風(fēng)景這邊獨好作文15篇(必備)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的風(fēng)景這邊獨好作文，希望對大家有所幫助。
風(fēng)景這邊獨好作文1
這是一個平凡的學(xué)校，該下雨時下雨，該開太陽時開太陽，該歡樂時歡樂，該憂傷時憂傷，該緊張時緊張！
春日里，小草從土里探出頭，眨眨眼兒！
清風(fēng)徐徐地吹，風(fēng)吹動著老師和同學(xué)們的發(fā)絲，頭發(fā)下總是一張保持著開心的臉，眉梢緊緊地拉著，嘴角漸漸地向上揚。三幢教學(xué)樓緊緊地抓在一起，相互傳送著智慧，教室里時時傳來朗朗讀書聲，一年之計在于春嘛！跑道上，一個個年輕的少男少女不懈地完成且實現(xiàn)著目標，老師在那為他們打氣。也許，正因為他們才迎來了下一個季節(jié)。小樹也才剛剛長出綠芽，小花也剛剛長出根莖。
夏日中，小草也漸漸長大，步入了“青年”。但依然充滿著生機與活力。
風(fēng)不再那么輕盈，熱流涌動著，人們的心也澎湃著，風(fēng)用勁地吹著，但明顯看得出老師們，同學(xué)們的臉不再那么輕松，而是那么沉，一直沉著，沉著……像是教學(xué)樓的空調(diào)扇也不斷地旋轉(zhuǎn)著。沒空調(diào)的教室也用起了風(fēng)扇，在烈日當(dāng)空的正午，眺望遠處，似乎還有陣陣暖流，花兒更艷了，樹也更翠了，但三幢教學(xué)樓中的讀書聲依然那么動聽，那么嘹亮，當(dāng)然最為酷熱的莫過于那露天的大操場，雖炎熱但學(xué)生們?nèi)栽谌缁鹑巛�，井然有序地運動著。
像是漫長，卻又似一眨眼之間，秋來了！
茫茫然中，樹葉黃了，花兒謝了，草兒枯了。
桂花香化為青煙，柳絮不再飄逸，但多得不是悲傷，我們智慧的果實已經(jīng)成熟了！瞧，那一份滿意的答卷已經(jīng)確定了我們的'勤奮，同時我們也在此播種了另一棵種子！
北風(fēng)呼嘯著，天上的大雪飄飄揚揚地撒下來，大風(fēng)似一把利刃。一刀，一刀地割在人們的臉上，手上。寒冬的肅殺侵蝕著同學(xué)們、校園內(nèi)的雕像和樹木，還有那三幢教學(xué)樓依然屹立在那，毫不動搖。走到教室外望望，冰柱已經(jīng)很長了，使人不禁聯(lián)想到“冰凍三尺，非一日之寒。”這也成了同學(xué)們堅持不懈，努力學(xué)習(xí)，奮力拼搏的榜樣！
陽光普照著大地，一切都煥發(fā)了生機！
這兒雖平凡，但這風(fēng)景美，地美，人情美！
風(fēng)景這邊獨好作文2
春光傾瀉，照在媽媽的發(fā)絲上，宛若彩霞。春光又羞澀地躥著，讓陽臺上的花綻開笑靨，在媽媽翕動的睫毛上構(gòu)成一條炫麗弧線。
我躡手躡腳地走進家門，看著母親臥在沙發(fā)上，烏黑的發(fā)絲微微飄動。我試著避開她，貓著腰，緊握著手里的試卷子，原以為能逃過一劫了，前腳才剛踏入房門，熟悉的聲音在耳旁響起：“先休息會兒，等下再做作業(yè)。”我愣了一下，回過頭。母親還是臥在那兒，連雙眼也沒有睜開。我挺直了背，望著自己的腳尖，走進了房間。
拉開窗簾，陽光像一只只跳躍的精靈，在四周舞動著，此時此刻，一切都是那么安靜，只剩下筆尖“唰唰”的寫字聲。
一陣腳步聲傳來，我望了望門口，母親拿了盤水果，放在我面前，不冷不熱地說：“先休息一會兒，待會再寫�！闭f著走出了門。突然，她停住了，轉(zhuǎn)過身來：“吃完了別忘了把盤子放回廚房�！�
腳步聲漸行漸遠……
我望著那盤水果，心里又是酸又是不解，平日里最愛的蘋果在口中也沒有任何味道。我只不過是沒考好啊，用得著這么冷默嗎？媽媽是不是對我不抱有任何希望了？我是不是壞孩子？淚水溢滿眼眶，內(nèi)心空落落的`。
