[優(yōu)秀]風(fēng)景這邊獨(dú)好作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的風(fēng)景這邊獨(dú)好作文，希望對(duì)大家有所幫助。
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風(fēng)景這邊獨(dú)好作文1
踏遍天下，閱盡繁華，不復(fù)如初。不論行走多遠(yuǎn)，離開多久，仍覺得，這邊風(fēng)景獨(dú)好�！}記
清風(fēng)拂面、綠樹紅花、山清水秀，鳥語花香，風(fēng)景真好！
早晨，推開窗戶，呼吸著新鮮空氣，心情愉悅極了，到那條青石道上玩一會(huì)吧！
我沿著小道走去，這條小道我走了十三年了，路面光滑細(xì)致，淡淡的陽光灑在青石板上，現(xiàn)出了它的年代久遠(yuǎn)。
我很喜歡這條小道，不僅因?yàn)槭畮啄甑母星�，還因?yàn)檫@里風(fēng)景優(yōu)美，山清水秀。
看！道路兩邊到處是紅花綠草，那里的柳樹被微風(fēng)吹起，在空中隨風(fēng)飛舞像一位正在跳拉丁舞的少女。
一些樹葉隨風(fēng)擺動(dòng)，飄揚(yáng)在空氣里，陽光照耀其上，像金色的沙塵，無論春夏秋冬，都是那么美，那么空靈飄逸。
向小道深處望去，深不可測(cè)，在冬天天氣不好的'時(shí)候，樹葉枯萎，百花凋殘，道路深處似黑夜般幽靜，時(shí)不時(shí)響起貓頭鷹凄厲的叫聲：“咕…咕…”小時(shí)候的我十分害怕這條陰暗的小道。但是，現(xiàn)在我長大了，心中雖然忐忑不安，但還是禁不住好友的鼓動(dòng)，一步一顫地走進(jìn)去，有時(shí)，我會(huì)被突然飛起的烏鴉嚇得半死；有時(shí)，我會(huì)因?yàn)槭蛛娡蝗粵]電而沖出來后哭。
但是，在很多時(shí)候，它都是那么地美，那么地迷人，總會(huì)吸引著我與朋友們。
在小道上，我們收獲了快樂；在小道上，我們收獲了堅(jiān)持，在小道上，我們收獲了勇敢，
現(xiàn)在，交通發(fā)達(dá)了，大路小路修的很平整。但小道依舊不變，這邊，風(fēng)景獨(dú)好。
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文2
秋日的杭州是詩意般的，而它最輝煌的時(shí)刻便是午后了。
離晌午還有幾刻鐘，天空中布滿了灰蒙蒙的陰云，這是秋日更加憂郁且更富有濃濃的詩意了。
仿佛過了一個(gè)世紀(jì)般，天空中似乎有了一絲變化：一道光束仿佛經(jīng)過了萬般地掙扎，努力穿過厚重濃密的云層，終于來到了這個(gè)期盼它已久的世界。緊接著，更多的光束穿過了層層疊疊的灰色蒼穹，陰云仿佛被“光劍”刺傷了一般只好讓道。剎那間，光束灑滿了天際，世界變得更加光明了，更加奪目了，也更加詩意了。
當(dāng)天空中的白云也已消散全無，原本灰色的蒼穹變的`無比湛藍(lán)了。太陽照耀著層層疊疊的銀杏葉漏下細(xì)細(xì)碎碎的日影，顯得格外的美，每一片葉子好像都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。風(fēng)姑娘踏著陽光走來了，當(dāng)銀杏樹葉輕輕搖曳時(shí)，風(fēng)姑娘正閑逸地散著步；當(dāng)銀杏樹緩緩擺頭時(shí)，風(fēng)姑娘正跳著踢踏舞；當(dāng)銀杏樹葉也在空中翩翩飛舞時(shí)，風(fēng)姑娘正飛快地轉(zhuǎn)圈呢！多像一支永不謝幕的狂響舞會(huì)��！
