描寫(xiě)景物作文[集合3篇]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的描寫(xiě)景物作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
描寫(xiě)景物作文 篇1
一大早,背上書(shū)包去上學(xué),剛下了樓梯,就被迎面撲來(lái)的春雨妹妹撞了個(gè)滿懷,我冒著雨跑到車(chē)上,小雨細(xì)如針尖,輕如牛毛,如煙似霧,無(wú)聲無(wú)息地下著。
開(kāi)車(chē)了,一往外看,呀!遠(yuǎn)處的房子似乎都“浸泡”在牛奶似的`大霧中。
來(lái)到了學(xué)校,同學(xué)們興致勃勃談?wù)撝?dāng)天的春雨,嘴角還掛著微笑,下課了,我們班里,大部分的孩子都跑出教室,盡情地感受著春雨帶給我們的喜悅;有的在露天的臺(tái)臺(tái)上玩耍;有的在欄桿上接水滴……而我,則是將手伸出欄桿外,靜靜地感受著雨水的清涼。樹(shù)枝上的嫩芽微微地探出了可愛(ài)的小腦袋,靜靜地望著我微笑。小雨調(diào)皮地落在我們身上。哈,好一件珠紗衣!風(fēng)娃娃也是那么頑皮,不住地吹著雨絲到處奔走,落在樹(shù)上,落在小草上,落在我的臉上……
春雨呀!美好的春雨。你伴隨著微風(fēng)悄悄地來(lái)了,你把樹(shù)木從冬眠中叫醒,把小草從睡眠中拉醒,莊嫁得到滋潤(rùn),樹(shù)木得到甘霖,給萬(wàn)物注入新活力,同時(shí)給我?guī)?lái)希望。
描寫(xiě)景物作文 篇2
在我的生活中,有許許多多的景物,但是有一處景物,我永不忘記,那就是三亞。
三亞是海南的一個(gè)小城市,在那里可以游泳,也可以在沙灘上撿貝殼,還可以在潛艇里觀察海洋生物。
那天,我、媽媽、恩奶坐飛機(jī)去三亞。在海水下,我們看到了許許多多的月亮水母,我一直望著窗外,想用手抓它,可是半潛艇外面隔了一層玻璃。還有海葵,它有好多好多又細(xì)又長(zhǎng)的觸手,專(zhuān)捉來(lái)來(lái)往往的`小魚(yú)小蝦。不過(guò),小丑魚(yú)不會(huì)被?プ,因?yàn)樾〕篝~(yú)身上有粘液,這種粘液可以不會(huì)被?阶 :K媲灏!清得都能看到水底的人工魚(yú)礁。
在植物園中,我們看到了有活化石之稱(chēng)的桫欏,大棕樹(shù)和生長(zhǎng)很慢的龍血樹(shù),芭蕉,旅人蕉,仙人掌,可可,箭毒木,仙人球....
你知道嗎?我們還去了天涯海角。正在游泳時(shí),忽然,一個(gè)大浪把我和媽媽沖上了沙灘上,雖然我和媽媽離開(kāi)了水,但是,我和媽媽還撿到了一只小海星呢!