屋里的人滿腔苦水，哪知窗外繁花似錦的美？
我控制不住自己的心情，走下樓，坐在沙發(fā)上。這時一個聲音傳來：“某一考不好心情就糟糕，整天板個臉，我怕她承受力低，所以也不敢笑……”“唉，這孩子�！蔽易呦蜿柵_，媽媽面帶苦色，眼神中充滿了焦慮，擔(dān)憂。原來，媽媽一直都很在意我，她不笑是因為我，像是黑夜中的星星迎來月亮的陪伴。我一愣，靠在墻壁上，遲遲，不知說些什么。淚水再也抑制不住了，像斷了線的珠子不住地向下流。心像是得到了修復(fù)，也不知為什么，卻總是曖洋洋的。
陽光傾瀉，不住地跳著舞，在媽媽的頭頂歡躍，世界縱美，但這里的風(fēng)景獨好。
風(fēng)景這邊獨好作文3
葉片在灰塵遍布的地上翻著跟頭，“呼唔——呼唔——”風(fēng)戲弄著同學(xué)們的頭發(fā)�！疤炷�，不會吧，怎么會這樣？”我在操場上漫步，猛地一瞥見，一個大約七八歲的小男孩闖進眼球：他瘦得像一根枯柴，皮膚黑黝黝的，眼神像一個斗志昂揚的'戰(zhàn)士，手戴一對銀項圈，懷里抱著一大沓作業(yè)本，趴在地上，本子鋪在地上，像一朵盛開的霸王花。
小沉一個箭步地沖過去，吃力地半蹲在地，靈巧的雙手，像一把掃帚，不時地在地上揮來揮去。腳不停地挪著，架在鼻梁上的眼鏡，蒙上了一層薄薄的水珠，似乎要滑了下來。裙子像一塊抹布，在地上掃來掃去。“小沉，你的裙子”我忍不住大叫道。
“沒事！”就在這時，預(yù)備鈴出來了，“太多了！”小沉依然馬不停蹄地撿著。胖子小凝像一個紅色的小球，毫不猶豫地滾過去，艱難地彎下腰，肉被擠得漲了出來。她氣喘吁吁的，還不時地叮嚀那個小男孩：“你得小心一點，這么多作業(yè)本，以后可以再叫一個同學(xué)來幫你，要不會累壞的！”
平時裝“酷”的姐們——小芳，也健步如飛的，輕快地蹲下來。像小雞啄米似的，三個頭一上一下地點著，我看的眼花繚亂。男生們暗暗納罕道：“真是見怪，芳小姐竟然會彎腰撿東西，真想為這些”低頭族“點個贊！”“快點快點！”小芳又開始�！翱帷�，“在上課之前撿完，這才叫酷！”
一縷秋天暖風(fēng)襲來，“大功告成！”她們顫抖著站起來，“小弟弟，慢點走哦！”
小男孩望著她們的背影，怯生生地回答道：“謝謝，姐姐�！彼齻兂∧泻⒒仨恍�，行色匆匆地走了。
我木木地站在寂靜無聲的操場上，望著曇花一現(xiàn)的美景，這正不是“一方有難，八方支援”的寫照嗎？
風(fēng)景這邊獨好作文4
秋天到了，家鄉(xiāng)的秋景是極好的。春如一篇巨制駢儷文，太華麗而冗長；夏是一曲節(jié)奏歡快的歌曲，又有些太熱鬧了；冬則是枯燥而乏味的。只有秋天，是一首精致而深遠的小詩——家鄉(xiāng)的秋天是極好的。
秋的詩韻在色彩里。遠眺這座可愛的小山村，山腰的樹已經(jīng)開始變得金黃，山腳常青的竹林還是那么翠綠。再往下是一大片一大片金黃的稻田，田間穿梭著的`農(nóng)夫像移動的黑點。遠處的小山托著條綠色的綢帶——那是家鄉(xiāng)的小河。河邊和山上散布著樸素的農(nóng)家小屋。
走進村子，眼前的色彩就立刻豐富了起來。落葉有的是金黃，有的是火紅。村里路旁曬著的，有黃澄澄的稻谷，還有混雜著火紅和深綠的辣椒和整株整株曬著的黃豆。這會兒的昆蟲正多著呢！單是蜻蜓就有黃的、紅的，還見到一只停在葫蘆上的，忽然閃著它藍色的翅膀飛向遠處了。
家鄉(xiāng)的秋，怎會能不叫人想提筆作首田園詩呢？
秋的聲音是多樣的。仔細聽，有打谷機的轟鳴聲，有割稻谷的嚓嚓聲，有村婦坐在門前的閑談聲。這些聲音是甜蜜的，是豐收的。最愛的是秋天的蟬聲，秋夜里的蟬聲沒有夏天的聒噪，而是純凈、清澈的，洗滌著人們煩躁的心靈。
