【熱】這邊風(fēng)景獨(dú)好作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的這邊風(fēng)景獨(dú)好作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文1
秋天趁我們沒留意，悄悄地來到了公園。公園里姹紫嫣紅的，讓我們?nèi)绨V如醉。在這美麗如畫的秋天里，媽媽帶我參觀了公園里的花、草、樹木。
走進(jìn)公園的大門，首先映入眼簾的是一片白樺樹林，白樺樹節(jié)上黑色的圓圈，就像淘氣小孩兒的眼睛，樹上的葉子早已被秋風(fēng)涂上了金色，偶爾有幾片樹葉飄落，好像一只只金黃的`大蝴蝶，白樺樹下的草坪變黃了，微風(fēng)吹過，大地像鋪上了一層金黃的地毯。
沿著長長的小路，我來到了湖邊。湖水真靜呀，像水平如鏡的西湖；湖水真清呀，仿佛能看見湖底的沙石；湖水真綠呀，綠得像一塊無暇的翡翠。湖中的荷花早已凋零，只有片片荷葉在水面上漂浮，像一葉葉小舟在水面上停泊，湖邊的柳樹橫斜在水面上，為秋日的湖水憑添了幾分凄美和詩意。
走過湖邊，我漫步于美麗的花叢中，那一朵朵嬌艷的菊花真是美麗極了。有白菊花、它純潔如玉。有紅菊花，它紅葉似火。每個(gè)顏色的菊花都有它們自己獨(dú)特的特點(diǎn)，色彩明麗。五顏六色的菊花擠在一起，好像一朵七彩的云霞，真是美不勝收。�。∵@迷人的秋色，怎能不為你著迷呢！
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文2
正處暮春之際，重慶變得十分炙熱。仿佛已經(jīng)到了初夏時(shí)節(jié)的熱氣，不少同學(xué)都換上短衣短袖，拿出各路防暑道具出來抵熱！
每天按照慣例，看新聞聯(lián)播得知西南五省旱災(zāi)十分嚴(yán)重，包括我們重慶也是，多個(gè)區(qū)縣收到不同程度的旱災(zāi)。云南等地方土地開裂，一百多天未下一粒雨的地方糧食面臨的絕收，減產(chǎn)的情況。政府出動了一切辦法挽救災(zāi)情所帶來的困難，看到人民和消防官兵們面對災(zāi)難的態(tài)度讓我真真體會到“人間處處有情，風(fēng)情這邊獨(dú)好”。
看到各大媒體上面刊登的最新旱災(zāi)情況，看到旱災(zāi)一天天嚴(yán)重，受災(zāi)人數(shù)一天天不斷往上加的`時(shí)候。看到這么多本應(yīng)該在學(xué)校安安心心讀書的小弟弟小妹妹們那個(gè)純真的眼神，看到一個(gè)個(gè)老人們本該在家里坐享天倫之樂的背影在山之間來回跋涉，臉上流下的汗，就那么一點(diǎn)點(diǎn)對我我們平時(shí)來說是十分容易得到也是十分容易浪費(fèi)的東西。在他們的眼里看來一杯水已經(jīng)是奢移，想到我們平時(shí)浪費(fèi)水資源的情景心中不免心酸！
今天看到我們重慶的嘉陵江也快斷流啦！似乎在為我們敲響了警鐘！要保護(hù)環(huán)境，珍愛自然，節(jié)約用水，從現(xiàn)在做起。為了我們?nèi)祟惖奈磥砦蚁嘈糯蠹乙黄鹂梢猿孙L(fēng)破浪，一定可以克服重重難關(guān)。因?yàn)槲覀儓?jiān)信“風(fēng)景這邊獨(dú)好”。
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文3
我去過一些風(fēng)景名勝區(qū)，但感覺學(xué)校的風(fēng)景獨(dú)好。
