(合集)描寫景色的作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家收集的描寫景色的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫景色的作文1
先是一陣微微的春風(fēng)，吹來春天最真誠的祝福。繼而是幾聲清脆的鳥叫，一陣笛聲，聲聲笑語……春天便姍姍而來了！
柳樹以清泉為明鏡，飄揚(yáng)著自己綠色的長發(fā)，仿佛是綠色的油漆涂在上面，讓它煥然一新，顯得十分清秀，越看越覺得柔美可愛，真還有點(diǎn)仙風(fēng)道骨呢！柳樹上停滿了小鳥，吱吱喳喳地吵著。仿佛在說：“春天來了，這些樹長出了茂密的葉子，我們快停下來歇息聊天吧。”
堅(jiān)強(qiáng)的小草自然也不甘落后，努力地往上擠，吃力而興奮地冒出了嫩綠的稚芽。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就象一張張綠色的`手帕隨意蓋在大地、山坡上。春風(fēng)拂過，堅(jiān)強(qiáng)的小草彎腰，望去一大片一大片滿是新綠，如含羞的少女，在風(fēng)中忘我地陶醉。
白云也優(yōu)哉游哉的出來散步了。看！那不是馬伯伯云嗎？它正練習(xí)晨跑呢！咦？那是誰啊？哦，原來是孫悟空啊！他還要鬧天宮啊？
自然，有云的地方，一般都有清風(fēng)。哇，一出門，就與充滿香氣的清風(fēng)撞個(gè)滿懷。清風(fēng)一會(huì)兒在你左邊繞來繞去，一會(huì)兒又在你右邊糾纏……
有清風(fēng)自然又有“嘩嘩”的流水了，俗話說“清風(fēng)流水”嘛。漫步在自上而下的山溪邊，臉上不時(shí)地被濺上了水花。嘿！這水花怪，晶瑩剔透，還有絲絲涼意，濺在身上，卻還覺得舒服著呢！我伏下身子，想用清澈的山泉洗洗臉。但我停住了，我看見一片飄蕩在水里的綠葉。幾支調(diào)皮的小魚，不知是害羞還是什么，藏到了葉子下跟它玩起了游戲。更有趣的是，葉子上有幾只小螞蟻，大概是從樹上爬到葉子上的吧！竟坐在葉子跳起了舞，以葉為船，隨波逐流。面對(duì)此景此情，我揮一揮衣袖，悄然無聲地走了，不帶走一滴水珠，我不想吵醒山溪春天的寂靜美。
呀！蒙蒙的春雨來了，沒帶傘怎么辦？沒關(guān)系，這雨啊，要淋著才舒服呢。站在地中間，蒙蒙的春雨飄飄灑灑地落在了我的臉上，爽透了。這雨滋潤萬物，使萬物復(fù)蘇，有“蒙蒙的春雨貴如油”的美稱。一會(huì)兒，雨過天晴，又是一派景色。人們都從屋子里出來了，冬眠的動(dòng)物也都醒了，大地也熱鬧起來了。一陣風(fēng)拂過，令人感到微微濕潤的泥土芳香，堅(jiān)強(qiáng)的小草的清香，花的幽香……��！蒙蒙的春雨將萬物洗刷干凈了，大地充滿了活力，人們充滿了精神。不錯(cuò)的，“一年之計(jì)在于春”！
春天，春景，多么令人陶醉，令人向往！
描寫景色的作文2
母校的早晨
我的母校位于一個(gè)普通的山村，但我喜歡母校的早晨，因?yàn)樗烂疃鴾厝�。我喜歡學(xué)校的早晨，因?yàn)樗匀藙?dòng)人。我想拿起畫筆，用心中燃燒的愛，畫一幅五顏六色的圖畫——學(xué)校的早晨。