秋天的人也是一道獨特的風(fēng)景。走在田間，總能看到戴著草帽、穿著布鞋的農(nóng)夫在田中收割莊稼。金黃的稻子一株一株地倒下。走在街邊，也總有一兩臺打谷機在運作著，金黃的谷粒如瀑布般流下，發(fā)出清脆的響聲，小孩子圍在大人身旁，拍著手，笑著叫著。曬谷場上，一位老人極小心地用耙翻著。在豐收的秋季，農(nóng)村是沒什么閑人的。人人都汗流浹背，卻都是笑盈盈的——熬過了大半年的辛苦，這可終于到了收獲的時候啊！
家鄉(xiāng)的秋，雖然是一副普通的田園畫卷，卻無處不透著詩意。
來吧，來走進我家鄉(xiāng)的秋吧！風(fēng)景這邊獨好！
風(fēng)景這邊獨好作文5
我的家鄉(xiāng)在一個農(nóng)村里，這里曠野無垠，天空湛藍，物產(chǎn)豐富，一條一條蜿蜒的小河靜靜地流淌著，滋潤著這里的一草一木……風(fēng)景這邊獨好。
每年，我都很少有時間回老家，從上初中以來，回老家的機會越來越少了，回家都是看望一下爺爺奶奶和朋友們，就匆匆返回新溝鎮(zhèn)。
小時候覺得老家也沒什么好，一下雨到處都是臟兮兮的，不一會就把自己弄的很臟，免不了被家里人一頓“收拾”。
老家?guī)缀跞巳硕颊J識我。因為我爺爺是醫(yī)生的緣故，村里小孩子特別多，小時候常常和他們混在一起，媽媽還經(jīng)常說我，太享受“孩子王”的感覺了。我常常會帶上他們?nèi)バ『舆呌米约鹤龅摹棒~竿”來釣魚，還教他們怎么去捉青蛙，挖蚯蚓。因此，小時候的我也免不了被父老鄉(xiāng)親教育，但那一段時光卻給我留下了不可磨滅的印記。
爺爺?shù)男≡\所在鄉(xiāng)村十字路口的邊上，屋前以前種著一棵枇杷樹和桃樹，給村里的人免費提供水果和乘陰之所。聽奶奶說，在幾十年前，我們的老家還是用土墻做的瓦房，沒有公路，一到下雨天全是稀泥巴。之后在父輩的`努力下，家里終于蓋起了樓房，周邊的鄰居們也都相繼建起了新房�，F(xiàn)在老家?guī)缀醵伎床坏侥棠趟f的那種土墻房了。爸爸經(jīng)常說等我上大學(xué)了，他們老了，他和媽媽就要回到這里生活。
老家那些讓人“頭疼”的路也終于通了，雖然不是那么的寬闊，但爺爺奶奶都說已經(jīng)很好了。勤勞的他們會種棉花，油菜花，蔬菜等。有時還會送到集市上去賣。變化最大的是爺爺，他以前最不愛上街買東西，可現(xiàn)在每逢過節(jié)，都爭著去。他總會買些他認為好吃的東西，雖然我不是特別喜歡，但仍然會笑著去吃，因為它蘊含的是滿滿的愛。
一條條小河將村子串聯(lián)起來，架起來的是一座充滿鄉(xiāng)俗親情的心靈之橋，風(fēng)景便由心而生……
風(fēng)景這邊獨好作文6
我的老家，坐落在浙江東部靠海的地方，是新千年曙光首照地。她遠離城市的喧囂，這邊的風(fēng)景獨好。
山之奇
在我家背后，便是一座小山丘。在清晨或者飯后，我總喜歡沿著那條蜿蜒的石子路，向山上走去。路邊的百年古樹伸著手臂，為人們支起一條綠色的通道，菜園邊也長著被稱為“狗尾巴”的野草，與一些不知名的小花一起在風(fēng)中搖曳著。園中種著一片油菜，等到春季降臨，就形成了一片金色的花海。鳥兒與蝴蝶在花間、樹間追逐著，布谷鳥立在枝頭“布谷布谷”地叫著�？蔹S的落葉不知是幾年前落下的，被堆在了兩邊。站在山頂，既能觀賞小鎮(zhèn)的風(fēng)景，又能望見無邊的海面。此山之奇，讓人回味。
海之美
