[優(yōu)秀]別樣的風(fēng)景作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的別樣的風(fēng)景作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

別樣的風(fēng)景作文1

　　在我眼中的風(fēng)景是一幅幅最佳的四季畫(huà)，也是一首首優(yōu)美而快樂(lè)的小詩(shī)。它是充滿(mǎn)生機(jī)的春天，是烈日炎炎的夏天，是碩果累累的秋天，是冰天雪地的冬天。

　　“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！贝汗媚镆粊�(lái)，小草就偷偷的從地下探出頭，試試寒風(fēng)，再探探溫暖。不知不覺(jué)，這里一叢，那里一簇，慢慢的就在大地上織成了一張綠色的地毯。那些可愛(ài)的小草，在春媽媽的懷抱里盡情的玩耍，他們滋潤(rùn)著春天的雨露、沐浴著春天的陽(yáng)光，在歡樂(lè)祥和中成長(zhǎng)，這就是春天的生機(jī)盎然。

　　“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！毕娜盏暮商潦且环�美麗的水彩畫(huà)。水靈靈的荷花姑娘猶如睡在幽綠色圓床上的睡美人，風(fēng)過(guò)時(shí)，夢(mèng)醒了，那一朵朵美麗的荷花在舞池中翩翩起舞，各有各的姿態(tài)，有的羞答答的含苞欲放、有的綻開(kāi)熱情的笑臉，中間露著嬌嫩的花蕊，惹得你不得不駐足觀(guān)看，這就是夏天的熱情奔放。

　　“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”秋天是忙碌的季節(jié)。田野里不時(shí)地發(fā)出一聲聲幸福的收割聲“咔嚓、咔嚓”，果園里的果子你擠我、我擠你“噗通、噗通”的掉在地上。農(nóng)民伯伯門(mén)“哈哈哈哈”的歡笑聲匯成一片。秋菊也在秋風(fēng)中吐露出自己可愛(ài)的一面，落葉隨著秋風(fēng)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的'徘徊，猶如一只只飛舞的蝴蝶，他們最后都靜靜地躺在大地上，給大地鋪上了一層軟綿綿的地毯�！甭浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”這就是秋天的奉獻(xiàn)之美。

　　“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。”梅花不畏嚴(yán)寒，依然在冰天雪地中綻放，經(jīng)受著凌冽的北風(fēng)洗禮，給大地留下一縷清香。還有那一排排挺拔的青松，猶如紀(jì)律嚴(yán)明的士兵一樣，在嚴(yán)寒中威武挺拔，英姿颯爽，給萬(wàn)里雪飄的大地一抹綠色的生機(jī)。這就是冬天的生命之美。

　　我眼中的風(fēng)景，就是一首首詩(shī)、一幅幅畫(huà)，一年四季都有它獨(dú)特的魅力。

別樣的風(fēng)景作文2

　　陽(yáng)光下，噴泉邊，夢(mèng)幻的氣泡蘊(yùn)育著七彩的風(fēng)景。

　　---------題記

　　也許，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方恨讀書(shū)遲。描述的就是我們吧。冰天雪地的季節(jié)中，早起真是一件要命的事，可是，又有什么辦法呢？當(dāng)鬧鐘清脆的聲音響起，當(dāng)廣播中粗獷的聲音響起，縱然萬(wàn)般不愿，也得睜開(kāi)朦朧的睡眼，拖拖拉拉的往教室趕。

　　多數(shù)時(shí)候，班主任老師已經(jīng)在教室候著了。于是，一坐下來(lái)，翻開(kāi)書(shū)不管三七二十一地開(kāi)嗓了，那聲音，如一張破舊古老的唱片，吱吱呀呀，飽含冬日的慵懶和倦怠。這聲音使班主任心中警鈴大作，幾番高喊：聲音大一點(diǎn)！卻毫無(wú)效果，只得下達(dá)了奇葩的最后通牒：你們?nèi)绻�再不大聲，就站到外面去！誰(shuí)愿意呢？可是，毫無(wú)意外的，我們還是成了冬日早晨操場(chǎng)上的一道靚麗風(fēng)景線(xiàn)。

　　不知是因?yàn)楹�風(fēng)的襲來(lái)，還是因?yàn)樗�班異樣的眼光，此刻，混沌的大腦仿佛醍醐灌頂，瞬間清醒了不少，聲音也變得有力起來(lái)，不多久，似乎全班人都被激活，朗朗的讀書(shū)聲充斥著整個(gè)校園。班主任似乎滿(mǎn)意了許多，卻絕口不提讓我們回教室的事情，我們只得繼續(xù)讀書(shū)，似欲以聲音來(lái)打動(dòng)老師。

　　風(fēng)，不盡人意的大了起來(lái)，似乎夾雜了些許雪花，飄落在脖間，使我不由自主的縮了縮脖子，往身邊的`人附近湊了湊，在凜冽的寒風(fēng)中，我們緊緊相依；在蕭瑟的寒風(fēng)中，我們放聲朗讀。讀的不是書(shū)，更是我們的夢(mèng)。我們立志向：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神看齊。

　　時(shí)隔兩年，即使許多記憶都已封存，我依然忘不了當(dāng)初在寒風(fēng)中讀書(shū)的場(chǎng)景，那時(shí)的我們，正值青春年少，有用不完的精力和耗不盡的活力，對(duì)生活永遠(yuǎn)滿(mǎn)懷干勁，不懼風(fēng)雨。

