(集合)寫(xiě)景物的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的寫(xiě)景物的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)景物的作文 篇1
我們的學(xué)�？擅懒�，可棒了！簡(jiǎn)直難以用語(yǔ)言來(lái)形容。
說(shuō)起學(xué)校的建筑，第一句話，我就會(huì)夸夸那幢新建的綜合樓。綜合樓矗立在學(xué)校大門(mén)的左邊，從遠(yuǎn)處看，綜合樓好象金碧輝煌的城堡建立在世間的東方；從近處瞧，綜合樓仿佛一位花枝招展的白雪公主，歡迎著每一位同學(xué)的到來(lái)，周圍的.幾棵小樹(shù)就是小矮人，在微風(fēng)中忙碌著。
接著談?wù)剬W(xué)校的綠化，我就會(huì)先帶你去數(shù)數(shù)我們學(xué)校共有幾個(gè)花壇，一、二、三……一共有12個(gè)花壇，而且面積也十分大，花壇里面還中滿了小草、小花。每天，都會(huì)有同學(xué)去幫小花小草澆水、松土、捉蟲(chóng)，干的可起勁了。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)我們學(xué)校的教學(xué)設(shè)備，那這鎮(zhèn)里沒(méi)一個(gè)學(xué)校比的上。音樂(lè)、舞蹈教室就有兩個(gè)，那邊哆來(lái)咪，這邊咪來(lái)哆；電腦教室有五個(gè)，信息技術(shù)先進(jìn)吧！還有各種各樣的活動(dòng)教室和實(shí)驗(yàn)教室。特別是那個(gè)風(fēng)雨操場(chǎng)，可氣派了，這下，刮風(fēng)下雨我們也可以上體育課了。
在這么好，這么棒，這么美的學(xué)校學(xué)習(xí)，我們一定要好好學(xué)習(xí)，為學(xué)校增光添彩，讓大家都來(lái)夸夸我們祥符中心小學(xué)。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，大家都行動(dòng)起來(lái)吧，好好學(xué)習(xí)，天天向上！
寫(xiě)景物的作文 篇2
小朋友們，你們看過(guò)大海嗎？沒(méi)看過(guò)的小朋友，讓我來(lái)給你們介紹介紹吧！ 暑假里，爸爸媽媽帶我去海南旅游。清晨，我們來(lái)到海灘邊，無(wú)邊無(wú)際的大海風(fēng)平浪靜的，就像一個(gè)熟睡的孩子，薄薄的霧就像蓋著一床被子，一切都變得迷迷幻幻、模模糊糊，幾座小島在遠(yuǎn)處若隱若現(xiàn)。太陽(yáng)出來(lái)了，這時(shí)的大海可真是漂亮，它的'顏色在陽(yáng)光的照耀下一閃一閃的，就像一顆顆的寶石，晃的人睜不開(kāi)眼睛。大海和藍(lán)天的顏色一模一樣，從遠(yuǎn)處看，好像藍(lán)天越來(lái)越低，大海越來(lái)越高，最后大海和藍(lán)天連接在一起，分不清哪是海？哪是天？爸爸建議散散步，于是我們邊散步邊看風(fēng)景，不知不覺(jué)到了中午，中午的太陽(yáng)變得火辣辣，海邊的空氣也變得炙熱起來(lái)，爸爸說(shuō)：“我們?nèi)ズ＠锿嫱姘�！”于是我踩著滾燙滾燙的沙子，走進(jìn)了大海，這時(shí)我看見(jiàn)遠(yuǎn)處的海上有一個(gè)小小的波浪向我們涌來(lái)，我趕忙迎過(guò)去，誰(shuí)知到了沙灘邊，變成一個(gè)大浪把我打翻，害我喝了口海水，媽媽笑著問(wèn)我：“海水什么味道？”我搖了搖頭說(shuō)：“海水好咸�。【拖窈攘他}水又苦又澀�！钡较挛鐣r(shí)，太陽(yáng)慢慢地收起了它的光芒，我們躺在沙灘上，吹著涼爽的海風(fēng)，聽(tīng)著海鷗的叫聲，看著太陽(yáng)慢慢的落入了大海，我才戀戀不舍的離開(kāi)了海邊。 大海就像一個(gè)小孩一樣，時(shí)而安靜，時(shí)而煩躁，但是大海不管什么時(shí)候都是可愛(ài)的，我真喜歡這樣的大海。
寫(xiě)景物的作文 篇3
朋友，我的家鄉(xiāng)是一個(gè)物產(chǎn)豐富、鄉(xiāng)土淳樸、四季分明的地方，這兒素有“棗鄉(xiāng)”之稱。在這物產(chǎn)豐富、氣候宜人的“小江南”之地，臨澤的紅棗最負(fù)盛名。紅瑪瑙一樣的棗兒，吃一顆又脆又甜，這是純真的綠色食品。這里的大人小孩都喜歡吃。當(dāng)你讀到這兒難道就不想來(lái)到我的家鄉(xiāng)吃一顆甜蜜蜜的紅棗嗎?