秋日風(fēng)景唯有杭州獨(dú)好，不僅是因?yàn)槲覑圻@午后的陽光、清風(fēng)，更因?yàn)槲覑圻@有了它們而有了的詩意般的景象。
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文3
我的老家塘東是一個(gè)小村子，那里背朝大海，充滿了海浪沖刷的聲音，又夾雜著父老鄉(xiāng)親的歡聲笑語……
塘東之美在于景物之中。早晨的太陽照在一望無際的大海上，為大海披上一件璀璨的新衣。波濤輕輕撫摸著細(xì)軟的沙灘，已將昨日彌留的足跡抹去，水流和沙子碰撞出細(xì)微的聲音，似乎悄悄呢喃著昨日的故事。到了中午，炎熱的太陽炙烤著沙灘，海水洶涌地翻滾，如一只猛獸撲向岸邊，卻無濟(jì)于事，只能無可奈何地后退，只能再次攜千鈞之勢(shì)涌向岸邊，這時(shí)的大海是豪放、勇往直前的。下午的大海是柔情萬丈的，它敞開懷抱，等待游客的到來。也許是這變化萬千的大海，加上人們的合理開發(fā)，讓塘東成了盛極一時(shí)的旅游景區(qū)。
塘東之美也在于事美。在這里人們相互扶持，有什么事大家一起幫忙。如此次要重建寺廟，沒有太多的資金，塘東的'人們共同出力，憑自己的能力捐獻(xiàn)財(cái)物。沒過多久，寺廟就建好了�？粗利惖乃聫R，大家都欣慰地笑了。我覺得塘東事美就在于團(tuán)隊(duì)合作。
塘東之美更在于人美！這里人們也和許多晉江人一樣自強(qiáng)不息、淳樸、厚道，他們用自己的汗水譜寫出自己的成功之歌。雖然他們只是靠捕魚、種植糧食為生，但他們有著大海一樣的精神，熱情洶涌，心胸開闊！而且他們?nèi)伺c人之間相處和諧、相互包容、相互理解。我覺得這里的農(nóng)民他們是最可愛的人！
俗話說“一方天地養(yǎng)一方人�！笔茄�，這片土地孕育了這些自立自強(qiáng)的人，這片土地也是美好的，更是完美的！
風(fēng)景，這邊獨(dú)好！
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文4
生活中，處處都有沒美麗的風(fēng)景。它們各個(gè)都是與眾不同的。但在我心中，它們永遠(yuǎn)都比不上公園中那一個(gè)站在秋千旁的伙伴。
記得在小時(shí)候，我每次不開心時(shí)都會(huì)來到公園，坐在秋千上散心，每當(dāng)這時(shí)，總是有一個(gè)伙伴會(huì)出現(xiàn)在我的身旁，他似乎可以讀懂我的'內(nèi)心。在我難過時(shí)，不開心時(shí)，他會(huì)逗我笑，陪我玩。
有一次，我因?yàn)樵趯W(xué)校被老師批評(píng)，所以非常的難過。于是，我又來到了公園，坐在小秋千上，這時(shí)，我隱約感覺到后面有人在推我蕩秋千，我扭頭一看，發(fā)現(xiàn)又是那一位小伙伴。我非常開心，和他玩了許久，他安慰我說：“不要難過了，你應(yīng)該要開心一點(diǎn)。來吧，我陪你玩蕩秋千。”那時(shí)，我玩的可盡興了，將所有的煩惱拋之腦后�，F(xiàn)在，他已經(jīng)去外地了。但每當(dāng)我來到這個(gè)秋千旁，腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出許多在童年他陪我嬉戲打鬧的美好畫面。那美好的畫面就是一道道風(fēng)景。