　　青春是一場(chǎng)豐富的旅程，是我們的代名詞，承載著數(shù)不盡的風(fēng)景，那是的我們，是我青春中最別樣的風(fēng)景。

別樣的風(fēng)景作文3

　　眾里尋他千百度，暮然回首，那人卻在燈火闌珊處�！�—題記

　　我曾經(jīng)上學(xué)的必經(jīng)之路是一條繁華。熱鬧的商貿(mào)街。每天清晨，我聞著‘雞蛋大餅’的淡淡清香，聽(tīng)著炸油條‘砰砰’的交響曲，穿過(guò)賣(mài)早餐的熙熙攘攘，大步走向?qū)W校里。然而他總是與這街巷的繁華形成對(duì)比，組成一幅別樣的風(fēng)景。

　　那是一個(gè)頭發(fā)亂蓬蓬的老頭，膚色黑得像山頂洞人，身上居然披著一個(gè)破舊的大風(fēng)衣，穿了很久，洗得褪色了的褲子，腳上拖著一雙破洞的破布鞋，背上背著一個(gè)黑乎乎的包袱，他被壓得像一張沒(méi)有彈性的弓……

　　大家圍在他的四周，你一言我一語(yǔ)，有的指手畫(huà)腳；有的人捂著鼻子快步走開(kāi)，像躲避瘟疫似的，閃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的；也有人流露出一絲同情和憐憫，卻不知如何是好。

　　此時(shí)，老人走到一個(gè)買(mǎi)早點(diǎn)的攤子前，直愣愣地瞅著雪白的饅頭，喉頭動(dòng)了動(dòng)，他也許是餓了吧！只見(jiàn)他慢吞吞的拿出一個(gè)皺巴巴的小包，伸手在里面摸索了一會(huì)兒，掏出一張五角錢(qián)的紙幣。他把小包翻了過(guò)來(lái)，里面切空空如也……無(wú)奈下，他在小攤前來(lái)回徘徊著，

　　等待著，眼睛始終緊緊的盯著那一個(gè)個(gè)雪白的饅頭！饅頭攤主用眼角的余光掃了老人一眼，便瞥向別處去了，裝著什么也沒(méi)有看見(jiàn)，繼續(xù)著他的生意。

　　老人的眼睛閃出一絲渴望，我呆愣了幾秒鐘后，悄悄地走上前去，掏出口袋里僅有的十元錢(qián)，緊緊攥在手心中，想要替老人買(mǎi)下饅頭。然而，此時(shí)此刻，大家的目光緊緊地盯在我的'身上，我的臉“騰”地一下紅了，趕緊背過(guò)身去。但老人那衣著襤褸的樣子，佝僂的身軀，饑餓的精神，摸索的雙手，在我的眼前揮之不去。我偷偷地回頭望了一眼，老人依然呆呆地立在那兒，臉上因汗水的侵泡像糊了一層泥，簡(jiǎn)直是太臟了。

　　我手中的錢(qián)已被汗水汗?jié)�，時(shí)間飛快流逝，不能再猶豫了，不然上學(xué)要遲到了。

　　終于我徑直走過(guò)去，伸平那攥皺的十元錢(qián)，快速塞入老人的手中。大步流星的跑開(kāi)了，暮然回首，他在燈火闌珊處咧嘴笑。

　　他永遠(yuǎn)是我心中不可更改的別樣風(fēng)景。

別樣的風(fēng)景作文4

　　青山隱隱，綠水潺潺，我站在窗前遠(yuǎn)眺那別樣的風(fēng)景——窗外，墨筆生香，勾勒出清風(fēng)明月的別致身影；窗外，一陣悠揚(yáng)的牧笛聲，是我心中搖曳著的夢(mèng)幻，已化作一池碧水，流入窗外的世界。

　　在這個(gè)世界里，將心靈的大門(mén)敞開(kāi)，心中的一切的一切，隨即互相依靠，形成優(yōu)美的語(yǔ)句，字里行間又略顯出文學(xué)的豪邁與氣概。細(xì)細(xì)品來(lái)，那時(shí)就是傳遞智慧的.火把——語(yǔ)文！所到之處，萬(wàn)物正是“春風(fēng)吹又生”！

　　抬頭高望，那天邊月盈月缺，月光穿過(guò)了樹(shù)蔭，漏下了一地閃爍的碎銀。點(diǎn)點(diǎn)的反省好似顆顆明珠，鑲嵌在天幕上，閃閃地發(fā)著亮光。無(wú)不讓人心升起李白的名句“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”這詩(shī)句所蘊(yùn)含的優(yōu)美韻律，如此地動(dòng)人心弦。

　　長(zhǎng)大后，才深深的了解，原來(lái)它的世界如此壯闊，如此富于變化。不僅僅是幾句優(yōu)美的詩(shī)句，可以概括的。在你的博大世界里，我感受到了桃園中的三結(jié)之義，西經(jīng)路上的紛紛糾葛，大觀(guān)園的人情分離，義聚于一堂的豪情壯志！我感概于荊軻的勇敢；領(lǐng)略了劉邦的宏志；贊嘆與王昭君的愛(ài)國(guó)情懷；更嘆服于武則天的執(zhí)著、剛毅和頑強(qiáng)！

　　在它博大的世界里，我漫步在書(shū)的海洋里：冰心的《繁星春水》，如詩(shī)如畫(huà)，讀之如品佳茗，韻味悠長(zhǎng)；《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)中，保爾的頑強(qiáng)，令人驚嘆之余，更多出一份贊嘆。在成千上萬(wàn)的圖書(shū)中，每一本書(shū)中，每一本書(shū)都蘊(yùn)含著不同的韻律，有著不同的清香，暗香縈繞，彌久不散！

　　在語(yǔ)文的博大世界里，更多的，還需要大家去細(xì)細(xì)品味，我堅(jiān)信，我一定會(huì)在語(yǔ)文，這個(gè)樣子的世界里，勾勒出最別樣的風(fēng)景！

