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    優(yōu)秀作文:真想留住這片風(fēng)景

    時間:2024-04-18 18:42:27 煒玲 寫景作文 投訴 投稿
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    優(yōu)秀作文:真想留住這片風(fēng)景(通用30篇)

      在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的優(yōu)秀作文:真想留住這片風(fēng)景,歡迎大家分享。

    優(yōu)秀作文:真想留住這片風(fēng)景(通用30篇)

      優(yōu)秀作文:真想留住這片風(fēng)景 1

      傍晚,坐在書桌前,我抬起深深埋在書山題海間的頭,靠著椅背伸了個懶腰。只見窗外那棵法國梧桐隨著陣陣秋風(fēng)輕輕搖曳著,一些半枯萎的葉子竟禁受不住這微弱的風(fēng),從樹枝上打著旋兒掉落下來,宛如一位墜落人間的天使,化作了春泥,只留下了那些生命力尚還頑強的青色葉子。望著那半禿的樹枝,我的心中油然升起了一種悲涼之感。突然,一縷陽光從梧桐葉間斜射下來,照在我的身上。窗外,一片片葉子被暈染成了養(yǎng)眼的草綠色。

      透過縫隙,我看見了梧桐樹后那絢爛的彩霞,她就像那在湖邊散步的少女一般。這位美麗少女身著一條黃色長裙,裙邊用金色的絲線繡著繁復(fù)細致的花紋,腰間還系著一條橙色的腰帶,腰帶上拖曳出兩條長長綢緞,清新脫俗。望著這一幅精妙絕倫的畫,我如癡如醉,不禁感嘆道:“好美啊!真想留住這片風(fēng)景。”

      在生活中,許許多多魁麗的風(fēng)景值得我們?nèi)ビ涀 ⑷チ魬伲诿τ诨貞浐推诖恍┟篮脮r,我們常常忘了自己身旁的風(fēng)景也是獨一無二的,也是值得被記錄下來的。我們的人生亦是如此,我們總是回憶自己快樂的童年,同時向往著充滿未知的成年。然而,我們卻忘了我們當下的學(xué)生時代,童年生活雖然幸福,成年生活也雖然值得憧憬,但我們的現(xiàn)在也很珍貴,值得珍惜。我們每個人的現(xiàn)在就像這彩霞一樣:每天都不一樣,每天都有獨特之處。

      在我們的中學(xué)時代中也有數(shù)不清的事,它們都是無可比擬的。孜孜不倦的老師、熱情活潑的同學(xué)、干凈整潔的教室、新穎別致的專欄、綠意盎然的花草、精巧別致的組牌和鍛煉學(xué)生各種綜合能力的.生本教育……這些都是值得留戀的,不管歲月如何變遷,這都將成為我們記憶長河中珍貴而又美好的回憶。初中三年,我們已習(xí)慣了它們的存在,而在畢業(yè)后,或許我們又將會感到惋惜,忙著回憶它們,而又錯過一些事。所以我們不妨多留意現(xiàn)在,雖然這片風(fēng)景無法留住,但我們?nèi)匀豢梢杂眯挠涀∶篮玫募竟?jié)!

      一切的美好都值得我們?nèi)フ湎,我想我不能浪費這美好的時光,拾起書桌上的筆,我又開始奮筆疾書,走進了書山題海之中。啊,真想留住這美好的一切,留住這片風(fēng)景。

      優(yōu)秀作文:真想留住這片風(fēng)景 2

      晨曦微微,江南水綠。

      正值八月。烏鎮(zhèn)的陽光毫不客氣地披散下來,繪成一道又一道的金絲,鑲嵌在青石板間,樓閣上或是木門雕花的縫隙里。

      橋下金水泛泛,橋上衣袂翩躚,裝點了水鄉(xiāng)的盛夏。雖不如那三月的桃花雨,卻也多了幾分俏皮。

      水鄉(xiāng)是用橋分割而成的。你看,撐船的老人一篙又一篙地蕩過透徹的河水,穿過一座又一座的石橋木橋。或是小木橋,倚在街邊的石板上;或是石橋,莊嚴又和藹地凝視著歡暢的河水。清晨的.陽光不強也不弱,似給烏鎮(zhèn)披上了一件金縷衣。

      轉(zhuǎn)過街頭,踏過柔美的清晨,去淺吟幾曲云水蒹葭。聽古戲臺走過歷史的風(fēng)風(fēng)雨雨。

      紅妝淡就,咿呀婉轉(zhuǎn)。

      臺上水袖揚,臺下客清場。零零散散幾個烏鎮(zhèn)的老人坐在自家搬來的凳子上,搖著蒲扇,閉上眼睛聽這越劇的綿長,不時發(fā)出幾聲叫好。而大多數(shù)的游人,僅是不耐煩地看了一會便一掠而過,他們竟無暇去聽這一聲聲如泣如訴。

      臺上,花旦翹著玉指尖尖,眉目間如血色盈霞,唱罷那青絲白發(fā),舞盡那美眷如花。武生手握刀槍,怒目圓睜,一喝之間,軍臨城下,六軍不發(fā),長劍孤倚小樓殘闕的悲涼豪壯被一一道來。而終是演得好戲,也無人再細聽。

      古戲臺上仍是有精致的雕刻,丹青和朱紅已落上塵灰。對面不知是哪朝皇帝的御筆親題。而今,不再有人賞。

      夜幕漸落,花燈千盞。

      天空如墨,掩飾了每寸磚石。而屋檐下的燈籠,長街邊的花燈,孩童手執(zhí)的小紗燈,卻使沉寂的夜,忽又靈動起來。

      碼頭邊,游人競相登上小舟,要一睹水鄉(xiāng)的夜景。搖櫓船的槳聲遠遠回響,和著遠近的嘈雜。月光短,只影長。倚在船頭,看白日的水光瀲滟被黑夜收起。兩邊參差的燈影映在水面上,遠處樓閣古剎暈黃的燈光,宛若仙境一般撲朔迷離。撐船人互相答應(yīng),軟綿的鄉(xiāng)音在夜的相襯下似遠似近。

      岸上,交錯的深巷里也點滿了燈籠。大紅的光隱約投在冰涼的青石板上,勾勒出過往的人群。少女們執(zhí)著油紙傘,素衣青衫搖曳過夜晚的深不可測,帶著《雨巷》般的雅致。街旁,燈縷搖曳和餛飩的叫賣吆喝聲相隔相離。

      塵囂未盡,過目歌樓。飛檐,曲廊,把已經(jīng)沉醉的游人拉扯回那個古香古色的年代。

      忽抬頭,見伊人,月色清明。這水,這橋,這人,都叫人難忘。在浮煙冷雨里,在江南的軟水里,浸泡出一縷絕世的情懷。

      江南的明月裝飾了誰的窗子,水鄉(xiāng)又裝飾了誰的夢?

      我真想留住這片風(fēng)景,在水鄉(xiāng)的滿城花開里,借著半篇詩,回味那笙歌醉夢。

      優(yōu)秀作文:真想留住這片風(fēng)景 3

      日落前,觀天下之美。夕陽下,品寂靜人生。——題記

      在夕陽下,老槐樹旁。天色漸昏,夕陽斑斕了一場火燒云。把半邊天鍍得如錦似緞。遠方的秋原在視線中緩緩地蔓延鋪陳開來。

      三個人靜靜地圍坐在圓木桌旁。啜飲著杯中的香茶。細細聞著茶的芳香。茶的醇香是苦的,但好似夾雜著幾分甜味。

      茶香勾起了我的回憶,又將我拉回現(xiàn)實。對著照片默默發(fā)呆。抬頭看著坐在我身邊的爺爺奶奶,他們的頭發(fā)不再黝黑發(fā)亮,雪白的銀絲在冷風(fēng)中肆虐飛揚。他們的皮膚不再光鮮,歲月在他們的.臉上留下了深深淺淺的痕跡。

      耳邊古銅色的收音機吱吱呀呀地唱著:“時間都去哪兒了……”思潮起伏……人有生死離別,萬物都在變化。時光在飛逝,這時間人們所說的永恒,是真的嗎?

      記得林清玄老先生說過:“雖然明天還會有新的太陽,但永遠不會有今天的太陽了!薄八袝r間里的事物,都不會回來了。”

      嗯,稍縱即逝。很多人都只是生命中的過客。可能和身邊的人相處的日子只有很短很短。

      我想留住當時在槐樹旁,夕陽下的風(fēng)景?墒,不可能了。不如我們把握當下,珍惜現(xiàn)在!不要在失去的時候才懂得珍惜。

      優(yōu)秀作文:真想留住這片風(fēng)景 4

      姥姥家,如世外桃源般,有山有水,人們男耕女織,無憂無慮。

      每到假期,我就會和姐姐一起,去姥姥家小住幾天。清晨,窗外小院的地上撒滿金色的陽光,宛若夢境。

      從姥姥家沿著陡峭的山坡順勢而下,一條3米左右寬的金色大道映入了我的眼簾,我記得好像是條土路啊,說罷我就向前飛奔,走到跟前定睛一看,路的兩邊盡是金黃色的玉米棒,真是一片鄉(xiāng)村大豐收的美好景象。穿過金色大道,便走上了彎曲而又泥濘的羊腸小道,盡頭是一汪汩汩流淌的'小山泉。

      我最喜歡的就是那一汪小山泉了。

      半青半灰的石磚將山泉圍了個圈兒,泉水從一塊刻有“日月”二字的石刻下面緩緩流淌出來,山泉較深但泉水清澈見底。

      山泉的水非常清涼,早上用來洗把臉,瞬間精神抖擻。渴了,可以隨時用泉水邊上的水瓢舀來喝,人多時也可用手直接捧一捧來喝,水質(zhì)非常好,有點兒甜,簡直就是免檢的天然礦泉水。嘿嘿,泉水還有一大好處,天熱時,還可以和小伙伴在泉水的中下游用水槍打水仗,幾個回合,你會瞬間變成落湯雞,真是過癮!

