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    風(fēng)景優(yōu)秀作文

    時(shí)間:2023-07-16 18:46:10 寫景作文 投訴 投稿

    風(fēng)景優(yōu)秀作文優(yōu)選15篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的風(fēng)景優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    風(fēng)景優(yōu)秀作文優(yōu)選15篇

    風(fēng)景優(yōu)秀作文1

      金秋時(shí)節(jié),氣候宜人,正是桂花盛開的時(shí)候。我走在回家的路上,又嗅到了桂花那迷人的清香味……

      在我老家的小院兒里,種著一顆桂花樹,這顆桂花樹歷經(jīng)風(fēng)吹日曬,伴隨了幾代人的童年。小時(shí)候,我最喜歡在桂花樹下玩耍。桂花是名花,自古以來(lái)不知有多少詩(shī)詞來(lái)贊美她。桂花花小,花冠合瓣四裂,仿佛是一個(gè)小仙女,展示出了她美麗的'翅膀。仔細(xì)一看,四片花瓣的中間有兩點(diǎn)球狀的花蕊,多可愛呀!就像是小女孩露出了她姣好的面容。桂花盛開的時(shí)候,大街小巷,沒有不浸在她的香味里的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地坐在亭子里喝茶,都能聞到桂花的芳香味,心曠神怡。等到桂花快落下來(lái)的時(shí)候,從樹上搖下幾簇,挑去小枝小葉,曬上幾天太陽(yáng),便可以泡桂花茶喝。泡好的桂花茶香味沁人心脾,滿屋子都是桂花的香味。

      家鄉(xiāng)的桂花樹在我的記憶里成為了抹不掉的風(fēng)景。

    風(fēng)景優(yōu)秀作文2

      那天是周日,我和媽媽正在吃早飯,突然,媽媽說(shuō):“一會(huì)我們?nèi)ヨF西看楓葉。”我驚訝的說(shuō):“真的么?”媽媽說(shuō):“是真的。”我一直想去鐵西看楓葉,沒想到這個(gè)愿望我今天終于實(shí)現(xiàn)了。

      吃完飯,我們出發(fā)了。我們先打車去火車站,我問媽媽:“我們不是去鐵西看楓葉么?來(lái)火車站干嘛?”媽媽說(shuō):“我們坐火車能更快到達(dá)!蔽乙宦,從驚訝到驚奇再到激動(dòng)的心情,都化作我在心里有一句話,那就是快點(diǎn)到達(dá)鐵西看我渴望已久的楓葉。

      終于到達(dá)了鐵西,我一看,呀!多么美的楓葉!有深紅的'、暗紅的、淺紅的,簡(jiǎn)直讓人目不轉(zhuǎn)睛!我東看看,西瞧瞧,我想找到一片火紅的楓葉,把它做成書簽,讓它天天陪著我讀書學(xué)習(xí)!肮Ψ虿回(fù)有心人”,我終于找到了一片火紅的楓葉,我把它撿起來(lái),做成了一個(gè)美麗的書簽,放在我的書里。

      這片火紅的楓葉永遠(yuǎn)記憶在我深深地腦海里,每當(dāng)我翻書的時(shí)候看到它,我就會(huì)想起那壯觀而美麗的楓葉,這是我心中最美的風(fēng)景。

    風(fēng)景優(yōu)秀作文3

      有一個(gè)季節(jié)是銀裝素裹的,有一個(gè)季節(jié)是白雪紛飛的,有一個(gè)季節(jié)是寧?kù)o和諧的,那是冬季。隨著秋天的離去冬季緊跟著來(lái)啦。

      人們都穿上了厚厚的大衣,路上行人寥寥無(wú)幾,代替他們的是枯黃的落葉。小樹在寒風(fēng)中搖擺好像一位位柔弱少女,好像一不小心就會(huì)跌倒似得。雪也飄飄灑灑的落了下來(lái),在空中的雪,像是天使翅膀上落下的羽翼。