別樣的風(fēng)景作文5

　　每一天都是風(fēng)格迥異的一段樂(lè)章，只是我們的腳步太匆忙，來(lái)不及去欣賞。若我們放慢腳步，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，每一個(gè)音符都有它獨(dú)特的韻律�！�—題記

　　我是一名初中生，只希望初中三年別那么匆忙，要放慢腳步，把每一天一頁(yè)一幅慢慢用心細(xì)細(xì)品嘗，把感動(dòng)的剎那，愉悅的心情，失敗的滋味，一字一句，孜孜不倦地寫(xiě)成我的生命之書(shū)，靜靜地走完初中這一段美好的旅程。

　　進(jìn)入初中學(xué)習(xí)的我明顯感覺(jué)到和小學(xué)生活是兩個(gè)不一樣的世界。一張張密密麻麻的卷子，一道道百思不得其解的題目，一本本如天書(shū)般的參考書(shū)，還有滿(mǎn)書(shū)的筆記，這是苦難的初中生活，也是快樂(lè)的初中生活。

　　初中的數(shù)學(xué)一直有一定的難度，在小學(xué)數(shù)學(xué)不錯(cuò)的我，到了初中也感到壓力重重。題海戰(zhàn)術(shù)讓我一閉上眼就是各種計(jì)算符號(hào)，可這依舊沒(méi)有起太大的作用。記得一次考試，前面的題目都勝利拿下，可是最后一道的壓軸題卻令我傻了眼。我苦思冥想，一遍又一遍在草稿紙上計(jì)算，看到別人已經(jīng)開(kāi)始檢查試卷，我更加急躁了。最終我也沒(méi)能解開(kāi)那道題，心里非常的失落。

　　第二天，在老師的講解下，我獨(dú)自又慢慢地靜下來(lái)思考，終于搞懂了這樣的.題型�！奥�工出細(xì)活”靜下心來(lái)才發(fā)現(xiàn)，只要我們不急于求成，老老實(shí)實(shí)地一步一個(gè)腳印，總會(huì)取得想要的結(jié)果。

　　放慢了我的學(xué)習(xí)腳步，并不等于我怠慢與懶散，我只是想用心去體會(huì)學(xué)習(xí)過(guò)程中的樂(lè)趣，珍惜屬于我的學(xué)習(xí)時(shí)光。慢慢地行走，我發(fā)現(xiàn)了和同學(xué)之間互相分享學(xué)習(xí)的快樂(lè)；發(fā)現(xiàn)了攻破難題的喜悅；發(fā)現(xiàn)了取得優(yōu)異成績(jī)的自豪。于是，學(xué)習(xí)的路上，處處美麗。

　　我愿把初中三年看成是一場(chǎng)美好的旅行。在這場(chǎng)旅行中，我會(huì)放慢腳步，我會(huì)學(xué)到很多我以前學(xué)不到的堅(jiān)強(qiáng)與毅力，我會(huì)在沿途看見(jiàn)許多美麗的風(fēng)景，偶爾被路石絆倒，也會(huì)自己學(xué)會(huì)爬起來(lái)，慢走在這別樣的風(fēng)景里，在未來(lái)回憶起，一定會(huì)溫暖而又珍貴。

別樣的風(fēng)景作文6

　　青春就像一個(gè)漂亮的大相冊(cè)。我們每天都在里面插入不同的照片，每張照片都是一種不同的風(fēng)景。

　　平時(shí)在父母面前表現(xiàn)很好，大部分事情都很聽(tīng)話(huà)。然而隨著我進(jìn)入青春期，叛逆成了我成長(zhǎng)中不可或缺的一部分。前不久，我把叛逆組成的照片放進(jìn)了我的青春相冊(cè)。

　　我可以出去玩嗎？我試著問(wèn)。你完成作業(yè)了嗎？父親看著沙發(fā)上的電話(huà)，頭也不抬地問(wèn)道。不行，如果還沒(méi)寫(xiě)完，趕緊寫(xiě)著玩吧！父親突然抬起頭，鐵著臉說(shuō)道。

　　俗話(huà)說(shuō)，有壓迫就有反抗。不知怎么的，我因?yàn)槟娣葱睦硎�去了理智，還是為了挽回失去的面子，今天我要反抗嚴(yán)爸爸的壓迫。

　　為什么我不能出去玩？我整個(gè)上午都在學(xué)習(xí)。是時(shí)候放松一下了。我大聲喊道。

　　敢頂嘴！父親用力拍了一下桌子。1，嚇了我一跳，我爸猛地湊了過(guò)來(lái)，走到我面前，指著我的鼻子，硬生生地說(shuō)你再頂一句！

　　一瞬間，我的心理防線(xiàn)崩潰了，一切都結(jié)束了。這一次，父親真的'生氣了。雖然我的內(nèi)心已經(jīng)處于恐慌狀態(tài)，但為了寫(xiě)，我還是進(jìn)行了有力的辯論，最終觸及了父親的底線(xiàn)。他舍不得拿起我的衣領(lǐng)，把我拖到臥室，進(jìn)了臥室。他把我扔在床上。當(dāng)我要開(kāi)始工作的時(shí)候，我用盡了最后一點(diǎn)力氣去戰(zhàn)斗。我把腿纏在父親的腿上，緊緊地拉著父親的一只手。突然我就。我等會(huì)收拾你爸的狠話(huà)出去。我在床上覺(jué)得很委屈。為什么，我只是和他爭(zhēng)論。難道就因?yàn)樗�是我的長(zhǎng)輩，我就沒(méi)有權(quán)利和他爭(zhēng)論嗎？

　　躺在床上，心情漸漸平靜下來(lái)，想了想，漸漸意識(shí)到可能是自己剛才語(yǔ)氣不對(duì)。而且還沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)就提議玩一天，有點(diǎn)過(guò)分，但是想了想還是不服氣睡著了。我又聽(tīng)到父親的聲音：我還在睡覺(jué)，快起來(lái)吃飯