初夏的黎明時(shí)分，夜幕還沒有降臨，草地正在甜蜜地沉睡，鳥兒們還沒有從夢(mèng)中醒來。月亮落在西山上，星星從天空消失了。整個(gè)學(xué)�；\罩在晨霧中，宛如神話中的仙境。如果你站在山頂，看著遠(yuǎn)處一排教室，你會(huì)看到教室屋頂周圍有一條乳白色的霧帶。教室墻壁的輪廓在薄霧中微微顯現(xiàn)，屋頂在云層中飄浮，就像仙境瓊臺(tái)亭中的一只蝴蝶。我想這一幕可能和從蓬萊閣看到的海市蜃樓一樣精彩。
學(xué)校的幾棵梧桐老樹，像幾顆歷盡滄桑的長壽老星，正凝視著東方即將升起的朝陽。
夜幕漸漸降臨，晨霧逐漸消散。這時(shí)，學(xué)校的.晨霧中出現(xiàn)了一個(gè)模糊的身影。一、兩個(gè)人成群結(jié)隊(duì)，伴隨著歡快的笑聲，學(xué)校變得熱鬧起來。
我不知道是什么時(shí)候，耀眼的晨光染紅了半邊天，在學(xué)校灑下了柔和的色彩�；鸺t的圍巾和蝴蝶般五顏六色的花裙在學(xué)校里隨處可見。學(xué)生們大聲的閱讀聲飄在學(xué)校上空——你好你好。小樹醒來，野花帶著露水醒來。她醒來時(shí)，夢(mèng)見一只帶著露水的小鳥，發(fā)出清脆的歌聲，歌唱著飛向藍(lán)天。
太陽升起，照耀著整個(gè)學(xué)校。一些學(xué)生靠在樹干上看書，一些學(xué)生低著頭在草坪上行走，一些學(xué)生三五成群地在操場上跑步。教室里用孩子氣的孩子們的聲音大聲朗讀小雨來了，湖面上到處都是柔和的聲音，讀書的聲音從學(xué)校里飛了出來，傳到了正在工作的村民的耳朵里。他們聽著熟悉的聲音，看著被樹木環(huán)繞的學(xué)校，仿佛在若有所思地笑著。
��！上學(xué)的早晨是一天的開始，也是生命的開始。夢(mèng)想的種子應(yīng)該播下，生命的意義應(yīng)該得到承認(rèn)有青春的幻想，就有未來的呼喚。
雖然我畢業(yè)于母校，但我經(jīng)常喜歡在夏天的早晨坐在山上看學(xué)校。充滿活力和美麗的圖片讓我興奮，給我力量。明天我似乎在家鄉(xiāng)的山村看到了冉冉升起的太陽。
描寫景色的作文3
我家附近有一個(gè)荷花塘，在這里可以看到美麗的荷花。
荷花開了很多，非常漂亮。有的花朵才展開兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，露出美麗的笑容�？纯春扇~，它們不斷地遮風(fēng)擋雨保護(hù)荷花，而且只要在荷葉上滴一下水，就可以驚奇地發(fā)現(xiàn)那滴水像透明的小珍珠。
再看看柳樹，它也是荷花的好幫手。風(fēng)吹到柳樹這部分的時(shí)候，會(huì)減少點(diǎn)力度，然后荷葉就可以擋風(fēng)了。我仿佛聽見荷花說：“謝謝你們幫我遮擋風(fēng)雨�！绷鴺浜秃扇~說：“不用謝，這是我們應(yīng)該做的。”它們互相扶持，形成了一幅美麗的`圖畫。
荷花美麗，荷花塘更美麗。我們應(yīng)該做保護(hù)動(dòng)物和植物的人，讓它們把我們的世界點(diǎn)綴得更美。
