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    記憶中的風(fēng)景作文

    時(shí)間:2023-12-28 17:26:14 寫景作文 投訴 投稿

    記憶中的風(fēng)景作文

      在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的記憶中的風(fēng)景作文,歡迎大家分享。

    記憶中的風(fēng)景作文

    記憶中的風(fēng)景作文1

      躺在床上,手捧泰戈?duì)柕摹讹w鳥集》,偶爾抬頭看看窗外,柔細(xì)的枝條正吐著新芽,小鳥在啾啾,如同書中的詩句跳躍著、歡歌著,給我以春之喜悅。

      瀑布說,它得到自由時(shí)便有了歌聲,而我在捧起這本書的同時(shí),心靈也張開了翅膀。

      夏天是一個(gè)可以帶著一本書到處去旅行的`季節(jié),我一路走,一路翻看加繆的《鼠疫》,旅行快結(jié)束的時(shí)候,書也差不多看完了。這個(gè)世界有時(shí)是荒謬的,但永不絕望,因?yàn)榛闹嚱K將被超越。

      涼風(fēng)起,黃葉落,當(dāng)黃葉在涼風(fēng)中蝴蝶般一片一片飄下,我開始翻閱史鐵生的《我與地壇》,面對(duì)生活,我們不需要怨天尤人,也不需要激烈地反抗,人生的磨難如同一棵大樹的分杈,磨難越多,分杈越多,大樹就越繁茂,平靜地面對(duì)自己的人生,就是一種溫暖。

      一如冬天的陽光總是一如既往地照著大地,我可以縮在座位上看陀思妥耶夫斯基的《白癡》,愛與寬恕,這是一個(gè)永恒的主題。

      從春天到冬天,是一個(gè)四季的輪回;從白天到夜晚,是一天的圓滿;從一本書到一段人生,是一個(gè)人的風(fēng)景……

      許多年后,我還會(huì)回憶起這些靜靜閱讀的日子,那一次次吹起書頁的風(fēng),也會(huì)一次次吹綠那記憶中的風(fēng)景。

    記憶中的風(fēng)景作文2

      旅途中有許多道美麗的風(fēng)景。有高聳入云的高山,有一望無垠的大海,有熱鬧繁華的街道。但在我的記憶中最美麗的風(fēng)景……

      那天,正值雨季,雨傾盆而下,而我忘帶了雨具,只能獨(dú)自跑回家。剛剛準(zhǔn)備沖出學(xué)校的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)眼前那模糊的一角。那!那個(gè)是媽媽嗎?很快,我慢慢肯定了我心中的想法。媽媽見到我之后,急忙的脫下了她的雨衣,為我披上。自己卻慢慢撐開了一把弱不禁風(fēng)的雨傘,風(fēng)夾雜著雨向塔沖來。衣服被無情地打濕了,卻還把傘撐向我,為我遮風(fēng)擋雨。

      這就是一道美麗的風(fēng)景,這是一副母愛的風(fēng)景線,隨處可見。

      那天,炎熱的太陽炙烤著太陽,一位清潔工阿姨默默的出現(xiàn)在我的視線中。可這位阿姨依然穿著厚重的工作服,穿梭于煙塵滾滾的道路之間,維持我們這個(gè)大家庭的整潔和美麗,雖然有著“城市美容師”之稱,但他默默工作,肩負(fù)自己的.職責(zé),他們沒有青春的容貌,也沒有人們前衛(wèi)的意識(shí),但他打掃街道的身影確是一道美麗的風(fēng)景線。

      這是一道普通的風(fēng)景,但卻是令人敬佩的風(fēng)景。

      所謂美麗的風(fēng)景,也許正如一句歌詞所表達(dá)——“你是那耀眼的瞬間,是劃過天邊的剎那火焰,我來為你愛我不過一切,熄滅我將永遠(yuǎn)不再回來……”

    記憶中的風(fēng)景作文3

      從幼兒園到小學(xué),身后留下的是我的小腳印。如今,我又要一步一個(gè)腳印,走向中學(xué)大門。

      從小學(xué)畢業(yè)那一刻,我心里就很清楚,我離我自己的夢(mèng)想不再那么遙遠(yuǎn)了,說以我很期待初中生活。但我知道初中生活看似豐富多彩、自由輕松,其實(shí)不以為然,有很多的新問題等我們解決,我們的路將會(huì)更難走。