學(xué)校里有很多樹木，它們裝點(diǎn)著校園，也伴隨著我們一起成長。讓我印象深刻的有兩種樹。一種是挺拔的松樹，它們站在操場兩側(cè)，像戰(zhàn)士守護(hù)著學(xué)校的安全。另一種是石榴樹。秋天，有的石榴樹的葉子是金黃色，有的綠中摻雜金黃，一派亮麗。大小不一的石榴像頑皮的小孩，在樹枝上晃著紅紅的小腦袋，有的小石榴嬉鬧著，把“家門”都擠破了，爭著露出頭，從“門縫”偷偷打量著外面的世界。
校園里的小動物們也是一道風(fēng)景。
教學(xué)樓旁有個(gè)不大的池子，烏龜和金魚在小池子里悠閑地游著。烏龜時(shí)不時(shí)地伸出腦袋，好奇地觀察著周圍環(huán)境。有人圍觀時(shí)，它就像害了羞，趕忙縮到水里。金魚也很有趣。它們一旦發(fā)現(xiàn)周圍有人看它，就嘟著嘴來討食，仿佛在說：“給點(diǎn)吃的.唄！”我們用空手去溜它時(shí)，開始它們會興奮地隨著手游動。發(fā)現(xiàn)“受騙”了，就一臉不高興地游開，悻悻地躲到水里，再不理你了。
學(xué)校里還有許多獨(dú)特的風(fēng)景。專注的眼神、凝神思考的神態(tài)、瑯瑯的書聲——教室里勤奮苦讀同學(xué)是一道風(fēng)景；充滿期待、關(guān)注的眼神，一絲不茍的態(tài)度，認(rèn)真批改作業(yè)的身影——默默耕耘的老師也是一道的風(fēng)景。
郁郁蔥蔥的樹木、充滿生命活力的小動物、奮發(fā)向上的同學(xué)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，煥發(fā)著生機(jī)，醞釀著濃郁的書香。這就是我成長的樂園。學(xué)校的風(fēng)景獨(dú)好！
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文4
錢塘江的水面落下了大滴大滴的雨點(diǎn)，發(fā)出了了＂沙沙沙＂的響聲，對！這就是錢塘江上的雷雨！
一開始，我到錢塘江的時(shí)候，周圍是安靜的、平靜的，不一會兒，大滴大滴的雨點(diǎn)落了下來，天空也是烏云密布的，一場雷雨開始了！
雷雨沙沙！是群調(diào)皮的孩子。它們落在了本來很平靜的江面上，濺起了一些晶亮的水花，一圈一圈的`圓暈開放在水中，讓原本安靜的江邊變得水花四濺，是那么的活潑動人，雨點(diǎn)們好像是在快樂的蕩秋千。雷雨落在地面上，落在水面上，也落在了我的心里！
雷雨沙沙！是一曲美妙的歌。雨點(diǎn)們用著它們?nèi)淼牧�，敲，打在光滑的石頭上，咚咚咚；敲，打在寬闊的江堤上，啪啪啪。而雷公公也不甘示弱，用閃亮的姿態(tài)發(fā)出了清脆的轟鳴聲，是在給雨點(diǎn)伴奏呢，隆隆隆，還有那閃電，一道道光照亮了琥珀色的房子，照亮了草綠色的草地，也照亮了正在打鼓的雨點(diǎn)兒，仿佛是舞臺中央的聚光燈，看！雨點(diǎn)兒在舞臺中央可歡快了。雨、電、雷一起完成了一曲美妙的歌。
漸漸的，雨停了，江邊上慢慢的恢復(fù)了平靜，天邊出現(xiàn)了一條七色彩虹，空氣變得十分清新，美極了！
雷雨，你的美，動人，讓人心曠神怡，錢塘江，你在雷雨天的氣勢，讓人喜愛��！
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文5
我漫步在林間小路上，深深地吸了一口氣。鼻尖傳來的一股屬于桂花的淡淡的幽香，原來，不知不覺已經(jīng)到了秋天。