      過(guò)了一晚后來(lái)到草地上,眼前一片白茫茫的,我猜是昨天那些誤入凡塵的精靈的'“杰作”。我也不忘“創(chuàng)作一番,各種各樣的圖案都在雪地上呈現(xiàn)出來(lái),心情也出奇的好。又過(guò)來(lái)18天,到了三九,小河結(jié)冰了,這是人們單單穿的厚也無(wú)濟(jì)于事了,人們都把自己“武裝”起來(lái)了。顯得沒有夏天那么輕巧了,穿了這么多衣服,瘦子也成胖子了,呵呵。

      在冬天里,我可以感受到真正的安靜是什么,別樣的美景是什么。可以在雪地上默寫古詩(shī)或畫畫,可以觀看漫雪紛飛的美景。這就是冬季不同于別的季節(jié)的主要原因吧。

      我喜歡冬天,你呢?

      

    風(fēng)景優(yōu)秀作文4

      我的祖國(guó)土地遼闊,到處都是美麗的風(fēng)景,比如說(shuō)長(zhǎng)沙的烈士公園,之所以取名為烈士公園是因?yàn)槟抢镉泻芏酂o(wú)名英雄失去了寶貴的生命,為了紀(jì)念他們的事跡建了這一座英雄紀(jì)念碑,那兒還有很多英雄照片。

      每年清明節(jié)我都會(huì)和媽媽去那紀(jì)念他們,媽媽還騙我是去玩呢!烈士公園還有很多茂盛的花草樹木,花很鮮艷,草綠油油的,大樹很高,又強(qiáng)壯,像個(gè)士兵站在草地上,我希望祖國(guó)能更加美好,遍地都是花草樹木,鳥語(yǔ)花香,到處充滿了歡快的'氣息,我還希望祖國(guó)能讓海里的魚變得多一些,一去海邊就有魚在那歡蹦亂跳地玩,還不要有人亂丟垃圾,都要保護(hù)環(huán)境,我們的祖國(guó)才能變得更加富饒些,我猜同學(xué)和老師都也是這樣想的。我還希望祖國(guó)能變得有名,全世界的房子都放著一臺(tái)電腦有2層樓梯,都有很多玩具,還要有魚池,游泳池和5張床,還有機(jī)器人幫我們忙,還要有個(gè)花園和動(dòng)物園,動(dòng)物園還有馬騎,還能看小羊吃青草,那這樣的生活真是太美妙了,我想別人都想這樣吧!

    風(fēng)景優(yōu)秀作文5

      夏天是涼爽的。瞧!一道閃電劃破了天空,帶著寒光射向大地。又有一條“巨大的金蛇”飛過(guò)天空,呼嘯著,照亮了洶涌混沌的云層。緊接著,幾聲天崩地裂的雷聲打破了大地的`寂靜,然后傾盆大雨滂沱而下。黃豆般的雨點(diǎn)從天而降。雨點(diǎn)落在雨棚上,發(fā)出“叭”、“叭”、“叭”的響聲,猶如一個(gè)個(gè)跳躍的小精靈;雨點(diǎn)落在小河里,濺起一朵朵小水花,“叮咚、叮咚”的聲音好像是在彈奏美妙的樂曲。頑皮的雨點(diǎn)娃娃不停地嬉鬧,這場(chǎng)大雨下得轟轟烈烈的。

      夏天是炎熱的。在三伏暑天,烈日灼人,火辣辣的太陽(yáng)好像個(gè)火爐似的把大地?zé)局。魚兒熱得躲在水底;小狗熱得直吐舌頭;知了熱得在樹上“知了——知了”地亂叫,似乎在說(shuō):“熱死了,熱死了!”人們雖然躲在空調(diào)房里,但熱氣還是彌漫在周圍。

      夏天是有趣的。鄉(xiāng)村小孩每天都到溪里捉魚捉蝦。他們不顧夏天的炎熱,因?yàn)樽紧~捉蝦的樂趣早把炎熱甩在腦后了。

      夏天真是多姿多彩啊!

