留在心底的風(fēng)景作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的留在心底的風(fēng)景作文,歡迎大家分享。
留在心底的風(fēng)景作文 篇1
今年8月中旬,挪威,一片幽靜的小森林里,一股自然的力量深深征服我。
“嗒-啪嗒-”一兩滴柔弱的雨點兒落在了我身上。正當(dāng)我準(zhǔn)備抬頭望天時,云朵,這收集雨水的大口袋兒,仿佛被雷劃開一道長長的口子,晶瑩的雨點兒彈珠似的一股腦兒全涌了出來,在草地上跳躍著。它們是那樣調(diào)皮,壓得樹爺爺直不起腰來。雨聲逐漸擴散此時,一陣陣整齊的口號聲卻從遠處傳來,竟蓋過了雨的交響曲。
我聞聲而去,起初,一堆花花綠綠的小點映入眼簾。走近一看,才發(fā)現(xiàn)居然有十來個人在草坪上做運動!這群人里,有年輕力壯的小伙,更有年過半百的奶奶,他們竟都那樣泰然自若!
要知道這樣的雨里,即使是帶了雨傘的人,也多少會有些無奈。可他們!此時,他們放佛已與自然融為一體,身體就像是扎根泥土之上的枝干,完完全全地,成為了大自然的一部分。
這不禁讓我想起了曾經(jīng)在肯尼亞看到過的`景象:大雨傾盆而下,而斑馬、羚羊、角馬等卻依然從容不迫,漫步的漫步,吃草的吃草。我不禁感到詫異,但定下心來思考:它們是動物,沒有家,又能躲到哪里去呢?應(yīng)該早已適應(yīng)了吧!
可他們是人!他們有家。
雨細密地織成一張巨網(wǎng),籠罩著整片森林。雨聲,口號聲,交織在一起,是那么動聽!我不知道該怎么形容當(dāng)時的心情,敬佩,吃驚,還是激動,我竟有一種沖動想與他們一同去運動。
這同時,不時能看見幾個聽著音樂悠閑跑過的人,他們也把這當(dāng)作再平常不過的情景,臉上沒有任何異樣,有些甚至還洋溢著幸福的笑容。
這真是道美麗的風(fēng)景線吶!人那么美,大自然也那么美,兩者結(jié)合起來,那簡直是藝術(shù)品中的佳作!獨一無二的曠世巨作!比宏偉的瀑布還壯麗,比搖曳的嫩枝還輕柔
只是可惜,回國后再也沒欣賞到這樣唯美和諧的畫面。可能在挪威,以及別的什么地方,這是再尋常不過的吧
希望,也許廣場舞大媽們也會有這樣的精神呢!人與自然都是地球的一部分,而人更是自然的一部分。當(dāng)我們懂得欣賞自然,融入自然,和大自然和諧共生時,生活才更美好!
旅行,莫過于世間最美好的事了旅途間,令人驚嘆不已的壯觀風(fēng)景不計其數(shù);而像風(fēng)吻柔花,蜻蜓點水這類雅致的鏡頭更是數(shù)不勝數(shù)。這么多美麗的景色,或許有些已被淹沒在時間長河中,又有些被那些繁瑣事兒蒙得透不過氣來,幸存者,恐怕所剩無幾了。而這是留在心中抹不去的一道風(fēng)景,哪怕是一瞥。
留在心底的風(fēng)景作文 篇2
悠悠古城,巍巍長城,懷著敬畏而虔誠的心來到秦始皇陵,一睹盛世風(fēng)景。
漫漫黃土自腳下延展而行,溝壑縱橫的傭坑里是一尊尊的陶俑,透過黃土與時間的縫隙,我仿佛能聽到大秦軍團壓抑了兩千多年的怒吼,可嚴(yán)苛的紀(jì)律讓他們不敢做出過多的表情,守護成了他們唯一的信仰。秦國的威嚴(yán)與榮光,盡被封印其中。陵外與陵內(nèi),隔著生死,更隔著變與不變的光陰。
我望著眼前土黃與棕褐交織的風(fēng)景,仿佛立于山巔,我回望眼前的黃土,好像俯瞰那個時代的山川河流,思緒漸漸被拉遠。
驪山北麓,渭水之濱,尚是少年的嬴政袍擺飛揚,自此,千古絕跡宣告建立。秦國是大一統(tǒng)的起點,和平與殺戮、平庸與傳奇,黃土一經(jīng)剝落,便震撼寰宇,氣吞山河,以傲世風(fēng)骨拼湊出大秦帝國的煊赫恢弘。
秦國何能統(tǒng)一天下,又憑何破世而立于不敗之地?這世間總有人給山河添色,有人使日月無光,有人改他江流,有人塑他梁骨。
“我大秦銳士血鑄秦劍,王侯將相血氣方剛,百姓安樂,便注定我大秦立于不敗之地。”