抬頭看，可能是因?yàn)樘柨炻渖搅税�，湛藍(lán)的天空變成了深藍(lán)，沒有一絲云彩，時(shí)而又飛過一只鳥雀。環(huán)顧四周，樹木的葉子已經(jīng)黃了，一片一片地飛落下來，像跳舞的小蝴蝶似的，旋轉(zhuǎn)著投進(jìn)大地媽媽的懷抱。足下，飄落的落葉早已厚厚的鋪了一層又一層，走上去有“沙沙”的足音，就像一首贊美秋天的歌。遠(yuǎn)處時(shí)不時(shí)傳來一聲清亮的鳥鳴，好像在為樂曲伴奏呢！
眺望遠(yuǎn)處，一棵桂花樹吸引了我的注意，我的`腳步不由自主地向前邁去，來到那棵桂花樹的身邊�！敖鹕��！蔽以谛睦锝o她取好了名字。金色實(shí)在太美了：不粗不細(xì)的樹干，沒有一般樹皮的粗糙，反而異常光滑；每根枝丫上面，都有著嫩綠色的柔弱的小葉子，還有許許多多墨綠色的、油光發(fā)亮的葉子，太陽的余暉反射在葉子上，使葉子的變成了一種淡淡的金色；葉子襯托的，自然是那桂花樹獨(dú)有的發(fā)著淡淡幽香的花朵——桂花。桂花和其他花不同，她沒有艷麗的色彩；她也沒有龐大的花朵。她有的，只是那一抹淡淡的幽香……這讓我由此聯(lián)想到了那些為國家、人民做出了貢獻(xiàn)的人們，他們就像這桂花一樣，不起眼，卻為了國家與人民默默奉獻(xiàn)自己的一生。
天暗了，我該回家了。再見，金色。
這邊風(fēng)景獨(dú)好。
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文6
小時(shí)候的記憶，大抵是模糊的。唯獨(dú)對于西湖的記憶是美好的，那里的風(fēng)景使我至今不能忘卻。
從家走到西湖，繞過繁華的商業(yè)區(qū)，不過十多分鐘的路程。到了西湖，便有了一種開闊的感覺——沒有了直沖云霄的高樓大廈，沒有了繁華喧鬧的街區(qū)，沒有了車水馬龍的擁擠，反倒添了幾分閑靜的意味。岸邊的樹，是我長期觀賞的對象。春日里的樹干與別的季節(jié)差異不大，但樹葉卻不同了。萌發(fā)時(shí)的柳葉并不是嫩綠的，而是一種鵝黃色，隱隱帶著些可愛。
西湖的水，就是一出好戲。每一次去，我是必定要看的，但從不是無所目的的看。最好是找到一處座椅，或者是一處臺階，看著湖面上的水波在陽光下顯得五彩斑斕。碰巧遇到有人在喂魚就更熱鬧了，魚兒會成群結(jié)隊(duì)的來奪魚食。
“唰！”聽，是春雨的'聲音。春雨說來就來，全然不顧人們未帶雨傘的窘迫。有時(shí)，身處斷橋，那視線會略高一些。人們撐開了各色各樣的傘，望過去倒別有一番景致。都說“晴西湖不如雨西湖”。確實(shí)，雨中的西湖帶著些朦朧，像水墨畫般。數(shù)以萬計(jì)的小雨滴，落入水中，激起大小不一的漣漪，別有一番情趣。突的，雨停了，收起傘來，頭頂?shù)奶炜章髁�，空氣霎時(shí)變得清甜，仔細(xì)聞一聞，還能嗅到花草和泥土的氣息。
聞著這雨后略帶清新的空氣，聽著耳邊時(shí)不時(shí)傳來的鳥鳴，望著眼前這一汪澄澈的湖水，不由感嘆：風(fēng)景，這邊獨(dú)好！
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文7
“一二一，一二……”操場上的四班正“享受”著在烈日的關(guān)照下的800米。喊聲，喘息聲，甚至似乎連心跳聲都能清晰的聽到。在這紅色塑膠跑道上，我們揮灑著青春的汗水，這一幕，多么美好！
跑著跑著，我停了下來，就靜靜的看著，那寬大的白色校服卻始終遮蓋不住青春的活力與光芒。四班像一群團(tuán)結(jié)的'螞蟻，每個(gè)人就算渺小，也努力做到最好；四班更像一匹駿馬，在萬里長征中奮力前進(jìn)。