描寫景色的作文4
今天，我和媽媽要去漳州的花田公園玩。聽說那里是個(gè)美麗的地方。
到了花田公園，首先看到的是一望無際的美人蕉爭相斗艷。這里，像是它們的化妝舞會(huì)，你看她們個(gè)個(gè)打扮得像仙女那樣迷人，有的低垂著頭，一副嬌羞的模樣，有的都笑得咧開了嘴，是什么事情這么高興�。恳豢脴溆幸豢脴涞淖藨B(tài)，看得我陶醉不已，這里，簡直成了美人蕉們的比美館。
告別了美麗的美人蕉，轉(zhuǎn)眼間我們來到了一個(gè)美麗的涼亭，在這里可以看到一條清澈見底的.小溪，溪水很清很靜，像一面明亮的大鏡子。讓我奇怪的是上游的溪水竟然是五顏六色，原來是因?yàn)樘柟庹盏较锴嘧厣氖^上，石頭反射出七彩的光芒，有紅色，黃色，藍(lán)色，綠色，橙色等。我感覺自己好像走進(jìn)了仙境。
順著小溪往上走，我們來到了“潭中石”，媽媽跳上了石頭后，叫我過去。可是我看到那塊石頭又陡又小，四周還有溪水環(huán)繞，我不敢過去，兩腳發(fā)抖，但媽媽一直鼓勵(lì)我，最后我鼓起了勇氣跳過去。
花田公園真美��！我希望下次可以再來。
描寫景色的作文5
鄭州的秋天特別美麗，但是讓我印象最深的是：去年秋天爸爸帶我去的長沙橘子洲頭的景色。
到了橘子洲頭看見一棵棵銀杏樹，金黃的葉子像一把把小扇子，扇走了夏天的炎熱。繼續(xù)往前走，放眼望去一棵棵的橘子樹，樹上掛滿了黃橙橙的橘子像一個(gè)個(gè)金色的丸子，真想順手摘一個(gè)呀，但是又害怕傷害它。我們繼續(xù)順著小路往前走，看到賣橘子的地方，我高興地說：‘這下可以吃橘子了�！僮佑炙嵊痔�，非常好吃。
我們邊走邊說來到了毛主席雕像前，毛主席的教誨深深在我耳邊想起，好好學(xué)習(xí)，天天向上。最后我們來到湘江旁邊，一棵棵高高大大的`樹木整整齊齊的排列在江兩邊像一個(gè)個(gè)士兵，給橘子洲頭又增加了一道道風(fēng)景。
秋天，長沙橘子洲頭真是一幅美麗，豐收的畫面。
描寫景色的作文6
陽春三月,和煦的春風(fēng)吹來了陣陣蒙蒙細(xì)。水滋潤著大地,萬物復(fù)蘇。于是花紅了,草綠了,我家屋后的小竹林也恢復(fù)了生機(jī)。
雨水將一片片劍狀的竹葉洗得一塵不染,讓人覺得分外的綠。竹葉密密匝匝,重重疊疊地蓋在一起。雨后初晴,從枝葉間的縫隙中射下許多小小的`光斑,在地上織出一道道“光網(wǎng)”。
那纖細(xì)而挺直的竹竿,青青的,很好看,好像是雕刻家用一塊上好的碧玉一刀一刀地雕刻出來的。
竹林間的空地上,長滿了綠綠的草:翠綠、草綠、湖綠、粉綠、水綠、墨綠、蘋果綠……哈!也許在畫家的調(diào)色盤中也難以尋到這眾多的綠啊!幽幽的清香蕩漾在竹林里,沁人心脾,令人陶醉。
在土里埋藏了一冬的竹筍,被春雷喚醒,爭先恐后地從竹子的腳邊鉆了出來,毛茸茸的,一個(gè)勁兒向上冒,像一個(gè)個(gè)小寶塔。有的竹筍已長得有半人高了,尖兒上已生出幾片嫩綠的葉子。
對(duì)了,竹林里還有一個(gè)合唱團(tuán)呢,有身著黑色外套的喜鵲,有披著晚禮服的燕子,它們聚在一起,用甜美的歌喉贊美著這的美景哩。
多么迷人的竹林春啊!