站在家門口，遠眺陽光下的海，波光粼粼，深淺不一，幾只漁船與游輪往來相錯，時不時傳來幾聲汽笛的鳴叫，開向了海天交接之處，漸行漸遠。走上大壩，兩番不同的景象在你左右。一邊是波濤洶涌，浪花被一次次地推向大壩，激起白色的泡沫。另一邊則是水平如鏡，幾只小船用鐵鏈拴在碼頭，靜靜地停在水面上。不知何時竟浮起一層薄霧，輕紗似地披在船上，給人一種朦朧之感，仿佛莫奈的油畫，就此定格。此海之秀，獨有其美。
夜之靜
太陽落山后，一輪明月鑲在了夜空中，躺在陽臺上看著滿天的繁星，閃爍著微弱的光芒，海面上亮起了點點漁火，為未歸之人照明回家的路。月亮灑下銀白色的'月光卻被云朵擋住了一小部分，海面的白色光圈中多了一個黑色的小點。閉上眼，傾聽風(fēng)吹拂過樹葉，穿越過海面的聲音，帶來了海水咸咸的味道，偷偷鉆進我的鼻子。我經(jīng)常在這寂靜之中悄然入睡。
我老家雖不及許多地方有名、出色，但她有她的特色。這里的山、海、夜都閃爍著獨特的光芒，呈現(xiàn)著迷人的獨特風(fēng)景。
風(fēng)景這邊獨好作文7
“踏遍青山人未老，風(fēng)景這邊獨好�！泵棵恳髡b這富有讀書氣息的詞句，總會令我不由聯(lián)想到在生命中那一個個給予我溫暖，卻不留姓名的過客。
記得那時我上一年級，對于學(xué)習(xí)百般厭煩的我聽到放學(xué)鈴聲后，就背上早已收拾好的的書包和一位不打不相識的'朋友一起興致滿滿地出了校門�！袄怖怖病蔽覀z哼著不著調(diào)的小曲，一起蹦蹦跳跳地談天說地。不過幾分鐘，耳邊隱隱約約感覺有人在叫我朋友的名字。我急忙轉(zhuǎn)過身子，原來是他爸爸在叫他回家呢�！袄钫轼櫍阋灰覀兿然厝�？”只見他爸爸微笑招手道�！昂冒�！”那時光惦記著玩了，哪記得什么危險不危險。我就這樣屁顛屁顛跟著回去，到了小區(qū)后我道了謝就急忙往家里奔，想著昨天看的動畫片，更加快了腳步。
我趕到家門前，手握成拳“咚咚”敲起了門。我一口氣連敲了十幾次，卻仍未有任何反應(yīng)。我嘆了口氣，失魂落魄地縮著身子倚坐在墻角。大約過了三十分鐘，也未見有人影。我又煩又餓，急得直跺腳。這時，有一個人影走來。咦，這是誰？我在心中猜測著，不會是壞人吧。我被心中的想法嚇得站起來，握著書包對著前面的空氣亂甩。我一連揮了幾下，感覺沒人，微微睜眼看看到底是何方神圣。一瞧，我就放下了書包，是我朋友的爸爸。我漲紅了臉，說：“不好意思，我還以為是壞人呢�！彼麛[了擺手示意沒事，開口問道：“你媽還沒回來？餓了吧，我?guī)闳コ渣c東西�！辈挥煞终f，就將我?guī)У搅诵≠u部給我沖了一碗泡面。我狼吞虎咽吃完后，媽媽才匆匆趕來。媽媽拉著我道謝后，就回了家。
誰說這個世界人心不古壞人居多？誰說這個世界沒有一個好人？我也區(qū)分不出好人壞人，只知道那晚我格外感動。
人間自有真情在，這邊風(fēng)景獨好！
風(fēng)景這邊獨好作文8
雨后天晴，陽光把校園映襯得更加典雅樸素，我們的校園里別有一番景色！
走進校園，首先映入眼簾的是大樟樹：它們茁壯挺拔，又顯得那么風(fēng)姿綽約。大樟樹舞動著腰肢，枝葉繁茂，就像兩把撐開的大傘，可以遮天蔽日，那青翠的嫩葉，陪襯著茁壯的枝干，使綠色顯得更加生動。經(jīng)過雨水的洗滌，樹葉變得蒼翠欲滴，一陣陣微風(fēng)拂過，“沙沙”作響，好像在歡迎我的到來。大樟樹下的花壇里，花兒們爭奇斗艷、競相開放，招引來眾多的蜜蜂和蝴蝶，它們與花兒起舞，與小草嬉戲，玩得不亦樂乎呢！昔日的小鳥也加入了這個大合奏，“嘩嘩”、“嗡嗡”、“嘰嘰”……這時的校園頓時生機勃勃！放眼望去，滿眼碧綠，中間夾雜著星星點點斑斕的`各色，使人心曠神怡。