      難題一

      到了初中,學(xué)習(xí)科目越來越多,一下子就冒出歷史、生物、地理、物理、化學(xué)等“陌生面孔”,要把他們弄個(gè)一清二楚非一日之功。

      郁悶一

      陪伴我們六年的一些好朋友,據(jù)說在初中生活中經(jīng)常消失得無影無蹤,但那些可都是我們的`大愛呀!什么體育課、美術(shù)課、音樂課、電腦課,既好玩有沒有壓力,他們當(dāng)然深受我們的喜歡啰!但我們會(huì)和他們暫時(shí)說拜拜。

      奮斗一

      因?yàn)閷W(xué)習(xí)科目增多,學(xué)習(xí)難度加大,我們常會(huì)疲于應(yīng)付。這個(gè)時(shí)候,心懷不軌的“破壞分子”就會(huì)趁虛而入,到時(shí)我們學(xué)習(xí)成績下降,情緒混亂。說以我們要時(shí)時(shí)刻刻打起精神,趕走“破壞分子”。

      有的同學(xué)就會(huì)問:“這麼說來,初中生活真如地獄一般?”其實(shí)初中生活是苦了一點(diǎn),但這時(shí)正常的、必需的!皶接新非跒閺,學(xué)海無涯苦作舟。”

      在漫長的人生道路上,的確有許多的“絆腳石”阻擋我們到達(dá)目的地,但我們要對(duì)自已遠(yuǎn)大的追求、理想堅(jiān)持到底、努力去拼搏。成功的辦法只有一個(gè),那就是腳踏實(shí)地、吃苦耐勞。既然無法避免初中生活的挑戰(zhàn),那就勇敢樂觀的去面對(duì)它,成為日后自已眼中的一道美麗的風(fēng)景線。

    記憶中的風(fēng)景作文4

      在我的記憶中,一直有這樣一個(gè)畫面:夕陽西下,街上的路像是灑滿了黃金,反射出耀眼的光芒。而有一個(gè)孩子,坐在門口的臺(tái)階上,數(shù)著門口過往的車輛、行人。偶爾看看地上的螞蟻,偶爾望望天上的彩霞,也會(huì)偶爾發(fā)發(fā)呆。當(dāng)她看到她的奶奶時(shí),她會(huì)突然撲在奶奶的懷里,然后開始了撒嬌……

      是的`,那個(gè)孩子就是我,那個(gè)奶奶就是我的一個(gè)鄰居奶奶。

      小時(shí)候,爸爸媽媽工作很忙,一直把我留在奶奶家,奶奶的兒子早就死了,奶奶的丈夫又一直在棋牌室,所以正好有我去陪奶奶。

      奶奶對(duì)我很好,經(jīng)常給我織毛衣穿,買玩具玩,買零食吃。為了給我織毛衣,她能幾個(gè)晚上熬通宵。為了給我買零食,她自己省吃儉用。她對(duì)我就像對(duì)自己的孩子一樣。

      有一次,我吵著要種樹,爸爸媽媽都不同意。但是奶奶硬擠出自己的生活費(fèi),給我買了一棵桂花樹的小樹苗。然后與我一起種到了土地里。

      后來,我一天天長大了,桂花樹也長大了。再后來,我搬離了那個(gè)地方,離開了奶奶,離開了桂花樹,離開了奶奶的懷抱。

      再后來,我知道奶奶死了。

      因?yàn)橐鋈ベI菜,再回來的路上,被車撞到了,那些菜也散了一地。

      我知道這個(gè)消息之后,經(jīng)常去原來的地方,站在桂花樹下,喃喃自語:“桂花開了呢,奶奶,你聞到了嗎?”

