有關(guān)景色的作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的有關(guān)景色的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
有關(guān)景色的作文 篇1
一年里有四個(gè)季節(jié)，春、夏、秋、冬。每一個(gè)季節(jié)都有它們的特點(diǎn)，但我最喜歡的是的多彩的秋天。因?yàn)椤锾�，送走了烈日炎炎的夏天，帶來了秋高氣爽的氣息�?/p>
秋風(fēng)颯颯的時(shí)候，空中飄舞著金色的蝴蝶，一會(huì)蝴蝶飛到了一起，一會(huì)兩只蝴蝶打了起來，一會(huì)蝴蝶開始跳舞歡迎秋天，等到風(fēng)停了，表演也結(jié)束了小蝴蝶就飄到了地上，就像給了大地媽媽披上了金色的外衣。
讓我們來到多彩的果園，看！那一串串晶瑩剔透的葡萄遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一顆顆紫色的水晶寶石，小葡萄們一看見秋天的到來，恨不得趕快讓果農(nóng)們把自己摘下來送往千家萬戶。紅艷艷的蘋果壓彎了枝頭，露出了他紅彤彤的.臉蛋，好像很害羞似得！石榴咧開他大大的嘴笑了起來，好像他非常歡迎秋天的到來。
我們來到多彩的花園看看吧，菊花似綠、似黃、似粉、似藍(lán)……潔白的百合也不甘落后，把花瓣張得非常開。月季花五顏六色，也跟著在比美。
秋天是個(gè)多彩的季節(jié)，我喜歡這個(gè)季節(jié)，你喜歡嗎？
有關(guān)景色的作文 篇2
八月份，我去了上海，那里有一個(gè)地方是長(zhǎng)江的入�？�，在那里還叫黃浦江，黃浦江的兩岸大家稱作外灘。黃浦江里面有很多大貨船，還有一些漁船。黃浦江的邊靠著一艘艘的游船。
晚上我坐在游船上，首先看到的是美麗的霓虹燈，好像兩岸掛滿了五彩繽紛的彩帶。還可以看到黃浦江兩岸的`很多座有濃厚西方特色的建筑，這些建筑是當(dāng)年外國(guó)侵略者侵占中國(guó)的時(shí)候建造的，現(xiàn)在都是各家銀行的大樓。到了晚上九點(diǎn)，忽然聽見叮咚叮咚叮咚叮咚的聲音，原來是從那些西方建筑傳來的報(bào)點(diǎn)鐘聲。我坐在游船的最前方，海風(fēng)徐徐的迎面而來，讓我感覺到非常的涼爽。放眼望去，可以看到上海東方明珠電視塔、金茂大廈和全國(guó)最高的上海環(huán)球金融中心等高樓大廈。
它們象一根根大石柱，穿上云端，把天空撐起來。我們?cè)谀切└邩堑牡紫�，就像螞蟻一樣在穿梭著�?/p>
有關(guān)景色的作文 篇3
暖風(fēng)來了，春姑娘邁著輕盈的步伐，身著彩色的連衣裙，悄悄地來到了人間。有人說春天是“黎明前清脆悅耳的鳴唱”；也有人說春天是“拂過原野的暖風(fēng)”；還有人說春天是“清新的空氣與和煦的陽光”。在我看來，春天就是一本會(huì)唱歌的書。
不信，你聽——
春雨“滴答滴答”地下著，這聲音，仿佛樂曲中一個(gè)個(gè)交相輝映的中、低音，聽起來清脆悅耳，好不暢快。小池塘笑了，臉上露出了一個(gè)個(gè)又圓又大的小酒窩，看上去真可愛！
天上那一只只歡快的小燕子，發(fā)出“唧唧喳喳”的叫聲，似乎在說：“我們回來了……我們回來了……”這聲音，就像樂曲中的連音符，聽上去給人一種優(yōu)美、恬靜的.感覺……
稻田里的小青蛙們，躲在一個(gè)安靜的地方捉蟲子。吃飽了，就紛紛跳到荷葉上，“呱……呱……呱……”一個(gè)勁兒地叫著。這聲音猶如樂曲中的延音符，宛若一部雄渾壯闊又蕩起回腸的薩克斯獨(dú)奏曲……