越過大樟樹往里走，便是個花壇，里面種滿了花草樹木。春天，迎春花都長出了芽苞，十分飽滿，個個含苞欲放，一派生機勃勃的景象。夏天，草芽已經(jīng)長大了許多，可誰能受得了陽光的暴曬呢！所以我們給小植物下了一場大雨，“哇，真清爽！”秋天，小樹的葉子變黃、變紅，色彩不一，形狀也多樣了。小朋友們一經(jīng)過樹下，它們還淘氣地落在我們的頭上……教學(xué)樓里時常傳出同學(xué)們的瑯瑯書聲，書聲陣陣滿校園，童音嘹亮動人心！
穿過古樸的中廳，來到大操場，奪人眼球的便是小水池了。只見——池水清澈見底，有時候激起小漣漪，就像開出了一朵朵美麗的花。池底的小石子一塊塊，在陽光的照射下晶瑩剔透、光彩照人。池中曼舞著一朵朵小荷片，是青蛙的舞臺，蜻蜓的飛機場呢！一旁的花草隨著風(fēng)舞動，小魚兒有時躲在荷葉下，與我捉迷藏，有時又“嗖”的一聲從水中躍起，那身姿，好似一個舞蹈家。
在操場上，同學(xué)們愉快地做游戲、跳皮筋、講故事，高年級同學(xué)也一樣貪玩，一排排乒乓球桌上擠滿了人，雙杠、單杠上也展開了激烈的比賽。歡笑聲、喝彩聲和加油聲組成一曲動聽的交響樂，回蕩在整個校園上空。
橫峰小學(xué)典雅樸素，具有獨一無二的魅力，我愛我的學(xué)校！
風(fēng)景這邊獨好作文9
不必羨慕別人豐富多彩的生活。不必追求別人或深或淺的精神世界，因為自我本身就是一道亮麗的風(fēng)景，風(fēng)景這邊獨好。
——題記
生活或喜或悲，但我們不需太過去在乎，那只是這邊風(fēng)景的些許點綴可是為我們的生活增添了多少令人回味的瞬間。
陶淵明誤落塵網(wǎng)三十年，最終看破官場的黑暗沒落，寧愿隱姓埋名，歸隱山林也不再愿意被樊籠一樣的官場而使身心不悅。采菊南山，成為他晚年的一大興趣，為后人所稱贊。他為自我的心而歸隱，他為自我的心而作詩，我想他可能是明白了官場不適合他，他也不可能成為那種風(fēng)景里的裝飾，風(fēng)景還是屬于自我的好。擁有一顆恬靜的心，超脫世俗，他有它獨特的風(fēng)景。
洪戰(zhàn)輝艱苦的求學(xué)歲月仍然揮之不去，但他從未抱怨過也從未放棄過，他用他弱小的肩擔(dān)起家庭的重擔(dān)，挑起了養(yǎng)活陌生妹妹的職責(zé)，還背負著求學(xué)的欲望。他沒有羨慕過別人，沒有依靠過別人。他用自我的毅力和頑強，打造了屬于自我的亮麗人生。擁有一顆職責(zé)的心，奮斗不止，他有他獨特的風(fēng)景。
陶淵明獨好的風(fēng)景是他應(yīng)對官場時的坦蕩與釋然，洪戰(zhàn)輝獨好的'風(fēng)景是他承擔(dān)職責(zé)，追求夢想時的堅忍和不棄。他們都不為外界所擾，都在書寫他們那份屬于自我的獨特的風(fēng)景，而又都所以而成名。
我們呢？我們其實也有屬于自我的那獨特的風(fēng)景，可是是它還沒有被我們發(fā)現(xiàn)，沒有為人所知罷了。所以誰都沒有必要活在某個人的光環(huán)之下，而忽視自身的那份小小的閃光點。不必去做那些無謂的模仿，那只能使自我成為另一個別人，而不是一個獨特的自我。我們要做的是用心去體會，用心去感悟，用心去塑造自我心中那最完美的自我。這樣即使不受萬人景仰，亦可心無所憾，畢竟還是風(fēng)景這邊獨好。
風(fēng)景這邊獨好，學(xué)會欣賞自我！
風(fēng)景這邊獨好，學(xué)會表現(xiàn)自我！
用青春為其增添活力！
攜夢想為其插上翅膀！
哦，風(fēng)景，獨好！
風(fēng)景這邊獨好作文10
看過了紅燈綠酒，看過了時尚潮流，看過了波濤澎湃。卻從未看到過如此靜謐的雪景。它飄飄灑灑，浩浩蕩蕩。它劃破完暇的天空，漏在樹木上、花草上、行人的身上，也漏在了我的心上……