      奶奶雖已離我而去,但她對(duì)我的關(guān)心和愛永遠(yuǎn)存在我的記憶中,它就像在秋風(fēng)中飛舞的金色落葉一樣的蝴蝶,漫天飛舞。

    記憶中的風(fēng)景作文5

      伴隨著寒風(fēng),我蒼白的臉無法抵御寒冷,雙手緊緊攥在褲兜里,跟著父母。突然前面一個(gè)普通的路口吸引了我。我徑直走了過去,仿佛一首熟悉的音樂在我耳邊回響

      那也是一個(gè)寒冷的冬天。我裹在厚厚的大衣里,匆匆回家。但是當(dāng)我走過一個(gè)路口的時(shí)候,一架悠揚(yáng)的鋼琴吸引了我。我忍不住去找它。我看到的是一個(gè)半個(gè)多世紀(jì)的老人。他衣衫襤褸,穿著一件破舊的棉襖坐在地上。他面前有一個(gè)同樣破舊的碗。他不停地用斷裂的手?jǐn)[弄著手中的鋼琴。其實(shí)這是一架鋼琴,就是把一些弦綁在一個(gè)大扁擔(dān)上。但他不在乎,閉上眼睛,忘我地玩著。而悠揚(yáng)的琴聲在他指尖流淌出來。這個(gè)旋律我沒聽過,可能沒聽過,也可能只是他隨便編的,也可能。但是這個(gè)呢?我聽著鋼琴,沉醉其中,一時(shí)忘記了寒冷,就這樣靜靜地站著,周圍的人一個(gè)個(gè)從我身邊走過。我不是一個(gè)有音樂頭腦的人,甚至不是一個(gè)五音不全的`人,但我只是覺得鋼琴聽起來不錯(cuò),只是單純的好。當(dāng)我看著老人時(shí),我不禁欽佩他。我發(fā)現(xiàn)他用心演奏,他譜寫生命的樂章。

      “你在干什么,為什么不離開?”突然媽媽的哭聲把我從記憶中拉了出來,我發(fā)現(xiàn)父母一直在我面前等我。

      “哦,我們來了!蔽页懊媾苋ィ那俸孟裨趶。

    記憶中的風(fēng)景作文6

      同學(xué)都說我懷舊,我也這么覺得。一個(gè)人的時(shí)候會(huì)經(jīng)常發(fā)呆,發(fā)呆的時(shí)候會(huì)想起很多以前的事…

      記得第一次參加集體活動(dòng)是小學(xué)最后一次旅行——畢業(yè)時(shí)的夏令營。那天,所有的學(xué)生都到了,坐在公共汽車上。沒有人對(duì)此感到興奮。反而大家都有點(diǎn)難過。畢竟,這預(yù)示著我們的友誼將在這段時(shí)間里永遠(yuǎn)凍結(jié)。每個(gè)人都舍不得對(duì)方,尤其是自己最好的朋友。不知道是上天有意安排的,還是我們沒有足夠的'默契去選擇一個(gè)好學(xué)校(所有知心朋友不會(huì)都在一個(gè)學(xué)校)。

      下了車,我們先去看雜技表演,完全沒興趣。相反,其他年級(jí)學(xué)生的笑聲和歡呼聲更增添了我們的悲傷。我們一個(gè)人聊,無視老師的阻攔,老師好像比以前更仁慈了?吹轿覀兒雎粤怂,我們被允許自由交談。我們從頭談到尾:從過去到現(xiàn)在,從目的地到志向,從過失到“成就”。時(shí)間對(duì)老年人來說太多了。我們每珍惜一次,都會(huì)很快過去。轉(zhuǎn)眼間,我們來了,就通知全班上車,去下一個(gè)景點(diǎn)。我們以前所未有的速度排隊(duì)上車,一點(diǎn)聲音也沒有。然而一上車就爭分奪秒,窗外的一切都變得很安靜。就連夏天最活躍的蟬也仿佛被我們的友情感動(dòng),不再歌唱。

      到了下一個(gè)景點(diǎn)后,在老師的特別允許下,我們班留在車上,分享和壓午餐,互相交換聯(lián)系方式或者寫同學(xué)記錄,直到每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)都被詳細(xì)記錄下來。

      一瞬間,時(shí)間飛逝。初中度過了將近兩年半的時(shí)間,對(duì)老朋友的了解卻很少。朋友們,你們好嗎?