吾兒:“為父當(dāng)以血踏敵國之土,倘若不幸戰(zhàn)死沙場,莫哀,為父將化作日月草木,伴你左右,永不離去。”
長城上,古道邊,多少人妻離子散,多少人窮盡一生。跪俑的黃土之下,是秦國戰(zhàn)士的生與死,他們以血肉之軀安天下,護萬里河山,用生命造就了秦王掃六合的光輝成就。
——愿山河無恙,英雄不朽。
我站在俑坑前,心久久不能平靜。秦朝已經(jīng)遠去了,只留下了時間的烙印,我立于黃土之上,骨子里流淌著的是秦人的血脈。我的骨骼與秦俑產(chǎn)生共鳴,感受那個英雄浪漫金戈鐵馬的時代。此刻,時間仿佛靜止,只留下他們鏗鏘有力的呼喊。
秦兵馬俑是歷史絕跡,是中華之文明的精神標(biāo)志,是我們的祖先留給我們的文化家底,秦王以他的`治國之道鋪墊下一代又一代的光輝成就。他是領(lǐng)導(dǎo)者的始祖,是中華文明內(nèi)涵的守護者,更是我們前行的指路人。
秦始皇陵的風(fēng)景色調(diào)單一,卻積淀著歷史的滄桑與時間的變遷。我們當(dāng)以祖先的經(jīng)驗為輔,取其精華,去其糟粕。
秦始皇陵的風(fēng)景留在我的心底,而它所包含的精神文化,更是以燈的方式照亮我前行的路,當(dāng)我回首時,我的祖先告訴我,我是誰,我要成為怎樣的自己。少年當(dāng)有鮮衣怒馬,以吾輩之青春年華,護盛世壯美藍圖,守護心底的風(fēng)景,守護壯志凌霄。
留在心底的風(fēng)景作文 篇3
往事如煙,不經(jīng)意間隨風(fēng)消散,漸行漸遠,留住的,是一絲一縷的牽掛,也是虛虛渺渺的云霞……
朔風(fēng)凜冽,寒風(fēng)侵肌,思緒隨著眼前的飛雪搖曳,飛旋,舊事如電影在腦海回放,終是定格在了記憶盡頭,那個夜,那個深邃而白茫的夜……
“北國風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄……”雖不曾領(lǐng)略過北方的壯觀雪景,不過,猶今眼前自雪紛飛的場景,也著實使我嘆為觀止。崎嶇的雪地鋪滿了大小不一的腳印,錯綜復(fù)雜,橫七豎八,與天上月明星稀的夜空顯得格格不入。一步一個腳印在軟綿綿的地上逐漸延伸開來,那便是我留下的。獨自一人在漫漫飛雪中行走,看天映著雪,看雪映著天,那雪像是一點一點染料,飄散在夜空中,令人目眩頭暈,霎那間迷離,分不清是真是假,是實是虛。驀然忽聽有人叫喊呼喚,駐足回首,不見蹤跡,只是那風(fēng)姿卓越的玉樹瓊枝在風(fēng)雪中靜默罷了,它們仿佛傲立千年,永垂不朽。是風(fēng)啊,獨自穿行于這蒼茫的天地之間,無可去處。它也寂寞了吧,也難怪,這里實屬太干凈,太潔白了。
寒冷的'冰雪是可以塵封,埋沒人心的。不過這風(fēng)雪中又不知何時傳來幾陣呵笑。也許是哪家頑皮的孩童手捧一點銀雪,悄然撒入了伙伴的衣領(lǐng)里,引來了一場不亦樂乎的雪戰(zhàn)。又或是駐足在一棵小樹下,便盡了勁兒去搖動它,“雪雨”嘩嘩落下,隨著其它剛剛落下的小雪,去了,覆蓋了地上堆積的雪,煥然一新。那樹也不負眾望,將自己的一根根“綠針”顯露出來,蒼翠如故。迎風(fēng)雪,傲冰霜,巍然挺立,不枯不憔……
銀雪在空中揮灑,飄飄漾漾,隨風(fēng)落地,也降臨在了那瓊林玉樹之中。天地間,白茫一片,人群中,飛揚不止,仿佛天女散花,無數(shù)雪花從天穹深處飄落,宛如窈窕淑女蒞臨人間,用舞姿向致敬,輕柔覆蓋在柔花草尖之處。萬物的面目被掩蓋,取而代之的是一層層薄雪,好似慈愛的母親,輕輕撫觸著我們小巧玲瓏,稚嫩弱小的心靈。平復(fù)著我們焦躁不安的情緒,為我們添新衣,去戾氣。雪花揚揚灑灑,傳播著一份份溫暖,給予著一份份關(guān)懷。我愛雪,愛那深沉的母愛。
就算被寒冷肆虐而荒無人煙,家鄉(xiāng)的雪海,永遠是美麗的風(fēng)景,它見證了這塊土地所哺育的人的喜怒哀樂。它會成為每個人心中最美麗的風(fēng)景。
風(fēng)雪驚醒了沉浸在回憶中的我,我回過神來,靈動的星光和明月依然在我身邊,我動動身,拍拍腿繼續(xù)前行!