震天的春雷響起來了，“轟隆隆……轟隆隆……”聲音可大呢！那聲音就像樂曲中的高音符，聽上去讓人震撼同時(shí)也讓人膽寒。
我喜歡春天這本會(huì)唱歌的書，它是由高音符、低音符、連音符和延音符組成的一部?jī)?yōu)美動(dòng)聽的樂章。會(huì)給人一種莫名的暢快和由衷的愜意！
有關(guān)景色的作文 篇4
霧，你看的見它，卻抓不住它，每每當(dāng)你伸手去抓，你感覺抓住了展開手去看，握在手里的的什么也沒有，隨即便有一縷霧輕巧的從指間溜走了 。融進(jìn)了 迷霧，茫茫一片。霧總是神神秘秘，也總是和你玩抓迷藏，你去伸手抓它，它警覺的就散開一片了。
春日里的晨霧柔柔的，春日里的天氣 本就不太好，再加上濃濃的晨霧就像是仙境。但這種感覺也只有身臨其境才能體會(huì)。整座城市都被籠罩在清清的晨霧中，遠(yuǎn)看如一片仙境，近看如一個(gè)虛幻的夢(mèng)境。風(fēng)一吹，晨霧就像一個(gè)身姿輕盈的舞女，跳開了。風(fēng)吹過晨霧吹到身上糯糯的感覺很輕柔。
有時(shí)陽光出來后照著霧便慢慢退去了。而清晨的陽光照在霧上的朦朧感有著含苞待放的美。那種感覺像晨露滴落的`清脆，也像詩句中的“野竹分青靄，飛泉掛碧峰�！泵造F繚繞時(shí)走在街上若有若無的樓房、若隱若現(xiàn)的路燈，有時(shí)只聽到腳步，卻看不見人影。那時(shí)感覺在晨霧包裹的天地間暢想。
晨霧就是這么神秘，看得見，卻又抓不著。
有關(guān)景色的作文 篇5
秋天的天空是秋高氣爽、天高云淡，云朵潔白如玉。地上的小螞蟻開始忙碌了，在這豐收的季節(jié)里，他們一定要準(zhǔn)備足夠的糧食，才能過一個(gè)舒服的冬天。蛇姐姐披上了綠衣服，打算挖一個(gè)地洞，過一個(gè)溫暖的'冬天。狗熊開始了神神秘秘的尋找，他在尋找什么呢？原來他在尋找蜂蜜，他要把自己的肚子吃的鼓鼓的，像一個(gè)大西瓜。這樣才能過一個(gè)安穩(wěn)的冬天，才不會(huì)被餓醒。
我想知道秋天是什么顏色，我問青蛙，青蛙說：“秋天是紅色的，因?yàn)榛鸺t的高粱是紅色的�！蔽覇栃▲B，小鳥說：“秋天是金黃的，因?yàn)榭萑~是金黃的�！睘槭裁创蠹艺f的都不一樣呢？我決定親自去大自然看看，走到田野里，田野脫去了綠外套，換上了如金子一般的黃毛衣。
高粱高興地笑紅了臉笑彎了腰，火紅火紅；金黃色的樹葉一片一片在空中翻飛，好像一只只翩翩起舞的金蝴蝶；紫色的葡萄晶瑩剔透，如水晶一般，他張望著四周，心想：誰會(huì)有我漂亮呢？啊，我明白了，秋天是多彩的季節(jié)，是成熟的季節(jié)，是豐收的季節(jié)，也是小朋友最喜愛的季節(jié)！
有關(guān)景色的作文 篇6
春夏秋冬，這四個(gè)季節(jié)組成了一年，綠樹成了一片色彩，夏天，鳥語花香，秋天落葉紛紛，冬天白雪紛飛。在這四個(gè)季節(jié)里，每個(gè)都有自己的特點(diǎn)，但我更喜歡秋天。
秋天是一年當(dāng)中果樹的結(jié)晶，秋天天地一片金黃，果樹上的果實(shí)香甜可口，有通紅的蘋果，像一個(gè)害羞的小孩，有像月牙一樣的香蕉，有燈籠一樣的橘子，還有水晶一樣的葡萄。秋天的果實(shí)數(shù)不勝數(shù)，稻子已笑笑的.彎下了腰，把他的果實(shí)露了出來，農(nóng)民爺爺在地里收稻子，田地里一片歡聲笑語，，這是農(nóng)民伯伯的笑臉啊