對喧囂繁華的大都市來講，這兒安靜的過分了。雪花只是這樣無聲的落著，落著。它找不到落腳的地方，卻被迫降落了下來。它無奈的在空中打旋，仿佛晚一秒降落就可以久一點的緩解它的壓力。它就這樣自由自在的飄、肆無忌憚的飄、隨著風(fēng)吹的方向飄，但終究還是落下了。有那么一絲不甘，也飄散了。
靜，房前屋后；白，滿世界的白。它沒有了城市中的喧揚，它本分的立著；聽風(fēng)雪。它沒有了城市中的鮮艷色彩，它素白的立著；品年華。它沒有了城市中那份活力，卻依然充滿朝氣；憶流年。我沒有詩人流溢的文采；我沒有舞者舞蹈時的活力；我更沒有書中所寫的從書香門第中走出的女子所擁有的渾身墨香。我只是一個平凡的女孩子，我只想用自己內(nèi)心的文字寫出歌頌這邊風(fēng)景的話語。
每當(dāng)下雪時，我便輕輕踏過被雪覆及的地面，從它狹長而又空洞的.靈魂里穿堂而過。雪白的零落是一種無法宣泄的寂寞。就像是深海里幽居一輩子無法見到陽光的人魚，聽它們對月邀歌。就像是永遠在追尋太陽的夸父一下子便觸碰到了原本遙不可及的夢想一樣。有點兒激動有點兒喜悅，但又被后來的空虛和不滿足所替代。孤燈般的，一盞盞微弱渺小的，靈魂。落到地面的它們永遠失去了飛行的能力。它們都靜默著，越靜默，越難耐。
是許久了，沒有看到過這般美麗的景色。是許久了，沒有體會過這種單純美好的感覺。是許久了，沒有如此放松的品味過生活。
任光陰流逝，這邊風(fēng)景獨好。純潔，不加一點修飾。
景物依舊，人卻不同了。
我們都曾走過光陰的路口。物是人非。這樣的景色，難以忘懷。
這邊風(fēng)景獨好。
風(fēng)景這邊獨好作文11
正在專心做著這不盡頭的作業(yè)，突然，眼前一片漆黑，我陷入無邊的黑暗。停電了！外面黑洞洞的。好好的怎么就停電了？真煩人！算了，還是到樓下走一走吧。
走到樓下，經(jīng)過一個花壇，發(fā)現(xiàn)地上有一片朦朧的竹影。影子？我抬頭望望身旁的路燈，沒亮；又看看身邊的樓房，一切都是墨黑的。那停電了怎么有影子呢？我疑惑地找啊找，最后，發(fā)現(xiàn)天空只中有一盞極大的燈——月亮。明月浩浩地把萬里清輝潑向大地，無聲無息，氣勢磅礴而寫意。我被這充滿神奇的月光鎮(zhèn)住了，不禁停下腳步，好好地觀賞她。
夜空像被清泉洗過一樣潔凈而深邃，發(fā)著微光，像黑色綢緞那樣柔滑而有質(zhì)感。月亮如銀鏡一般潔白，月光如逶迤的青藤，從夜空蜿蜒下來，透過疏密不齊的竹葉，在地上形成一幅別具一格的竹影畫�？吹酱司�，我不由自主地回憶起了蘇軾賞月時的名句：庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。
月下竹影，稀疏淺淡，風(fēng)過處，一片斑駁。光影于此交錯，時間于此停滯。名為虛，利為空，一切的一切，面對此景，也已微不足道了。無需長河落日，無需繁華錦繡，繁華過眼，錦繡成灰，不及月下的清影。
我喃喃自語：久違了，月亮！生活在城市，不知何時竟忘記了月亮。恍然間，生活一直讓一些美麗的'細節(jié)閃光。但是，我們目光織成的網(wǎng)只捕捉住工作、金錢、名利等等，卻往往漏掉那些美麗的瞬間。試問：如果沒有那次停電，如果沒有我低頭一瞥，更重要的是，如果我沒有一顆未被生計而煩惱的詩意的心，我還會發(fā)現(xiàn)天上的月亮和地上的竹影嗎？
何夜無月？何處無美景？只是少了我們發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的心境罷了。
風(fēng)景這邊獨好作文12
今年暑假，我和媽媽一起去了貴州游玩，看了壯觀的黃果樹瀑布，有特色的西江千戶苗寨，荔波大小七孔景區(qū)，地形奇特的水上森林，但最令印象深刻的是去了“龍宮”。