珍存著那心中美麗寶貴的風(fēng)景……
留在心底的風(fēng)景作文 篇4
有些事,有些人,有些景,會深深烙印在心底。它們就如海灘上那些美麗的貝殼,總會在記憶的長河中熠熠閃光,讓人永遠懷想,無法忘懷……
從小學(xué)升入初中,陌生的環(huán)境,讓我孤獨惶惑,不知所措。正當(dāng)我迷茫之際,我心中的女神——黎老師,走進我的世界。清晰記得您上第一節(jié)課的情景:您邁著輕盈的步子走上講臺,始終保持微笑的“娃娃臉”,讓沉悶的教室一下變得活躍起來。情景對話式的打開方式,開啟我學(xué)習(xí)英語“新時代”。面對新穎的教學(xué)方式,同學(xué)們學(xué)習(xí)的熱情如面團一樣陡然膨脹起來,課堂竟有爆棚之勢。膽怯的我也一反既往,變得勇敢起來。正當(dāng)我漸入佳境之時,黎老師突然和藹可親地點我回答問題。我慢騰騰地站起,雙手不停抖動,心中焦急,全寫在臉上,臉越漲越紅,似火一樣燃燒。我心想:完了,黎老師一定會批評我的,這么簡單的問題都不會。看到我緊張的樣子,黎老師親切友好地說道:“別緊張,我相信你能回答!”這一句鼓勵,讓我自信地抬起頭來,直視黎老師鼓勵的眼神,我大膽地回答起來。黎老師贊許地點點頭,十分高興地說道:“回答正確,你真棒!”黎老師的欣喜與同學(xué)們的掌聲,一下子點燃我學(xué)英語的熱情,讓我這個曾經(jīng)害怕英語的人對英語學(xué)習(xí)竟充滿了無限期待……
這次課以后,我愛上了英語,愛上了那個我曾經(jīng)厭惡的學(xué)科。不久之后,我們進行了第一單元英語檢測。由于我的記憶力不好,心理素質(zhì)欠佳,導(dǎo)致發(fā)揮失常,成績剛剛及格。看到英語檢測成績,我也是醉了,欲哭無淚。正當(dāng)我情緒低落之際,細心的.黎老師把我叫到辦公室,語重心長地對我說:“這只是一次考試,一次日常檢測。只只要掌握好就甭?lián),老師相信你,你信老師嗎?”黎老師的話語如一束光,將我陰霾的天空瞬間照亮。是的,只要時刻準(zhǔn)備著,還怕沒有出路。信心比黃金都重要,只要化壓力為動力,一定會學(xué)好的。望著黎老師充滿期待的眼神,我信心滿滿地點頭應(yīng)允。
在以后的學(xué)習(xí)中,我越戰(zhàn)越勇,英語成績?nèi)缰ヂ殚_花——節(jié)節(jié)高。黎老師看在眼里,喜在心頭。每每見我,總是微笑對我說:“我們的宇希同學(xué)了不起,請持續(xù)前行喲!”說得我樂不可支,如吃了蜜一樣甜。曾經(jīng)膽怯自卑的女孩,越來越大膽自信,這份功勞非黎老師莫屬。在她的鼓勵與引領(lǐng)下,我茁壯成長;在她的關(guān)心與呵護下,我闊步向前。黎老師關(guān)愛的細節(jié)如一片風(fēng)景,烙在心底,永不磨滅。
感謝您——黎老師,您就是我無遮攔天空下的蔭蔽,成為我永遠懷想的風(fēng)景!
留在心底的風(fēng)景作文 篇5
又是一個柳絮飄飛的季節(jié),我望著漫天的柳絮,思緒竟也像這輕盈的柳絮隨風(fēng)而起。
去縣中就讀的那一年,父親外出,母親脫不開身,叫弟弟送我。那天,風(fēng)很大,弱小的弟弟挑著兩筐沉甸甸的行李,在溝溝洼洼間晃蕩。瘦小的身子像根離地的芨芨草,顫顫地顛簸在荒野里。我默默地跟在后面,靜靜地聽著小弟肩上綠竹扁擔(dān)的“吱吱”叫聲。血色的夕陽,染紅了草尖樹梢,把小弟蠟黃的臉映得像紅山茶一樣。
“姐,前面就是狀元溪,八爺說,叫聲狀元溪,來年準(zhǔn)能考中。”小弟一臉燦然,凌亂的頭發(fā),一雙可盼的眼。弟弟放下扁擔(dān),理了理亂發(fā)說:“姐姐,我?guī)湍憬校衣曇舸!钡艿芟裆嚼锿挹s集似的掩不住喜色。
田野間,弟弟站在江水翻涌的河堤上,夕陽柔柔地裹住他,像蘆葦蕩中的丹頂鶴。小弟把小手捂成海螺狀,微微聳起身,深吸著瑟瑟的秋風(fēng),一個嘹亮的長音牢牢地抓住秋風(fēng),在水面上,在麥子草坡間飄蕩—--
“姐,你能中,準(zhǔn)能中!”
冷風(fēng)正兇,落日的余暉染紅了歸巢的鳥兒,染紅了小弟佇立的身影。
“姐,你聽,有回聲了,你聽,你聽!”小弟回眸間一臉喜悅,我的眼眶濕潤了。遠處的回音,嗡嗡的,一片模糊,我卻聽得清晰、真切。
“姐,你準(zhǔn)能中!”小弟那黑亮的眼睛,定定地凝視了我一陣,又默默地挑起了行李筐趕路。
夕陽收起最后一抹霞光,暮色淡淡地襲來。凝視著瘦弱的小弟,挑著碩大的籮筐,顛簸著隱入暮色,我淚流滿面......