      泉水沿著羊腸小道左側(cè)的水渠緩緩流向遠方,雨少田干時,這小山泉就成了莊稼的救星。姥爺會舀著泉水,一瓢一瓢的澆灌那些干渴的幼苗。

      金黃的玉米、青灰分明的石磚、綠水青山相互映襯,倒映在在山泉的水面上,繪就了一幅濃墨重彩的田園山水畫。

      玩著,玩著,在不知不覺中,太陽已日上三竿,該回家吃飯了。此時,姥姥早已準備好了飯菜,菜都是從姥姥的小菜園里摘的。姥姥得小菜園里,種滿了各種時令蔬菜,有蕓豆、橄欖、黃瓜、西紅柿、香菜、菜花……五顏六色,非常新鮮。菜園里,還有四個“看園人”,小虎和他的三個“護法”(三只小鴨),它們白天在園子里嬉戲打鬧,晚上又盡職盡忠的看著園子,還為姥姥逮住過隔壁來偷吃的小雞。

      晚上,我和姐姐順著臺階爬上南屋的平頂,躺在席子上,一起數(shù)星星,看月亮……

      如今農(nóng)村發(fā)生了翻天覆地的變化,汩汩唱歌的山泉、看園的小虎和小鴨、夜晚美麗的星空、辛勤耕作的姥姥、姥爺……一幕幕兒時恬靜美好的景象,也只能殘存在我美好的記憶中,時時縈繞在我的腦!

      優(yōu)秀作文:真想留住這片風(fēng)景 5

      最想留住的這片風(fēng)景,默默地存在著,沒有人贊美過它,那是讓我唯一能體會到自然的偉大的地方。

      我想要留住的,竟是些再也無法觸碰的風(fēng)景……——題記

      除非我說出來,不然沒有人能知道我想要留住的風(fēng)景是什么。不是某個人,因為你身旁的人終有一天會離開。

      我最想留住的這片風(fēng)景,默默地存在著,沒有人贊美過它。那只是座小山,盡管我到達這小山時很累。

      那是在我腦海里存在多年的記憶,讓我唯一能體會到自然的偉大的地方。

      記得在很多年前,才讀小學(xué)四五年級的我連和陌生人說話也要緊張半天。當時我和父母去露營,要在某地過夜,F(xiàn)在,我還記得它,那座孤獨的小山。

      “那里有座小山,我們?nèi)ヅ琅揽丛趺礃?”不知是誰的建議,一群人跑上了那座小山,走著早已鋪著石條的路。除了我以外,其他人都早早地到達山頂,然后再慢慢走下來。全程像一場跑步比賽,最后一名是我。“我們?nèi)ネ姘!毙β曉诳諝庵酗h散開來。而我,坐在一張長椅上發(fā)呆,看著對面的山。

      綠色,很舒服的淡綠色。小山丘上沒有一棵樹。不知道是山丘不愿意,還是樹不愿意。坡上全是綠草,遠看,只是一片綠色而已,很可愛,很獨特的一種綠。沒有樹,沒有帳篷,甚至沒有被踩踏過的草坪。

      天色漸漸變了,太陽已經(jīng)看不見了。因為太陽的離開,星星閃爍著,圍著月亮。依舊是那小山丘,它頭頂?shù)墓庾兂闪税咨,它自己卻成了黑色。

      世界上所有的顏色共同組成了白色,但所有顏色涂在白紙上卻變成了神秘的黑。小山丘上沒有路燈,也沒有人。于是我又走了上去,我的背后是刺眼的手電筒的白光和火焰的紅光。

      現(xiàn)在已經(jīng)模糊了,但我依舊記得當我走上山頂時,看見的小山丘的另一面,也只是草而已。和向陽面不同,那些草緩慢地生長。反正沒有樹,僅有這些微笑的生靈。蟲子也挺多的,但它們對我的戒備卻不讓我生氣,F(xiàn)在是晚上十一點,我的背后是載歌載舞的.人們,在后面是連綿起伏的群山。

      “我們輪流講個鬼故事吧!辈粩嘤惺蛛娡驳墓庹盏缴角鹕稀K是如此孤獨。我不相信他們圍成一圈編造的謊言。有多少人,會選擇在這種孤獨的山上離世獨居?我看過了,沒有鬼。一直處于亢奮狀態(tài)的人們還未休息,但我累了。于是我感覺到了小山丘的嘆息。它依然不動,卻進入了自己的世界。

      最后一次看見它,是在第二天上午十點左右,它還是在那里,一直都在。我于是上山看了一眼,撿到了一個小石頭,很好看。這小山,在那天后,便不曾再見了。如同這件小事一樣,這次出行再也沒提過。

      我把小石頭放在書架上,但是搬家的時候,放在大盒子中的小石頭再也找不到了。它可能熱愛孤獨。

      已經(jīng)不再見到了,淡綠色的小山,再也見不到了。我曾千方百計想刻在心上的,被我用筆印在了紙上的,倒不如說是渴望留下已失去的吧……

      小山,我真想留住這片風(fēng)景!

      優(yōu)秀作文:真想留住這片風(fēng)景 6

      在漫長的人生旅途中,每個人都會路過許許多多的風(fēng)景,遇見許許多多的人,它們帶給我們的,或是快樂,或是悲傷,亦或是溫暖……

      每一幕,每一秒的風(fēng)景,都是獨一無二的。有的,只會從記憶中一晃而過,留下幾抹零碎的痕跡,而有些,卻會久久留念。

      那是八下的開學(xué)——

      闊別一個寒假的同學(xué)重新歡聚一堂,教室一改假期時的冷清,滿溢著歡聲笑語。同學(xué)們或是談?wù)撝倨谥械腵見聞,或者是積極地交流著題目,臉上洋溢著青春的笑容。我坐在教室里,看著鮮艷的“戰(zhàn)狼旗”,教室后面黑板上的“笑臉墻”……熟悉的同學(xué),親切的老師,心里暖暖的,嘴角輕輕勾起,不禁感嘆:這就是我們的卓遠班,有著獨屬于我們的喜悅,挾帶著獨一無二的卓遠記憶。

      如果有一臺照相機,能夠照下這一刻的青春記憶,留住這片風(fēng)景,該多好!

      那時八下首次數(shù)學(xué)考試——

      明麗的午后,教室里一片寂靜,只聽見筆在試卷上劃過的“沙沙”聲和均勻的呼吸聲。課桌上攤開的一張張雪白的試卷,布滿了有疏有密的解題步驟。每一筆每一劃的背后,都是在微黃的燈光下努力才換來的結(jié)果。我靜靜的望著身邊一個個手執(zhí)水筆、身著校服的身影,陷入了沉思。我想,這是認真的青春,這是學(xué)習(xí)的青春。每一場考試,都是屬于我們,屬于這個芳華的最美回憶。

      如果有一臺刻錄機,能夠刻錄下這一盤的努力與汗水,留住這片風(fēng)景,該多好!

      這溫暖的卓遠班,開著一樹繁花;這熟悉的卓遠班,有最美麗的風(fēng)景。我真想留住這片風(fēng)景,我不要說再見!

      優(yōu)秀作文:真想留住這片風(fēng)景 7

      回不去的地方是故鄉(xiāng),留不住的是江南。真想留住這片風(fēng)景,留住江南的煙雨、月光,還有溫柔如水的姑娘。

      小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花。矮紙斜行閑作草,晴窗細乳戲分茶。 ——陸游

      火車上,所有的一切在乘客看來,都在倒退,似乎只要一睜眼,時光就會流淌到很久很久以前……

      我看見了月亮。

      小小的,薄薄的一片月亮,懶洋洋地倚在樹梢上,身后是純凈而又深邃的天空,襯著繁星點點。我坐在河邊的青石板上,望著水面的月光將碎星籠罩,安靜地只能聽見空氣的流動。

      這是我初見江南的那晚,篤定、安寧。

      江南自古便是文人騷客樂于談?wù)摰脑掝}。江南于他們,是日出江花紅勝火,春來江水綠如藍,是小橋流水人家,是青磚小瓦,是畫舫箏聲。而我的江南,是煙雨月光,還有溫柔如水的姑娘。

      想象一下:在細雨綿綿的春天,一手提花籃子一手執(zhí)油紙傘的姑娘,徘徊在杏花煙雨綠楊深巷的姑娘,松松地綁著麻花辮,高聲吆喝著:“賣花咯——”聲音清脆又帶著江南姑娘特有的溫柔,笑容隨衣擺飛舞著,竹籃里裝滿了的是布滿露珠的杏花。倘若她背后恰好月色朦朧,倘若她賣完了花,恰好靜坐在薄涼如水的月光中小憩,倘若她的笑顏輕輕漾在水波里。如此,還不夠你愛上江南——我的江南么?

      假如我是陸游,在郁悶了一天的`春夜,啟窗,見一姑娘脆生生地佇立在蒙蒙雨幕中,笑意盈盈地提著杏花。背景是小舟、古屋、流水、炊煙,想必再多的失落在那一刻也消失殆盡。

      的確,江南的清秀有著洗滌人心,凈化萬物的力量。

      江南之美,美在煙柳搖曳,美在細雨氤氳,美在小橋流水,美在溫柔月光,美在賣花姑娘。

      然而時光流逝,我的江南啊,只留下孤零零的月亮。記憶里的木船悠悠炊煙裊裊,那份自在恬淡也逐漸消失在世上。唯有在《憶江南》,在《牡丹亭》,在《漢江韻》,在人們的低吟淺唱中才可窺見當時的盛世江南。

      火車到站,時間靜止。我下車,卻找不到月亮。

      恍惚間,林立高樓又變回粉墻黛瓦的小屋。擁擠的河流重回開闊河水清亮,月亮懶洋洋地倚在樹梢上,我坐在河邊的青石板上,望著水面的月光將碎星籠罩。我真想留住這片風(fēng)景。

      回不去的地方是故鄉(xiāng),留不住的是我的江南。

      膏石小弄臺門深,烏瓦粉檐廊棚長。

      小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花。

      我真想留住這片風(fēng)景。

      江南、煙雨、月光、姑娘。

      我真想留住這片風(fēng)景。

      優(yōu)秀作文:真想留住這片風(fēng)景 8

      你離開時,世界下起一場不會停的雨。

      生活的地方是一個小鎮(zhèn)。有著幾座小山,我和朋友喜歡在夏天的時候去山上的小亭子下閑聊。旁邊挨著幾顆大榕樹。枝繁葉茂,充滿著生機。只見星星點燈的光從枝葉間的間隙散落下來,照在她臉上。

      “光落在你臉上,可愛一如既往!

