高中風(fēng)景作文(實(shí)用15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的高中風(fēng)景作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
高中風(fēng)景作文1
中國人喜歡旅游，扎堆也是他們旅游的方式之一，這導(dǎo)致全國交通大堵，造成一種旅游奇觀。大堵，說起來也是一種風(fēng)景，看新聞的人在看鋼鐵蝸牛緩緩蠕動，坐在蝸牛里面被尿憋得慌的人，只好下車，小處隨便。目睹這一切的直升機(jī)在高空盤旋，女記者坐在里頭，對著攝像機(jī)，用機(jī)關(guān)槍一樣的語速向我們激動地介紹壯觀場面。在她用大拇指和食指丈量全部里程后，她脫口而出估計(jì)：三十公里，此后，統(tǒng)計(jì)局也采納了這個方法，在沒有更為科學(xué)的研究方法以前，都用這個方法，取概數(shù)，算平均值，這就是一種工作的風(fēng)景
風(fēng)景當(dāng)然還有很多了。比如崔鶯鶯待月西廂下，比如杜十娘怒沉百寶箱，比如林教頭發(fā)配滄州，比如豬八戒偷看蜘蛛精洗澡。比如小明今天上學(xué)揀了五分錢交給警察叔叔，叔叔問他叫什么，他說他叫紅領(lǐng)斤。比如小剛今天掃了一天的地，滿頭大汗，但看著教室的紅磚地面反光，他覺得自己的勞動是值得的，他是同學(xué)們的好榜樣，老師的好學(xué)生。
這就是好與不好了。看風(fēng)景的人與看我的人本不是同一種心情和心境，和心態(tài)也有關(guān)系，正如寫命題作文的我和將來要批改我作文的老師，我們不是一個窗戶的里頭和外頭，也不是一個巴掌的反面和正面，更不是衣服的里子和外部。事物的存在是多樣性的，命題作文總喜歡制造所謂哲學(xué)的對立與統(tǒng)一，總試圖以高壓態(tài)勢來剝削孩子們的想象力。要說好與不好，不好的是正是這種剝削，好的呢，因?yàn)檫@種剝削，也漸漸沒有了。
命題作文就如同化學(xué)試劑，也許不是濃硫酸，但大抵也能算鹽酸。它毀壞孩子對于事物的美好期待，把孩子的眼界局限在一個相對狹隘的.空間，對于事物的認(rèn)知會顯得特別偏執(zhí)而缺乏深度理解。化學(xué)燒傷，這是對原本自然風(fēng)景的一種最大傷害。我們原本可以讓孩子們以相對獨(dú)立的方式認(rèn)清自己，借由作文這一方式來了解他們心里的念頭與想法，然而，卻錯誤地把孩子視為一種作文的機(jī)器，可憐的天下父母心，也同時是可痛心的父母心。
其實(shí)，地上本沒有風(fēng)景，因?yàn)榭吹娜硕嗔�，也才有了風(fēng)景。其實(shí)，事物本沒有好與不好，它有的只是我們的偏見，而這種偏見到底沒有也無法糾正過來。
高中風(fēng)景作文2
每天的晨跑，在我看來，實(shí)在是一天中最美好的時光�；蛟S是因?yàn)榍宄繜o雜質(zhì)的空氣，或許是因?yàn)楹挽愕年柟�，但我明了，我最愛的是沿途的風(fēng)景。跑起來了，我們的步伐輕快而有力。
正值春季，高大的樹木上冒出了一些明朗而美麗的綠色，天空有些蒼白，我不禁嘆息，為這座沐浴陽光的城市感到悲哀。拐進(jìn)了學(xué)校南面的林蔭小道，寂靜得只有沉淀下的鳥鳴聲和我們“沙沙”的腳步聲。
看著樹枝間透下的陽光，在水泥路上投下一個個美麗的光圈，我望著它們——那些富有靈性的光與影。輕輕喘息著，我們已經(jīng)跑了一大段路程了。天空還是有些蒼白，地面又是一層灰色。我黯然失神，干脆不看了，直勾勾地盯著前方。跑到小道的盡頭，又是一個轉(zhuǎn)角，我繼續(xù)目不斜視。
一串銀鈴般的笑聲瞬間融化了我的聽覺，我怔住了。原本目不斜視我，被這天籟般的笑聲誘惑著調(diào)轉(zhuǎn)了腦袋。盡管我的腳步一步未停，但我去如同電擊一般回不過神來：那是小學(xué)區(qū)的后方，是可愛的小菜園。
只見一個十歲左右的小女孩蹲在菜園里，兩只胖嫩的小白手上沾上了泥土，正奮力地用鏟子刨土地。在她的身后還有一位男老師，微笑著注視她。時而輕拍小女孩的后背，時而用手指著土地，嘴上喃喃說著話語。
時光就這樣被定格了。旭日的陽光映在兩張喜悅的臉龐上，那光影使他們的.面龐如石膏一樣邊緣柔和，皮膚光滑。那金紅色的臉龐從此鑲嵌在我的腦海里。菜園里的蔬菜葉子在晨風(fēng)中擺動，在召喚陽光的滋潤。又是一串笑聲，把我的嘴角也輕輕地挑起，此刻的我不再注視他們，因?yàn)槟敲篮迷缫殉蔀槲遗懿街痰慕K點(diǎn)。
我跑過小菜園，跑入小學(xué)區(qū)的操場，我抬起頭仰望天空，天空不知何時變得澄澈透明，一種滋潤到要溢出的藍(lán)色讓我無比感動。這一方湛藍(lán)，是剛才的笑臉留給我的嗎？留給我這個無名而匆匆的路人嗎？我一步步邁開腳步。我想我是個容易滿足的人，他們的笑容讓我覺得無比幸福。