　　我明白叛逆也是一種正常的情緒，但一定有個(gè)限度。我們應(yīng)該有自己的想法，但需要正確表達(dá)。我在叛逆中了解了家庭，在叛逆中成長(zhǎng)。叛逆是青春的代名詞，但不是犯錯(cuò)的理由。所以好好享受你的青春吧，在美麗的大相冊(cè)里留下別樣的青春風(fēng)景！

別樣的風(fēng)景作文7

　　坐在窗前眺望窗外的風(fēng)景，灰蒙蒙的天空，呼嘯的狂風(fēng)，天邊還有一大片黑壓壓的云，乘著風(fēng)向此處趕來(lái)。我在這壓抑的景色中突然看到一處別樣的風(fēng)景。

　　“呼、呼、呼……”一陣陣凜冽的寒風(fēng)，從窗口刮進(jìn)屋內(nèi)，坐在窗邊的我，不由得打了個(gè)哆嗦。正要關(guān)上窗戶(hù)，就在此時(shí)，我看見(jiàn)在大風(fēng)起處，一只只有半個(gè)巴掌大的小鳥(niǎo)，在這狂風(fēng)中撲騰翅膀。本以為它只是迷路，找不到回家的方向，可我發(fā)現(xiàn)事實(shí)并非如此。一只與它長(zhǎng)相相似，卻比它大的多的鳥(niǎo)兒飛到它身邊，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，那應(yīng)該是鳥(niǎo)媽媽來(lái)接它回家吧，我想�？伤鼘�(duì)媽媽的勸說(shuō)不理不睬，小鳥(niǎo)朝著狂風(fēng)襲來(lái)的方向，大跨步地邁著，同時(shí)胡亂地?fù)潋v著自己的`翅膀。我恍然大悟，原來(lái)它在練習(xí)飛翔，可事實(shí)卻不盡如人意，隨著狂風(fēng)襲來(lái)，小鳥(niǎo)像斷了線(xiàn)的風(fēng)箏，朝后摔去，在風(fēng)力的沖擊下又回到了原點(diǎn)。鳥(niǎo)媽媽心疼地看著被風(fēng)刮倒在腳邊的小鳥(niǎo)，這種心疼漸漸的轉(zhuǎn)變成堅(jiān)定，因?yàn)轼B(niǎo)媽媽想到當(dāng)年的自己也是這樣艱難地學(xué)會(huì)飛翔的。她相信自己的孩子一定可以飛起來(lái)，看著小鳥(niǎo)一次次站起，一次次跌落，鳥(niǎo)媽媽忽然好像想起了什么似的，伏在小鳥(niǎo)身邊嘰嘰喳喳地說(shuō)了一些什么，小鳥(niǎo)的眼睛里閃過(guò)一道亮光，興致勃勃地重新站起來(lái)，繼續(xù)嘗試著飛起來(lái)，一次又次……

　　風(fēng)吹來(lái)了，可小鳥(niǎo)并沒(méi)有像之前一樣沖在風(fēng)中，它轉(zhuǎn)過(guò)身，朝著風(fēng)去的方向輕輕一躍，它終于飛了起來(lái)，乘著風(fēng)飛翔的身影雖沒(méi)有把握平穩(wěn)，左搖右晃，可終于順利的飛了起來(lái)！風(fēng)已經(jīng)過(guò)去了，可小鳥(niǎo)依然在空中撲騰著翅膀，享受著成功的喜悅，一個(gè)不穩(wěn)，掉了下來(lái)，它沒(méi)有沮喪，因?yàn)樗�已�?jīng)跨進(jìn)了成功的大門(mén)。

　　良久，我輕輕地回轉(zhuǎn)身，看見(jiàn)媽媽正在廚房忙碌著準(zhǔn)備晚餐，我悄悄起身，靜靜地走到媽媽的身邊，輕輕地喚了一聲：“媽……”

別樣的風(fēng)景作文8

　　窗外下起了淅淅瀝瀝的小雨。我沒(méi)拿傘，出了家門(mén)。

　　雨小了點(diǎn)，調(diào)皮地打在我的身上，使人感到一種說(shuō)不出的親切。我漫步在田梗上。欣賞著雨點(diǎn)斜落的優(yōu)美姿態(tài)。我伸出雙手來(lái)，雨點(diǎn)落在手心，冰冰的，涼涼的，靈魂也仿佛在此刻被凈化。

　　不知是路太滑，還是我不小心，腳下一個(gè)不穩(wěn)，我摔倒在地上，撐起胳膊，卻始終爬不起來(lái)。偏偏此時(shí)雨越下越大，湖面上泛起一陣陣被雨點(diǎn)打碎的漣漪，雨點(diǎn)也調(diào)皮地鉆進(jìn)我的外套。我顧不得擋雨，掙扎著爬起來(lái)。一個(gè)身影閃了過(guò)來(lái)，扶住了我。我回頭一看，是個(gè)白白凈凈的小姑娘，頭上還扎著一對(duì)羊角辮�！坝晗麓罅耍�先去我家避避吧！”她的語(yǔ)氣里充滿(mǎn)了關(guān)懷。我望望不算近的.路，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　她拉著我飛跑，不一會(huì)兒就到了她家。那是一間矮小的平房，不算太大，屋內(nèi)的擺設(shè)卻井井有條。小姑娘沖屋內(nèi)喊了聲“媽媽”，順手拉過(guò)一張凳子讓我坐下。從廚房里出來(lái)了一位中年婦女，她看了我的狼狽樣，倒了杯熱茶，遞了過(guò)來(lái)。我接過(guò)茶杯，微笑著說(shuō)了聲：“謝謝阿姨！”她微微一笑，轉(zhuǎn)過(guò)身進(jìn)了廚房。我心里一熱，一股感激之情油然而生。小姑娘又拿來(lái)一條干毛巾，顧不得自己擦，就遞給了我。我沒(méi)道謝，只回了她一個(gè)感激的眼神。她心領(lǐng)神會(huì)，咧開(kāi)嘴笑了。