      這大概是我最想留住的風(fēng)景。

      我們漂泊在時間的海洋里。

      走過的路在變,路上的風(fēng)景更是如此。像一陣急風(fēng),著急的跑過來又著急的走了。知識很重要,但是比起失去你,我更寧愿當個白癡。

      她是我的最佳損友,我們能瘋瘋癲癲的跑在街上撒野,我們也喜歡穿同系列的衣服恨不得別人一看就說姐妹裝。我們情緒失控的時候,你大哭我給你遞紙巾,這個時候我們只需要給對方一個擁抱就好。你憤怒,我陪你一起大罵,我們沒有秘密,跟親人似的。我想,你長大結(jié)婚了我們還是朋友。嘿,無論什么時候,你回過頭,我一直都在。

      她父母離異,要和她媽媽去杭州了。她很早就告訴我了,我一直以為,時間夠著呢,還有一段時間她才會離開?墒,時間偏偏走的越來越快了,這仿佛是一個致命玩笑,一刀刺進我的心臟。

      我不知道這是什么感覺。像是溺了水的人在拼命掙扎卻越陷越深,像冬天刺骨的.風(fēng)吹進我的心臟。

      啊,這大概就是心痛吧?!

      她走的前一天,小鎮(zhèn)的空中下起了飄飄灑灑的小雪。這里可是個不愛落雪的地方。

      “我在呢,在艷陽十里之后注視著你們呢!

      她離開了。

      后來,我去了我們經(jīng)常去的那個亭子。景色依舊,美的像畫,可是畫中......少了誰?

      開學(xué)后的我還是經(jīng)常去她教室里望一望,走到一半才想起,哦,她離開這里了。

      原來,她是我最想留住的一片風(fēng)景。也許,某天醒來,還是和往常一樣?可是一切已是不可能。

      我看了我手中的雨傘,最后還是合了。我在雨中繼續(xù)前行,不再畏懼生命中的壞天氣。

      我真想留住這片風(fēng)景。

      優(yōu)秀作文:真想留住這片風(fēng)景 9

      世上的一處處風(fēng)景自然是美,可是若不能深入其中,久了,便是一種乏味?傆幸坏里L(fēng)景永遠珍藏在自己的心中。

      是否還會在多年后,依舊記得,那夕陽余暉映襯的她那張滿帶著欣慰,夾雜著感動的笑顏呢?我想,會吧!因為那是永存我腦海的一道最美的風(fēng)景。

      那是一個難得的好天氣,艷陽高照,明媚的陽光照在身上暖洋洋的,讓人有種犯困的念頭。母親走進房間,彎下那不再挺拔的背,將被子抱在胸前,慢慢地直起身子,移步陽臺,一只手拿著被子,努力將被子向上掛。

      何時?歲月的刀在母親的眼角刻出了細紋;何時?母親的那一頭烏黑柔順的青絲已變得枯燥蓬松;又是何時?曾經(jīng)麻利敏捷的母親變得有時連腰也直不起來了;時光就如此為曾經(jīng)那個年輕秀麗的女子換了模樣,為她染上了流年的痕跡,讓她日益衰老而不復(fù)年輕。曾經(jīng)的那一個女子,那一個存在于泛黃照片中的年輕的明艷女子哪兒去了呢?

      轉(zhuǎn)眼,母親又開始忙碌于晚飯的準備中。我把目光投向陽臺,瞬間明白了為何我的被子總是像太陽一般溫暖。母親總是盡可能的把我的被子放在向陽處,而她自己的被子就幾乎曬不到太陽了。母親為了我寧愿犧牲奉獻自己。原來,母親的愛如此深沉,有著太陽般的溫暖。

      默默把被子換了位置,然后學(xué)著母親的樣子用手拍拍,再彎腰抱起,轉(zhuǎn)身卻看到了那戴著圍裙的'母親眼中的那幾絲驚訝和喜悅。我看著她,笑了起來,母親愣了一下,隨即也綻放出花兒般的笑顏。

      畫面定格在那個夕陽,有著暖暖的微風(fēng)和旖旎的落日,更忘不了的是母親明媚燦爛的笑!那是我見過的最美麗的風(fēng)景。

      我真想留住這片風(fēng)景!

      優(yōu)秀作文:真想留住這片風(fēng)景 10

      紛擾的世間,有這樣一片風(fēng)景,令人流連神往:青樹翠蔓,寧靜清幽!}記

      倚在窗邊,透明的玻璃窗半開著,迎面而來的風(fēng)夾雜著二氧化碳的熱,雖不至于窒息,卻有種難以形容的悶。街道上車來車往,熙攘著,鳴著喇叭。關(guān)上門,車鳴聲弱了,也沒了熱風(fēng)。視線回歸至手中的語文書。

      “小石潭記,柳宗元,從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲……”讀著,譯著。黑色的楷書在視線中愈漸模糊。驀地,眼前似是出現(xiàn)了一派清幽之景。

      環(huán)顧四周,是一片碧綠的竹林,泛著淡淡清香,耳畔是潺潺流水,好像佩環(huán)碰撞發(fā)出的聲音,卻不見水流的影子。沒有伐竹取道,我在竹林間穿梭著,地上偶見竹筍,更添了一份生機。前方一片開闊,往前走,是一個小水潭,水底是整塊的石頭,岸邊,翻卷來的部分石頭露出水面,煞是好看。潭周圍是翠綠的樹木,微風(fēng)輕拂,垂下的藤蔓搖曳著,倒映在潭中,參差不齊。

      來回游動的魚兒冒著泡,在水面蕩開一圈一圈的漣漪,似在空中游動。魚影倒映在水底的'石頭上,似真似幻。倚靠在潭邊小樹旁,遠遠地向西南方望去,“斗折蛇行”,時隱時現(xiàn),卻不知潭水的源頭在何處。陽光從竹林上方均勻撒下,草地上是葉影投下的斑駁影子,在風(fēng)中閃爍,拂去了二氧化碳的悶熱。將手伸入潭中,魚兒四散開,不久后又在手邊游轉(zhuǎn)。潭水流過手心,穿過指尖,清涼舒暢。嘻,好一片清秀的景致!我想留下這片風(fēng)景!

      忽然的,眼前的一切消失了,書本攤開著置于雙手之間,白底黑字,是語文書的課文《小石潭記》。游歷的那一切,是想象罷。這一切,是在表達作者謫居生活的清寂苦悶。我沒體會過那種心境。但是想象中的那片景真的煞是好看呢,環(huán)境清幽寧靜,適合午后靜靜的閱讀,是個避暑的好地方。這片風(fēng)景秀麗,現(xiàn)在許是個旅游景點,應(yīng)該很熱鬧罷?我沒去過。

      我不在乎。我只想留住這片風(fēng)景,這個清幽秀麗的小石潭,這片青翠的竹林。

      優(yōu)秀作文:真想留住這片風(fēng)景 11

      風(fēng)來疏竹,風(fēng)過而竹不留聲;雁波寒潭,雁去而潭不留影。萬物皆為眼前匆匆而過的走馬燈,若不蘸墨勾勒,便會煙云似的散去,無蹤。

      于是在某天某時,翻開歲月的扉頁,好像白馬走進蘆花林,天地萬物是白茫茫的一片;像碗里盛著新落的雪片,里外都通透。

      很早以前,我便寫過桃夭和茶花了,本來是希望寫后,它們能爭點氣好歹多開出幾朵花來——多久以后,后來也不抱任何希望。

      三月櫻桃乍熟時,桃夭也該落英繽紛灼灼其華了。家附近的桃樹仍是但愿長醉不復(fù)醒的模樣,好容易才不甘不愿抖出幾絲敷衍的粉紅,爾后又轉(zhuǎn)頭,閉眼,擁抱周公。真是吝嗇至極,我無可奈何。但再無論如何,它的花不必孤芳自賞了——三朵五瓣花,硬幣一般大。

      我也不用大夸特夸它的什么馥郁芳菲旖旎姿色,畢竟這些它都沒有。辟如“淚染輕勻,猶帶彤霞曉露痕”之類的,沒有。但是——它,桃花,本該在春光中大放光彩盡顯窈窕的桃花,本該坐擁滿庭春風(fēng)的.枝頭鳳,肯按捺住爭春的天性,揮袖送出自己的芳華,然后安居一隅東籬把酒黃昏后,管它花開花落風(fēng)起風(fēng)止——天縱瀟灑!