我多希望時(shí)間能夠永久地停留在這一刻，在這一刻，我沒有再羨慕特長班；在這一刻，我感受到了四班獨(dú)有的魅力。因?yàn)樵谶@一刻，是完整的四班，是完整的46個(gè)人所齊聚的四班。
“嘿！別發(fā)呆了，快跟上！”體委招呼我跟上“大部隊(duì)”，“哦……哦！”這才反應(yīng)過來，他們已經(jīng)跑完一圈了，我快步小跑了一段，終于跟上了。
時(shí)間真快，剛和同學(xué)們熟悉就只剩下兩年了，班主任吳老一直說10年后來一次難得的同學(xué)聚會。是啊，10年后，可誰知道自己10年后在哪兒里，誰又知道10年后能有多少同學(xué)還在聯(lián)系，10年后的四班，還會像現(xiàn)在這樣聚齊嗎？
很難吧。
就算齊聚也不會想現(xiàn)在這樣的團(tuán)結(jié)了吧。
是啊，現(xiàn)在奔騰在風(fēng)雨操場上的我們是最好的我們，現(xiàn)在的四班是最好的四班。
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文8
午后，剛剛走進(jìn)雁蕩山，一股清涼之風(fēng)便迎面撲來，不覺讓我緊閉雙目，展臂擁住這份清爽，久久不愿移動。
雁蕩山水天合一，滿眼鋪天蓋地的都是綠，濃濃的綠。這里奇峰頗多，移步換景，是雁蕩山賞景的最大樂趣，最有名的當(dāng)屬“夫妻峰”了�？矗莾蓧K巨石屹立在山巔，相視而立，像是一對久別重逢的.夫妻，正含情脈脈地傾述著離別之苦。奇妙的是，如果你換一個(gè)角度，它的樣子就變了，仿若是哪個(gè)能工巧匠制作的兩把巨大的剪刀，直插云霄！如果再走幾步，就又會發(fā)現(xiàn)，那兩塊巨石恍惚間又變成了一雙合十的大手，正在祈禱……
再往前行，來到新近開放的景點(diǎn)——玻璃棧道。顧名思義，就是由玻璃做成的一條小路，懸在半山腰上，下面則是萬丈深淵。看，迎面走來一個(gè)小孩子，蹦蹦跳跳，仿佛是一只可愛的小兔子。臉上沒有一絲恐懼，昂著頭，兩手有節(jié)奏地?cái)[動，似乎與走在平地上沒什么兩樣。相比之下，大人們卻顯得局促不安。哈，快看，那個(gè)穿著漂亮的阿姨，緊張地望著前方，一動不敢動，似乎再邁出一步，就會掉進(jìn)深淵。而旁邊的那一位阿婆，手扶欄桿，看似有些不安，但卻依舊邁著小碎步緩緩前行，優(yōu)雅中帶著從容。
雁蕩的美，雁蕩的趣，雁蕩山這邊風(fēng)景獨(dú)好！
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文9
世上的風(fēng)景千千萬，有的人喜歡熱鬧非凡的城市，有的人喜歡鳥語花香的的公園，也有的.人喜歡充滿讀書聲的校園，但我卻喜歡我奶奶家的風(fēng)景。
奶奶家的前面是菜園，里面種了各種各樣的蔬菜和水果，而且都是我愛吃的。小時(shí)候，我看見奶奶在種菜，心里癢癢的，也想去試一下。但我拿不起鋤頭，就從家里拿來了鏟子，把奶奶撒下種子的地方全部挖開了，奶奶在一旁哭笑不得。
奶奶家的后面是一座生機(jī)勃勃的山林。春天一到，花兒就爭先恐后地開放了。我和姐姐會爬到山上，把花朵編成花環(huán)，送給弟弟妹妹；夏天驕陽似火，我們就聚在大樹下玩游戲，做作業(yè)，看書。大人就在樹下下象棋，睡覺；秋天，有的葉子火紅火紅的，有的葉子金黃金黃的，它們紛紛從樹上落下來，像嬰兒般急切地投入了大地媽媽的懷抱，又好似在空中翩翩起舞的蝴蝶。
奶奶家的右邊是一片青翠的竹林。一陣風(fēng)吹過，竹葉便發(fā)出“沙沙、沙沙”的聲音，仿佛是在竊竊私語，好聽極了。非常熱的時(shí)候，我和姐姐搬一張涼床放在竹林里，一邊看書，一邊吹著涼爽的風(fēng)，那真是愜意。如果眼睛看書看累了，還可以透過竹林看看藍(lán)天。