　　一股暗香在室內(nèi)流動(dòng)著，我使勁嗅了嗅，越發(fā)聞到一股香味。我仔細(xì)搜尋著，原來(lái)屋外種了一塊油菜地，一大片淡黃的花朵散發(fā)出陣陣迷人的香氣。尤其在雨中的空氣里，這香味就越發(fā)淡雅�！斑@花兒可種得真好，又漂亮，又芳香�！蔽也唤麌@道�！斑@是我爸爸媽媽辛辛苦苦種的，我也覺(jué)得好看�！毙」媚锏恼Z(yǔ)氣里透著一種自豪感。我勾勾嘴角，笑了。

　　雨小了，又變回原來(lái)的煙雨濛濛。我向小姑娘道了謝。她和她的媽媽站在屋前，我走出幾步，又回頭朝他們揮了揮手，心里卻涌出一種重重的失落感。鼻尖又散過(guò)一陣淡淡的花香。不知為什么，這花香，會(huì)給我一種家的溫馨。我回過(guò)頭，又看了幾眼那座平房……

　　噢，這別樣的風(fēng)景……

別樣的風(fēng)景作文9

　　小時(shí)候，在野外看過(guò)月亮，月光亮亮的，從天上一直照到心里。

　　又是周末了，田野里失去了往日的喧鬧和勞作。天漸漸地暗下來(lái)，幾顆早早出來(lái)的星星把青黛色的天空點(diǎn)綴的更加明凈。

　　如水的月光瀉下來(lái)，給大地披上了銀白的薄紗，一層淡淡的云瑩繞在月亮身旁，宛如月下翩翩起舞的.仙子長(zhǎng)袖輕拂，模糊了視線(xiàn)。月亮這般美，這般亮，可心里總覺(jué)得少了些什么。

　　一陣柔和的晚風(fēng)吹過(guò)，喚起萬(wàn)千思緒。

　　“最喜歡的花是蒲公英”，月下寶寶的臉棱角分明，“最喜歡看蒲公英在月光中飄舞……”即刻，似乎有風(fēng)吹來(lái)，輕輕托起了羽絨般的小花，一根根帶著細(xì)小黑點(diǎn)的蒲公英全部脫離了主干，好像在夜空中飛翔，月光映襯著它，若有若無(wú)，把夜空點(diǎn)綴得如同月下飄雪，仿佛仙境一般……寶寶和我的笑聲在夜空中回蕩著。

　　月光下的寶寶，月光下的蒲公英，田野里的月夜是因?yàn)槿鄙倭四銈儾帕藷o(wú)情趣，缺少了我們的笑聲才有所遜色嗎？

　　靜靜地，淋浴在這皎潔的月光里，將被風(fēng)吹亂的記憶整理好。如今，月下依舊寂靜。

　　遠(yuǎn)處，一陣歡笑聲打亂了我的思緒，兩個(gè)女孩子挽著胳膊從我身旁走過(guò)，突然覺(jué)得，這月，這夜，這情景像極了我和寶寶曾經(jīng)的身影�；蛟S我在他鄉(xiāng)的朋友也在思念著我，在同一個(gè)月下。月兒你當(dāng)真能善解人意，能驅(qū)散我對(duì)遠(yuǎn)方朋友的思念嗎？

　　月升高了，似絹如玉的月光透過(guò)樹(shù)間的空隙，那零零的繁星好似閃爍的明眸，有著一種說(shuō)不出的情意，一種說(shuō)不出的溫暖。可這冷清的夜終不像從前，不再有我們的歡樂(lè)，不再有朋友的笑臉，不再有我們以往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　夜深了，轉(zhuǎn)身回走，清冷的月光模糊在心里，模糊成我心底的風(fēng)景。

別樣的風(fēng)景作文10

　　校園里的各種“美”讓學(xué)校展現(xiàn)出別樣的風(fēng)采，構(gòu)成一道道絢麗的風(fēng)景線(xiàn)。

　　校園內(nèi)

　　一進(jìn)校園，便可以看到校內(nèi)兩旁有個(gè)小花壇，花壇內(nèi)種滿(mǎn)草，有女貞子、劍葉蘭、桂花樹(shù)等綠色的植物，一到春天，嫩綠的枝葉長(zhǎng)滿(mǎn)樹(shù)枝，時(shí)不時(shí)還會(huì)從土地里鉆出兩三朵花兒，放眼望去，到處一片生意盎然、生機(jī)勃勃，為這淳樸的校園增添了一番綠的風(fēng)景線(xiàn)。

　　升旗儀式

　　伴隨著國(guó)歌《義勇軍進(jìn)行曲》，同學(xué)們排著整齊有序的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)，開(kāi)始了今天新一輪的生活。唱著國(guó)歌，看著五星紅旗緩緩地從旗桿底上升到頂端，心中真是感慨萬(wàn)分�！澳_踏實(shí)地，奮力拼搏，敢立壯志，自強(qiáng)不息……”同學(xué)們用嘹亮聲音對(duì)著五星紅旗齊誦金中誓言，這股精氣神不愧為金中學(xué)子應(yīng)有的氣概，也構(gòu)成了校園內(nèi)最閃耀的一道風(fēng)景線(xiàn)。