公園中站在秋千旁的那個(gè)小伙伴，他承載了我快樂的童年與美好的回憶，在我的心中，這個(gè)秋千旁的他，是最獨(dú)好的風(fēng)景線。
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文5
窗外，風(fēng)景這邊獨(dú)好。讓我難以忘懷的美景，足以銘記我的心中。
抬眼望去，是一棵高大的銀杏樹，累累的果實(shí)在陽光下潤得可愛，金黃的銀杏葉在天空下晶得發(fā)光，好似一把把水晶做的小扇子，掛在龍紋斑斑的枝頭上陳列著。一陣風(fēng)吹過，扇子們一陣搖晃，發(fā)出叮鈴鈴悅耳的聲音。果實(shí)們也互相交談，挨在一塊兒，別提有多親近了。
往后看去，是一汪藍(lán)瑩瑩的湖水，湖旁圍著一圈小欄，雖說破舊了點(diǎn)兒，卻顯出了湖水的純潔。湖水金光泛泛，像一面鏡子一般頂出朵朵白云，只只飛鳥，水波一晃，飛鳥和白云化為了虛影，就去天上了。多么美麗呀！
湖水后頭是一座大山，正值秋天，楓樹開心地把頭發(fā)染紅了，但仍立在那兒，一動(dòng)也不動(dòng)，像是在等待指令的士兵，有時(shí)刮過一陣涼風(fēng)，它們便跟著了火似的在山林中亂蹦亂跳，“感染”了更多的紅楓，頓時(shí)，山上一片火海，除了山頂。那兒有一顆古松，大得很，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就是長在山頂上一顆巨大又蔥綠的'大蘑菇，根根綠刺直沖云霄，和想把云朵頂翻了似的，在天空中留下一抹淡綠色的畫讓人看了心情不由得歡樂起來。
窗外，風(fēng)景這邊獨(dú)好，讓我難以忘懷的美景，足以銘記在我心中。那銀杏，那湖水，那大青山……都已刻在了我的一生中。那是大自然的恩惠啊，我絕對(duì)不能忘記，絕對(duì)不能。
這時(shí)，我又想起來名人的那一句話：“為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛得深沉�！�
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文6
春風(fēng)吹拂著大地，花朵含苞欲放西湖兩邊的柳樹枝隨風(fēng)飛舞，仿佛在跳一支優(yōu)美的舞蹈。西湖這邊的風(fēng)景獨(dú)好。
春天的早晨，西湖邊是一片朦朧，閉上眼，只能聞到陣陣花香，只能聽見聲聲鳥語，閉上眼睛……這種境界即使人驚嘆，又叫人舒服，仿佛置身于仙境!
夏天，驕陽似火，但西湖里的荷花卻是亭亭玉立，開的格外艷麗。有的含苞欲放;有的.綻開了笑臉，有的卻想一個(gè)害羞的小姑娘，欲開欲合，害羞級(jí)了!如果你感覺這樣還不愉快的話，那你可以乘上一艘游船，遨游在清涼的水面，那感覺水的清涼，那種感覺別提是多么愉快了!
夏天過了，秋天來了，荷花搖搖欲墜，但西湖兩邊的樹木卻別有一番滋味!每當(dāng)春風(fēng)拂過，金黃色的落葉就飄落下來，像一只只金黃色的蝴蝶，在天地間飛舞。若你走在岸邊，微風(fēng)拂過你的臉頰，一片片落葉從你頭頂飄落，別提有多恰意了!
又過了一段時(shí)間，冬天來了，一陣陣涼風(fēng)吹過，就令人大了和寒戰(zhàn)，放眼望去，像是給大地披上了一件雪白色的大衣，在“大衣”上，有的小朋友在堆雪人，有的小朋友在打雪仗，還有的小朋友在滾雪球，快樂極了。忽然雪止了，太陽出來了，雪很快就化了，很快就形成了斷橋殘雪現(xiàn)象!
這邊風(fēng)景獨(dú)好，也只有這邊才有這樣的景色，來了一定會(huì)讓你流連忘返的!