    風(fēng)景優(yōu)秀作文6

      從來(lái)沒有注意過(guò)那叢竹,是因?yàn)樗椒擦。?xì)細(xì)的枝干歪七扭八地立著,三五成群地抱團(tuán)兒生長(zhǎng),光溜溜的枝干上懸著的幾片綠葉,在蕭瑟的秋風(fēng)種顫栗。

      一轉(zhuǎn)眼,冬天來(lái)了,銀杏樹的葉子干枯頹敗,冬青樹葉也積了灰。那點(diǎn)鮮亮的`綠色更加難覓。

      走著走著,忽然,我眼前一亮。那叢平時(shí)不起眼的竹,竟然那么綠!青翠欲滴,綠的耀眼!它仿佛重新獲得新生,竟筆挺起來(lái),迎著寒風(fēng),抖動(dòng)著枝葉,不屈不撓。我有些驚訝了,小小的竹竟然有如此毅力?走上前去一瞧,仍是墨綠色的干,淺綠色的節(jié),仍纖細(xì)無(wú)比?纱丝痰闹駞s像一只雄鷹——迎風(fēng)傲立,毫不畏縮。打散了寒氣,擊潰了北風(fēng)。完全不同于往日無(wú)精打采的它。

      看到這里,我不禁想起鄭燮的詩(shī)句:“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”,原來(lái)寒風(fēng)中的竹,也是一道風(fēng)景。

    風(fēng)景優(yōu)秀作文7

      清早,我到桃花林里去玩。一進(jìn)去就聞到一陣清香,我趕緊往桃花林里跑去,桃花已經(jīng)開了不少了,花瓣挨挨擠擠的,像一個(gè)仰著臉的小娃娃,粉色的桃花從這些樹枝間冒出來(lái),有的才展開兩三片花瓣,有的花瓣全展開了,露出嫩黃色的小花蕊。這么多的

      桃花,一朵有一朵的姿勢(shì),看看這一朵,很美,看看那一朵,也很美。 如果把眼前的`的一大片桃花看作一大幅活的畫,那畫家的本領(lǐng)可真了不起。我忽然覺得我仿佛就是一朵桃花,穿著粉色的衣服,站在陽(yáng)光里,一陣微風(fēng)吹過(guò),我就翩翩起舞,粉色的衣服隨風(fēng)飄動(dòng),不光是我一朵,一大片的桃花都在舞蹈。

      風(fēng)過(guò)了,我又靜靜的站那,蜜蜂飛過(guò)來(lái)講述它清早飛行的快樂,小鳥飛到我身旁,告訴我昨夜做的好夢(mèng)。過(guò)了一會(huì)兒,我才記起我不是桃花,我是在看桃花呢!我愛春天的桃花!

    風(fēng)景優(yōu)秀作文8

      我的學(xué)校非常美,我最喜歡的景物就是走進(jìn)大門的池塘和池塘邊的小廣場(chǎng)了。

      我進(jìn)校門便會(huì)看見池塘邊立著一座雕像,底下寫著錢塘弄潮,是有三個(gè)人圍成一圈組成的浪花雕像,非常漂亮。池塘里的魚每只都很大很肥,魚的顏色有三種,分別是:紅、白、黑。我把手一拍,這些魚就都游到我這里,然后開始繞圈圈。我接著繼續(xù)拍手,越來(lái)越多的魚游到我這里,就像“魚的天堂!

      我又走到魚塘旁邊的小廣場(chǎng)上面,哪里最醒目的就是立在小廣場(chǎng)正中間的日晷,日晷有兩面,正面是十二生肖中每個(gè)生肖名字的`第一個(gè)字,反面是十二個(gè)星座,還有星辰和二十四節(jié)氣。廣場(chǎng)周圍立著十二生肖的石像,其中子鼠的外表非常精致,作者把雕像得栩栩如生,像真的一樣。丑牛的樣子像被某個(gè)東西激怒了一樣,好像準(zhǔn)備用自己的角頂飛敵人一樣……

      原來(lái)我的校園這么美!我還真沒發(fā)現(xiàn)到呢!