    記憶中的風(fēng)景作文7

      在我的記憶中,有許多美麗的風(fēng)景,比如我前陣子去中國館時(shí)的所見所聞。說到中國館,你會(huì)想到世博會(huì)。說到世博會(huì),你會(huì)想到低碳。說到低碳,許多國家展館敢于表明自己的展館是零碳展館或低碳展館,如英國館、丹麥館和葡萄牙館。很晚了。燈光極其微弱。只有中國館晚上燈火通明,真的很美,很金碧輝煌。

      中國館是2010年上海世博會(huì)上最受歡迎的場(chǎng)館,許多人都想去參觀。當(dāng)然,我也無一例外。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去的中國館,其造型高大雄偉,像一個(gè)“華”的繁體字;走近來看看,更壯觀!幾根鮮紅的方柱,幾個(gè)大人都折好了。

      進(jìn)入中國館,有幾個(gè)展區(qū)。我們先去了頂樓,天花板上有很多上下顛倒的屏幕。我們?cè)谝簧群谏拈T前等了很久。當(dāng)我打開門時(shí),我發(fā)現(xiàn)頂部有一個(gè)三面屏幕,還有大屏幕。有一個(gè)關(guān)于城市發(fā)展的故事。

      之后我們欣賞了巨大的《清明上河圖》,屏幕上的人居然走來走去。還有潺潺的`小溪在流淌!我覺得很奇怪,水是真的在流嗎?所以,我用腳碰了一下摸著地面,發(fā)現(xiàn)地面原來是一層網(wǎng)布。然后,我抬頭向上看。原來led燈被擊落了形成的效果,這讓我們都很驚訝。

      后來,我們?nèi)チ藘和嬂,那里有全世界兒童寄來的照片,每一張都很健康機(jī)器充滿活力!出了過道,沒看到展區(qū),就下去了,事后我很后悔。中國館讓我感受到了中國經(jīng)濟(jì)和科技的發(fā)展,讓我作為一個(gè)中國人感到自豪和自我豪。我愛中國館!

    記憶中的風(fēng)景作文8

      何時(shí)你的身影不再高大?何時(shí)你變得如此虛弱?記憶中的你是如此的明朗,粗糙的大手曾把我高高的舉起,黝黑的臉上一雙小眼睛炯炯有神,童年的時(shí)光一直在你身邊,你對(duì)我的疼愛讓我曾一度釋懷。小小的我緊緊跟在你的身后,聽你和其他老人談笑風(fēng)生,用手摸摸我的頭,滿眼的寵溺。

      何時(shí)你的身影變得佝僂?何時(shí)你的眼睛不再有神?記憶中的你是多么的`能干,我曾一度驚訝你是怎樣把一袋大米扛到肩上,然后還要走那么長一段路背到家里,卸下肩上的米袋,看不見你有絲毫抱怨,只有你額頭上亮晶晶的汗珠閃著熠熠的光芒。

      幼年的時(shí)光或許有些淡忘,但你在我心中留下的更是成長的重要一課。和妹妹吵架時(shí),我坐在一邊氣得直哭,是你在一旁絮絮說道“忍耐,忍耐,一分忍耐一分福!,又是你在我考試失敗時(shí),平淡說道“只要用心就行了!”

      奶奶的離去,也不曾見你有絲毫傷心。反倒安慰起了我們,我很難想象你心中承載著怎樣巨大的痛苦?扇缃竦哪悖趺茨樕鱼俱,脊背愈發(fā)彎曲,經(jīng)常見你一個(gè)人坐在桌旁默默地發(fā)呆,總是讓我有多心酸,你也老了嗎?時(shí)光,慢些吧!

      落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。記憶中殘留的風(fēng)景,讓我也不覺懂得了愛你。這一次,我一定會(huì)緊緊攙住你的胳膊,讓你的身影不再落寞。

      樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不在。

    記憶中的風(fēng)景作文9

      每一個(gè)孩子都有自己的回憶和生活時(shí)光!這一個(gè)個(gè)回憶,就好像一張張風(fēng)景圖片一樣。我是多么懷念以前的美好時(shí)光呀!它又純真又不那么悲傷,那時(shí)候的我還是一個(gè)討人喜歡,胖嘟嘟的小帥哥呢!