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文7
有人喜愛四季不同韻味之美、有人喜愛山水如畫之美、還有人喜愛自然之美……而我，卻喜愛教室走廊窗外的美景。
秋日，是窗外最美的時(shí)候。近處一看首先看見的就要數(shù)合歡樹了，四、五株樹，不多，卻是那么的高。一直從一樓門前的花壇上走上二樓，爬上三樓，再從窗邊伸進(jìn)頭，探出大腦袋。樹葉翠綠的顏色，一簇疊在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙，在綠影中，時(shí)而可見一簇簇、一點(diǎn)點(diǎn)的橘黃，那是合歡。一陣微風(fēng)吹過，樹搖動(dòng)了起來，任風(fēng)揉著自己的身子。樹陶醉了放下身上的'合歡，我們也陶醉了，看著空中飛舞的合歡，情不自禁的伸出了手去捉它。合歡好像只只蝶兒，在綠叢中穿行，忽上忽下、忽左忽右，仿佛在與樹同舞，我們剛捉住它薄如蟬翼的葉兒，它去又無聲從我們手中跑走了，引得大家再來捉，嘻笑聲在葉叢中徜徉，久久不息。
遠(yuǎn)處，便是秋天的嘉賓——銀杏樹，她盛裝打扮，穿上黃色的舞裙，從綠色中脫穎而出，成為了秋天最美的風(fēng)景，那黃色是多么的純潔，純得沒有一絲雜色；那明亮的金黃，多么耀眼，照得人睜不開眼睛。不但上面美，地下也美，銀杏葉鋪成了一個(gè)大地毯、一條大道，孩子們?cè)谏厦嫱嫠�，人影綽綽，如同畫般美麗！
�。〈巴獾娘L(fēng)景線，每當(dāng)我走過時(shí)，都會(huì)駐足凝望，窗外的風(fēng)景線，你是我校園生活回憶中一道抹不去的色彩，哪兒都沒這邊好。
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文8
鄉(xiāng)村的風(fēng)光，獨(dú)特而又迷人。
鄉(xiāng)下村里村外都可見古老的房屋。白墻、黑瓦、木梁，讓你感到像是走進(jìn)了一幅古老的畫卷。
鄉(xiāng)下的大自然，是城市森林無法比擬的。小鳥的叫聲清脆、甜美、動(dòng)人，大片大片的竹林和一棵棵高大的樹木，灑下一片綠綠的濃陰，放眼望去遠(yuǎn)處的青山連綿起伏，“綠樹村邊合，青山郭外斜”！到花開的時(shí)候，門前的朱頂紅、太陽花開得可鮮艷了，比火還要紅！更有那些紫色的、黃色的、白色的不知名的可愛的小花兒，把片片草地點(diǎn)綴得像一張美麗的花毯子。
既然是鄉(xiāng)下，怎么能少得了水稻呢？走在窄窄的田埂上，看著那綠油油的稻田，聞著稻子散發(fā)出來的清香，就是詩中所說的“稻花香里說豐年”吧！今年。一定會(huì)有一個(gè)好的`收成。當(dāng)?shù)竟瘸墒旌螅鼈儽荒氤砂酌�，端上了我們的餐桌，真是要感謝大地的饋贈(zèng)��！
鄉(xiāng)下人家吃的食物都是天然的。每戶人家的院里或門口都種有水果和蔬菜，黃的枇杷、紫的百香果、紅的蕃茄、青的辣椒……收獲的季節(jié)到了，大人們忙碌的采摘，孩子們跑前跑后的幫忙。
接近黃昏，玩耍了一天的孩子們的笑聲隨著晚風(fēng)飄向遠(yuǎn)方。
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文9
白駒過隙，時(shí)光荏苒，不知不覺間，十一年已匆匆而過，我們的眼前亦是變化萬千。我們?cè)竭^山涉過水穿過萬千浮華，于是不禁迷茫：“何處風(fēng)景獨(dú)好？”
少年杜甫躊躇滿志，風(fēng)華正茂。閑登泰山，心潮澎湃，揮筆寫下“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的名句；暮年杜甫，為避戰(zhàn)亂，攜家逃亡，卻仍能欣賞“黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低”的美景。于他而言，美好的風(fēng)景并非只是視覺的享受，而是心中的凈土。