當(dāng)貴如油的春雨細(xì)細(xì)的篩下來(lái)的時(shí)候，光禿禿的棗樹(shù)貪婪的吮吸著雨露。沒(méi)有表現(xiàn)出一絲的生機(jī)。當(dāng)初夏的雨霧飄舞的時(shí)候，棗樹(shù)在歡快的雨線中盡情的舒展著它的枝和葉，仿佛在一夜之間就露出自己最得意的笑容，小小的橢圓樹(shù)葉偷偷的探出小腦袋，帶著極強(qiáng)、鮮亮的綠意在枝頭跳躍著，擔(dān)心人們看不到它的出現(xiàn)，首先映入人們的眼簾。看吧，田埂上、菜園旁、鄉(xiāng)村小路邊，它不需要太多，太肥沃的土壤，就可以生存。你看，這兒一片，那兒幾棵，它們?cè)跔N爛的陽(yáng)光中、清爽的雨霧中生長(zhǎng)著、歡笑著。盛夏的`炎炎列日，是棗樹(shù)飽食養(yǎng)分的時(shí)候，橢圓的小葉片一律平伸著向上，陽(yáng)光照在上面閃閃發(fā)光。小棗們幾乎一天一個(gè)樣。有綠泛白，當(dāng)小棗尾部長(zhǎng)出紅眼圈的時(shí)候，就有貪吃的孩子背著大人偷吃了。雖然不是十分的好吃，但有了一絲甜意。
當(dāng)初秋來(lái)臨，棗樹(shù)上綠的葉、紅的果會(huì)首先映入你的視線。你看，樹(shù)上綴滿了紅瑪瑙般的棗。有先前淡淡的紅或不是全紅，現(xiàn)在變成了深紅，最后成了黑紅。這時(shí)，你若摘一顆紅棗放入口中，準(zhǔn)會(huì)讓你的牙齒有點(diǎn)“受寵若驚”的感覺(jué)，滿口都是甜蜜，那真是太甜了。你準(zhǔn)會(huì)像貪吃貓一樣吃了一顆又一顆，直到你肚脹胃難受。這里的人們，在這個(gè)季節(jié)里，不論是大人還是孩子，都愛(ài)吃這時(shí)的紅棗。這大概是因?yàn)楹贸缘木壒拾伞?/p>
你看，我的家鄉(xiāng)不錯(cuò)吧。我家鄉(xiāng)的紅棗更是難得，對(duì)嗎?你若在棗子成熟的季節(jié)來(lái)，說(shuō)不定會(huì)有更多的收獲。還能帶走一大包紅棗呢。歡迎你能來(lái)此作客。
寫(xiě)景物的作文 篇4
這是一個(gè)初春的早晨。忙完了所有的事，已是凌晨5點(diǎn)，卻沒(méi)有一點(diǎn)睡意，索性翻開(kāi)一本書(shū)看了起來(lái)。不知多久，抬頭一看，窗外的天空已經(jīng)泛白，天快亮了。不一會(huì)兒，東方既白，日漸出，霧未散，推開(kāi)窗，向遠(yuǎn)處望。
頓時(shí)，一陣涼風(fēng)襲了進(jìn)來(lái)，不覺(jué)得冷，反倒更加精神了，似有神清氣爽之感。薄薄的晨霧籠罩著一切，遠(yuǎn)處或清晰或模糊。然而，樓下的幾棵梨樹(shù)卻分外醒目，讓人一驚。一樹(shù)的梨花寂靜地盛開(kāi)著，白如雪，在薄霧的籠罩下頗有朦朧之美。古人以“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”來(lái)形容白雪，但此時(shí)也只有用白雪來(lái)形容梨花了。是的，如雪梨花，如雪潔白。
遠(yuǎn)觀不足以細(xì)致地欣賞，我不由地想跑下樓去。怕腳步太重，吵醒熟睡的鄰居，又怕腳步太慢，好像梨花就看不到了。小區(qū)里已有三三兩兩的老人在晨練，他們神情專注，并不在乎與晨練無(wú)關(guān)的東西，更別提美麗的梨花了。
還未到樹(shù)下，我放慢了急切的腳步，緩緩地走過(guò)去。走的越近，看的越清，覺(jué)得越美。花朵不大，小的可愛(ài)，五個(gè)花瓣圍繞著花心。因?yàn)樵绯康撵F氣，所以花瓣上沾有水珠，潤(rùn)而不艷，更加?jì)擅�。你不�?huì)覺(jué)得這是艷，濃妝才是艷，而它們是淡抹。仔細(xì)地看，才發(fā)現(xiàn)梨花也是有葉子的，只是一朵朵梨花簇?fù)碓谝黄�，葉子不顯眼，但正是這“萬(wàn)花叢中一點(diǎn)綠”配上這似錦繁花，掛滿了老干新枝，才彰顯出初春的生機(jī)和活力。
它們就這么美麗地盛開(kāi)著，也就這么寂靜地盛開(kāi)著，不嬌不傲，如同一個(gè)貌美而又樸實(shí)的.姑娘，淡雅芬芳。雖然能綻放美麗，但在綻放之前絕無(wú)喧囂，如果非要鬧出半點(diǎn)動(dòng)靜以引人注意，那就不是梨花了。默默著自己的美麗，何必在意是否被在意？
它們是什么時(shí)候開(kāi)的？開(kāi)了多久？怎么沒(méi)人告訴我？或許根本是我無(wú)心留意。羅丹說(shuō)：“世界不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼光”，就像這一樹(shù)的梨花，一直這么美麗，而我一直沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。也許我已錯(cuò)過(guò)許多這樣的美麗，只是不自知罷了。
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