進入龍宮景區(qū)，向前走了一段路，只聽見嘩拉嘩啦的水聲，走進一看，在我的眼前，出現(xiàn)了一個很大的溶洞，在溶洞右邊的石壁上，有許多水飛瀉而下，非常壯觀，可謂是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！痹瓉恚@就是中國最大的洞內(nèi)瀑布：龍門飛瀑。只見水從一個小孔中爭先恐后地噴涌而出，飛出一絲絲的薄霧如仙氣一般。我被這里的景色迷住了，不知道里面的景色有多美？會不會看到龍王和他的宮殿呢？我們穿過仙氣乘著觀光電梯，來到溶洞的上面，可以看到溶洞山上一片青綠。從遠處看，溶洞好似一條巨龍的嘴巴。沿著山路往下走，一個游船碼頭出現(xiàn)在我們眼前，我們乘上一夜小舟，洞口很窄，有的地方只能容下一葉小舟經(jīng)過，有的地方，鐘乳石故意不讓我們經(jīng)過，我們只能低下頭，不然就碰到我們的頭了。不一會兒，到了內(nèi)洞，豁然開朗，內(nèi)洞很大，好像可以裝得下幾萬人似的。洞內(nèi)的石鐘乳在燈光的照耀下五彩繽紛，形態(tài)各異，有的`像仙女吹笛，有的像天上的卷云，有的像小牛在吃草，這些石鐘乳，都可以按自己的想象成一副畫面。頭上還有幾滴淘氣的水珠從上面蹦下來，滴到了我的頭上，手上，有點冰冰涼涼。那些石壁上經(jīng)過千年萬年生長出來的植物讓我嘆為觀止。大自然真是一個偉大的藝術(shù)家。
貴州幾天的行程轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了，我?guī)е环菥鞈�、一份不舍踏上了回家的路，美麗的貴州，給我留下的深刻的印象，有機會我還會再去的。
風(fēng)景這邊獨好作文13
不要以為只有登上泰山之巔，才能一覽眾山小；不要以為只有面朝大海，才能春暖花開；不要總以為風(fēng)景在遠方，其實身邊點點滴滴的感動與快樂，就是獨好的風(fēng)景。
——題記
猶憶當(dāng)年少年時，在鄉(xiāng)下自由清新的日子。一排排小平房錯落有致，那時的我總是會仰起小腦袋，驕傲地指著其中一間房間說，看啊，那就是我家！
那時最美的風(fēng)景莫過于和諧的'鄰里關(guān)系了。他們常�；ハ啻T，手里總是拎著一籃時鮮的水果或蔬菜。大人們在屋里泡茶嘮家常，小孩子們則在走廊里邊沐浴著陽光邊嘻嘻哈哈地逗著狗，打打鬧鬧，不亦樂乎。
偶爾鄰居的阿婆會探出半個身子，熱情地招呼我們?nèi)ズ纫煌刖G豆湯，在布滿妖嬈韻致的夏天里簡直是救命之藥，消暑降火。崽子們一聽，立馬爭先恐后地擠進阿婆家，一人捧著一大碗綠豆湯，“呼哧呼哧”地喝得好不歡快。記憶中那香甜冰爽的味道，一直揮之不去。
對面的阿姨是我曾崇拜的，十指芊芊好似有魔力一般。曾癡癡地站在她身旁，看她藝術(shù)家般的起范，彈著那架黑白相間的精靈，《致愛麗絲》、《命運》等，一曲曲連同她的歲月彈得無比動聽；看她妙手生花，轉(zhuǎn)眼間指尖就冒出一朵曼妙的玫瑰；看她素指芊芊，在紙上寫出漂亮的行楷。現(xiàn)在想起，我當(dāng)時眼里看著她的倒影，大概就是我心中獨有的風(fēng)景。
如今物是人非，那些令我心動的風(fēng)景早就消失在歲月的漩渦，我卻始終把它們珍藏在叫做記憶的糖果罐子里。等到心情低落時，隨意取出一顆，就著沁涼的夏風(fēng)，一并吞入肚子里。
喏，嘗一顆吧！
風(fēng)景這邊獨好作文14
四班的教室出奇的安靜，往日的爭吵灰飛煙滅。我默默地走出教室，回頭看看正在收書包的同學(xué)們和干凈的教室，我忽然了解了：啥是畢業(yè)。