　　跑操比賽

　　廣播放著集合鈴聲，同學(xué)們搬著各自的凳子來(lái)到操場(chǎng)。今天，學(xué)校要舉行跑操比賽。比賽開(kāi)始，各班的同學(xué)裝扮整齊、統(tǒng)一，隨著指揮員喊著各自獨(dú)特的口號(hào)，同學(xué)們是竭盡全力為班上爭(zhēng)光�！澳_踏實(shí)地，強(qiáng)身健體，初三無(wú)悔，勇奪第一”，這是我們班的口號(hào)，同學(xué)們都是想為班級(jí)爭(zhēng)奪第一，這種相互爭(zhēng)奪的精神不值得令人震撼嗎？這種精神也正是一道風(fēng)景線(xiàn)。

　　美的心靈

　　轉(zhuǎn)眼看向別處，一個(gè)白乎乎的東西就在眼前。一個(gè)同學(xué)彎下身腰，把它放到垃圾桶，這看似舉手之勞，卻體現(xiàn)了美的心靈，正是“學(xué)校好，是因?yàn)槟愫�，你美”的宣傳�?biāo)語(yǔ)精神的體現(xiàn)。同學(xué)對(duì)老師真誠(chéng)的問(wèn)候，老師微笑回應(yīng)，這種出自于內(nèi)心的心靈間的呼應(yīng)，不也是一道不可多得的'風(fēng)景線(xiàn)嗎？還有學(xué)校里，同學(xué)們之間的互相友愛(ài)，互相幫助，互相團(tuán)結(jié)，互相學(xué)習(xí)……這些都是校園絕美的風(fēng)景線(xiàn)。

　　校園里無(wú)處不在的各種“美”讓淳樸的校園如此的絢麗多姿。

別樣的風(fēng)景作文11

　　人生意味著要毫不猶豫地走下去。呱呱墜地那一刻，我們便開(kāi)始了生的旅途。一路上，人們總是翹首企盼，企盼著不遠(yuǎn)處那道絢麗的華章；人們總是不安于現(xiàn)狀，安于一場(chǎng)位置的景象。別樣的人兒，尋找別樣的風(fēng)景。

　　美國(guó)《幸�！冯s志刊登過(guò)一則報(bào)道，身居不同職位的人們?cè)谥匦逻x擇時(shí)紛紛選擇了令人意想不到的新職位，他們內(nèi)心企盼的，是生活那一端別樣的風(fēng)景。

　　陶淵明走上一條歸隱之路，為實(shí)現(xiàn)他“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的理想，為到達(dá)她生活中那別樣的風(fēng)景，他活得瀟灑，走得清明。而在屈原的眼中，路漫漫又何妨，抵不住他求索的決心，帶著正氣滿(mǎn)腔，他放棄了歸隱的道路，那也是在尋找人生中一場(chǎng)別樣的風(fēng)景。他們?yōu)榱诵闹械囊粋�(gè)信念，為了心中那個(gè)向往，不論結(jié)果怎樣，至少他們得到了綻放于心的風(fēng)景。

　　生活中有太多美景，在腳下，在遠(yuǎn)方，只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)美景的眼睛，世界便會(huì)生出一朵朵不凋謝的`花。在非典入侵的那段時(shí)間里，那個(gè)不顧個(gè)人安危的企業(yè)女老板毅然決定投身抗擊非典工作當(dāng)中，不為名利，為的是自己內(nèi)心的充實(shí)，為的是自己心中的風(fēng)景，可以獨(dú)享終身的風(fēng)景。放棄了安逸，選擇了危險(xiǎn)，那便是他創(chuàng)造的別樣風(fēng)景！

　　著名的影響成龍，電影中的每一場(chǎng)打戲堅(jiān)決不用替身，再難的動(dòng)作場(chǎng)面，他都一定自己完成，一切都如此真實(shí)，那是因?yàn)樗�心中有一道美麗的風(fēng)景，只因他創(chuàng)造著美麗的風(fēng)景。今日的成功，不是人生的偶然，是心中的風(fēng)景充實(shí)了他，他也賦予風(fēng)景的美。他就是他，成龍，別樣的風(fēng)景。

　　別樣的風(fēng)景，更是年輕一代的我們所追求，所向往的。每個(gè)人的內(nèi)心都裝滿(mǎn)了風(fēng)景，伴著我們一路經(jīng)歷風(fēng)雨，只要心中還有信念，風(fēng)景便時(shí)時(shí)點(diǎn)亮我們的人生，只要我們的內(nèi)心有陽(yáng)光，有傲氣，有堅(jiān)定，就會(huì)成就一番別樣的風(fēng)景。帶著別樣的風(fēng)景上路，即使穿越荊棘，也不覺(jué)得疼痛。別樣的風(fēng)景，別樣的人生。

別樣的風(fēng)景作文12

　　上個(gè)星期六，媽媽和舅媽帶著我和表弟一起去山里的一個(gè)村子里，那里還有一片很大的湖水。

　　我走到湖邊，表弟撿起一塊石頭用力地扔了出去，我急忙說(shuō)：“你怎么啦？怎么剛到湖邊，就搞破壞�！北淼芡铝送律囝^，嘻嘻地笑了兩聲。

　　舅媽看了看說(shuō)：“若瑜，想不想來(lái)兩下刺激的？”我連想都沒(méi)想，直接說(shuō)：“好呀�！眿寢尶戳丝次遥�說(shuō)：“你又想找事兒呀，你可別掉進(jìn)湖里，我可不會(huì)游泳�！蔽艺f(shuō)：“放心，不會(huì)的啦！”舅媽說(shuō)：“準(zhǔn)備好了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，額頭上卻冒出了細(xì)密的汗水。