      那是我三年級(jí)時(shí),我和我的家人,親戚去海南島旅游!那里雖說是一個(gè)島,到那里去游玩的人是數(shù)不勝數(shù)呀!我被擠的是面目全非,后來我感覺到了一個(gè)力量在把我向上托。回頭一看是爸爸,我這才知道了擁有父母是多么幸福的一件事!我在我爸的撐托下,看到了海南島的美麗風(fēng)景,看到了高大的椰子樹,吃到了最可口的`冰沙和咸咸的海水。我和我爸在那五星的酒店里開好房間,放好東西后就直奔那個(gè)大沙灘了。我們花了200元,就獲得坐游艇的機(jī)會(huì)了。我們兩個(gè)穿好救生衣,就上游艇了。那個(gè)實(shí)在是刺激急了,我們從起點(diǎn)繞了一圈后,就回來了,這一圈呀,可真快就15分鐘。

      我們過了一會(huì)兒,就去買了杯水。沒想到這水呀,天價(jià)!一杯冰紅茶就要10元,在我們這小店里買也就3元。,所以我和爸爸就只能用10元買了兩杯礦泉水。

      那里的旅館可好了!有兩臺(tái)電腦,而且都是2兆的,速度也不慢。我和我媽一人一個(gè),不用再像家里一樣搶電腦,我爸呢則是在電視機(jī)前,玩ps3還很起勁呢!

      就這樣我們愉快的過了3天,時(shí)間是多么的短暫三天一眨眼就過去了。到了家里,我還在享受那里的風(fēng)景!

      這就是我腦海里,那記憶中的景色!

    記憶中的風(fēng)景作文10

      風(fēng)景不一定要十分壯麗,一個(gè)人的一個(gè)小小的舉動(dòng)也能成為一道靚麗的風(fēng)景。

      溢出的風(fēng)景

      天,是灰色的,透進(jìn)病房里的光也是昏暗的。我躺在病床上,覺得很冷,不知道是天氣的原因,還是發(fā)燒的緣故。當(dāng)大家都在家中慶祝元旦時(shí),我卻在醫(yī)院那冷清的地方飽受病痛的折磨。一想到這兒,我更覺得冷了。天變得更暗了,寒風(fēng)瑟瑟的聲音讓我更加寒冷。就在這時(shí),以為面帶微笑的白衣天使出現(xiàn)了,她輕盈地走到我的身邊,摸著我的額角,只覺得一股暖流從她的手傳向我的全身。她,帶來了光明,也帶來了溫暖。

      難忘的風(fēng)景

      她溫柔地說:“該吃藥了。”這句話原本是我最討厭聽到的,可今天我卻無條件地服從了。她滿意地笑了笑,隨后便離開了。她微笑著進(jìn)來,又微笑地離開。多美啊,就像一幅美麗的風(fēng)景畫一樣。

      感人的風(fēng)景

      漸漸地我們熟絡(luò)起來。她通過和我的談話,知道我希望過一個(gè)熱鬧的元旦。于是她便偷偷地買了許多東西,和其他護(hù)士一起把病房裝飾得十分漂亮。這讓我又驚又喜,人心情好了,病也就好得快了。她為我做的這些讓我很感動(dòng)。

      三月的柳條伴隨著陽光悄悄泛出的'新綠,微風(fēng)輕撫小草散發(fā)出淡淡的清香……這些都是生活中的風(fēng)景,我記憶中的風(fēng)景是她的微笑,是她布置的病房……

    記憶中的風(fēng)景作文11

      那一片新綠,仿佛又見到它了。每每回首,嘴角不禁泛起一絲微笑。

      “呼_____”,長嘆了一口氣。交卷了,心里仍不是滋味。仿佛有點(diǎn)意猶未盡的感覺,但是,那是虛假的。

      傍晚,揣著密密的星辰,任眼淚無情的沖刷著我的.臉。垂頭走在回家的路上,仿佛身邊的一切都已經(jīng)隱去,抬頭看天,灰蒙蒙的,那一聲聲的汽笛,使我更加煩躁,人影子在路燈下鞭長,變短,變長,變短……

      還是一個(gè)人默默的走著,路過田野,瞥見了那一點(diǎn)點(diǎn)新綠,生機(jī)勃勃!而它下面卻是一地?zé)诹说柠湽!,F(xiàn)在倒有點(diǎn)“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”的意境了。穿過田野,走在大馬路上,盡管我極不情愿。

      扒了幾口飯,便伏在床上,望著那殘?jiān)拢悬c(diǎn)失魂落魄。

      ……

      我若無其事地背起古詩來:“明月幾時(shí)有,把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年?我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒,但愿人長久,千里共嬋娟!