奶奶家的左邊是一個(gè)清澈的大湖。太陽快落山時(shí)，那火紅的晚霞映在翠綠的湖水上，連世界上最好的畫家都畫不出這美麗的風(fēng)景。夏天，爸爸他們就在湖里捉蝦、釣魚、抓螃蟹……
奶奶的家鄉(xiāng)真是我童年的樂園，風(fēng)景這邊獨(dú)好！
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文10
有人喜歡高聳入云的山峰，有人喜歡一望無際的草原，有人喜歡湛藍(lán)深遠(yuǎn)的大�！覅s喜歡我的老家——一個(gè)普通的小鄉(xiāng)鎮(zhèn)，風(fēng)景這邊獨(dú)好。
不同于城市里的喧囂，村子里的生活是寧靜、豐富多彩的。在這里有著一道道獨(dú)特的風(fēng)景。
堤壩——是一道獨(dú)特的風(fēng)景。家旁邊有一道大堤壩，堤壩上車來車往，組成一幅獨(dú)特的畫卷。最有趣的是路邊，有一個(gè)大石頭坑，里面有形態(tài)各異的`石頭。小時(shí)候，我常常和哥哥一起來這里撿石頭，比賽看誰撿的更多、更好看。我們還會將撿來的石頭取各種各樣奇怪的名字，如“海神之心”“火神的肌肉”。
后院——是一道獨(dú)特的風(fēng)景。家鄉(xiāng)的后院有一池魚塘和一片菜地。這兒是我童年的小天地。菜地里偷偷摘菜，魚塘邊和小伙伴一起打水漂、放鞭炮炸魚。閑暇時(shí)分我就會和哥哥到這里玩尋寶的游戲，又大又空曠的后院里，充滿了歡聲笑語。
小路——是一道獨(dú)特的風(fēng)景。走在鄉(xiāng)間小路上，四周都是田野，一望無際的綠色和五彩繽紛的花草。滿眼都是絢爛如金色地毯的油菜花，花朵上嗡嗡鬧著蜜蜂、飄飛著蝴蝶。田間小路上時(shí)不時(shí)傳來鳥鳴聲，婉轉(zhuǎn)動聽，和著風(fēng)聲，組成了一首鄉(xiāng)村交響曲。在這樣美好的風(fēng)景里，無論多么糟糕的情緒都會煙消云散。
我愛我的家鄉(xiāng)，愛這里的風(fēng)景，也愛這里的人們。風(fēng)景，這邊獨(dú)好。
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文11
窗外，風(fēng)景這邊獨(dú)好。讓我難以忘懷的美景，足以銘記我的心中。
抬眼望去，是一棵高大的銀杏樹，累累的果實(shí)在陽光下潤得可愛，金黃的銀杏葉在天空下晶得發(fā)光，好似一把把水晶做的小扇子，掛在龍紋斑斑的枝頭上陳列著。一陣風(fēng)吹過，扇子們一陣搖晃，發(fā)出叮鈴鈴悅耳的聲音。果實(shí)們也互相交談，挨在一塊兒，別提有多親近了。
往后看去，是一汪藍(lán)瑩瑩的湖水，湖旁圍著一圈小欄，雖說破舊了點(diǎn)兒，卻顯出了湖水的純潔。湖水金光泛泛，像一面鏡子一般頂出朵朵白云，只只飛鳥，水波一晃，飛鳥和白云化為了虛影，就去天上了。多么美麗呀！
湖水后頭是一座大山，正值秋天，楓樹開心地把頭發(fā)染紅了，但仍立在那兒，一動也不動，像是在等待指令的士兵，有時(shí)刮過一陣涼風(fēng)，它們便跟著了火似的在山林中亂蹦亂跳，“感染”了更多的紅楓，頓時(shí)，山上一片火海，除了山頂。那兒有一顆古松，大得很，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就是長在山頂上一顆巨大又蔥綠的.大蘑菇，根根綠刺直沖云霄，和想把云朵頂翻了似的，在天空中留下一抹淡綠色的畫讓人看了心情不由得歡樂起來。