      不出幾天,三朵花爭先恐后地落入塵土重歸輪回了。桃樹又開始了它逍遙自在的俠客生活!奥浠ㄈ霜毩ⅰ,既然留不住枝頭花紅攔不得葉綠,還不可拍照記錄下它的芳華嗎——于是快門一閃,查看照片后甚是滿意,在旁邊配幾個小字“無貪無癡,自在安然”。

      還有個家伙,山茶花,似乎是從我七八歲那年的農(nóng)藥大劫后,就再未開過花了。它的鄰居,艷烈似火的紅山茶爭相開放,側(cè)柏生得自在;獨獨它殘遭重創(chuàng),夏秋冬三季皆是半死不活的蕭條樣。

      我記得它的花容,輕明歡快的霞粉色,潑出的顏料一般渲染在花瓣上,花瓣層層疊疊,未露花蕊。是大家閨秀的風(fēng)骨,是“神情散朗,有林下風(fēng)氣”,無半分雍容華貴之意。倘若可盛開,桃花便只稱得是小家碧玉。

      可惜可惜,它再未開過花,像深掩幽宮的女人,眼睜睜看著青春散去容顏褪色,卻無能為力。每到春季,它必定是最早出花苞的;可花苞都在未綻開前便棕枯了。于是,當身邊姍姍來遲的紅山茶嬌笑隨意地擺弄姿色時,它的花苞“噠”地一聲,落地了。伴隨著墜入深淵的,是它絕望的心。似乎每次它都是在花開的那一瞬,突然衰退了。

      山茶也許在歇斯底里地哭泣,也許仍在剩下的歲月里醞釀著開花的力氣。但這一切,都無從而知了。這次,我也不必拍照,它的樣子,早已刻在心口,一次又一次。一心一境,心隨境安,它的一顆赤誠之心,在風(fēng)雨兼程的路上,自給自撫慰,唱響梵歌。

      “你要小心地走路,這個世界上雖然有許多人可以告訴我們遠處旖旎的風(fēng)景,卻無人可代替我們走茫茫夜路。”

      山水有靈,草木有情。我真想留住這片風(fēng)景,可以自在安然,可以心隨境安。

      優(yōu)秀作文:真想留住這片風(fēng)景 12

      翻開《詩經(jīng)》的封面,一股清新的鄉(xiāng)土之風(fēng)吹來。我仿佛看見了鐘情不二的雎鳩鳥在河中的陸地上爭相合唱。忽然,一位姿態(tài)不凡的君子闖入我的眼簾,他的目光緊望著河上小舟里的女子。多么好的女子,勤勞而又美好,像在訴說生活的祥和。

      君子在岸邊反復(fù)歌詠,表達他一往情深的追求,表達他對美好姻緣的向往,從此留下了雅而不俗的《關(guān)雎》。

      “俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝!鄙倌炅⒅,為中華之崛起而讀書。年輕時,他是黃埔軍校學(xué)生的偶像,無論是世界大勢還是國內(nèi)亂局,都能侃侃而談;中年時,萬隆會議上,“求同存異”足見他的雄才偉略。和平共處五項原則見到的是他與人為善、平等待人的偉大情操,操心效勞于國事,便舍身忘了自己,直到西去時,送他的是萬千百姓,他說:“中國國民便是我的父老兄弟”,如今,后人已接過他的信念,為中華之崛起,為中華之富強,為中華之民主,前進著、奮斗著。

      逝者如斯,不舍晝夜,變的是時間,是事物,不變的是愛國信念。

      當現(xiàn)在的青少年打著聯(lián)機游戲,端著蘋果手機,看著粗制濫造的動畫片時,是否想過千百年前的`祖先們正在譜寫璀璨的思想解放史?

      當某些心術(shù)不正的人幫著外國人抨擊中國,甚至于偷盜軍事機密以換取美金時,他們想到過自己也是中國人,也是神洲大地上的一份子嗎?醒醒吧,別再崇洋媚外了。

      千百年來,信念在炎黃子孫身上流淌著,我愿它變的是軀體,不變的是為國護航,為國而死的情操。

      我真想留住這歷史上的片片風(fēng)景,留在那詩香彌漫的時代,留住那愛國者頻出的時代。

      優(yōu)秀作文:真想留住這片風(fēng)景 13

      身居幽靜的山村,看不到“大漠孤煙直,長河落日圓”的壯氣。但也感受不到“枯藤老樹昏鴉”的凄涼。一切都非常普通,卻獨有一片風(fēng)景。

      星期天,這晴空萬里的景象使人心怡。媽媽帶我去地里,雖不情愿,但是看到媽媽那滿臉的皺紋,我不忍拒絕。剛開始我也沒感到累,一腔激情,隨時間的推移,我感受太陽的炙熱,想回家,媽媽看出了我的情況,媽媽讓我休息一會兒再跟上來。我去找野花但不曾想到這家鄉(xiāng)結(jié)了一處動人的景。剛剛踏進草地,不覺走向池塘。

      此刻,一朵小小的睡蓮正盡全力展開自己的花苞。他的花朵微微顫抖,原本包裹在周身的綠身開始脫下,一瓣瓣脫落,輕輕躺在水面上泛起一絲絲波紋。這是一個新生命的產(chǎn)出,也是另一個生命的消逝。贏弱微小的花,此刻全部綻開似一初生的.嬰孩,伸出雙手來擁抱這個美麗而陌生的世界。這風(fēng)景使我忘卻了身體的疲憊,就是風(fēng)景給了我煥發(fā)的力量,我想留住這風(fēng)景,想留住這個生命產(chǎn)生的瞬間。

      這一刻有種錯覺,錯覺分不清究竟是蓮花引出,和你那逐漸老去的母親。

      15年前,一個嬰兒出生后便由你悉心照顧,你看著他學(xué)會走路,學(xué)會說話,學(xué)會吃飯,看著他一步步成長。你牽著她的手一同散步,在湖邊,指著盛開的蓮花時,她說:“寶寶,這是蓮花!边@是我第一次認識蓮花,竟不覺你已步履蹣跚,才意識到,原來你已逐漸老去。

      我匆匆轉(zhuǎn)身,找到田地中你躬著身子,那辛勞的身影,我指著那朵盛開的睡蓮,大聲說:“媽,這是蓮花。”你笑了,緩緩直起身子說:“我知道小時候帶你來過,你那時候太皮了,都管不住。”原來你都記得呢,原來你的心中一直保留著這片風(fēng)景。

      花,微微顫抖。蓮花衰落,蓮花綻放,我逐漸長大,你不斷變老,我想留住這片繁花似錦。只是殊不知,我的成長已烙進你的生命之中,這片荷花又何嘗不早已被你留住。

      優(yōu)秀作文:真想留住這片風(fēng)景 14

      曾經(jīng)有個地方,那里書聲瑯瑯;曾經(jīng)有個地方,那里歡聲笑語;曾經(jīng)有個地方,我永遠都不想告別。

      我慢慢地走回那棟陌生又熟悉的教學(xué)樓,走上一層層階梯,來到六年級十班,坐在我曾經(jīng)坐過的椅子上,摸著我曾經(jīng)用過的桌子,回憶著畢業(yè)那天,看著熟悉的一切,仿佛畢業(yè)那天就在昨天。

      “哎呀!”一個同學(xué)摔倒了,“哎同學(xué),你沒事吧?”“嗯,好像腿破了點皮!薄鞍ィ值,搭把手,把他送進醫(yī)務(wù)室去!”“好!”……這樣同學(xué)互相幫助的事情天下都有,同學(xué)的互相幫助在這里立下了一道互助的風(fēng)景。

      “哎,這道數(shù)學(xué)怎么寫?”“為什么告訴你。你先看這……”好“哎,我這道語文怎么寫”!鞍,你剛不是很那個嗎,你可以看下這里呀……”在一片打打鬧鬧聲中,我們在不知不覺地幫助別人,也在歡聲笑語里體會他人的'幫助。

      “哎,這部李老師和吳老師嗎?”“老師早上好!”“哎,同學(xué)們好!薄鞍ィ瑓抢蠋,你今天特別帥!”“那我呢?”“哎,您今天特別美!”“哈哈哈哈哈……”在師生的打鬧中,師生情也在這立下了互相尊重受禮的風(fēng)景。

      “老,跟我一起念……”“停,這里讀……”一陣陣讀書的聲音與老師教書的聲音混在一起,在師生教學(xué)相長的日子里,在這里立下了勤奮的風(fēng)景。

      隨著時光的逝去,六年小學(xué)的風(fēng)景也追隨著時光而淡去,但在我心里,永遠都會有一個地方能給這里的風(fēng)景一個安身的地方。

      優(yōu)秀作文:真想留住這片風(fēng)景 15

      好久沒有來紅利市場了,站在東口,映入眼簾的是漂浮在海上的“東山一號”,他身著白色制服,沉著穩(wěn)重地站在海面上,他是看著我長大的長者啊!緩緩的風(fēng)從海上吹來淡淡的咸味,耳畔傳來海鷗的鳴叫聲,這是兒時的味道,兒時的聲音。

      清晨的陽光懶洋洋地灑在身上,輕輕的海風(fēng)吹拂著悠悠的咸味,海鷗在天空中自由飛翔,市場上海鮮和果蔬琳瑯滿目,藍的鲅魚、青的蝦蟹、紅的櫻桃、綠的青菜,我們一家三口閑逛在紅利市場上。

      穿過鐵門就是漁業(yè)公司的后身小碼頭,“東山一號”靜靜地?吭诖a頭旁邊。小小的我還不敢邁過碼頭和船舷間的空隙,空隙間的水太深,爸爸媽媽在兩邊拉著我的手,我們仨一躍而上,“東山一號”就成了我的.游樂園。

      站在甲板上,俯看海面,海水清澈見底,魚兒無憂無慮游地游玩,水母漫無目的地游蕩,海菜婀娜多姿地飄蕩。爬上游艇二層,我和媽媽向甲板上揮手呼喊:“嗨!東山大叔,您好!”爸爸揮手:“嗨!你們好!”我爬上二層又下甲板,下甲板再爬上二層,兒時的快樂就是這么簡單。

      回家的路上,海鮮果蔬塞滿了小拖車,這是我們一大清早的戰(zhàn)果,豐盛的午餐又成為我的下一個美好期待。幸福的日子總是這樣美好而又短暫,轉(zhuǎn)眼間,我長大了,紅利市場也將改為新的城市建設(shè)項目。幸福的童年一去不返,剩下的只是美好回憶。

      真想留住眼前這片風(fēng)景,留住小碼頭,留住“東山一號”,留住歡樂的童年時光。

      優(yōu)秀作文:真想留住這片風(fēng)景 16

      今天天氣極好,無風(fēng),而陽光溫暖明媚。

      一個人走在臺階上,透過小窗看去,天空澄澈透明,在一角有一抹輕淺的云痕。

      拾級而上,在過道處還留著昨日下雨的水跡,只是幾乎看不見了,似乎是隨陽光而去了。

      教室沐浴著陽光,蕩漾著青春的氣息。黑板上是上午寫上的作業(yè),黑板擦掉在了地板上。講臺桌還是那樣合不上蓋子,桌上散落幾本作業(yè)。講臺下,五組的課桌椅靜靜地放著,似乎在等待教室的喧鬧重又響起。桌椅擺得并不整齊,有的甚至可稱得上歪歪扭扭,桌上,桌旁也有一些或深或淺的鉛筆或彩色筆之類的字跡或插圖,但卻帶著一股子躍動的青春氣息。