若是我也能如小女孩一般，忘我在自己的土壤里播種夢想，守候她成熟；若是我也能如天空一般，在蒼白后回歸原本的清澈美好，那是否我也能成為別人途中最動人的風(fēng)景？猛然間明白了“風(fēng)景”的含義，是瞬間幻化為永恒的美好，我跑到了終點(diǎn)。感謝晨跑，感謝那無比美好的沿途的風(fēng)景。
高中風(fēng)景作文3
喜歡出游，是因?yàn)橄矚g四周陌生又新奇的風(fēng)景，但時間一長便感到落寞、孤寂。更喜歡的是你——給我安全感卻又美麗動人的風(fēng)景。 我輕手輕腳的推開病房門，進(jìn)去一看，你正在和鄰居聊天，你看到我后，先是一陣驚訝隨即一陣歡喜�！澳阍趺磥砹耍俊薄胺艑W(xué)早，來看看你，還買了水果�！� 我從未看見你這般開心�！皝�，坐會兒，累吧？喝點(diǎn)水。”然后你又轉(zhuǎn)向鄰床，帶著點(diǎn)小自豪說：“這是我上高中的孫女，今天早放學(xué)來看我了。” 。你不知道你不在家里的這幾天家里亂套了，習(xí)慣了你為我們準(zhǔn)備的可口的飯菜，習(xí) 慣了你忙忙碌碌的身影，習(xí)慣了你每天會問的那句“下一頓想吃什么？”
從前，我都不了解你有多辛苦，直到有一次偶然的機(jī)會，我發(fā)現(xiàn)你在大家還在睡夢中時就已經(jīng)起床，洗衣服、做早飯。也許你每天都是這樣的，十幾年，如一日的操勞換來了你粗糙的手，也換來了我們的幸福生活，你就像一道光，溫暖也照亮了我們一家！
記得那年與你一起爬山，天空還是沉悶的灰色，空中還飄著小雨，我看著眼前濕滑的山階猶豫了。你卻從身后走上前，“來往上走�！� 我看著你的身影卻還是在猶豫。在意識到我沒跟上后，你轉(zhuǎn)身看著我———眼神中少了平日的慈愛，更多了份堅(jiān)定。我默默地跟上了，到達(dá)山頂時，天空蒙蒙亮，雨也停了，你像個孩子一樣激動地眺望著美景，此時，太陽正在升起，我分明看見你身后的一道光，照亮了我。
有你在的地方就有光，照亮我指引我前行，有你在的'地方就是一道風(fēng)景，讓人沉醉于你的美好，忘卻煩惱。
今年你的生日，我用攢下的零花錢給你買了條圍巾，雖然我很想自己織，可能力有限時間不夠，我還記得你收到禮物時興奮的樣子，嘴上卻職責(zé)我亂花錢，手卻拿起圍巾走到鏡子前試來試去，我走過來看著鏡子里的你，“很好看啊，奶奶。” “老了老了，戴不出感覺了�！薄安焕�，你永遠(yuǎn)是年輕漂亮的�！睙o論怎樣，你在我心目中是最漂亮的，你就是一道風(fēng)景�！� ”小鬼頭，油嘴滑舌的，我怎么會是風(fēng)景呢？“ ”在我，在全家人的心里，你就是那道最美的風(fēng)景！“
高中風(fēng)景作文4
輕輕的合上雙眼，回憶如雪片般蹁躚，湮沒了眼前。
——題記
夜。朦朧。月光如水。
悄悄踏上了青苔遍布的長廊，撫摸著被歲月打磨得斑駁的石板，突然覺得眼前的風(fēng)景是那么的熟悉，熟悉中又夾著一絲陌生，只因?yàn)闆]有你的出現(xiàn)——小松。
還記得嗎？
春風(fēng)和煦，艷陽高照，我們騎著單車歡快地在涼涼的青石板上穿梭，來來回回，偌大的過廊里載入了我們多少歡聲笑語，那時的我們多少天真爛漫，永遠(yuǎn)也不知疲倦，只是偶爾停下來喝口水，就趁著一會兒，我們斜倚在小石凳上，看風(fēng)箏飛上湛藍(lán)的天穹，看天上的白云輕靈曼妙的舞姿，享受著淡淡的花香和清脆的鳥唱，我們背靠著背，感受著彼此的扶持和溫暖，我仿佛感到天地是多么地渺小，只容納我們兩人，只記載我們一起走過的悠然時光。
夏天到了，濃密的綠蔭撐起一角天空，綠蔭下的長廊里又別有一番風(fēng)景，涼涼的風(fēng)拂過，蟬聲聒躁不斷，我們卻捧著一盤象棋，光著腳丫，在青石板上展開一番搏斗廝殺，調(diào)兵遣將，運(yùn)籌帷幄，何等愜意！輸贏并不重要，重要的是我倆心底的那份久久的快樂。夏日短暫，我們的樂趣卻像一盤永遠(yuǎn)下不完的棋，源源的充溢著。
落葉紛飛飄零，卷走了烈日炎炎。小廊一片凄清，溢滿了豐富的安靜，我們攜著手，一起走過和滿黃葉的小道，心中仍有快樂，不是春夏的`激情，而是一種恬淡的愉悅，彎腰俯身，拾起一片落葉，夾在書頁間，也是一種懷念吧！
朔風(fēng)起了，長廊里光禿禿的，雪花漫天飛舞，有簌簌飄落，捧起一團(tuán)團(tuán)雪，我們做出一個個精致的雪雕，奇形怪狀，趣味橫生。當(dāng)我們滿頭大汗地觀賞著那一幅幅作品是，我真想對你說：“這些雪雕，正是我們友誼的象征��！”然而我終究沒有說出口，一位友誼是藏在心間不需說出的美好情感，我始終相信我們的友誼可以像源頭活水般，源源不斷地流淌。