有時(shí)我經(jīng)常坐在田野里，躺在田野里，望著天空，我就會(huì)不由得生起了一絲幻覺，我仿佛已經(jīng)在天上回望著大地，金黃色的棉襖和一望無際的田野，我有閉上眼仿佛我融化了在大地當(dāng)中我感覺身體暖暖的，卻又是感覺冷冷的，這時(shí)一陣風(fēng)吹過我又睜開雙眼，秋天真是一個(gè)變化萬千的季節(jié)啊。
秋天在我心中是特別的，秋天在我心中是美麗的，秋天在我心中同時(shí)也是快樂的，秋天真是美好啊，我愛秋天而我相信你們也是愛秋天的。
有關(guān)景色的作文 篇7
我愛冬天，愛冬天皚皚白雪，更愛冰天雪地中我和小伙伴快樂的像蝴蝶似的，自由自在的玩耍。
20xx年第一場(chǎng)雪來的比往年要早一些，紛紛揚(yáng)揚(yáng)、飄飄灑灑，一下就是兩三天。給我們帶了無窮的快樂和遐想……
雪過天晴，雪后的世界銀裝素裹，我家門前有一個(gè)很高大的土堆，這更像一個(gè)“小雪山”，成了我和小伙伴的兒童樂園。我和小伙伴費(fèi)了了九牛二虎之力終于爬了上去，在山頂之上，我們一個(gè)個(gè)坐在小紙箱中往下滑，有時(shí)連人帶箱一同滾了下去。那種美妙的感覺伴隨陣陣笑聲飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
玩累了，休息之余，我們便堆起了一個(gè)個(gè)雪人，有的像蛋糕，有的像猴子，有的像大象，有的像……造型奇特，引人發(fā)笑。我堆的是一個(gè)三層的雪人，個(gè)頭特別的`大，得到小伙伴的贊揚(yáng)，我心里美滋滋的。
我們玩的最開心的莫過于打雪仗了，我和小伙伴們，跑呀，跳呀，雪球不斷從我們的耳邊飛過，即使最后被別人砸的滿身是雪，凍得滿臉通紅，雙手發(fā)紫，我們完全不在乎。
我愛冬天，愛雪的潔白無瑕，愛雪中飄蕩的笑聲，愛在雪中無憂無慮的嬉鬧，更愛我們?nèi)找鎻?qiáng)大的祖國(guó)的美麗風(fēng)光。
有關(guān)景色的作文 篇8
我愛冬天，在這大雪紛飛的季節(jié)，草兒全部枯萎了。有些樹上僅剩的黃葉，也剝落了。光禿禿的殘枝，在北風(fēng)中戰(zhàn)栗。這時(shí)，只有那蒼勁的松樹，仍披著翠綠的衣裳，英勇無畏地挺立著。天氣越是寒冷，松樹越是顯示出它那堅(jiān)韌不拔的性格。我愛冬天的松樹。
在寒冷的冬天，已是懸崖百丈冰的時(shí)候，俏麗的梅花盛開，它悄悄的開放了，發(fā)出幽幽的清香。遠(yuǎn)看像一幅生動(dòng)的畫，潔白的花朵在微風(fēng)中微微搖擺；近看，一朵朵花瓣多么淡雅，美麗。詩詞中這樣贊美梅花“俏也不爭(zhēng)春，只報(bào)春來報(bào)，待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑�！�
我愛冬天，我最愛冬天的雪。下大雪了，嗬，好一個(gè)粉妝玉砌的`世界！空中是漫天飛舞的雪花，地上像鋪了一張柔軟的白地毯，一棵棵樹的枝條上都挑了一串雪花。我懷著喜悅而急迫的情緒，在覆滿白雪的大地上踏下了一個(gè)個(gè)腳印。我跑到樹下，使勁搖幾下，白雪就一塊塊，一團(tuán)團(tuán)地往下落，落到了我的脖子里，冷悠悠，冷冰冰的，卻也覺得搞笑。
我愛冬天，愛它那無畏嚴(yán)寒，不怕風(fēng)雪，堅(jiān)強(qiáng)的性格。我愛冬天，因?yàn)�，冬天一過，春天立刻就到，它是報(bào)春的使者。
有關(guān)景色的作文 篇9