      清晨,一束亮光砸在我的身軀上,我揉了揉惺忪的睡眼。

      踏著絲絲魚肚白,信步去上學(xué)。穿過了馬路,又來到了田野。!又是那一片新綠,它仿佛在暗示著什么,那是什么呢?哦!我懂了!

      從那天開始,我忘掉之前的不快,化悲痛為動(dòng)力。那一片新綠,簡潔卻又永恒;那一片新綠,纏綿卻又悠長;那一片新綠,模糊卻清又晰。那一片新綠,留在我心中最美的風(fēng)景!

    記憶中的風(fēng)景作文12

      每當(dāng)我在小區(qū)散步時(shí),地上的落葉被風(fēng)吹得在空中飛舞,他們的身影也隨之從記憶深處慢慢浮現(xiàn)在我的眼前。

      他們穿著黃色的衣,這些衣服在陽光下閃閃發(fā)光,如同天上的星星。他們滿臉都是汗珠,眼神中透出一絲絲的疲憊。他們的皮膚早已被又熱又耀眼的'太陽曬得黑黝黝的。那一雙雙正在工作的勤勞的手看起來很是讓人心疼,有的人雙手紅得像被火燒了一般,有的人雙手已經(jīng)被磨出了又大又圓的水泡、還有的人雙手猶如被刀割了一樣,皮膚都裂開了好幾條縫,裂痕處甚至仍有紅紅的鮮血在往外流淌。

      寒風(fēng)像刀割一般掠過,調(diào)皮的落葉不是往右邊跑就是往左邊躥,但這群黃色的身影出現(xiàn)在小區(qū),仍舊一個(gè)個(gè)不慌不忙地打掃著,不一會(huì)兒落葉全都被收拾到垃圾筒里了,地面干干凈凈的。

      雖然小區(qū)清潔工這個(gè)工作又苦又累,但是他們?yōu)榱诵^(qū)的美觀與整潔,從清晨到日暮一直任勞任怨、堅(jiān)持不懈地努力著。雖然寒風(fēng)刺骨,雖然手上傷痕累累,卻一點(diǎn)兒都不影響他們的工作。正是因?yàn)樗麄,小區(qū)變得越來越美麗,而他們打掃時(shí)的背影成為了我記憶中最美的一道風(fēng)景線。

    記憶中的風(fēng)景作文13

      伴著寒風(fēng),蒼白的臉無力的抵擋著這寒冷,雙手緊緊的所在褲兜里,我跟著父母走著。突然前方一個(gè)普通的路口吸引了我。我徑直走了過去,仿佛有一段熟悉的音樂在我耳旁回響

      那同樣是一個(gè)寒冷的冬天,我裹著厚厚的大衣,匆忙的向家的方向走去,可當(dāng)我走過一個(gè)路口時(shí),一段悠揚(yáng)的琴聲吸引了我,我不禁的向著琴聲的方向?qū)と,進(jìn)入我眼前的是一個(gè)年過半百的老者,他衣衫襤褸,身穿一個(gè)破舊的棉襖盤坐在地,他的身前放著一個(gè)同樣破舊的碗,里面放著一些毛票和硬幣,他的行為和衣著顯示了他的身份嗎,他是一個(gè)乞討者。他不斷地用他那龜裂的手撥弄著手中的琴,其實(shí)這很那說是琴,就是在一大扁木棍上綁著幾根線。但他卻毫不在意,他閉著雙眼,忘我的彈奏著。而那悠揚(yáng)的.琴聲就在他彈奏的指尖流淌出來,我從來沒聽過這種旋律,或許是我沒聽說過,亦或許這只是他隨意編的,亦或許……,可這又怎么樣,我聽著琴聲,沉醉在其中,一時(shí)間忘記了寒冷,就這么靜靜的站著,身邊的人一個(gè)個(gè)的從我身邊走過。我并不是一個(gè)關(guān)注音樂的人,甚至說是個(gè)音盲,可我就是覺得著琴聲好聽,單純的好聽,我看著老者,不由得肅然起敬,我發(fā)現(xiàn)他是用心去彈奏,他譜寫的是生命的樂章。