一年四季，長廊里的風(fēng)景不停地切換，你我純真的友誼便在這風(fēng)景中醞釀。美麗的風(fēng)景自然令我愉快，然而這都不是我的最愛，小松，只有你才是我最鐘愛的風(fēng)景！
風(fēng)景也可以是由人或事組成的獨(dú)特的風(fēng)景，如留在心底的風(fēng)景。
高中風(fēng)景作文5
口水潺潺，楊柳依依，是一道風(fēng)景線；桃花朵朵，人面相映，是一道風(fēng)景線；亭臺樓閣，青磚黛瓦，也是一道風(fēng)景線。但是，能讓我記憶猶新的是那一道刀見笑。
雨淅淅瀝瀝地下著，在深灰色的地面上，濺起一串串水花。收拾好書包，準(zhǔn)備上學(xué)。父母這一星期都出差在外，只好讓退休多時的爺爺送我上學(xué)。爺爺沒有汽車，只有一輛破舊的老鳳凰牌自行車。長時間未用，車上多多少少也有了浮灰，爺爺用抹布仔細(xì)地擦著，把自行車擦得甚至發(fā)著微微的亮光。上學(xué)了，爺爺特地為我在后座鋪上了棉布。兩人上了車，準(zhǔn)備去學(xué)校。天公不作美，雨下得越發(fā)猛烈，路上很滑，爺爺賣力地騎著。背上的水不知是汗水還是雨水。風(fēng)起，雨大，自行車越發(fā)搖晃起來，爺爺不時的.安慰我說：“別怕，別怕這是雨兒與我們嬉鬧呢！”一路上，耳畔浮現(xiàn)的聲音多半是自行車的“吱吱”聲。
終于到了學(xué)校，猛地想起昨天英語作業(yè)沒放進(jìn)書包。在書包里“翻江倒�！绷艘环�，確信沒帶的事實(shí)。只好對爺爺說：“爺爺，你能回家?guī)臀夷靡幌伦鳂I(yè)嗎？”爺爺依然是樂觀地笑笑說：“哦，你在學(xué)校傳達(dá)室里頭等我吧，一定要待在里面，別出來，要不然淋著雨要著涼的�！�
說完，爺爺迅速躍上自行車，背微微向前傾，腳在踏板上飛一般地蹬著。這不禁讓我想起了舞臺上芭蕾舞演員那不停跳動的雙腳，爺爺?shù)陌装l(fā)在風(fēng)雨中“舞動”著。甚至有點(diǎn)可笑。為著趕時間，爺爺顧不上雨衣有沒有遮住身子，所以調(diào)皮的雨點(diǎn)打在爺爺身上。他灰色襯衫的某一大塊一成了深灰色。隱隱發(fā)覺爺爺?shù)纳眢w在微微顫抖著，似乎打了個寒顫。雨、人、車，只是這三樣也巧妙地組成了一處讓人感動的風(fēng)景。
漸漸地，他的身軀變成了一個小點(diǎn)，越來越小，不久，這個點(diǎn)在我的視線中消失了。
我焦急的在傳達(dá)室窗口向外尋著爺爺?shù)纳碛啊Ｅ�，他到了，車停了，爺爺把緊揣在懷里的作業(yè)本遞給我，朝我不停地笑，這時他才用衣袖擦著額頭上的水……
緊緊握著英語作業(yè)本，感覺本上還留有爺爺身上的余溫，回想著他的身影，淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)。雨、人、車組成的風(fēng)景線多好……
高中風(fēng)景作文6
如今的風(fēng)景早已不單純地指自然的風(fēng)景了，我今天偶然憶起那樣一群人，一群我想竭力保護(hù)的人。
回家的心情是不言而喻的，但乘車卻成了我最痛苦的事，每次放假，人都多得要死，擠到車上，都快窒息了。差點(diǎn)兒連站的地方都沒有，更別談坐了。
車在公路上飛快地行駛著，我無意地看著窗外有些灰暗的天色，只能借著微弱的路燈看見些模糊的事物。突然看見前面有運(yùn)動著的什么東西，仔細(xì)一看，原來是一群10歲大的小學(xué)生，在鎮(zhèn)上念書，他們站在路邊用稚嫩的小手在空中用力地?fù)]著，但因?yàn)檐嚿先颂�，售票員無奈地向窗外擺了擺手，我看到了孩子們沮喪的表情，站在那兒。我想像不出這對他們來說是在傳遞著什么樣的信息，是這個社會太無情，太冷漠么？我不知道這件事對他們的心靈深處有著多大的傷害，可我相信，這件事一定會在他們的心中生根、發(fā)芽吧。如果我下車，可以讓那么多孩子上車回家的話，我真的.會毫不猶豫地選擇下車吧，但事實(shí)卻并非如此，我，只有嘆息。
農(nóng)民工也在這一列。他們在離家很遠(yuǎn)的農(nóng)田里干完活，一切都弄好的時候，天幕早已被拉下，他們心中只有一個念頭，那就是：趕快回家，不讓自己的親人擔(dān)憂。可是出乎他們意料的是車?yán)镌缫褯]有一處落腳之地。我們是不是太殘忍了呢？他們又是有多么地心寒與焦急��？不知怎么地，心中竟有一絲的酸澀。
這樣的風(fēng)景是令人心寒的，在腦海里不斷尋著零散的片段，淚仍會悄然滴落，此刻，我似乎在反思著我的冷漠、無情與無能為力。