撲面的柳絮把我從回憶中喚醒,在將近中考的日子里,我要迎接每一個朝暮。不管未來的日子里,我是否能感應(yīng)到小弟那聲呼喊的靈氣,不管是否有風(fēng)有雨,小弟,你給了我一生的感動,永遠是我心弦上那不逝的`風(fēng)景。
【閱讀簡批】 深秋,給人以落木蕭條的感覺。柳絮飄飛的季節(jié),作者回憶著寫了小弟送自己上學(xué)的情景。夕陽如血,景物渲染獨特,以特定的環(huán)境寫出了弟弟的年幼,純潔,感傷的情調(diào)書寫出姐弟間濃濃的親情。全文沒有姐姐的一句話,姐姐只是一個聽的對象,這樣的安排給文章以無言的深情,這種感情是用心來傾聽,用愛來感受的----“不管是否有風(fēng)有雨”,寫出了自己對小弟的感動。文章前后照應(yīng),敘述完整,中心突出。
【發(fā)展等級】 文章作者以大題小做的寫作手法,將內(nèi)容寬泛的話題具體為自己要寫的小事,從小處著手,用一次上學(xué)的過程為線索,以小題材反應(yīng)大主題,從小題材中挖掘出深刻的閃光的思想。作者善于用詞來刻畫人物形象,本文立意深刻,行文流暢。
留在心底的風(fēng)景作文 篇6
春晨點染心中的希望,讓那一抹風(fēng)景留在心底,久久不能忘懷。
——題記
歲月如風(fēng),滄桑了蔚藍的天空;春去又來,溫馨了狼藉的大地;花開又落,裝點了幸福的歲月。因為疫情來襲,這個冬天似乎特別漫長,讓人期待春天來臨,期待著那一抹風(fēng)景的到來。
三月春天到了,令人驚喜的是,我們開始了線上教學(xué),其實也沒有什么特別的,只不過那顆顆粉筆換成了鼠標(biāo),熟悉的黑板換成了冰冷的屏幕,但我知道,不變的是你認真負責(zé)的.熾熱的心。追憶往昔,一種情感、一種想法、一位老師伴隨著我走過了不知多少個無知年華。她就是我的語文老師,培養(yǎng)桃李千千,成為了春天最靚麗的一道風(fēng)景線。
“叮叮”熟悉的聲音響起,召喚我來到了電腦前,這節(jié)是語文課。視頻中看到那個熟悉的身影,一頭短發(fā)總是讓人感覺那么干練,她的眼最好看,很深的雙眼皮,一對很亮很黑的眼珠,那雙眼睛如秋水如寒星如寶珠。她總是在上課前就來到屏幕前等待大家。鈴聲響了,她面帶微笑,用她那會說話的眼睛,平視了一下同學(xué)們,說道:“人到的都差不多了,我們開始上課”語文老師就像是在學(xué)校一樣,小小的電腦也不能抑制住她的熱情,慷慨激昂,激情四射。
“咳咳咳”屏幕中傳來了老師咳嗽的聲音。我知道老師的嗓子本來就不太好,總是容易咳嗽。再加上這幾天上網(wǎng)課的備課,老師一定很累。可似乎咳嗽的嗓音,并沒有打消她熱情的講課。“同學(xué)們,今天的這節(jié)作文課聽懂了嗎?因為我們現(xiàn)在是在網(wǎng)上上課,效率一定沒有在學(xué)校的好。希望同學(xué)們管住自己能夠好好學(xué)習(xí),如果有什么不會的可以私信我,或是在屏幕上打出來,老師會為你們一一解惑!闭n結(jié)束了,屏幕黑了,可我的心里卻泛起波瀾,不能停息。
下課后,我忍不住在微信上找老師問了問,“老師最近是不是很累啊”“還好,只是最近熬夜批改作文,但沒什么大事,不用擔(dān)心”我知道,您好勝、不認輸,就算是在網(wǎng)上教課,也從來沒有馬虎過。無時無刻,你晝夜不停地為我們操心,深夜里我們已經(jīng)進入了甜美的夢鄉(xiāng),而你卻在皎潔的月光下。微微的燈光下為我們批改作業(yè),白天你又坐在電腦旁,引領(lǐng)我們進入知識的海洋,在知識海洋里遨游。您辛勤的背影,在我的腦海中,成為我心底最美的風(fēng)景。
不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟枝殘,中會容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟濟笑開顏。老師,您辛苦了!
留在心底的風(fēng)景作文 篇7
人生若是走馬觀花,活著又有什么意義呢?——題記
抬手看了看手表,呀,都這么晚了。不由催了催身邊的好友,拽著她大步流星地走了起來,心里暗暗地想:我要是會飛,豈不是輕松多了。但當(dāng)即搖了搖頭,甩開這無厘頭的想法,繼續(xù)追趕著我的“朝陽”。
“看吶,這是什么?”我撇了一眼,為好友的停留略感不悅:“不就是些桃子嘛,大驚小怪!”“可是……是畫出來的呀!薄鞍?!”