      墻算不上白了,有各種各樣習(xí)以為常以至熟視無睹的“裝飾”。

      有的地方的窗簾更是岌岌可危。不過,教室里真正的裝飾卻也很多,像一排排錦旗,像標語,像“競優(yōu)大擂臺”……

      教室在這個時候總是相當平常的,作業(yè)本和教科書隨處可見,是最凌亂而未加治理的'狀態(tài),卻也處處是青春的,學(xué)生的,一間初中教室才會有的,最好的樣子。

      可惜初中三年實在太短太短,不久便要走入中考考場,再不久,就天涯海角,各奔東西,從此或許老死不相往來。

      可惜初中三年實在太快太快,眨眼間就要換一間教室,換一群同學(xué),眼前的人再也不是你們。

      寧可不要再長大,不要走出教室,不要去面對世界的另一個樣子。

      我真想留住這片風(fēng)景,可惜我們留不住這片風(fēng)景,也留不下這段時光。

      優(yōu)秀作文:真想留住這片風(fēng)景 17

      放學(xué)回家的路上,我們總能看到一把紅傘,那是賣桃子阿姨的標志。傘下是阿姨在路邊擺下的水果攤,專門出售自己種植的各種水果。攤位身后的一大片山坡就是阿姨家的果園。這座山可是遠近聞名,山頂有甘甜的泉水,比一般的礦泉水可要好多了,每天來取水的人絡(luò)繹不絕。

      春回大地時分,果園里桃花、杏花、梨花爭著搶著趕趟似的開著,滿山盡是粉色、白色。春風(fēng)驟起、落英繽紛,令人流連忘返。

      正是這樣的好山好水才孕育出如此可口的果實。春暖花開、萬物復(fù)蘇的春天,阿姨的筐里裝滿了櫻桃、杏子,常常小半天就全部售罄。七月流火、酷暑難耐的盛夏,阿姨的桃子更是這一片兒的明星產(chǎn)品。只要有人路過一定要停下來看一看、嘗一嘗,最后心滿意足地買走兩大兜。碩果累累、瓜果飄香的金秋,阿姨將紅通通的蘋果、綠澄澄的梨平鋪在路邊的氈子上,引得人們駐足停留、一飽口福。

      我最愛的莫過于阿姨那各種各樣的`桃子。油桃,穿著一身橘黃色外衣,長得像一顆圓潤的愛心,表面沒有一根絨毛,如同那光滑的綢緞一般招人稀罕;水蜜桃,身穿粉色禮服,長得標致如一位美麗的姑娘,一口咬下去,汁水四濺,香甜的桃汁在嘴中隨處亂撞,令人為之傾倒;還有一種不知名的桃子,通身綠瑩瑩的,小小的好像一顆無花果,一口咬下去,稍硬的桃肉在齒縫中流連,令人渾身舒爽、暑氣立消。

      好山好水也養(yǎng)育了樸實勤勞善良的人們。賣桃子的阿姨不僅果品好,人更好。她總是穿著最普通的衣服,腳上的膠鞋是我在城市中不曾見過的,黝黑的面龐總是掛著和藹可親的笑容。

      阿姨收養(yǎng)了許多小貓小狗。她知道我喜歡小動物,總是會把剛出生的小貓放在籃子里提出來,讓我與它們嬉戲。我跟許多小朋友圍在一起,驚奇地看著還未睜開眼的小貓,七嘴八舌地討論著。阿姨會在旁邊默默的洗好一盤桃子,每個人分一個,蹲在我們中間同我們講動物奇遇記,聽得我們不住贊嘆,對小動物更加了一份喜愛。這里儼然已經(jīng)成了我們的兒童樂園。

      阿姨這兒還是環(huán)衛(wèi)工人的休息區(qū)。烈日當頭、酷暑難耐,每當環(huán)衛(wèi)工人擦著汗,氣喘吁吁地來到阿姨的攤位時,總會收獲一杯茶,還有一個精心挑選的大桃子。當大家紛紛表示感謝時,阿姨依然云淡風(fēng)輕,“累了渴了就來坐坐……”

      這天,阿姨依舊在路邊賣桃子,但是卻平添了一份愁容。媽媽跟她聊著,我零星聽到了幾個字眼,“拆遷”“賣不了了”“要建別墅”……。堪⒁踢@里是要拆遷了!我再也吃不到美味的桃子了,見不到親切的阿姨了?聽到這兒,我不禁回望這片綠意盎然的青山,無法想象這里未來的樣子。我們的城市中,高樓大廈取代了綿延起伏的青山,支離破碎的人工河流取代了澄澈碧綠的小溪,只剩下那最后幾片綠色,在彩色的城市顯得如此凄涼。

      我真想留住這片風(fēng)景,留住這一方凈土,留住賣桃子的阿姨,更是留住我珍貴的記憶。

      優(yōu)秀作文:真想留住這片風(fēng)景 18

      我曾去過青海省,其境內(nèi)山脈高聳,地形多樣,河流縱橫,湖泊棋布。在這眾多的湖泊中,讓我印象深刻的卻只有青海湖。

      我是在幾年前的暑假去的青海湖。它地處高原,雖是夏季,平均氣溫也僅僅只有十五度左右,那時是青海湖最美之時,環(huán)湖千畝油菜花競相綻放,碧波萬頃的湛藍外圍散布著金燦燦的亮黃,高山牧場的野花五彩繽紛,如綢似錦。

      花很美,但湖更美。

      在遠處看,只是看見一點藍,點在人群中,是那么耀眼,是那么吸引人。天空很安靜,這讓場面更加和諧,仿佛世界靜止了一般。

      近處與遠處的景簡直是大相徑庭。人很多,很嘈雜。但是青海湖很安靜,出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝。低頭看水,那水真藍,藍得純凈,藍得深湛,也藍得溫柔恬雅。

      那藍錦緞似的湖面上,起伏著一層微微的漣漪,像是小姑娘那水靈靈,藍晶晶的眸子。

      我喜歡這種藍,藍的讓我的心也變得安靜而透明,來回走動,腳下的石頭碰撞發(fā)出清脆的響聲,如鳴佩環(huán)。一不小心,一塊石頭掉進了水里,剎那間,湖面蕩起了水花,竟也帶著些許藍色,藍得動人,藍得干凈。

      太陽光從空中灑下,使水上方有了山脈的影子,形成了一種鮮明的色差,中間是墨藍與深藍的融合,這無疑是我見過的最美麗的顏色。美過居里夫人提取出的純鐳鹽發(fā)出的光芒。

      天空中時不時有鳥飛過,是白色的.,與云朵相當般配,它們各自流動,而藍天則是背景,與藍色的湖面相互呼應(yīng),既自然,又漂亮。好似一副精彩的山水畫。

      我真想留住這片風(fēng)景,因為我喜歡青海湖,喜歡它的藍。青海湖,它藍似海洋,可比海洋要藍的純正。青海湖,它藍似天空,可比天空要藍的深沉。

      優(yōu)秀作文:真想留住這片風(fēng)景 19

      在我們的成長過程中,每個人都會路過許許多多的風(fēng)景,它們帶給我們的或是快樂,或是悲傷,亦或是溫暖……

      那是一個陽光明媚的上午,在家上網(wǎng)課的我,趁著大課間休息時間,站起來活動一下坐得僵硬的雙腿。此時,媽媽仍在衛(wèi)生間用力地搓洗著衣服。

      窗口的一縷陽光照射在她的臉上,我分明看到:歲月的滄桑已在媽媽的額頭上留下不少的皺紋,那一頭原本烏黑油亮的黑發(fā),不知何時也冒出了根根白發(fā)。細細的汗珠宛如顆顆珍珠,一滴、兩滴、三滴……順著她的發(fā)跡滴落下來。我的心忽然像被貓爪子撓了一下一樣,隱隱作痛。這些年,媽媽為了我和爸爸,為了這個家真是含辛茹苦、任勞任怨……想到這,我真想撲過去抱一抱媽媽,說聲“媽媽,您辛苦了”,但是小小男子漢的尊嚴卻讓我退縮了。我倔強地忍住了將要奪眶而出的淚水,快速地回到書桌前,認真準備起下節(jié)課的功課,因為我想用另一種方式來回報媽媽的愛。

      十幾分鐘后,媽媽彎著腰費勁的端著一大盆洗好的`衣服來到陽臺上,她先用力的直了直腰,然后慢慢地搖下了晾衣架。我用眼角的余光看去,只見媽媽仔細地從衣盆中挑出我的衣服,輕輕地掛到靠窗的那排衣架上,小心翼翼地用雙手把衣服舒展開來,然后才把她和爸爸的衣服掛在靠里的晾衣架上。

      對于媽媽這種“挑挑揀揀”的晾衣方式,我感到很好奇,問:“媽媽,為什么你要把我的衣服單獨掛在靠窗的晾衣架上呢?”“因為靠窗的地方陽光比較充足呀,可以殺細菌、去螨蟲……”瞬間,我終于明白了為什么我的衣服、我的被子上總是有一股太陽的味道,原來是因為媽媽總是把我的衣服日曬在向陽的地方啊。

      母親的愛是多么深沉啊,當真是“一尺三寸嬰,十有八載功”!

      在媽媽去準備午飯時,我悄悄地把我的衣服與媽媽的換了個位置,讓陽光也能沐浴到媽媽的衣服上,然后學(xué)著她的樣子小心翼翼地將它們舒展開來。做完這項工作,如同完成了“探月”壯舉,心中感到無限快樂。當我美滋滋的轉(zhuǎn)過身來時,卻看到了戴著圍裙站在身后的媽媽,她的眼中有幾絲驚訝、更有幾分喜悅。我怯怯地笑了,媽媽愣了一下,隨即綻放出花兒一般的笑顏。

      畫面定格在那個春日的上午,有著習(xí)習(xí)的微風(fēng)和暖暖的陽光,還有媽媽花兒般的笑容,那是我見過的最美的風(fēng)景。

      我真想留住這片風(fēng)景!

      優(yōu)秀作文:真想留住這片風(fēng)景 20

      時間就像流水,無時無刻在流逝,我總想用手抓住,它卻又從我手指間溜過。在不經(jīng)意間、眨眼間,我們又錯過了許多!