　　只見(jiàn)舅媽邁開(kāi)大長(zhǎng)腿，也不等我就跳上眼前的大石頭上。她又邁了一大步，站在石頭上。驕傲地說(shuō)：“來(lái)呀�！蔽业故窍脒~上去的�？晌业耐葲](méi)那么長(zhǎng)，就說(shuō)：“舅媽?zhuān)瑤蛡�(gè)忙唄�！皫褪裁矗俊彼�笑著說(shuō)道。我臉有點(diǎn)紅，說(shuō)：“拉我一下�！庇谑蔷藡屵~開(kāi)大長(zhǎng)腿退回到大石頭上面，她把手給我，我拉著她的手。就一下跳上了，舅媽摟著我笑道：“若瑜，等你長(zhǎng)大了，你的腿估計(jì)比我的腿還要長(zhǎng)啊！”我說(shuō)：“那是一定的�！蔽覀冇謥�(lái)到了會(huì)動(dòng)的'石頭上。媽媽又說(shuō)：“你小心點(diǎn)！”

　　這回表弟也嚷嚷著要上去，他明知道自己個(gè)子小腿不夠長(zhǎng)�？伤�還是想到那會(huì)動(dòng)的石頭上去。舅媽說(shuō)：“你等我一會(huì)兒。”他又邁了一大步，來(lái)到了石頭上。我說(shuō)：“你呀，小短腿，還來(lái)這干什么？”我看見(jiàn)表弟一臉怒氣，不再笑話(huà)他了。

　　正說(shuō)著，表弟滑了一下，掉到了石頭下邊。他掉進(jìn)去的時(shí)候，我又離開(kāi)會(huì)動(dòng)的石頭，跳到一個(gè)可以欣賞風(fēng)景的好地方。表弟因?yàn)樨澩妫�一不小心摔了個(gè)狗啃泥，幸虧沒(méi)成落湯雞，不過(guò)他一下子就站了起來(lái)，到底是個(gè)男孩子。

　　山里的風(fēng)景就是不一樣。希望有機(jī)會(huì)，我還能來(lái)這里玩。

別樣的風(fēng)景作文13

　　我的家鄉(xiāng)是我記憶中的一個(gè)大村莊。雖然不是很繁華，但是有定期存款。

　　幾代人都走了，走了就很少回來(lái)。

　　在我童年的記憶中，在這個(gè)古老的村莊里，只有鄉(xiāng)村的閑暇。只是農(nóng)村的腳步。比起幾十公里外的繁華都市，簡(jiǎn)直就是樓群相通，雞犬相聞的天堂。

　　然而暑假回到老家，夏日的陽(yáng)光烤焦了黃土地，幾條小徑，稀疏的房屋。

　　很久了，我在自己的祖國(guó)心里想。

　　踏上熟悉的小路，來(lái)到舊居。

　　大院里空無(wú)一人，遠(yuǎn)沒(méi)有我記憶中的熱鬧繁華。聽(tīng)院子里的老人說(shuō)，這幾年年輕人走出山村到幾百公里甚至幾千公里外的城市打工。

　　看著這個(gè)古色古香的小院子，看著院子外雜草叢生、秧苗稀疏的'菜地，看著在微風(fēng)下輕輕晃動(dòng)的魚(yú)塘，我的回憶讓我離在這里度過(guò)的快樂(lè)童年更近了一步。過(guò)去，這里的風(fēng)景真的很美。小時(shí)候不需要像現(xiàn)在這樣大步向前，只要輕輕大步，在上寫(xiě)一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)。/.

　　當(dāng)年的老家并不富裕，但卻有著不一樣的風(fēng)景，古色古香的小院，房子，富麗堂皇的祠堂。井井有條、郁郁蔥蔥的菜地，一望無(wú)際的綠色稻田，不時(shí)有幾只嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)飛過(guò)天空，真是一種讓人可以全方位欣賞的風(fēng)景。就像魯迅的百草園

　　漸漸地，人們的生活節(jié)奏開(kāi)始變快，享受不到慢節(jié)奏生活帶來(lái)的享受。年輕人上了大學(xué)，然后搬到城市開(kāi)始忙碌的工作和生活。古老的山村開(kāi)始荒蕪破敗。家家戶(hù)戶(hù)門(mén)前的對(duì)聯(lián)，從刷揮變成電腦打印，少了幾分人文之美。木質(zhì)建筑逐漸被鋼筋混凝土取代

　　腳步的加快意味著人文美的喪失！

　　是的，這是一個(gè)有歷史的山村，一個(gè)生活緩慢的山村，一個(gè)可以放慢腳步欣賞迷人風(fēng)景的山村。

　　時(shí)間證明，只有放慢腳步，才能欣賞到真實(shí)的風(fēng)景，才能找到內(nèi)心的平靜，才能創(chuàng)造出內(nèi)心的回憶。

　　讓我們放慢腳步，用心去欣賞生活的美好，去發(fā)現(xiàn)生活的美好。

別樣的風(fēng)景作文14

　　七月中旬，離閨蜜的生日越來(lái)越近，我掃蕩般的在街上尋覓著合適的禮物，太陽(yáng)似乎感冒了，不像平常金黃的咸鴨蛋模樣，而是毫無(wú)生氣的穿著一層又一層的大衣，微弱的光根本掃不到地面。

　　風(fēng)又大了起來(lái)，穿著夏裝的我不由得縮了縮頭，加快了腳步，我在一個(gè)空曠的人行道上走著，抬起頭，就望見(jiàn)了擺著地?cái)偟哪�。你穿著一身破舊的軍裝，頂著一個(gè)不知道是抹布還是帽子的東西，低著頭，坐在攤位前假寐。我好奇的走近一看，擺著的商品十分整齊與精致，與你截然不同。我看中一個(gè)粉色的夾子，拿起來(lái)向你詢(xún)問(wèn)價(jià)格，當(dāng)你抬起頭時(shí)，我懵了，你的整個(gè)臉都是火燒的痕跡，像許多蟲(chóng)子定格住一般扭曲。“三元�！蹦憧吹轿业谋砬楹笥诌B忙把頭垂了下去，我移開(kāi)視線(xiàn)，把發(fā)夾放下就要走。你喊住了我，想要我買(mǎi)下，而我卻不敢再回頭，搖搖手離開(kāi)了。