    風(fēng)景優(yōu)秀作文9

      在我的校園里有許多風(fēng)景線,美麗的花壇,高大的教學(xué)樓,寬闊的籃球場(chǎng)……但我最喜歡的風(fēng)景還是屬于籃球場(chǎng)。

      籃球場(chǎng)在我們學(xué)校的最后面,它的周圍有很多樹木圍著,像給籃球場(chǎng)圍上了圍巾一樣,美麗極了。有時(shí)還會(huì)有幾只小鳥、小蝴蝶在籃球場(chǎng)上翩翩起舞,像一幅美麗的圖畫。

      自從學(xué)校開展了“陽(yáng)光體育”活動(dòng)后籃球場(chǎng)就更熱鬧了。下午,大家都會(huì)在那里踢毽子、跳繩、打排球……籃球場(chǎng)上充滿了歡聲笑語(yǔ)。

      星期一第三節(jié)課,我們會(huì)在操場(chǎng)上活動(dòng)。一到籃球場(chǎng),大家便開始各玩各的。一個(gè)個(gè)“乖巧”的.毽子聽著主人的“話”,一會(huì)兒“跳”上去,一會(huì)兒“跳”下來(lái),跳繩靈活地掠過(guò)頭頂,擦過(guò)地面,從同學(xué)們的腳下一閃而過(guò),繩子發(fā)出呼呼的聲音……多好玩呀!羽毛球被大家拍來(lái)拍去,好像在說(shuō):“誰(shuí)愿意領(lǐng)養(yǎng)我呀?”可是大家都互相推讓,“給你!”“給你!”羽行球只好在空中飛過(guò)來(lái)又飛過(guò)去,多么有趣的體育課呀!

      我喜歡熱鬧的籃球場(chǎng),它像是一個(gè)“大家庭”,不僅給我們提供了娛樂場(chǎng)所,還給我們帶來(lái)了快樂,這真是學(xué)校的一道高麗風(fēng)景線。

    風(fēng)景優(yōu)秀作文10

      我家住在羅馬假日。那里有青的草,綠的葉,各種各樣的花,還有幾棵高大的'樹。那些高大的樹有五樓多高呢!

      清晨,天才微微的亮,晨霧彌漫在天空中,周圍的樓房,花草樹木都是一片模糊,必須要再等一會(huì)兒,才看得清楚。

      中午,艷陽(yáng)高照,我出去打完乒乓球回來(lái)的時(shí)候汗流浹背的,有奶的同學(xué)可以把牛奶和牛奶袋子一起放在臉上很涼爽。而沒有牛奶的同學(xué)只好拿書本來(lái)當(dāng)扇子扇風(fēng)。

      快到晚上的時(shí)候夕陽(yáng)無(wú)比美麗,在西方那邊的天空幾乎都變紅了,我想現(xiàn)在西方那邊一定很熱吧。我還知道一句諺語(yǔ)說(shuō):“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏。”

      晚上,這兒非常安靜,但是還是看到一些人在路上走來(lái)走去。如果我作業(yè)完成得快的話就可以出去玩到八點(diǎn)鐘回來(lái),八點(diǎn)半我就上床睡覺了。

      我的家鄉(xiāng)真美!你喜歡這兒?jiǎn)幔?/p>

    風(fēng)景優(yōu)秀作文11

      寧?kù)o的夜晚,月光傾瀉而下,暖暖地照在盲女孩纖弱的身上。她一臉靜默純真的表情坐在鋼琴前面,那一張臉美得讓人沉醉。盲女孩纖細(xì)的玉手在鍵盤上輕按著,房間里洋溢出一股清閑的音樂之聲,柔和地灑在每個(gè)角落。孰不知,窗外正有一人在靜靜地觀看著,用一臉溫柔的表情看著盲姑娘。他思緒紛飛,靈感突襲,就輕推門進(jìn)去,用渾厚的聲音說(shuō)道:“可以讓我為您彈奏一曲嗎?在這樣柔美的目光下,在這樣美麗的姑娘面前,那個(gè)喚作貝多芬的男人用自己舉世無(wú)雙的`才華譜寫了一首轟動(dòng)全球的《月光曲》,盲姑娘仿佛感覺到月光在波光粼粼的海面升騰,照在碧波蕩漾的海面上,這樣絕美的景象在曲子里不停地升華,直至走向那最為華麗的天堂。一曲終了,貝多芬意猶未盡,回到旅館記下了這首曲子,名為《月光曲》。盲姑娘的柔美裝飾了貝多芬的夢(mèng),貝多芬的才華也成就了盲姑娘的夢(mèng),他們營(yíng)造了雙贏的風(fēng)景……

