛回來，喚醒還在熟睡的小溪，頓時(shí)小溪被冰雪釋放，唱著歡快的個(gè)曲，流向天際。
我喜歡夏天，我喜歡夏的永晝。我喜歡夏日，小孩吃著冰爽的冰淇凌在院中玩耍，游泳池也熱鬧非凡，愛上這涼爽的地方。荷花在池中舞蹈，它那美麗、純潔的身驅(qū)，讓蜻蜓、蝴蝶，兩位夏日的使者也被它吸引，在荷葉上不時(shí)地翩翩起舞。
我喜歡秋天，喜歡秋的`感傷。在寂靜中沉思。太陽留下的最后一縷陽光撒在了南飛的大雁上。樹林里，黃色的葉子在飄落，像一只只飛舞的蝴蝶。田里也是一片燦爛，那是豐收的喜悅。那樣奪目的火紅，那不就是尋找已久的美好。黃色永遠(yuǎn)是那樣感傷。
我喜歡冬天，喜歡冬的純潔。那雪白的世界讓人留戀，那六角形的鉆石，點(diǎn)綴著這個(gè)冰雪世界，四周不再有生機(jī)，但笑聲依舊在這個(gè)季節(jié)里，讓孩子們?cè)诎籽┲墟覒�、玩�！?/p>
我愛活力，愛永晝、愛感傷、愛純潔，四季的美總能讓人心神蕩漾。
四季的景色作文10
你想知道我們的學(xué)校有多么美麗嗎？那就跟著我腳步，讓我慢慢來告訴你吧！
我們的校園漂亮無比，景色宜人。春天，花兒張開了笑臉，小草探出頭了，到處都是鳥聲。小溪里的冰融化了，開始嘩嘩的流淌。桃花開了，你看那紅紅的小花，滿滿的枝頭上全是，宣告著春天的來臨。溪邊是柳樹也長出了嫩嫩的小芽，處處都是生機(jī)勃勃。
夏天，柳樹長得更茂盛了，他換上了淺綠色的外衣；串串紅開花了，像一串串誘人的`糖葫蘆，我真想偷偷咬上一口；小草長得更綠了、花兒開的更艷了；松樹真的像一支筆挺立著；向日葵張開了燦爛的笑臉，一切都那么美好！
秋天，是個(gè)瓜果飄香的季節(jié)，梧桐樹的樹葉變黃飄落，那樣子像翩翩起舞的蝴蝶；桃子熟了，他們就像小雨點(diǎn)一樣一個(gè)一個(gè)往下掉；菊花完全綻放，向我們炫耀它的美麗！
冬天，那就更美麗了，小動(dòng)物都躲藏到暖和的地方去了，花草都枯萎了，可下雪的時(shí)候卻多了那一朵朵潔白的雪花。小朋友們有的在堆雪人，有的在玩打雪仗，也許是想念冰淇淋了，有的小朋友忍不住張開自己的小嘴在品嘗雪的味道，雪花給大地穿上了白色的外裝，給房子戴上了白色的帽子。
��！我們學(xué)校的景色可真美麗呀！
四季的景色作文11
春天不知不覺來了，春回大地，草綠了，花紅了，楊柳長出了柳條。鳥在柳枝上歌唱著春天的歌謠，我不禁吟起了孟浩然的一首《春曉》，“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少�！�
夏天，烈日炎炎，荷花在水中慢慢開放，蟬熱得“知了知了”叫個(gè)不停，人們也全都躲在室內(nèi)避暑，真是“夏天的.扇子——人人歡喜”��！
秋天到了，秋高氣爽，橘子和橙子你擠我碰，爭著搶著想要被摘。楓葉也漸漸地變紅了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像是一片紅云，我想起了《山行》這首詩，“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。
冬天是十分寒冷的，冰天雪地，雪花一片片地飄落下來，漂亮極了！梅花在下雪天獨(dú)自開放著，不畏嚴(yán)寒，我不禁想起了王安石的那首《梅花》，“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來”。
四季的景色實(shí)在是太美了！
四季的景色作文12
春天，是個(gè)五彩繽紛的季節(jié)；夏天，是個(gè)烈日炎炎的季節(jié)；秋天，是個(gè)碩果累累的季節(jié)；冬天，是個(gè)白雪皚皚的季節(jié)。
春天，柳樹抽出了嫩綠的新芽，樹木長出了碧綠的葉子，花兒開放了，散發(fā)出一陣陣淡淡的香氣，小河融化了，小動(dòng)物都從被窩里鉆出來了，小鳥們也從南方飛回了；
夏天，天氣變的越來越熱，人們都穿著裙子、吊帶衫、短褲、襯衫，在家里開著空調(diào)，吃放在冰箱里的.西瓜、冰淇淋。夜晚，知了在茂密的草叢中叫個(gè)不停，讓人們晚上都睡不著。
秋天，有的樹葉變的金黃金黃的，有的樹葉變的火紅火紅的，有的樹葉還是碧綠碧綠的。田野里的高梁彎下了腰，白花花的棉花競(jìng)相開放。果園里的柿子像一個(gè)個(gè)紅燈籠。蘋果娃娃哇哇大哭著，要穿紅通通的衣服，葡萄娃娃叫了，要穿紫色的棉襖。桂花開了，它的香氣不說香飄十里，就連前后左右十幾家鄰居沒有不沉浸在桂花的香氣里。作文
冬天，天氣變的非常冷了，人們穿著羽絨服，戴著帽子，圍著圍巾，戴著手套。天下了鵝毛大雪，人們打雪仗、堆雪人，弄的滿身都是白花花的雪。
春、夏、秋、冬這四個(gè)季節(jié)的景象真美呀
四季的景色作文13