與此相反的是另一種蘊(yùn)含老夫老妻永恒，愛戀的風(fēng)景。偶然一次機(jī)會，和嬸嬸去鄉(xiāng)下玩，在那里，你可以把一切拋下，只顧享受鄉(xiāng)間清新的氣息。天漸漸被夕陽映照得美極了，我們只能戀戀不舍地離開，漫步在鄉(xiāng)間的小道上。起初，只顧著看鄉(xiāng)間的花花草草，根本沒注意前面有一對老人，當(dāng)猛然發(fā)現(xiàn)時，我的目光再也轉(zhuǎn)移不開。那是一對八十來歲的老人，老爺爺用右手緊緊握著老奶奶的左手，一步一步地挪著，我故意放漫了腳步，看著他們，我的心是暖暖的，他們仿佛詮釋了世間最美好的情感——愛。走了好長一段時間，終于到了路邊，沒多久，公交車就來了，老爺爺和老奶奶互相攙扶著上了公交車。在車上，他們的手也沒有松開過，原來有些曖昧的動作，現(xiàn)在卻那么動人，公交車停了，他們又相互攙扶著下車，我的心不得不為這份非凡的愛震撼！
這樣的風(fēng)景，是唯美的！
風(fēng)景，有些凄涼，也有些暖意。只因他們演繹著不同的情。
思忖，良久……
高中風(fēng)景作文7
有一種追求是心靈的追求，只要心靈得到了慰藉，便滿足了。
——題記
薄霧依，晨露欲墜，那剛醒來的高山似乎帶著朦朧的睡意，但也不得不從睡夢中醒來，讓蒼翠樹木接收晨光的照耀，讓小草吮吸早晨的露水，迎接新的一天。從山腳下看到的這些風(fēng)景是美的，我的內(nèi)心便滿足了，心里也多了一種美。
清晨的早班車穿行在山腳那曲折的公路上，夾著鳥兒清脆的叫聲，觀看高處的風(fēng)景，似乎正在旅行一樣，大自然用它的力量奏響了一篇美好的樂章，構(gòu)畫了一幅美好的畫面。
高山，巍娥矗立著。帶著它那堅(jiān)韌的品質(zhì)，潔傲的性格孕育了一代一代的兒女。那蒼翠的樹木就是她的兒女們。有的可能已經(jīng)有100歲了，有的可能只有1歲，也有的可能在高山之巔，也有的可在高山之腳，這都是高山之偉大。她用無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)使樹木生長，讓樹木盡情吮吸她的營養(yǎng)。讓瘦弱的樹木變得壯大。讓泛黃的`樹木變得蒼翠。這就是我看到的高山，看到她生長著蒼翠的樹木，一切者追求著更美好。從山腳下看到高山，偉大的無私奉獻(xiàn)者。
云朵，悠然的飄著。湛藍(lán)的天空下，云朵顯得冰清玉潔，有著獨(dú)立于世的品質(zhì)。云朵的魅力足以征服每一個人。她那千奇百狀的姿態(tài)，像一匹駿馬，像一小只羊，像一朵玫瑰，足以讓人感覺到她的美。云朵的色彩是以白色為主色調(diào)。但周圍也偶而有一些其它的顏色。正是這潔傲白色成就了云朵。水中有出於泥而不染的荷花，天空中有潔抓自立的云朵，一上一下，使大自然增添了一份美。從山腳下看到的云朵，是那么潔白，亭亭玉立的空中荷花。
白霧，在那山間縈繞著，用她獨(dú)特的外表為山間營造了一種朦朧的氣氛。清晨的白霧薄薄地，涼涼地美美的，她為高山披上紗巾，生怕高山在清晨被凍著了，她為天空蒙了一層面紗，讓害羞的天空多了一份安全感；她為小草點(diǎn)上了露珠，讓小草盡情地接受晨露的滋養(yǎng)，這就是清晨的薄霧，為山間增添了一絲朦朧感，是大自然的裝飾物，點(diǎn)綴大自然，使其更加美麗。從冊腳看到的去朵，是那么朦朧，在山腰間搖搖欲墜。
我坐在早班車?yán)�，圍繞著山腳轉(zhuǎn)了幾圈，山頭上的風(fēng)景讓我沉醉，讓我可望而不可及，早班車通過了山腳來到了平闊的大道上，心中不免有些留戀，同時也有些傷感，正如從山腳下看到的風(fēng)晾一樣，是那么美麗，我們自己又何嘗不是呢？總是看著別人站在世界之顛，是多么崇拜這些人，自己要要成為這樣的人，是多么不容易��！
從山腳上看到風(fēng)景總是美，美得讓人滿足，讓人的心靈得到了慰藉，美得讓人沉醉。
高中風(fēng)景作文8
一直都很喜歡“城”這個詞，總讓我想到那些或古樸，過華麗，或宏偉的建筑，讓人沉靜，讓人驚嘆或讓人蕩氣回腸。還有那些各處特有的人文風(fēng)情，在歷史中舞著各自靈動的色彩。
所以很愛巴黎，以為那里有很多有名的建筑。其實(shí)我從不在乎它們已被千萬人觀賞，即便是為了經(jīng)濟(jì)。這并不有辱它們什么。因?yàn)槊利惖囊廊幻利悺?/p>
有人說，巴黎是奢華的。我也不否認(rèn)，可奢華自有奢華的浪漫。巴黎的奢華不是純粹的敗家浪費(fèi)，而是一種對藝術(shù)生活的不吝。以前看一本時尚雜志，說美國女人的衣服與法國女人的衣服，不用我說，大家可以猜到，前者比后者多得多，可是后者的價(jià)錢卻讓幾乎每個美國女人咋舌。當(dāng)然這里說的不是價(jià)錢問題，而是巴黎時尚概念中的“寧缺毋濫”，所以所有的也便成為必有的，精品的。就像那里的建筑――圣母院，埃菲爾鐵塔，甚至倒金字塔――這個在當(dāng)?shù)乇妒軤幾h的東西。