剛抬起的腳又縮了回來,就這樣沉默著。不知不覺,來到了徐家匯天主教堂。
莊嚴(yán)肅穆的教堂無論從整體的外觀,還是內(nèi)壁的裝飾,無不透出一股古老、滄桑的味道,靜謐的教堂內(nèi)充斥著一代又一代人的宗教與信仰,希冀與寄托。耳畔只回蕩著志愿者的介紹聲。緩緩閉上了眼,仍為之前的事情耿耿于懷,霎那間,仿佛聽到了遠方的人們在哼唱“哈利路亞”。一些陳年往事,蘊藏心底的事也隨同著那歌聲,泉水般叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)赜楷F(xiàn)出來……
是的,我還記得。還記得師生之間的和美,還記得同學(xué)之間的和樂,還記得家庭之間的和睦。這些如同一道道風(fēng)景線,而我則是那太過匆忙的旅客,一如忽略那桃子般匆匆走過。
是的.,我還記得,還記得那日,同學(xué)們和老師都哭得稀里嘩啦,眼睛紅腫,唯有我們的主角不曾哭泣。那些倔強的男生也強掩著哀傷,說著不怎么好笑的事情,多愁善感的女生更是淚如雨下,我們一起回憶著那些美好的事情,一起重溫著那些短暫但永恒的快樂,一起等待著離別時刻的到來!斑記得昨天,那個夏天……”
是的,我還記得,還記得那天,父親一次又一次地梳著我那不肯服輸?shù)念^發(fā),他是如此的小心翼翼,生怕弄疼了我分毫。雖用的是不錯的洗發(fā)水,卻不曾擁有烏黑秀麗的長發(fā),但父親卻像雕刻藝術(shù)品般對待我的頭發(fā)。我不曾回過頭,仍可以想象那種鄭重其事,和不曾流于表面的深厚的情。“一梳梳到尾,二梳梳都白發(fā)齊眉……”
是的,我還記得,還記得好友在QQ上的一句考前的加油,還記得好友在自己心情低落時的慰藉與相伴,還記得老師為了不耽誤我們的學(xué)習(xí),硬是頂著喉嚨痛的毛病堅持上課……
這一幕幕的場景都浮現(xiàn)在腦海中,或許,某天,自己會辦個展覽,貼上這些留在心底的風(fēng)景,等候著唯一客人——我的光臨。
留在心底的風(fēng)景作文 篇8
月影搖曳,暗香浮動,我遇到了人生中最明麗的一抹風(fēng)景,從此,愛在心靈膠片上感光,將最美的風(fēng)景留在了心底。
樹木稀疏,花香總是不分季節(jié)的在空氣里纏綿,低頭輕嗅,有淺香鉆入肺腑,像微風(fēng)拂起的清波。車從一個喧囂的城市來到鄉(xiāng)村,回家的心情總是急切中帶著輕松。久違的鄉(xiāng)村,一切那么熟悉,大把大把的夏日余暉肆意潑灑在天邊,影照著奶奶矮小的身影。
下車,撲向奶奶的懷抱,那個我魂牽夢縈的港灣,意味深長地喊一聲“奶奶”,奶奶親切的應(yīng)答著,臉上是化不開的笑容,像極了粉嫩嫩的'合歡,我的心頭漫過一片粉色。提著行李,走在崎嶇的小路上,和奶奶一起向家走。奶奶從我的肩上提下沉甸甸的包,“哎呦!這么重,肩膀壓得疼不疼?”我搖了搖頭:“不重!蹦棠桃宦曢L嘆,用一只手拎著包,另一只手給我扇著扇子,陣陣涼意撫去了心頭的悶熱。
“終于回一趟家,可在家好好休息休息,我準(zhǔn)備了你愛吃的菜,在學(xué)校里起早貪黑的學(xué),你都瘦了……”奶奶看著我的臉,眉頭顰蹙,我低頭淺笑,內(nèi)心一片溫馨:奶奶一如既往期盼我的到來,不嫌棄我的風(fēng)塵仆仆,不聒噪我的音訊不通,卻總用淳樸的話來溫暖我的心靈,讓我找到了心靈的歸宿,安然自得。
奶奶的家,瓦縫參差的幾間小屋,一院子的花花草草,一棵郁郁蔥蔥的梧桐樹遮蔽陽光,屋里掌上一盞昏黃溫柔的燈,幾件家具被奶奶擺放的井井有條,擦拭的一塵不染。墻上的全家福照片依舊掛著,邊角已經(jīng)泛黃卷曲,卻總能勾起的我甜美的回憶。
家變成了溫馨的港灣,飯間閑談,淺淺的月光瀉了一地銀霜!澳憬憬闱皫滋靹偦貋磉^,她又感冒了,你可注意點啊,別掛著汗去吹風(fēng),別貪吃生冷的東西……”我點頭,這樣的叮囑,從童年到現(xiàn)在,耳熟能詳,不變的是奶奶深深的牽掛。
飯后,躺在奶奶的搖椅上小憩片刻,輕輕搖動,最怡然不過。鼻翼間充斥著陽光的味道,透過窗口,一彎月牙遙掛蒼穹,她光潔柔嫩的面龐,清澈得像一張少女的臉。奶奶拿來一條毛毯,蓋在我的身上,“睡吧!蔽液仙涎郏旖菂s蕩漾出幸福的笑容,裹著毛毯,嗅著陽光的味道,漸漸進入夢鄉(xiāng),歸于平靜與恬淡……
這里風(fēng)景宜人,是奶奶期盼的身影,是奶奶溫暖的話語,是奶奶親切的叮嚀。從此,愛駐心底,宜人的風(fēng)景永駐我心。
留在心底的風(fēng)景作文 篇9
永遠記得那一個晴朗的,微風(fēng)吹拂的下午,堂姐領(lǐng)著我去看田野。