窗外，風(fēng)景這邊獨(dú)好，讓我難以忘懷的美景，足以銘記在我心中。那銀杏，那湖水，那大青山……都已刻在了我的一生中。那是大自然的恩惠啊，我絕對不能忘記，絕對不能。
這時(shí)，我又想起來名人的那一句話：“為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍@片土地愛得深沉。”
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文12
我在宜城市環(huán)翠小學(xué)上學(xué)，我們學(xué)校可是重點(diǎn)小學(xué)，那里可美了！
春天，操場中間的小草探出它那嫩綠的小腦袋，好奇地看著這個(gè)美麗的世界。它們一定覺得這里是最美的。草地上的花兒笑開了臉，粉的像霞，紅的像火，白的像雪。操場周圍的大樹上，嫩黃色的小芽四處張望，好像在跟我們打招呼呢！天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，像無邊無際的大海，白云有的像威風(fēng)凜凜的老虎，有的像憨態(tài)可掬的小狗，還有的像活波可愛的小老鼠……小鳥在天空中自由的飛翔。早晚有一天我們這些學(xué)子們也將會展翅高飛。
夏天，小草長得更茂盛了！噍！它們手拉著手，肩并著肩，說：“風(fēng)爺爺！風(fēng)爺爺！您看我們強(qiáng)不強(qiáng)壯呀？”花兒也更艷麗了！看！它們在比美麗呢！蜜蜂都紛紛的.來采蜜了！大樹枝繁葉茂，小鳥們在大樹上做游戲你追我趕，把大樹當(dāng)成了它們的游樂園！它們玩的可開心了。
秋天，鮮花凋謝，草兒們都枯萎了！小鳥們也在枯萎的草叢中尋找著準(zhǔn)備過冬的食物。只有菊花剛強(qiáng)有力的開放著散在操場四周！操場四周的大樹，依然像一位位士兵守護(hù)著我們學(xué)校的操場。看著我們喧鬧，歡笑。
冬天，躺在操場枯萎的草坪上曬曬太陽，舒服，恬靜。
�。∥覑畚业男@！
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文13
郁郁蔥萄的樹葉，一排排整齊的自行車，一個(gè)個(gè)歡喜的男女老少，成了我窗前空地的一番獨(dú)特的景致。
每天早晨，當(dāng)布谷鳥亮起嗓子鳴出第一聲，當(dāng)?shù)谝豢|陽光射入窗中，當(dāng)一絲青草的香氣傳入房中，新的一天便開始了。我揉著朦朧的雙眼向窗外望去，鄰居家老奶奶已經(jīng)在鍛煉身體了。清風(fēng)吹撫著我的臉，桂花樹上的桂花散發(fā)出陣陣宜人的香氣。放眼望去，從綠油油的'草地到蒼翠的大樹，沒有一個(gè)不充滿生機(jī)的。松鼠擺動靈活的身體，從這根樹枝跳到那根樹枝，警覺地盯著四周。鳥兒在樹上棲息著，唱著美妙的歌曲。草叢中的野貓也出來曬太陽，扒在柔軟的草中，伸幾個(gè)懶腰。望著這些獨(dú)有的風(fēng)景，心情都好了幾分，頓時(shí)全身充滿了活力，開始全新的一天。
在那片空地上，附近的人們常來此處嬉戲、運(yùn)動。小學(xué)生在這里跳繩，常常呼哧呼哧地直喘氣；老人們會打打太極，或是看著他們的孫子、孫女們，臉上露出欣慰的笑容；大人們也會在這里做一些運(yùn)動，并談?wù)勆钪械南才贰蝗挥腥肃絿佉痪洌@些共享單車怎么亂停呢？他一邊說，一邊扶起一輛倒在地上的共享單車。一旁的人們見此，便紛紛加入到整理共享單車的行列來了。有人用布擦拭著車上的灰塵，有人劃定區(qū)域擺放車子，不一會兒，一輛輛小黃車像一個(gè)個(gè)小哨兵，整齊地排列好了。
窗外的風(fēng)景，看似平凡，卻處處充滿著獨(dú)有的溫暖與美好。