    風(fēng)景優(yōu)秀作文12

      漫漫人生路,豐富而精彩。為了追求理想的目標(biāo),許多人都在人生的道路上勇往直前,然而,當(dāng)?shù)竭_(dá)人生的頂峰時(shí),回頭一看,卻發(fā)現(xiàn)原來(lái)錯(cuò)過(guò)了多少美好的風(fēng)景,只得惋惜嘆氣一聲。所以,朋友,請(qǐng)放慢腳步,好好享受路邊的風(fēng)景吧?茨呛舆叺牧鴺浔伙L(fēng)壓彎了腰,卻仍婀娜多姿的擺弄著自己的頭發(fā);看那林里的白楊光禿禿地站著,卻仍高大挺拔,直立在那里保衛(wèi)著森林;看那懸崖上的松柏憑著堅(jiān)韌的毅力一點(diǎn)一滴地生長(zhǎng)起來(lái);看那寒冬里的臘梅在北風(fēng)的呼嘯中一枝獨(dú)秀,不都是一道道奇異的風(fēng)景么。誰(shuí)說(shuō)路邊的野花不要采摘,瞧它們形態(tài)各異,爭(zhēng)芳斗艷,展現(xiàn)著各自獨(dú)特的風(fēng)采。誰(shuí)說(shuō)卑微的'小草不必理會(huì),它從黑暗的泥土里努力探出頭來(lái),用自己的一抹淡綠點(diǎn)綴著春天,只為報(bào)答給予它鮮甜乳汁的‘‘母親’’。所以,朋友,慢下來(lái),停住腳步好好地享受人生美好的風(fēng)景吧。停下腳步,并不是意味著放棄;放慢腳步,也不是散漫的表現(xiàn),它只是為了讓你稍作休息,養(yǎng)精蓄銳,只為更好地摘取成功的果實(shí),同時(shí)開闊你的人生視野,如果一味向前,而浪費(fèi)路邊美麗的風(fēng)景,你就會(huì)感到枯燥無(wú)味,不得不為自己的錯(cuò)過(guò)而惋惜嘆恨了。

    風(fēng)景優(yōu)秀作文13

      梅,風(fēng)雪中的亮麗風(fēng)景,但又有誰(shuí)知道它的艱辛呢?

      秋,其它植物都凋落了。梅,卻被秋姑娘臨走時(shí)的腳步給吵醒了。它打了個(gè)哈欠,精神地迎接冬爺爺。下雪了,梅含苞未放。樹枝顯得有些彎曲,是在為花抵擋風(fēng),還是冷呢?

      又下雪了,此時(shí)梅花已經(jīng)綻放;ǘ洳⒉淮螅@得很嬌小。但卻又釋放出了自己的美麗。它開了,但過(guò)了幾天也許就會(huì)凋落吧!又有哪些花能和風(fēng)雪對(duì)抗到底呢?我心里這樣想著。

      過(guò)了幾天,我看見了那樹梅。令我驚訝的是,梅不但沒有凋落,反而越開越美麗。小小的梅,堅(jiān)持要和風(fēng)雪戰(zhàn)斗。它不怕風(fēng)的寒雪的冷,最終還是戰(zhàn)勝了曾打敗過(guò)無(wú)數(shù)名花的風(fēng)雪。它贏了,臉上露出了笑容。那笑是那么的.美麗。

      這很像我。我和梅一樣執(zhí)著。可以說(shuō),在我的字典里沒有“輸”字。越強(qiáng)大的對(duì)手讓我越有戰(zhàn)斗力。我的好勝心強(qiáng),無(wú)論要怎樣努力我都愿意付出。雖然過(guò)程也許很艱苦,也許困難很大,但我有自信,相信自己。就憑我的堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)持,我也贏了!