      “你干什么,怎么還不走?”,突然媽媽的叫聲把我從回憶中拉了會(huì)來,我發(fā)現(xiàn)父母早已在前方等著我。

      “奧,來了!蔽蚁蛑胺脚苋,那幽的琴聲似乎還在演奏。

    記憶中的風(fēng)景作文14

      巧得很,今年我上初一。我媽媽是老師,跟我正好在一個(gè)學(xué)校。前幾天還帶領(lǐng)著我們初一所有的學(xué)生,學(xué)跳廣場(chǎng)舞“小蘋果”。她在臺(tái)上教,我們?cè)谂_(tái)下學(xué)。她的聲音洪亮,清脆,甜美。我們的動(dòng)作協(xié)調(diào),富有彈性,充滿著青春的活力。

      我是一個(gè)寄宿生,由于學(xué)習(xí)的緊張,早上經(jīng)常六點(diǎn)四十幾才起床。因?yàn)槲覀兤唿c(diǎn)鐘就開始早讀,所以我經(jīng)常是還沒有吃飯,便直奔教室。細(xì)心的媽媽,不久就發(fā)現(xiàn)了我不吃早飯。一天,第一堂課剛下課。我的幾個(gè)同學(xué)便告訴我,我的媽媽在門外。

      我的媽媽在門外?在門外干什么?我懷著疑問,走出教室,看到媽媽手中有一個(gè)東西。她用一只手遮著杯口。杯子里是什么?我更加疑惑了。走近,聽見她說:“怎么不去吃早飯呀?餓不餓,這是豆?jié){。剛剛我沒課,幫你熱的.。”那是我的心里,不用猜也知道,當(dāng)時(shí)一定是非常感動(dòng)。

      一星期前左右,我正在吃飯?粗蛔雷拥拿牢都央,我對(duì)媽媽說:“有水果嗎,榴蓮有嗎?。”“沒有。”我有些失落。第二天我已經(jīng)忘了這件事。正埋頭苦干著作業(yè),忽然有敲門聲。我打開門,有一個(gè)人手里拿了一個(gè)袋子。我正疑惑,媽媽來了。她說:“我的,我的!”她將袋子拿到桌上。對(duì)我說:“看,這是你要吃的榴蓮。”我頓時(shí)感動(dòng)極了。

      你是我最了解的人,你是我最珍貴的人;你是我的知心人,你是我終生的朋友。你是我記憶中最美的風(fēng)景,你是我的媽媽,美如一道精彩的虹。

    記憶中的風(fēng)景作文15

      記憶,是一種神奇的東西。有的會(huì)使你忘記的一干二凈,而有的卻會(huì)使你永遠(yuǎn)無法忘懷。要說記憶中的風(fēng)景,我記得最深的就屬老家屋后的那棵大槐樹了。

      那棵大槐樹長得很大,在三樓的窗邊都能見得到它,它的年齡比我大得多,家中也因這大槐樹而顯得富有生機(jī)。

      春天,這是個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié),大槐樹也生出嫩綠的葉子,開出一串串的小花,槐花是很香的。在窗邊,我一伸手就能弄到一個(gè)個(gè)的小槐米,香氣撲鼻,晚上枕著香氣入睡,會(huì)睡得特別香甜。

      夏天,驕陽似火,仿佛上天要將所有的東西都烤熟。但是在大槐樹所遮蔽的房間中,卻透著絲絲涼意,還有那清脆的蟬鳴與撒在房間里的一個(gè)一個(gè)的小圓點(diǎn),美不勝收,讓人感到風(fēng)一般的'自由與清爽。

      秋天,它是豐收的季節(jié)。大地開始變得金燦起來,大槐樹也不甘落伍,撒下它金黃的葉子,為自己鋪上一層厚厚的棉被。秋末,寒風(fēng)也開始活動(dòng),大槐樹卻能用它極密的枝干,擋住那秋日呼嘯的冷風(fēng)。

      冬天,萬物開始沉睡,大槐樹也要休息了,但是它用它堅(jiān)挺的樹干接住了一片又一片的雪花。我可以不用出門,在家中就可享受到雪的樂趣,即使在它沉睡時(shí),也不忘記奉獻(xiàn),不忘自己的身份。

      大槐樹!你在遠(yuǎn)方,仍舊守候著那片故土,保持著你百年不變的性格。但我知道,你懷念著離去的每一個(gè)人,就像我懷念你一樣!大槐樹!無論到了何時(shí),到了何地,你永遠(yuǎn)是我記憶中無法抹去的風(fēng)景!

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