      一個人最想留住的是什么?這個問題有太多的答案了,有人會毫不猶豫的選擇金錢,有的人會選擇尊嚴……所有的選擇無疑是這個人所需要的,是這個人一生中最重要的一刻,于我而言,最想留住的是童年。

      童年是什么?在時間的長河中,只是一段微不足道的時光,或許早已被人淡忘,卻是一段最純潔、最快樂的時光。童年是《春居》里“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放之紙鳶”里的自由、快樂;是袁牧詩中的“意欲捕鳴蟬,忽然閉口立”中的活潑、童趣;更是白居易的“小娃撐小艇,偷采白蓮歸”里的調(diào)皮、淘氣。

      孩童是天真的,沒有任何戒心,所以孩兒之間的交往并無大人交往般的相互盤算,矯揉造作態(tài);孩子們只需一根樹枝,一個共同的話題便能說玩到一塊,孩子們的吵鬧也不是真的吵鬧,也只消一句話便能重新合好。

      兒時最大的快樂莫過于回老家。老家里的“野”孩子無一不是我最快樂的玩伴。老家許多人依然以耕種為生,偶爾干一些其他的`雜活;孩子們的知識水平雖不那么高,卻是山里的“山大王”。山里有一條小溪,溪水清涼,自然清新,這毫無疑問成了我們玩耍的地盤。一次我們約好去小溪里抓魚,魚沒我想象中的那么好抓,看到一條核仁大小的魚,在石卵旁靜止不動,我屏息斂聲,伸手準備去抓,而它好像在和我們玩捉迷藏,搖搖尾巴悠然向遠處游去!我卻摔在水里弄濕了一身,結(jié)果不出意外地被父母“修理”了一頓。

      去年回老家再想邀同伴去小溪玩耍,卻發(fā)現(xiàn)同伴們已悄然長大。那一張張面孔有了成人的成熟,令人感到熟悉又陌生。我欲言又止茫然地望著他們,再也沒有那種相見無話不談的感覺。我明白了:時間不知不覺在流逝,我們都已長大,他們再也不能陪我像小時候那樣歡快的玩耍了。

      今年,同學(xué)之間嘻哈少了,也穩(wěn)重了不少,他們都在埋頭苦學(xué),我又失去了一些玩伴,也擁有了不少共同話題的同伴。

      我真想留住童年——這片風(fēng)景。時光慢走,童年快樂永伴!

      優(yōu)秀作文:真想留住這片風(fēng)景 21

      春末夏初,綠意蔥蔥。這么好的天氣,我和媽媽決定去爬山。一路順利,興致勃勃,爬到山腰,驚現(xiàn)兩條岔路。怕爬錯路,就問剛剛從山上下來的其他人。人道,“兩路皆可爬到山頂,但風(fēng)景不一,繞一圈便可碰頭,還是一條路。左路有楓,右路為竹!蔽液蛬寢屢唤(jīng)商量,結(jié)論為一人一路,前方匯合。媽媽特別叮囑我要小心一些,別迷了路。

      我向有竹子的那條路爬去。一會兒就看到路邊一排排的竹子,有的十分粗壯,像插著寶劍的武士一般挺立在山上,守衛(wèi)著山坡;有的宛如剛出浴的美人,穿著翠綠的衣裳,迎面送來陣陣綠葉的清香。

      邊爬邊欣賞,突然,我發(fā)現(xiàn)竹林的邊緣,其中一棵粗壯的竹子旁,有一棵略細瘦的竹子,歪斜著,整個竹身探在懸空的'懸崖之上,再細看,它的根竟然就那么深深地扎在山坡最邊上的一片破碎的巖石中,下方是突然塌陷了一樣的無底深淵,它就那么斜斜地掛在深淵之上,給人一種搖搖欲墜的感覺,但卻照樣綠意盎然,頑強地向著天空生長。正觀察著這么想著,這時,一陣狂風(fēng)襲來,我心里咯噔地一下,心臟飛快跳動,恐懼地看著那棵竹子,生怕它一下沒挺住,掉下了深淵。

      但,我確實是低估了這竹子的堅強。隨風(fēng)一陣搖曳,它沒發(fā)生任何危險,沒有任何松動,風(fēng)過后,反而好像更加堅定地立在那里,那么倔犟,那么昂揚。我突然想起來了老師講的竹石:“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)。”老師在講臺上讀著,解釋著,我在下面聽著,記著,但無論如何,我還是無法真正地理解這首詩的意境。但這一刻,我徹底明白了竹石的含義。

      竹子緊緊咬定青山不放松,原本深深扎根在石縫中。不論千磨萬擊仍然堅韌,任憑你刮多大的東西南北風(fēng)。

      繞過此處,不久便與媽媽匯合。又爬了一段,山頂便抬頭可望,但卻迎來了一個磨難。要去山頂?shù)谋亟?jīng)之路,有一段極其陡峭的巖路。這陡峭的巖路,光是往上看看,就已讓我心生恐懼。巖路兩側(cè),便是懸崖峭壁,而那巖路之上,更是突兀不齊。

      媽媽在我前面,三步并做兩步,雖然也很艱難,但踩著一處處巖石或巖洼,媽媽貌似還是輕而易舉地就爬上去了。而我,卻沒爬幾步,就久久地站在了那里,一動不敢再動。媽媽在前面喊我,她的呼叫,我就像沒聽到一樣。這時,我感到腳下有什么東西,定睛一看,是根竹棍!這便一下子讓我想起了山腰岔路的竹子。我突然就鼓起了勇氣,邁出了步伐,每一步,都像要把腳扎入這坡巖之中……我成功地爬了上去。然后坐在山巔,便收獲了無邊的美景。

      那一天,我徹底明白了竹石的含義。我真想,留住,那片風(fēng)景。

      優(yōu)秀作文:真想留住這片風(fēng)景 22

      古典詩詞是徜徉在歷史長河中的點點星光,亦是岸邊的無雙美景。

      “葛之覃兮,施于中谷,維葉萋萋!(《國風(fēng)·周南·葛覃》)是詩經(jīng)中清澈而令人動心的景。余冠英老先生譯道:“葛藤枝葉長又長,漫山遍野都生長,嫩綠葉子水汪汪......”蒼翠嫩綠遍布整個山谷,葉片如翡翠一般圓潤可人,清風(fēng)拂過,便是一片低語般的窸窣。鳥鳴與風(fēng)聲齊吟,輕聲唱出春的聲音。文字是最美的風(fēng)景。

      “落日熔金,暮云合璧”(李清照《永遇樂·元宵》)是絕代女詞人李清照筆下的落日。暮色萋萋,落日從暮云的罅隙中透出奪目的金光來,天地之間頓時陷入了一片沉寂,僅有落日耀眼的余暉將一切籠罩,光線的強烈反倒讓人有些看不清,云朵被渲染成了詭譎的紅,似隨意潑灑在空中的一抹異彩。天地沉寂,唯景動人心。晚風(fēng)吹散了回憶,只留下詞中的一闋輕言訴說。一幅壯麗的古老畫卷,便在她的詞中盛開。

      “湖上風(fēng)來波浩渺。秋已暮、紅稀香少。水光山色與人親,說不盡,無窮好!(李清照《憶王孫》)也是一片引人的秋景。有時李清照的詞讀來更像一首歌謠,靈動清新,你能感覺到百年前的她內(nèi)心的波動與筆下的'跳躍,輕靈可人,偶然的才思泉涌更是讓人心中一動,仿佛牽引了內(nèi)心中的一個開關(guān),蕩起了層層難平的漣漪。清麗的文字,又是這樣的清新美景。水光瀲滟山波渺,小船蕩開鏡般水面,晃動了水中的山影。與“支枕聽河流”倒是有異曲同工之妙。短短一闋詞,卻讓人宛若身置其中,構(gòu)建了一片文字之境。

      “十里湖光載酒游,青簾低映白蘋洲。西風(fēng)聽徹采菱謳。沙岸有時雙袖擁,畫船何處一竿收。歸來無語晚妝樓!(納蘭容若《浣溪沙》)是納蘭不多的一首田園之作。采菱姑娘吟唱著清涼的民謠,青絲輕綰,眉目如畫。纖纖細指在紅菱中顯得格外白嫩如玉。歌聲在湖面上回蕩,空靈動聽,撥人心弦。清風(fēng)吹散了水面,也拂過了采菱姑娘的歌聲,如珠落水面,清脆悠揚。

      詩詞是何等美麗哀愁的存在,宛若一片仙境,引人心馳神往不復(fù)歸。滄海遺珠般令人欲挽。只是卻隨著時代的發(fā)展?jié)u而消逝了。令人痛心卻無計可施。

      我真想留住這片風(fēng)景,這篇充滿離情悲歡的人間絕景。

      優(yōu)秀作文:真想留住這片風(fēng)景 23

      曾經(jīng)有個小鎮(zhèn),那里所有生物看上去與其周圍邊的環(huán)境和諧共處。小鎮(zhèn)周邊如棋盤一般分布著繁榮的農(nóng)場,莊稼連成一片。

      山坡上果樹成林,春天的時候山花爛漫,猶如朵朵白云在綠色的原野上飄蕩;秋天,橡樹、楓樹、和楊樹色彩斑斕,透過松林的綠色屏障,如火焰,如煙花在那跳躍著。小山上的狐貍在嬉戲打鬧,小鹿悄悄的穿過田野,在秋霧蒙蒙中若隱若現(xiàn)。

      路邊生長著月桂樹、夾蓮花,以及巨大的'蕨類植物和各種野花。在一年大部分的時間里,都能讓人賞心悅目。即使是冬天,道路兩旁都有一番美景:無數(shù)的候鳥飛來,啄著露出雪面的稻穗。人們從很遠的地方來觀賞這片美麗的風(fēng)景。所以,很多年前,第一批人來到這里掘井蓋房,搭建谷倉。

      但是,有一天,雞群感染了神秘的疾病;牛羊開始生病死亡。死神籠罩著這個地方,農(nóng)夫也不耕田了,都在談?wù)摷胰说牟r。大人沒有原因地猝死,孩子們在玩耍時突然病發(fā),不以會兒就相繼死去。

      每個地方都出奇的安靜。鳥兒全都不見,汪日清晨知更鳥,鴿子的合唱,也變成死亡的鐘聲;田野,林間也是死一樣的寂靜,狐貍和小鹿沒有了蹤影。、

      是什么改變了這多姿多彩,美麗的小鎮(zhèn)?是什么使小鎮(zhèn)失去了那么多生命?是什么破壞了著和諧美妙的樂曲?不是敵人!不是戰(zhàn)爭!不是魔鬼!是人!我們讓生命無法生存,無法享受快樂!