鄉(xiāng)下的田野確實不怎么好看,一大片枯黃的草,像古老城堡遺棄的舊花園。然而,我卻愛極了田野邊的一條小河。它很窄很窄,窄得甚至比我家的床還小。然而,它似乎有魔力。金燦燦的太陽照到它 波光粼粼的水面也變的五彩繽紛,水流小時,陽光像穿著長長的紗衣隨著河流奔跑著,發(fā)出陣陣笑聲。而河中那些如窗玻璃般濕潤而光滑的石頭似乎在為這條小河慌不擇路地刻畫出一大片水中的田野溝 壑,割離開一些凌亂雜無章序的水草,拼湊形成活潑有趣而又不失雅韻的“水墨畫”,將“五彩”的太陽映襯得更艷麗,太陽也“笑”得更歡了,那光輝的笑臉?biāo)坪踉谙蛭覀冇押玫鼐`開。
似乎是“風(fēng)生水起”,站在河堤旁,風(fēng)突然大了起來,我揉了揉頭發(fā)。抬頭一看,風(fēng)好像也被賦予了魔力,那一排排整齊的黃草葉舞了起來,伴著燦燦余暉,飄左飄右;像秋千上的.麻繩,忽高忽低; 黃草葉也越跳越興奮,連太陽也友好地落在了它們身后的山頭,這昏黃的帷幕將草兒們映得更加鮮亮了,好像獲得了重生。
此時,站在這叢鮮亮的生命面前德沃,既欣喜又有些不舍,我望了望同樣滿臉熠熠生輝的堂姐。那雙圓圓的,眼睫毛長長的大眼睛像螢火蟲眨呀眨,好像在跟著黃草葉舞動一般;而那被田野景象所震 撼的紅撲撲的雙頰如那干凈溫婉的草地,流溢出滿目豐滿活力的顏色。就在我緊緊盯著堂姐的臉,想永遠將它留在腦海中時;堂姐的臉在落日燦燦照耀下微微的轉(zhuǎn)了過來,向純白的百合在清風(fēng)吹拂中微 微的顫動,帶著一抹花般的清香:“曉欣,不要感傷,鄉(xiāng)中的童年永遠也不會離去,你也千萬不要忘了它,今天你看到了家鄉(xiāng)獨特的田野,要記住它的好。無需不舍!碧媒愕囊幌挐u漸沖淡了我對即將 離開家鄉(xiāng)的感傷,突然又覺得堂姐那友好的笑容是那么美好。這份美好歸朔于腦海中旋渦狀的波浪,包覆了所有溫暖與脈脈鄉(xiāng)情。
而后,我們竟不約而同的像向日葵一樣把嘴咧的很大很大,落日好像也被逗樂了,在落山之前,很友好的在我們臉上繞著轉(zhuǎn)了一圈,把爽朗的笑聲也曬得更明凈了。從那時起美好的童年就結(jié)束了,那 是我在家鄉(xiāng)呆的最后一個午后,我竟沒有想到友好的堂姐把同樣友好、唯美的鄉(xiāng)景“送”給了我,如帶著光環(huán)的棉花糖,香甜,柔軟,暖人心窩……我短暫的童年如火車呼嘯而過,然而,童年留下的— —堂姐的友好,小河的唯美與田野的鮮明都會一直留在我記憶的畫冊中,成為心底里最美最美的風(fēng)景,抬頭一仰望,似乎就會望到我那美美的童年。
留在心底的風(fēng)景作文 篇10
永遠相信,人世間不只是心靈的沙漠,感情的冰窯,各種至善至情的情懷,筑起了一道道最美的風(fēng)景!}記
春天的田野上,綠草紅花編織起了一塊塊鮮艷的地毯,中間閃爍的幾縷銀光,是花朵中的玉澤在和陽光嬉戲?諝庵袕浬⒅奶鹣,招引著幾只蜜蜂蝴蝶,成為彩色五線譜上靈動的音符。
兩個小孩在草叢中追逐著,沐浴著春光,一樣的年華,一樣的純真。一不細心,美麗的羊角瓣跌歪了,細紅的'血絲從擦破皮的稚嫩的小手上滲出來,她爬起來,滿含委屈的大眼睛里亮晶晶的,虎頭虎腦的小男孩飛跑過來,用手帕擦干小女孩受傷的血痕。手帕上就繡出了一朵紅花草,殷紅的。那是世界上最純潔無瑕的花朵,人間最純真的心靈。
寂寞的嚴(yán)冬里到處是單調(diào)的枯黃色,四處一片蕭瑟,連往日明凈的小河也失去了光彩,黯然無神地躲要冰面下懨懨欲睡,有母女倆,在散發(fā)著絲絲暖意的陽光下,母親在為女兒梳頭,她溫和的把頭發(fā)理順,又輕柔的一縷縷編織著花瓣。陽光親吻著長發(fā),像撒上了金粉,閃著飄忽的光輝。女兒乖巧的依偎在母親懷里,不停地說著什么,不時的把母親逗出會心的微笑,甜甜的親情融化了冬的寒冷,使蕭瑟的冬景奏出春的美麗。
在一個風(fēng)雨交加的日子里,你頂著寒風(fēng),使勁蹬著自行車,你要爬上前面那個陡坡,可雨那么急,風(fēng)是那么烈,你有些遲疑,有些畏懼,忽然背后傳來一個聲音:“加把勁啊,年輕人!”你得了鼓勵,咬咬牙,最終沖了陡坡,你感激地回頭望去,卻見了一陌生的皓首老者,倚杖駐足在雨簾中向你點頭,那一頭銀發(fā),如同雨中盛開的白蓮。
在桂樹下,擺著兩張?zhí)僖魏鸵粋茶幾,兩杯淡茶微微透著清香,兩位老人恬適地坐著,四周很靜,僅有濕漉漉的鳥叫聲帶著馨香和清脆從參差的樹葉中透出來。兩位老人不常講話,只是做針線的那位偶爾抬起頭來,幫著看報的老伴兒拂去落在頭上的桂花,隨便即兩人相視一笑,就像是一種無需培養(yǎng)的默契一般,只要一個淺淺的微笑,就能夠深刻而親密的交流。他們走過了多少風(fēng)雨,一切都趨于平淡,只是眼里卻分明寫著永恒。
驀然,我想,生命畫卷上只要是用真情書寫的,都是美麗的風(fēng)景,總能讓人感動。不管是濃的,還是淡的。
留在心底的風(fēng)景作文 篇11
日落的晚霞是迷人的風(fēng)景;長城古跡是歷史悠久的風(fēng)景;家庭的和諧與團結(jié)是溫馨的風(fēng)景;留在我心底的那片風(fēng)景,是刻骨銘心的,是令人贊揚的!
