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藤橋郝航小學(xué)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的藤橋郝航小學(xué)作文，歡迎大家分享。
穿過了一條林蔭小路，走過了顫顫巍巍的木板橋，一塊青石板出現(xiàn)在了我們的面前，上面寫著兩個(gè)大字“藤橋”。
藤橋的大門就像幾條纏在一起的巨蟒，又像一根被弄彎了的巨大麻花。走進(jìn)藤橋，感到立刻黑了，橋頂?shù)睦咸伲黄~子猶如一個(gè)巨大無(wú)比的攪拌機(jī)，把太陽(yáng)光攪碎了，然后散落在了藤架上。那陽(yáng)光卻如一顆顆星星在老藤葉子做成的夜幕下閃閃發(fā)亮。站在藤架下的人，在斑駁的碎影中，陡然變成了一只只斑紋豹，身上鋪滿了“打”碎的陽(yáng)光。
那些粗壯的藤條上，總會(huì)有一個(gè)，兩個(gè)地方會(huì)看見一些凝脂，這些脂已經(jīng)在老藤上睡了，它們已被歲月“凍得硬朗朗的了，但也許是時(shí)間還不夠，在那些僵硬的脂層里面是軟軟的新滲出的藤脂，粘而透明，像新年時(shí)的牛皮糖一樣。
在藤架下有幾把獨(dú)木椅，坐在上面，有一種貼近自然的感覺。這時(shí)，一片枯樹葉被猛然旋起的風(fēng)從板上扯了下來，卷落沖進(jìn)了我的衣領(lǐng)，它讓我想起了媽媽的話。
聽媽媽說，藤橋以前是一條水溝，后來，人們?cè)谏厦驿伾纤喟�，再支上這弧形的架子，在架根上種上種子，沒多久，藤就已經(jīng)長(zhǎng)出來，十幾年了，這藤粗葉茂，這里便成了一處風(fēng)景。
夏天的藤橋和現(xiàn)在不大相同，夏天藤橋里面到處都掛滿了小小的野葡萄，等到葡萄剛熟，就會(huì)有人開著車，爬上梯子，把葡萄剪下來，然后拿回家去釀葡萄酒了。
這樣邊看，邊想，邊走，天又漸漸變亮了。啊，是藤變得稀疏了，這段藤可是今年剛植下的呢，站在橋尾回望，明年吧，整個(gè)藤橋一定會(huì)變得更加蔥郁、繁茂。
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