巴黎讓人沉醉，讓人迷離，而讓人震撼的景，我想最值得一提的是美國舊金山的金門大橋。只是在一張照片上的一瞥，那般的金光燦爛，那般的美侖美奐，就像建在云端，天地都成為她的陪襯，在金色的陽光中熠熠生輝，讓人永生難忘。真正的大氣磅礴，氣吞山河。我甚至不敢去那個地方，怕那時拍這照片的攝影師高超的記憶才制造出的美麗，或者怕自己的身影會玷污了這風(fēng)景。
如果說前兩者都是生命中絢爛鏡頭的影射，那么那寫安靜的，恬淡的鏡頭，沉默的橋段又由什么來演繹?我不希望是那些所謂的古城，那么，是西藏的拉薩吧。
藏銀在陽光下閃著銀色的光芒，卻并不耀眼，因?yàn)闀r光把歷史的`滄桑都鍥刻在那些小而沉的飾物上，精致卻樸實(shí)。
那布達(dá)拉宮曾經(jīng)的管弦之盛，絲竹盈耳，歌舞的繁，如今都消逝了，只留下千年的矗立的身影，驕傲卻安詳。于是那風(fēng)中獵獵作響的經(jīng)幡，把這千年的故事都幻化為風(fēng)中的舞蹈，輕聲的嘆息。這才是所謂的樸實(shí)，是歷經(jīng)滄桑繁華落盡之后的真淳與平靜，毫不矯飾造作，置與陽光下，和諧與溫暖。
那些夢中的城市與風(fēng)景，愿你們美麗的依然美麗。
高中風(fēng)景作文9
只想要寫點(diǎn)兒東西，用自己最喜歡的深藍(lán)色，最癡戀的隸書字體。不知道從什么時候開始了這種選擇的，也不太清楚為什么會對它們一見鐘情�；蛟S，只有一個解釋來的合理吧，它們散發(fā)的味道與我靈魂里藏著的味道相似了，簡單，淡淡的憂傷……
當(dāng)手指無意中觸及鍵盤，打出“涼意”兩個字的時候，腦海里出現(xiàn)的是一片初秋的景象。無人的小道上，鋪滿颯颯而落的黃葉，風(fēng)渲染的明亮色彩的優(yōu)雅，恰到好處的詮釋了這個世界的豐富多彩，也為這個有點(diǎn)涼的季節(jié)添了一筆讓人感到舒服的暖。
我愛上了這個季節(jié)。不僅僅因?yàn)樗俏业谝淮位仨�，如果退到生命的最初的角度，我想那正如一個羞澀而未染塵埃的少女對一位在俗世里游刃有余的男子的癡戀一樣。他眼眸里的溫柔、深情，可以那么輕而易舉的就引出臉頰的緋紅；他走過的地方，風(fēng)揚(yáng)起的優(yōu)雅，也透著一種讓人想要追著他去往最邊境地方的魔力；而他骨子里的那種桀驁、隨意也讓人為之深深癡戀著，在最深得地方寫著最難以割舍的劇情。
我想這輩子，所有最幸福的時光都被存放在以秋之名為序的淡藍(lán)格子里了。
那天，我來到這個人說的充滿著生機(jī)的地方，聽他們說它有一個很可愛的名字：世界。在這里，我也第一次嘗到了“親情”的味道，從他們看我的眼里充滿著的驚喜，我知道他們是愛我的，那種味道帶著“香甜”的誘惑，后來，我情不自禁的跟著它走了好幾十個春秋。
只是，他們的`表情不再出現(xiàn)驚喜，而多了一種我說不出的擔(dān)憂。他們還愛我嗎？為什么沒有那種喜悅，只剩下那種陰天色彩的擔(dān)憂了呢？我不懂，不知道為什么會這樣。
我學(xué)會了倔強(qiáng)，學(xué)會了任性。走在離他們越來越遠(yuǎn)的地方，排斥著那種我以為不是愛的擔(dān)憂，漸漸的，只剩下更深更重的無話可說�？墒浅龊跷乙饬系氖�，那種擔(dān)憂竟隨著時間一天天變得更濃了，后來不可避免的成了我們之間每次聯(lián)系的最主要話題。
我知道我自己慢慢的懂了，那種擔(dān)憂是由最初的喜悅轉(zhuǎn)化而來的關(guān)愛。沒有一絲減少，反而積累的越發(fā)的多了。
我該開心嗎？知道你們一直未曾忽略這個我的存在，我是該感到幸福的吧。畢竟我還有一個家，有著深愛著我的你們。
笑莫名其妙的消失了蹤影，找不到。我原來開心不起來了，怪自己一直任性的自以為，給了你們這么多年的冷面情緒，對不起。
我愛你們，對不起！
我想要告訴你們，一直錯的都是我！
謝謝你們給我的最美的風(fēng)景，這生，我感激不盡。原諒我的任性，以后，我盡心關(guān)懷。
高中風(fēng)景作文10
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。
小時候讀書只是為了這簡單的一句話。想來好笑——本以為方可以一心只讀圣賢書，卻在一開始就沾染了些功利色彩。
也不怪我，誰小時候不喜歡“顏如玉”和“黃金屋”呢。聽起來就高端、大氣、上檔次。
但書看得多了，雖沒有在書中找到向往的金玉，甚至連塊破銅都沒看到，但卻了解了秀才們?nèi)绾巍爸煜率隆钡摹?/p>
在書中到過許多地方，現(xiàn)在想來這省下的車費(fèi)、餐飲費(fèi)、住宿費(fèi)什么的，也夠置辦幾塊溫潤的玉了。
讀書就是這么有趣！