心干凈了，純粹了，自會(huì)蔓延出一片世外桃源來，使人駐足，引人流連。
吳孟超，我國肝膽外科之父。他一生盡心盡職盡責(zé)，以患者至上，他不像別的`醫(yī)生那樣，拒絕接收患有難以解決的病癥的病人，而是盡他所能，不奢求名譽(yù)。
“名譽(yù)算什么？我不過一個(gè)吳超。”他幾十年如一日的堅(jiān)守，終是化作了美景。夜空中那顆名叫“吳孟超”星的小行星，在黑暗中熠熠發(fā)光，成為獨(dú)特的美景�；蛟S對(duì)他而言，心中那份永不放棄任何一位患者的純凈，便是獨(dú)好的風(fēng)景吧。
這份風(fēng)景比俗世任何鬼匠神功，名山大川，都讓人驚艷。
“生命好在無意義，才容得下各自賦予意義�！蔽覀冞@一生苦樂也好，得失也罷，都不過是過眼云煙。最要緊的是心間的一泓清泉里不能沒有月輝。
愿我們的道路足夠漫長，充滿奇跡，充滿發(fā)現(xiàn)；愿我們能始終堅(jiān)守本心，某日回首，驀然發(fā)現(xiàn)最美的風(fēng)景就在心間。
心在哪兒，美景便在哪兒。當(dāng)見性志至，念念回首處，便是靈山。
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文10
教室旁有一棵白楊樹，很平常的一棵白楊樹，但總給我一些啟迪，一些振奮。
記得剛到這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，班里的同學(xué)誰也不認(rèn)識(shí)誰，誰也不理誰。我常常望著白楊樹那茂密的`，綠油油的葉子，傾聽它們?cè)谖L(fēng)的吹拂下發(fā)出“沙沙”的聲音，覺得它特別美麗。
我鼓起勇氣向旁邊的人示好。其實(shí)人并不冷漠，只是太好面子，人家不理你，你自然也不理人家。很快，我們就成了好朋友。接著在幾天以后，我很快就和一群人打成一團(tuán)。
月考成績出來以后，我考得不太理想。望著那幾棵高大的白楊，心里感觸良多。這個(gè)世界，從不會(huì)因誰而發(fā)生什么改變，這對(duì)于我們，蟲子，甚至恐龍都是一樣。而每個(gè)人都有或長或短的一生，只能走出一條屬于自己的路。誰說隨隨便便就能取得成功！誰說輝煌背后沒有痛苦！想到這，看著白楊樹的腰身那么挺拔，寬大的葉片依舊“沙沙沙”，它在我心中更加威武了。
現(xiàn)在，已進(jìn)入初冬，白楊樹的葉子全變黃了，風(fēng)一吹，雨一打就全落了�？粗瑩嶂叵碌穆淙~。落葉還有它最后的作用——化作有機(jī)肥給白楊樹增加養(yǎng)料，落葉最終還是報(bào)達(dá)了曾經(jīng)為其輸送養(yǎng)料的根。
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文11
喜歡在一個(gè)慵懶的午后，泡一盞花茶，執(zhí)一卷喜歡的書，坐在窗邊，看時(shí)光打馬而過，歲月清淺，悠悠書香縈繞鼻尖。
這里有波瀾壯闊的風(fēng)景。我贊嘆于古羅馬帝國燦若星辰的傳奇，將滿目之于歷史的敬仰與向揉進(jìn)書頁。我悄悄的行走在西藏的神秘雪原，聽著海藍(lán)獸傳奇，被倒懸空寺所震撼。我默默地聆聽過雅典午夜深沉的鐘聲，大英帝國崛起時(shí)夜空中那聲最響亮的禮炮，巴士底監(jiān)獄里悲愴的挽歌和“五四”風(fēng)雷之際震撼蒼穹的呼聲……
這里有浪漫溫馨的風(fēng)景。我翻閱那一頁頁眾生群像，凝視著小王子和玫瑰花的深情低語，看著聶赫留朵夫和喀秋莎黑夜中絕望的徘徊，茶花女在星期天的下午于門邊插上她最愛的紅山茶花，簡愛在薔薇花架下渴望平等的獨(dú)白，史鐵生的輪椅千百遍地碾碎了地壇林蔭道上成片的夕陽，更醉在后主從嘉望著娥皇的深情眸光里……