春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。柳樹的樹枝上長(zhǎng)出了嫩芽和一個(gè)個(gè)小花苞。迎春花的一朵朵花瓣像一只只小鈴鐺在微風(fēng)的吹拂下唱著動(dòng)聽的歌謠。再往下看小草也從僵硬的泥土中一個(gè)勁兒的鉆出來�；ㄒ膊皇救酰ζ鹦�，昂起頭，在微風(fēng)中跳舞，而被凍了一冬的河水也融化了，小河淙淙地流。河水清澈見底，在河邊輕輕的吸口氣，那感覺真好。小河叮叮咚咚的響著，為這多姿多彩的春天譜寫出一支美妙的贊歌。
夏天是熱火朝天的季節(jié)。微風(fēng)徐徐，陽光明媚，蔚藍(lán)的天空中飄著幾朵淡淡的白云。茂密的樹葉，可為人們納涼，在樹下總能聽到老人的笑聲。小女孩揮舞著花裙好像一個(gè)美麗動(dòng)人的蝴蝶。這炎炎夏日真叫人開心。
秋天是果實(shí)累累的.季節(jié)。當(dāng)一棵棵翠綠的樹換上了金黃色的衣裙。農(nóng)民伯伯在稻田中露出了喜悅的心情。那皎潔的明月；那美麗的菊花；那成隊(duì)的大雁；那清澈的河水……都是秋天的寓意。那紅葉谷的楓葉，已經(jīng)布滿了整個(gè)谷中。秋天送爽給人一種新鮮的空氣。
冬天是潔白無瑕的季節(jié)。到處是一片潔白。緩慢飄落的雪花仿佛是一滴露珠晶瑩而透明。冬姑娘穿上了雪白的婚紗，跳著輕盈的舞步在這個(gè)世界里走過，這冬天真是個(gè)純潔的季節(jié)。
有關(guān)景色的作文 篇10
秋天是個(gè)迷人的季節(jié)，也是個(gè)豐收的季節(jié)，更是我喜歡的季節(jié)。
秋天，是一盒五彩繽紛的顏料。它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，票哇票哇，郵來了秋天的涼爽。金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。果園里，水果成熟了，蘋果樹上的蘋果紅紅的，像小姑娘的臉蛋；柿子樹的`葉子全落了，可黃澄澄的柿子還在枝頭，像一個(gè)個(gè)黃燈籠；那紅彤彤的石榴，上面的石榴粒兒就像紅瑪瑙，晶瑩透亮；葡萄架上的葡萄，紫瑩瑩，鮮嫩嫩，像是倒掛的寶石；還有黃澄澄的梨，就像一個(gè)個(gè)大大的葫蘆。
田野里，農(nóng)民伯伯喜氣洋洋地收獲著，一棵棵粗壯的玉米，玉米稈上都有一兩個(gè)結(jié)實(shí)的玉米棒子。有的玉米棒子一尺來長(zhǎng)，剝開葉子，金黃的玉米粒像列隊(duì)的士兵一樣整齊地排列著。
誰使秋天這樣美麗？看，藍(lán)天上的大雁作出了回答，它們排成一個(gè)大大的“人”字，好像在說——勤勞的人們畫出秋天的圖畫。
有關(guān)景色的作文 篇11
今天天氣晴朗，陽光明媚，是一個(gè)特別的日子？我們搬去加信城市花園拍錄像。
一進(jìn)大門，便能看見一個(gè)外形別致的大花壇，在里面有紅的、黃的、紫的、……小花，在翠綠的`小草的襯托下響的美麗極了。繞過花壇便來到魚池旁，一看，魚池里的魚“飛”去哪里了？誰也不知”跑”去哪里了？不過在魚池地仍然能看見那在陽光照樣下閃閃放光的鵝卵石，它像一顆寶石在閃閃發(fā)光……
不知不覺我們已經(jīng)來到了目的地？草坪�？�！綠油油的草地，高大的樹木……是然一看便覺得大自然的偉大。
老師先調(diào)整我們的座位，然后，便開始說要求：“明天要穿運(yùn)動(dòng)服……”聽著聽著，我差點(diǎn)打瞌睡。
今天我雖然不是很高興，但是可以看見這樣美、這樣偉大的大自然景色，我已經(jīng)心滿意足了！
有關(guān)景色的作文 篇12
秋天，在有的人眼里，似乎總是滿地的落葉，光禿禿的枝丫，一片凄涼而又孤獨(dú)的景象。可我從小就對(duì)秋天有著一種特殊的愛。因?yàn)椋谖业难劾�，金色的秋天，并不是孤�?dú)、凄涼的代表，它代表豐收的象征��！