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文14
穿過操場，你就會看到我們學(xué)校的小花園了，位于學(xué)校的東南角，是我們學(xué)校風(fēng)景最好的地方。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那就是樹的世界，花的海洋。花園里有翠綠的冬青、高大挺拔的白樺樹、葉片呈橢圓形的歐洲甜櫻桃樹、還有像火把一樣的丁香花、像燃燒的火焰般的紫葉桃花，顏色最鮮艷的，當(dāng)屬迎春花了，那一根根枝條上開滿了又細(xì)又小的小黃花，常常引起我無限的.遐想……這些花兒有的含苞待放像一位害羞的小姑娘，躲在葉子后面；有的只展開兩三片花瓣兒，；有的花瓣兒全綻開了，引來無數(shù)的蜜蜂和蝴蝶來做客。一陣微風(fēng)吹來，一股股沁人心脾的花香撲鼻而來，我陶醉了……那一朵朵盛開的花朵不正是我們少年兒童那一張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ槅�？花兒的成長離不開園丁的培育，同樣我們的成長也離不開老師的哺育。
春天的小花園是這樣春意盎然，生機(jī)勃勃；夏天的小花園更是五彩繽紛，美不勝收；秋天的小花園碩果累累，變成了一個(gè)果園兒；冬天的小花園，枝頭上壓著白雪，更增添了一道亮麗的風(fēng)景線，那依然迎著風(fēng)雪傲然開放的臘梅，孕育著新的希望。
這里是花草樹木的世界，更是同學(xué)們玩耍的樂園。在這里，常常會看到三五成群坐在草地上談笑、與花兒竊竊私語的女孩兒，在這里，常常會聽到總愛圍著花園小路嬉戲、追逐的男孩子們爽朗的笑聲。
啊，風(fēng)景這邊獨(dú)好！
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文15
“用起伏的背影，擋住哭泣的心，有些情緒……”我哼著這首【等下一個(gè)天亮】，幽靈似的漫步在校園中。突然，一個(gè)矯健的身影出現(xiàn)在我的眼前，他投球的姿勢深深地印在我的腦海中。一步，兩步，跳，兩只手用力向上一投，“哐當(dāng)”一聲，球進(jìn)了。“咚”一聲落地，他瀟灑地回眸一笑，又繼續(xù)投球去了。
我在籃球場上看了一場比賽，居然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象。他180厘米的個(gè)子，背有點(diǎn)兒駝，跑起步來肩膀一聳一聳的，很像一個(gè)老公公。他相貌平平，但很成熟。有時(shí)候，我會幻想，如果他背不駝，跑步的時(shí)候也沒有那個(gè)“經(jīng)典動作”，那么，學(xué)校該會有多少花癡迷他呀。不過幻想歸幻想，是不會變成真的的。
天很藍(lán)，云兒悠閑地在空中漫步。球很圓，飛舞在藍(lán)天白云下黑白相間的籃框上。他一米八的`個(gè)子叫人嫉妒，球場上輕快的腳步叫人驚羨。他會成為姚明二代嗎？不，他投球的姿勢更像科比。一場比賽下來，他累得滿頭大汗，但他仍然風(fēng)趣地與同學(xué)開玩笑。其實(shí)他并不需要什么特別的裝束，只要他往那兒一站，就是一道風(fēng)景線。
籃球在藍(lán)天下飛舞，旋轉(zhuǎn)，最后掉進(jìn)籃框，他和它在陽光的照射下形成一處奇特的風(fēng)景線。站在奪目的陽光下，這邊風(fēng)景獨(dú)好！
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