      我們破壞動植物,殘忍地獵殺,使自己光鮮亮麗,卻讓世界失去春天的聲音。我們不該這樣。鹤炖锟傉f著愛護大自然,愛護這個世界,而又用殘忍的手段來破壞它。我們并不是這個世界的主宰者,而大自然則是人類的控制者!控制人類的生死利器!她無私的愛著我們,而我們一而再,再而三地傷害她!我不明白,也不知道,我們?nèi)祟惖降自趺戳?

      我想小鎮(zhèn)那平靜的生活是所有人所向往的,是所有人愛戀的。讓我們?nèi)圩o她,讓我們使她變得美麗!是的,我想,我們想,一起留住這片屬于我,屬于我們這片風(fēng)景!

      優(yōu)秀作文:真想留住這片風(fēng)景 24

      中午,火紅的太陽懸在天空,我隨奶奶來到那片櫻桃園。這熟悉的氣味,熟悉的果樹,熟悉的土地……我不禁閉上眼睛,腦海中浮現(xiàn)出兒時的情景。

      那時,爸爸媽媽工作很忙,所以經(jīng)常把我放在奶奶家。我最喜歡的就是跟隨奶奶到這片櫻桃園。當春暖花開的時候,滿園的櫻桃花,粉紅的花瓣中,黃色的花蕊上,有許多花粉,微風(fēng)拂過,散發(fā)出陣陣濃郁的清香。奶奶會把我舉得高高的,讓我的小手能夠觸碰到那些枝丫上的.小花。我忍不住抓下幾朵,放在手心使勁的聞著。奶奶會笑著捏捏我的小臉。

      當又大又紅的櫻桃掛滿樹梢的時候,奶奶就會帶著我去園里采摘。我看著櫻桃樹上又大又紅的果實,在綠葉的遮掩下,顯得格外羞澀,格外誘人。奶奶看我小眼睛直直地盯著櫻桃發(fā)呆,于是就拿來梯子,爬到樹頂,使勁的伸長手臂去摘那樹梢紅得發(fā)紫的大櫻桃,我用嬌嫩的小手接過來,急忙塞到嘴里。

      奶奶見我吃的香甜的樣子,樂得合不攏嘴。就這樣,奶奶摘著,我吃著,一下午的光景很快就過去了。臨走時,除了摘得幾桶櫻桃之外,奶奶脖子上還掛了一個裝滿紫紅色櫻桃的布袋。我好奇地問:“奶奶,奶奶,為什么這袋櫻桃這么紅這么大?”奶奶笑著說:“這是留給你吃的呀!我的小乖乖!边呎f邊刮著我的鼻梁。

      看著奶奶的笑容,我心也歡喜。夕陽的余暉灑在我和奶奶身上,也灑在這片櫻桃園里,葉片綠油油泛著光。天空湛藍,與陽光相襯,毫無惹眼與違和感。幾朵閑云飄在天空,悠閑又長遠,令人心曠神怡。

      時光易逝,轉(zhuǎn)眼間,奶奶的黑發(fā)已斑白,我也已是少年。不再用小手抓著奶奶的衣角。櫻桃樹依然茂盛挺拔,而奶奶的身體已不似當年硬朗。我攙扶著奶奶漫步在櫻桃園里,余暉下,我與奶奶的身影,是我此時最想留住的風(fēng)景。

      優(yōu)秀作文:真想留住這片風(fēng)景 25

      在我的相冊里,有很多精美的照片,它們記錄下了我多姿多彩的旅行時光。其中一組在四川省甘孜州稻城縣的留影,總讓我想起那一次難以忘懷的亞丁之旅。

      亞丁藏語意為“向陽之地”,有“最后的香格里拉”的美譽,那里的景色優(yōu)美,藍天、白云、雪山、湖泊、森林、峽谷與草甸都淳樸無暇。我最喜愛的正是七月份鮮花盛開的川西草原,漫山遍野的野花,紅的、紫的、黃的、白的、粉的,五彩繽紛、千姿百態(tài),編織成一塊塊色彩絢麗的地毯,從眼前鋪開到天邊。成群的牛羊,在一望無際的草原上,或盡情地馳騁,或?qū)W⒌爻圆,在藍天白云的映襯下,構(gòu)成了一幅精美的畫卷。

      這次亞丁之行,我們有一個期待已久的心愿——放飛氣球。出行前,大家做了充分的準備,車后備箱里裝滿了放飛氣球需要的各種工具,我們每個人都寫下來了小夢想,準備和氣球一起放飛。一路上,我和小伙伴們都在興奮地討論著、期待著。終于可以放飛氣球了。分氣球、充氦氣、系繩子、配顏色,大家都按各自的分工,有條不紊地行動著。我按捺不住激動的心情,幻想著氣球升空的壯美瞬間。

      忽然,一群藏族孩子向我們跑來,他們用一雙雙純樸的大眼睛好奇地盯著我們手里的'氣球。“這么多氣球呀”、“好漂亮的氣球”、“氣球還會飛”,他們怯生生地議論著。一個六七歲的小男孩一直追著我,原來這是他第一次見到紫色的氣球,我抽了一根遞到他手里,他靦腆地沖我笑了笑,說了一句“扎西德勒”。

      越來越多的藏族孩子被五彩繽紛的氣球吸引過來,他們充滿渴望的真誠眼神觸動了我們。大家商量決定將這些氣球都送給他們。藏族孩子們自覺地排起了長隊,每個人接過氣球后都會向我們深深鞠躬。雖然精心籌備的氣球最終也沒有飛上藍天,但看著一張張燦爛的笑臉,我和小伙伴一點都不遺憾。

      天漸漸暗了下來,晚風(fēng)輕輕拂過,草浪隨風(fēng)伏動,掀起陣陣微波。我們乘車離去,車越開越遠,藏族孩子們牽著氣球向我們揮手告別的身影漸漸消失在視野中。忘不了這片藍天、忘不了這片草原,更忘不了這群純真的藏族孩子。

      真想留住這片風(fēng)景!因為景,因為人!

      優(yōu)秀作文:真想留住這片風(fēng)景 26

      歲月的風(fēng)霜不會凋零,一段段美好的回憶;歷史的滄桑,不會黯淡一幕幕執(zhí)著的堅守!}記

      她是一個普通再也不能普通的女孩,甚至路過的人都不會注意到她的存在。我一直都是這樣認為,但是漸漸接觸較深后,又發(fā)現(xiàn)她有些地方是不同的。

      她只是一所普通中學(xué)里一名普通的學(xué)生,沒有出色的容貌或者是拔尖的成績,十六七歲的花季,總是低著頭,長長的劉海,很容易的遮住了唯一看起來有活力的眼睛,以至于即使盯著她,也很容易的消失在人海之中,說實話,我不喜歡他,甚至是厭惡。

      我看看她學(xué)著非主流不倫不類的樣子,總會在心底里嘲笑。明明別人的是嘲諷,可是在他的眼里卻是關(guān)心、卻是關(guān)愛,還會報以微笑。

      討厭她在淘氣的小孩子將它精心地侍弄的小樹苗,毀壞之后微笑著扶起的樣子。那都是裝出來的`,說老實話,誰能不生氣呢?我暗暗地想,她不只是讓我在生活中感到討厭。

      學(xué)校也一樣,在學(xué)校里經(jīng)常有一些同學(xué),借她文具笑著說:“明天再還你可是到了現(xiàn)在一個人也沒有真還過。還不知道那些筆都去哪了,有的可能弄丟了,有的可能滿不在乎地扔了,可是她總是微笑著說沒事,你也不是故意弄丟的,下一次仔細一點就好了,沒關(guān)系的……”。那也是裝出來的,把自己的筆弄丟了,為何會不生氣?說是善良,不過是個膽小鬼!

      一個補習(xí)班的下午,我吃著零食,打著傘走在大街上在眼前,突然冒過一個黑影,我走近一看,原來是她!她正在蓋一個井蓋,嘴里不停的說:“萬一掉下去怎么辦?”我聽了愧疚不已,連忙走過去給他撐傘,并和他一起弄了起來,她嘴里不停的說謝謝,我被打動了,心中有一種別樣的滋味。

      喜歡行走冬日下雨的路上,找個角落,讓冬日陽光靜靜散落新生一方的凈土,變生如夏日之花絢爛。

      優(yōu)秀作文:真想留住這片風(fēng)景 27

      或許青春,就意味著需要面對別離;或許成長,就意味著需要學(xué)會忘記;或許,很多時候的我們,心中越是想留住,便越是不知該如何釋懷失去。只是,我仍舊想去紀念記憶。

      在這個多彩的世界里,有那樣一個小街道,是我回家的必經(jīng),它看起來似乎只同尋常街道一樣:兩旁青樹,紅磚鋪路,秋時葉黃,春時葉綠。可是,于我而言,它并不只是平凡的存在。

      每逢到了雙休日中午,當十二點的鐘聲響起,我都會如常般走在這條街道,走向我的家和媽媽為我備好的午膳。一直以來,在我的記憶中,這條街道都是寧靜而祥和的。這天,我像往常一樣:乘公交車到此下車,準備拐向街道,可是,就在我走下車的那一瞬間,頭暈的癥狀突然又犯了。緊接著,我因重心不穩(wěn),腳下一個趔趄,接著,便重重地摔倒在馬路旁。這時候,我聽到了源自我的身后,在那還未關(guān)閉車門的車廂里,傳來幾位少年似是不經(jīng)意的嘲笑聲。