      梅,它從不會(huì)退縮,也不會(huì)被動(dòng)搖。它能這樣,它就能贏!

    風(fēng)景優(yōu)秀作文14

      獨(dú)自悠閑地漫步在大街上,聽到有人說(shuō)到:如今的世界真無(wú)聊,到處都欠缺著優(yōu)美的風(fēng)景。

      聽到這,我不禁啞然失笑,其實(shí)在人類生活的這個(gè)七彩的世界中處處有著優(yōu)美的風(fēng)景。

      你瞧,大街上人們一次無(wú)償?shù)墨I(xiàn)血是一道風(fēng)景;辛勤的交警頂著炎炎烈日在默默地指揮交通是一道風(fēng)景;在充滿知識(shí)的校園中無(wú)數(shù)位老師在灌輸給每一個(gè)學(xué)子知識(shí)是一道風(fēng)景;平凡的清潔工無(wú)聞地創(chuàng)造著清新的環(huán)境是一道風(fēng)景。

      這樣的風(fēng)景不單是當(dāng)今時(shí)代的亮點(diǎn),在悠久的歷史時(shí)代中也是無(wú)處不在的。

      優(yōu)美的風(fēng)景蘊(yùn)含在廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪的荊條中;優(yōu)美的風(fēng)景展現(xiàn)在童第周為了國(guó)家的'榮譽(yù)而刻苦的奮斗中;優(yōu)美的風(fēng)景深藏在宋慶齡守信用、重承諾的品質(zhì)中;優(yōu)美的風(fēng)景在張海迪頑強(qiáng)不屈勇于拼搏的意志中。

      如詩(shī)的風(fēng)景彌漫在居里夫人簡(jiǎn)陋的實(shí)驗(yàn)室中;怡人的風(fēng)景散發(fā)在保爾·柯察金鋼鐵般的意志中;迷人的風(fēng)景蘊(yùn)蓄在霍金百折不撓,永不退縮的精神中……

      朋友,把欣賞的目光投射到每個(gè)角落,你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)繽紛的世界中“風(fēng)景”無(wú)處不在。不也正是有著這些無(wú)私的“風(fēng)景”點(diǎn)綴,我們的世界才會(huì)如此精彩!

      那么,也讓我們繼續(xù)共同創(chuàng)造生活中所需要的“風(fēng)景”吧!

    風(fēng)景優(yōu)秀作文15

      我的好朋友婉兒,她是我們學(xué)校的一道風(fēng)景線!

      婉兒是一個(gè)盡職盡責(zé)的人,在快要期末考試的前幾天,我還有幾道題不會(huì),我急得直跺腳,眼淚像斷了線的珠子掉了下來(lái)。這時(shí)候婉兒就走了過(guò)來(lái),輕輕地拍拍我的肩膀,溫柔地問:“你怎么了?有什么事情嗎?有沒有我可以幫到忙的?”我擦了眼淚說(shuō):“就快考試了,可我還有幾道題目不會(huì)做!”婉兒微笑著、溫柔地說(shuō):“別擔(dān)心,我來(lái)教你做!闭f(shuō)完就拿起了筆仔仔細(xì)細(xì)地教我先算什么?再算什么?最后怎么寫?教得一清二楚。草稿紙上全是密密麻麻的解答公式,教完后還給我出了幾種相同類型的題。有時(shí)做錯(cuò)了,她也不煩躁,還是細(xì)心地為我講解,直到我弄懂為止。

      她的字也寫得非常好看,方方正正,一點(diǎn)也不歪。她每一筆都很認(rèn)真,每次寫完作業(yè)時(shí),眼睛死死地盯著本子,仿佛整個(gè)人都要鉆進(jìn)本子里去了,她的一手好字經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)!

      她很樂觀,每天都開開心心的,臉上都掛著甜甜的`笑容。心里像住著一個(gè)溫暖的大太陽(yáng)。

      她總是為我們帶來(lái)快樂、歡笑,給我們枯燥的校園生活帶來(lái)一抹明亮的色彩。她就是我們學(xué)校最亮麗的那道風(fēng)景!我真要向她好好學(xué)習(xí)。

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