我喜歡家鄉(xiāng)的金秋，更喜歡帶著瑟瑟寒意的金秋雨，點(diǎn)點(diǎn)晶瑩的.雨珠，條條傾斜的雨線。蒙蒙的細(xì)雨嘀哩啪啦地從空中飄落下來，在空中形成了一片蒙蒙的雨霧。
秋雨也能使人清醒，時(shí)刻提醒人們做出正確的選擇；秋雨能使人感受到溫暖，時(shí)刻讓人看到太陽，心里從此光明；秋雨他能使人變得聰明，時(shí)刻讓人們勤快，時(shí)時(shí)刻刻讓人們學(xué)習(xí)。故鄉(xiāng)的秋雨是一支遙遠(yuǎn)的笛，總在月亮的晚上響起；故鄉(xiāng)的秋雨卻是一種模糊的迷惘，仿佛霧里的揮手別離。
今年，秋雨比往常來得更晚一些。每當(dāng)秋雨來臨時(shí)，我總是坐在門外默默地關(guān)注著。雨下完了，可我總是依依不舍。
秋雨它能使人清醒。同時(shí)又能沖走大地上的一切污染之物，使大地變得那么晶瑩。一塵不染。
我愛秋天，更愛家鄉(xiāng)的秋天。
有關(guān)景色的作文 篇13
小時(shí)候，我站在家中看著窗外，只是一堵墻，墻上長(zhǎng)了些許青苔。下雨了，墻濕了，只是看見一滴滴地落下來，淅淅瀝瀝的聲音聽起來卻分外溫馨。
長(zhǎng)大了，住在樓房中，窗外是來來往往的車輛，每天將我從睡夢(mèng)中吵醒的鳴笛聲。下雨了，行人撐著傘，匆匆從門前走過，路燈下只是一滴滴雨水從小水塘中蕩漾開來，對(duì)面仍是一堵墻。
在我眼中的窗外世界是如此狹隘，我像井底之蛙那舨單純~
無知~ 我也曾經(jīng)渴望觀賞更寬闊的世界，但現(xiàn)實(shí)阻斷我的念想，總是有一堵或高或低的墻，無法使我看見遠(yuǎn)方。我也希望同別人一樣的位置能夠到達(dá)，但一扇窗就只有課桌那么大，雖不是目光短淺，可又能看見什么呢。
在學(xué)校里，我總愛望著窗外那個(gè)燈紅酒綠的世界，望著家的方向，望著校門口那排楓樹。日子過得太快，但校園里的.景物一直未變，只不過時(shí)代變遷，又新蓋起高樓，把家給擋住了。春去秋來，楓葉也隨之飄落下來，吹來凜冽的秋風(fēng)。
未來，我愿意自己坐在火車上看遍窗外沿途的所有風(fēng)景，去時(shí)有人送，回來時(shí)有人在等待。一直等待著我，等待著我的歸來，再獻(xiàn)上滿滿的擁抱，是一種充實(shí)，是一種滿足，也是一種價(jià)值。
有關(guān)景色的作文 篇14
陽春三月，和風(fēng)徐徐，讓人心曠神怡。
一走進(jìn)校園，便不由得要做一個(gè)深呼吸，春天的氣息沁人心扉。
放眼望去，點(diǎn)點(diǎn)嫩黃組成的彩帶，那是迎春花張開她那熱情的手臂擁抱春天；窗前的白玉蘭，那潔白無瑕的花瓣向內(nèi)彎曲著，捧著嬌嫩的'花蕊，真是婀娜多姿；幾株杏樹掛滿了粉紅色的小花，在溫暖的陽光下綻放出笑臉；一排整齊高大的楊樹環(huán)繞著操場(chǎng)，在滿眼新綠的小葉片裝飾下，恰似綠色的哨兵；小草也探出頭來，貪婪地呼吸著春天的清新空氣。
寬闊的操場(chǎng)上，脫掉棉衣?lián)Q上春裝的孩子們?cè)诒M情的玩耍運(yùn)動(dòng)�；@球架下跳躍投球；乒乓臺(tái)前你推我擋；羽毛球球場(chǎng)上奮力扣殺。健壯的身影，快樂的歡笑，使校園呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)。
教學(xué)大樓里傳出陣陣?yán)世首x書聲，伴隨著和煦的春風(fēng)在校園里蕩漾……
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