又是一個被陽光籠罩大地的清晨,綠地上的枝葉因有著雨露的滋潤、陽光的照射和肥沃土壤的滋養(yǎng),變得強健起來;花開的正旺,正以最美的姿態(tài)迎接新的一天。我背著小書包準(zhǔn)備去圖書館借幾本課外書籍。站在公交站臺上等著公交車,呼吸著新鮮空氣,你別說,還真舒適!
抬手看著手表上的指針一分一秒的轉(zhuǎn)動,心里想著還有兩三分鐘公交車才會到,于是就開始哼起了小曲兒。等公交車的人也不少,我多看了他們幾眼:一個身穿小白裙手上涂黑指甲油的少女坐在長椅上看著手機,是要上街玩吧?旁邊坐著一名中年男性,正打著電話商量著什么,再往那邊看去還有兩位老奶奶在聊家常。公交車來了,他們紛紛起身上了公交車。
我是最后一個上車的,正等著前面的奶奶投幣。那奶奶看上去有六七十歲,手上長滿了老繭,正吃力地從口袋里掏出被報紙包裹著的一塊狀物體。一層層的掀開后,我看到竟然是一沓零錢!老奶奶翻了又翻,就是找不到一元錢,于是拿出一張五元紙幣向司機換錢,司機不耐煩地搖手拒絕。她只得又收了回去。我有點看不下去,拍了拍老奶奶的`肩,說:“奶奶,我?guī)湍愀栋!闭f完就向投幣箱里投了兩元硬幣,奶奶感激地說了聲“謝謝”,我微笑著回應(yīng)了她。舉手之勞,何樂而不為?
汽車到了站點,我很愉快地下了車,走向書店購買書籍。買書的人很多,以至于排了很長的隊伍。前面還有三個人,快了!耙还惨话俣,我看著那名女生,咦,這不是等公交的那名女生嗎?她翻開錢包露出了尷尬的神情,差十元!只見站在她后面的中年女性向地上扔了二十,并對她說:“姑娘,錢掉了。”那名女生并沒有意識到,撿起錢結(jié)賬。目睹了中年女性的行為,心中為她點贊,那一刻的畫面停留在我的腦海,這樣的風(fēng)景讓人贊揚。
每一個出自內(nèi)心的幫助,都是一個值得贊揚的風(fēng)景!雖是舉手之勞,但如果每個人都為這樣的風(fēng)景添磚加瓦,那么明天將會更加美好!
留在心底的風(fēng)景作文 篇12
春天的田野那么美好,那么清新。有多少人向往那春天的田野啊!
那年的春天,我伴隨著家人一起去插秧。和煦的陽光射入我的心房,寒冷的冬天過去了,讓我感受到溫暖。脫下鞋子,挽起褲腳。剛一踩下去,透心涼的感覺。手里拿著一把秧苗,媽媽在旁邊耐心地教我怎么樣插秧:“用大姆指將秧苗的根部向下按去,要保證能讓秧苗立起來,還要注意每根秧苗的間隔距離!蔽矣涀寢尩脑,一根一根地按下去。到后來,手法越來越熟練。原本我是插兩路秧苗,媽媽插五路秧苗?晌液髞砭由,插了三路秧苗,媽媽則越插越少了。最后,我和媽媽都插三路秧苗,我還在媽媽前面呢!媽媽感嘆道:“唉!人老不中用了,連自己的孩子都比不過了!”我在媽媽前面說:“媽媽,別灰心,不是因為您老了,而是因為我己經(jīng)長大了,你應(yīng)該為我高興才對。”媽媽聽后,說:“也是!”。在整個“插秧隊”中,最辛苦的就是爸爸了。爸爸要插七路秧苗,所以總是落在最后面去了,想跟爸爸說話都不行了。只有是插到頭時,返回去才能碰見爸爸。我問爸爸:“爸爸,為什么有時候向下踩就陷進去了呢?”爸爸說:“這些田是動物來耕的!蔽艺f:“是牛!”“那這牛的腳是不是很小呢?牛是不是很重呢?“當(dāng)然是啦!”“那這原因是不是很清楚了呢?因為牛的體重將它本來就小的腳壓得更下去,就形成了一些又深又小的坑,所以有時候就會陷得很下去。這下明白了嗎?”我連連點頭稱是。我們這個“插秧隊”一連插了三天的秧苗。經(jīng)過三天的努力,總算完事了。走的時候,我回頭望去,發(fā)現(xiàn)那一階一階的梯田是那么的翠綠,那么有生機。那兩塊秧田下面是我們家種的藕。藕葉一路路整齊地排列著。一片片圓圓的藕葉襯托著春天的生機,那塊藕田還有許許多多的.蓮蓬。爸爸在田坎上摘下了一些,我提起蓮蓬高高興興地回家去了。
一路上,那美麗的風(fēng)光,讓我看不夠,向遠處的山峰望去,蒼翠碧綠。美好的風(fēng)景,清新的空氣,讓我流連忘返。一家人在一起勞作的感覺讓人倍感親切,它將永遠留在我心里,成為一道最美的風(fēng)景。
留在心底的風(fēng)景作文 篇13
很多場景似曾相識,但只有屈指可數(shù)的幾件事如十五的月亮那樣高懸于天空,是最值得埋于心底的。
——題記