這里有清新雅韻的`風(fēng)景。我踏過“三味書屋”的一地青苔，捧起那屬于少年時(shí)代的清新氣息，我漫溯于曹文軒筆下青銅葵花所在的山村，攜來那一縷蘆葦?shù)那逑�，我俯身輕嗅大觀園繁華的花事，看見黛玉和寶玉如花的年華，我執(zhí)一把團(tuán)扇，低吟“人生若只如初見，何事秋風(fēng)悲畫扇”，我踮起腳細(xì)看人民英雄紀(jì)念碑的浮雕，憶起林徽因那傾城的模樣……
品一品那記述過歲月的書頁的芬芳，在藏寶閣般的書架之前等等靈魂與生命找回遺失了太久的至真光芒，讓紙張溫暖麻木的指尖，與書中的故事?lián)碛歇?dú)一無二的相遇。
風(fēng)景，這邊獨(dú)好。
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文12
每當(dāng)我回老家，我總是會(huì)迫不及待地奔向后山，從早晨到傍晚，無拘無束地“撒野”，直到肚子發(fā)出抗議聲才極不情愿地回家。山之所以這么讓我留戀，因?yàn)轱L(fēng)景在后山，獨(dú)好！
伴著一縷還未消散的晨霧，踏著一聲鏗鏘有力的勞動(dòng)號(hào)子，我來到后山，這時(shí)太陽才從東方露出一角，天剛剛吐白，山中一切散發(fā)著一種朦朧之美，輕如煙，薄如紗的它給大自然披上一件神秘的外衣�；▋�，小草上都沾著昨夜的露水，鮮紅的薔薇在露水的滋養(yǎng)下，綠葉的陪襯下顯得嬌艷欲滴。百花齊放、爭奇斗艷，給山林中增加了一抹亮麗的色彩。鳥兒展開歌喉，一陣風(fēng)吹來，樹葉“沙沙”地附和著，構(gòu)成了一曲美妙的“森林之聲”，給大自然平添了一份生機(jī)。
山間撒歡，時(shí)間總是過得很快，倏忽一下，已然薄暮冥冥了。黃昏的小河邊，粼粼的河面倒映著一個(gè)佝僂的'身軀。我情不自禁地走向前想看個(gè)究竟。走近我才恍然大悟，原來是退休的老村長，他一手還拿著一個(gè)竹竿，一手提著塑料袋，原來是在撿垃圾。許是看出我心中的疑惑，還沒等我開口問，他淡淡地說道：“唉，人老了，不中用了。既然現(xiàn)在為村里做不出貢獻(xiàn)了，那我就做些小事吧。”那渾濁的眼中倒映出一片燦爛的晚霞。說罷，又撈起一塊垃圾，施施而行。
老人踏著金色的陽光，迎著火紅的落日蹣跚著，夕陽將他的影子拉得很長，時(shí)不時(shí)有一群歸雁從他頭頂上千奇百怪的火燒云上掠過……
歲月靜美，風(fēng)景這邊獨(dú)好。
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文13
我去過一些風(fēng)景名勝區(qū)，但感覺學(xué)校的風(fēng)景獨(dú)好。
學(xué)校里有很多樹木，它們裝點(diǎn)著校園，也伴隨著我們一起成長。讓我印象深刻的有兩種樹。一種是挺拔的松樹，它們站在操場兩側(cè)，像戰(zhàn)士守護(hù)著學(xué)校的安全。另一種是石榴樹。秋天，有的石榴樹的葉子是金黃色，有的綠中摻雜金黃，一派亮麗。大小不一的石榴像頑皮的小孩，在樹枝上晃著紅紅的小腦袋，有的小石榴嬉鬧著，把“家門”都擠破了，爭著露出頭，從“門縫”偷偷打量著外面的世界。
校園里的小動(dòng)物們也是一道風(fēng)景。
教學(xué)樓旁有個(gè)不大的池子，烏龜和金魚在小池子里悠閑地游著。烏龜時(shí)不時(shí)地伸出腦袋，好奇地觀察著周圍環(huán)境。有人圍觀時(shí)，它就像害了羞，趕忙縮到水里。金魚也很有趣。它們一旦發(fā)現(xiàn)周圍有人看它，就嘟著嘴來討食，仿佛在說：“給點(diǎn)吃的唄！”我們用空手去溜它時(shí)，開始它們會(huì)興奮地隨著手游動(dòng)。發(fā)現(xiàn)“受騙”了，就一臉不高興地游開，悻悻地躲到水里，再不理你了。
學(xué)校里還有許多獨(dú)特的風(fēng)景。專注的眼神、凝神思考的神態(tài)、瑯瑯的書聲——教室里勤奮苦讀同學(xué)是一道風(fēng)景；充滿期待、關(guān)注的眼神，一絲不茍的態(tài)度，認(rèn)真批改作業(yè)的身影——默默耕耘的.老師也是一道的風(fēng)景。