我的校園既美麗溫暖又充滿了生機(jī)，到處都有令人難忘的情景。
春天，萬物復(fù)蘇，百花齊放，生機(jī)勃勃，一片繁忙的景象�？聪抡n時(shí)，操場(chǎng)上的同學(xué)們你跑我追。那花壇的樹剛剛長出可愛的小嫩芽。小草探出了頭，向我微笑；花兒綻開了笑臉，向我問好。
夏天，綠樹成蔭，綠蔥蔥的樹好似一片汪洋大海。走進(jìn)操場(chǎng)門口會(huì)看見有兩位保安，它們是兩棵自強(qiáng)不息的梧桐樹。我們?cè)诓萜荷贤嫠�，與炎熱的大火球?qū)埂?/p>
秋天，一片片綠葉變黃了，紛紛從樹上落下來，像一只只飛舞的蝴蝶，在天空中自由自在地盤旋。我們?cè)趺炊甲讲蛔�，因�(yàn)樗鼈儗?shí)在是太調(diào)皮了。菊花在花壇里綻放著，撲鼻的芳香，蜜蜂的嗡嗡聲，使小同學(xué)更加認(rèn)真的讀書了。
冬天，天上下起了鵝毛大雪，到處都是銀裝素裹的世界。樹枝上的'積雪似乎變成了一個(gè)個(gè)白色的霓虹燈。風(fēng)起了，整棵樹又好像仙女在翩翩起舞。一下課，我們爭先恐后地跑去操場(chǎng)上玩雪。有的打雪球，有的堆雪人……我和我的小伙伴一起嬉戲，一起在雪地里打滾。我們玩得可開心了！
真希望永遠(yuǎn)在這里學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)也不會(huì)長大！我愛我們學(xué)校的一年四季！
四季的景色作文14
人人皆知，一年有四季——春、夏、秋、冬。
在我心里也有“四季”——
記得有首歌是這么唱的“我是女生，可愛的女生；我是女生，漂亮的女生……”作為女孩子，我總有自己細(xì)膩的一面，就如春天那樣溫柔。碰到不好意思的事總會(huì)顯得有些害羞和靦腆。
作為21世紀(jì)的新少年，我總是熱情的。如夏天般的風(fēng)風(fēng)火火。和同伴們聊天時(shí)的大大咧咧，室外課上的蹦來跳去……嘿，還真像個(gè)假小子般不顧一切��！作文
生活中的我更像秋天般的豪放，豪爽。如果“夏天”的我可以用風(fēng)風(fēng)火火一詞來形容，那么“秋天”般的我就總是瀟瀟灑灑的。無論在何處，笑聲總是系在我們腰間的長長的腰帶；無論在何處，我們身上總是散發(fā)著青春的氣息。秋天的月亮是最圓的，皎潔的.月光像我們明亮的目光，好奇地盯著美妙的每一個(gè)角落。
冬天——嚴(yán)寒使它特有的標(biāo)志。而在嚴(yán)寒中，堅(jiān)強(qiáng)是最突出的品質(zhì)。有首歌叫《男兒當(dāng)自強(qiáng)》，我們“女孩兒也當(dāng)自強(qiáng)”��！我也是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩兒，認(rèn)為挺過了嚴(yán)寒就會(huì)見到春天明媚的太陽。面對(duì)困難和挑戰(zhàn)的我，靠著堅(jiān)強(qiáng)，努力，總會(huì)成功。作文
四個(gè)不同的季節(jié)——四個(gè)不同的我。時(shí)光流逝，四季很快就過去了，我的性格會(huì)隨之消失嗎？輕輕搖搖頭——不會(huì)。
四季的景色作文15
春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，一年的開頭，象征著一切事物都是新的開始。
小草從土里鉆了出來，又嫩又綠，放眼望去，一片片的，滿世界都是綠的。草地在陽光的照耀下像一塊碧綠的絨毯，我們?cè)谏厦孀�，躺著，快快樂樂的玩著�?/p>
在百花盛開的陽春三月，春日更加?jì)趁亩嘧�。樹上的花兒都開了，五彩繽紛的，各種花兒散發(fā)出沁人心脾的香味，使人忍不住陶醉在花香之中。
夏天，天氣非常熱，太陽炙烤著大地，樹上的知了不停的`叫著，人們就像進(jìn)入了蒸籠一樣。
秋天再也沒有夏天那么炎熱，而是涼爽的，陣陣微風(fēng)吹來讓人感到心曠神怡。秋天是成熟的季節(jié)，田野上沉甸甸的棉桃把果枝都?jí)簭澚�，一個(gè)個(gè)棉桃好似一個(gè)個(gè)銅鈴正“叮當(dāng)”作響。玉米地里一株株過人高的玉米，牛角似的插在粗壯的莖上，棒子露出了黃金的牙齒，石榴笑開了笑臉，露出紅大的果實(shí)，好似一塊塊小水晶。秋天到處都飄滿了果香。
冬雪是潔白的。走出門一切全是白的。再看看樹上真是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”啊!街道上，大小的孩子高高興興的玩著。
我愛四季，愛它那充滿生命的綠，愛它那沁人心脾的香，愛它那充滿成熟的金，愛它那純凈的白……
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