“不對，呀，你咋這笨，看......”，“我對，你知曉什么，看......”，“我對，你錯，走，不信問老師去”，“走就走，哪個怕哪個”。如此的爭吵在班上每天都有，甚至在辦公室，同學(xué)們也不停下來，“老師你看......”。別的班老師都說大家班同學(xué)勤學(xué)好問，而在我看來，這只不過為給將來留一些美好的記憶罷了。
“來，這里有幾張前幾年的期中試題，要的上來，排好隊”，那教室瞬間就炸開了鍋，“嘿，哥們，走”�！把�，你咋慢的”。如此的場景從不少見，別的班的老師說大家刻苦，但在我看來，這只是為讓角逐再激烈些吧。
下課的教室也不是平靜，除去如此的爭分奪秒，也有玩耍的。樓下的小花園里，竹子已長過了二樓高，一節(jié)一節(jié)，層層上長。每到春來總有梨花、桃花，白的像霜，粉的像霞，紅的'像火，如教室里的大喊大叫。別的班老師說大家瘋狂，但在我看來，這只是讓距離再拉大些吧。
講臺上，時而合唱，時而獨奏，比那大型演唱會還要熱鬧。下課后，老師哪能走，那問題如曲中的音符，一個接一個。
這或許是我見過最好、最好看的的風(fēng)景吧，目前想起仍回憶無限。
當(dāng)然也有叛逆的，那時老師生氣起來可不是鬧著玩的，一生氣就要有那樣一兩個撞墻的。隔壁說大家老師發(fā)失火，全四樓都聽得清了解楚，像剪羊毛卻不小心碰傷了羊。
這個小教室，伴我走過了童年的最后幾天。是的，它看著大家勤學(xué)好問、刻苦、瘋狂，也讓我見到了這世間最好看的好的風(fēng)景。是的，這邊風(fēng)景獨好。
風(fēng)景這邊獨好作文15
說到風(fēng)景，我就會想起山，比如華山、九華山、泰山，這些山都是國內(nèi)數(shù)一數(shù)二的山，可是在我心中的這座小山，雖名不見經(jīng)傳，我卻認為這邊風(fēng)景獨好。
這座山在我們鎮(zhèn)平縣境內(nèi)，是一座不起眼的小山，名叫五朵山，沿途自下而上有三個清澈見底的潭分別被命名為三潭、二潭、大潭。三潭比不上擁有九座山峰的華山，可它的大潭、二潭、三潭和許多大小不一的瀑布，和華山的景色有著異曲同工之妙，它的山、它的水、它的云、它的霧，無一不讓我流連忘返。
我們走進二龍，首先進入最小的三潭，在那兒有條山路崎嶇不平，雖說有水有樹有草，但景色一般。再走幾分鐘，忽然就有柳暗花明又一村的感覺了，那兒樹木花草井然有序地排在路的.兩邊，路也由石子路變成青青小草鋪成的綠色通道，在那兒時而聽到小鳥嘰嘰喳喳的叫聲，時而聽到青蛙呱呱的鳴唱，讓人不禁想起辛棄疾的聽取蛙聲一片。
中午時分，我們來到三潭最高處，只見樹木郁郁蔥蔥，地上開著五顏六色的小花，聽爸爸說那個葉子長得像松樹葉的樹木還是國家二級保護植物呢！山上有兩位老人在此隱居，老人很樸實，用豐盛的飯菜熱情招待了我們。飯后我悠閑自得地轉(zhuǎn)著，發(fā)現(xiàn)一口水井，只見水里有一個紅紅的東西，定睛一看原來是條金紅色的魚兒。尋著水聲來到譚邊，水從高高的山上流下了，形成一條長長的瀑布，真是遙看瀑布掛前川，飛流直下三千尺啊。水流濺起萬千雪白水花，在陽光照射下閃閃發(fā)光。潭水清澈無比，潭底的一塊塊石頭清晰可見，一條條魚兒在水里自由自在地游著，此情此景，我不禁吟誦起潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下澈，影布石上。佁然不動，俶爾遠逝，往來翕忽大自然真是時時帶給我驚喜呀！
我愛你鎮(zhèn)平三潭五朵山，我家鄉(xiāng)的小山，你山美水美人更美，你像勤勞善良的鎮(zhèn)平人民一樣樸實無華，默默無聞，無論走到那里我都忘不了你！
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