描寫景色的作文7
我們趕走了火辣辣的夏姑娘，于是，秋姑娘便邁著她輕盈的步伐向我們走來。
秋天，雖然沒有夏天火紅的太陽，春天溫暖的春風(fēng)和冬天那潔白的雪花，但是，秋天有那像是畫家在空中用藍(lán)色涂料刷過的天空，有那春、夏、冬都沒有的涼爽天氣。
天空中，大雁們排成“一”字型或是“人”字型從北方向南方飛去，這是在告訴人們：秋天到了！同時(shí)也意味著莊家要豐收了。農(nóng)民伯伯看見了大雁向南方飛去，農(nóng)民伯伯就會(huì)欣喜若狂的等著莊稼成熟。
來到田地邊的小樹上，玉米的葉子在向我招手，路邊的小草在微風(fēng)中，不斷搖曳著身體，好像在說：“見到你很高興！”再轉(zhuǎn)回身，看見了高粱大叔，他在向我點(diǎn)頭，向我微笑，因?yàn)橐姷轿液芨吲d，所以咧開了嘴。
秋天到了，那楓葉也變得火紅火紅的.了。那楓葉像是一個(gè)個(gè)手掌掛在樹上，又好像是一把把火炬掛在樹枝上，層層疊疊，密密麻麻，仿佛要把整棵樹都要燒掉了。
樹上的葉子漸漸變黃了，飄落在地面上，這些葉子再也不像以前一樣嫩綠了，他們?cè)诘孛嫔弦粍?dòng)不動(dòng)，就像生活中，一個(gè)個(gè)知識(shí)淵博的人在深沉的思考著問題。
秋天到了，一切都不像夏天一樣了，但是，秋天的一切是那么迷人，那么美麗！
描寫景色的作文8
看——在春雨的滋潤下，桃樹上的點(diǎn)點(diǎn)花苞時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，它們可愛得像那小姑娘的臉蛋。紅的、白的、粉的、金的……組成了一幅鮮艷亮麗的“桃花圖”。
春風(fēng)也使在地里睡覺的小草蘇醒了，草地上已有了星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，那綠是翠的`，但是更清新，好像會(huì)流動(dòng)，讓人感到生機(jī)無限。
迎春和連翹早已搶在前面開放了。那一簇一簇的金色，仿佛在閃光，就像那金紅的太陽，多么溫暖，多么燦爛耀眼。那迷人的香氣沁人心脾，讓人陶醉其中。
柳樹垂著輕柔的發(fā)辮，任由春風(fēng)撫弄著。它是春天里最早發(fā)芽的樹木之一，在無數(shù)還光禿禿的枝杈中，它綠色的長發(fā)便脫穎而出。趁著它的朋友們還在沉睡，它便請(qǐng)春風(fēng)做化妝師，開始美容了。
當(dāng)然，還有丁香、玉蘭、翠竹、楊樹……等等，等等。它們都在春日里爭奇斗艷地生長著，開放著，詮釋著自己與春天的生機(jī)勃勃，并給前來參觀的人們以美的享受。
描寫景色的作文9
我不喜歡冬天這個(gè)寒冷的季節(jié)。
早晨，該上學(xué)了，我起了來，從被子里出來，好比在一個(gè)普通的天氣里走進(jìn)了電冰箱。走出屋外去上學(xué)了，好不容易適應(yīng)了這么寒冷的溫度，馬上一陣寒風(fēng)吹進(jìn)了衣裳里，冷得雞皮疙瘩掉一地。我上學(xué)的路說遠(yuǎn)不遠(yuǎn)，說近不近，走10分鐘就到學(xué)校了，迷迷糊糊的我一大早就被媽媽叫醒還沒睡好呢，昏昏欲睡的我向?qū)W校走去，走到半路寒風(fēng)喚醒了。
在學(xué)校，不知是哪位同學(xué)把窗戶打開，風(fēng)大的可以吹翻開書本，冷得我們抓緊衣服。放學(xué)回來了，天馬上就黯淡下來，一回到家就要打開電燈。
晚上洗澡的時(shí)候，才十分暖和，可一走出衛(wèi)生室，凍得直發(fā)抖。都快到11月了，就已經(jīng)快這么冷了，想起前年我們這下的`第一場雪：那時(shí)，我看見外面下雪了，立刻跑到外面摸雪，凍得都快哭了�，F(xiàn)在想起來，覺得自己已經(jīng)長大了。