一般的人在海邊只是游泳或拍照。但是,我們還在海邊撒網(wǎng)捕魚(yú)。哇的一聲,捕到一條怪魚(yú)。這條怪魚(yú)是一個(gè)白色的,頭上有三個(gè)角,尾巴很短。我抓住它觀察了好久,最后我還把這條怪魚(yú)收藏了,裝在一個(gè)小盤(pán)子里。
三亞真好玩,我下次還要去那里玩,我還要帶弟弟去,帶著魚(yú)網(wǎng)去,因?yàn)榭梢宰胶Q髣?dòng)物,所以要帶著魚(yú)網(wǎng)去。
描寫(xiě)景物作文 篇3
午飯過(guò)后,爸爸媽媽帶著我去得勝河邊尋找秋天。 一路上,迎面撲來(lái)一股濃郁的金色氣息。路邊的一棵棵槐樹(shù),高大而又挺拔,我走近它,仰起頭,看到槐樹(shù)蒼勁的樹(shù)干上布滿了紋路,密密麻麻的枝丫上已沒(méi)有一片樹(shù)葉,只剩下一串串金黃色豆莢狀的果實(shí),一陣微風(fēng)拂過(guò),不禁發(fā)出一陣“沙沙”的聲音,像是它們正在彼此訴說(shuō)著秋天的故事呢!樹(shù)下小草的草尖兒也變黃了,只剩下根部還隱隱約約透著一絲綠色。草叢中的狗尾巴草興奮地?fù)u著毛茸茸的腦袋,向我們炫耀它剛?cè)镜慕鸢l(fā)…… 我來(lái)到得勝河邊,輕輕踏上小木橋,木板發(fā)出“嘎吱”、“嘎吱”的聲音,我緩緩地向前走著,涼爽的.秋風(fēng)撫摸著我的臉頰,河水打著皺兒從橋下流過(guò),河面的浮萍不停地被沖散,再合攏。站在小橋中間向遠(yuǎn)處眺望,得勝河全景一覽無(wú)余。兩岸的野草呈現(xiàn)出一片片金紅色,根根直立,風(fēng)吹草動(dòng),這片“草!本狗浩鸺t色的浪,并發(fā)出“嘩啦嘩啦”的聲音。遠(yuǎn)處的河畔上,一大片蘆葦猶如一群婀娜多姿的女子,在風(fēng)中翩翩起舞。風(fēng)中,蘆花漫天飛舞,如同瑞雪天降,又似天女散花,紛紛揚(yáng)揚(yáng),最后又極其輕柔地在風(fēng)中隱去……啊,蘆葦總是能帶給人一種溫馨優(yōu)雅的美感。 越過(guò)小橋,沿著河岸繼續(xù)前行,一大片田野展現(xiàn)在我的眼前。首先映入眼簾的便是那塊白菜地,大片金黃中唯一這塊新綠特別搶眼。白菜們像一個(gè)個(gè)小娃娃,扎著一頭綠色的小辮兒,神氣活現(xiàn)地四處張望。緊挨著菜地的是稻田,稻子成熟了,一個(gè)個(gè)像是害羞的姑娘,彎著腰,低著頭,羞澀地笑著。那金黃色,是喜悅;那沉甸甸,是豐收。有些稻田已經(jīng)收割,田里一茬一茬的稻樁整齊地排列著,韻律十足,我仿佛又看到了農(nóng)民伯伯忙碌的身影。 槐樹(shù)、小草,小橋、流水,河畔、田園,我將著幾個(gè)詞連接,竟在不經(jīng)意間勾勒出一幅美妙絕倫的秋日畫(huà)卷。
點(diǎn)評(píng):本文條理清晰,以游蹤為順序,采用"移步換景"的寫(xiě)法,寫(xiě)出了得勝河秋天美麗的景色, 槐樹(shù)、小草,小橋、流水以及河畔、田園,都給讀者留下了深刻的印象。在寫(xiě)景中注意運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法,比如:"一大片蘆葦猶如一群婀娜多姿的女子,在風(fēng)中翩翩起舞。風(fēng)中,蘆花漫天飛舞,如同瑞雪天降,又似天女散花,紛紛揚(yáng)揚(yáng),最后又極其輕柔地在風(fēng)中隱去"等句子,生動(dòng)傳神,使人如臨其境。把結(jié)尾句:" 槐樹(shù)、小草,小橋、流水,河畔、田園,我將著幾個(gè)詞連接,竟在不經(jīng)意間勾勒出一幅美妙絕倫的秋日畫(huà)卷。"改為:" 槐樹(shù)、小草,小橋、流水,河畔、田園……竟在不經(jīng)意間勾勒出一幅美妙絕倫的秋日畫(huà)卷。"更為簡(jiǎn)潔、明了。
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