郁郁蔥蔥的樹木、充滿生命活力的小動(dòng)物、奮發(fā)向上的同學(xué)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，煥發(fā)著生機(jī)，醞釀著濃郁的書香。這就是我成長的樂園。學(xué)校的風(fēng)景獨(dú)好！
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文14
我們學(xué)校有一個(gè)菜園，菜園里的菜“應(yīng)有盡有”，全都是食堂阿姨自己種的。
青菜，阿姨總會(huì)種一些的。四周松軟的'泥土，輕輕地?fù)е粋�(gè)個(gè)小青菜，讓它們永遠(yuǎn)都感覺溫暖。晴天，小青菜們傲然挺立，好像它們是那片土地的主人；陰天，它們好奇地“�！敝劬�；大風(fēng)天，它們隨風(fēng)翩翩起舞，好像一個(gè)個(gè)優(yōu)雅的舞蹈家；雨天，它們張開小嘴，喝著“仙”水，長著身體，幸福極了……
絲瓜就沒有青菜那么幸福了，有時(shí)調(diào)皮的同學(xué)把絲瓜當(dāng)射擊目標(biāo)，被食堂阿姨發(fā)現(xiàn)了，就會(huì)邊把垃圾弄下來并警告那些調(diào)皮的孩子，他們立刻落荒而逃。當(dāng)那些孩子走后，阿姨便立刻跑回來一邊打掃，一邊“安慰”受了委屈正在傷心的絲瓜。經(jīng)過“安慰”，絲瓜情緒有了好轉(zhuǎn)，剛才還收緊的花瓣，慢慢綻放開來。
四季豆居住在一個(gè)角落里。雖然很孤單，但沒有人欺負(fù)它們，長得很快。它們的生機(jī)勃勃得到了阿姨的寵愛，給它們澆水時(shí)，阿姨恨不得去擁抱它們。而它們似乎通人性，長得越來越好，結(jié)出了漂亮修長的果實(shí)。
在校園的菜地里，不論什么季節(jié)，不論什么地方，都有一些堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、美麗的蔬菜在努力生長。
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文15
哪里的風(fēng)景獨(dú)好？當(dāng)然是韶山的風(fēng)景獨(dú)好。韶山的風(fēng)景雖不如柔美的江南，也不如恬靜的海南，更不如山凈水秀的桂林。但韶山的風(fēng)景卻別有一番風(fēng)味。
接天蓮也無限碧，映日荷花別樣紅。在毛家故居前，有一塊清澈如鏡的池塘，塘里，有魚在悠閑得意的嬉戲,打鬧。在池的中央部門，一株株荷花亭亭玉立的，他們姿態(tài)各樣，形形色色的立在水中。荷花就好似一位位宛如天仙的奼女，有的羞怯的流露著嫩白，有的白中帶紅，有的差未幾全紅了，花瓣綻開。池塘中的荷花可謂是千姿百態(tài)，個(gè)個(gè)獨(dú)具風(fēng)韻。
荷花很美，再配上比荷花和也和款款飛的蜻蜓那簡直是堪稱完美了。一根葉莖，加一片寬大的碧葉，這就是荷葉。您可別望它單調(diào)，它可是魯班造傘的.靈感。乍一望，他就很美了。望完碧綠的荷葉，再望款款飛的蜻蜓，他們優(yōu)哉游哉地飛呀飛，一會(huì)兒輕輕點(diǎn)水，一會(huì)兒游玩與花中，一會(huì)兒停在荷花上小憩，多么悠閑的糊口�。�
摘一朵荷花，一望根部十分清潔，可水中的淤泥，十分渾濁。荷花出淤泥而不染，濯青漣而不妖。那人為什么不能在不良的環(huán)境中不能守身如玉呢？
夕陽西下，太陽收集這那錦繡的晚霞。這個(gè)題目我思索很久也沒得出謎底。該歸家了，帶著荷花的清香，快樂而難忘的歸憶，和這難以解決的題目歸莢冬心卻留在這錦繡的韶山，荷花的錦繡的徘徊，仿徨。
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