十五個春秋,沒有李賀“提攜玉龍為君死”的遠大抱負,沒有白居易“最愛湖東行不足”的高雅情趣,也沒有李白“明朝散發(fā)弄扁舟”的失落情懷,只是淡淡地看過十幾年的風(fēng)雨。但唯有一幕回想起來總是令我難以釋懷。
冷水在夏天是我的最愛,到了冬天天冷了,可就不一樣了。但水的溫度在保溫瓶中,似乎成了不變地永恒,晚上用的時候還是熱的。
媽媽一大早就起來,邊煮早飯邊燒水,我則團在暖暖的`被窩里,直到媽媽在樓梯口高呼“乖乖,起床了”。
可我從來都不會聽他的,直到她的音調(diào)變高了,感受到了爬上樓的微震腳步,我才來了個“鯉魚打滾”。
“丹丹啊,水開了——幫忙把水帶一下……”老媽的大嗓音透過墻傳到衛(wèi)生間里,傳到我耳朵里。我洗漱完畢就直奔廚房當(dāng)下手。
媽媽斷開電水壺上的開關(guān),一只手炒菜,一只手把水壺拿給我,我順手從媽媽手上接過水壺。陽光從窗子中傾瀉下來,總覺得哪個地方很別扭,但卻又說不出來。
水壺內(nèi)的“溫暖”被我完全地送給保溫瓶后,我又去裝滿了一壺水,然后放在水壺底座上“加電”,然后就奔到書桌旁做作業(yè)。
“丹丹,快來灌水。 崩线h,媽媽的聲音一字不透地傳到了我的耳朵里,我不情愿地拖著拖鞋“答吧答吧”地走進廚房。老媽把水壺接給我,別扭的感覺又油然而生了。當(dāng)我接到水壺那一刻,我才發(fā)現(xiàn)原來是媽媽總是把壺口對著自己。
依稀記得,小時候玩水壺,壺口朝自己,水就倒在自己身上,那時還哇哇大哭。難道身經(jīng)百戰(zhàn)的媽媽不知道這常識嗎?
剎那間我懂了,媽媽這是怕燙著我呀。一股暖流從心中涌起。一直以來媽媽是如此的關(guān)愛我,而我卻無視了他們的存在。
一直以來,總感覺對世界來說,我只是一個匆匆走過的過客,沒人給我過多的關(guān)注,我就像電影中的過路人甲乙丙丁那樣。
待那一刻,我才清晰發(fā)現(xiàn),不是世界不注視我,而是我從未細心揣摩那些微小但卻讓人無比溫馨的愛。
媽媽遞水壺的那一刻成了我心底最美的風(fēng)景。那是一種愛的風(fēng)景。
我會帶著她——且行且珍惜。
留在心底的風(fēng)景作文 篇14
偉大的美好永不散去,心底的風(fēng)景永不褪色。
——題記
去年夏天,我被父母安排在老家居住。這時的農(nóng)村,放眼望去,盡是一大片一大片的綠色田地和一大片一大片粉紅的蓮花,令人心曠神怡。
一個煩悶的午后,我從朦朧的睡意中醒來,忽地發(fā)現(xiàn)家中只剩下了我一人,爺爺奶奶都不見了蹤影。我心中納悶了:“奇怪,都到哪兒去了?”于是便出去尋覓爺爺奶奶。我在家的附近都尋了個遍,就是沒有找到他們。結(jié)果,下一幕令我吃驚,至今不能忘懷。
在一個建筑工地上,我尋到了一個熟悉的身影。爺爺!我在心里輕聲呼喚了一聲,只是到嘴邊停住了。爺爺戴著一雙臟得不能再臟的亞麻手套,正在吃力地搬著一摞重重的磚頭。他那滿是皺紋的臉頰因為眉頭的皺起而擠在一起,他吃力地抱起一摞磚頭,死命地咬著牙,顫顫巍巍地移動著身軀緩緩地走向施工地上。他臉上豆大般的汗水以驚人的速度翻滾著,背上幾乎濕透了。我的目光又偏移到一旁,發(fā)現(xiàn)奶奶正在用鏟子鏟水泥,比爺爺更加吃力,同樣也是大汗淋漓。我的心被震憾了:兩個七十幾歲的老人不好好頤養(yǎng)天年,竟然只是為了多賺一點錢而來工地賣力!那一瞬間的`畫面被我深深留在了心底。
我忍不住了:“爺爺,奶奶!”我飛奔而去“怎么還在這兒干活?不在家里好好休息,為那一點錢干嘛?太傷身了!”他們先是吃驚地望著我,之后又滿是歉意地對我說:“孫女啊,我們是農(nóng)民,注定是要干一輩子活的,我們不想連累你爸爸,你千萬不要跟你爸說呀!蔽抑挥X得一滴熱淚快要涌出來,連忙轉(zhuǎn)過身去擦拭。兩年前,爺爺?shù)难劬ο沽艘恢,爸爸便不讓他們再下水撈鱔魚和騎三輪車,每年回來時都會給他們生活費,之后便是每個星期的電話聯(lián)系。爺爺奶奶勤勞了一輩子,自然不肯閑著,便偷偷地在工地上找點零工。爺爺奶奶啊,其實你們辛苦了一輩子,也孤獨了一輩子啊。
我輕輕地拉住了他們那臟臟的手說:“走吧,咱們回家!彼麄円仓皇谴颐Φ厥帐巴旰蠛臀乙黄鸹亓思。只是他們不知道的是:那畫面,已成為了我心中永恒的風(fēng)景,任憑歲月散去,往事不復(fù)返。
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