我在書中看過拉薩的天空，聞過洛陽的牡丹，吃過南海的荔枝，摸過東北的寒風(fēng)帶著雪。但最難忘，或者說在書中看到終覺不夠啊，仍是想去看一看的，便只有南國小鎮(zhèn)的煙雨了。
曾有一篇《濕濕的信念》，誰寫的？我已不記得名字，但它為我構(gòu)畫出一幅鳳凰古城的中國畫。雖然文章用詞已經(jīng)極盡華麗，但我覺得那些還是寫不出煙雨里古城中的小樓，河邊的青石板，上翹的屋檐和酒旗下的烏蓬船的味道。因此，鳳凰成立我第一個想去的地方。
后來又看過《行走在烏鎮(zhèn)》，寫得自然是烏鎮(zhèn)的南國小鎮(zhèn)。烏鎮(zhèn)在文章中看來，比鳳凰小了不少，但卻因?yàn)樾《鴦e有風(fēng)味。南國不該是以精巧而著稱嗎？那自然越小的東西卻見風(fēng)致了。
再后來，便開始接觸到宋詞了，花間派里處處有南國的影子。我最想感受的是“楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆本烤故且环N如何七妹的景致。
說起南方，當(dāng)然是小橋流水人家，西子眉目如畫�？烧f起書中的.西子，我以為還是該看看我國的武俠小說，俠客常常是腰懸一柄劍，手提一壺酒，泛舟西湖，天知道西湖到底盛下了多少離人淚，多少兒女情長。
我以為，讀書的風(fēng)景，便該是書中的風(fēng)景。書中風(fēng)景千萬，塵世風(fēng)景千萬。雖然書中道不盡，但多看看還是有好處的。
突然想到王衍的《醉妝詞》：“這邊走，那邊走，只是尋花柳。那邊走，這邊走，莫厭金杯酒。”要我說在書中尋風(fēng)景就是這樣，東看西看，只是為“尋花柳”；縱然看到不喜歡的風(fēng)景，看完再罵幾句又何妨？
讀書的風(fēng)景，便是尋書中的風(fēng)景，書中的風(fēng)景，足夠你欣賞一生。
高中風(fēng)景作文11
“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”，換一種眼光，山之雄姿，或連綿起伏，或叢巒疊嶂、或秀美挺拔、或險(xiǎn)峻雄奇……。靜止的山巒尚且能“如此多嬌”，那么，面對紛繁復(fù)雜、瞬息萬變的世界，我們更需要“換一種眼光”，換一種思維方式，讓心靈澄澈、內(nèi)心祥和。
有人做過一個實(shí)驗(yàn)，把蜜蜂放進(jìn)一個玻璃瓶中，放在陽光下，蜜蜂只會對著瓶子死撞，因?yàn)樗麄冎豢匆娏岁柟庠谀睦�，卻看不見上面沒有密封的瓶口，最終累倒在瓶中。
不僅動物需要轉(zhuǎn)變思維，另謀活路。人也不應(yīng)該局限于世俗的眼光，用另一種思維去看世界看待生活。
世人推崇霍金，不僅僅因?yàn)樗侵腔鄣挠⑿郏驗(yàn)樗�是一位人生的'斗士。
有一次，在學(xué)術(shù)報(bào)告結(jié)束之際，一位年輕的女記者面對這位已在輪椅里生活了三十余年的科學(xué)家，問道：“霍金先生，盧伽雷病已將你永遠(yuǎn)固定在輪椅上，你不認(rèn)為命運(yùn)讓你失去太多了嗎？”
這個問題顯然有些突兀和尖銳，報(bào)告廳內(nèi)頓時鴉雀無聲，一片肅謐。
霍金的臉龐卻依然充滿恬靜的微笑，他用還能活動的手指，艱難地叩擊鍵盤，于是，隨著合成器發(fā)出的標(biāo)準(zhǔn)倫敦音，寬大的投影屏上緩慢然而醒目地顯示出如下一段文字：
我的手指還能活動，
我的大腦還能思維；
我有終生追求的理想，
我愛和愛我的親人和朋友；
對了，我還有一顆感恩的心……
心靈的震顫之后，掌聲雷動。在座的人無不為之贊揚(yáng)為之傾倒。
可能有人會為霍金坎坷的命運(yùn)感到悲憫，感到同情。也不盡然，若非病痛，霍金也可能無法擺脫酒紅燈綠的沉溺無法拒絕世間紅塵的糾纏。也許，正是這可悲的命運(yùn)讓他發(fā)現(xiàn)了自己。我們能做的只是為之鼓掌！
換個角度看問題，世界也許會更美麗。
換個角度看問題，或許看到更多的風(fēng)景
塞翁失馬，焉知非福？換一個角度思考，你會發(fā)現(xiàn)“殘?jiān)聮焓柰币彩且环N美；換一個角度思考，把“悲天憫人”的抑郁情緒摒棄，去尋找快樂的生活；換一個角度選擇未來，在“真理撞上鼻尖卻還未找到真理”時后退一步，海闊天空！
高中風(fēng)景作文12
我，就是一道風(fēng)景！
不必隱藏在云海峰巒之后，也不必躲藏在青竹綠林之間，我就是那巍巍山巒間的一塊石頭，就是蒼蒼林莽中的一株樹。因此，我不需要對名山大川感到畏懼，也不需要去贊嘆大漠中的孤煙，我的存在本身就在詮釋著世間所有的景致；我的存在正詮釋著時代的一種風(fēng)情！
我不需要去追逐擁擠，我寧愿獨(dú)自站在自己的位置上，展示我豐富內(nèi)心世界的精彩，為蒼白的四周增添絢麗色彩，為平凡的日子注入詩意，為沉悶的'空氣帶來清新。每天都會點(diǎn)亮一顆太陽，用大自然的琴弦奏響我心中喜愛的旋律。