      頓時,我的心中充滿了委屈,頭暈帶來的眼前一片黑影,迫使我不得不扶著路旁的廣告牌,開始緩步向前。在移動的同時,我忽然憶起,在前方不遠處的街道里,有一條可以休憩的長椅,那是我曾在一次大雨中無意發(fā)現(xiàn)的。

      沿著微弱的記憶路線,我勇敢地摸索到長椅的身旁。誰知,才剛一坐下,撐不下來的我,便昏昏沉沉地暈倒在長椅上,耳畔隨之傳來大腦的轟鳴聲。過了一陣,仿佛世界安靜了。大約又過了很長一段時間后,我醒了,就在我睜開雙眼感受陽光的同時,我發(fā)現(xiàn),原來我的身邊,竟是如此的別具洞天,從我坐在長椅上的這個角度向上來看:陽光不燥,溫度正好,秋風(fēng)輕輕吹拂著金黃的楓葉,發(fā)出協(xié)奏曲般的“沙—沙—”輕響聲,時不時還會有幾片楓葉脫離雍容的大隊伍,看似雜亂無章卻又帶著歲月從容的美好,最終落在紅磚地面上。

      這樣闖入眼中的美景,好似是刻意走來慰藉我上一刻的'委屈,我不禁慨嘆大自然的神圣仁慈,因為這饕餮之美,讓我感到前所未有的舒心和暢快。

      一個人靜坐在椅子上良久,我的心里始終澄澈如水,盡管,這頭痛的遭遇讓我有一時的身體不適,但也正是因此,我擁有了邂逅美景的際遇,這樣的得到,在失去面前,又算得了什么呢?

      啊,在這一刻,就讓我借紙筆,讓這風(fēng)景留在我的記憶中,直到不朽。

      優(yōu)秀作文:真想留住這片風(fēng)景 28

      這張美麗的照片把這一刻的風(fēng)景定格成永恒,真想留住這一片風(fēng)景,留住那一絲溫暖。

      從山上灑下的雪花,飛快地舞動著,為這山間的公路添了一絲美意。

      一路從山上小跑下來。難得下了一場雪,細細小小的雪花白的發(fā)亮,是那么容易破碎融化,看了不免有些可惜了。這白色的精靈輕輕地落在烏黑的發(fā)絲間,有種仿若仙飄飄的.感覺。

      望著這輕盈的雪花,我是那么神往,那么想接住。追隨著風(fēng)雨雪的步伐,我們來到了一條古街。我望著那爬滿青苔的石墻,看那延向神處的小路,連踩在地上的腳步聲,也是那么神秘美妙。

      忽然,眼前一個身影慢慢顯現(xiàn)在我眼前,那是一個滿臉皺紋的老人,身著藍色上衣,黑色褲子,嘴里囔囔著些什么,但只聽到“兒子,兒子......”聽她領(lǐng)居說,她有老年癡呆,天天念叨著兒子,總是等著兒子回來吃飯,也不知道作了什么孽,她兒子在一場車禍里去世了。“兒子,事情再多,也回來吃口飯啊!”耳旁又響起老奶奶的聲音,回頭一看,她用藍色上衣擦了擦手,又將飯菜熱了一遍。

      原來這個老奶奶有這么悲慘的遭遇啊,帶著一絲傷感,我正想去勸她。

      這時,一個年輕的小伙背著包坐在了老奶奶身旁的椅子上,“媽,我回來了,你久等了吧,煮好飯了沒?來我們進屋。”唉?這是她兒子?她兒子不是已經(jīng)......

      看著“兒子”與老奶奶一起進了屋,在下雪的天氣里,竟在這時有一l縷陽光灑在他們洋溢著幸福的臉上?吹嚼夏棠滩辉贀(dān)心,我也長長的嘆了一口氣,不容易,老奶奶終于見到“兒子”了。

      正準備離開,那個“兒子”從房子里出來了,拿起手機,接起電話又準備走了。又有事要走了?不行不行,那老奶奶以后不就......

      于是,我上前阻攔他:“你好,你的母親很擔(dān)心你,所以你一定要經(jīng)常去看她。”“我知道她很想念她的兒子,我會經(jīng)常來看她的!蔽衣牭南±锖康,后來聽其他游客說才知道,他也是一名游客,看老奶奶這樣,才假扮她的兒子去安慰她。

      腦海里又是那一幕——午后的光線,“兒子”與老奶奶的身影,親切的感覺卻是陌生人與陌生人之間的。

      那天的雪很美,人與人之間的心也很美,古樸的房子,飄落的雪花真誠待人的心,合成了一張美麗的照片。那一刻雪停了,竟感覺有一絲溫暖,我真想留住這片美麗的風(fēng)景!

      優(yōu)秀作文:真想留住這片風(fēng)景 29

      傍晚,天喝了大海釀成的美酒,紅著臉醉成了晚霞。我漫步在街頭,愜意地享受著這美好時光。

      我往前走著,眼前出現(xiàn)幾級臺階,我毫不費力地跑下去。此時,旁邊的一對老夫婦吸引了我。歲月在他們臉上留下了深深的印痕;而原本烏黑的頭發(fā),也被時間奪去了青春的色彩。兩位老人衣著都極為樸素,老爺爺身穿軍大衣,腿上是一條黑色的褲子,腳踩一雙黑色帆布鞋,頭上戴著的棉帽已經(jīng)有一處破裂了。老奶奶穿著紅色的毛衣,灰色的褲子。手里的拐杖是用木頭制成的,十分質(zhì)樸,流露出時間的痕跡。

      我下完樓梯,并沒急著離開,轉(zhuǎn)過頭,本想再仔細看看那對老夫婦,卻看到了令我感動的一幕。老奶奶的腿似乎有些疾病,不能正常地走路。只能拄著拐杖,戰(zhàn)戰(zhàn)巍巍地往前挪。

      面對眼前這幾級樓梯,她犯了難,輕輕試探了幾次都沒伸下腳,皺起眉頭,臉上流露出困難的.神色。老爺爺見狀沒有著急,向老奶奶招招手,告訴她沒有事,然后走到老奶奶,將自己的腳放在第一級臺階下,讓老奶奶踩上去。他黑色的布鞋正好和臺階的高度一樣。

      “可以嘛?”老爺爺溫柔地看著老奶奶,用帶一點口音的普通話問。

      老奶奶沒有回答,看著老爺爺、點點頭、笑了笑,臉上的褶子舒展開來,向老爺爺表達著她的快樂。

      老爺爺看自己的老伴笑了,他自己也笑了,黃濁的眼睛里射出興奮的光芒。笑得如此開心、如此燦爛,像得到糖果的孩子一樣。

      這樣的動作重復(fù)了許多次,老爺爺也漸漸有些吃不消,腰微微有些佝僂,輕輕皺起了眉。老奶奶仿佛察覺到了自己老伴的不對勁,抬起頭用詢問的目光看著老爺爺。老爺爺收斂起自己的反常,仍然笑著。老奶奶放下心來,又專心走起路。

      很長時間之后臺階下完了,我回過神來,天黑了下來,天空像暈染開的墨,較黃昏時多了幾分寧靜和神秘。身旁行色匆匆的人從未停下腳步,我才發(fā)覺時間的流逝,向家走去。

      回家路上,剛才的一幕幕仍縈繞在我的腦海中,一股感動涌上心頭。雖然是一個簡單的動作,但我分明感受到了,感受到時光流轉(zhuǎn)你仍在的暖,感受到愿做一切只為你的心安。

      我真想留住這片風(fēng)景,留住這份愛。花開花落有定,月圓月缺無情,唯有我記憶中的這片風(fēng)景,日久天長地溫暖著歲月的寒涼。作者:單俊哲

      優(yōu)秀作文:真想留住這片風(fēng)景 30

      早晨,我迷迷糊糊地從睡夢中醒來。睜開眼睛張望四周,無意間被窗外的景色吸引住了:“哇!好大的霧哦!”原來,僅一夜之間,霧妹妹調(diào)皮地給大地哥哥蓋上了一層輕紗。

      放眼望去,愈看霧中的景物愈變得朦朧了。此時,天依舊是灰蒙蒙的,周圍的樓房都被輕紗所遮蓋著,怎么也看不清它們真正的面目。遠處的路燈依然亮著,雖瓦數(shù)很大,但在茫茫的大霧中不見了往日那般閃耀,影影綽綽,只能看到無數(shù)金黃色的小亮點兒,頑皮地眨巴著楚楚可憐的大眼睛,像是告訴我些什么。

      看到這樣美麗的風(fēng)景,我激動的難以用語言來形容,迅速地穿好校服,拖著厚重的“大黃蜂”咬著面包,迫不及待地沖出大門,投入深深的、涼涼的大霧中去。

      隨著時間的推移,天漸漸地亮起來,霧氣略微地變淡了一些,周圍的景色仍然是那么縹緲。人們的頭發(fā)上、路邊的花花草草上,都閃著晶瑩透亮的'小水珠?,遠處來了一群人,他們劈開云霧,彼此談笑風(fēng)生,咋一看好像是從天上而來,那是正趕去上學(xué)的小學(xué)生。身后傳來“叭叭……叭叭……”的聲音,是汽車按著響亮的喇叭發(fā)出的。開著刺眼的大燈,緩緩從我身邊駛過。自行車的鈴聲更是不絕于耳,身著五顏六色如同戲服一般的阿姨們,騎著共享單車,在霧中小心翼翼地行進著,從我身邊一晃而過,簡直如同仙女下凡。她們迅速地飛進那美妙的仙境之中。

      扭頭便可以望見此起彼伏的群山。在那山巒之間,纏繞著一圈又一圈白而軟的圍巾,平添了幾許神秘色彩。此時此刻,我仿佛感到自己如童話中的花仙子般快活地漫游著。

      我,漸漸地陶醉在神秘的童話世界當中,忘記了一切的一切。

      太陽徐徐地向上升起直至天空,而后綻放出如花般的笑臉,霧越來越淡,愈來愈輕了,周圍的景物好似在說“再見!”

      哇,多么美的人間天堂,我真想留住這片風(fēng)景,永遠!

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