冬天也勾起了我以前的回憶，冬天要是熱一點(diǎn)就多好��！
浙江溫州平陽縣湖嶺小學(xué)四年級(jí)：王家樂
描寫景色的作文10
春姐姐悄悄地走了，夏姐姐急急忙忙地、邁著急促的步子趕了過來，夏姐姐改變了周圍的一切變化，太陽更火紅了，草兒更青嫩了，大樹哥哥更茂盛了，池塘里的正在荷花就跟印上去似的，美麗多了，人們也脫去了沉甸甸的外衣，涼爽極了。
一個(gè)陽光明媚的清晨，小紅看見外面的天氣好極了，就約小明和小胖一起去公園的池塘邊玩耍，到了池塘邊，小紅看見清澈見底的湖水，荷葉清水滴滴，上面還有一只可愛的小青蛙和美麗的荷花，遠(yuǎn)處還有連綿起伏的遠(yuǎn)山，綠樹成蔭的大樹，光彩照人，小胖兩手向后一撐，雙腳伸直，舒服得不得了，他們邊說邊唱，笑聲灑滿了整個(gè)清澈見底的池塘，接著小胖就講起了他小時(shí)候一些有趣的'故事，講完了，小紅又說：“咱們說一說夏天的事情吧！”
小明和小胖一起高興的說：“可以呀啊，剛好現(xiàn)在是夏天，咱們就說一說夏天故事吧！”接著小明說了：“每當(dāng)夏天的時(shí)候，人們都會(huì)脫去外套，男孩子穿上涼爽的短恤和短褲，女孩子換上了漂亮的裙子，有時(shí)天氣太炎熱了，人們會(huì)道一顆綠樹成蔭、茂盛的大樹下躲避炎熱的夏季，”他們個(gè)人都說了夏天的故事，還欣賞了美景，正是生機(jī)勃勃的一天��！都不想離開，想晚上在離開這美麗的風(fēng)景，最終他們還是依依不舍的離開了美麗的風(fēng)景。
描寫景色的作文11
去年暑假，我去了漣水縣的五道公園，那里的風(fēng)景很美，仍然縈繞著我。為此，我也拍了一張照片。你看，照片里的古色古香的亭臺(tái)樓閣錯(cuò)落有致。綠柳樹下，有人悠閑的釣魚！
你一進(jìn)大門，首先看到的是一個(gè)圓形的`湖。湖里長滿了綠柳。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像是帶珍珠的玉石，非常漂亮。導(dǎo)游說，如果你從高空俯瞰整個(gè)五道公園，你會(huì)覺得五個(gè)小島就像五道悲傷的菜肴一樣鑲嵌在“白玉盤”里。
繼續(xù)前進(jìn)，我們來到了豐樂島。在這里，亭臺(tái)樓閣錯(cuò)落有致，小溪潺潺的聲音來自小橋流水……看到如此美景，真想睡在草地上�？上乙^續(xù)跟著導(dǎo)游走，真的很失望。
然后，我來到了樂瞳島，那里的樹被遮蔽了。我心想：在柳樹下釣魚該有多好？枝頭的蟬鳴，遠(yuǎn)處的蛙鳴旋律。如果暖風(fēng)吹在你臉上，那該有多俠義！夜晚，岸邊的路燈倒映在水中，像無數(shù)銀蛇在游動(dòng)。
晚上，我玩完其他島嶼后，來到了趙茜島。夕陽的余暉映在水面上，湖水微微漲紅，使我想起白居易寫的《閩江吟》:
夕陽覆蓋了水面，
半河響動(dòng)半河劇。
可憐的九月初三晚上，
露珠像真正的寶藏，月亮像弓。
嗯，漣水縣五道公園風(fēng)景不錯(cuò)。如果你想來，我會(huì)隨時(shí)等你。
描寫景色的作文12
在暑假放假的第6天，我和好朋友常瓊露一起報(bào)名參加了一個(gè)去秦皇島夏令營。
9月8日下午1點(diǎn)30分，我們一行28人一起坐上了去秦皇島的客車。車行了十幾個(gè)小時(shí)后我們就到了美麗的秦皇島市，秦皇島是一個(gè)避暑勝地，她四周傍著大海，走在大街上都會(huì)感到有一股股涼涼的海風(fēng)吹來，吹得人全身舒爽，十分享受!