自然美是獨(dú)一無二的，梅花有著自己獨(dú)特的風(fēng)姿，紅杏也有著獨(dú)特的魅力。認(rèn)清自己的價(jià)值遠(yuǎn)比盲目地羨慕他人重要。我們不需要過分夸獎他人或貶低自己，應(yīng)該勇敢地站出來，展現(xiàn)自己的風(fēng)采，努力追求自己的目標(biāo)。只要堅(jiān)持不懈，相信自己，我們一樣可以與最美的風(fēng)景媲美，絕不遜色于任何人。是的，我有能力！
翠竹之秀麗，青松挺拔而壯美，楊柳柔美而瀟灑，蘭草溫柔細(xì)膩，每一種植物都在自己的領(lǐng)域里展示著獨(dú)特的風(fēng)采，展現(xiàn)著生命的美麗。此刻，我們需要的不再是謙虛，而是自信。長久以來，虛假的謙遜只會掩蓋個性的真實(shí)展現(xiàn)，模仿、偽裝、整容，讓人們難以看清我的本來面目，不知道哪一個才是真正的自己，就像古代磚窯燒制出來的規(guī)格相同的陶俑一樣。
風(fēng)景這邊獨(dú)好！妙在獨(dú)好！
我們太忽視這個“獨(dú)”了。
世界上著名的景點(diǎn)都各具特色：比如埃及金字塔、中國長城、法國埃菲爾鐵塔、意大利比薩斜塔……而備受贊譽(yù)的美景也是獨(dú)一無二的：比如太陽升起的泰山、水上城市威尼斯、茂密的熱帶雨林、廣袤的撒哈拉大沙漠……
一般而言，那些被人們銘記的人物都具有獨(dú)特的個性特征：比如阿Q的“快樂”，魯濱遜的堅(jiān)韌，王熙鳳的心機(jī)，奧賽羅的嫉妒謀殺……
讓個性伴我，我是一座山，矗立在大地之上，倔強(qiáng)而堅(jiān)定。我不畏風(fēng)吹日曬，不懼雨打雷轟，我用自己的身軀承載著整個世界的重量。站著時，我是一道壯麗的風(fēng)景，給人以啟示；倒下時，我成為了堅(jiān)實(shí)的路基，讓人們通行無阻。我不需要言語，只需用自己的存在，便能傳遞出力量和警示。在陽光下，我靜靜地守望，默默地發(fā)出自己的聲音：我就是一座山！
高中風(fēng)景作文13
心中總有那么一道風(fēng)景——碎石和泥濘鋪就的路上，鉆出一片片滿是傷痕的倔強(qiáng)的嫩綠。
這是我日日走過，甚至夢中也路過的地方，只為遇見那震撼人心的風(fēng)景，那扎根于泥濘的不屈的生命。
雨后，踏過那片泥濘，株株野草用纖弱的手掌，握著清晨饋贈的露水，卻又似乎是他的血與淚。看它滿身的傷痕，還有那掛著淚的笑臉，都仿佛是慶祝這久違了的黎明。它是天生的棄兒，亦是天生的'戰(zhàn)士。它生于泥濘，卻心向繁星。
夕陽西下，泥濘化作了厚厚的塵，灰色的世界里卻始終有幾滴綠。那青綠的野草，將手臂緊握成了利刃，塵染半身，在夕陽的余暉里仿佛垂暮的老人，卻仍是直挺挺的，那早老去的葉干枯卻還倔強(qiáng)著不愿垂落，像在堅(jiān)守著什么，盡管它粗糙的掌紋里滿是歲月的灰塵。
這夕陽里的野草讓我鼻子一酸，不禁想起了什么人。那個人手掌像樹皮般堅(jiān)硬，上面滿是歲月踩踏的傷痕，他常佝僂著背，如弓，一次次痛苦的彎曲，又一次次把他的孩子送向遠(yuǎn)方。他就是我的父親，我曾無數(shù)次感到我終于長大了，我能看得更遠(yuǎn)，誰知我卻只是因?yàn)檎驹谒募缟�。父親，我赤裸裸的來，僅憑著與您相承的一縷血脈，就得到了您所有的愛。心中常常莫名的感動，我偶然的來，卻成了你生命里的主宰。
我們是一株野草，父母化作了根，一次次彎曲了自己的身體，在泥濘里犧牲了青春。而我化作了葉，化作了花，迎接著陽光，沐浴著春水。
那路邊的野草，用盡了力氣的生長，仿佛是為了不辜負(fù)什么，也是為了守護(hù)什么。那夢中對于黎明的眷戀，引導(dǎo)著他執(zhí)著地走向遠(yuǎn)方。從此我的心靈里烙刻下了一處無法抹去的風(fēng)景——一株野草，一株承載著夢想的草。或許到最后一切都將回歸原點(diǎn)，所有的奮斗，所有的汗水與淚水都化為烏有，就像夢醒，但是它可以無愧的說：“我努力過”。
無法忘卻那給我心靈強(qiáng)烈震撼的風(fēng)景，那株在黎明里在風(fēng)雨中活得明亮活得堅(jiān)韌的野草。
也終有一天，我將說：我踏著泥濘而來，迎著繁星而去，即使?jié)M面?zhèn)垡惨獔?jiān)守住這心靈這生命的風(fēng)景。
高中風(fēng)景作文14
心似蓮開，一花一葉皆是禪，最好的風(fēng)景，應(yīng)該就是等候一壺茶的盛開，守得住本心，耐得住寂寞，成為自己眼中最美的風(fēng)景。
陶淵明在自己的小院兩旁修籬種菊，好不愜意；而我，則在一間茶坊里，聽雨落沙沙，看雨滴緩緩，寧靜相待，了然歡喜。