　　過(guò)了馬路，我看到一個(gè)精品店，便走了進(jìn)去，里面開(kāi)著空調(diào)，我不由得吸了幾口冷氣，那里裝修十分別致，許多新奇的'東西往我眼里擠。我瀏覽了一遍，又看見(jiàn)那種夾子，拿起來(lái)問(wèn)：“這個(gè)多少？”穿著時(shí)髦的老板娘瞟了一眼：“六塊，最低價(jià)�！蔽业拖骂^仔細(xì)看著，望著它，又不由得想起你剛才那充滿(mǎn)希望又十分渾濁的眼睛。我放下夾子，發(fā)現(xiàn)一手的灰塵，拍了拍手出了門(mén)。

　　我再一次走到你面前，你正用布擦拭著商品，我蹲下來(lái)，拿著原來(lái)的夾子把錢(qián)遞給你，你滿(mǎn)臉驚愕，轉(zhuǎn)眼又變成驚喜，笑著接過(guò)錢(qián)，當(dāng)我問(wèn)你為什么不賣(mài)貴點(diǎn)時(shí)，你年老的臉?biāo)坪醭錆M(mǎn)著愧疚，回答說(shuō)這就值這么多錢(qián)，你從不訛錢(qián)的。我意外地挑了挑眉，把夾子放進(jìn)袋子，向你道別。

　　當(dāng)我走遠(yuǎn)，我回頭望你時(shí)，你旁邊的樹(shù)開(kāi)著白色的花，一穗一穗的，很是雅致。風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)影婆娑，陽(yáng)光射了進(jìn)來(lái)，照映著，你和樹(shù)繪在地上，仿佛一張畫(huà)卷，風(fēng)搖曳著畫(huà)卷，你時(shí)不時(shí)的撿起帽子又重新戴上，白花落在你帽子上，那么動(dòng)人。你就是一道風(fēng)景。

別樣的風(fēng)景作文15

　　我會(huì)永遠(yuǎn)記住那墨綠色黑板前你在上面流暢的揮毫，正如我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你的才華橫溢、生動(dòng)幽默、剛強(qiáng)嚴(yán)厲。這不正是我心中別樣的風(fēng)景——三新學(xué)校別樣的風(fēng)景？

　　陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉縫隙從窗外斜斜地照在地上，星星點(diǎn)點(diǎn)。你正在教我們《石壕史》，文中有“戍”一字，我們對(duì)戊、戌、戍字相似的幾個(gè)字經(jīng)常搞混。你輕輕一笑，轉(zhuǎn)過(guò)身，蹲了下身子，將“三胞胎”一起寫(xiě)到了黑板上，隨后退后兩步仔細(xì)審視，過(guò)幾秒，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，對(duì)我們又笑了笑，露出你那潔白的牙齒，說(shuō)道：“我給你們編個(gè)口訣，‘點(diǎn)戍橫戌戊中空’�！比缓笥檬种馓崃颂嵫澴�，用小而精明的眼睛笑著掃視我們，好像再說(shuō)“懂否”，像煞了一個(gè)頑童。于是我們便牢記于心，萬(wàn)難忘記。

　　有一次，同學(xué)們起哄讓你講關(guān)于一個(gè)地方的故事。你抿嘴一笑，握了握手中長(zhǎng)拿著的玻璃杯，還是用手肘提了提褲子，隨后開(kāi)始講了起來(lái)。當(dāng)講到一個(gè)人憤怒之時(shí)，你就好似那人，一臉怒氣；又當(dāng)講到一人開(kāi)心時(shí)，你也渲染了他的情感，眉飛色舞起來(lái)……大家都摒神凝氣，緊張的注視著你，當(dāng)故事講完，同學(xué)們卻還是意猶未盡呢！

　　別看你這樣生動(dòng)幽默、才華橫溢，一旦嚴(yán)厲起來(lái)，那也是很可怕的！

　　今天，你說(shuō)讓我們錯(cuò)的抄3遍，還說(shuō)，在語(yǔ)文課上講話(huà)的抄5遍。金同學(xué)忍不住了，說(shuō)了句埋怨的話(huà)。原本你萬(wàn)里無(wú)云的.臉上頓時(shí)陰云密布，眼神從柔和瞬時(shí)犀利，緊緊盯住金同學(xué)，好像要生生的把他吃了似的�！八�玩完了”我想。果不其然，你抬起纖細(xì)的手指向他，說(shuō)道“5遍”，簡(jiǎn)單的三個(gè)字卻壓得我這個(gè)旁觀(guān)者都喘不過(guò)氣來(lái)，再有，你說(shuō)在上課時(shí)抄的都作廢。聽(tīng)到這個(gè)，我心中警鈴大作，不想，你卻已一個(gè)箭步?jīng)_到我跟前，奪下我手中的筆，打了個(gè)大叉，一揮筆，寫(xiě)下了二個(gè)無(wú)比灑脫的字“作廢”，這兩個(gè)好看的行書(shū)，在于我卻是好似宣判死刑，終于體會(huì)了金同學(xué)的感受。

　　F老師就是這么一個(gè)嘴角常掛笑的人，卻是有著說(shuō)一不二的個(gè)性，正是我心中別樣的風(fēng)景，正是三新學(xué)校別樣的風(fēng)景！

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