我們是第二天上午11點(diǎn)到達(dá)的，當(dāng)天下午我們導(dǎo)游阿姨就帶著我們?nèi)チ朔浅Ｓ忻?奧林匹克公園，在公園我們舉行了一個(gè)簡單的開營儀式，然后我們開始，接著我們又參觀了園中間的一個(gè)巨大的五環(huán)，邊上還有許多奧運(yùn)冠軍的手印、腳印。摸著那一個(gè)個(gè)大大的手印，腳印，我仿佛看到了當(dāng)年運(yùn)動(dòng)健將們一個(gè)個(gè)矯健的身影……在鴿子窩公園，我們?cè)诤５臏\水區(qū)與想往以久的大海來了一個(gè)親密的零距離接觸!光著腳牙子站在軟軟的沙灘上，任憑海水親吻著雙腳，就象在大海溫柔的懷抱中!
第二天，我們?nèi)チ恕八灸耆A”，一進(jìn)去我們就驚呆了:這里的好玩的實(shí)在是太多了!最難忘的是玩“旋轉(zhuǎn)海星”，它轉(zhuǎn)的太快了，簡直就是百米沖刺的速度，轉(zhuǎn)到最高時(shí)，我的手已經(jīng)能碰到旁邊的柳樹稍了，我嚇得發(fā)出了尖叫，常瓊露嚇得都閉上眼睛了…..玩旋轉(zhuǎn)木馬和海盜船我們都感到很刺激，很驚險(xiǎn)!最后我們還觀看了可愛的海獅、海豚表演!
接下來的幾天里，我們還去了氣勢(shì)磅礴的“天下第一關(guān)”，玩了驚險(xiǎn)的“滑沙”，參觀了浪漫的“酒吧公園”…..
這次秦皇島夏令營實(shí)在是太好玩了!我們都開闊了視野，增長了見識(shí)!
描寫景色的作文13
我是一個(gè)從小在城市里長大的孩子，很少有機(jī)會(huì)欣賞到鄉(xiāng)下的風(fēng)景。就在今年五一假期，爸爸帶我去了鄉(xiāng)下的老家，那里的風(fēng)景，那里的人，那里的家禽，那里的房子……都是一道獨(dú)特的風(fēng)景線。
剛到鄉(xiāng)下，我就近不及待地跑到了小伙伴家里，和他們一起去了小河邊看鴨子，一只只小鴨子們排著隊(duì)從橋下的水面上游過，它們游的速度時(shí)而快，時(shí)而慢，還不時(shí)的拍打著翅膀，有時(shí)候還把頭扎到水下去覓食……它們真可愛呀！
雞，鄉(xiāng)下人家照例總要養(yǎng)幾只的。我和小伙伴一起，到他家的雞窩去摸雞蛋，當(dāng)我從雞窩里摸出雞蛋的那一刻，我看著手里的雞蛋，感覺著雞蛋的溫度，別提有多興奮了！農(nóng)戶家里，通常還要養(yǎng)一兩只狗來護(hù)院的。鄉(xiāng)下的狗不是三五成群地聚在一起跑著玩兒，就是天天趴在家里的大門口看家護(hù)院。遇到熟人和主人便熱情地?fù)u尾巴，遇見生人便會(huì)“汪汪”地大叫起來。好像在告訴主人：來人了！來人了！
鄉(xiāng)下農(nóng)戶家的.院里都會(huì)有一個(gè)自家的小花園。里面種著各種各樣的花草，現(xiàn)在開花的有月季花，還有不知名的小花也在開著，聽爸爸講那些花草依著時(shí)令開放。
來到鄉(xiāng)下的田野，你會(huì)看到大片大片的麥子笑彎了腰，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片綠色的海洋，風(fēng)一吹，麥浪一層趕著一層涌向遠(yuǎn)方，美麗極了！