春雨驚春清谷天，沉溺了一冬的味蕾，從心靈深處，思念那一抹幽幽茶香。愛茶者皆知，茶的好壞，自在制茶的工藝之上，采茶女的辛勤采摘，太陽下的曝曬，制茶工的輕柔慢捻。這些制茶秘藝，給予了茶自由的呼吸，將江南的山光春色揉進(jìn)這一芽一葉，讓茶緣賦予其生命，使其綻放于湖光山色。
我喜歡在晨曦微露頭角之際，攜一本白落梅的散文集，踏上去茶坊的石板路，在那里，為自己筑一個曼妙的夢境，安寧的棲息。每一天，都會遇見許多不同的過路人，他們都些許帶著淡淡的煙火氣息，路過茶坊，停下腳步走進(jìn)去，每一張座椅都用竹子親自編成，軟軟的泥土取代堅(jiān)硬的大理石塊，虛掩著的竹簾隔出一個又一個只屬于自己的世界。這些經(jīng)歷過歲月洗禮后的門窗桌椅，古老的字畫杯盞，給了你小憩的理由，品嘗一壺喜愛的茶，而茶，心甘情愿地被燙出屬于自己的人生，在杯盞中竭盡所能的.綻放出自己的清香，結(jié)束自己短暫一生的故事。
煙火之人終究與我只是匆匆擦肩，喝完茶，他們不得不趕往人生的下一個驛站，無論前方是路途平坦或是懸崖深淵，他們都得風(fēng)雨兼程。而我，則靜靜的守候著茶坊，看陽光暖暖的落在窗沿、桌案、衣襟、心房，安守美好的歲月，流淌簡單的年華。
不知不覺，夜開啟帷幕，茶坊里退去了白晝里淡色的修飾，而我也用初出的姿態(tài)，再次與他們近距離對視，恍惚間，明白他們?yōu)楹卧敢獗粴q月的青苔所遮掩，守住自己的一畝三分地。歲月這一簇爐火一直在努力的向上燃燒，青青茶葉在山泉水間滾滾的沸騰著，他們都有著自己的信仰和使命。
一壺香茗，幾本好書，讓純凈的茶湯浸著清露，清香的茶味染著云霧，品一盞淳樸，一盞美好，一盞寬容，不為風(fēng)雅，只為清心。世間太多的繁華，總在不斷的波動我們的心弦，誘使我們踏入奢靡的陷阱。那時，定會有一個嫻靜的茶坊，收容彼此，在不同的季節(jié)、時光、天氣，舉起屬于自己的那盞茶，閑看庭前花開花落，漫卷天外云卷云舒。
生一爐茶緣的火，煮一壺云水禪心，茶香縈繞的美好，成為最美的風(fēng)景。
高中風(fēng)景作文15
趁著假期，和家人一起到大理游玩。坐了幾個小時的車，終于望到大理的山了。不知道怎么的心情一下變得非常激動，之前的不安一下子煙消云散�！按罄砦襾砹�！”
剛下車時，我沉醉于高樓的宏偉之中，底頭一看，那一排用花草植物修剪成的幾個大字“大理歡迎您”顯得特別親切。我們打的到叔叔家歇歇腳，坐了幾個小時的車，我恨不得馬上撲到床上，舒舒服服的睡上一覺。
晚上，叔叔帶我們到人民公園玩。走在路上的時候，我就被眼前的美景蒙蔽了雙眼，沒想到大理的夜景這么美。道路兩旁的霓虹燈五顏六色，閃爍著耀眼的光芒，街道被映得五彩繽紛。燈火輝映,整個街道就好像一片燈河，美極了。
走了十幾分鐘，人民公園就到了。走進(jìn)公園，仿佛進(jìn)入了一幅美妙的畫卷這里綠草茵茵，樹木被修剪成各種有趣的形狀，真是可愛極了。最妙的是那綠草垂柳間的那條小溪流，仿佛在流動，又仿佛成靜止?fàn)顟B(tài)，微風(fēng)一吹，柳絲就輕輕的在水面劃過，點(diǎn)起一圈圈的漣漪，好像在與流水嬉戲，這里間藏著一種和和諧唯美的趣味，讓人得細(xì)細(xì)琢磨，細(xì)細(xì)品味。偶有幾棵枝繁葉茂的`大樹，人們錯錯亂亂的坐在樹下休息，有睡覺的、有看書的、有聽音樂的，還有的坐在邊上看人們跳舞。這仿佛回歸自然，隔絕世俗紛擾，平靜的和諧的生活之美。
第二天，也恰巧碰7月7日的火把節(jié)，聽說今天晚上明珠廣場可熱鬧了，人們會到那歡度火把節(jié)。而且還有非常大的火把，人們會繞火把跳舞，場面非常壯觀。但是非常遺憾，由于白天逛街太累了，所以吃過晚飯，我就睡著了，所以沒去成。但是，當(dāng)謎底揭開之前，好好憧憬，留下一點(diǎn)想象的空間，當(dāng)有機(jī)會再看時，也會更美。
第三天，也就是在大理的最后一天，叔叔帶我們到我最向往的一站――古城。聽說“仙劍奇?zhèn)b傳”
就是在古城拍的，所以我對古城有著一份特殊的感情。在城外走著的時候看城內(nèi)，真有種仿古的感覺，高高的城墻，城墻上還有小孔，然后又有高高的城門，這個陣勢還挺威風(fēng)。走進(jìn)城內(nèi)，簡直就是現(xiàn)代版的古代，一排排古樸的瓦房，讓人倍感親切。特別是那條街道中的流水，綠油油的，讓人賞心悅目。兩邊的店鋪商品琳瑯滿目，讓人眼花繚亂。
一邊是繁華的都市，一邊是古香古色的街道，兩者形成鮮明對比。使在緊張生活中的人們一下子變得心神寧靜。
三天的游覽時間到了，雖然很舍不得這個城市，但是車輪已向相反方向行駛，我離開了這個城市，希望以后，這個城市會更好。
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