鄉(xiāng)下人雖然穿著樸素，但是他們善于用雙手創(chuàng)造屬于他們自己的生活。每天一大早，農(nóng)民脖子上掛著毛巾，拿著鋤頭就去田間干農(nóng)活了，流汗了，毛巾一擦，繼續(xù)干，不到吃飯時(shí)間是不會(huì)回家的。
鄉(xiāng)下的風(fēng)景真美��！只是不知道，什么時(shí)候能夠再來？
描寫景色的作文14
春，絕對(duì)是一副充滿生命的圖畫。
你瞧!冬天正漸漸離開，春正悄悄走來。
草地上，春雨踏著輕快的腳步來了。猶如繡花針，又猶如牛毛，春雨綿綿。那樂曲彈醒了萬物，使山上更加生機(jī)勃勃了。雨后的草地，散發(fā)出大自然的清香。春雨的露珠，滋潤了萬物。你瞧!此時(shí)春光明媚，春意盎然，草地上的綠茵里，嫩草像綠寶石一般，發(fā)出悅目的光彩。幾顆露珠，像珍珠一樣在葉面清新輕盈地滾動(dòng)著。
山上的積雪融成小溪，喚醒了泥土中所有的生物。這一切都像剛睡醒一樣，朦朦朧朧地揉著眼。只有幾縷金光，從云霧中照射進(jìn)來，把云霧中燒出了一個(gè)大洞，洞越燒越大，一切變得更加清晰了。山上朗潤起來了，水也流動(dòng)起來，太陽也變得紅彤彤了。草地的花兒競相怒放，紅的像火，白的像雪，粉的像霞，五光十色，鳥語花香。
從遠(yuǎn)處望去，河邊的桃花像一朵朵云霞，花兒給世界穿了一件粉衣裳，美極了。河邊的景色也很迷人，春水融融。清澈的河面倒映出清風(fēng)淡云的天空;倒映出山色返青的高山;倒映出春筍怒放的竹林;倒映出映出雪化冰消的山坡。河岸的小花綻放了笑臉，好像和朋友們開心的暢談。河邊一棵棵一行行垂柳，綻放出嫩葉芽兒，舒展著嬌嫩的'身軀，迎著溫暖的春風(fēng)輕輕地?fù)u擺。幾只黃鶯飛來落在樹上，唱著歡快的歌，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，令人心曠神怡。
河對(duì)岸的田野上，麥田返青，一望無邊，仿佛綠色的波浪，那金色的野菜花，在綠波中閃著金光。正在茁壯成長的麥苗兒，像綠油油的毛毯，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地鋪在田野里，遠(yuǎn)處，走來幾位農(nóng)民。他們應(yīng)該是要春耕了。
春顯出生命的奇跡，也是浸染著生命之色的畫布。
描寫景色的作文15
夏天的小河是動(dòng)物們的樂園，熱鬧非凡。
小象，小兔，小猴子和小河馬，還有其他各種各樣的小動(dòng)物都在小河里玩耍。它們有的捕魚，有的睡覺，有的玩捉迷藏，特別熱鬧！真是令人向往的地方。
小河緩緩地流淌著，它懷里的小魚還在睡覺呢！難怪見不著它們的身影了。小象把水吸進(jìn)鼻子的時(shí)候，差一點(diǎn)把小魚吸進(jìn)去，還好小象及時(shí)把小魚吐了出來，其他小魚看見都紛紛逃跑。青蛙蹲在石頭上，“呱呱呱”地笑呢！
河岸上小草綠油油的`，野花遍地都是，它們把小河打扮得很漂亮。河水嘩嘩地流著，好像在歡快地唱著歌兒。
我陶醉了，仿佛自己也變成了一條小魚在河里游來游去。這里的河水可真清澈，我可真自由自在呀！
夏天的小河真美麗��！真是動(dòng)物們的樂園，我多么向往�。�
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